Cultura poltica: un concepto manuable

El estudio de la cultura poltica, de acuerdo con la autora, se realiza a partir de dos

enfoques, el clsico y el contemporneo.
El enfoque clsico de las dcadas de los cincuenta y sesenta. Este enfoque tiene como
caracterstica que estudia la cultura poltica a partir de cuatro elementos:
1) La delimitacin de los vnculos entre las orientaciones y los comportamientos polticos;
se pretende analizar las actitudes de los ciudadanos hacia el sistema poltico y como stas
afectan las demandas que se hacen, la forma en que se emiten, como responden las lites y
el apoyo hacia el rgimen. Estas orientaciones de acuerdo a los autores Almond y Verba son
tres: cognitivas, afectivas y evaluativas. Para Rosembaum son orientaciones hacia las
estructuras gubernamentales, hacia los otros en el sistema, y hacia la vida poltica propia.
2) Las tipologas poltico culturales y su contraste con el despliegue de la accin poltica y
la manifestacin de comportamientos polticos especficos; una vez analizadas las
orientaciones se establece un vinculo entre los individuos y el sistema, estableciendo tipos
ideales poltico-culturales. De acuerdo al estudio de Almond y Verba encontramos tres
tipos: cultura poltica participante, sbdito y parroquial.
Estos tipos ideales pueden no observarse de manera pura en el patrn poltico cultural por
lo que se establecen subculturas. Para el estudio de las subculturas existen dos vertientes, la
primera explicada por el modelo de Almond y Verba. La segunda vertiente considera las
subculturas como un grupo social dentro del sistema poltico cuyas orientaciones polticas
difieren significativamente de los patrones culturales de la mayora y donde estas
diferencias son asumidas por el resto de la sociedad con inquietud u hostilidad.
3) Los requisitos culturales para una convivencia poltica civilizada; dentro del enfoque
clsico la existencia de subculturas se considera un elemento que irrumpe con la armona
del sistema, es decir, se consideran un elemento disfuncional.
A travs del concepto de socializacin, se ha buscado inducir a los actores polticos dentro
de patrones de valores homogneos, conductas esperadas con la idea de fomentar una
convivencia poltica civilizada.

Una persona socializada es aquella que se comporta de manera consistente con las
expectativas de la sociedad.1 Para la Ciencia Poltica la socializacin consiste en aquellos
procesos de desarrollo a travs de los cuales las personas adquieren orientaciones y
patrones polticos de comportamiento. Su funcionamiento depender de un despliegue de
actitudes positivas hacia el poder, las normas vigentes y la autoridad.
Este proceso de adquisicin de orientaciones enfatiza la importancia de agencias de
socializacin, donde la ciencia poltica opt por tomar a las mismas agencias avaladas por
la psicologa: la familia y la escuela, y las ideas de que las actitudes polticas son resultado
del aprendizaje temprano.
4) La relacin entre el grado de madurez poltico-cultural, el cambio poltico y la
estabilidad del sistema. La cultura poltica forma parte del proceso de transicin de una
sociedad tradicional a una sociedad moderna y es efecto de las nuevas demandas y nuevas
actitudes polticas. El nfasis se centra en la conducta poltica, la cual se expresar de forma
positiva cuando las instituciones polticas, establecidas voluntariamente por los individuos,
vuelvan a reflejar el consenso moral y los intereses compartidos por la comunidad poltica.
El enfoque contemporneo sobre la cultura poltica se organiza en tres grandes temas:
1) Emergencia de nuevos actores; 2) nuevas percepciones y nuevas prcticas polticas y su
repercusin en los supuestos clsicos; 3) Los protocolos de definicin de la ciudadana y la
distincin entre la cultura poltica moderna y la posmoderna.
En contraste con el enfoque clsico que buscaba generalizar comportamientos a partir de
patrones tpico-ideales, el enfoque contemporneo se propone observar las estructuras,
instituciones, las relaciones y las percepciones que permitan identificar rasgos especficos
de cada estudio de caso.
El elemento social de la ciudadana lo constituye el amplio rango de derechos que
garantizan la distribucin del bienestar que genera la sociedad. Las instituciones diseadas
para poner en prctica estos derechos son el sistema educativo y los sistemas de
1 Meyenberg Yolanda (2006), Cultura poltica: un concepto manuable, p. 101

distribucin de bienestar social (salud, vivienda, empleo). El peso que se otorga a la

educacin es determinante, al igual que en el enfoque clsico, sin embargo pasa de ser un
agente de socializacin a un derecho social indispensable en la formacin de un ciudadano
integral. Se reitera la idea tradicional de que la democracia necesita un electorado educado
y la sociedad un ciudadano cvicamente adiestrado.
Aunado a esto, las transformaciones territoriales producidas por la integracin econmica y
los movimientos migratorios se reflejan una serie de desplazamientos en las identidades
poltico-culturales que impiden la construccin de un sentido de membreca plena a una
comunidad poltica. En este sentido Will Kymlicka propone el concepto de ciudana
multicultural, que se deriva de la integracin poltica. As, la fragmentacin, que en el
enfoque clsico se consideraban disfuncionales al sistema, se aborda desde una nueva
ptica en la que se fundan los derechos a las minoras.
Otro de los temas del enfoque contemporneo es el surgimiento de nuevos valores, que de
acuerdo a Inglehart, est relacionado con nuevas formas de actividad poltica y de
expresin, suscritas por nuevos grupos de inters, por lo cual las instituciones tradicionales
son insuficientes ante las nuevas demandas.
As, con el enfoque contemporneo la cultura poltica tiene como caracterstica que rescata
la realidad y acepta su dinamismo.

Bibliografa
- Meyenberg Yolanda (2006), Cultura poltica: un concepto manuable, en Vctor Alarcn
Olgun (coord.), Metodologas para el anlisis poltico. Enfoques, procesos e instituciones,
Universidad Autnoma Metropolitana, Plaza y Valds, Mxico, pp. 93-119.