Informe Psicolgico

TEST DE APTITUDES MENTALES PRIMARIAS (PMA)

L.L. Thurstone y Th.G. Thurstone por el Departamento

De Psicologa Experimental del C.S.I.C

21 de Setiembre de 2015

Sujeto: 1
G. I.:

Liz Milagro Burga Caro

Secundaria Completa. Preparatoria

Grupo: 2

N Evaluados: 14

Edad: 18

EC: Soltera

Sexo: F

N. Ap: 1

Cargo: Derecho

FORTALEZAS

Empresa: Cumbre
REAS DE MEJORA

Factor V: Comprensin Verbal

Estado: Promedio (Eneatipo 5)

Factor E: Capacidad Espacial

Estado: Bajo (Eneatipo 1)

Factor F: Fluidez Verbal

Estado: Promedio (Eneatipo 5)

Conclusin: No recomendable para el cargo por ahora.

A.

Anlisis Cuantitativo

V
E
R
N
F
Total

PD
21
4
10
16
40
91

Eneatipo
5
1
3
3
5
17

C.I.

111.5

Inferior

B.

Promedio
Bajo
Bajo
Bajo
Promedio

Anlisis Cualitativo

Durante la prueba mostr nerviosismo, duda y ansiedad, sus trazos fueron dbiles e hizo constantemente enmiendas. Seleccion varios ejercicios, saltando constantemente aquellos que perciba como difciles.
Factor V:
Factor E:
Factor R:
Factor N:
Factor F:

Su capacidad para comprender ideas expresadas en palabras es la del promedio.

Su capacidad para concebir e imaginar objetos en distintas dimensiones es baja.
Su capacidad para prever, planear y resolver problemas lgicos es bajo.
Su capacidad para manejar nmeros y de resolver problemas cuantitativos rpida y acertadamente es baja.
Su capacidad para hablar y escribir con facilidad es igual a la del promedio.

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TEST DE APTITUDES MENTALES PRIMARIAS (PMA)

L.L. Thurstone y Th.G. Thurstone por el Departamento

De Psicologa Experimental del C.S.I.C

21 de Setiembre de 2015

Sujeto: 2
G. I.:

Sandro Arruntegui Olivos

Secundaria.

Grupo: 2

Edad: 16

EC: Soltero

Sexo: M

N Evaluados: 14

N. Ap: 1

Cargo: Derecho

FORTALEZAS

Empresa: Cumbre
REAS DE MEJORA

Factor N: Clculo Numrico

Estado: Promedio (Eneatipo 6)

Factor E: Capacidad Espacial

Estado: Bajo (Eneatipo 4)

Conclusin: Tiene potencial para el puesto. No recomendable en este momento.

A.

Anlisis Cuantitativo

V
E
R
N
F
Total

PD
24
19
16
30
37
126

Eneatipo
6
4
5
6
4
25

C.I.

154

Normal

B.

Alto
Promedio
Promedio
Alto
Promedio

Anlisis Cualitativo

Al iniciar la prueba mostr nerviosismo e incluso confusin. No obstante, no realiz preguntas ni resolvi posibles dudas. Hacia
el final de la prueba se mostr tranquilo y enfocado.
Factor V:
Factor E:
Factor R:
Factor N:

Su capacidad para comprender ideas expresadas en palabras es la del alto. La tendencia es a mejorar.
Su capacidad para concebir e imaginar objetos en distintas dimensiones es igual a la del promedio.
Su capacidad para prever, planear y resolver problemas lgicos igual a la del promedio.
Su capacidad para manejar nmeros y de resolver problemas cuantitativos rpida y acertadamente es alta. Se recomienda reconsiderar el cargo de postulacin a un rea donde el clculo es ms importante.
Factor F: Su capacidad para hablar y escribir con facilidad es igual a la del promedio. Su ilegibilidad contrasta con su tranquilidad durante el desarrollo de esta prueba. Se necesita adicionar una prueba para evaluar mejor esta capacidad.

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TEST DE APTITUDES MENTALES PRIMARIAS (PMA)

L.L. Thurstone y Th.G. Thurstone por el Departamento

De Psicologa Experimental del C.S.I.C

21 de Setiembre de 2015

Sujeto: 3
G. I.:

Jenifer Urcia Cruz

Secundaria Completa. Preparatoria

Grupo: 1

N Evaluados: 14

Edad: 19

EC: Soltera

Sexo: F

N. Ap: 1

Cargo: Psicologa

FORTALEZAS

Empresa: Cumbre
REAS DE MEJORA

Factor V: Comprensin Verbal

Estado: Promedio (Eneatipo 7)

Factor E: Capacidad Espacial

Estado: Bajo (Eneatipo 1)

Conclusin: Aptitudes mnimas requeridas. Recomendable para el cargo. Se observa sin embargo un desarrollo deficiente en el
clculo numrico.
A.

Anlisis Cuantitativo

V
E
R
N
F
Total

PD
31
3
12
19
40
105

Eneatipo
7
1
3
4
5
20

C.I.

132.5

Normal

B.

Alto
Bajo
Bajo
Promedio
Promedio

Anlisis Cualitativo

Mostr disposicin y atencin durante la explicacin. La afinidad con el cargo al que postula podra haber activado inters acadmico en el momento de la resolucin.
Factor V: Su capacidad para comprender ideas expresadas en palabras es alta.
Factor E: Su capacidad para concebir e imaginar objetos en distintas dimensiones es baja. Falla la mayora de las pruebas (alto
margen de error)
Factor R: Su capacidad para prever, planear y resolver problemas lgicos es baja.
Factor N: Su capacidad para manejar nmeros y de resolver problemas cuantitativos rpida y acertadamente es igual al promedio.
Factor F: Su capacidad para hablar y escribir con facilidad es igual al promedio. Existen ciertas palabras que llaman la atencin
por su parecido fontico, y otras por asociacin semntica.