Cndida Rosa Corado Rivera

Carn 9550279

Perfil del psicopedagogo:

Elaboracin de programas de intervencin individual o grupal, su aplicacin

y surgimiento.
Asesoramiento a padres de familia y alumnos.
Utilizar estrategias para los proyectos de la escuela y la comunidad.
Integrar as alumnos con alguna NEE.
Promover la salud, la integracin, participacin, cooperacin, etc.
Trabajar en conjunto con la comunidad, la escuela, docentes, padres,
alumnos, psiclogos, etc.
No divulgar o publicar la informacin sin el consentimiento del cliente.
Los datos del cliente se comparten solo con los implicados en el proceso de
tratamiento o intervencin.
Buscar el bienestar del cliente, su satisfaccin y lograr beneficios
favorables.
Apoyar y orientar la accin educativa, posibilitando criterios de mejora en
el diseo, desarrollo, innovacin de los procesos educativos.
Potenciar el aprendizaje, detectar, diagnosticar y tratar problemas, en
cualquier etapa de la vida, ya que se est aprendiendo.
Realizar visitas domiciliarias en caso de ser necesarios.
No indagar en la vida del paciente por medios inapropiados.
Evitar que haya una dependencia entre cliente y orientador.
Realizar un seguimiento de cada cliente, procurando conocer su trayectoria
y no abandonarlo a la mitad de un proceso de orientacin.
Evaluarlo-valorarlo y siendo claros y precisos.
La informacin que se recoja del cliente tiene que ser confidencial y
restringida.
Limitarse solamente en el rea que le corresponda.
Interactuar de colega a colega la informacin del alumno o cliente cuando
se est atendiendo por otro profesional.
Conocer las limitaciones y seleccionar el diseo e instrumentos de anlisis.
No atender a personas con las que tenga relaciones afectivas o
de tipo personal.
no juzgar ni devaluar al cliente por su aspecto fsico, intelectual, econmico,
etc. Trabajar con el fin de ayudar al paciente y no buscar el beneficio propio.

Educacin
Las autoridades educativas le proponen abocarse en el marco de la
transformacin educativa al fracaso escolar y la desercin escolar, que afectan
seriamente la educacin actual. El profesional se caracteriza por:
ser gestor de aprendizajes constructivos en alumnos, escuela y comunidad con
intervenciones individuales y grupales.

Cndida Rosa Corado Rivera

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estar preparado para integrar acciones y estrategias en los proyectos de

la escuela y la comunidad.
comprender el aprendizaje como fenmeno global, complejo y dinmico, fruto de
esfuerzos cooperativos.
rescatar y capitalizar los aporte de los alumnos, docentes de todos los niveles y
modalidades del Sistema y comunidad, que favorecen un ir haciendo con el otro y
no por el otro o para el otro.
Integracin de alumnos con necesidades educativas especiales.