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META
Caso: Camisas
y Chemises
Escolares
Ing. ngel David Gonzlez
C.I. V-19.158.133
Grupo 16C
Gerencia de Mercadeo
Por su parte, Stanton, Etzel y Walker, definen el mercado meta como "el segmento
de mercado al que una empresa dirige su programa de marketing". Otra definicin de los
mismos autores, dice que "un segmento de mercado (personas u organizaciones) para el
que el vendedor disea una mezcla de mercadotecnia es un mercado meta". Estos
autores afianzan la creencia de que el mercado meta no es otra cosa que un grupo de
consumidores a los cuales se trata de seducir por medio de las distintas estrategias y
tcticas de mercadeo.
La Asociacin Americana de Marketing (A.M.A. por sus siglas en ingles), define al
mercado objetivo (Target Market) o mercado meta, como "el segmento particular de una
poblacin total en el que el detallista enfoca su pericia de comercializacin para satisfacer
ese submercado, con la finalidad de lograr una determinada utilidad". Este concepto rene
lo establecido en las dos anteriores, basndose en la satisfaccin de un mercado
utilizando a su mxima expresin las estrategias de marketing y obtener asi un beneficio
previamente establecido.
En la actualidad, las organizaciones concuerdan con que resulta imposible generar
inters en todos los consumidores del mercado, y ms aun, que es poco efectivo el tratar
de abordarlos de la misma forma, debido a las gran cantidad de cliente, sus mltiples
gustos y expectativas y sobre todo con culturas de consumo totalmente distintas.
Asimismo, las empresas no siempre cuentan con la capacidad adecuada para satisfacer a
los heterogneos segmentos del mercado. Entonces, en vez de tratar de competir en un
mercado global se identifica y selecciona los mercados que realmente se pueden cubrir
mejor y con mayor beneficio.
En el caso del producto seleccionado como caso real de estudio (Camisas y
Chemises Escolares), resulta relativamente sencillo estables las caractersticas del
mercado meta, considerando un nivel socio econmico de clase media como punto de
partida para el establecimiento de un precio de venta que resulte accesible y atractivo
para el consumidor, los sexos abarcados sern tanto el masculino como el femenino
puesto que los diseo resultaran ser unisex, con edades comprendidas entre los tres (03)
aos de edad donde se inicia la educacin preescolar hasta los diecisis (16) aos que
marcan la edad promedio de culminacin de los estudios a nivel de bachillerato, la
ocupacin o actividad desempeada por los clientes es la de alumnos del mbito
Referencias Bibliograficas
Kerin, Roger A., Berkowitz, Eric, N., Hatley, Stven, W., Rudelius, William. (2003).
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Stanton, William J., Etzel, Michael J., Walker, Bruce J. (2007). Fundamentos de Marketing
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