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Espaol

Grado: 1
Bloque: I
1. Son relatos propios de todas las culturas del mundo que han sido transmitidos
POST

oralmente, utilizan elementos fantsticos y su funcin es difundir valores propios de una sociedad.
A) El mito y la leyenda.
B) El cuento y la novela.
C) La poesa y el ensayo.
D) Los cuentos orales.

2. Elige la opcin que muestra el uso de nexos de la manera correcta.


A) Ella insista en la importancia de la joya, yo me imaginaba cmo poder atrapar
al ladrn mientras. Pens en tomar sus huellas digitales del picaporte, record que no tena los
intrumentos para conseguirlas.
B) Mientras ella insista en la importancia de la joya, yo me imaginaba cmo poder atrapar al
ladrn. Primero pens en tomar sus huellas digitales del picaporte, pero luego record que no tena
los intrumentos para conseguirlas.
C) Pero ella insista en la importancia de la joya, yo me imaginaba cmo poder atrapar al ladrn.
Luego pens en tomar sus huellas digitales del picaporte, y antes record que no tena los
intrumentos para conseguirlas.
D) Ella insista en la importancia de la joya porque yo me imaginaba cmo poder atrapar al ladrn.
Sin embargo pens en tomar sus huellas digitales del picaporte porque record que no tena los
intrumentos para conseguirlas.

3. Elige la oracin que utilice la coma de forma correcta.


A) El presidente de Mxico, Enrique Pea Nieto, anunci la construccin de una
nueva carretera.
B) El presidente de Mxico, Enrique Pea Nieto anunci la construccin de una nueva carretera.
C) El presidente de Mxico Enrique Pea Nieto, anunci la construccin de una nueva carretera.
D) El presidente de Mxico, Enrique Pea Nieto, anunci la construccin, de una nueva carretera.

4. Es la identificacin y sealizacin de las semejanzas y diferencias entre dos conceptos o ms, y el


establecimiento de una relacin entre ellos.

A) Analoga.
B) Comparacin.
C) Citas textuales.
D) Parfrasis.

5. Cul es la funcin de los nexos?


A) Establecer comparaciones.
B) Unir analogas.
C) Unir y ordenar ideas.
D) Fragmentar un texto.

6. Cul de las siguientes opciones muestra ejemplos de nexos?


A) Atolondrado, llamativo, apresurado.
B) Por un lado, adems, despus, por lo tanto.
C) Rpido, muy, ms.
D) Discurso, gramtica, oracin.

7. Elige la opcin que no muestre un tema recurrente de los mitos.


A) Dioses.
B) Muerte y el fin del mundo.
C) Origen del universo.
D) Historias de la poca colonial.

8. Qu nexo debera colocarse para unir las oraciones Compr el libro__________ leer la resea.
A) porque
B) antes
C) despus de

D) despus

9. Qu son las comillas?


A) Signo ortogrfico utilizado para citar autores, refranes o expresiones
coloquiales.
B) Recurso grfico utilizado exclusivamente para citar autores dentro de resmenes.
C) Parte de un resumen.
D) Signo de puntuacin que seala una emocin.

10. Cul de las siguientes oraciones utiliza el modo imperativo en un verbo?


A) Necesito que vayas inmediatamente al despacho.
B) Por favor, hazlo rpido.
C) Quiero que hagas el trabajo que te ped de la forma correcta.
D) Puedes pasarme la sal?

33755,33777,337

Final del formulario


Espaol

1 . Son relatos propios de todas las culturas del mundo que han sido transmitidos oralmente, utilizan
elementos fantsticos y su funcin es difundir valores propios de una sociedad.
A) El mito y la leyenda.
B) El cuento y la novela.
C) La poesa y el ensayo.
D) Los cuentos orales.
2 . Elige la opcin que muestra el uso de nexos de la manera correcta.
A) Ella insista en la importancia de la joya, yo me imaginaba cmo poder atrapar al ladrn mientras.
Pens en tomar sus huellas digitales del picaporte, record que no tena los intrumentos para
conseguirlas.
B) Mientras ella insista en la importancia de la joya, yo me imaginaba cmo poder atrapar al ladrn.
Primero pens en tomar sus huellas digitales del picaporte, pero luego record que no tena los
intrumentos para conseguirlas.
C) Pero ella insista en la importancia de la joya, yo me imaginaba cmo poder atrapar al ladrn.
Luego pens en tomar sus huellas digitales del picaporte, y antes record que no tena los
intrumentos para conseguirlas.
D) Ella insista en la importancia de la joya porque yo me imaginaba cmo poder atrapar al ladrn.
Sin embargo pens en tomar sus huellas digitales del picaporte porque record que no tena los
intrumentos para conseguirlas.

3 . Elige la oracin que utilice la coma de forma correcta.


A) El presidente de Mxico, Enrique Pea Nieto, anunci la construccin de una nueva carretera.
B) El presidente de Mxico, Enrique Pea Nieto anunci la construccin de una nueva carretera.
C) El presidente de Mxico Enrique Pea Nieto, anunci la construccin de una nueva carretera.
D) El presidente de Mxico, Enrique Pea Nieto, anunci la construccin, de una nueva carretera.
4 . Es la identificacin y sealizacin de las semejanzas y diferencias entre dos conceptos o ms, y el
establecimiento de una relacin entre ellos.
A) Analoga.
B) Comparacin.
C) Citas textuales.
D) Parfrasis.
5 . Cul es la funcin de los nexos?
A) Establecer comparaciones.
B) Unir analogas.
C) Unir y ordenar ideas.
D) Fragmentar un texto.
6 . Cul de las siguientes opciones muestra ejemplos de nexos?
A) Atolondrado, llamativo, apresurado.
B) Por un lado, adems, despus, por lo tanto.
C) Rpido, muy, ms.
D) Discurso, gramtica, oracin.
7 . Elige la opcin que no muestre un tema recurrente de los mitos.
A) Dioses.
B) Muerte y el fin del mundo.
C) Origen del universo.
D) Historias de la poca colonial.
8 . Qu nexo debera colocarse para unir las oraciones Compr el libro__________ leer la resea.
A) porque
B) antes
C) despus de
D) despus
9 . Qu son las comillas?
A) Signo ortogrfico utilizado para citar autores, refranes o expresiones coloquiales.
B) Recurso grfico utilizado exclusivamente para citar autores dentro de resmenes.
C) Parte de un resumen.
D) Signo de puntuacin que seala una emocin.
10 . Cul de las siguientes oraciones utiliza el modo imperativo en un verbo?
A) Necesito que vayas inmediatamente al despacho.
B) Por favor, hazlo rpido.
C) Quiero que hagas el trabajo que te ped de la forma correcta.
D) Puedes pasarme la sal?

Espaol
Grado: 1
Bloque: II
1. Son los verbos copulativos.
POST

A) Nacer, vivir y crecer.


B) Tener, querer y poder.
C) Haber, hacer y padecer.
D) Ser, estar, parecer.

2. Se le llama as al arte de dar al lenguaje escrito u oral suficiente eficacia para deleitar o persuadir.
A) El discurso.
B) La metfora.
C) La retrica.
D) La argumentacin.

3. Resulta de reelaborar un texto al tomar las ideas principales de la fuente consultada; en l se


conservan la estructura y el sentido del texto original.
A) El resumen.
B) La parfrasis.
C) La cita textual.
D) El comentario.

4. La ciencia ficcin es un subgnero literario que se enfoca en la sociedad del futuro. Qu temas
aborda?
A) La economa y la ciencia.
B) La tcnica y el modernismo.
C) La ciencia y la tecnologa.
D) La moda y la mercadotecnia.

5. Cuando sintetizamos informacin de un texto y la reproducimos con nuestras palabras, realizamos:

A) Un resumen.
B) Una parfrasis.
C) Una cita textual.
D) Un comentario.

6. Permite que un texto tenga sentido y sea comprensible; adems, integra de manera lgica las ideas.
A) La introduccin.
B) El concepto.
C) La coherencia.
D) La contundencia.

7. Antes de hacer una investigacin, _________________ deben ser identificados para obtener
resultados tiles.
A) los fundamentos y sustentos
B) los procedimientos y mtodos
C) los propsitos y temas
D) las causas y los resultados

8. Es el tipo de narrador que no participa en la historia; produce el efecto de conocer todo lo que
sucedi en los cuentos.
A) Omnisciente.
B) Objetivo.
C) Protagonista.
D) Testigo.

9. Son algunos ejemplos de estrategias que utilizamos para recuperar informacin localizada en
diferentes fuentes.
A) El objetivo y los propsitos.
B) El resumen y la parfrasis.

C) Las acotaciones y conclusiones.


D) El anlisis y su estudio.

10. En un debate, es la persona que prepara el tema, lo presenta y tiene una postura definida.
A) El moderador.
B) El docente.
C) El ponente.
D) El sinodal.

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1 . Son los verbos copulativos.


A) Nacer, vivir y crecer.
B) Tener, querer y poder.
C) Haber, hacer y padecer.
D) Ser, estar, parecer.
2 . Se le llama as al arte de dar al lenguaje escrito u oral suficiente eficacia para deleitar o persuadir.
A) El discurso.
B) La metfora.
C) La retrica.
D) La argumentacin.
3 . Resulta de reelaborar un texto al tomar las ideas principales de la fuente consultada; en l se
conservan la estructura y el sentido del texto original.
A) El resumen.
B) La parfrasis.
C) La cita textual.
D) El comentario.
4 . La ciencia ficcin es un subgnero literario que se enfoca en la sociedad del futuro. Qu temas
aborda?
A) La economa y la ciencia.
B) La tcnica y el modernismo.
C) La ciencia y la tecnologa.
D) La moda y la mercadotecnia.
5 . Cuando sintetizamos informacin de un texto y la reproducimos con nuestras palabras, realizamos:
A) Un resumen.
B) Una parfrasis.
C) Una cita textual.
D) Un comentario.
6 . Permite que un texto tenga sentido y sea comprensible; adems, integra de manera lgica las ideas.
A) La introduccin.
B) El concepto.
C) La coherencia.
D) La contundencia.
7 . Antes de hacer una investigacin, _________________ deben ser identificados para obtener
resultados tiles.
A) los fundamentos y sustentos
B) los procedimientos y mtodos
C) los propsitos y temas
D) las causas y los resultados
8 . Es el tipo de narrador que no participa en la historia; produce el efecto de conocer todo lo que
sucedi en los cuentos.
A) Omnisciente.
B) Objetivo.
C) Protagonista.
D) Testigo.
9 . Son algunos ejemplos de estrategias que utilizamos para recuperar informacin localizada en
diferentes fuentes.

A) El objetivo y los propsitos.


B) El resumen y la parfrasis.
C) Las acotaciones y conclusiones.
D) El anlisis y su estudio.
10 . En un debate, es la persona que prepara el tema, lo presenta y tiene una postura definida.
A) El moderador.
B) El docente.
C) El ponente.
D) El sinodal.

Espaol
Grado: 2
Bloque: I
1. Cmo pueden funcionar las citas textuales cuando las utilizamos para sustentar
POST

nuestras opiniones o puntos de vista?


A) Como argumentos.
B) Como nexos.
C) Como adjetivos.
D) Como acciones.

2. Es un signo de puntuacin que sirve para ordenar elementos de una lista.


A) Coma.
B) Punto.
C) Guion.
D) Signos de admiracin.

3. Escoge el nexo que es necesario para completar la oracin: Jorge fue al


concierto______________estar enfermo.
A) porque
B) a pesar de
C) debido a
D) pero

4. Cul de las siguientes oraciones utiliza un verbo en modo imperativo?


A) Te pido que te cuides mucho.
B) Mi mam ordena que hagas tu tarea.
C) Dame un abrazo.
D) Todas lo utilizan.

5. Cul de las siguientes oraciones utiliza un verbo en modo subjuntivo?

A) A Carlos le gustara que leyeras su cuento.


B) Quiero que mi perro aprenda a dar la pata.
C) Es necesario que ustedes vayan al departamento para recoger sus maletas.
D) Todas lo utilizan.

6. En esta parte del texto, se aborda lo que tratar el mismo.


A) Planteamiento.
B) Introduccin.
C) Desarrollo.
D) Conclusin.

7. En esta parte se resume lo ms importante de lo expuesto en un texto o las deducciones obtenidas.


A) Planteamiento.
B) Introduccin.
C) Desarrollo.
D) Conclusin.

8. Qu es el subjuntivo?
A) Es un modo verbal con el que se expresan rdenes.
B) Un verbo sin conjugar.
C) Es un modo verbal que expresa posibilidad.
D) Un modo verbal que slo se expresa en pasado.

9. Son ejemplos de nexos de oposicin.


A) Ms, adems, ayer.
B) Pero, mas, no obstante.
C) Y, adems, asimismo.

D) De igual manera, igualmente, conjuntamente.

10. Elige la oracin que est escrita correctamente. Pon atencin en signos de puntuacin y en el uso
de las maysculas.
A) Qu es lo que aquella mujer quera? No lo s, pero no se marchaba de mi
negocio y yo tena que cerrar, as que habl con Arturo. Ahora l sera quien escuchara las historias
interminables de la mujer Estadounidense.
B) Qu es lo que aquella mujer quera? No lo s, pero no se marchaba de mi negocio y yo tena
que cerrar, as que habl con Arturo. Ahora l sera quien escuchara las historias interminables de la
mujer estadounidense.
C) Qu es lo que aquella mujer quera? no lo s, pero no se marchaba de mi negocio y yo tena
que cerrar, as que habl con Arturo. Ahora l sera quien escuchara las historias interminables de la
mujer estadounidense.
D) Qu es lo que aquella mujer quera? No lo s pero no se marchaba de mi negocio y yo tena
que cerrar as que habl con Arturo. Ahora l sera quien escuchara las historias interminables de la
mujer estadounidense.

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Espaol

1 . Cmo pueden funcionar las citas textuales cuando las utilizamos para sustentar nuestras
opiniones o puntos de vista?
A) Como argumentos.
B) Como nexos.
C) Como adjetivos.
D) Como acciones.
2 . Es un signo de puntuacin que sirve para ordenar elementos de una lista.
A) Coma.
B) Punto.
C) Guion.
D) Signos de admiracin.
3 . Escoge el nexo que es necesario para completar la oracin: Jorge fue al
concierto______________estar enfermo.
A) porque
B) a pesar de
C) debido a
D) pero
4 . Cul de las siguientes oraciones utiliza un verbo en modo imperativo?
A) Te pido que te cuides mucho.
B) Mi mam ordena que hagas tu tarea.
C) Dame un abrazo.
D) Todas lo utilizan.
5 . Cul de las siguientes oraciones utiliza un verbo en modo subjuntivo?

A) A Carlos le gustara que leyeras su cuento.


B) Quiero que mi perro aprenda a dar la pata.
C) Es necesario que ustedes vayan al departamento para recoger sus maletas.
D) Todas lo utilizan.
6 . En esta parte del texto, se aborda lo que tratar el mismo.
A) Planteamiento.
B) Introduccin.
C) Desarrollo.
D) Conclusin.
7 . En esta parte se resume lo ms importante de lo expuesto en un texto o las deducciones obtenidas.
A) Planteamiento.
B) Introduccin.
C) Desarrollo.
D) Conclusin.
8 . Qu es el subjuntivo?
A) Es un modo verbal con el que se expresan rdenes.
B) Un verbo sin conjugar.
C) Es un modo verbal que expresa posibilidad.
D) Un modo verbal que slo se expresa en pasado.
9 . Son ejemplos de nexos de oposicin.
A) Ms, adems, ayer.
B) Pero, mas, no obstante.
C) Y, adems, asimismo.
D) De igual manera, igualmente, conjuntamente.
10 . Elige la oracin que est escrita correctamente. Pon atencin en signos de puntuacin y en el uso
de las maysculas.
A) Qu es lo que aquella mujer quera? No lo s, pero no se marchaba de mi negocio y yo tena que
cerrar, as que habl con Arturo. Ahora l sera quien escuchara las historias interminables de la mujer
Estadounidense.
B) Qu es lo que aquella mujer quera? No lo s, pero no se marchaba de mi negocio y yo tena
que cerrar, as que habl con Arturo. Ahora l sera quien escuchara las historias interminables de la
mujer estadounidense.
C) Qu es lo que aquella mujer quera? no lo s, pero no se marchaba de mi negocio y yo tena que
cerrar, as que habl con Arturo. Ahora l sera quien escuchara las historias interminables de la mujer
estadounidense.
D) Qu es lo que aquella mujer quera? No lo s pero no se marchaba de mi negocio y yo tena que
cerrar as que habl con Arturo. Ahora l sera quien escuchara las historias interminables de la mujer
estadounidense.

Espaol
Grado: 2
Bloque: II
1. Son aquellos recursos que nos permiten comunicar algo a los dems y tener un
POST

determinado impacto en nuestros oyentes.


A) Las narraciones.
B) Las estrategias discursivas.
C) Los recursos comunicativos.
D) Las notas.

2. Son los juicios subjetivos de una persona con respcto a un tema.


A) Datos.
B) Afirmaciones.
C) Opiniones.
D) Anuncios.

3. Tipo de lenguaje que se utiliza en cualquier presentacin en pblico, lo que permite dar credibilidad
a nuestros argumentos.
A) Lenguaje literal.
B) Lenguaje coloquial.
C) Lenguaje formal.
D) Lenguaje figurado.

4. A qu se le llama narrador omnisciente?


A) Cuando el narrador observa los hechos desde fuera de la historia y sabe todo
lo que sucede en ella.
B) Cuando el narrador participa y se involucra en la historia.
C) Su rol se limita a mantener informado al lector de lo que ocurre en la historia.
D) Su exposicin es en tercera persona, de manera objetiva, guarda cierta distancia de los
sucesos que relata.

5. Cul es la voz narrativa que utiliza un personaje que participa en la trama?


A) Primera persona.
B) Discurso directo.
C) Segunda persona.
D) Voz en off.

6. Para qu son tiles las tablas comparativas?


A) Para contrastar informacin de una manera directa a travs de la organizacin
grfica de sus elementos.
B) Para consultar definiciones y conceptos de manera organizada.
C) Para representar grficamente cantidades con figuras, puntos o signos.
D) Para simbolizar conjuntos que se interseccionan y que comparten reas en comn.

7. Es la conclusin que obtenemos de observar la consecuencia lgica de un hecho.


A) La moraleja.
B) La inferencia.
C) La tesis.
D) Los testimonios.

8. Para sustentar una idea expuesta, se requiere de informacin exacta como cantidades, nombres,
fechas o lugares, los cuales son parte de los _________________.
A) datos
B) anuncios
C) contextos
D) participantes

9. Cul de las siguientes es la definicin ms adecuada de un argumento?


A) Afirmaciones que contribuyen a justificar la tesis y a demostrar su veracidad e
importancia.

B) Implica la elaboracin de un juicio u opinin acerca de algo o alguien antes de determinar la


realidad.
C) Discurso oral o escrito en el que se explica cmo es una cosa, persona, lugar u objeto para
obtener una imagen completa de ellos.
D) Proposicin mediante la cual se trata de exponer de manera clara y con precisin la
comprensin de un concepto o trmino.

10. Cuando las utilizamos nos facilitan el manejo y la organizacin de la informacin. En una
exposicin nos permiten tener a la mano los datos necesarios para respaldarnos.
A) Las grficas.
B) Las tablas comparativas.
C) La mesa redonda.
D) Las notas.

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Espaol

1 . Son aquellos recursos que nos permiten comunicar algo a los dems y tener un determinado
impacto en nuestros oyentes.
A) Las narraciones.
B) Las estrategias discursivas.
C) Los recursos comunicativos.
D) Las notas.
2 . Son los juicios subjetivos de una persona con respcto a un tema.
A) Datos.
B) Afirmaciones.
C) Opiniones.
D) Anuncios.
3 . Tipo de lenguaje que se utiliza en cualquier presentacin en pblico, lo que permite dar credibilidad
a nuestros argumentos.
A) Lenguaje literal.
B) Lenguaje coloquial.
C) Lenguaje formal.
D) Lenguaje figurado.
4 . A qu se le llama narrador omnisciente?
A) Cuando el narrador observa los hechos desde fuera de la historia y sabe todo lo que sucede en
ella.
B) Cuando el narrador participa y se involucra en la historia.
C) Su rol se limita a mantener informado al lector de lo que ocurre en la historia.

D) Su exposicin es en tercera persona, de manera objetiva, guarda cierta distancia de los sucesos
que relata.
5 . Cul es la voz narrativa que utiliza un personaje que participa en la trama?
A) Primera persona.
B) Discurso directo.
C) Segunda persona.
D) Voz en off.
6 . Para qu son tiles las tablas comparativas?
A) Para contrastar informacin de una manera directa a travs de la organizacin grfica de sus
elementos.
B) Para consultar definiciones y conceptos de manera organizada.
C) Para representar grficamente cantidades con figuras, puntos o signos.
D) Para simbolizar conjuntos que se interseccionan y que comparten reas en comn.
7 . Es la conclusin que obtenemos de observar la consecuencia lgica de un hecho.
A) La moraleja.
B) La inferencia.
C) La tesis.
D) Los testimonios.
8 . Para sustentar una idea expuesta, se requiere de informacin exacta como cantidades, nombres,
fechas o lugares, los cuales son parte de los _________________.
A) datos
B) anuncios
C) contextos
D) participantes
9 . Cul de las siguientes es la definicin ms adecuada de un argumento?
A) Afirmaciones que contribuyen a justificar la tesis y a demostrar su veracidad e importancia.
B) Implica la elaboracin de un juicio u opinin acerca de algo o alguien antes de determinar la
realidad.
C) Discurso oral o escrito en el que se explica cmo es una cosa, persona, lugar u objeto para
obtener una imagen completa de ellos.
D) Proposicin mediante la cual se trata de exponer de manera clara y con precisin la comprensin
de un concepto o trmino.
10 . Cuando las utilizamos nos facilitan el manejo y la organizacin de la informacin. En una
exposicin nos permiten tener a la mano los datos necesarios para respaldarnos.
A) Las grficas.
B) Las tablas comparativas.
C) La mesa redonda.
D) Las notas.

FUENTE
http://montenegroeditores.com.mx/examenes/filtrar_secundaria/filtro_materia:1