Institucin Educativa Privada

COMUNICACION

MARIO VARGAS LLOSA

III BIMESTRE

Nombres y Apellidos: _______________________________________________

Fecha: 02 de Octubre del 2015

Grado : ________

INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada pregunta y contesta de acuerdo a lo que se te pide.

1.-Subraya el ncleo del sujeto en

las siguientes oraciones y escribe
si es un sustantivo o pronombre.

________
3.-Completa las oraciones con los
modificadores directos adecuados.

a. Los libros de Matemtica fueron

muy tiles.
b. Siempre ellos estudian por las tardes.

c. Corran presurosas las aguas del ro.

d. Nosotros compraremos las
entradas para el cine
2.-Indica los sujetos y subraya los
ncleos. Al lado
indica si es un
sujeto
simple
o
compuesto
expreso o tcito. De color rojo
seala el predicado.
a.- Albert
________
b.- Nicol
________

trabaja

Patty

en

un

son

taller.

hermanas.

triste - el - antigua - los - este suaves - dulces

las - flaco - la - forrados
a. ________________
________________y
________________ gato aullaba en el
tejado.
b.
c.
d.

________________
________________
mecedora est en el stano.
________________cuadernos
________________ pertenecen a Marita.
__________________ __________________ y
__________________ voces acompaan la
meloda.

4.- Escribe un modificador directo y

otro indirecto para cado uno de los
siguientes ncleos.
televisor - vereda - hombre - blusas

c.Nosotros
________

fuimos

al

cine.
a..___________________________________________
_

d.-Mi pap, mi mam y mi hermano

cocinan
muy
rico.
________
e.-Gan
________

el

concurso

de

__________________________________________
_

oratoria.

f.- Giannina trabaja en la clnica.

________
g.-.Vivimos en Jess Mara.
________
h.- Los cuadernos de Lus son los ms
ordenados

b.___________________________________________
__
___________________________________________
c.____________________________________________
_
___________________________________________
_

Institucin Educativa Privada

MARIO VARGAS LLOSA

III BIMESTRE
Modo
:
d.___________________________________________
______________________________
Nombres y Apellidos: _______________________________________________
__
Fecha: 02 de Octubre del 2015
Grado : ________e.-Nosotros aprendemos rpido.
___________________________________________
Nmero :
__
______________________________
4.-En las siguientes oraciones;
identifica el VERBO y seala los
accidentes gramaticales.

Tiempo
:
_____________________________
Persona :
______________________________

a.- Partir para Lima.

Nmero
________________________________

Tiempo
________________________________

Persona
________________________________

Modo
________________________________

Modo
:
______________________________
5.- Reconoce los adverbios de cada
oracin y seala sus clases:
a.- Entr alegremente y se sent muy
atrs; gradualmente su enojo creci
y sali mal, porque no vio las gradas.
___________
b.-Los golpes no fueron demasiados,
pero el ruido llam la atencin de los
espectadores
excesivamente
confiados en el silencio cvico de la
sala.
___________

b.- Escchame!

c.-Siempre en el momento en que

empiezan a proyectar la pelcula,
suena inexorablemente el murmullo
egocntrico de los espectadores

Nmero :
______________________________
Tiempo
:
_____________________________
Persona :
______________________________
Modo
:
______________________________
c.- Deseo que te vayas.
Nmero :
______________________________
Tiempo
:
_____________________________
Persona :
______________________________

que se sientan cerca de mi entusiasmo

cinematogrfico.
__________
d.-As no puede sostenerse la situacin
y seal en voz alta e irnicamente
que al cine se va para ver y no para
conversar.
____________

Institucin Educativa Privada

MARIO VARGAS LLOSA

6.-En
las
siguientes
oraciones,III BIMESTRE
identifica y subraya el verbo.
y Apellidos:
_______________________________________________
a.Nombres
Los estudiantes
leyeron
con atencin las
noticias.

Fecha: 02 de Octubre del 2015

Grado : ________

b. Maana mismo comienzo a estudiar.

c. El fuego es hermoso como una flor ma.
d. Los cientficos explicaron el fenmeno.
e. La Orquesta Sinfnica del Per dar un
concierto en el Teatro Municipal.
f.

Nuestros hroes son ejemplos vivos

para la actual juventud.

7.- Clasifica las siguientes oraciones.

01.

Tengo

mucho
sueo
.

02.
Tal vez decida quedarse en
casa.
03.
Retira los pies de la
mesa!
04.
No s si podr
hacerlo.
05.
Uf! Qu alivio
06.
Por favor, no dudes de
m.
8.- Completa:
a.- El _____________ es la persona, animal
o cosa de quien se habla en la oracin.
b.- El ______________ es el eje del
sujeto, la parte ms importante.
c.- Los modificadores son las
_______________que acompaan al
ncleo del sujeto.
d.- El ___________________se une
directamente al ncleo del sujeto, sin
enlace.