You are on page 1of 39

Gaversesteenweg 518 - 9820 Schelderode

telefoon: 09/362.60.41 - fax: 09/362.22.58


e-mail: directie@sgdegraankorrel.be
website: www.sgdegraankorrel.be
nieuwsbrief schooljaar 2015-2016 ~ nummer 1

ZALIG
KERSTMIS EN EEN VREDEVOL 2016 !
W
In dit nummer:
*
*
*
*

Voorwoord
Nieuwjaarswensen
Data om te noteren
Welkom in onze school

* Appels plukken
De kermis
De boerderij
Spelen met dozen
* Naar de boerderij
Trollen in de klas
Robots
Zwemmen
* Schrijfdans
Grootouderfeest
* Vruchten in de herfst
Kronkeldidoe
Baby in de klas
Dag en nacht
* De bibliotheek
In het bos
Lekkere taart
De scholenveldloop
* Roodkapjes mandje
Schaken in de klas
* Kinderrechtendag
Kortverhaaltjes

* Oude Olympische Spelen


Bezoek aan het OCMW
Bezoek Sint-Paulusschool
* Nieuwe instappertjes
Inschrijfdata
Familienieuws

Voorwoord
Beste ouders,
Beste kinderen,

2015 loopt op zn laatste beentjes, 2016 komt piepen om de hoek


Op het einde van een jaar blikken we graag vooruit, maken plannen, durven dromen en maken
goede voornemens voor wat komt.
Het is toch ook goed terug te blikken op wat gebeurd is het afgelopen jaar. Even stilstaan bij de
moeilijke of droevige momenten en dankbaar zijn voor de fijne en waardevolle momenten die we
mochten beleven en hierbij ook niet ongevoelig te blijven voor wat zich bij anderen en in de grote
wereld afspeelt.
Graag blik ik ook even terug op een aantal fijne momenten
-

Ons project rond sociale vaardigheden

Ons vernieuwde rapport

Onze sensibiliseringsinitiatieven rond veiligheid in het verkeer en mobiliteit

Het warme welkom voor Sinterklaas

Het project Kranten in de Klas voor de derde graad

De activiteit samen met onze kleuters en grootouders

De vele educatieve uitstappen

Een aantal waardevolle initiatieven voor hen die het minder goed hebben
-

Klasinitiatief 2de leerjaar voor de vluchtelingen tijdens de rommelmarkt

De bescheiden inzamelactie voor de vluchtelingen in Calais

De sponsortocht op 18 december ten voordele van Welzijnszorg

Dit is maar een greep uit de vele initiatieven die de leerkrachten reeds namen in het eerste
trimester en waarmee zij proberen naast het leren op school ook aandacht te geven aan het
samen-leven en het verruimen van de horizonten van de kinderen.
Ook in het 2de deel van het schooljaar staat er nog heel wat op stapel denk maar aan de
openluchtklassen voor onze lagere schoolkinderen.
Ook ons zorgteam draait weer op volle toeren
Talrijke zorginitiatieven naar de kinderen, maar ook naar ouders en leerkrachten toe worden
dagelijks ontwikkeld, bijgestuurd of aangepast. Dit alles in de overtuiging dat wat we samen
doen , vaak sterker is.

Ook fier mag ik zijn op ons oudercomit dat vaak van op de tweede lijn mee helpt bij het
ontwikkelen en ondersteunen van (na)schoolse initiatieven:
- Kermis op school
-

Mosselfeest

Naast het meedenken en het meewerken trachten zij zo ook belangrijke initiatieven, die alle
kinderen en ouders ten goede komen, financieel mee te ondersteunen.
Zo mochten wij voor dit schooljaar alweer voor elk kind een financile bijdrage ontvangen rato
van 10/ll. en dragen ze ook 10/ll. bij in de onkosten voor de openluchtklassen zodat we deze
kunnen blijven aanbieden binnen de maximumfactuur.
Dank ook voor de aankoop van 14 tablets vorig schooljaar, waar in de klassen gretig gebruik van
gemaakt wordt.
Ook de school investeert voortdurend
Na de verbouwing van het secretariaat, de isolatie van de zolder en het vernieuwen van het dak,
wordt nu ook werk gemaakt van een nieuwe verwarmingsinstallatie op aardgas.
Er werd een oplaadkoffer aangekocht voor de tablets, het draadloos netwerk werd verder
uitgebouwd en de kleuterklassen ontvingen een all-in-one touchcomputer.
Na een rijk gevuld eerste trimester kunnen we dan ook verlangend uitzien naar een fijne
kerstperiode en hoopvol vooruitkijken naar het nieuwe jaar !
Laat deze warme sfeervolle periode, waarbij het samenzijn centraal staat meer zijn dan
cadeautjestijd! Laat ons in deze periode ook niet ongevoelig zijn voor anderen die het dichtbij of
ver weg helemaal niet zo goed stellen !
Met grote dankbaarheid, tevredenheid en hoopvol uitkijkend , wens ik jullie allen een heel fijne
kerstperiode en een voorspoedig 2016 !

Carlo Piscador
directeur

Kerstwensen
Huil tot je weer lacht
Behandel anderen zoals je zelf behandeld wilt worden
Probeer nieuwe dingen
Verwelkom verandering
Haal het onderste uit de kan
Geef meer, neem minder
Laat de mug en de olifant voor wat ze zijn
Praat minder, luister meer
Het is oke om iets niet te kunnen,
Maar probeer het in ieder geval

GELUKKIG NIEUWJAAR

Data om te noteren
Kerstvakantie: van zaterdag 19 december 2015 t.e.m. zondag 3 januari 2016
Krokusvakantie: van zaterdag 6 februari 2016 t.e.m. zondag 14 februari 2016
Lokale verlofdag: maandag 7 maart 2016
Paasvakantie: van zaterdag 26 maart 2016 tot en met zondag 10 april 2016
Eerste communie: zondag 24 april 2016 te Schelderode om 9.00 uur (samen met Schelderode)
Lokale verlofdag: maandag 25 april 2016
Feest van de arbeid: zondag 1 mei 2016
H. Vormsel: donderdag 5 mei 2016 te Schelderode om 9.00 uur (samen met Schelderode)
Hemelvaartverlof: van donderdag 5 mei 2016 tot en met zondag 8 mei 2016
Pinkstermaandag: maandag 16 mei 2016
Laatste schooldag: donderdag 30 juni 2016

Welkom in onze school !

Peuterklas:

De Ruyck Robbe
Fouquaert Owen
Vincke Amaury

1ste kleuterklas:

Verschueren Aaron

Peuter en 1ste Kleuterklas bij juf Lut


Op dinsdag 1 september stapten 4 nieuwe kindjes onze klas binnen.
Welkom Aaron, Amaury, Owen en Robbe

Appels plukken in de tuin


Toen we na de grote vakantie terug in de tuin van de school kwamen, zagen we prachtige rode
appels aan de boom hangen. Dus gingen we met alle kleuters appels plukken. We hadden al vlug 2
manden vol met grote en kleine appels. In de klas maakten we appelmoes en een lekkere
appeltaart. Dat werd lekker smullen!

De kermis
Tijdens ons thema kermis beleefden de kleuters veel plezier met het vissen van eendjes in een
waterbak. Ook mochten ze mousse frieten en oliebollen in bakjes serveren voor hun
klasgenootjes. Als slot van het thema bakten we echte oliebollen en maakten we suikerspinnen.
Ze smaakten heerlijk!

De boerderij
Dit jaar werkten we in het teken van dierendag rond de boerderij. In de klas mochten we een
nepkoe melken en proberen melk uit de speentjes te duwen. Niet gemakkelijk. We brachten een
bezoek aan de boerderij van de tante van Vinz. Daar mochten we een ritje maken met de huifkar
en ook de koeien voederen met hooi. Het was een onvergetelijke, mooie voormiddag.
Tijdens dit thema kwam ook de poes van juf Inge even op bezoek in de klas en Thijs liet ons een
reuze groot konijn zien.

Spelen met grote en kleine dozen.


Na de herfstvakantie werd onze klas omgetoverd tot een
dozenparadijs. De kleuters speelden met grote en kleine dozen,
maakten hoge torens van schoendozen, verstopten kleine
voorwerpen in allerhande kleine doosjes, verstopten zich in
grote dozen,.
Onze dozen werden autos, boten, .. en een trom! Dit is geen
doos, dit is een trom, rombombom, rom bom bom!

2de en 3de Kleuterklas bij juf Nathalie


De boerderij
Naar aanleiding van Werelddierendag vonden we het leuk om eens rond de dieren van de
boerderij te werken.
We hebben een versje geleerd en de kleuters hebben het zelf uitgetekend.

De schapen gaan slapen, de koe is moe,

het varken doet zijn oogjes toe.


Het paard kijkt over de prikkeldraad, en denkt het is ontzettend laat!

De kip zegt zachtjes n keer tok, en ach dan slaapt ze op haar stok.
De boer en boerin hebben hun wekker al gezet, want ze moeten vroeg uit bed.

Trollen in de klas
Op een morgen vonden we rare sporen in de klas, van eens mens konden deze niet zijn want ze
leken er niet op. We hebben de sporen gevolgd en kwamen uit bij een trol die zich had
verscholen in onze klas. Hij was niet zo blij want hij was hier helemaal alleen. Sommige kleuters
hadden het idee een trol te maken. Maar hoe gingen we dat doen? Welke materialen konden we
gebruiken? Misschien met klei een trol maken?

Robots in de klas
De juf had een verhaal meegebracht Franky. Het verhaal gaat
over een jongetje Sam en hij houdt van robots. Hij weet zeker dat
ze op een verre planeet wonen. Daar moet iedereen om lachen.
Is er dan niemand die hem begrijpt? Toch wel. Franky!
De kinderen hebben hun robot getekend. De kinderen vonden het
heel leuk om oude toestellen uit elkaar te halen. Sommigen hebben
er zich uren mee kunnen amuseren.
Mamas en papas gooi jullie oude toestellen nog niet direct weg,
geef ze aan je kleuter om uit elkaar te halen.

Zwemmen in de 3de kleuterklas


De kinderen van de 3de kleuterklas gaan om de veertien dagen zwemmen. De kinderen zelf kijken
er enorm naar uit om te mogen zwemmen. Hier heb je enkele fotos . De andere fotos vind je
terug op de website (2de-3de kleuterklas)

Algemeen kleuters kleuters


Schrijfdans (3de kleuterklas)
Beste ouders,
Ook dit schooljaar geef ik (juf Inge) schrijfdans aan
de 3de kleuterklas. U heeft er misschien uw kleuter al
over horen praten, maar u weet niet goed wat het is?
Lees hieronder meer
Elke week gaan we aan de slag!

WAT IS NU SCHRIJFDANS?
In schrijfdans is het de bedoeling dat we de kleuters
aanzetten tot bewegen op muziek.
De kleuters gaan experimenteren met materialen en beelden.
Elke lijn of beweging doen ze goed.
Je kan niets fout doen!!
Schrijfdans is een manier om de totale ontwikkeling
van de kinderen aan te spreken:
-

Emotioneel: ze kunnen hun gevoelens kwijt in dans en


beweging.

Sociaal: de nieuwsgierigheid wordt aangewakkerd en


ze krijgen interesse voor anderen.

Groot en fijn motorisch: basisbewegingen worden verfijnd (springen, evenwicht,), speels


inoefenen van de juiste pengreep, opvolging van 3 bewegingen uitvoeren, vloeiend leren
bewegen

Lateralisatie: de voorkeurshand ontdekken: eerste met 2 handen hetzelfde uitvoeren,


spontaan voelen ze aan dat de ene hand sneller en gemakkelijker mee beweegt.

Taal: verwoorden van de ervaringen die worden opgedaan (vb. tegenstellingen: snellertrager, hoger-lager,). De non- en verbale communicatie wordt aangesproken. Ze maken
kennis met geschreven taal: tekeningen willen iets vertellen, net als geschreven
boodschappen bij volwassenen.

Wiskunde: begrippen worden via taal aangeboden en ingeoefend: meer- minder, verderdichter,

Denken: de kinderen gaan nadenken over zichzelf en ze kunnen het doe- en voelproces
vertellen.

Zelfsturing: ze worden zich bewust van hun eigen mogelijkheden en grenzen en leren
daarmee om gaan.

Bent u ook zo nieuwsgierig naar wat we daar precies doen? Neem dan snel eens een kijkje in de
fotogalerij op de schoolwebsite!
Vriendelijke schrijfdansgroeten! Juf Inge

SCHRIJFDANSLIED MAAK JE LIJF WAKKER!


STAP OP, STAP OVER
DRAAI OM
STAP OP, STAP AF
DRAAI OM EN KLAP KLAP KLAP
SPRING OP, SPRING OVER
DRAAI OM
SPRING OP, SPRING AF
DRAAI OM EN KLAP KLAP KLAP
SCHUDDEN MET JE RECHTER BEEN
SCHUDDEN MET JE LINKER BEEN
TRILLEN MET JE KNIE
1-2-3
STAP OP, STAP OVER
DRAAI OM
STAP OP, STAP AF
DRAAI OM EN KLAP KLAP KLAP
SPRING OP, SPRING OVER
DRAAI OM
SPRING OP, SPRING AF
DRAAI OM EN KLAP KLAP KLAP
SCHUDDEN MET JE DIKKE BUIK
SCHUDDEN MET JE ACHTERWERK
DRAAIEN MET JE HOOFD
DAT BELOOFT!

SCHRIJFDANSVERSJE PENGREEP
RAMMELE BAMMELE BABBELE BAAR
EEN KRIJTJE HIER, EEN KRIJTJE DAAR
VUISTEN TIMMER MAAR!
HANDEN NEER
RAMMELE BAMMELE NOG EEN KEER.
IK BEN NIET BANG!
IK BEN NIET BANG!
VOOR DIE GROTE GRIJP TANG.
HIJ GRIJPT EEN KRIJTJE HIER
HIJ GRIJPT EEN KRIJTJE DAAR
EN NU ZIJN WE KLAAR!

Grootouderfeest

1ste Leerjaar bij juf Katrien


Lekkere vruchten in de herfst
In de eerste klas werkten we in de klas rond de herfst. We gingen op ontdekkingstocht.
Beukennoten aan de beuk, kastanjes aan de kastanjeboom en appels aan de appelboom! We
bakten met onze klas twee lekkere appeltaarten, tarte tartin.

ons recept:

nodig: - 5 appels - 100 gram boter,


- een vel bladerdeeg

- 100 gram rietsuiker

aan de slag: - Snij de appels in schijfjes.


-Smeer de helft van de boter in de taartvorm.
- Leg de appels erop.
- Doe nog wat boter op de appels.
Strooi er suiker over.
- Leg de bladerdeeg erop.
Maak in het midden een gat.
- Verwarm de oven op 180 C .
Zet de taart een half uur in de oven.
- Laat de taart afkoelen.
Draai ze om op een ronde schaal

Kronkeldidoe
Op dinsdag 6 oktober leefden de kinderen van de eerste klas zich uit op
Kronkeldidoe in de gemeentehallen te Merelbeke. Op een speelse manier
bewogen de kinderen een hele namiddag lang!

Baby No in de klas
Op maandag 9 november 2015 wachtten de kinderen van de eerste klas samen met juf Eline en
juf Katrien op de komst van baby No samen met haar mama. We bestookten de mama met onze
vragen. Leuk, een baby in de klas.

De sint, dag en nacht

Sssst, de eerste klas slaapt


Toch niet. We werken deze week rond de sint en dag en nacht. Nadenken over onze
slaapgewoontes gaat toch veel beter in onze slaapkledij.

2de Leerjaar bij juf Hanne en juf Herlinde

3de Leerjaar bij juf Ina


Roodkapjes mandje
Op maandag 26 oktober verkenden de leerlingen van de 2e graad het Bruinbos. Samen met Doran
Marijke winkelden we in het bos. Alle producten verzamelden we in het mandje van Roodkapje.
We vonden medicatie, voedsel, benodigdheden, verzorgingsmiddelen en verwarming in het bos. Op
het einde speelden we nog een spelletje en wandelden we terug naar onze chauffeurs.
Dankzij het herfstzonnetje werd het een leuke uitstap!

Schaken in de klas
In het derde leerjaar leren de kinderen
schaken. Schaken stimuleert het leren rekenen
en abstract denken. Schakende leerlingen
maken betere keuzes, plannen beter en nemen
verantwoordelijkheid voor hun beslissingen.
Het helpt de concentratie en ze leren een
rustige omgeving appreciren. Door schaken
leren leerlingen elkaar beter kennen en wordt
er minder gepest. Dit zijn enkele positieve
kenmerken van schaken.
Maar wat vinden de leerlingen zelf? Hier volgen enkele uitspraken.

Niels Ik vind schaken heel leuk!


Hanne Ik schaak graag tegen mijn klasgenootjes.
Louis Ik vind het leuk om de anderen te verslaan tijdens het schaken!
Kassandra Schaken is leuk want dan word je slimmer.
Kythana Tijdens het schaken leer ik de andere kinderen beter kennen.
Daan Ik vind het leuk als de schaakpartij super spannend is!
Elisa Bij het schaken is een pion helemaal niet nutteloos.

4de Leerjaar bij juf Elke


Kinderrechten dag
Vrijdag 20 november was het dag van de kinderrechten. De kinderen van het vierde leerjaar
maakten kennis met hun rechten (en bijhorende plichten).
Daarna gingen ze actief aan de slag met de nieuwe tablets, die ze deze keer als fototoestel
gebruikten.
Zo maakten ze een nieuwe poster voor de kinderrechten.

KINDEREN HEBBEN RECHT

Enkele kortverhaaltjes

We gebruikten de nieuwe tablets niet alleen om fotos te trekken, maar ook om onze
zelfverzonnen verhaaltjes te typen.

De 10 uitdagingen
We spelen veel saaie spelletjes.
Maar opeens worden Tobias, Alejandro en ik in mijn computer
gezogen. Nu mogen we alleen nog leuke spelletjes spelen! We moeten
10 uitdagingen doen om eruit te gaan. Maar die zijn heel gevaarlijk.
Want je kan dood gaan. Maar gelukkig zijn we iedereen voor.
Ik krijg punten en we kopen goeie auto's. Ik word beter en
tenslotte zijn we eruit.
We spelen nu alleen nog leuke spelletjes!

Warre

Pietje Rietje en de trol


Hoi! Dit is Pietje Rietje.
Hij was verslaafd aan de computer.
Daardoor werd hij plotseling opgezogen in dat rare scherm!
Toen zei die domme aap: Laat me hier uit, ik doe er alles
voor!
Plots kwam er een trol tevoorschijn.
Pietje Rietje zei: Wie ben jij?
Hij antwoordde: De computertrol, dat ben ik ! Jij hebt veel
te veel op dat ding gespeeld ! Dus nu zit je gevangen in de
computer. Maar jij zei dat je er alles voor doet h?
Jaja!
Ok, zei de trol. Ik wil dat je veel meer dikke boeken leest,
alleen dan laat ik je vrij.
Ik beloof het! zei Pietje Rietje. Hij vloog uit het scherm en
begon meteen dikke boeken te lezen. Mama en papa kwamen kijken hoe het met hem was. Tot hun
verbazing zat hij boeken te lezen. Hij leerde zoveel dat hij wereldkampioen werd in lezen!
Zo zie je maar, soms is het beter om geen televisie te kijken.

Kato

Tom en de toverhand
Hallo ik ben Tom. Vandaag zat ik aan mijn papa's computer . Zoals alle
andere dagen .
Toen kwam er een toverhand die me vastpakte en in de computer sleurde.
Als ik in het computerscherm zat stopte hij mij in een kooi. Natuurlijk
vroeg ik om mij te laten gaan, maar dat ging niet. De toverhand zei: Jij
kunt er alleen uit als iemand anders het scherm kapot slaat.
Ik wachtte tot mijn papa thuis was. Toen hij thuis was schreeuwde ik: Maak het scherm kapot!
Hij pakte een hamer en klopte het scherm kapot.
Eindelijk was ik bevrijd, maar de toverhand niet, haha!

Lars

Blij om terug te zien


Hallo, ik ben Daria.
Gisteren heb ik een computer gekregen en twee spelletjes.
Vandaag zijn mijn ouders weg.
Ik wenste dat er een fee zou komen... en dat gebeurde!
Ze vroeg of ik het leuk vond, en ja ik vond het leuk.
Toen toverde ze mij in de computer!
Ik was erg geschrokken toen ik in de videogame terecht kwam.
Een uur later kwam ik een paar andere meisjes tegen, ze
heetten: Lieze, Fleur, Aurlie, Lore, Kato, Olivia en Ghani. We
zochten samen met ons achten een uitweg. Om tien uur 's avonds kwam de fee terug. We wilden
allemaal naar huis.
Toen toverde ze ons naar huis. Als we thuis kwamen waren mijn ouders heel blij mij terug te zien
maar... ook geschrokken omdat er nog zeven kinderen in mijn kamer stonden. Mijn ouders en ik
brachten ze naar huis. De ouders van de kinderen waren dolblij ze terug te zien.

Ghani

5de en 6de Leerjaar bij juf Claudine en juf Aline


De oude Olympische Spelen
In ons WO-thema 'Welkom bij de oude Grieken' leerden we over het Griekenland van vroeger.
Hierbij kwam de kledij, het dagelijks leven, de goden, aan bod. Ook over de oude Olympische
Spelen hebben we geleerd. We hebben het zelf echt gedaan! De 5 belangrijkste sporten waren:
hardlopen, speerwerpen, worstelen, verspringen en discuswerpen.
Hardlopen hadden we gedaan tijdens de veldloop. Speerwerpen deden we met een echte speer!
Dat was heel leuk, maar niet zo gemakkelijk. Verspringen deden de oude Grieken op een andere
manier: 5x na elkaar springen en die afstand is jouw score. Discuswerpen konden we uitproberen
met een hoepel en bij het worstelen moesten we de staart van onze tegenstander proberen
afnemen. Als je bij de echte Olympische Spelen wint, dan krijg je een lauwerkrans.
Verder hebben we ook nog een Griekse mythe nagespeeld. Dit deden we met onze chiton aan.
Iedereen had het naar zin. We waren net echte Grieken!
Op de website vind je (nog meer) fotos van ons thema.

Milan, Femke, Natasha, Yorben, Quinten

Bezoek aan het OCMW


Op dinsdag 13 oktober bezochten de kinderen van de derde graad het Openbaar Centrum voor
Maatschappelijk Welzijn (OCMW). Dit deden we met de fiets. Er werd ons verteld over het leven
van mensen in armoede. We hebben het bv. gehad over hun woning, de zorgen die ze hebben, hun
vrije tijd en hun werk. Vervolgens speelden we een spel dat ons meer uitleg gaf over geld en hoe
je er mee om kunt gaan, zoals sparen. Deze uitleg hebben we gekregen in het Sociaal Huis. Daar
hebben we ook een filmpje gezien waarin mensen die in armoede leven hun verhaal vertelden. Het
filmpje toonde ons dat armoede plots kan komen. Het OCMW helpt mensen in armoede. Ze
bouwen ook huizen voor mensen waarvan het huis niet bewoonbaar is. In het OCMW zitten ook
oudere mensen. We vonden het een interessant bezoek.

Kyano, Tine, Casper en Jutta

Bezoek aan Sint-Paulus


Op dinsdag 20 oktober vertrokken we s ochtends, met de bus, richting Gent. Jammer genoeg
hadden we veel vertraging door de wegenwerken.
Toen we aankwamen hebben drie eerstejaars ons begeleid in de school. Ze brachten ons van les
naar les. Eerst kregen we Frans en moesten we raden wie er werd voorgesteld. Daarna gingen we
naar L.L.S.V (= leren leren en sociale vaardigheden) en kregen we uitleg over het middelbaar.
Dan gingen we naar de eetzaal en genoten we van een koekje en drankje.
Na de pauze kregen we een lesje M.O. (= muzikale opvoeding) en zongen we het liedje Stole the
show in combinatie met instrumenten.
Tenslotte hadden we een techniekles en maakten we een lampje.
We deden deze uitstap samen met Melsen. Het was leuk om deze school te leren kennen.

Deus, Maurice, Olivia, Kobe en Paulien

Algemeen
Nieuwe instappertjes
Na de kerstvakantie komen enkele kindjes voor het eerst naar onze school.
De klasgenootjes wachten hen reeds op, welkom !
Claeys Aim, broertje van Noah (L1)
Volckaert Felix, broertje van Lily-Rose (L1)
Alexandre Delphine

Inschrijvingsdata schooljaar 2016-2017


Voor kinderen geboren in 2014 werd conform het inschrijvingsdecreet en in afspraak met alle
basisscholen van het grondgebied Merelbeke bepaald dat:
1. Broers en zussen voorrang tot inschrijven hebben vanaf 01.03.2016
om 8.30 uur tot en met 14.03.2016 om 16.00 uur;
2. Kinderen van personeelsleden voorrang tot inschrijven hebben vanaf 15.03.2016
om 8.30 uur tot en met 27.03.2016 om 16.00 uur;
3. Vrije inschrijvingen van start gaan op 12.04.2016 om 9.00 uur.
Familienieuws
- Juliette en Csar zijn geboren ! Zusje en broertje van Lore Van Cauwenberghe (L4)
- We herdenken de schoonbroer van juf Patricia (kinderverzorgster)

PRETTIGE VAKANTIE !

Related Interests