REFLEXIN Y CALMA REMEDIO EFICAZ PARA CORREGIR LAS DEBILIDADES

DE LA MADRE EN LA EDUCACIN DE LOS HIJOS.

En gran medida la reflexin y la calma, es la actitud ms personal que debe tener la madre frente
a todos los problemas de la autoridad.
Desde el fondo de la realidad sino se llega por un trabajo consciente y personal, a asegurar
definitivamente una actitud de reflexin, de ponderacin, y una soberana calma de la voluntad y
un reposo imperturbable ante todos los acontecimientos, no se podr poseer la autoridad que se
necesita para educar.
Recordemos algunos conceptos ya vistos, es importante notar que la autoridad es imprescindible
para educar; pero nunca se dejar de insistir en la necesidad de la autoridad-ascendiente, ms
que en la autoridad-imposicin. Ya que la segunda depender siempre de la primera, y hasta
puede desaparecer totalmente ante aqulla cuando la primera se ejerce con la autoridad, superior
a todas, como es la autoridad del amor.
Toda actitud que vaya contra estas dos condiciones: de reflexin y de la calma, hace perder
prestigio y ascendiente ante los subordinados, y por el mismo hecho, casi se perdera
automticamente, la fuerza impositiva, y el convencimiento ir disminuyendo hasta desaparecer.
Ya que la fuerza del convencimiento depende de la claridad y de la racionalidad y del
ascendiente de quien habla. Los nios saben pocas cosas, pero son especialistas consumados en
diagnosticar los defectos de sus padres. Cuntas veces se quejan los padres de no obtener
obediencia de los hijos! tanto, que algunas madres preguntan: Qu tendr mi hijo que no me
obedece? Y se le responde, con frecuencia, insinundole la pregunta a la inversa: Qu habr en
m que obstaculice en el espritu de mi hijo, la entrega de su voluntad a la obediencia? Ya que a
veces se ha comprobado cmo su hijo, con otras personas, es obediente.
Pero en los casos tan frecuentes, hoy da, de nios caprichosos y desobedientes, frente a esos
casos difciles, es necesario armarse de no muchos medios de castigo, sino de mucha
ponderacin y reflexin, de mucha serenidad que da el control de s mismo. Y con ello, se triunfa
siempre.
No solamente estas dos condiciones son los elementos necesarios para ejercer la autoridad con
eficacia, sino que su ausencia denotara falta de empeo y atencin al problema educativo. Ya
que todo se deja a las impresiones del momento. Cuntas vueltas y revueltas para comprar un
sombrero, para hacerse de un modelo nuevo! Cuntas conversaciones para programar un viaje!
Cuntas consultas y meditaciones para hacer los negocios! Sin embargo, para el gran negocio de
la educacin, todo se improvisa, todo se resuelve en el momento.
Se ha insistido anteriormente sobre la necesidad de que se tuviera un mtodo y programa:
(vuelvan a leer y analizar el escrito: Un mtodo de educacin publicado en este medio) eso,
adems de darles una orientacin permanente y asegurarles la continuidad de la obra educativa,
les hace prever muchsimas cosas y les facilita, as, la reflexin en los momentos que se exige
una decisin rpida; pero, sobre todo, ilumina todos sus pasos. Todas las intemperancias en el
uso de la autoridad vienen de que no se ha reflexionado, sea porque no se dedica tiempo a la
reflexin o sea porque no se tiene el hbito de pensar.
La reflexin debe constar, de dos partes: la primera debe ocuparse de las rdenes que se deben de
dar; la segunda, de la gradacin en las rdenes y de la forma de exigir su cumplimiento.

Uno de los errores ms comunes en educacin, y que indica precisamente la falta de reflexin
momentnea y habitual, es la exigencia de todas las cosas en el mismo plano. Muchas veces las
madres arman un escndalo porque no se lavan bien sus hijos, y sin embargo no existe la misma
preocupacin por los nios que tienen el alma llena de pecados. Se preocupan y se desesperan
por la buena educacin de los modales, pero nunca se preocupan si los hijos son de corazn puro.
No quieren que las estorben y molesten, y no se preocupan para saber si ellas estn presidiendo
en el desarrollo interior de sus hijos. No se preguntan jams si el hijo est contento de su madre.
Eso lo dan como cosa supuesta.
Madres, contesten estas preguntas con verdad: alguna vez se les ha ocurrido esta pregunta: Mi
hijo estar contento de m? Mi hijo, ser feliz, se sentir plenamente feliz porque yo soy su
madre?
Quizs ya se les hayan ocurrido estas preguntas: y cuando afloraban un poco en el subconsciente,
y sin discutirlas, las descartaban anticipando las respuestas afirmativas. Este es un problema muy
delicado, a causa de la falta de reflexin en que actualmente se vive. Con todo, esto visto, no
faltar una madre que diga, con la intencin de evitarse el trabajo de pensar por s misma: Es
cierto todo esto, pero queremos algunas normas prcticas.
EN LA PRACTICA
1)Debo reflexionar. Debo acostumbrarme a reflexionar. Nunca me debe de faltar la reflexin en
mi vida. pensar y pesar mucho mis palabras. Pocas, y muy breves, decididas, terminantes y
afectuosas.
2)Debo tener un mtodo de reflexin para ordenar bien. A quin voy a mandar? A mi hijo.
A cul de ellos? Ya que no todos tienen la misma modalidad, y no a todos se les debe mandar en
la misma forma.
Hay que obtener de todos el mismo espritu de obediencia; pero los medios deben ser
proporcionados a cada uno de ellos.
Qu le voy a mandar? Cmo se lo voy a mandar? Cmo se encuentra l para recibir estas
rdenes? De qu recursos me voy a valer para que me entienda ms, le caiga mejor, comprenda
ms rpido y se sienta alentado a realizarlo? Lo que le mando, es proporcionado a su edad, a sus
fuerzas morales? Si a m me mandaran esto mismo, en la misma forma, cmo me sentira?
No faltar quien diga: Pero si comienzo a pensar tanto, nunca voy a dar una orden. Y se le
contesta: pero, es que no ha dado usted demasiadas rdenes hasta ahora y, por eso mismo,
porque ha dado rdenes sin reflexionar, no ha sido bien obedecida?
Se quejan las madres de que no les hacen caso sus hijos; en mayor de los casos no es culpa de
ellos; el mal esta en la madre. Y la solucin a ello es hablar menos y pensar ms.
Piensen madres todas estas cosas antes, y vern cmo desaparecen los nubarrones del cielo,
cesan los rayos de todas las amenazas, y vuelve a despejarse todo completamente. Entonces
reinar la luz de un gran entendimiento, de una hermosa obediencia y una concordia y suavidad
extraordinarias.

Si antes de dar rdenes reflexionan, se van a maravillar de la cantidad de reformas que deben
introducir en su gobierno. Entonces su obra dar sus frutos al ciento por uno.
3)Debo observar primero todo el conjunto y luego subordinar la percepcin de los detalles a este
conjunto.
Ya que frecuentemente se exige con extremada severidad una cosa cualquiera; luego se
reflexiona y se ve que era un detalle. Si por ese detalle se hizo saltar sangre, cuando venga una
falta en lo fundamental de la vida (si se mantiene la proporcin) no habr para ella severidad ni
castigo suficiente.
Esta alocada exigencia de todas las cosas en la misma forma, aparece inmediatamente ante el
nio como algo irracional; le hace perder el sentido de la jerarqua de las cosas y se consigue un
efecto contrario: en vez de acentuar el aprecio por el bien, se produce un escepticismo, que es
siempre la antesala de la inmoralidad.
As como se puede contemplar toda la hermosura de la fachada de una catedral si pegamos
nuestro rostro a la primera moldura que admiramos, sino que es necesario tomar la distancia
necesaria para percibir, en primer lugar, la armona del conjunto, y slo cuando nos hemos como
saturado del conjunto estamos en condiciones de juzgar los detalles, as, en la misma forma, se
debe conducir con los problemas de la obediencia. Todo esto, ayudar a entender el cuarto
consejo.
4)Debo saber economizar las fuerzas. Generalmente se pierde el equilibrio y la justa aplicacin
de la autoridad: por naderas se agotan todos los recursos y, para los casos de urgente y profunda
actuacin, por carencia de reservas, se claudica en debilidades inconcebibles.
El sentido de lo gradual y de lo justo debe saturar todas las intervenciones de la autoridad.
La buena interpretacin de los ms delicados matices constituye el mrito principal de la
ejecucin de un trozo musical: as tambin hay que saber matizar la intervencin de la autoridad.
Hasta aqu hemos expuesto, todo lo referente a la reflexin; ahora vamos abordar todo lo
referente a la serenidad.
Hoy en da se vive en constante agitacin, son tan grandes los problemas que agitan en el
corazn y que se deben en cierto modo disimular a todas y con todo el mundo, son tan
impertinentes los chicos, y tambin los grandes, que hacen exclamar a la madre: Estoy tan
agotada, tan desanimada! Los nervios no me dan ms.
Comprendiendo todo eso, y mucho ms, tanto en la esposa como en el esposo, la solucin para
todos: es la calma y la serenidad, con ellas estarn mejor y harn mayor bien a los suyos. El
dejarse llevar por la agitacin, en todos los casos les hace mal, y no obtienen ningn bien. Es
necesario actuar siempre con el reposo, la calma, la serenidad propios de aquellos espritus
superiores que se superaron porque tuvieron el coraje de imponer silencio a su interior y dominar
la impetuosidad de todas las fuerzas rebeladas: con esa calma siempre se har bien a ustedes
mismos y realizarn mejor sus obras.
Ser posible, encontrar una de esas almas serenas, medidas, prudentes, dueas de s mismas en
todos los momentos? Se podr entrar a ese santuario, en donde uno de esos hogares benditos en

los cuales impera como una serensima reina una madre maravillosa? En la inalterable calma de
sus fuerzas, perpetuamente graciosa y sonriente en el resplandor de su alta virtud, esta reina de
serenidad no es turbada ni por las importunidades de sus nios, ni por los accidentes de salud, o
las preocupaciones de la casa, ni por las vicisitudes incesantemente mviles de la existencia.
El deber, debe ser una estrella, que marcha como los reyes antiguos, y que sabe, lo mismo que
ellos, que Dios es el motor: Dios, sobre quien la madre se apoya; Dios, nunca le faltar; Dios,
que tiene en sus manos paternales todos los acontecimientos de su vida de madre y de esposa, de
duea de casa y de mujer de accin.
En el Hogar, donde hay serenidad, reina la paz, casi el silencio. Y si las voces se elevan es para
mezclarse unas a otras en un concierto de alegra.
Saben cul es el secreto de toda esta armona y alegra? El secreto de esa reina es la serenidad.
Saben por qu ese reino es tan diverso de los dems? Por que, ella es duea de s misma.
Por ltimo espero en Dios, que las madres mediten y reflexiones estos necesarios consejos, para
que los lleven a la prctica y con ello, ejerzan de la mejor la autoridad recibida por Dios.
Del libro Paternidad y Autoridad del P. Eduardo Pavanetti.