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GUIA didctica para el mdulo

EMERGENCIAS
2 CFGS PREVENCIN DE RIESGOS PROFESIONALES
ORIENTACIONES PARA EL SEGUIMIENTO DEL MDULO
EN LA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL.
CURSO 2011-2012

Profesor: Enrique Alejandro Contelles Daz.


PROFESOR ESPECIALISTA EN EMERGENCIAS.
CIPFP VICENTE BLASCO IBEZ.
VALENCIA.

INDICE
I.
II.

PRESENTACIN DEL CICLO Y CARACTERIZACIN DEL MDULO .. 3


CONTENIDOS DEL MDULO Y UNIDADES DIDCTICAS................ 4

Conceptos tcnicos y definiciones preliminares. ........................................... 4

Legislacin vigente para el control de las emergencias................................. 4

Planes de Autoproteccin: elaboracin y contenido. ..................................... 4

Lucha contra incendios. ................................................................................. 4

III.

CRONOGRAMA DEL CURSO POR QUINCENAS ............................... 6

IV.

METODOLOGA Y RECURSOS ......................................................... 7

V.

Desarrollo de las unidades didcticas ........................................................... 8

Recomendaciones ......................................................................................... 8

Comunicacin con el profesor: FOROS......................................................... 8

Libros de texto obligatorios ............................................................................ 9

CRITERIOS DE EVALUACIN ........................................................ 10


CRITERIOS DE CALIFICACIN. ........................................................................... 11

Calificacin de exmenes escritos:.............................................................. 11

Calificacin del alumno por evaluacin:....................................................... 11

Calificacin final: .......................................................................................... 11

Tipologa de los exmenes escritos (N2): .................................................... 12

VI.

ACTIVIDADES TIPO ....................................................................... 15

VII.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES ......... 16

BIBLIOGRAFA ........................................................................................ 17

I.

PRESENTACIN DEL CICLO Y CARACTERIZACIN DEL MDULO

Se presenta la Gua Didctica del mdulo de formacin profesional EMERGENCIAS de 2


curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Prevencin de Riesgos Profesionales en
la modalidad semipresencial o a distancia.
El perfil profesional de estos estudios queda definido por los requerimientos generales de
cualificacin profesional del sistema productivo para este tcnico, o competencia profesional
general: Participar en la prevencin, proteccin colectiva y proteccin personal mediante el
establecimiento o adaptacin de medidas de control y correctoras para evitar o disminuir los
riesgos hasta niveles aceptables con el fin de conseguir la mejora de la seguridad y la salud en
el medio profesional, de acuerdo a las normas establecidas
El ciclo formativo contiene las siguientes Unidades de Competencia que estructuran la
competencia profesional general:
1. Gestionar la prevencin de riesgos en el proceso de produccin de bienes y
servicios.
2. Evaluar y controlar los riesgos derivados de las condiciones de seguridad.
3. Evaluar y controlar los riesgos derivados del ambiente de trabajo.
4. Evaluar y controlar los riesgos derivados de la organizacin y de la carga de
trabajo.
5. Actuar en situaciones de emergencia.
La Unidad de Competencia 5 corresponde al mdulo profesional especfico de
EMERGENCIAS.
En este mdulo el alumno aprender de manera terico prctica tanto la metodologa bsica
como la normativa vigente en la actualidad para:
a. Colaborar en la elaboracin del plan de emergencia interno y, cuando la actividad as lo
exija, colaborar con la autoridad local competente en la elaboracin del plan de
emergencia externo.
b. Planificar y dirigir las operaciones de emergencia en situaciones de lucha contra los
incendios.
c. Actuar en condiciones de emergencia, segn el plan preestablecido, para las diferentes
situaciones.
d. Mantener las condiciones humanas y tcnicas de aplicacin en primeros auxilios.
e. Actuar en primeros auxilios aplicando la tcnica adecuada.

II.

CONTENIDOS DEL MDULO Y UNIDADES DIDCTICAS

Los objetivos del mdulo de Emergencias se expresan a travs de las capacidades


terminales que refleja el currculo:
6.1 Elaborar un plan de emergencia tipo.
6.2 Proponer procedimientos y medidas para actuar en condiciones de emergencia.
6.3 Analizar y realizar la extincin de incendios en situaciones simuladas, relacionando el
equipo que hay que emplear con el lugar y el tipo de combustin.
6.4 Actuar en primeros auxilios, de acuerdo a las observaciones visuales y sntomas de
enfermos y accidentados.
Los contenidos que se tratarn para alcanzar los objetivos sern los que se detallan a
continuacin:

Conceptos tcnicos y definiciones preliminares.

Definiciones previas: peligro, riesgo, emergencia, autoproteccin, plan de autoproteccin.


Formatos de planos: planos de situacin, planos de emplazamiento, planos de detalle, plantas
de situacin, simbologa, escalas. Croquis: formatos, diferencias bsicas entre los croquis y los
planos.

Legislacin vigente para el control de las emergencias.

Norma Bsica de Autoproteccin. Cdigo Tcnico de la edificacin: aspectos generales,


documento bsico SI, documento bsico SUA. RD 2267/04, de 3 de Diciembre por el que se
aprueba el reglamento de seguridad contra incendios en los establecimientos industriales.

Planes de Autoproteccin: elaboracin y contenido.

Gestin de planes de autoproteccin: grupos de intervencin. Clasificacin de las emergencias.


Acciones a realizar durante las emergencias. Situaciones que requieren planes de
autoproteccin. Sectores productivos con gran incidencia de situaciones de emergencia.
Consecuencias de accidentes graves y su propagacin. Implantacin y mantenimiento del plan
de autoproteccin. Mtodos cualitativos y cuantitativos para el clculo del nivel de riesgo de
incendio de un edificio. Clculo de ocupaciones, dimensionado de medios y recorridos de
evacuacin. Clculo estimado del tiempo de evacuacin.

Lucha contra incendios.

Cadena del incendio. Elementos del fuego. Reaccin al fuego de los materiales de
construccin. Formas de propagacin de un incendio. Tcnicas de extincin segn el tipo de
fuego. Agentes extintores. Instalaciones y equipos de extincin de incendios. Inspecciones y
organizacin de la lucha contra incendios. Manejos de BIE y extintor. Explosiones.

Primeros Auxilios.
Activacin del sistema de emergencia en primeros auxilios. Bases antomo-fisiolgicas y
procedimientos de diagnstico. Tcnicas de socorrismo. Mantenimiento de botiquines de
primeros auxilios. Rescate y transporte de heridos y enfermos graves. Tcnicas de reanimacin
cardio-pulmonar.
Los contenidos se distribuirn en 11 unidades didcticas:

UD.0

CONCEPTOS TCNICOS Y DEFINICIONES PRELIMINARES.

UD.1
LEGISLACIN VIGENTE PARA EL CONTROL DE LAS EMERGENCIAS I: RD
393/2007 DE 23 DE MARZO POR EL QUE SE APRUEBA LA NORMA BSICA DE
AUTOPROTECCIN DE LOS CENTOROS, ESTABLECIMIENTOS Y DEPENDENCIAS
DEDICADASA A ACTIVIDADES QUE PUEDAN DAR ORIGEN A SITUACIONES DE
EMERGENCIA.
UD.2
LEGISLACIN VIGENTE PARA EL CONTROL DE LAS EMERGENCIAS II. NORMA
BSICA DE AUTOPROTECCIN DE LOS CENTROS, ESTABLECIMIENTOS Y
DEPENDENCIAS DEDICADOS A ACTIVIDADES QUE PUEDAN DAR ORGEN A
SITUACIONES DE EMERGENCIA.
UD.3
LEGISLACIN VIGENTE PARA EL CONTROL DE LAS EMERGENCIAS III. RD
314/2006, DE 17 DE MARZO POR EL QUE SE APRUEBA EL CDIGO TCNICO DE LA
EDIFICACIN.
UD.4
LEGISLACIN VIGENTE PARA EL CONTROL DE LAS EMERGENCIAS IV. EL
CDIGO TCNICO DE LA EDIFICAICN. DOCUMENTO BSICO SI, SEGURIDAD EN CASO
DE INCENDIO.
UD.5
LEGISLACIN VIGENTE PARA EL CONTROL DE LA SEMERGENCIAS V. EL
CDIGO TCNICO DE LA EDIFICAICN. DOCUMENTO BSICO SUA, SEGURIDAD DE
UTILIZACIN Y ACCESIBILIDAD.
UD.6
LEGISLACIN VIGENTE PARA EL CONTROL DE LAS EMERGENCIAS VI. RD
2267/2004, DE 3 DE DICIEMBRE POR EL QUE SE APRUEBA EL REGLAMENTO DE
SEGURIDAD CONTRA INCENDIOS EN ESTABLECIMIENTOS INDUSTRIALES.
UD.7

PLANES DE AUTOPROTECCIN: ELABORACIN Y CONTENIDO. I.

UD.8
UD.9

PLANES DE AUTOPROTECCIN: ELABORACIN Y CONTENIDO II.


PLANES DE AUTOPROTECCIN: ELABORACIN Y CONTENIDO III.

UD.10

LUCHA CONTRA INCENDIOS.

UD.11

PRIMEROS AUXILIOS.

III.

CRONOGRAMA DEL CURSO POR QUINCENAS


PRIMERA EVALUACIN
SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE
31

DICIEMBRE

LU

26

10

17

24

14

21

28

12

19

MA

27

11

18

25

15

22

29

13

20

MI

28

12

19

26

16

23

30

14

21

JU

29

13

20

27

10

17

24

15

22

VI

30

14

21

28

11

18

25

16

15

22

29

12

19

26

10

17

DO

16

23

30

13

20

27

11

18

10

11

13

14

15

SEM

UD.

1-2

12

3-4

16

5 EX (UD. 0 a 3)

SEGUNDA EVALUACIN
ENERO

FEBRERO

MARZO

LU

16

23

30

13

20

27

12

MA

10

17

24

31

14

21

28

13

MI

11

18

25

15

22

29

14

JU

12

19

26

16

23

15

VI

13

20

27

10

17

24

16

14

21

28

11

18

25

10

17

DO

15

22

29

12

19

26

11

18

SEM

17

18

19

21

22

23

24

26

27

28

UD.

20

5-6

25

6-7

7-8-EX (UD. 4 a 6)

TERCERA EVALUACIN
MARZO

ABRIL

MAYO
30

JUNIO

LU

19

26

16

23

14

21

28

11

18

MA

20

27

10

17

24

15

22

29

12

19

MI

21

28

11

18

25

16

23

30

13

20

31

JU

22

29

12

19

26

10

17

24

14

21

VI

23

30

13

20

27

11

18

25

15

22

24

31

14

21

28

12

19

26

16

10

17

42

43

44

DO

25

SEM

29

UD.

30
8

15

22

29

31

32

33

34

35

8-9

36

13

20

27

37

38

39

40

9-10-11

41

EX (UD. 7

EX FINAL (evaluaciones no

a 11)

superadas)

NOTA: Las celdas con fondo gris representan los posibles das de celebracin de los
exmenes de la evaluacin correspondiente (o la final, caso de que proceda para algn
alumno).

IV .

METODOLOGA Y RECURSOS

Los cursos a distancia tienen una dificultad aadida frente a los presenciales: el profesor no
nos va guiando paso a paso, marcando los ritmos temporales. Uno de los problemas que con
ms frecuencia se producen es sobreestimar nuestras posibilidades dejndolo todo para el
ltimo momento, pensando que nos va a costar poco tiempo realizar las tareas asignadas. Lo
ideal sera dedicarle un poco de tiempo cada da, para evitar prisas de ltima hora y
abandonos.
La metodologa est condicionada por la utilizacin de la plataforma Moodle como recurso
didctico principal.
Los materiales que se utilizarn para cada unidad didctica sern los siguientes:
-

Libro de texto bsico: Contelles Daz, Enrique A. (2010). EMERGENCIAS:


APLICACIONES BSICAS PARA LA ELABORACIN DE UN MANUAL DE
AUTOPROTECCIN. Ed. Marcombo, ediciones tcnicas. (2 edicin). En este libro
queda recogido todo el material e informacin que ser desarrollada a lo largo de todas
las unidades didcticas incluyendo ejercicios bsicos propuestos de autoevaluacin,
tanto tericos como de problemas para asentar los conocimientos adquiridos en las
diferentes unidades didcticas. Disponible en formatos papel y digital.
Libro de texto bsico: Contelles Daz, Enrique A. (2011): EJERCICIOS Y
PRCTICAS RESUELTAS DE EMERGENCIAS. Ed. Marcombo, ediciones tcnicas
(1 edicin). Este libro recoge un importante nmero de problemas resueltos
(adicionales a los del libro referenciado anteriormente) tanto de cuestiones tericas
como de aplicacin prctica y que en buena medida contribuye a complementar la
formacin recibida por el alumnado. Los ejercicios son de nivel avanzado y de dificultad
similar a la exigida en los exmenes para superar el mdulo. Disponible en formatos
papel y digital.
Legislacin que se puede descargar de la pgina del Instituto nacional de seguridad e
higiene en el trabajo y cuyo enlace estar en la plataforma.
Referencias bibliogrficas diversas que pueden utilizarse como complemento al libro de
texto bsico y que quedan recogidas al final de este documento.
Ejercicios resueltos. Diferenciaremos ejercicios de iniciacin y ejercicios de
consolidacin. Los ejercicios de iniciacin (dispuestos en el primer libro de texto bsico
recomendado) son de resolucin muy sencilla, mientras que los ejercicios de
consolidacin (que se encuentran en el segundo libro de texto bsico recomendado)
integran distintos conceptos que se han explicado en la unidad didctica. Se pueden
entregar mediante correo electrnico o entregar al profesor en tutoras.
Actividades obligatorias, se deben resolver y entregar al profesor para su correccin. Se
deben entregar en el plazo fijado por el profesor, sin excepciones. Generalmente sern
ejercicios de aplicacin que se dispondrn al finalizar cada unidad didctica y la no
presentacin de los mismos cancelar el derecho a la evaluacin correspondiente.

Desarrollo de las unidades didcticas


El esquema didctico que se emplear en cada unidad didctica se repetir en todas las
unidades didcticas para facilitar el seguimiento de este mdulo y ser el siguiente:
1. El alumno leer una gua de la unidad didctica, en la que se explicar cmo se va a
desarrollar dicha unidad didctica. Los contenidos que se van a impartir, su
secuenciacin y algunas recomendaciones para facilitar el aprendizaje.
2. El alumno debe leer el libro de texto as como cualquier documentacin adicional que el
profesor recomiende.
3. Resolver cuestionarios de autoevaluacin sin mirar la solucin.
4. Corregir los cuestionarios y en los casos no resueltos correctamente intentar
comprender el fallo con ayuda de los apuntes. En caso de duda, consultar al profesor
preferiblemente en el foro de dudas.
5. Realizar ejercicios en el orden que indique el profesor y comprobar si se han resuelto
correctamente.
6. Realizar las actividades obligatorias y entregar en el plazo que indica el profesor.
7. Realizar ejercicios de consolidacin o repaso para la preparacin del examen.

Recomendaciones

El alumno debe tener en cuenta que es necesario que semanalmente dedique unas horas al
estudio del mdulo. Es conveniente que lea y entienda los temas tratados por el profesor y en
su defecto pregunte las dudas. Si se acumula el estudio de muchos contenidos o se deja todo
para el final el alumno deber hacer un sobreesfuerzo para poder alcanzar los objetivos de
cada unidad didctica. Es conveniente en este mdulo ir asimilando los conceptos y
procedimientos de manera gradual. Los ejercicios que se van planteando van aumentando
gradualmente su dificultad.

Comunicacin con el profesor: FOROS

El curso dispone de un foro de dudas y sugerencias, en el que se invita a participar a todos los
alumnos. As, las dudas resueltas podrn servir a los dems compaeros del curso. Pensad
que de esas preguntas todos salimos enriquecidos, tanto el profesor como el resto de los
compaeros, y sobre todo evitad pasar vergenza por realizar preguntas tontas; la nica
pregunta tonta es la que no se hace. Igualmente, estis invitados a realizar cualquier
sugerencia sobre el curso, que permita mejorarlo en posteriores ediciones.
Obviamente, cualquier tema de ndole particular es mejor tratarlo por otros canales, como el
correo electrnico

Libros de texto obligatorios


o

Contelles Daz, Enrique A. (2010). EMERGENCIAS: APLICACIONES BSICAS


PARA LA ELABORACIN DE UN MANUAL DE AUTOPROTECCIN. Ed.
Marcombo, ediciones tcnicas. (2 edicin). Disponible en formatos papel y
digital.

Contelles Daz, Enrique A. (2011): EJERCICIOS Y PRCTICAS RESUELTAS


DE EMERGENCIAS. Ed. Marcombo, ediciones tcnicas (1 edicin). Disponible
en formatos papel y digital.

V.

CRITERIOS DE EVALUACIN

La evaluacin se realizar a partir de:


1. Actividades obligatorias de cada unidad didctica, que pueden consistir en:
- resolver ejercicios o casos prcticos en los que habr que realizar clculos numricos y
aplicar las consideraciones tericas necesarias.
- trabajos de bsqueda y consulta de documentacin especfica de cada unidad didctica y
contestacin de cuestionarios.
- realizacin de trabajos de ampliacin que contengan bsqueda bibliogrfica especfica en los
que se fomente la investigacin y la autonoma del alumno.
Con las actividades obligatorias de evaluacin se pretende motivar al alumno y marcar unos
plazos de estudio de los distintos bloques de las unidades didcticas, para as evitar la
acumulacin de todos los contenidos. Y tambin sern un entrenamiento para el examen de
evaluacin o final.
Estas actividades se deben aprobar y presentar en el plazo indicado. Si se presentan
ms tarde del plazo lmite indicado, la actividad no estar aprobada perdiendo
consecuentemente el alumno el derecho a la evaluacin correspondiente.
2. Un examen escrito por evaluacin para comprobar que se han alcanzado los objetivos de
las unidades didcticas. Los exmenes tendrn una parte terica y una parte de resolucin
de ejercicios similares a los realizados en las actividades obligatorias.

10

CRITERIOS DE CALIFICACIN.

Calificacin de exmenes escritos:

En los criterios de correccin se primar el correcto razonamiento y justificacin de las


cuestiones y problemas propuestos y no el simple acierto o el operativismo en la contestacin.
Se insistir en la presentacin, ortografa y planteamiento de los problemas o casos
prcticos.

Calificacin del alumno por evaluacin:

Para obtener la nota de cada evaluacin se considerar:


-

Nota de las actividades obligatorias (N1)


Nota de examen escrito (N2)

La calificacin por evaluacin se obtiene realizando la siguiente ponderacin:


Nev = 0.25 N1 + 0.75 N2
Si no se obtiene una nota superior a 5, la evaluacin se recuperar en junio.
Se debe obtener una nota superior a 5 tanto en las actividades obligatorias como en el
examen escrito.
Si no se aprueba el mdulo en junio, el alumno se deber examinar de todo el mdulo en
septiembre.

Calificacin final:

La calificacin final se obtiene de la media aritmtica de las tres evaluaciones:


NF = (Nev1 + Nev2+ Nev3)/3

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Tipologa de los exmenes escritos (N2):

Los exmenes escritos (N2), en todas sus evaluaciones constarn de varios apartados para
resolver por el alumno:

Apartado 1: preguntas tipo test.


Apartado 2: preguntas tipo verdadero o falso.
Apartado 3: preguntas de respuesta corta.
Apartado 4 y posteriores: problemas de resolucin: de cada de rayo, NRI en
establecimientos industriales y nivel de riesgo en otros establecimientos (Max
Grtener). Este apartado variar en las diferentes evaluaciones en funcin del
avance del curso.
Las evaluaciones se realizarn de manera presencial para todos los alumnos en dos
sesiones durante un mismo da. En la primera sesin (de 2 hrs. de duracin) se realizarn los
apartados 1, 2 y 3 mientras que en la segunda sesin (de 3 hrs. de duracin se realizarn el
resto de los apartados). Entre ambas sesiones habr un descanso de 30 minutos.
A efectos de garantizar la total imparticin del temario en las tutoras presenciales inicialmente
programadas, las sesiones de evaluacin no necesariamente coincidirn con los horarios de
tutoras pudiendo ser realizadas en diferentes das y/u horas.

1) APARTADO 1: PREGUNTAS TIPO TEST: 15 preguntas tipo test, de eleccin mltiple,


opciones posibles a,b,c, y d.
Pregunta acertada: + 1 pto.
Pregunta fallada: - 0,5
Pregunta en blanco: 0 ptos.
Una nica respuesta posible
Puntuacin: sobre 10 puntos.
Mnimo para hacer media con los otros apartados: 4 ptos.

2) APARTADO 2: PREGUNTAS TIPO VERDADERO O FALSO: 15 preguntas tipo


verdadero o falso.
Pregunta acertada: + 1 pto.
Pregunta fallada: - 0,5
Pregunta en blanco: 0 ptos.
Puntuacin: sobre 10 puntos.
Mnimo para hacer media con los otros apartados: 4 ptos.

3) APARTADO 3: PREGUNTAS DE RESPUESTA CORTA: 5 preguntas de


respuesta corta para desarrollar de manera breve por el alumno.

Pregunta correcta: + 2 pto.


Pregunta medio correcta: +1 pto.

12

Pregunta en blanco: 0 ptos.


Pregunta mal contestada: -1 pto.
Puntuacin: sobre 10 puntos.
Mnimo para hacer media con los otros apartados: 4 ptos.

4) APARTADO 4 Y POSTERIORES: PROBLEMAS DE APLICACIN: se realizarn por


cada apartado 2 problemas de aplicacin de dificultad y resolucin similar a la
practicada en las correspondientes unidades didcticas y tutoras presenciales.

Problema correcto: + 10 ptos.


Por cada fallo detectado durante la ejecucin: - 1 pto (en Grtener -0,5 ptos).
Problema en blanco: 0 ptos.
Puntuacin: sobre 10 puntos.
Mnimo para hacer media con los otros apartados: 4 ptos.

CALCULO DE LA NOTA GLOBAL DEL EXAMEN ESCRITO: (N2)

N2 =

NOTATEST + NOTAV / F + NOTAPRG.CORTAS + NOTAPROBLEMAS ( apartados var iables )


nmerototaldeapartados

Siempre teniendo en cuenta que la nota mnima para hacer media de cada uno de los
apartados habr de ser de 4 ptos.

Caso de no alcanzarse 4 puntos en alguno de los apartados:


a) si la nota N global es 5 el alumno recuperar en la evaluacin siguiente nicamente la
parte donde no haya alcanzado el 4.
b) Si la nota N global es < 5 el alumno recuperar en la evaluacin siguiente todo el
examen.
c) Si la nota N global es 5 pero hay dos apartados que no llegan al 4 el alumno
recuperar en la evaluacin siguiente todo el examen (ejemplo: 10+3,0+2,8+6,7+7,7 =
suspenso de todo aunque la media sera de 6,04).
VENIR AL EXAMEN PROVISTOS DE:

Bolgrafo, lpices, regla, goma de borrar y escalmetro.


Calculadora.
Folios en blanco: aunque quiz se suministren desde el Centro.
Ordenador porttil (voluntario).
Unidad de almacenamiento masivo extrable (pendrive) de al menos 512 MB.
Apuntes proporcionados por el profesor durante las clases.
Libro de seguimiento del mdulo.

El examen ser realizado en prcticamente toda su totalidad de manera informatizada si bien


podra facilitarse alguna parte por escrito (plantas de situacin, planos de detalle) y en todo
momento el aspirante podr consultar el/los libro/s de seguimiento o cualquier otra fuente de
informacin bibliogrfica que considere oportuna.

13

Igualmente el aspirante podr realizar su examen con su propio ordenador porttil si as lo cre
oportuno. No obstante queda garantizado el acceso informtico a cualquier usuario ya que la
prueba ser realizada en el aula de informtica.

14

V I.

ACTIVIDADES TIPO

Bsqueda bibliogrfica en prensa, Internet, revistas tcnicas especializadas


Repercusin social de este mdulo y relacin con su aplicacin en la vida real.
Anlisis de distintos sectores profesionales para identificar potenciales situaciones de
emergencia.
El alumno deber reflexionar sobre distintas actividades profesionales, identificar los riesgos que
puedan dar origen a una situacin de emergencia. Esta tarea se puede aprovechar para relacionar
este mdulo con otros del curso y analizar su complementariedad.
Utilizacin de notas tcnicas de prevencin elaboradas por el INSHT
El Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el trabajo dispone de una amplia informacin
bibliogrfica disponible en Internet y notas tcnicas que ayudan a la interpretacin y aplicacin de
la ley. El estudiante debe saber hacer uso de esta valiosa informacin. Debe aprender a buscar la
informacin que l desee, discriminar lo accesorio.
Informes de investigacin
Bsquedas bibliogrficas sobre distintos temas de inters social o tecnolgico, relativos a la
metodologa de prevencin de riesgos, efectos sobre la salud o anlisis de casos reales. Se
atender las posibles propuestas e intereses del alumnado.

15

V II.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

Se podrn proponer actividades extraescolares voluntarias que pueden consistir en:


-

Asistir a Laboralia, Feria de Prevencin de Riesgos Laborales bianual.


Visita a empresa que tenga Departamento de Prevencin.
Visita a mutuas.
Visita a centros de investigacin.

El profesor avisar con suficiente antelacin las visitas que se vayan a hacer con el grupo
presencial y los alumnos de este grupo semipresencial podrn asistir si lo desean. Se explicar
con anterioridad aquellos aspectos que permitan a los alumnos sacar ms provecho de la
actividad.

16

BIBLIOGRAFA
[1] www.mtas.es/insht/
Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo.
Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales.
[2] Corbell Barrios (1.970): Elementos de normalizacin. Dibujo tcnico 3.
[3] CORRECCIN de errores y erratas del Real Decreto 2267/2004, 3 de diciembre, por el
que se aprueba el Reglamento de seguridad contra incendios en los establecimientos
industriales.
[4] Directiva 96/82/CE del Consejo, de 9 de diciembre de 1996, relativa al control de los
riesgos inherentes a los accidentes graves en los que intervengan sustancias
peligrosas. (SEVESO II). Diario Oficial n L 010 de 14/01/1997 P. 0013-0033.
Reemplaza a la Directiva 82/501/CEE. (SEVESO I).
[5] Directiva del Consejo 82/501/CEE, de 24 de junio de 1982, relativa a los riesgos de
accidentes graves en determinadas actividades industriales (Diario Oficial de las
Comunidades Europeas (DO), nm. L230, agosto de 1982). (SEVESO I).
[6] Ediciones UPC (1.999); Introduccin a la aplicacin del ndice de incendio y explosin
de la compaa DOW.
[7] Grupo PRS, Proyectos e Instalaciones S.L.; Curso bsico manual de Autoproteccin.
Anexo I: Evaluacin de riesgos de incendios: mtodo de Meseri.
[8] Instituto Nacional de Racionalizacin y Normalizacin -Iranor- (1.981): norma UNE 23033-81: seguridad contra incendios. Sealizacin.
[9] Instituto Nacional de Racionalizacin y Normalizacin -Iranor- (1.988): norma UNE 23034-88: seguridad contra incendios. Sealizacin de seguridad.
[10]
Instituto Nacional de Racionalizacin y Normalizacin -Iranor- (1.999): norma
UNE 23-035-4-1.999: seguridad contra incendios. Sealizacin fotoluminiscente. Parte
4, condiciones generales, mediciones y clasificacin.
[11]
Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo; (1.983), Nota Tcnica de
Prevencin n 40: Deteccin de incendios.
[12]
Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo; (1.984), Nota Tcnica de
Prevencin n 100: Evaluacin del riesgo de incendio. Mtodo de Gustav Purt
[13]
Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo; (1.997), Nota Tcnica de
Prevencin n 436: Clculo estimativo de las vas y tiempos de evacuacin.
[14]
Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo; (2.003), Nota Tcnica de
Prevencin n 599: Evaluacin del riesgo de incendio. Criterios
[15]
Iranor (1.983): norma UNE 23-032-83: seguridad contra incendios. Smbolos
grficos para su utilizacin en los planos de construccin y en los planes de
emergencia.

17

[16]
ITSEMAP (1.986); Medios de evacuacin: criterios generales de diseo; Norma
Tcnica ITSE - 01.13. Itsemap. Madrid.
[17]
Jornada sobre la Nueva Norma Bsica de Autoproteccin, y estructura del Plan
de Autoproteccin (Barcelona 2007). Fundacin Mutua Universal.
[18]
Ley 21/1.992 de 16 de Julio, de Industria. BOE nm. 176 de 23 de Julio.
[19]
Ley 38 / 1.999, de 5 de Noviembre. Ordenacin de la edificacin. BOE n 266 de
6 de Noviembre de 1.999.
[20]
Manual bsico para la elaboracin e implantacin de un plan de emergencia en
PYMES. Gua de gestin. (2.001). OSALN, instituto Vasco de Seguridad y Salud
laborales.
[21]
Ministerio de Vivienda. Direccin General de Arquitectura y Poltica de Vivienda.
Subdireccin General de Innovacin y Calidad de la Edificacin (2.007): Criterios para la
interpretacin y aplicacin del Documento Bsico SI - Seguridad en Caso de Incendio
del Cdigo Tcnico de la Edificacin. Recopilacin de consultas dirigidas a la Direccin
General de Arquitectura y Poltica de Vivienda.
[22]
Nota Tcnica de Prevencin n 361: Planes de Emergencia en lugares de
pblica concurrencia.
[23]
Nota Tcnica de Prevencin n 399: seguridad en el laboratorio. Actuacin en
caso de fugas y vertidos.
[24]
Oficina Internacional del Trabajo. (1991). Prevencin de accidentes industriales
mayores.
[25]
Repertorio de recomendaciones prcticas de la OIT. Contribucin de la OIT al
Programa Internacional PNUMA/OIT/OMS de Seguridad en las Sustancias Qumicas
(IPCS). Oficina Internacional del Trabajo Ginebra.
[26]
Orden Ministerial de 29 de noviembre de 1984, del Ministerio del Interior por la
que se aprueba el Manual de Autoproteccin, gua para desarrollo del plan de
emergencia contra incendios y de evacuacin de locales y edificios (BOE nm. 49, de
26 de febrero).
[27]
Pgina Web dedicada ntegramente al Cdigo Tcnico de la Edificacin:
http://www.codigotecnico.org
[28]
Pgina Web del departamento de prevencin del cuerpo de bomberos de
Paraguay (2.007): http://bomberosk2.galeon.com/index.html.
[29]
Real Decreto 1.254/1.999 de 16 de julio por el que se aprueban medidas de
control de los riesgos inherentes a los accidentes graves en los que intervengan
sustancias peligrosas.
[30]
Real Decreto 1.942/1.993 de 5 de Noviembre por el que se aprueba el
reglamento de instalaciones de proteccin contra incendios. BOE n 298 de 14 de
diciembre de 1.993.
[31]
REAL DECRETO 1161/2001, de 26 de octubre, por el que se establece el ttulo
de Tcnico superior en Prevencin de Riesgos Profesionales y las correspondientes
enseanzas mnimas. (BOE nmero 279, de 21 de noviembre de 2001).

18

[32]
REAL DECRETO 119/2005, de 4 de febrero, por el que se modifica el Real
Decreto 1254/1999, de 16 de julio, por el que se aprueban medidas de control de los
riesgos inherentes a los accidentes graves en los que intervengan sustancias
peligrosas. (BOE nmero 36, de 11 de febrero de 2005).
[33]
REAL DECRETO 1196/2003, de 19 de septiembre, por el que se aprueba la
Directriz bsica de proteccin civil para el control y planificacin ante el riesgo de
accidentes graves en los que intervienen sustancias peligrosas. (BOE nm. 242, de 9
octubre 2003).
[34]
Real Decreto 2.267/2.004, de 3 de Diciembre por el que se aprueba el
reglamento de seguridad contra incendios en establecimientos industriales.
[35]
Real Decreto 312/2.005, de 18 de marzo por el que se aprueba la clasificacin
de los productos de construccin y de los elementos constructivos en funcin de sus
propiedades de reaccin y de resistencia frente al fuego.
[36]
Real Decreto 314/2.006, de 17 de marzo por el que se aprueba el Cdigo
Tcnico de la Edificacin. BOE n 74, de 28 de Marzo. Anexo del documento bsico
seguridad en de utilizacin.
[37]
Real Decreto 393/2007, de 23 de marzo por el que se aprueba la Norma Bsica
De Autoproteccin de los centros, establecimientos y dependencias dedicados a
actividades que puedan dar origen a situaciones de emergencia.
[38]
Real Decreto 485/1997, 14 de abril, sobre disposiciones mnimas en materia de
sealizacin de seguridad y salud en el trabajo.
[39]
Real Decreto 486/1997, de 14 de abril, por el que se establecen las
disposiciones mnimas de seguridad y salud en los lugares de trabajo.
[40]
REAL DECRETO 886/1988, de 15 de julio, sobre prevencin de accidentes
mayores en determinadas actividades industriales.
[41]
Real Decreto 948/2.005 de 29 de julio por el que se modifica el RD 1.254/1.999
de 16 de julio por el que se aprueban medidas de control de los riesgos inherentes a los
accidentes graves en los que intervengan sustancias peligrosas, BOE nm. 181 de 30
de julio de 2.005.
[42]
REAL DECRETO 952/1990, de 29 de junio, por el que se modifican los anexos y
se completan las disposiciones del real decreto 886/1998, de 15 de julio sobre
prevencin de accidentes industriales en determinadas actividades (BOE nm. 174, de
21 de julio de 1990).

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