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25/12/2015

Descriptor

INACAP
ASIGNATURA:ClculoI

70HORAS

DESCRIPCINDELAASIGNATURA:ElClculoIesunaasignaturalectivapertenecientealreaformativadeDisciplinasBsicas(lneacurriculardematemticas),deaplicacionesvariadasyreales.Esunareformulacindelasmatemticaselementales,fundamental
paraelalumnodeenseanzasuperior.TieneporpropsitoutilizarlasfrmulasytcnicasmsgeneralesdelclculodeSucesiones,LmitesyDerivadasparalasolucindeproblemasdelavidareal,connfasisenlaespecialidad.

COMPETENCIAS:
Al aprobar la asignatura el estudiante estar en condiciones de:

1.Aplicar estrategias de anlisis y lgebra de funciones para determinar su continuidad.


2.Aplicar conceptos y procedimientos de derivadas de funciones para su aplicacin en problemas contextualizados de la especialidad

Esta asignatura contribuye al desarrollo de la(s) siguiente(s) competencia(s):

1. Desarrollar el pensamiento lgico-deductivo para seleccionar, aplicar y evaluar estrategias en la resolucin de problemas, comunicando sus resultados de manera efectiva mediante un lenguaje tcnico y natural de acuerdo a las
situaciones.
2.Identificar los elementos significativos que constituyen un problema para resolverlo con criterio y de forma efectiva
3.Manifestar compromiso con el trabajo bien hecho.
4. Utilizar el conocimiento, la experiencia y el razonamiento para emitir juicios fundados.

UNIDADESDEAPRENDIZAJE:

Lmiteycontinuidad

HORAS
25

Derivadas.

35

EVALUACIN:

10

DOCENTEELABORADOR:JoelSandovalHenrquezMaraCeciliaAllendeSegovia

ASESORDEDISEOCURRICULAR:GloriaCancecMurillo

UNIDADESDEAPRENDIZAJE
1.Lmiteycontinuidad
APRENDIZAJESESPERADOS
1.1.
Aplicalanocinintuitivadelmitesempleandodatos
tabuladosylagrficadeunafuncinreal.

25Horas
CRITERIOSDEEVALUACIN
1.1.1.Estima el lmite de funciones reales por aproximacin, empleando datos tabulados.

CONTENIDOSMNIMOSOBLIGATORIOS
Lmite de una funcin real: tabulacin y grafica de funciones.

1.1.2.Reconoce la nocin de lmite de funciones reales de manera grfica.


1.1.3.Determina los elementos que condicionan la existencia del lmite de funciones reales.

1.2.
Calculalmitesdefuncionesrealesmediante
propiedadesalgebraicas.

1.2.1.Emplea propiedades para el clculo del lmite de una funcin.


1.2.2.Calcula lmites para expresiones indeterminadas de la forma 0/0, empleando mtodos
algebraicos.

Lmites
Lmites
Lmites
Lmites

de funciones reales: Propiedades


para expresiones indeterminadas de la forma 0/0.
laterales: Propiedades
al infinito.

1.2.3.
Calcula los lmites laterales de una funcin real.
1.2.4.Calcula lmites al infinito de una funcin real.
1.3.
Determinalacontinuidaddeunafuncinrealmediante
propiedades,teoremasygrficas.

1.3.1.Identifica la continuidad de funciones reales de manera grfica.


1.3.2.Emplea propiedades de continuidad de funciones reales para establecer la continuidad la
funcin de manera analtica.

Funciones continuas:
-Algebra de funciones continuas
-Grficas
-Tipos de discontinuidad

1.3.3.Repara la discontinuidad de una funcin real de manera analtica y grfica.

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ACTIVIDADESMNIMASOBLIGATORIAS
Actividades Obligatorias:
El alumno debe desarrollar una gua de ejercicios donde:
Determine el lmite de funciones reales.
Determine la continuidad de funciones de manera algebraica y grfica.
Actividades sugeridas:
El alumno deber trabajar con software de graficacin donde pueda analizar lmites y continuidad de funciones de manera grfica, con el objetivo de trabajar la intuicin y la nocin natural de los conceptos.

2.Derivadas.
APRENDIZAJESESPERADOS
2.1.

Determina la derivada de una funcin real


empleando procedimientos algebraicos,
en un contexto geomtrico y fsico.

35Horas
CRITERIOSDEEVALUACIN
2.1.1.
Reconoce la derivada como la pendiente de la recta tangente a la grfica de una funcin real o
como la velocidad de una partcula en un instante.
2.1.2.
Determina la pendiente y ecuacin de las rectas tangente y normal a la curva en un punto
dado.
2.1.3.
Calcula la derivada de funciones usando la definicin, propiedades y lgebra de derivadas.
2.1.4.Aplica la derivada para determinar la velocidad, aceleracin y descripcin del movimiento
rectilneo de una partcula en un instante.

CONTENIDOSMNIMOSOBLIGATORIOS
Ecuacin de la recta:
Recta tangente
Pendiente de la recta tangente
Ecuacin de la recta tangente
Recta normal.
Ecuacin de la recta normal

Razn de cambio

Velocidad instantnea

Derivada:
Concepto de derivada.
Derivada de una funcin
Propiedades para derivar funciones elementales.
lgebra de derivadas

2.2.
Determina la derivada de funciones compuestas y
de la funcin inversa empleando procedimientos
algebraicos.

2.2.1.
Determina si una funcin dada es o no diferenciable para establecer la continuidad de una
funcin.
2.2.2.Interpreta geomtricamente el concepto de derivada y diferencial en un punto.
2.2.3.
Determina la aproximacin lineal de una funcin dada en un punto.
2.2.4.Determina la derivada de funciones compuestas usando regla de la cadena y la derivada de la
funcin inversa.

2.3.
Aplica propiedades de las derivadas en el clculo
de derivadas implcitas, de orden superior y
lmites indeterminados.

2.3.1.
Determina la derivada de funciones usando derivacin implcita.
2.3.2.
Determina derivadas de orden superior mediante derivaciones sucesivas.
2.3.3.
Calcula lmites indeterminados mediante las reglas de L'Hpital.

2.4.
Analiza funciones querepresenten incrementos y
tasas mediante criterios dederivadas y su
representacin grfica.

2.4.1.
Representa grficamente una funcin utilizando propiedades del clculo diferencial.
2.4.2.
Resuelve problemas de optimizacin empleando los criterios de la primera derivada.
2.4.3.Resuelve problemas de optimizacin empleando los criterios de la segunda derivada.

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Relacin entre :

Derivada y continuidad
Derivada y diferencial
Interpretacin geomtrica de la derivada y diferencial.
Teoremas condiciones necesaria y/o suficiente.

Aproximacin lineal por medio de la diferencial

Derivada de :
La funcin compuesta(Regla de la cadena)
La funcin inversa.
Derivadas laterales.

Derivadas implcita.

Derivadas de orden superior.

Regla de L'Hpital

Aplicaciones de la derivada :

Anlisis de una funcin:


A mximos y mnimos de una funcin.
Puntos crticos de una funcin.
Teorema de los valores extremos
Teoremas del valor medio.
Intervalos de monotona.
Criterios de la segunda derivada.
Concavidad, convexidad.
Puntos de inflexin.
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Construccin analtica de la representacin grfica.

Aplicacin en funciones que representan tasas e incrementos.

2.5.Aplica el clculo diferencial en la resolucin


de problemas de optimizacin.

2.5.1.
Resuelve planteamiento de problemas que involucren razn de cambio.
2.5.2.
Determina la funcin real de variable real a optimizar en un problema de la especialidad.

Problemas de Razn de cambio.

Problemas de optimizacin aplicando mximos y mnimos de una funcin real.

2.5.3.Utiliza los criterios de primera y segunda derivada en la resolucin de problemas de


optimizacin.
ACTIVIDADESMNIMASOBLIGATORIAS
Actividades obligatorias:
El alumno debe resolver gua de ejercicios donde:
Calcule derivadas de funciones simples, compuestas, implcitas e inversas.
Aplique teoremas de derivadas de funciones
Resuelva problemas de optimizacin y de anlisis de funciones que modelen problemas de la especialidad.

Actividades sugeridas:
Se sugiere que el alumno trabaje la arista variacional de las derivadas como una idea intuitiva antes de la formalizacin de los conceptos.
As, por ejemplo, en una funcin lineal la variacin de las imgenes es constante; en una cuadrtica, la variacin de la variacin y en una cbica, la variacin de la variacin de la variacin.

ESTRATEGIASMETODOLGICAS

Estrategias aplicables para todas las unidades:

Clases terico-prcticas de resolucin de problemas La asignatura contempla como estrategia metodolgica fundamental el aprendizaje orientado a problemas (ABP), como un mtodo que busca propiciar la experimentacin,
indagacin y participacin del estudiante en base a la solucin de problemas reales.
La (ABP) permite a estudiantes y docentes identificar necesidades de aprendizaje, compartir informacin y complementar sus conocimientos. Se sugiere contemplar el trabajo grupal en esta modalidad para enriquecer las conjeturas
y fundamentos potenciando el trabajo colaborativo y la comunicacin efectiva.

Clases tericas para el desarrollo y formalizacin de conceptos. Tienen el propsito de facilitar la adquisicin, comprensin y sistematizacin de conocimientos especficos, la seleccin y organizacin de datos, registro, etc.

Clases prcticas de ejercitacin donde los alumnos desarrollarn guas de ejercicios (de manera individual o grupal). A travs de la ejercitacin los estudiantes ponen en prctica conocimientos previos (conceptuales y
procedimentales) y les permite transferir y generalizar los nuevos conocimientos y procedimientos aprendidos.

Se sugiere el trabajo con programas computacionales o calculadoras que contribuyan a la comprensin y al uso de las tecnologas como facilitadoras en la realizacin de procedimientos matemticos y anlisis de situaciones.

BIBLIOGRAFADELAASIGNATURA

BibliografiaObligatoria
Ttulo

Autor

Ao

ISBN/ISSN

Editorial

Fuente

NombreRecursoDigital

TipodeMaterial

Clculodeunavariable:conceptosycontextos

Stewart,James

2010

9786074812374

CengageLearning

Libro

Preclculo:matemticasparaelclculo

Stewart,James

2007

9789706866387

CengageLearning

Libro

Ttulo

Autor

Ao

ISBN/ISSN

Editorial

Fuente

NombreRecursoDigital

TipodeMaterial

Clculoaplicado

HughesHallet,Deborah

2002

9682613140

Cecsa

Libro

Elclculo

Leithold,Louis

1998

9706131825

OxfordUniversityPress

Libro

BibliografiaSugerida:

Cerrar

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