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Estrategias innovadoras aplicadas en el área de

matemática bajo el enfoque de resolución de
problemas.

RUTA DE INTERVENCIÓN EN LA CONSULTORIA
EXTERNA - 2015
Recopilación de información de estrategias innovadoras aplicadas en área de
matemática bajo el enfoque de resolución de problemas
El proceso de consultoría externa sobre la recopilación de información de estrategias
innovadoras aplicadas en área de matemática bajo el enfoque de resolución de problemas de
la Institución Educativa “Leoncio Prado” de la zona rural de Ramis provincia de Huancané de la
región Puno. Pretende apoyar al docente participante en la mejora de su Practica Pedagógica
en el aula dotándole insumos y orientaciones de estrategias adecuadas para su planificación
curricular y practica pedagógica.
De esta manera el docente podrá ejecutar sus planificaciones adecuadamente en las sesiones
que promueven estrategias innovadoras en el desarrollo de problemas del área de matemática.
FECHA

Visita 1
22 – 07 – 2015

Visita 2
20 – 08 – 2015

Visita 3
24 – 08 – 2015

Visita 4
27 – 08 – 2015

Visita 5

ACTIVIDAD
Coordinación del desarrollo del
servicio de consultoría
Ruta de intervención
Registro de información
Sensibilización docente
Diagnóstico,
monitoreo,
asesoramiento y Micro taller :
Monitoreo en Aula a docentes del
área
Taller de capacitación enfoque
resolución
de
problemas,
capacidades
y
competencias
matemáticas
Jornada de capacitación
Secuencias didácticas de Brousseau
propuestas en las rutas de
aprendizaje 2015, mediante la
simulación de la sesión “Decisiones
para ahorrar”
Micro taller de reflexión de prácticas
pedagógicas mediante narraciones.
Monitoreo
y
asesoramiento,
sesión demostrativa y micro
taller:
Monitoreo en Aula a docentes del
área
Sesión de aprendizaje simulada:
Taller resolución de problemas
“Proponemos alarmas para alertar
la delincuencia haciendo uso de la
geometría”.
Taller
de
capacitación

Dirección: Jr. Miraflores N° 1146 – Juliaca.

TIEMP
O
2 horas

4 horas
2 horas

4 horas

MATERIALES
Fichas de trabajo
Fichas registro de datos
Retroproyector
Ficha de monitoreo
Copias Rutas de aprendizaje
y RM N° 199-2015- MINEDU
PPTs: Enfoque de resolución
de problemas.
Papel bond
Retroproyector
PPTs: Secuencias didácticas
de Brousseau.
Papel bond
Retroproyector

1hora

4 horas
2 horas

2 horas

Cuaderno de campo
Ficha de registro de
asistencia
Copias de Sesión de
aprendizaje
PPTs: Sesión de aprendizaje
Escuadras
Compas
Lápiz
Cuaderno de campo

Correo electrónico: wcuela@hotmail.com
Fono: 951951285

31 – 08 – 2015 Visita 6 03 – 09 – 2015 “Estrategias heurísticas y actividades de matematización Profundización de resolución de problemas con actividades heurísticas y de matematización: “resolución geométrica de problemas con fracciones”.com Fono: 951951285 . asesoramiento de aplicación de estrategias heurísticas en sesiones y micro taller Monitoreo en Aula a docentes del área Micro taller de reflexión de prácticas pedagógicas y compromiso para el día de logro con actividades de extensión. Monitoreo. “salto de la rana”. Dirección: Jr. 2 horas 4 horas 2 horas Ficha de registro de asistencia Copias de Sesión de aprendizaje PPTs: Estrategias heurísticas y actividades de matematización Aplicativo swf Fichas de trabajo Cuaderno de campo Ficha de registro de asistencia Copias de Sesión de aprendizaje PPTs: Compromiso de sistematización de experiencia de logros. “caza primos” y “el hexágono trigonométrico”. Correo electrónico: wcuela@hotmail.Estrategias innovadoras aplicadas en el área de matemática bajo el enfoque de resolución de problemas. Miraflores N° 1146 – Juliaca.