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Docente

René Pastor Magaña
Guzmán
Email

rpmg55@hotmail.com

Horario

Syllabus Sistema Cardiovascular
y Respiratorio Ciclo 2015/2 Grupo
F 02L

Lunes 09:00-10:59
Miércoles 11:00-12:59

Objetivo del Curso
El estudiante adquirirá el conocimiento integrado del desarrollo embrionario, constitución macroscópica y microscópica del sistema cardiovascular y respiratorio
humano, así como sus funciones y patologías mediante la integración del conocimiento para determinar su relación con los demás sistemas

. Bibliografía

y Materiales requeridos

LIBROS BÁSICOS




Goldman, Lee y Ausiello, Dennis (ed.) Cecil tratado de medicina interna Elsevier 2009
Hall, John E. y Guyton, Arthur C Guyton & Hall: tratado de fisiología médica Elsevier 2011
Rubin, Raphael y Strayer, David S. Rubin: patología: fundamentos clínico patológicos en
medicina Lippincott Williams & Wilkins. 2012
Langman Embriología médica Con orientación clínica 8a edición
Embriología Clínica Keith L. Moore

LIBROS COMPLEMENTARIOS


Serra Gabriel María Rosa , Díaz Petit Josefina , de Sande Carril María Luisa Fisioterapia en
neurología, sistema respiratorio y aparato cardiovascular Elsevier España, 2005
Palastanga Nigel , Field Derek , Soames Roger ANATOMÍA Y MOVIMIENTO HUMANO.
ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO Editorial Paidotribo, 2007

SITIOS WEB



http://www.bibliotecas.uvmnet.edu/portico/gui/
http://youtu.be/BDLdpZxyIjo
http://youtu.be/EjXHRDDWSCk
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mesas de discusión y análisis de conceptos Presentación por docente mesas de discusión y análisis de conceptos Presentación por docente mesas de discusión y análisis de conceptos Pág. VISIBLE BODY Contenido de la materia Introducción General y Unidad 1 Desarrollo Embrionario del Sistema Cardiovascular Primer Parcial FECHA UNIDAD/TEMA 04 de Agosto 06 de Agosto Presentación del Docente Presentación de Alumnos Presentación de Asignatura Criterios de evaluación Reglamentos Desarrollo Normal del Embrión Humano Etapas del desarrollo hasta el nacimiento TRABAJO INDEPENDIENTE COMPONENTE PRACTICO (ESCENARIO) Lectura del Tema Dinámicas en aula Presentación Video Revisión de imágenes 11 al 13 de Agosto Desarrollo Embrionario del corazón Lectura del tema 18 al 20 de Agosto Tabicación del corazón y origen de cavidades Lectura del tema 25 al 27 de Agosto Generalidades del Corazón Desarrollo de los vasos del corazón Circulación Fetal Lectura del tema de Presentación y retroalimentación de practica Presentación por docente. 2 .MATERIALES  APPS.

3 .1 al 3 de Septiemb re 08 al 10 de Septiemb re 15 al 17 de Septiemb re Sistema de Conducción del Corazón Lectura del los Temas Presentación por docente Uso de modelos anatómicos mesas de discusión y análisis de conceptos Lectura del los Temas Presentación por docente Uso de modelos anatómicos mesas de discusión y análisis de conceptos Lectura del los Temas Presentación por docente Uso de modelos anatómicos mesas de discusión y análisis de conceptos Presentación por docente Uso de modelos anatómicos mesas de discusión y análisis de conceptos Presentación por docente Uso de modelos anatómicos mesas de discusión y análisis de conceptos Circulación coronaria Circulación Mayor y Menor Malformaciones cardíacas congénitas 1° examen parcial Retroalimentación Segundo Parcial 22 al 24 de Septiemb re Función Cardíaca Corazón y Ejercicio 29 de Sep. al 1 de Octubre Células Sanguíneas Sistema Linfático 06 al 08 de Octubre Lectura del los Temas Lectura del los Temas Desarrollo embrionario del sistema respiratorio Malformaciones de desarrollo del sistema respiratorio Pág.

sinusitis. 4 . rinitis) Retroalimentación Control de la Respiración Respiracion y ejercicio Lectura del los Temas Lectura del los Temas Lectura del los Temas COMPONENTE PRACTICO (ESCENARIO) Presentación por docente Uso de modelos anatómicos mesas de discusión y análisis de conceptos Presentación por docente Uso de modelos anatómicos mesas de discusión y análisis de conceptos Presentación por docente Uso de modelos anatómicos mesas de discusión y análisis de conceptos Presentación por docente Uso de modelos anatómicos mesas de discusión y análisis de conceptos Pág.TRABAJO INDEPENDIENTE 13 al 15 de Octubre Anatomía del vías respiratorias superiores Lectura del los Temas 20 al 22 de Octubre Anatomía de vías respiratorias bajas 27 al 29 de Octubre 03 al 05 de Noviemb re 2° Examen Parcial 10 al 12 de Noviemb re Fisiologia de la respiración Enfermedades de vías aéreas superiores ( Amigdalitis. faringitis.

asma. bronquitis. Si el alumno no porta uniforme se retira y es motivo de falta Celular en vibrador y solo se utilizará cuando el profesor lo permita para asuntos de clase Al alumno que esté usando el Teléfono u otro dispositivo para situaciones no relacionadas con la clase tendrá que abandonar el aula Prohibido durante el tiempo de clase realizar actividades de otra materia El alumno se deberá conducir con respeto hacia sus compañeros y el profesor. 5 .17 al 19 de Noviemb re Enfermedades de vías aéreas inferiores Laringitis. traqueítis. Neumoconiosis Tuberculosis Tercer Parcial FECHA TEMAS 01al 3 de Diciembr e 08 al 10 de Diciembr e TRABAJO INDEPENDIENTE Presentación por docente Uso de modelos anatómicos mesas de discusión y análisis de conceptos Presentación por docente Uso de modelos anatómicos mesas de discusión y análisis de conceptos COMPONENTE PRACTICO (ESCENARIOS) 3° Examen Parcial Retroalimentación Examen Final. enfisema Lectura del los Temas 24 al 26 de Noviemb re Rehabilitacion_respiratoria Lectura del los Temas EPOC. Pág. Histoplasmosis. bronquilitis. Reglamento en aula para clases        Tolerancia de 10 minutos a la entrada A partir del minuto 11 el alumno no entra y se considera falta.

por lo que deberán prevenir cualquier situación. Los 10 de intervenciones exitosas se obtendrán contestando acertadamente las preguntas hechas por los compañeros que prepararon el tema Pág.Reglamento en aula durante exámenes      Rigurosa puntualidad La distribución de los alumnos en el aula será a criterio del Profesor Los teléfonos celulares o cualquier otro dispositivo electrónico deberá estar guardado en la mochila o en otro lugar que no sea entre su ropa Una vez iniciado el examen no se podrá hablar con nadie sin autorización del profesor Durante el examen no se permite la salida del salón por ningún motivo. y elaboraran como mínimo 10 preguntas que deberán del tema que deberán ser respondidas por los compáñeros que no les toco preparar el tema pero que sin embargo deberán haber estudiado antes de la clase. 6 . CRITERIOS DE EVALUACIÓN PRIMER PARCIAL Examen Trabajos en casa % 7 0 1 5 Intervenciones exitosas en clase 1 0 Participación 5    SEGUNDO PARCIAL Examen Trabajos en casa Intervenciones exitosas en clase Participación % 7 0 1 5 1 0 5 TERCER PARCIAL Examen Trabajos en casa Intervencione s exitosas en clase Participación % 7 0 1 5 1 0 5 El Examen parcial tiene un valor de 70% de la calificación del período los 15 puntos de los trabajos en casa se refiere a que cada semana un grupo de alumnos preparará algún tema que será complementario a la clase del profesor.

CALIFICACION DEFINITIVA DE LA ASIGNATURA  El 50% corresponde al promedio de las evaluaciones parciales. 7 . aplicando la siguiente tabla en función del puntaje obtenido 1: PUNTAJE OBTENIDO CALIFICACIÓN FINAL 00 a 20 21 a 22 23 a 25 26 a 28 29 A 30 5 No Acreditada 7 Acreditada 8 Acreditada 9 Acreditada 10 Acreditada 1. No estar sancionado con suspensión del servicio educativo. DEL DERECHO A PRESENTAR EXAMEN FINAL    Haber sumado 21 puntos entre las calificaciones de los tres parciales. No haber reprobado dos exámenes parciales. 2. EVALUACIÓN EXAMEN FINAL La calificación final de la asignatura se obtendrá del promedio de las tres evaluaciones parciales y la calificación del examen final. Pág.0. DE LA EXENCION DEL EXAMEN FINAL  Únicamente serán exentos los alumnos con un promedio natural (no redondeado) (de los tres parciales) mayor o igual a 9.  Los 5 puntos de participación se obtendrán con la colaboración e interés que muestren los alumnos en las prácticas de loslaboratorios. 3.

FIRMA DE ENTERADO (ALUMNOS) __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ Pág. El restante 50% corresponde al examen final. DE LAS FALTAS Y SU JUSTIFICACION   Se deberá tener como mínimo el 80% de asistencia durante el semestre NO existe justificación de faltas. 8 .