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DEPORTE
Qu es el deporte?
El deporte es una actividad fsica reglamentada, normalmente de carcter competitivo, que
puede mejorar la condicin fsica y ocasionalmente psquica de quien lo practica, y tiene
propiedades que lo diferencian del juego.
La RAE, en su Diccionario de la lengua espaola, define deporte como una actividad fsica,
ejercida como juego o competicin, cuya prctica supone entrenamiento y sujecin a
normas; tambin, en una segunda acepcin, ms amplia, como
recreacin, pasatiempo, placer, diversin o ejercicio fsico, por lo comn al aire libre. Por otra
parte, la Carta Europea del deporte lo define como: Todas las formas de actividades fsicas
que mediante una participacin organizada o no, tienen como objetivo la expresin o la mejora
de la condicin fsica y psquica, el desarrollo de las relaciones sociales o la obtencin de
resultados en competicin de todos los niveles.
Institucionalmente, para que una actividad sea considerada deporte, debe estar avalada por
estructuras administrativas y de control reconocidas que se encargan de reglamentarlo
(las organizaciones deportivas). El hecho de que alguna actividad no est reconocida
institucionalmente como deporte, no impide que pueda estarlo popularmente, como ocurre con
el deporte rural o con los deportes alternativos.
A pesar de que la definicin de deporte no especifica que la actividad fsica deba ser
extenuante, existen deportes de bajo impacto fsico que no son considerados como tales por
algunas personas. Un ejemplo de ello es el ajedrez, el cual es un juego cuya actividad fsica
es, aparentemente, muy escasa, pero est reglamentado, tiene carcter competitivo y est
avalado por federaciones oficiales, por lo que se considera un deporte. Otros ejemplos de
aparentemente escasa actividad fsica son el tiro con arco, el automovilismo, el billar, entre
otros. Por el contrario, existen actividades fsicas extenuantes que no son un deporte, por no
cumplir con la definicin.
As mismo, de acuerdo con el Comit Olmpico Internacional, la prctica del deporte es
un derecho humano, y uno de los principios fundamentales del Olimpismo es que toda
persona debe tener la posibilidad de practicar deporte sin discriminacin de ningn tipo y
dentro del espritu olmpico, que exige comprensin mutua, solidaridad y espritu de amistad y
de juego limpio.

CULTURA

Qu es cultura?
Cultura es un trmino que tiene muchos significados interrelacionados. Por ejemplo, en
1952,Alfred Kroeber y Clyde Kluckhohn compilaron una lista de 164 definiciones de cultura
en Cultura: Una resea crtica de conceptos y definiciones. En el uso cotidiano, la palabra
cultura se emplea para dos conceptos diferentes:

Excelencia en el gusto por las bellas artes y las humanidades, tambin conocida
como alta cultura.

Los conjuntos de saberes, creencias y pautas de conducta de un grupo social,

incluyendo los medios materiales que usan sus miembros para comunicarse entre s y
resolver sus necesidades de todo tipo.

Cuando el concepto surgi en Europa, entre los siglos XVIII y XIX, se refera a un proceso de
cultivacin o mejora, como en la agricultura u horticultura. En el siglo XIX, pas primero a
referirse al mejoramiento o refinamiento de lo individual, especialmente a travs de
la educacin, y luego al logro de las aspiraciones o ideales nacionales. A mediados del siglo
XIX, algunos cientficos utilizaron el trmino cultura para referirse a la capacidad humana
universal. Para el antipositivista ysocilogo alemn Georg Simmel, la cultura se refera a la
cultivacin de los individuos a travs de la injerencia de formas externas que han sido
objetividades en el transcurso de la historia.
En el siglo XX, la cultura surgi como un concepto central de la antropologa, abarcando todos
los fenmenos humanos que no son el total resultado de la gentica. Especficamente, el
trmino cultura en la antropologa americana tiene dos significados: la evolucionada
capacidad humana de clasificar y representar las experiencias con smbolos y actuar de forma
imaginativa y creativa; y las distintas maneras en que la gente vive en diferentes partes del
mundo, clasificando y representando sus experiencias y actuando creativamente. Despus de
la Segunda Guerra Mundial, el trmino se volvi importante, aunque con diferentes
significados, en otras disciplinas como estudios culturales, psicologa organizacional,
sociologa y estudios gerenciales.
Algunos etlogos han hablado de cultura para referirse a costumbres, actividades o
comportamientos transmitidos de una generacin a otra en grupos de animales por imitacin
consciente de dichos comportamientos.

CIENCIA Y TECNOLOGIA
Qu es ciencia?

La ciencia es el conjunto ordenado de conocimientos estructurados sistemticamente. La

ciencia es el conocimiento que se obtiene mediante la observacin de patrones regulares,
de razonamientos y de experimentacin en mbitos especficos, a partir de los cuales se
generan preguntas, se construyen hiptesis, se deducen principios y se
elaboran leyes generales y sistemasorganizados por medio de un mtodo cientfico.
La ciencia considera y tiene como fundamento distintos hechos, que deben
ser objetivos y observables. Estos hechos observados se organizan por medio de diferentes
mtodos y tcnicas, (modelos y teoras) con el fin de generar nuevos conocimientos. Para ello
hay que establecer previamente unos criterios de verdad y asegurar la correccin permanente
de las observaciones y resultados, estableciendo un mtodo de investigacin. La aplicacin de
esos mtodos y conocimientos conduce a la generacin de nuevos conocimientos objetivos en
forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos
observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden
formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan
cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cmo actuar dicho sistema en
determinadas circunstancias.

Qu es tecnologa?
Tecnologa es el conjunto de conocimientos tcnicos, cientficamente ordenados, que permiten
disear, crear bienes, servicios que facilitan la adaptacin al medio ambiente y satisfacer tanto
las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. Es una palabra de
origen griego, , formada por tchn (tcnica u oficio, que puede ser traducido
como destreza) y loga (el estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologas muy diferentes
entre s, es frecuente usar el trmino en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de
todas. Cuando se lo escribe con mayscula, Tecnologa, puede referirse tanto a la disciplina
terica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologas como la educacin
tecnolgica, la disciplina escolar abocada a la familiarizacin con las tecnologas ms
importantes.
La actividad tecnolgica influye en el progreso social y econmico, pero desde la perspectiva
comercial hace que est ms orientada a satisfacer los deseos de los ms prsperos
(consumismo) que las necesidades esenciales de los ms necesitados, lo que tiende adems
a hacer un uso no sostenible del medio ambiente. Sin embargo, la tecnologa tambin puede
ser usada para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen
un agotamiento o degradacin de los recursos materiales y energticos del planeta o
aumenten las desigualdades sociales. Como hace uso intensivo, directo o indirecto, del medio
ambiente (biosfera), es la causa principal del creciente agotamiento y degradacin de los
recursos naturales del planeta.