You are on page 1of 59

‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫اْﻟ ُﺠ ْـﺰءُ ﱠ ِ ُ‬
‫ﺗﺄﻟﻴﻒ‬
‫َ ِْ ُ‬
‫اﻟﺮﺣﻴﻢ‬
‫د ‪ .‬ف ﻋﺒﺪ ﱠ‬

‫ـﺮﺣﻪُ‬
‫َﺷ َ َ‬
‫ﺣﺴﻴﻦ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﷲ آل ﻋﻠﻲ‬
‫اﻟﻠﻐﺔ ﱠ ِ‬
‫ﺗﻌﻠﻴﻢ ﱡ ِ‬
‫ِ‬
‫ﺑﻤﻌﻬﺪ ِ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫س‬
‫اﻟﻤﺪ ﱢر‬
‫اﻟﻤﺪر ُ‬
‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ِـﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴ ِـﺔ‬

‫‪١‬‬

٢

‫اﻷول‬
‫اﻟﺪرس َ ﱠ ُ‬
‫ﱠْ ُ‬
‫ِْ ُ ِ‬
‫اﻹﻋﺮاب َو ْاﻟﺒﻨَـﺎءُ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫اﻷﺳﻤﺎء ‪:‬‬
‫) أ ( ﻓﻲ‬

‫ﻣﺒﲏ ‪.‬‬
‫ﻣﻌﺮب ِوإﻣﺎ َ ْ ِ ﱞ‬
‫اﻻﺳﻢ ِ ﱠإﻣﺎ ُ ْ َ ٌ‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫آﺧﺮﻩُ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻌﺎﻣﻞ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫ُْْ‬
‫ﻓﺎﻟﻤﻌَﺮ ُ‬
‫ب ‪ ،‬ﻫﻮ ‪ :‬ﻣﺎ ﺗَـﻐَﻴﱠ َـﺮ ُ‬
‫اﻟﻀﱠﻤﺔ ‪.‬‬
‫س‪.‬‬
‫اﳌﺪرس ‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ ﱠ‬
‫ُ‬
‫ﺟﺎءَ اﻟُْﻤَﺪﱢر ُ‬
‫اﳌﺪرس ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮب وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ ‪.‬‬
‫اﳌﺪرس ‪.‬‬
‫ﺳﺄﻟﺖ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ﺟﺮﻩ اﻟﻜﺴﺮة ‪.‬‬
‫اﳌﺪرس ‪.‬‬
‫ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ‬
‫ّ‬
‫وﻋﻼﻣﺔ ﱠ‬
‫اﳌﺪرس ‪ :‬اﺳﻢ ﳎﺮور َ‬
‫ﺣﺪث ﰲ آﺧﺮ ﻛﻠﻤﺔ ) اﳌﺪرس ( اﻟﻀﻤﺔ ‪ ،‬ﰒ اﻟﻔﺘﺤﺔ ‪ ،‬ﰒ اﻟﻜـﺴﺮة ‪ ،‬ﻫـﺬا اﻟﺘﱠـﻐَﻴﱡـُﺮ‬
‫ﻓﺎﻟﺘﱠـﻐَﻴﱡـ ُﺮ اﻟﺬي َ َ َ‬
‫ﺗﻐﲑ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻌﺎﻣﻞ ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻔﻌﻞ وﺣﺮف اﳉﺮ‪.‬‬
‫ّ‬
‫ﻣﻌَﺮَﺑﺔ ؛ ﻷن آﺧﺮﻫﺎ ﱠ‬
‫ﻳﺪل ﻋﻠﻰ أن ﻛﻠﻤﺔ اﳌﺪرس ُ ْ‬
‫ﺑﺴﺒﺐ ِ‬
‫ْ ِْ‬
‫اﺣﺪة ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫ـﻠﺰم ﺣﺎﻟﺔً و ً‬
‫اﻟﻌﺎﻣِﻞ ‪ ،‬أي ‪ :‬ﻳَ َُْ‬
‫آﺧﺮﻩ ِ َ‬
‫َ‬
‫واﻟﻤﺒﻨﱡﻲ ‪ ،‬ﻫﻮ ‪ :‬ﻣﺎ ﻻ ﻳـَﺘَـﻐَﻴﱠ ُـﺮ ُ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺴﺮ ‪.‬‬
‫ﺟﺎء ﻫﺆﻻء ‪ .‬ﻫﺆﻻء ‪ :‬ﰲ ﳏﻞ رﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ ّ‬
‫ﻫﺆﻻء ‪ِ .‬‬
‫رأﻳﺖ ِ‬
‫ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺴﺮ ‪.‬‬
‫ﺑﻪ‬
‫ﻣﻔﻌﻮل‬
‫ﻧﺼﺐ‬
‫ﳏﻞ‬
‫ﰲ‬
‫‪:‬‬
‫ﻫﺆﻻء‬
‫ّ‬
‫ﻫﺆﻻء ‪ِ .‬‬
‫ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ ِ‬
‫ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺴﺮ ‪.‬‬
‫ﺟﺮ‬
‫ﳏﻞ‬
‫ﰲ‬
‫‪:‬‬
‫ﻫﺆﻻء‬
‫ّ‬
‫ّ‬
‫أن اﻟﻌﺎﻣـ َـﻞ ﻗــﺪ ﺗﻐـ ﱠـﲑ ‪ ،‬ﻓﻬــﻲ إذا ﻛﻠﻤــﺔ َ ْﻣﺒﻨِﻴﱠــﺔ ؛ ﱠ‬
‫ﻷن‬
‫ﻓﻜﻠﻤــﺔ ﻫــﺆﻻء ﻛﻤــﺎ ﺗــﺮى ﱂ ﻳﺘَﻐـ ﱠـﲑ آﺧﺮﻫــﺎ ﻣــﻊ ّ‬
‫ﺗﻐﲑ اﻟﻌﺎﻣﻞ ‪.‬‬
‫ﻳﺘﻐﲑ ﻣﻊ ﱡ‬
‫آﺧﺮﻫﺎ ﱂ ﱠ‬
‫أن اﻻﺳﻢ اﳌﻌﺮب‪ ،‬ﻧﻘﻮل ﰲ إﻋﺮاﺑﻪ‪ :‬ﻣﺮﻓﻮع ‪ ،‬أو ﻣﻨﺼﻮب‪ ،‬أو ﳎﺮور‪.‬‬
‫* ﻧَ ْ َ ُ‬
‫ـﻠﺤﻆ ِ ﱠ‬
‫ﺳﺒﻖ ‪ّ :‬‬
‫ﻣﻤﺎ َ َ َ‬
‫ﺟﺮ ‪.‬‬
‫اﳌﺒﲏ ‪ ،‬ﻓﻨﻘﻮل ﰲ إﻋﺮاﺑﻪ ‪ :‬ﰲ ﳏﻞ رﻓﻊ ‪ ،‬أو ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ‪ ،‬أو ﰲ ﳏﻞ ّ‬
‫َﱠأﻣﺎ ُ‬
‫اﻻﺳﻢ ّ‬

‫‪٣‬‬

‫ِ‬
‫اﻷﺳﻤﺎء‬
‫واﻟﻤﺒﻨﻲ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻌﺮب‬
‫ﱡ‬
‫ُ‬
‫ﻛﻠﻬﺎ ﻣﻌﺮﺑﺔٌ ﻣﺎ ﻋﺪا ِ ِ‬
‫اﻟﻔﺌﺎت ِ‬
‫اﻷﲰﺎءُ ﱡ‬
‫اﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫ﻓﻊ ‪ ،‬أم‬
‫ـﻔﺼﻠﺔً ‪ ،‬وﺳﻮاء أﻛﺎﻧﺖ‬
‫اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ ‪ ،‬ﺳﻮاء أﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﺿﻤﺎﺋﺮ ر ٍ‬
‫ﻣﺘﺼﻠﺔً ‪ ،‬أم ُﻣﻨْ َ ِ َ‬
‫ﺿﻤﺎﺋﺮ ُﱠ ِ َ‬
‫‪ -١‬ﱠ َ ُ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫ﺿﻤﺎﺋﺮ ٍ‬
‫ﺟﺮ ‪.‬‬
‫ﻧﺼﺐ ‪ ،‬أم‬
‫ﺿﻤﺎﺋﺮ ﱟ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ ْ ﱠ ِ‬
‫اﻟﻤﺘﺼﻠَﺔَ ‪:‬‬
‫*ﺟ ٌ‬
‫ﺪول ﻳـﺒَُ ﱠ ُ‬
‫ـﲔ ﱠ َ ُ‬
‫ﺿﻤﺎﺋﺮ اﻟﺮﻓﻊ اﻟﻤﺜﺎل ﺿﻤﺎﺋﺮ اﻟﻨﺼﺐ‬
‫ذﻫﺒﺖ◌ِ◌ ﻳﺎء ْ ُ ﱠ‬
‫اﻟﻤﺘﻜﻠﻢ‬
‫ﱠ‬
‫اﻟﺘﺎء ﱠ‬
‫اﳌﺘﺤﺮﻛﺔ َ َْ ُ َ‬
‫اﻟﻤﺨﺎﻃﺐ‬
‫واو اﳉﻤﺎﻋﺔ‬
‫ذﻫﺒُﻮا ﻛﺎف ْ ُ َ‬
‫ََ‬
‫ﻳﺎء اﳌﺨﺎﻃﺒﺔ‬
‫أﻟﻒ اﻻﺛﻨﲔ‬
‫ﱠﺴﻮة‬
‫ﻧﻮن اﻟﻨ ّ َ‬

‫ﻧﺎ ﱠ ِ‬
‫اﳌﺘﻜﻠﻤﲔ‬

‫ﺗﺬﻫﺒﲔ‬
‫َ‬
‫ذﻫﺒﺎ‬
‫َ ََ‬
‫ذﻫﱭ‬
‫َْ‬

‫ﻫﺎء اﻟﻐﺎﺋﺐ‬
‫ﻧﺎ ﱠ‬
‫اﳌﺘﻜﻠﻤﲔ‬

‫اﻟﻤﺜﺎل‬
‫ﺳﺄﻟﲏ‬

‫ﺿﻤﺎﺋﺮ اﻟﺠﺮ‬
‫ﻳﺎء ﱠ‬
‫اﳌﺘﻜﻠﻢ‬

‫اﻟﻤﺜﺎل‬

‫ﱄ ‪ .‬ﻛﺘﺎﰊ‬

‫اﳌﺨﺎﻃﺐ ﻟﻚ ‪ .‬ﻛﺘﺎﺑﻚ‬
‫ﺳﺄﻟﻚِ◌ ﻛﺎف‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ﻟﻪ ‪ .‬ﻛﺘﺎﺑﻪ‬
‫ﺳﺄﳍﺎ ﻫﺎء اﻟﻐﺎﺋﺐ‬
‫َ ََ‬
‫ﺳﺄﻟﻪُ َ َ ََ‬
‫ﻧﺎء ﱠ‬
‫اﳌﺘﻜﻠﻤﲔ ﻟﻨﺎ ‪ .‬ﻛﺘﺎﺑﻨﺎ‬
‫ﺳﺄﻟﻨﺎ‬
‫َ َََ‬

‫َذﻫَْﺒ َـﻨﺎ‬

‫ﲔ ﱠ‬
‫ـﻔﺼﻠﺔَ ‪:‬‬
‫* ٌ‬
‫اﻟﻤ ْﻨ َ ِ َ‬
‫ﺟﺪول ﻳـﺒَُـ ﱠ ُ‬
‫ﻤﺎﺋﺮ ْ ُ‬
‫اﻟﻀ َ‬
‫ﺿﻤﺎﺋﺮ اﻟﺮﻓﻊ‬
‫ﱠ‬
‫اﳌﺘﻜﻠﻢ‬
‫اﳌﺨﺎﻃﺐ‬
‫اﻟﻐﺎﺋﺐ‬

‫ﺿﻤﺎﺋﺮ اﻟﻨﺼﺐ‬
‫ﱠ‬
‫اﳌﺘﻜﻠﻢ‬

‫اﻟﻤﺜﺎل‬
‫أﻧﺎ ‪ ،‬ﳓﻦ‬
‫أﻧﺖ ‪ِ ،‬‬
‫أﻧﺖ ‪ ،‬أﻧﺘﻤﺎ ‪،‬‬
‫َ‬
‫أﻧﱳ‬
‫أﻧﺘﻢ ‪ ،‬ﱠ‬

‫اﳌﺨﺎﻃﺐ‬
‫َ‬
‫اﻟﻐﺎﺋﺐ‬

‫ﻫﻮ ‪ ،‬ﻫﻲ ‪ ،‬ﳘﺎ ‪،‬‬
‫ﻫﻦ ‪.‬‬
‫ﻫﻢ ‪ ُ ،‬ﱠ‬

‫ﻣﺘﺼﻠﺔً ﻓﻘﻂ ‪.‬‬
‫اﻟﺠﺮ ﻻ ﺗﺄﺗﻲ إﻻ ُ ﱠ ِ َ‬
‫ﺿﻤﺎﺋﺮ ﱠ‬
‫ُ‬

‫‪٤‬‬

‫اﻟﻤﺜﺎل‬

‫ِ‬
‫إﻳﺎﻧﺎ ‪.‬‬
‫إﻳﺎي ‪ِ ،‬ﱠ َ‬
‫ﱠ َ‬

‫إِﻳﱠ َ ِ‬
‫ﺎك◌ ‪ ،‬إِﻳﱠﺎﻛﻤﺎ‬
‫إﻳﺎﻛﻦ ‪.‬‬
‫ِﱠإﻳﺎﻛﻢ ‪ِ ،‬ﱠ ُ ﱠ‬

‫إﻳﺎﳘَﺎ‬
‫إﻳﺎﻫﺎ ‪ِ ،‬ﱠ ُ‬
‫ِإﻳﱠﺎﻩُ ‪ِ ،‬ﱠ َ‬
‫ِ‬
‫إﻳﺎﻫﻦ‬
‫إﻳﺎﻫﻢ ‪ِ ،‬ﱠ ُ ﱠ‬
‫ﱠُْ‬

‫ﺷﺎرةِ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﻫﺬا ‪ ،‬ﻫﺬﻩ ‪ ،‬ﻫﺆﻻء ‪ ،‬ذﻟﻚ ‪ ،‬ﺗﻠﻚ ‪ ،‬أوﻟﺌﻚ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬أﺳﻤﺎءُ اِﻹ َ َ‬
‫ِ‬
‫َِ‬
‫اﻟﻤﺜَ ﱠـﲎ ‪.‬‬
‫ﻫﺬان َ‬
‫*َ‬
‫وﻫ َﺎﺗﺎن ﻣﻌﺮﺑﺘﺎن إﻋﺮاب ْ ُ‬
‫ﱠِ‬
‫ﱠ ﱠ‬
‫ﻳﻦ ‪ ،‬اﻟﻼﱠِﰐ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬اﻷﺳﻤﺎءُ ْ َ ْ ُ َ‬
‫اﻟﻤﻮﺻﻮﻟﺔُ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬اﻟﺬي ‪ ،‬اﻟِﱵ ‪ ،‬اﻟﺬ َ‬
‫اﻟﻠﱠَﺬِان ‪ ،‬واﻟﻠﱠﺘﱠ ِ‬
‫ﺎن ﻣﻌﺮﺑﺘﺎن إﻋﺮاب اﳌﺜﲎ ‪.‬‬
‫*‬
‫‪ -٤‬أﺳﻤﺎءُ ْ ِ ْ َ ِ‬
‫ﻛﻴﻒ ‪.‬‬
‫ﻣﱴ ‪َ ْ َ ،‬‬
‫أﻳﻦ ‪َ َ ،‬‬
‫اﻻﺳﺘﻔﻬﺎم ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ْ َ :‬‬
‫ﻣﻦ ‪َ ،‬ﻣﺎ ‪َ َْ ،‬‬
‫أي ( ﻓﻬﻲ ﻣﻌﺮﺑﺔ ‪.‬‬
‫ﻛﻞ أﲰﺎء اﻻﺳﺘﻔﻬﺎم ﱠ‬
‫* ﱡ‬
‫ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻣﺎ ﻋﺪا ) َ ّ‬

‫‪ -٥‬أﺳﻤﺎء ﱠ ِ‬
‫ﺣﻴﺜﻤﺎ ‪.‬‬
‫ﻣﻬﻤﺎ ‪ ،‬أَﻳْـَ َﻨﻤﺎ ‪َ َ ،‬‬
‫ُ ْ‬
‫اﻟﺸﺮط ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ْ َ :‬‬
‫ﻣﱴ ‪َ ُ ْ َ ،‬‬
‫ﻣﻦ ‪َ ،‬ﻣﺎ ‪َ ْ َ ،‬‬
‫أي ( ﻓﻬﻲ ﻣﻌﺮﺑﺔ ‪.‬‬
‫* ﱡ‬
‫ﻛﻞ أﲰﺎء اﻟﺸﺮط ّ‬
‫ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻣﺎ ﻋﺪا ) َ ّ‬

‫‪ -٦‬ﺑﻌﺾ اﻟﻈﱡ ِ‬
‫ﻣﱴ ‪ َ ،‬ﱡ‬
‫اﻵن ‪ِ َّ ،‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪،‬‬
‫ﻗﻂ ‪َ ،‬‬
‫ﺮوف ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ْ ِ :‬إذ ‪َ ِ ،‬إذا ‪َ ،‬ﱠ َ‬
‫أﻣﺲ ‪ ،‬ﺑَـْﻴ َـﻨﻤﺎ ؛ ُ‬
‫أﻳﺎن ‪َ َ ،‬‬
‫ُ‬
‫أﻳﻦ ‪ ،‬ﰒَﱠ ‪.‬‬
‫ﻫﻨﺎ ‪َ َ ُ ،‬‬
‫َُ‬
‫ﻫﻨﺎك ‪َ ،‬‬
‫اﻷﻋﺪاد ْاﻟﻤﺮﱠ ِ‬
‫اﻷول ﻣﻌﺮب إﻋﺮاب اﳌﺜﲎ‪،‬‬
‫‪-٧‬‬
‫ﺠﺰؤﻩُ ﱠ‬
‫ﻣﻦ ‪ ١٩ – ١١‬ﻣﺎ ﻋﺪا ) ‪ ( ١٢‬ﻓَ ُ ْ ُ‬
‫ُ َُ َ‬
‫ﻛﺒﺔُ‪ْ .‬‬
‫وﺟﺰؤﻩ اﻟﺜﺎﱐ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ ‪.‬‬
‫اﻷﻣﺜﻠﺔ ‪:‬‬

‫ﻋﺸﺮ ﻃﺎﻟﺒﺎً ‪.‬‬
‫رأﻳﺖ َ‬
‫ﺛﻼﺛﺔ َ‬
‫ﺑﻊ ﻋﺸﺮةَ اﻣﺮ ًأة ‪.‬‬
‫أَ ْ َ َ ْ‬
‫ﺳﻠﻤﺖ أر َ‬
‫ﻋﺸﺮ ﻃﺎﻟﺒﺎً ‪.‬‬
‫ﺟﺎء اﺛﻨﺎ َ‬
‫ﻋﺸﺮ ﻃﺎﻟﺒﺎً ‪.‬‬
‫ّ‬
‫ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ اﺛﲏ َ‬

‫ﻋﺸﺮ ﻃﺎﻟﺒﺎً ‪.‬‬
‫ﺟﺎء َ‬
‫أﺣﺪ َ‬
‫ﻋﺸﺮ ﻃﺎﻟﺒﺎً ‪.‬‬
‫َﺳﱠﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ َ‬
‫ﺗﺴﻌﺔ َ‬
‫ﻋﺸﺮ ‪.‬‬
‫ﺟﺎء‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺐ َ‬
‫ُ‬
‫اﻟﺜﺎﻟﺚ َ‬
‫ﻋﺸﺮ ﻃﺎﻟﺒﺎً ‪.‬‬
‫رأﻳﺖ اﺛﲏ َ‬
‫ﻋﺸﺮة ﻃﺎﻟﺒﺔً ‪.‬‬
‫ﺖ اﺛﻨﺘﺎ َ‬
‫أَْﺳﻠََﻤ ْ‬
‫‪ -٨‬أﺳﻤﺎء اﻷَﻓْـ َ ِ‬
‫آﻣﲔ ‪.‬‬
‫ـﻬﺎت ‪ُ ،‬أف ‪ْ ِ ،‬‬
‫ﻌﺎل ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﻫَْﻴ َ َ‬
‫ُ‬
‫* أﲰﺎء اﻷﻓﻌﺎل ﺛﻼﺛﺔ أﻧﻮاع ‪:‬‬
‫ﻓﻌﻞ َ ٍ‬
‫اﺳﻢ ٍ‬
‫ـﺮق ( ‪.‬‬
‫وﺷﺘﺎن ‪ ،‬ﲟﻌﲎ ) اﻓْـﺘَ َ َ‬
‫ـﻌﺪ ( َ ﱠ َ‬
‫ـﻬﺎت ‪ ،‬ﲟﻌﲎ ) ﺑَُ َ‬
‫ﻣﺎض ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﻫَْﻴ َ َ‬
‫‪ُ -١‬‬
‫ِ‬
‫اﺳﻢ ٍ‬
‫ـﻮﺟﻊ ( ‪.‬‬
‫أﺗﻀﺠﺮ ( وآﻩ ‪ ،‬ﲟﻌﲎ ) أَﺗَ َ ﱠ ُ‬
‫‪ُ -٢‬‬
‫ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎرٍع ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ُ :‬أف ‪ ،‬ﲟﻌﲎ ) ََ َ ﱠ ُ‬
‫ِ‬
‫اﺳﺘﺠﺐ ( و ٍ‬
‫ﻓﻌﻞ ٍ‬
‫اﺳﻢ ِ‬
‫اﺳﻜﺖ ( ‪.‬‬
‫أﻣﺮ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ْ :‬‬
‫ﺻﻪ ‪ ،‬ﲟﻌﲎ ) ْ ُ ْ‬
‫َ‬
‫آﻣﲔ ‪ ،‬ﲟﻌﲎ ) ْ َ ْ‬
‫‪ُ -٣‬‬
‫زﻣﻨﻪ ‪ ،‬وﻣﻌﻨﺎﻩ ‪ِ ،‬‬
‫ِِ‬
‫وﻋﻤﻠﻪ ‪.‬‬
‫ﻫﺬﻩ اﻷﲰﺎء ﺗﻨﻮب ﻋﻦ اﻟﻔﻌﻞ ﰲ َ َ َ ْ َ ُ َ َ‬
‫‪٥‬‬

‫ﻠﻴﺔ ‪ ِ َ ْ ،‬ﱠ ِ‬
‫اﻷﺻ ِﱠ ِ‬
‫ِ‬
‫واﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‬
‫ﻋﻼﻣﺎت‬
‫ُ‬
‫اﻹﻋﺮاب َ ْ‬
‫ْ‬
‫ـﻌﺮب ﺬﻩ اﻟﻌﻼﻣﺎت ‪:‬‬
‫ﲔ ﻋﻼﻣﺎت اﻹﻋﺮاب‬
‫* ٌ‬
‫ﺟﺪول ﻳـﺒَُـ ﱠ ُ‬
‫ّ‬
‫اﻷﺻﻠﻴﺔ ‪ ،‬واﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ‪ ،‬واﻷﲰﺎء اﻟﱵ ﺗُ ْ َ ُ‬
‫ﻋﻼﻣﺎت اﻹﻋﺮاب‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ﺑﻬﺬﻩ‬
‫ﺗﻌﺮب‬
‫اﻟﺘﻲ‬
‫اﻷﺳﻤﺎء‬
‫اﻷﻣﺚ◌ِل◌َة‬
‫َْ‬
‫اﻷﺻﻠﻴﺔ‬
‫اﻟﻌﻼﻣﺎت‬
‫اﳌﻔﺮد‪ ،‬وﲨﻊ اﻟﺘﻜﺴﲑ‪ ،‬وﲨﻊ‬
‫ب‬
‫ﺟﺎء‬
‫ﱠ‬
‫اﳌﺪرس واﻟﻄﱡﻼﱠ ُ‬
‫ُ‬
‫ﻓﻊ‬
‫اﻟﻀﻤﺔ ﻋﻼﻣﺔُ ر ٍ‬
‫ﱠﱠ‬
‫اﻟﺴﺎﱂ‬
‫اﳌﺆﻧﺚ‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ‪.‬‬
‫و ﱠ ُ‬
‫ﻧﺼ ٍ‬
‫ﺐ‬
‫اﻟﻔﺘﺤﺔُ ﻋﻼﻣﺔُ َ ْ‬
‫ْ َْ َ‬
‫ﻟﻜﺴﺮةُ ﻋﻼﻣﺔُ َﺟﺮ‬
‫ا َ َْ‬
‫ﻋﻼﻣﺎت اﻹﻋﺮاب‬
‫اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‬
‫ﱠ‬
‫اﻟﻜﺴﺮة ﻋﻼﻣﺔ‬
‫ﻧﺼﺐ‬

‫اﳌﻔﺮد ‪ ،‬وﲨﻊ اﻟﺘﻜﺴﲑ‬
‫اﳌﻔﺮد ‪ ،‬وﲨﻊ اﻟﺘﻜﺴﲑ ‪ ،‬وﲨﻊ‬
‫اﳌﺆﻧﺚ اﻟﺴﺎﱂ ‪.‬‬
‫اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮب ﺑﻬﺬﻩ‬

‫اﻟﻄﻼب ‪.‬‬
‫أﻳﺖ‬
‫ر ُ‬
‫اﳌﺪرس و ﱡ ﱠ َ‬
‫َ‬
‫ﱠ‬
‫اﳌﺪرِس‬
‫ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ ﱢ‬
‫اﻟﻄﻼﱠِب واﻟﻄﱠ ِ‬
‫و ﱡ‬
‫ﺎﻟﺒﺎت‬
‫َْ ِ‬
‫اﻷﻣﺜﻠَﺔ‬

‫اﻟﻌﻼﻣﺎت‬
‫ﲨﻊ اﳌﺆﻧﺚ اﻟﺴﺎﱂ ‪.‬‬

‫رأﻳﺖ ﱠ ِ‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ‪.‬‬
‫ُ‬

‫اﻟﻔﺘﺤﺔ ﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮ‬
‫اﻟﻮاو ﻋﻼﻣﺔ رﻓﻊ‬

‫اﻟْﻤﻤﻨﻮع ﻣﻦ ﱠ ِ‬
‫اﻟﺼﺮف ‪.‬‬
‫َ ُْ ُ‬
‫ْ‬

‫ﲨﻊ اﳌﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎﱂ‪ ،‬واﻷﲰﺎء اﳋﻤﺴﺔ‬

‫ﱠ‬
‫وﻋﺜﻤﺎن‬
‫اﻫﻴﻢ‬
‫َ‬
‫ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ إﺑﺮ َ‬

‫اﻷﻟﻒ ﻋﻼﻣﺔ رﻓﻊ‬
‫اﻷﻟﻒ ﻋﻼﻣﺔ‬
‫ﻧﺼﺐ‬

‫اﳌﺜﲎ‬
‫ﱠ‬

‫ﺟﺎء اﻟﻄﺎﻟﺒﺎن ‪.‬‬

‫اﻷﲰﺎء اﳋﻤﺴﺔ‬

‫أﺑﺎك ‪.‬‬
‫رأﻳﺖ َ‬

‫اﻟﻴﺎء ﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺐ‬
‫اﻟﻴﺎء ﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮ‬

‫ﺟﺎء اﳌﺪﱠرُﺳﻮن وأﺑﻮك ‪.‬‬

‫ﲔ و ﱠِ‬
‫اﳌﺜﲎ ‪ ،‬وﲨﻊ اﳌﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎﱂ‬
‫اﻟﻄﺎﻟِﺒَـ ْ ِ‬
‫رأﻳﺖ ﱠ‬
‫ﲔ‪.‬‬
‫اﳌﺪرﺳ َ‬
‫ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﱠﺎﻟِﺒَ ْ ِ‬
‫ـﲔ‬
‫اﳌﺜﲎ‪ ،‬وﲨﻊ اﳌﺬﻛﺮ اﻟﺴﺎﱂ‪ ،‬واﻷﲰﺎء ّ‬
‫ِ‬
‫ﻴﻚ‪.‬‬
‫اﳋﻤﺴﺔ‬
‫ﺳﲔ وأَﺑِ َ‬
‫واﳌﺪﱠر َ‬
‫‪٦‬‬

‫ط ﻹﻋـﺮاب اﻷﲰــﺎء اﳋﻤــﺴﺔ ــﺬﻩ اﻟﻌﻼﻣــﺎت ) اﻟـﻮاو ‪ ،‬واﻷﻟــﻒ‪ ،‬واﻟﻴــﺎء ( ﺛﻼﺛــﺔ ﺷــﺮوط‪،‬‬
‫* ﻳـُ ْـﺸﺘَـَﺮ ُ‬
‫ﻫﻲ ‪ -١ :‬أن ﺗﻜﻮن ﻣﻀﺎﻓﺔ إﱃ ﻏﲑ ﻳﺎء ﱠ‬
‫اﳌﺘﻜﻠﻢ ‪.‬‬
‫ﻣﺜﲎ وﻻ ﲨﻌﺎً ‪.‬‬
‫ﻣﻔَ ً‬
‫‪ -٢‬أن ﺗﻜﻮن ُ ْ‬
‫ﺮدة ‪ ،‬أي ﻟﻴﺴﺖ ُ ً‬
‫ﻣﺼﻐﱠًَﺮة ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﺟﺎء أﺧﻮك ‪ ،‬ورأﻳﺖ أﺧﺎﻫﺎ ‪،‬‬
‫‪ -٣‬أن ﺗﻜﻮن ُ َ‬
‫ﻣﻜﺒﱠ َـﺮة ‪ ،‬أي ‪ :‬ﻟﻴﺴﺖ ُ َ‬
‫وﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ أﰊ ٍ‬
‫ﺣﺎﻣﺪ ‪.‬‬
‫ّ‬
‫ﻓﺈن ﱂ ﻳََ َ ﱠ‬
‫ﺑﺖ ﺑﺎﳊﺮﻛﺎت اﻷﺻﻠﻴﺔ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫ّ‬
‫ـﺘﺤﻘﻖ ﺷﺮط ﻣﻦ اﻟﺸﺮوط اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ُ ْ‬
‫أﻋ ِﺮَ ْ‬
‫ﺟﺎء َِأﺑﻲ ‪ :‬ﻣﺮﻓﻮع ﺑﻀﻤﺔ ُ َ ﱠ‬
‫واﻹﺧﻮان‪ :‬ﻣﺮﻓﻮﻋﺎن ﺑﻀﻤﺔ ﻇﺎﻫﺮة‪.‬‬
‫ﻣﻘﺪرة ‪.‬‬
‫ُ‬
‫ﺟﺎء اﻵﺑﺎءُ‬
‫وأﺧﻲ ‪ :‬ﻣﺮﻓﻮﻋﺎن ﺑﻀﻤﺔ ﻇﺎﻫﺮة ‪.‬‬
‫أﺑﻲ ُ َ ﱞ‬
‫ﻫﺬا َُ ﱞ‬
‫رأﻳﺖ اﻷَﺑَ َ ْ ِ‬
‫ـﻮﻳﻦ ‪.‬‬
‫اﳌﺜﲎ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﺟﺎء اﻷَﺑَ َـﻮان ‪.‬‬
‫اب ﱠ‬
‫ﻌﺮب إﻋﺮ َ‬
‫أﻣﺎ إذا ﺟﺎءت ُﻣﺜﲎ ﻓﺘُ ُ‬
‫اﻹﻋﺮ ِ‬
‫اب‬
‫أَﻧْ َـﻮاعُ ِ ْ َ‬
‫اﳉَﱡﺮ ‪.‬‬
‫ﺐ‪،‬وْ‬
‫أﻧﻮاع اﻹﻋﺮاب ﰲ اﻷﲰﺎء ﺛﻼﺛﺔ ‪ :‬ﱠ‬
‫اﻟﺮﻓُْﻊ ‪ ،‬واﻟﻨﱠ ْ‬
‫ﺼُ‬
‫اﻹﻋﺮ ِ‬
‫اب‬
‫أﻗﺴﺎم ِ ْ‬
‫َْ َ ُ‬
‫ِ‬
‫اﻟﻤﺤﻠّـﻲ‬
‫أﻗﺴﺎم اﻹﻋﺮاب ﰲ اﻷﲰﺎء ﺛﻼﺛﺔ ‪ :‬اﻹﻋﺮاب اﻟﻈﱠﺎﻫﺮ ‪ ،‬واﻹﻋﺮاب اﻟﺘﱠ ْـﻘﺪﻳﺮي ‪ ،‬واﻹﻋﺮاب ْ َ َ‬
‫‪.‬‬
‫‪ -١‬اﻹﻋﺮاب ﱠ ِ‬
‫اﻟﻈﺎﻫُﺮ ‪ :‬ﻫﻮ ‪ :‬اﻹﻋﺮاب اﻟﺬي ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻴﻪ ﻋﻼﻣﺎت اﻹﻋﺮاب‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫ُ‬
‫ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ ٍ‬
‫ﳏﻤﺪ ‪.‬‬
‫ﳏﻤﺪ ‪.‬‬
‫ّ‬
‫رأﻳﺖ ﳏﻤﺪاً‬
‫ﺟﺎء ٌ‬
‫ﻟﻤ َﺤﻠﱢﱡﻲ‪ :‬ﻫﻮ اﻹﻋﺮاب اﻟﺬي ﻻ ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻴﻪ اﻟﻌﻼﻣﺎت‪ ،‬وﻻ ﺗَُ ﱠ‬
‫ـﻘﺪر‪ ،‬وﻳﻜﻮن ﺗﺄﺛﲑ‬
‫‪ -٢‬اﻹﻋﺮ ُ‬
‫اب ا ْ َ‬
‫اﻟﻤﺤﻞ ﻻ ﰲ اﻟﻠﻔﻆ ‪.‬‬
‫اﻹﻋﺮاب ﰲ ْ َ َ ﱠ‬
‫* اﻹﻋﺮاب ﱠ‬
‫اﳌﺒﻨﻴﺔ ‪ ،‬وﰲ ا ْﳉَُﻤﻞ ‪ ،‬وﰲ ﺷﺒﻪ اﳉﻤﻠﺔ ‪ ،‬وﰲ اﳌﺼـﺪر‬
‫اﶈﻠﻲ ﻳﻜﻮن ﰲ اﻷﲰﺎء ّ‬
‫ﺆول ‪.‬‬
‫ﻟﻤ َ ﱠ‬
‫اْ ُ‬

‫ﻃﺎﻟﺐ ‪ :‬اﺳﻢ اﻹﺷﺎرة ﻣﺒﺘﺪأ ﰲ ﳏﻞ رﻓﻊ ‪.‬‬
‫اﻷﻣﺜﻠﺔ ‪ :‬ﻫﺬا ٌ‬

‫اﳌﺆول ﰲ ﳏﻞ رﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪأ ‪.‬‬
‫ﺧﲑ ﻟﻜﻢ " ‪ :‬اﳌﺼﺪر ﱠ‬
‫" و أن ﺗﺼﻮﻣﻮا ٌ‬
‫ﻳﻜﺘﺐ ‪ :‬اﳉﻤﻠﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﰲ ﳏﻞ رﻓﻊ ﺧﱪ ‪.‬‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺐ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫اﻟﻔﺼﻞ ‪ :‬ﺷﺒﻪ اﳉﻤﻠﺔ ﰲ ﳏﻞ رﻓﻊ ﺧﱪ ‪.‬‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻓﻲ‬
‫ُ‬
‫‪٧‬‬

‫ي ‪ ،‬ﻫﻮ ‪ :‬اﻹﻋﺮاب اﻟﺬي ﻻ ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻴﻪ ﻋﻼﻣﺔ اﻹﻋﺮاب ٍ‬
‫اب اﻟﺘﱠـْﻘِﺪ ِ‬
‫ﻟﺴﺒﺐ ﻣﺎﻧﻊ‬
‫ﻳﺮ ﱡ‬
‫‪ -٣‬اﻹﻋﺮ ُ‬
‫وﺗَُ ﱠ‬
‫ـﻘﺪر اﻟﻌﻼﻣﺔ ﻛﺄ ﺎ ﻣﺬﻛﻮرة ‪ .‬واﻷﲰﺎء اﻟﱵ ُﺗﻌﺮب إﻋﺮاﺑﺎً ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺎ ﺛﻼﺛﺔ أﻧﻮاع‪ ،‬ﻫﻲ ‪:‬‬
‫أﻟﻒ ﻻزﻣﺔ ﻣﻔﺘﻮح ﻣﺎ ﻗﺒﻠﻬﺎ ‪.‬‬
‫)أ(‬
‫ﻮر ‪ :‬ﻫﻮ اﻻﺳﻢ اﳌﻌﺮب اﻟﺬي آﺧﺮﻩ ُ‬
‫اﻻﺳﻢ اﻟَْﻤْﻘ ُ‬
‫ﺼ ُ‬
‫ُ‬
‫ﺗَُ ﱠ‬
‫ﻼث ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫ـﻘﺪر ﻓﻴﻪ اﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟﺜﱠ ُ‬
‫اﳌﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻷﻟﻒ ‪.‬‬
‫اﻟﻔﺘﻰ ‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ ّ‬
‫ﺟﺎء َ َ‬

‫اﳌﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻷﻟﻒ ‪.‬‬
‫رأﻳﺖ اﻷَﻓْ َـﻌﻰ ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮب وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ ّ‬

‫ذﻫﺒﺖ إﱃ‬
‫اﳌﻘﺪرة ﻋﻠﻰ‬
‫َ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ‪ :‬اﺳﻢ ﳎﺮور ﺑـ ) إﱃ ( وﻋﻼﻣﺔ ﱠ‬
‫ﺟﺮﻩ اﻟﻜﺴﺮة ّ‬

‫اﻷﻟﻒ ‪.‬‬

‫ـﻌﺬر ‪ ،‬أي ‪ :‬ﻻ ُﳝﻜﻦ أن ﺗﻈﻬﺮ اﻟﻌﻼﻣﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫وﺳﺒﺐ ﻣﻨﻊ ﻇﻬﻮر اﻟﻌﻼﻣﺔ ‪ ،‬ﻫﻮ ‪ :‬اﻟﺘَ َ ﱡ ُ‬
‫اﻷﻟﻒ أﺑﺪاً ‪.‬‬

‫ـﻘﻮص ‪ :‬ﻫﻮ اﻻﺳﻢ اﳌﻌﺮب اﻟﺬي آﺧﺮﻩ ﻳﺎء ﻻزﻣﺔ ﻣﻜﺴﻮر ﻣﺎ ﻗﺒﻠﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﻟﻤ ْﻨ ُ ُ‬
‫)ب( اﻻﺳﻢ ا ْ َ‬
‫وﺗﻈﻬﺮ اﻟﻔﺘﺤﺔ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫ﱠُ‬
‫ﺗﻘﺪر ﻓﻴﻪ اﻟﻀﻤﺔ واﻟﻜﺴﺮة ‪ُ َ ْ َ ،‬‬
‫ﺟﺎء ِ‬
‫اﻟﻘﺎﺿﻲ ‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ ﱠ‬
‫اﳌﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺎء ‪.‬‬

‫رأﻳﺖ‬
‫اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮب وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬
‫َ‬
‫ذﻫﺒﺖ إﱃ ِ‬
‫اﳌﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺎء ‪.‬‬
‫اﻟﺠﺎﻧﻲ ‪ :‬اﺳﻢ ﳎﺮور ﺑـ ) إﱃ ( وﻋﻼﻣﺔ ﱠ‬
‫ﺟﺮِﻩ اﻟﻜﺴﺮة ّ‬
‫وﺳﺒﺐ ﻣﻨﻊ ﻇﻬﻮر اﻟﻌﻼﻣﺔ ‪ ،‬ﻫﻮ ‪ :‬اﻟﺜﱠِﻘﻞ‪ ،‬أي ‪ُ :‬ﳝﻜﻦ أن ﺗﻈﻬﺮ اﻟﻌﻼﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺎء‬

‫وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺛﻘﻴﻠﺔ ﰲ اﻟﻨﱡﻄﻖ ‪.‬‬
‫وﲢﺬف اﻟﻴﺎء ﰲ ﺛﻼث ﺣﺎﻻت ‪ ،‬ﻫﻲ ‪:‬‬
‫* ﻗﺪ ﻳﻜﻮن اﳌﻨﻘﻮص ﳏﺬوف اﻟﻴﺎء ‪َ ُْ ،‬‬
‫‪ -١‬إذا ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ُﻣ َﺤﻠﻰ ﺑﺎﻷﻟﻒ واﻟﻼﱠم ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﻫﺬا ٍ‬
‫ﻗﺎض‪ :‬ﺧﱪ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ‬
‫ِ‬
‫ﻋﻮض ﻋﻦ اﻟﻴﺎء اﶈﺬوﻓﺔ ‪.‬‬
‫ّ‬
‫اﳌﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺎء اﶈﺬوﻓﺔ ‪ .‬واﻟﺘﻨﻮﻳﻦ َ ٌ‬
‫ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ ُ َ ٍ‬
‫اﳌﻘﺪرة ﻋﻠﻰ‬
‫وﳓﻮ ‪ّ :‬‬
‫ﻣﺤﺎم ‪ :‬اﺳﻢ ﳎﺮور ﺑـ )ﻋﻠﻰ( وﻋﻼﻣﺔ ﱠ‬
‫ﺟﺮﻩ اﻟﻜﺴﺮة ّ‬
‫اﻟﻴﺎء اﶈﺬوﻓﺔ ‪.‬‬
‫ﳏﺎم ‪ .‬اﻟﻔﺼﻞ ٍ‬
‫ﻗﺎض ‪ .‬ﺟﺎء َُ ٍ‬
‫ﻀﺎﻓﺎً ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﻫﺬا ٍ‬
‫ﺧﺎل ‪.‬‬
‫‪ -٢‬إذا ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ُﻣ َ‬
‫ُ َ‬
‫‪ -٣‬إذا ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﻨﺼﻮﺑﺎً ‪ ،‬ﻛﺎﻷﻣﺜﻠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪.‬‬
‫ﱠأﻣﺎ إذا ﻛﺎن ُﳏﻠﻰ ﺑﺄل ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬اﻟﻘﺎﺿﻲ ‪ ،‬أو ﻛﺎن ﻣﻀﺎﻓﺎً ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ِ :‬‬
‫ﻣﻜﺔ ‪ ،‬أو ﻛﺎن‬
‫ﻗﺎﺿﻲ َ‬
‫َ‬
‫‪٨‬‬

‫ﻣﻨﺼﻮﺑﺎً ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬رأﻳﺖ ﻗﺎﺿﻴﺎً ‪ َِ ،‬ﱠ‬
‫وﺗﻈﻬﺮ ﻛﻤﺎ ﺗﺮى ﰲ اﻷﻣﺜﻠﺔ ‪.‬‬
‫ـﺜﺒﺖ َ ْ‬
‫ﻓﺈن اﻟﻴﺎء ﺗَ ُْ ُ‬
‫ِ‬
‫ﺟﺪي ‪ ،‬ﺑ َ ِ‬
‫ﻟﻤَ َ ﱠ ِ‬
‫ـﻠﺪي ‪َِ ،‬زﻣﻴﻠﻲ ‪ِ َِ ،‬‬
‫ﻛﺘﺎﰊ ‪.‬‬
‫) ج ( اﻟْ ُ َ ُ‬
‫ﻤﻀﺎف إﻟﻰ ﻳﺎء ا ْ ُ‬
‫ﺘﻜﻠﻢ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ َ :‬ﱠ َ‬

‫ُﱠ‬
‫اﻟﺜﻼث ‪:‬‬
‫اﻟﻌﻼﻣﺎت‬
‫ﺗﻘﺪر ﻓﻴﻪ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫ﺟﺎء ِ‬
‫اﳌﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﻳﺎء ﱠ‬
‫اﳌﺘﻜﻠﻢ ‪ ،‬وﻫﻮ‬
‫زﻣﻴﻠﻲ ‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ ّ‬
‫َ‬
‫ﻣﻀﺎف ‪ ،‬وﻳﺎء ﱠ‬
‫ﺟﺮ ﻣﻀﺎف إﻟﻴﻪ ‪.‬‬
‫اﳌﺘﻜﻠﻢ ﰲ ﳏﻞ ّ‬
‫رأﻳﺖ ﱠ‬
‫اﳌﺘﻜﻠﻢ ‪،‬‬
‫ﳌﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﻳﺎء ّ‬
‫ﺟﺪي ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮب وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ ا ّ‬
‫وﻫﻮ ﻣﻀﺎف ‪ ،‬وﻳﺎء ﱠ‬
‫ﺟﺮ ﻣﻀﺎف إﻟﻴﻪ ‪.‬‬
‫اﳌﺘﻜﻠﻢ ﰲ ﳏﻞ ّ‬
‫ِ‬
‫ﱠ‬
‫اﳌﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ‬
‫ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺻﺪﻳﻘﻲ ‪ :‬اﺳﻢ ﳎﺮور ﺑـ ) ﻋﻠﻰ ( وﻋﻼﻣﺔ ﱠ‬
‫ﺟﺮﻩ اﻟﻜﺴﺮة ّ‬

‫اﳌﺘﻜﻠﻢ ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻀﺎف ‪ ،‬وﻳﺎء ﱠ‬
‫ﻳﺎء ﱠ‬
‫ﺟﺮ ﻣﻀﺎف إﻟﻴﻪ ‪.‬‬
‫اﳌﺘﻜﻠﻢ ﰲ ﳏﻞ ّ‬
‫ِ‬
‫ـﺸﻐﻮل‬
‫ﻟﻠﻤﻨﺎ َﺳ َ ِـﺒﺔ ‪ ،‬أي ‪ّ :‬‬
‫أن آﺧـﺮ اﻟﻜﻠﻤـﺔ َﻣ ْ ُ‬
‫ﺳﺒﺐ ﻣﻨﻊ ﻇﻬﻮر اﻟﻌﻼﻣﺔ ‪ ،‬ﻫـﻮ ‪ :‬ا ْﺷ ِ َ‬
‫اﻟﻤ َﺤ ﱠـﻞ ْ ُ َ‬
‫ـﺘﻐﺎل ْ َ‬
‫ﺑﺎﻟﻜﺴﺮة اﻟﱵ ﺗَُ ِ‬
‫ـﻨﺎﺳﺐ ﻳﺎء اﳌﺘﻜﻠﻢ ‪.‬‬
‫ِ‬
‫اﻷﺳﻤﺎء‬
‫اﻟﻤﺮﻓﻮﻋﺎت ِﻣَﻦ‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ٌ‬
‫اﻷﺳﻤﺎء ‪:‬‬
‫اﻟﻤﺮﻓﻮﻋﺎت ﻣﻦ‬
‫ﺟﺪول ﻳُـﺒَـﻴﱠُﻦ‬
‫*‬
‫اﻷﻣﺜـﻠﺔ‬

‫اﻟﻤﺮﻓﻮﻋﺎت ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎء‬
‫ﻏﻔﻮر ‪.‬‬
‫اﷲُ َ ُ ٌ‬

‫اﳌﺒﺘﺪأ واﳋﱪ‬

‫ﻏﻔﻮراً ِ‬
‫رﺣﻴﻤﺎً " ‪.‬‬
‫" وَ َ‬
‫ﻛﺎن اﷲُ َ ُ َ‬
‫َﻛﺎد ِ ِ‬
‫ﻳﺴﻠﻢ ‪.‬‬
‫َ‬
‫اﻟﻜﺎﻓﺮ ُ ْ ُ‬
‫ُ‬
‫إن اﷲ ﻋﻠﻴﻢ ِ َ ِ‬
‫ِ‬
‫ﺑﺬات ﱡ ُ ِ‬
‫اﻟﺼﺪور " ‪.‬‬
‫" ﱠ ََ ٌ‬
‫ﻻ ْ َِ ِ‬
‫ـﺮﺟﺎت ‪.‬‬
‫ﻣﺆﻣﻨﺎت ُﻣﺘَﺒَ ﱠ َ ٌ‬
‫ُ‬

‫ﻛﺎن وأﺧﻮا ﺎ‬
‫اﺳﻢ َ َ‬

‫ﻛﺎد وأﺧﻮا ﺎ‬
‫اﺳﻢ َ َ‬
‫ﺧﱪ ِ ﱠ‬
‫إن وأﺧﻮا ﺎ‬
‫ِ‬
‫ﱠﺎﻓﻴﺔ ِْ ِ ْ ِ‬
‫ﻟﻠﺠﻨﺲ‬
‫ﺧﱪ ﻻ اﻟﻨ َ‬
‫اﻟﻔﺎﻋﻞ‬

‫ﺧﻠﻘَﻨﺎ اﷲُ ‪.‬‬
‫َ ََ‬
‫ِ‬
‫اﻟﺪرس ‪.‬‬
‫ﻓﻬﻢ ﱠ ْ ُ‬
‫ُ َ‬
‫وﺳﻌﻴﺪ ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻲ‬
‫ٌ‬
‫ﺟﺎء ﱞ‬
‫ﳏﻤﺪ‬
‫ﳒﺢ أﺧﻮك ٌ‬
‫ﻫﺬا رﺟﻞٌ ﺻﺎﻟِﱞﺢ ‪.‬‬
‫ﻧﻔﺴﻪ‬
‫ﺟﺎء ُ‬
‫اﳌﺪﻳﺮ ُ‬

‫ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻔﺎﻋﻞ‬
‫اﳌﻌﻄﻮف ﻋﻠﻰ اﳌﺮﻓﻮع‬
‫اﻟﺒﺪل ﻣﻦ اﳌﺮﻓﻮع‬
‫ﻧﻌﺖ اﳌﺮﻓﻮع‬
‫ﺗﻮﻛﻴﺪ اﳌﺮﻓﻮع‬

‫‪٩‬‬

‫ِ‬
‫اﻷﺳﻤﺎء‬
‫ات ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺠﺮور ُ‬
‫ِ‬
‫ﺟﺪول ﻳـﺒـﻴﱢﻦ اﻟﻤﺠﺮور ِ‬
‫اﻷﺳﻤﺎء ‪:‬‬
‫ات ﻣﻦ‬
‫ٌ َُ ُ‬
‫*‬
‫اﻟﻤﺠﺮورات ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎء‬
‫ﺴﺒﻮق ﲝﺮف ﺟﺮ‬
‫اَْﻟﻤ ُْ ُ‬
‫اﳌﻀﺎف إﻟﻴﻪ‬

‫اﳌﻌﻄﻮف ﻋﻠﻰ ا ﺮور‬

‫اﻷﻣﺜـﻠﺔ‬
‫ِ‬
‫اﻟﻄﻼب ﰲ‬
‫اﻟﻔﺼﻞ ‪.‬‬
‫ُ‬
‫اﻟﻘﺮآن ﻛﺘﺎب ِ‬
‫اﷲ ‪.‬‬
‫ُ ُ‬
‫ٍ‬
‫ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ ٍ‬
‫وﺳﻌﻴﺪ ‪.‬‬
‫ﺧﺎﻟﺪ‬
‫ّ‬
‫ذﻫﺒﺖ إﱃ أﺧﻴﻚ ٍ‬
‫ﳏﻤﺪ ‪.‬‬
‫رﺟﻞ َ ٍ‬
‫ﺳﺎﻓﺮت ﻣﻊ ٍ‬
‫ﻋﺎﱂ ‪.‬‬
‫ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ اﳌﺪﻳ ِﺮ ِ‬
‫ﻧﻔﺴﻪ ‪.‬‬
‫ّ‬

‫اﻟﺒﺪل ﻣﻦ ا ﺮور‬
‫ﻧﻌﺖ ا ﺮور‬
‫ﺗﻮﻛﻴﺪ ا ﺮور‬

‫ِ‬
‫اﻷﺳﻤﺎء‬
‫اﻟﻤﻨﺼﻮﺑﺎت ﻣﻦ‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ٌ‬
‫اﻷﺳﻤﺎء ‪:‬‬
‫اﻟﻤﻨﺼﻮﺑﺎت ﻣﻦ‬
‫ﺟﺪول ﻳُـﺒَـﻴﱠُﻦ‬
‫*‬
‫اﻟﻤﻨﺼﻮﺑﺎت ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎء‬
‫اﺳﻢ ﱠ‬
‫إن وأﺧﻮا ﺎ‬
‫ﺧﱪ ﻛﺎن وأﺧﻮا ﺎ‬
‫ﺧﱪ ﻛﺎد وأﺧﻮا ﺎ‬
‫اﺳﻢ ﻻ اﻟﻨﱠﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﺲ‬
‫اﳌﻔﻌﻮل ِﺑﻪ‬
‫ُ‬
‫اﳌﻔﻌﻮل ِﻓﻴﻪ‬
‫ُ‬
‫اﳌﻔﻌﻮل ِﻷ ِِ‬
‫ﺟﻠﻪ‬
‫ُ ْ‬
‫ُ‬
‫ﻣﻌﻪُ‬
‫اﳌﻔﻌﻮل َ َ‬
‫اﻟﻤﻄﻠﻖ‬
‫ُ‬
‫اﳌﻔﻌﻮل ْ ُ َْ ُ‬

‫اﻷﻣﺜـﻠﺔ‬

‫ِﱠ‬
‫ﻏﻔﻮر ‪.‬‬
‫إن اﷲَ ٌ‬
‫اﻟﻄﻌﺎم ﻟﺬﻳﺬاً ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﱠ َ ُ‬
‫ﻳﺴﻠﻢ‬
‫اﳉﻤﻠﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‬
‫اﻟﻜﺎﻓﺮ ُ‬
‫ﻛﺎد ُ‬
‫ﻛﺎد ‪.‬‬
‫ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺧﱪ َ َ‬
‫ﻻ ﻃﺎﻟﺐ ٍ‬
‫ﻛﺴﻼن ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻢ َ ْ َ ُ‬
‫َ‬
‫اﻟﺪرس ‪.‬‬
‫ﻓﻬﻤﺖ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫ﻋﻨﺪ ِ‬
‫اﳌﺪﻳﺮ ‪.‬‬
‫ﺳﺎﻓﺮت ﻟﻴﻼً ‪ .‬ﺟﻠﺴﺖ َ‬
‫ﺟﺌﺖ رﻏﺒﺔً ﰲ ِ‬
‫اﻟﻌﻠﻢ ‪.‬‬
‫ُ‬
‫ﺒﻞ ‪.‬‬
‫ُ‬
‫ﺳﺮت وا ْﳉََ َ‬

‫ﺣﻔﻈﺎً ‪.‬‬
‫س ِْ‬
‫ﺣﻔﻈﺖ اﻟﺪر َ‬
‫‪١٠‬‬

‫اﳊﺎل‬
‫َْ ُ‬
‫اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ‬
‫ﱠِْ ُ‬

‫اﻟﻤﺴﺘَﺜْ َـﲎ‬
‫ُْ ْ‬
‫اﻟﻤﻨﺎدى‬
‫ْ َُ‬
‫اﳌﻌﻄﻮف ﻋﻠﻰ اﳌﻨﺼﻮب‬
‫اﻟﺒﺪل ﻣﻦ اﳌﻨﺼﻮب‬
‫ﻧﻌﺖ اﳌﻨﺼﻮب‬
‫ﺗﻮﻛﻴﺪ اﳌﻨﺼﻮب‬

‫ﺟﺌﺖ ُ ْ ِ‬
‫ﻣﺴﺮﻋﺎً ‪.‬‬
‫ُ‬

‫ﺻﺎعٌ ﲤﺮاً‪ .‬أﻧﺎ أﻛﱪُ ﻣﻨﻚ ِﺳﻨﺎ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪي َ‬
‫اﻟﻄﻼب إﻻ ﺣﺎﻣﺪاً ‪.‬‬
‫ﺣﻀﺮ ﱡ ُ‬
‫ﻋﺒﺪ اﷲِ ‪ .‬ﻳﺎ رﺟﻼً َ ِ ْ ِ‬
‫ﺳﺎﻋﺪﱐ ‪.‬‬
‫ﻳﺎ َ‬
‫ِ‬
‫ﻋﻠﻴﺎً وﺳﻌﻴﺪاً ‪.‬‬
‫رأﻳﺖ َ ّ‬
‫ﻧﺼﺤﺖ أﺧﺎك ﳏﻤﺪاً ‪.‬‬
‫ُ‬
‫رأﻳﺖ رﺟﻼً ﺻﺎﳊﺎً ‪.‬‬
‫ﻧﻔﺴﻪ ‪.‬‬
‫رأﻳﺖ َ‬
‫اﳌﺪﻳﺮ َ‬
‫ـﻮاﺑﻊ‬
‫اﻟﺘﱠ َ ِ ُ‬

‫اﻟﺘﺎﺑﻊ ‪ ،‬ﻫﻮ ‪ :‬اﻻﺳﻢ اْﻟﻤَﺸ ِ‬
‫ﺎرُك َِﻟﻤﺎ ﻗﺒﻠَﻪ ﰲ إِْﻋَﺮاﺑِِﻪ ‪َ ،‬وﺗَْﺬﻛِﲑﻩِ َوﺗَﺄْﻧِﻴِِﺜﻪ ‪َ ،‬وﺗَـْﻨِﻜِﲑﻩِ َوﺗَـْﻌِﺮِﻳﻔِﻪ ‪،‬‬
‫ﱠ ُِ‬
‫ُ ُ‬
‫َوإِﻓْﺮ ِادﻩِ َوﺗَـﺜْﻨِﻴَﺘِِﻪ َوﲨَْﻌِِﻪ ‪.‬‬
‫اﻟﺒﺪل ‪.‬‬
‫اﻟﻌﻄﻒ ‪ ،‬و َْ َ ُ‬
‫ﱠﻌﺖ ‪ ،‬واﻟﺘﱠ ْـﻮِ ُ‬
‫ﻛﻴﺪ ‪ ،‬و ْ َ ْ ُ‬
‫وﻫﻮ أرﺑﻌﺔ أﻧﻮاع ‪ ،‬ﻫﻲ ‪ :‬اﻟﻨـ ْ ُ‬
‫ﺖ‪:‬‬
‫أوﻻ ‪ :‬اﻟﻨﱠـْﻌ ُ‬
‫اﻟﻨـﱠﻌﺖ ‪َِ :‬ﺗﺎﺑﻊ ِْﻟﻠﻤْﻨ ِ‬
‫ـﻌﻮت ﰲ ﲨﻴﻊ أﺣﻮاﻟﻪ ‪.‬‬
‫ْ ُ‬
‫ٌ َُ‬
‫اﻷﻣﺜﻠﺔ ‪:‬‬
‫اﻟﺮﺟﻞ ﱠ ِ‬
‫رأﻳﺖ َﻋﺎﻟِﻤ ْ ِ‬
‫ﲔ َﻛﺒِ َﲑْ ِ‬
‫ﻳﻦ ‪.‬‬
‫ﳏﺒﻮب ‪.‬‬
‫اﻟﺼﺎﻟُﺢ َ ٌ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ﻣﺮرت ِِ ٍ‬
‫ٍ‬
‫ﺪد ؟‬
‫ﺻﺎﳊﺎت ‪.‬‬
‫اﻟﻄﻼب ا ْﳉُ ُ ُ‬
‫ﺑﻨﺴﺎء َ‬
‫أﻳﻦ ﱡ ﱠ ُ‬
‫َ‬
‫ََْ ُ َ‬
‫واﻟﻨﻌﺖ ﻧﻮﻋﺎن ‪:‬‬
‫ِِ‬
‫ﺣﻘﻴﻘﻲ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﰲ اﻷﻣﺜﻠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪.‬‬
‫‪ٌ -١‬‬
‫ﻧﻌﺖ َ ﱞ‬
‫أﲰﺎؤﻫﻢ ‪.‬‬
‫ﺧﻠﻘﻪ ‪ .‬ﳒﺢ‬
‫ﺳﺒﱯ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﺟﺎء ٌ‬
‫ﺴﻦ ُ ُ ُ‬
‫اﻟﻄﻼب اﻵﺗﻴﺔُ ُ‬
‫‪ٌ -٢‬‬
‫ﻧﻌﺖ ََِ ﱞ‬
‫ُ‬
‫ﳏﻤﺪ ا ْﳊَ َ ُ‬

‫‪١١‬‬

‫ﻛﻴﺪ ‪:‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ ‪ :‬اﻟﺘﱠ ْـﻮِ ُ‬

‫ﻟﻠﻤﺆﱠ ِ‬
‫ﻛﺪ ﰲ ﲨﻴﻊ أﺣﻮاﻟﻪ ﻏﲑ ﱠأﻧﻪ ﻻ ﻳﺄﰐ إﻻﱠ ﻣﻌﺮﻓﺔً ‪.‬‬
‫ﱠ‬
‫ﺗﺎﺑﻊ ِْ ُ َ‬
‫اﻟﺘﻮ ُ‬
‫ﻛﻴﺪ ‪ٌ :‬‬

‫اﻷﻣﺜﻠﺔ ‪:‬‬

‫اﻟﻄﻼب ُ ﱡ‬
‫ﻛﻠﻬﻢ ‪.‬‬
‫ﺣﻀﺮ ﱡ ُ‬
‫َ‬
‫ﻧﻔﺴﻪ ‪.‬‬
‫ُ‬
‫ﺳﺄﻟﺖ َ‬
‫اﳌﺪﻳﺮ َ‬
‫اﳌﺪﻳﺮ ِ ِ‬
‫ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ ِ‬
‫ﱠ‬
‫ﻧﻔﺴﻪ ‪.‬‬
‫ِ‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎن ﻛﻼﳘﺎ ‪.‬‬
‫ﺟﺎء‬

‫اﻟﻄﻼب ُ ﱠ‬
‫ﻛﻠﻬﻢ ‪.‬‬
‫ُ‬
‫ﺳﺄﻟﺖ ﱡ َ‬
‫ﺑﺎﻟﺮﺟﻞ ِِ‬
‫ﻋﻴﻨﻪ ‪.‬‬
‫ﻣﺮرت‬
‫ِ َْ‬
‫ِ‬
‫اﻟﻄﻼب ﻛﻠﱢِﻬﻢ ‪.‬‬
‫ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ‬
‫ّ‬
‫ِ‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺘﲔ ﻛﻠﺘﻴﻬﻤﺎ ‪.‬‬
‫رأﻳﺖ‬

‫واﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ﻧﻮﻋﺎن ‪:‬‬
‫أﲨﻊ ‪َِ ،‬‬
‫وﲨﻴﻊ‬
‫‪ ِ َ ْ َ -١‬ﱞ‬
‫اﻟﻌﲔ ‪ ،‬وُﻛ ّﻞ ‪ ،‬وَ ْ َ‬
‫ﱠﻔﺲ ‪ ،‬و َ ْ ُ‬
‫ﻣﻌﻨﻮي ‪ ،‬وﻳﻜﻮن ﺑﺄﻟﻔﺎظ ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ‪ ،‬ﻫﻲ ‪ :‬اﻟﻨـ ْ ُ‬
‫ﻛﻠﺘﺎ‪ ) .‬وﻫﺬا اﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ﻫﻮ اﻟﺬي ﻻ ﻳﺄﰐ إﻻﱠ ﻣﻌﺮﻓﺔ (‬
‫وِﻛﻼَ ‪ ،‬وِْ‬
‫ﺑﺘﻜﺮار ﱠ ْ ِ ِ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ﻋﻠﻲ ‪.‬‬
‫‪ ْ َ -٢‬ﱞ‬
‫اﻟﻠﻔﻆ ﻧﻔﺴﻪ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﺟﺎء ﺟﺎء ﱞ‬
‫ﻟﻔﻈﻲ ‪ ،‬وﻳﻜﻮن َ ْ َ‬
‫أﳘﻞ دروﺳﻲ ‪.‬‬
‫" اﷲَ اﷲَ ﰲ أﺻﺤﺎﰊ " ‪.‬‬
‫ﻟﻦ ُ َ‬
‫ﻟﻦ َ ْ‬
‫َْ‬
‫ﻌﻄﻒ ‪:‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ‪ :‬اﻟ َ ْ ُ‬

‫اﻟﻌﻄﻒ ‪ِ :‬ﺗﺎﺑﻊ ِْ ُ ِ‬
‫ﻟﻠﻤﻌﻄﻮف ﰲ ﲨﻴﻊ أﺣﻮاﻟﻪ ‪.‬‬
‫ُ‬
‫ٌ َْ‬

‫اﻷﻣﺜﻠﺔ ‪:‬‬

‫ﻋﻠﻴﺎً ﻓﺴﻌﻴﺪاً ‪.‬‬
‫رأﻳﺖ ّ‬
‫ـﺰوج ﻓﺎﻃﻤﺔَ أو ﺧﺪﳚﺔَ ‪.‬‬
‫ﺗَ َ ﱠ ْ‬

‫ﺳﻌﻴﺪ ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻲ و ٌ‬
‫ﺟﺎء ٌ‬
‫ﻳﺎض ﰒ ِ‬
‫ذﻫﺒﺖ إﱃ اﻟﺮ ِ‬
‫اﳌﺪﻳﻨﺔ ‪.‬‬
‫أﻋﻠﻲ ﰲ ِ‬
‫ﺧﺎﻟﺪ ؟‬
‫اﻟﺪار أم ٌ‬
‫ﱞ‬

‫اﻟﻌﻄﻒ ﻧﻮﻋﺎن ‪:‬‬
‫ﻋﻄﻒ اﻟﻨ ِ‬
‫ﱠﺴﻖ ‪ ،‬وﻫﻮ اﳌﻌﻄﻮف ﺑﺎﳊﺮف ‪ ،‬ﻛﺎﻷﻣﺜﻠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪.‬‬
‫‪َ ُ -١‬‬
‫ﻳﺸﺒﻪ اﻟﺒﺪل ‪ ،‬ﳓﻮ ‪َْ :‬أﻗﺴﻢ ِ‬
‫ِ‬
‫ﺑﺎﷲ أﺑﻮ َ ْ ٍ‬
‫ﻋﻤﺮ ‪.‬‬
‫‪ُ -٢‬‬
‫ﻋﻄﻒ اﻟﺒََـﻴﺎن ‪ ،‬وﻫﻮ ُ ْ ِ ُ‬
‫ََ‬
‫ﺣﻔﺺ ُ‬

‫‪١٢‬‬

‫اﻟﺒﺪل ‪:‬‬
‫راﺑﻌﺎً ‪ُ َ َْ :‬‬
‫اﻟﺒﺪل‪:‬ﺗﺎﺑﻊ ِْ َ ِ‬
‫اﻟﺘﻨﻜﲑ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‪ ،‬و ﱠ‬
‫أن ﻳَْـﺘﺒَ َـﻌﻪُ ﰲ ﱠ‬
‫ﻳﺸﺘَ َ ُ‬
‫ـﺮط َ ْ‬
‫ﻟﻠﻤﺒﺪل ﻣﻨﻪ ﰲ ﲨﻴﻊ أﺣﻮاﻟﻪ ﻏﲑ ّأﻧﻪ ﻻ ُ ْ‬
‫ٌ ُْ‬
‫اﻷﻣﺜﻠﺔ ‪:‬‬
‫أﻋﺮف أﺧﺎك ﻫﺎﴰﺎً ‪.‬‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ﻋﻤﺮ ‪.‬‬
‫اﻗْ َـﺘﺪ ﺑﺎﻟﻔﺎروق ُ ََ‬
‫ﳎﺘﻬﺪات ‪.‬‬
‫ﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬
‫ﻫﺆﻻء ا‬
‫ٌ‬
‫ُ‬

‫ﻫﺎﺷﻢ ‪.‬‬
‫ﳒﺢ أﺧﻮك ٌ‬
‫َ‬
‫رأﻳﺖ و ِ َ ِ‬
‫اﻟﺪﻳﻪ ُﱠأﻣﻪُ وََأﺑﺎﻩ ‪.‬‬
‫َ ْ‬
‫ﻫﺆﻻء‬
‫اﻟﻄﻼب ﳎﺘﻬﺪون ‪.‬‬
‫ُ‬

‫اﻟﺒﺪل أرﺑﻌﺔُ أﻧﻮ ٍاع ‪ ،‬ﻫﻲ ‪:‬‬
‫ُ‬
‫ﻫﺎﺷﻢ ‪.‬‬
‫‪ُ -١‬‬
‫ﻛﻞ ﻣﻦ ُ ﱟ‬
‫ﺑﺪل ُ ﱟ‬
‫ﻛﻞ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﳒﺢ أﺧﻮك ٌ‬
‫ﺑﺪل ﺑَ ْ ٍ‬
‫أﻛﻠﺖ ﱠ‬
‫ﻛﻞ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫ﻧﺼﻔﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪ُ -٢‬‬
‫اﻟﺪﺟﺎﺟﺔَ َ‬
‫ﻣﻦ ﱟ‬
‫ُ‬
‫ـﻌﺾ َ‬
‫ِ‬
‫ﺑﺪل ْ ِ ٍ‬
‫اﺷﺘﻤﺎل ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﻧََ َ ِ‬
‫ﻋﻠﻤﻪُ ‪.‬‬
‫‪َ ُ -٣‬‬
‫اﳌﻌﻠﻢ ْ ُ‬
‫ـﻔﻌﲏ ُ‬
‫ﺑﺪل ََ ٍ‬
‫ﺧﺒﺰاً ﲤَْﺮاً ‪.‬‬
‫‪ُ -٤‬‬
‫ﻏﻠﻂ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬أ ُ‬
‫ﻛﻠﺖ ُْ‬
‫)ب(‬
‫ُ‬
‫اﻹﻋﺮاب ‪ ،‬واﻟﺒﻨﺎءُ‬
‫ﻓﻲ اﻷَﻓْ َ ِ‬
‫ـﻌﺎل‬

‫اﳌﺒﲏ ﻣﻦ اﻷﻓﻌﺎل ‪:‬‬
‫اﳌﻌﺮب و ﱡ‬
‫ُ‬
‫‪ -١‬اﻟﻔﻌﻞ ْ ِ‬
‫ﻣﺒﲏ داﺋﻤﺎً ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﱞ‬
‫ُ َ‬
‫ﻟﻤ َ ِ‬
‫وﻣﺒﲏ ‪.‬‬
‫ﻣﻌﺮب ‪ ِ ْ َ ،‬ﱞ‬
‫ﻀﺎرعُ ُ ْ َ ٌ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ اْ ُ‬
‫‪ُ -٣‬‬

‫‪ -٢‬ﻓﻌﻞ ْ َ ْ ِ‬
‫ﻣﺒﲏ داﺋﻤﺎً ‪.‬‬
‫اﻷﻣﺮ ﱞ‬
‫ُ‬

‫ﻳﻜﻮن ﻣﺒﻨﻴﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺘﻴﻦ ‪:‬‬

‫اﺗﺼﻠﺖ ﺑﻪ ﻧﻮن اﻟﺘﱠﻮﻛﻴﺪ ﱠاﺗﺼﺎﻻً ِ‬
‫ﻣﺒﺎﺷﺮاً ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬واﷲ ﻷَﻗْ ََ ﱠ‬
‫ـﺮأن ) ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ ( ‪.‬‬
‫أ‪ -‬إذا ﱠ َ ْ‬
‫َ َُ‬

‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬
‫ﱠﺴﻮة ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫اﻟﺴﻜﻮن ( ‪.‬‬
‫َْ‬
‫ﻳﺠﺘﻬﺪن ) ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﱡ‬
‫ُ‬
‫ب‪ -‬إذا ّ َ‬
‫اﺗﺼﻠﺖ ﺑﻪ ﻧﻮن اﻟﻨ ْ َ‬

‫وﻳﻜﻮن ﻣﻌﺮﺑﺎً ﰲ ﻣﺎ ﻋﺪا ذﻟﻚ ‪ ،‬أي ‪ :‬إذا ﱂ ﺗﺘﺼﻞ ﺑﻪ ﻧﻮن اﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ‪ ،‬وﻻ ﻧﻮن اﻟﻨﺴﻮة ‪،‬‬
‫أذﻫﺐ ‪.‬‬
‫أذﻫﺐ ‪ ،‬ﱂ ْ‬
‫أذﻫﺐ ‪ ،‬ﻟﻦ َ‬
‫ﳓﻮ ‪ُ :‬‬

‫أﻧﻮاعُ اﻹﻋﺮ ِ‬
‫اب‬

‫أﻧﻮاع اﻹﻋﺮاب ﰲ اﻷﻓﻌﺎل ﺛﻼﺛﺔ ‪:‬‬
‫وا ْﳉَُْﺰم ‪.‬‬
‫ﺐ ‪،‬‬
‫ﱠ‬
‫اﻟﺮﻓُْﻊ ‪ ،‬واﻟﻨ ْ‬
‫ﱠﺼ ُ‬
‫‪١٣‬‬

‫اﻷﺻﻠﻴﺔ ‪ ،‬واﻟﻔﺮ ﱠ ِ‬
‫ﱠِ‬
‫ﻋﻼﻣﺎت اﻹﻋﺮ ِ‬
‫ﻋﻴﺔ‬
‫اب‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫اب اﻷﺻﻠﻴﱠِﺔ ‪ ،‬و ﱠ ِ‬
‫ﻋﻼﻣﺎت اﻹﻋﺮ ِ‬
‫اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﰲ ِ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ اﳌﻀﺎرِع ‪:‬‬
‫ﻳﺒﲔ‬
‫* ٌ‬
‫ﺟﺪول ُ ﱠ ُ‬
‫اﻷﻓﻌﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮب ﺑﻬﺬﻩ‬
‫ﻋﻼﻣﺎت اﻹﻋﺮاب‬
‫اﻟﻌﻼﻣﺎت‬
‫اﻷﺻﻠﻴﺔ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ اﳌﻀﺎرع اﻟﺬي ﱂ ﻳـﱠ ِ‬
‫ﺘﺼْﻞ‬
‫َ‬
‫اﻟﻀﻤﺔ ﻋﻼﻣﺔ رﻓﻊ‬
‫ﺑﺂﺧﺮﻩ ﺷﻲء ‪.‬‬
‫اﻟﻔﻌﻞ اﳌﻀﺎرع اﻟﺬي ﱂ ّﻳﺘﺼﻞ‬
‫اﻟﻔﺘﺤﺔ ﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺐ‬
‫ﺑﺂﺧﺮﻩ ﺷﻲء ‪.‬‬
‫اﻟﻔﻌﻞ اﳌﻀﺎرع اﻟﺬي ﱂ ﻳ ﱠ ِ‬
‫ـﺘﺼﻞ‬
‫َ‬
‫اﻟﺴﻜﻮن ﻋﻼﻣﺔ ﺟﺰم‬
‫ﱡ‬
‫ﺑﺂﺧﺮﻩ ﺷﻲء ‪.‬‬

‫اﻷﻓﻌﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮب ﺑﻬﺬﻩ‬
‫اﻟﻌﻼﻣﺎت‬

‫ﻋﻼﻣﺎت اﻹﻋﺮاب‬
‫اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‬
‫ﱠ‬
‫ﺛﺒﻮت اﻟﻨﻮن‬
‫اﻷﻓﻌﺎل اﳋﻤﺴﺔ‬
‫ﻋﻼﻣﺔ رﻓﻊ‬
‫ﺣﺬف اﻟﻨﻮن ﻋﻼﻣﺔ‬
‫ﻧﺼﺐ ‪ ،‬وﺟﺰم‬
‫ﺣﺬف ﺣﺮف ِﱠ‬
‫اﻟﻌﻠﺔ‬
‫َْ ُ‬
‫ﻋﻼﻣﺔ ﺟﺰم‬

‫اﻷﻣﺜﻠﺔ‬
‫ﻧﺬﻫﺐ ‪.‬‬
‫ﻳﺬﻫﺐ ‪.‬‬
‫ﺗﺬﻫﺐ ‪.‬‬
‫أذﻫﺐ ‪.‬‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫أذﻫﺐ ‪.‬‬
‫أذﻫﺐ ‪ .‬ﻟﻦ َ‬
‫أرﻳﺪ أن َ‬
‫ﱠ‬
‫أﺗﻌﻠﻢ ‪.‬‬
‫ﺟﺌﺖ ﻛﻲ َ‬
‫أذﻫﺐ ‪.‬‬
‫أذﻫﺐ ‪.‬ﻻ‬
‫ﺗﺬﻫﺐ ‪ َ .‬ﱠﻟﻤﺎ ْ‬
‫ْ‬
‫ﱂ ْ‬

‫اﻷﻣﺜﻠﺔ‬
‫ﻳﺬﻫﺒﻮن ‪ .‬ﺗﺬﻫﺒﻮن ‪ .‬ﻳﺬﻫﺒﺎن ‪.‬‬
‫ﺗﺬﻫﺒﺎن ‪ .‬ﺗﺬﻫﺒﲔ‬

‫اﻷﻓﻌﺎل اﳋﻤﺴﺔ‬

‫ﻟﻦ ﻳﺬﻫﺒﻮا ‪ .‬ﱂ ﻳﺬﻫﺒﻮا ‪ .‬ﻟﻦ ﻳﺬﻫﺒﺎ ‪.‬‬
‫ﱂ ﺗﺬﻫﱯ ‪.‬‬

‫اﳌﻌﺘﻞ اﻟﻨﱠﺎِﻗﺺ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ ّ‬

‫ِ‬
‫ﱂ َْ ِ‬
‫أﻧﺲ ‪.‬‬
‫ﳝﺶ ‪ .‬ﻻ ﺗَ ْـﺮم ‪ َ .‬ﱠ‬
‫ﻟﻤﺎ َْ َ‬

‫‪١٤‬‬

‫ـﻘﺪﻳﺮي‬
‫اﻹﻋﺮاب اﻟﺘﱠ ْ ِ ِ ﱡ‬
‫ُ‬
‫ب إﻋﺮاﺑﺎً ﺗﻘﺪﻳﺮﻳّﺎً ‪ ،‬ﻫﻲ ‪:‬‬
‫ُ‬
‫اﻷﻓﻌﺎل اﻟﱵ ﺗُـْﻌَﺮ ُ‬
‫ِ‬
‫ـﻨﺴﻰ ‪.‬‬
‫اﳌﻌﺘﻞ اﻟﻨﱠﺎﻗﺺ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﱠ‬
‫اﻟﺮﻓﻊ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪َْ :‬ﳝﺸﻲ ‪ُ ْ َ .‬‬
‫ﻳﺪﻋﻮ ‪ .‬ﻳَْ َ‬
‫‪ -١‬اﻟﻔﻌﻞ اﳌﻀﺎرع ّ‬
‫اﻟﺜﻘﻞ ﰲ اﻟﻴﺎء ‪ ،‬واﻟﻮاو؛ واﻟﺘَ َ ﱡ‬
‫اﻟﺮﻓﻊ اﻟﻀﻤﺔ ﱠ‬
‫ـﻌﺬر ﰲ اﻷﻟﻒ‪.‬‬
‫اﳌﻘﺪرة ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮرﻫﺎ ﱠ‬
‫ﻋﻼﻣﺔ ﱠ‬
‫أﻧﺴﻰ ‪.‬‬
‫اﳌﻌﺘﻞ ﺑﺎﻷﻟﻒ ( ﰲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻨﱠﺼﺐ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﻟﻦ َْ َ‬
‫اﳌﻌﺘﻞ اﻟﻨﱠﺎﻗﺺ ) ّ‬
‫‪ -٢‬اﻟﻔﻌﻞ اﳌﻀﺎرع ّ‬
‫اﳌﻘﺪرة ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮرﻫﺎ اﻟﺘﱠ َ ﱡ‬
‫ـﻌﺬر ‪.‬‬
‫ﻋﻼﻣﺔ اﻟﻨﺼﺐ اﻟﻔﺘﺤﺔ ّ‬

‫أﻣﺸﻲ ‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﳌﻌﺘﻞ ﺑﺎﻟﻮاو ‪ ،‬أو اﻟﻴﺎء ﻓﻌﻼﻣﺘﻪ ﻇﺎﻫﺮة ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﻟﻦ َ‬
‫أدﻋﻮ ‪ .‬ﻟﻦ َ‬
‫أﺣﺞ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬اﻟﻔﻌﻞ اﳌﻀﺎرع ْ ُ َ ﱠ‬
‫اﻟﻤﻀﻌﻒ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ اﳉﺰم ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﱂ َ ُ ﱠ‬
‫ﻋﻼﻣﺔ اﳉﺰم ﺳﻜﻮن ﱠ‬
‫أﺣﺠﺞ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻘﺎء ﱠ‬
‫ﻣﻘﺪر ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮرﻩ ِْ َ‬
‫اﻟﺴﺎﻛﻨﲔ ؛ ﻷن اﻷﺻﻞ ‪:‬ﱂ َ ُ ْ ْ‬

‫‪١٥‬‬

‫اﻟﺪرس ﱠ ِ‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫ﱠْ ُ‬
‫واو ْ َ ِ‬
‫اﻟﺤﺎل‬
‫َُ‬
‫ﻳﺼﺢ وﻗﻮع ) ِْإذ ( اﻟﻈﱠﺮ ﱠ ِ‬
‫ِ‬
‫اﻻﲰﻴﺔ ‪،‬‬
‫ﻓﻴﺔ َﻣْﻮﻗَِﻌَﻬﺎ ‪ ،‬وﺗﺪﺧﻞ ﻋﻠﻰ اﳉﻤﻠﺔ ﱠ‬
‫واو اﳊﺎل ‪ ،‬ﻫﻲ ‪ :‬اﻟﱵ َ ﱡ ُ‬
‫ْ‬
‫اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ اﻟﱵ ﻓﻌﻠﻬﺎ ٍ‬
‫ﻣﺎض ‪.‬‬
‫أو اﳉﻤﻠﺔ ﱠ‬
‫ﻋﻤﻞ ﻟﻪ ‪.‬‬
‫واو اﳊﺎل ‪ٌ :‬‬
‫ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ ﻻ ﱠ‬
‫ﺣﺮف ﱞ‬
‫ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب ‪ ،‬وﻻ َ َ َ‬

‫رس وﻫﻮ ﻳﻀﺤﻚ ‪.‬‬
‫اﻷﻣﺜﻠﺔ ‪ :‬ﺟﺎء اﳌﺪ ُ‬
‫ﻳﺼﻠﻮن ‪.‬‬
‫دﺧﻠﺖ‬
‫ﱠﺎس ﱡ َ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫اﳌﺴﺠﺪ واﻟﻨ ُ‬
‫ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺣﺎل ‪.‬‬
‫* اﳉﻤﻞ اﻟﱵ ﲢﺘﻬﺎ ﺧﻂ ﰲ ّ‬

‫ﺖ وأﻧﺎ ﺻﻐﲑٌ ‪.‬‬
‫َﺣَﺠْﺠ ُ‬
‫ِ‬
‫ُ ﱠ‬
‫اﻟﺸﻤﺲ ‪.‬‬
‫وﺻﻠﺖ َﻣﻜﺔَ وﻗﺪ َﻏَﺮَﺑﺖ ﱠ ْ ُ‬

‫ﻟﻌﻞ‬
‫ََ ﱠ‬
‫ﻧﺎﺳﺦ ِﻣﻦ أﺧﻮات إِﱠن ﻳﻨﺼﺐ اﻻﺳﻢ ‪ ،‬وﻳﺮﻓﻊ اﳋﱪ ‪ ،‬وﻟﻪ ﻣﻌﻨَـﻴ ِ‬
‫ﺎن ‪:‬‬
‫ﻟََﻌﱠﻞ ‪ٌ :‬‬
‫ﺣﺮف ٌ‬
‫َْ َ‬
‫ﻟﻌﻠﻪ ٍ‬
‫ـﺮﺟﻲ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﱠ‬
‫أرﺟﻮ أن ﻳﻜﻮن ﲞﲑ ‪ ،‬وﳓﻮ ‪ :‬ﱠ‬
‫ﻧﺎﺟﺢ ‪.‬‬
‫‪ -١‬اﻟﺘﱠ َ ﱠ‬
‫ﻟﻌﻠﻚ ٌ‬
‫ﲞﲑ ‪ ،‬أي ‪ُ َْ :‬‬

‫أﺧﺸﻰ أن ﻳﻜﻮن ﻣﺮﻳﻀﺎ ‪ ،‬وﳓﻮ ‪ :‬ﱠ ِ‬
‫اﻹﺷﻔﺎق ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﱠ‬
‫اﺳﺐ‪،‬‬
‫‪ُ َ ْ ِ -٢‬‬
‫ﻳﺾ ‪ ،‬أي ‪َ ْ َ :‬‬
‫ﻟﻌﻠﻪ ﻣﺮ ٌ‬
‫ﻟﻌﻠﻚ َر ٌ‬
‫وﻣﻨﻪ ﻗﻮﻟﻪ ‪ " :y‬ﻟََﻌﱠﻠﻲ ﻻ أَُﺣ ﱡﺞ ﺑَـْﻌَﺪ َﻋِﺎﻣﻲ َﻫَﺬا " ‪.‬‬

‫إﻟﻴﻜﻢ‬
‫َِْ ُ ْ‬
‫ِ‬
‫ﻓﻌﻞ ٍ‬
‫اﺳﻢ ِ‬
‫ﺧﺬوا ( ‪.‬‬
‫ﻧﺎب ﻋﻦ اﻟﻔﻌﻞ ) ُ ُ‬
‫أﻣﺮ ؛ ﻷﻧﻪ َ َ‬
‫َْ ُ ْ‬
‫إﻟﻴﻜﻢ ‪ُ :‬‬
‫أن اﺳﻢ اﻟﻔﻌﻞ ﻳﻨﻮب ﻋﻦ اﻟﻔﻌﻞ ﰲ زﻣﻨﻪ ‪ ،‬وﻣﻌﻨﺎﻩ ‪ ،‬وﻋﻤﻠﻪ ؛ ﻓﻘﻮﻟﻨﺎ ‪:‬‬
‫ﻋﺮﻓﻨﺎ ﺳﺎﺑﻘﺎً ّ‬
‫إﻟﻴﻜﻢ ‪ :‬اﺳﻢ ﻓﻌﻞ أﻣﺮ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ‪.‬‬
‫إﻟﻴﻜﻢ أﻣﺜﻠﺔً أﺧﺮى ‪ْ ،‬‬
‫ْ‬
‫أﻣﺜﻠﺔً ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮب وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬

‫‪١٦‬‬

‫َ َْ‬
‫أﺷﻴﺎءُ‬
‫ـﺼ ِ‬
‫ﺮف ﻟﻌﻠﱠ ٍـﺔ واﺣـﺪةٍ ‪ ،‬ﻫـﻲ‪ :‬أﻧـﻪ ﳐﺘـﻮم ﺑـﺄﻟﻒ اﻟﺘﺄﻧﻴـﺚ اﳌﻤـﺪودة ‪ ،‬وﻗـﺪ‬
‫اﺳﻢ ﳑﻨـﻮعٌ ﻣـﻦ اﻟ ﱠ‬
‫أﺷﻴﺎءُ ‪ٌ :‬‬
‫ِ‬
‫أﻓﻌﻼءُ ‪ ،‬ﳓﻮ‪ :‬أﻏﻨﻴﺎء ‪ ،‬وأﺻﺪﻗﺎء‪.‬‬
‫ُ َِ‬
‫أﺷﻴﺌﺎءُ ( ﻋﻠﻰ وزن َْ ِ َ‬
‫ﺣﺬﻓﺖ ﻣﻨﻪ اﳍﻤﺰة َ ْﲣﻔﻴﻔﺎً؛ إذ أﺻﻠﻪ ) َ ْ َِ‬
‫ِ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ‬
‫ﺎء‬
‫اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﺬي ُ ُ‬
‫ﻳﻔﻴﺪ ﱡ َ‬
‫اﻟﺪﻋ َ‬
‫ُ‬
‫َﺷﻔﺎﻩُ اﷲُ ‪ :‬ﺷﻔﺎﻩ ﻓﻌﻞٌ ٍ‬
‫ﻳﻔﻴﺪ اﻟﺪﻋﺎء ‪.‬‬
‫ﻣﺎض ﻟﻔﻈﺎً ّ‬
‫ـﻘﺒﻞ ﰲ اﳌﻌﲎ ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ُ‬
‫ﻟﻜﻨﻪ ُ ْ‬
‫ﻣﺴﺘَ ْ َ ٌ‬
‫واﻟﻔﻌﻞ اﳌﺎﺿﻲ اﻟﺬي ﻳﻔﻴﺪ اﻟﺪﻋﺎء ﻳـُْﻨ َـﻔﻲ ﺑـ ) ﻻ ( اﻟﻨﺎﻓﻴﺔ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﻻ ﺷﻔﺎﻩ اﷲ ‪.‬‬
‫ِ‬
‫اﺋﺪةُ‬
‫ﻣﻦ اﻟ ﱠﺰ ِ َ‬
‫ْ‬

‫ُِ‬
‫ﻣﻦ زاﺋﺪةً ﺑﺸﺮﻃﲔ ‪:‬‬
‫ﺗﻜﻮن ْ‬
‫ﻫﻞ ( ‪.‬‬
‫‪ْ َ -١‬أن َ ْ ِ َ‬
‫ﻳﺴﺒﻘﻬﺎ ﱞ‬
‫ـﻬﻲ ‪ ،‬أو اﺳﺘﻔﻬﺎم ﺑـ ) َ ْ‬
‫ﻧﻔﻲ ‪ ،‬أو ﻧَ ْ ٌ‬
‫ﻧﻜﺮة ‪.‬‬
‫ﺮورﻫﺎ ً‬
‫‪ْ َ -٢‬أن ﻳﻜﻮن ﳎ ُ‬
‫اﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ‪.‬‬
‫ﻓﺎﺋﺪ ﺎ ‪ :‬ﱠ‬
‫اﻷﻣﺜﻠﺔ ‪:‬‬

‫ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬

‫‪.‬‬

‫ﻫﻞ ِﻣْﻦ ٍ‬
‫رﺟﻞ ﻋﻨﺪك ؟‬
‫َْ‬

‫ﺗﻈﻠﻢ ِﻣﻦ ٍ‬
‫ِ‬
‫أﺣﺪ ‪.‬‬
‫ﻻَْ ْ ْ‬

‫ﻏﺎب ﻣﻦ ٍ‬
‫ﻃﺎﻟﺐ ‪.‬‬
‫ﻣﺎ َ‬

‫ـﺎب ِﻣـ ْـﻦ ﻃﺎﻟـ ٍ‬
‫وﴰُﻮﻟِــﻪ ﻟﻜـ ّـﻞ‬
‫ـﺐ ‪ ،‬أي ‪ :‬اﻟﺘﺄﻛﻴــﺪ ﻋﻠــﻰ ﻋُ ُﻤــﻮم ْ‬
‫اﳊُ ْﻜــﻢ ُ‬
‫اﻟﻤﻌﻨــﻰ ‪ :‬ﻣﻌــﲎ ﻗﻮﻟﻨــﺎ ‪ :‬ﻣــﺎ ﻏـ َ‬
‫ِ‬
‫ﻓَ ْـﺮٍد ِﻣﻦ أﻓﺮاد ﺟﻨﺲ ﱡ ﱠ‬
‫أي ﻃﺎﻟﺐ ‪ .‬وﻫﺬا ﻫﻮ ﻣﻌﲎ ﻗﻮﳍﻢ ‪:‬‬
‫اﻟﻄﻼب ‪ ،‬أي ‪ :‬ﱠأﻧﻪ ﱂ َ ْ‬
‫ﻳﻐﺐ ّ‬
‫ِ‬
‫اﻟﻌﻤﻮم ‪.‬‬
‫ﺗﻔﻴﺪ اﻟﻨ ﱠ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺰاﺋﺪة ُِ ُ‬
‫ْ‬
‫ﱠﺺ ﻋﻠﻰ ُ ُ‬
‫ِ‬
‫ﻣﻦ َ ِ ٍ‬
‫ﻃﺎﻟﺐ ‪.‬‬
‫اﻹﻋﺮاب ‪ :‬ﻣﺎ َ‬
‫ﻏﺎب ْ‬
‫ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب ‪.‬‬
‫ﻣﺎ ‪ :‬ﺣﺮف ﻧﻔﻲ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ﻻ ّ‬
‫ٍ‬
‫ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ ‪.‬‬
‫َ‬
‫ﻏﺎب ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎض ّ‬
‫ِ‬
‫ﻣﻦ ‪ :‬ﺣﺮف ﺟﺮ زاﺋﺪ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ‪.‬‬
‫ْ‬
‫ٍ‬
‫ﻃﺎﻟﺐ ‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ ﱠ‬
‫اﶈﻞ‬
‫اﳌﻘﺪرة ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮرﻫﺎ اﺷﺘﻐﺎل ﱠ‬

‫ﲝﺮﻛﺔ ﺣﺮف اﳉﺮ اﻟﺰاﺋﺪ )اﻟﻜﺴﺮة (‪.‬‬

‫‪١٧‬‬

‫ِ‬
‫ﻣﻦ ﻓﺎﻋﻼً ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﰲ اﳌﺜﺎل اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪.‬‬
‫ﳎﺮور ْ‬
‫* ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ُ‬
‫ٍ‬
‫ِ‬
‫ﺗﻈﻠﻢ أﺣﺪاً ‪.‬‬
‫ﺗﻈﻠﻢ ﻣﻦ أﺣﺪ ؛ ﻷن اﻷﺻﻞ ‪ :‬ﻻ ْ‬
‫وﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﻔﻌﻮﻻً ﺑﻪ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﻻ ْ‬
‫وﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﺒﺘﺪأً ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﻫﻞ ﻣﻦ ﺳﺆ ٍال ؟ واﻷﺻﻞ ‪ :‬ﻫﻞ ﺳﺆ ٌال ﻋﻨﺪﻛﻢ ؟‬
‫ﻟﺪى‬
‫ََ‬
‫ﻋﻨﺪ ( ﳓﻮ ‪ :‬وﺟﺪت اﻟﻘﻠﻢ ﻟََﺪى ز ٍ‬
‫ََﻟﺪى ‪ٍ ُ :‬‬
‫ﻳﺪ ‪.‬‬
‫ﻣﻌﺮب ‪ ،‬وﻫﻮ ﲟﻌﲎ ) ِْ َ‬
‫ﻇﺮف ﻣﻜﺎن ُ ْ َ ٌ‬
‫ُ َ‬
‫ﺗُ ْ َ ِ‬
‫ﻟﺪﻳﻚ ؟‬
‫أﻟﻔﻬﺎ ﻳﺎءً ﻋﻨﺪ إﺿﺎﻓﺘﻬﺎ إﱃ اﻟﻀﻤﲑ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﻣﺎذا َ َ ْ َ‬
‫ـﻘﻠﺐ َ ُ َ‬
‫ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬

‫ـﻠﻢ ‪.‬‬
‫إﻋﺮاﺑﻬﺎ ‪ :‬ﱠ‬
‫ﻟﺪي ﻗَ َ ٌ‬

‫‪.‬‬

‫ﻣﻘﺪرة ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮرﻫﺎ اﻟﺘﱠ َ ﱡ‬
‫ﻟﺪي ‪ :‬ﻇﺮف ﻣﻜﺎن ﻣﻨﺼﻮب ﺑﻔﺘﺤﺔ ﱠ‬
‫ـﻌﺬر ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻀﺎف‬
‫ﱠ‬
‫وﻳﺎء ﱠ‬
‫ﻟﺪي ( ﰲ ﳏﻞ رﻓﻊ ﺧﱪ‬
‫اﳌﺘﻜﻠﻢ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﻣﻀﺎف إﻟﻴﻪ ‪ ،‬وﺷﺒﻪ اﳉﻤﻠﺔ ) ﱠ‬
‫ﱠ‬
‫ﻣﻘﺪم ‪.‬‬
‫ﻣﺆﺧﺮ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﺔ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬
‫ﻗﻠﻢ ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪأ ُ َ ﱠ‬
‫ٌ‬

‫ِ ِ‬
‫ﻤﻮع‬
‫ﻟﺠ ُ ِ‬
‫ﻤﻊ ﻋﻠﻰ ﺻﻴﻐَﺔ ُ ْﻣﻨﺘَ َـﻬﻰ ا ْ ُ‬
‫اْ َ‬
‫ﻟﺠ ْ ُ‬
‫ـﻴﺎﻋﻞ‪ ،‬وﻓَ ِ‬
‫اﻋﻞ‪ ،‬وﻓَ ِ‬
‫ﻣﻔﺎﻋﻞ‪ ،‬وﻓَـﻮ ِ‬
‫ﻣﻨﺘﻬﻰ اﳉﻤﻮع ﳍﺎ أوزان ﻛﺜﲑة‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‪ِ َ :‬‬
‫ـﻌﺎﺋﻞ؛ وﻣﻔﺎﻋﻴﻞ‪.‬إﱁ‪.‬‬
‫ِﺻﻴﻐﺔَُ َ َْ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫اﻟﺼﻴﻎ ﳑﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﺮف ‪.‬‬
‫وﻣﻌﲎ ُ َْ‬
‫ﻣﻨﺘﻬﻰ اﳉﻤﻮع ‪ ،‬أي ‪ََ :‬ﺎﻳﺔ ا ْﳉَْﻤﻊ ‪ .‬وﻫﺬﻩ ﱠ َ‬
‫ﻣﺴﺎﺟﺪ ‪ِ ،‬‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫اﰎ ‪ِ َ َ ،‬‬
‫وﺻﺤﺎﺋﻒ ؛ وﻣﺼﺎﺑﻴﺢ ‪.‬‬
‫وﺻﻴﺎرف ‪َ َ َ ،‬‬
‫وﺧ َﻮ َ‬
‫ﳓﻮ ‪َ َ َ َ :‬‬
‫ِ‬
‫ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ اﻻﺳﻢ اﳌﻨﻘﻮص اﳌﻔﺮد ‪،‬‬
‫ﻋﻮﻣﻞ ُ َ َ‬
‫* إذا ﺟﺎء اﻻﺳﻢ اﳌﻨﻘﻮص ﻋﻠﻰ ﺻﻴﻐﺔ ُﻣﻨﺘﻬﻰ اﳉﻤﻮع ُ َ‬
‫ـﻮن ﺗﻨﻮﻳﻦ ِﻋَﻮض ‪.‬‬
‫ﻓَ ُ ْ َ‬
‫وﺟّﺮاً ‪ ،‬وﻳـُﻨَ ﱠ ُ‬
‫ـﺘﺤﺬف ُ‬
‫ﻳﺎؤﻩ رﻓﻌﺎً ‪َ ،‬‬
‫اﻷﻣﺜﻠﺔ ‪:‬‬
‫ﻟﻠﻮ ِاو ٍ‬
‫اﳌﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺎء اﶈﺬوﻓﺔ ‪.‬‬
‫ﻣﻌﺎن ﻛﺜﲑةٌ ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪأ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ ّ‬
‫ََ‬
‫ِ‬
‫ﻋﻮض ﻋﻦ اﻟﻴﺎء اﶈﺬوﻓﺔ ‪.‬‬
‫واﻟﺘﻨﻮﻳﻦ َ‬
‫ـﻮاد ﺛَ َ ِﱠ ٍ‬
‫اﺷﱰﻛﺖ ﰲ ﻧَ ٍ‬
‫ﺟﺮﻩ اﻟﻔﺘﺤﺔ ﱠ‬
‫اﳌﻘﺪرة ﻋﻠﻰ‬
‫ـﻘﺎﻓﻴﺔ ‪ :‬اﺳﻢ ﳎﺮور ﺑـ ) ﰲ ( وﻋﻼﻣﺔ ﱠ‬
‫ْ ُ َ‬
‫اﻟﻴﺎء اﶈﺬوﻓﺔ ‪ ،‬واﻟﺘﻨﻮﻳﻦ ِْ ِ َ ِ‬
‫ﻟﻠﻌﻮض ‪.‬‬
‫ِ‬
‫ﺳﻌﻴﺪة ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮب وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬
‫ﻟﻴﺎﻟﻲ‬
‫ﻋﺸﺖ‬
‫ً‬
‫ْ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫‪١٨‬‬

‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫اﻟﺪرس ﱠ ِ ُ‬
‫ﱠْ ُ‬
‫ِ‬
‫ﻧﺎﺋﺐ ْ َ ِ ِ‬
‫اﻟﻔﺎﻋﻞ‬
‫َ ُ‬
‫اﻻﺳﻢ اﳌﺮﻓﻮعُ اﻟﺬي ُﺣِﺬف ﻓﺎﻋﻠُﻪ ‪ ،‬وﻳُْﺴﺒَُﻖ ٍ‬
‫ِ‬
‫ﻧﺎﺋﺐ‬
‫ﺑﻔﻌﻞ َﻣْﺒ ِﲏ ﻟِْﻠَﻤْﺠُﻬﻮِل ‪.‬‬
‫ُ‬
‫اﻟﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬ﻫﻮ ‪ُ :‬‬
‫ِ‬
‫ﻗﺒﻞ آﺧﺮﻩ ( ‪.‬‬
‫َِ َ‬
‫ﺻﻴﺎﻏﺔُ اﻟﻔﻌﻞ اﳌﺒﲏ ﻟﻠﻤﺠﻬﻮل ‪ :‬إذا ﻛﺎن اﻟﻔﻌﻞ ﻣﺎﺿﻴﺎً ) ُ ﱠ‬
‫ﺿﻢ أَﱠوُﻟﻪ وُ َ‬
‫ﻛﺴﺮ ﻣﺎ َ‬
‫ِ‬
‫وﻓﺘﺢ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ آﺧﺮﻩ ( ‪.‬‬
‫وإذا ﻛﺎن ﻣﻀﺎرﻋﺎً ) ُ ﱠ‬
‫ﺿﻢ ّأوﻟﻪ ُ َ‬

‫ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻔﺎﻋﻞ ﰲ اﻷﺻﻞ ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ُﺣﺬف ﻓﺎﻋﻠﻪ ﺑﻌﺪ ﺑﻨﺎء اﻟﻔﻌﻞ ﻟﻠﻤﺠﻬﻮل ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫اﻟﺪرس ‪ :‬ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ ‪.‬‬
‫ﻓُِﻬَﻢ‬
‫اﻟﺪرس‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺐ‬
‫ﻓَِﻬَﻢ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫اﻟﺪرس‪.‬‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺐ‬
‫ﻓﻬﻢ‬
‫واﻟﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬ﻫﻮ‪ :‬اﻻﺳﻢ اﳌﺮﻓﻮع اﻟﺬي ُ ْ َ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫ﻣﺒﲏ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮم ‪ ،‬ﳓﻮ‪َ َ :‬‬
‫ﻳﺴﺒﻖ ﺑﻔﻌﻞ ّ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ٌ‬
‫ﻣﺒﻨﻲ ﻟﻠﻤﺠﻬﻮلِ◌ ‪:‬‬
‫اﻟﻔﻌﻞ‬
‫اﻟﻤﺒﻨﻲ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮم ‪ ،‬وﻃﺮﻳﻘﺔَ‬
‫ﱠ‬
‫ﺗﺤﻮﻳﻠﻪ إﻟﻰ ﱟ‬
‫*‬
‫ﺟﺪول ﻳُـﺒَـﻴﱠُﻦ َ‬

‫اﻟﻔﻌﻞ‬
‫اﻟﻤﺒﻨﻲ‬
‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻮم‬

‫ﻧﻮﻋﻪ‬

‫ِ‬
‫ﻓﻬﻢ‬
‫َ َ‬

‫ٍ‬
‫ﻣﺎض‬

‫ِ‬
‫ﻓﻬﻢ‬
‫ُ َ‬

‫وﻋﺪ‬
‫َ ََ‬

‫ٍ‬
‫ﻣﺎض‬

‫وﻋﺪ‬
‫ُ َِ‬

‫ﻧَ َـﻬﻰ‬

‫ٍ‬
‫ﻣﺎض‬

‫ُِ َﻲ‬

‫ﱠ‬
‫ـﻌﻠﻢ‬
‫ﺗَ َ َ‬

‫ٍ‬
‫ﻣﺎض‬

‫ﱢ‬
‫ﻠﻢ‬
‫ﺗُـﻌُ َ‬

‫ـﻘﺒﻞ‬
‫ْ‬
‫اﺳﺘَ ْ َ َ‬

‫ٍ‬
‫ﻣﺎض‬

‫ٍ‬
‫ﻣﺎض‬
‫ﻗﺎل‪ ،‬ﺑﺎع‬
‫ََ‬

‫اﻟﻔﻌﻞ‬
‫اﻟﻤﺒﻨﻲ‬
‫ﻟﻠﻤﺠﻬﻮل‬

‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﱠ ِ‬
‫اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ‬

‫اﻟﺴﺒﺐ‬
‫ﱠَ‬

‫ﻛﺴﺮ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ آﺧﺮﻩ ﻷﻧﻪ ﻏﲑ ٍ‬
‫ِ‬
‫ﻣﺒﺪوء ﺑﺘﺎء‬
‫ُﱠ‬
‫َُ‬
‫ﺿﻢ أ ّوﻟﻪ ‪ ،‬وُ َ‬
‫زاﺋﺪة‪ ،‬وﻻ ﳘﺰة وﺻﻞ ‪.‬‬
‫ﺿﻢ أوﻟﻪ ‪ ،‬وُ ِ‬
‫ﻛﺴﺮ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ آﺧﺮﻩ‪ .‬ﻷﻧﻪ ﻏﲑ ﻣﺒﺪوء ﺑﺘﺎء‬
‫ّ‬
‫زاﺋﺪة‪ ،‬وﻻ ﳘﺰة وﺻﻞ ‪.‬‬
‫ﺿﻢ أ ّوﻟﻪ ‪ ،‬وُﻛﺴﺮ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ آﺧﺮﻩ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻏﲑ ﻣﺒﺪوء ﺑﺘﺎء زاﺋﺪة‬
‫‪ ،‬وﻻ ﳘﺰة وﺻﻞ‪.‬‬
‫وﺗُﻘﻠﺐ اﻷﻟﻒ ﻳﺎءً ‪.‬‬
‫ﺿﻢ اﻷول ‪ ،‬واﻟﺜﺎﱐ ‪ ،‬وُ ِ‬
‫ﻛﺴﺮ ﻣﺎ‬
‫ُﱠ‬
‫ﻷﻧﻪ ﻣﺒﺪوء ﺑﺘﺎء زاﺋﺪة ‪.‬‬
‫ﻗﺒﻞ آﺧﺮﻩ ‪.‬‬

‫ﺿﻢ اﻷول ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ ،‬وُﻛﺴﺮ‬
‫ُﱠ‬
‫اُﺳﺘ ْ ِ‬
‫ـﻘﺒﻞ‬
‫ْ ُ َ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ آﺧﺮﻩ ‪.‬‬
‫ِ‬
‫ِ ِ‬
‫أﻟﻔﻪ ﻳﺎءً ‪ ،‬وُﻛﺴﺮ أوﻟﻪ ‪.‬‬
‫ﻗﻠﺒﺖ َُِ‬
‫ﺑﻴﻊ ُ َ ْ‬
‫ﻗﻴَﻞ ‪َ ،‬‬

‫‪١٩‬‬

‫ﻷﻧﻪ ﻣﺒﺪو ﻤﺰة وﺻﻞ ‪.‬‬
‫ﻣﻌﺘﻞ اﻟﻌﲔ ‪.‬‬
‫ﻷﻧﻪ ّ‬

‫َﱠ‬
‫ﻋﺪ‬

‫ٍ‬
‫ﻣﺎض‬

‫ُﱠ‬
‫ﻋﺪ‬

‫ـﻔﻬﻢ‬
‫ﻳَ ْ َ ُ‬
‫ﻳَ ُ ﱡ‬
‫ـﻌﺪ‬

‫ﻣﻀﺎرع‬

‫ﺿﻢ أوﻟﻪ ‪ُِ ،‬‬
‫ـﻔﻬﻢ‬
‫وﻓﺘﺢ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ آﺧﺮﻩ‬
‫ُﱠ ّ‬
‫ﻳُ ْ َ ُ‬
‫ﺿﻢ أوﻟﻪ ‪ُِ ،‬‬
‫ﻳَُ ﱡ‬
‫وﻓﺘﺢ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ آﺧﺮﻩ‬
‫ـﻌﺪ‬
‫ّ‬
‫ﺿﻢ أوﻟﻪ ‪ُِ ،‬‬
‫وﻓﺘﺢ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ آﺧﺮﻩ‬
‫ﻳـُْﻨ َـﻬﻰ‬
‫ُﱠ ّ‬
‫ﱠ‬
‫ـﻌﻠﻢ‬
‫وﻓﺘﺢ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ آﺧﺮﻩ‬
‫ﺿﻢ أ ّوﻟﻪ ‪ُ ،‬‬
‫ُ‬
‫ﻳـُﺘَ َ ُ‬
‫ـﻘﺒﻞ‬
‫وﻓﺘﺢ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ آﺧﺮﻩ‬
‫ﺿﻢ أ ّوﻟﻪ ‪ُ ،‬‬
‫ُ‬
‫ُْ‬
‫ﻳﺴﺘَ ْ َ ُ‬
‫ِ‬
‫اﻟﻌﻠﺔ‬
‫وﻗﻠﺐ ﺣﺮف ّ‬
‫ـﻘﺎل ‪ ،‬ﻳـﺒﺎع ﺿﻢ أ ّوﻟﻪ ‪َ ُ ،‬‬
‫ﻳُ َ ُ‬
‫ُ‬
‫َُ أﻟﻔﺎً ‪.‬‬
‫وﻓﺘﺢ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ آﺧﺮﻩ‪،‬‬
‫ﺿﻢ أوﻟﻪ‪ُ ،‬‬
‫اﻟﻌﻠﺔ اﶈﺬوف‬
‫ﻳﻮﻋﺪ‬
‫ورﱠد ﺣﺮف ّ‬
‫ُ َُ‬
‫ُ‬
‫) ﻓﺎء اﻟﻔﻌﻞ (‬

‫ﻳـَْﻨ َـﻬﻰ‬
‫ﱠ‬
‫ﻌﻠﻢ‬
‫ﻳَـﺘَـ َ ُ‬
‫َ ِ‬
‫ـﻘﺒﻞ‬
‫ْ‬
‫ﻳﺴﺘَ ْ ُ‬

‫ﻣﻀﺎرع‬
‫ﻣﻀﺎرع‬
‫ﻣﻀﺎرع‬
‫ﻣﻀﺎرع‬

‫ﻳﺒﻴﻊ ﻣﻀﺎرع‬
‫ﻳَ ُـﻘﻮل َِ ُ‬
‫ﻳﻌﺪ‬
‫َِ ُ‬

‫ﻣﻀﺎرع‬

‫ﺿﻢ أ ّوﻟﻪ ‪.‬‬
‫ُﱠ‬

‫ﻣﻀﻌﻒ ‪.‬‬
‫ﻷﻧﻪ ُ َ ﱠ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ اﳌﻀﺎرع‬
‫ـﻔﺘﺢ‬
‫ُ َﱡ‬
‫ﻳﻀﻢ أ ﱠوُ ْﻟﻪ وﻳُ ْ َ ُ‬
‫ﻣﺎ ﻗﺒﻞ آﺧﺮﻩ ﰲ‬
‫ﲨﻴﻊ أﺣـﻮاﻟﻪ ‪.‬‬

‫ﻷﻧﻪ ﻣﻌﺘﻞ اﻟﻌﲔ ‪.‬‬
‫ﻷﻧﻪ ﻣﻌﺘﻞ اﻟﻔﺎء ‪.‬‬

‫!!‬

‫اﳉﺎر وا ﺮور ‪ ،‬أو اﻟﻈﱠﺮف‪ ،‬أو اﳌﺼﺪر ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻼﱠُزم ﻟﻠﻤﺠﻬﻮل إﻻ ﻣﻊ ّ‬
‫* ﻻ ﻳـُْﺒـَﲎ ُ‬
‫ِ‬
‫ِ ِ‬
‫ِ‬
‫ﺣﺴﻦ ‪.‬‬
‫ذﻫﺐ إﻟﻴﻪ ‪َ .‬‬
‫ﺳﲑ ُ‬
‫ﺟﻠﻮس َ َ ٌ‬
‫ﺟﻠﺲ ُ ُ ٌ‬
‫ُ َ‬
‫ﻳﻮم اﳉﻤﻌﺔ ‪َ ُ .‬‬
‫ِ‬
‫اﳌﺪرس ‪.‬‬
‫ﺳﺌﻞ ﱠ ُ‬
‫* ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ُ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻔﺎﻋﻞ اﲰﺎً ﻇﺎﻫﺮاً ‪ ،‬ﳓﻮ ‪َ ُ :‬‬

‫ِ‬
‫ـﺌﻠﺘﻢ ‪ .‬ﺳـ ِْ ﱠ ِ‬
‫ِ‬
‫ِ ِ‬
‫ـﺌﻠﻨﺎ ‪.‬‬
‫ـﺌﻠﻦ ‪ُ .‬ﺳـ َِْ‬
‫ـﺌﻠﺖ◌◌ ‪ُ .‬ﺳـ ُْ ْ ُ ُ‬
‫وﻗــﺪ ﻳﻜــﻮن ﺿــﻤﲑاً ﻇــﺎﻫﺮاً ‪ ،‬ﳓــﻮ ‪ُ :‬ﺳـ ْ ُ َ‬
‫ـﺌﻠﱳ ‪ُ .‬ﺳــﺌﻠُﻮا ‪ُ .‬ﺳـ ْ َ‬
‫ِ‬
‫اﻟﻤﺨﺎﻃَﺒـﺔ‪ :‬ﰲ‬
‫وﺗﺴﺄﻟﲔ ‪ .‬ﻓﺎﻟﺘﺎء ﱠ‬
‫ُ َْ َ‬
‫اﳌﺘﺤﺮَﻛﺔ‪ ،‬وواو اﳉﻤﺎﻋﺔ ‪ ،‬وﻧﻮن اﻟﻨﱠﺴﻮة ‪ ،‬وﻧـﺎ اﳌﺘﻜﻠﱠﻤـﲔ ‪ ،‬وﻳـﺎء ْ ُ‬
‫ﳏﻞ رﻓﻊ ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫ِ‬
‫ﺳﺌﻠﺖ ‪ :‬ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﱰ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ ) ﻫﻲ ( ‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﺿﻤﲑاً ﻣﺴﺘﱰاً ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ْ َ ُ :‬‬
‫أﻧﺖ ‪ ،‬أو ﻫﻲ ( ‪.‬‬
‫وﳓﻮ ‪ُ َ ْ ُ :‬‬
‫ﺗﺴﺄل ‪ :‬ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﱰ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ ) َ‬
‫ِ‬
‫اﻷول ﻫــﻮ‬
‫ـﲏ ﻟﻠﻤﺠﻬــﻮل ﻳﻜــﻮن اﳌﻔﻌــﻮل َﱠ‬
‫* إذا ﻛــﺎن اﻟﻔﻌـ ُـﻞ ُﻣﺘَـ َﻌـ ﱠـﺪﻳﺎً إﱃ أﻛﺜــﺮ ﻣــﻦ ﻣﻔﻌــﻮل ‪ ،‬ﰒ ﺑـُ َ‬

‫وﻳﺒﻘﻰ اﳌﻔﻌﻮل اﻟﺜﺎﱐ ﻣﻨﺼﻮﺑﺎً ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫اﻟﻨﱠﺎﺋﺐ ﻋﻦ اﻟﻔﺎﻋﻞ ‪َ ،‬‬
‫ﻇﻦ‬
‫ﳏﻤﺪ‬
‫اﳌﺪرس ﻏﺎﺋﺒﺎً ‪.‬‬
‫اﳌﺪرس ﻏﺎﺋﺒﺎً‬
‫ُﱠ‬
‫ﱠ‬
‫ﻇﻦ ٌ‬
‫ُ‬
‫َ‬

‫‪٢٠‬‬

‫ﱠﺴﺐ‬
‫اﻟﻨ َ ُ‬
‫اﻟﻨﱠﺴﺐ ‪ ،‬ﻫﻮ ‪ٍ ُ ْ ِ :‬‬
‫ﻳﺎء ﱠ ٍ‬
‫ﻟﺘﺪل ﻋﻠﻰ ِ ِِ‬
‫ﻣﻜﺴﻮر ﻣﺎ ﻗﺒﻠﻬﺎ َِ ُ ﱠ‬
‫آﺧﺮ ِ‬
‫ﻣﺸﺪدة ﰲ ِ ِ‬
‫اﻻﺳﻢ ‪،‬‬
‫ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪،‬ﳓﻮ‪:‬‬
‫إﳊﺎق ُ َ َ‬
‫ٌ‬
‫َْ‬
‫َ‬
‫َ ُ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ﻳﺦ ‪ِ ِ َ :‬‬
‫ﻷخ ‪:‬‬
‫ﻮي ‪ .‬ﱠ‬
‫اﳍﻨﺪ ‪ ْ :‬ﱞ‬
‫ﱠﱯ ‪ :‬ﻧَـﺒَ ِ ﱞ‬
‫ﱠﺤﻮ ‪َْ :‬ﳓ ِ ﱞ‬
‫ﻫﻨﺪي ‪ .‬اﻟﻌَﺮ ُ‬
‫ِْ ُ‬
‫اق ‪ :‬ﻋَﺮ ﱞ‬
‫ﺗﺎرﳜﱞﻲ ‪ .‬اﻟﻨِ ﱡ‬
‫ـﻮي ‪ .‬ا َ ُ‬
‫اﻟﺘﺎ ِر ُ‬
‫اﻗﻲ ‪ .‬اﻟﻨ ْ ُ‬
‫أﺧﻮي ‪.‬‬
‫ََِ ﱞ‬
‫ِ‬
‫ـﺖ َﳏﻠﱠﻬـﺎ ﻳـﺎء‬
‫ـﱯ ( ُﺣـﺬﻓﺖ ﻫـﺬﻩ اﻟﻴـﺎء ‪َ ،‬وﺣﻠﱠ ْ‬
‫* إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﳐﺘﻮﻣﺔ ﺑﻴﺎء ُ َ ﱠ َ‬
‫ﻣﺸﺪدة ‪ ،‬ﳓـﻮ ) ﻧَِ ﱞ‬
‫ﱠﺴﺐ ‪.‬‬
‫اﻟﻨ َ‬
‫ـﺴﺐ ؛ ﻓﺘﻘــﻮل‪:‬‬
‫ﺐ َﱡ‬
‫إذا ﻛﺎﻧــﺖ اﻟﻜﻠﻤــﺔ ﳏﺬوﻓــﺔ اﻟــﻼﱠم ‪ ،‬ﳓــﻮ )َ ٌ‬
‫أخ ‪ ،‬وَ ٌ‬
‫أب( َو َﺟ ـ َ‬
‫رد اﶈــﺬوف ﰲ اﻟﻨﱠـ َ‬
‫أﺑﻮي ‪.‬‬
‫أﺧﻮي ‪ ،‬وََ ِ ﱞ‬
‫ََِ ﱞ‬
‫وإﻣﺎ‬
‫ِﱠإﻣﺎ ‪ ِ َ ،‬ﱠ‬

‫ﻋﺪة ُ ٍ‬
‫أﻣﻮر ‪:‬‬
‫ﻴﺪ ِ ﱠ َ‬
‫ِﱠإﻣﺎ ‪ٌ :‬‬
‫ﺣﺮف ﻳُِﻔ ُ‬
‫ِ‬
‫ﻣﺆﻧﺚ ‪.‬‬
‫ﻣﺬﻛﺮ ‪ ِ ،‬ﱠ‬
‫وإﻣﺎ ُ َ ﱠ ٌ‬
‫‪ -١‬اﻟﺘﱠ ْـﻔﺼﻴﻞ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬اﻻﺳﻢ ﱠإﻣﺎ ُ ﱠ ٌ‬
‫ﻣﺴﺎﻓﺮ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﱠ ّ‬
‫اﻫﻴﻢ ﱠإﻣﺎ ﻣﺮ ٌ‬
‫ﻳﺾ ‪ ،‬و ﱠإﻣﺎ ُ ٌ‬
‫اﻟﺸﻚ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬إﺑﺮ ُ‬
‫‪ -٣‬ﱠ ْ ِ‬
‫أزورك ‪.‬‬
‫ﺗﺰورﱐ ‪ ،‬ﱠ‬
‫اﻟﺘﺨﻴﻴﺮ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﱠإﻣﺎ َ ْ‬
‫وإﻣﺎ َ ْ‬
‫أن َ‬
‫أن َ‬
‫ـﻌﻠﻢ ﱠإﻣﺎ ِ ْﻓﻘﻬﺎً ‪ ،‬وإ ﱠﻣﺎ َْﳓﻮاً ‪.‬‬
‫‪َ َ ِ -٤‬‬
‫اﻹﺑﺎﺣﺔ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﺗَ َﱠ ْ‬
‫اﻟﻌﺼﺎةُ ﱠإﻣﺎ ﻳُ َ ﱠ‬
‫ﻳﺘﻮب ﻋﻠﻴﻬﻢ ‪.‬‬
‫ـﻌﺬ ُ ﻢ اﷲُ ‪ ،‬ﱠ‬
‫‪ -٥‬اﻹﺑْ َـﻬﺎم ‪ ،‬ﳓﻮ ‪َ ُ :‬‬
‫وإﻣﺎ ُ‬
‫ﻣﺆﻧﺚ‬
‫ﻣﺬﻛﺮ ‪ ،‬ﱠ‬
‫وإﻣﺎ ٌ‬
‫اﻻﺳﻢ ﱠإﻣﺎ ﱠ ٌ‬
‫اﻹﻋﺮاب ‪ُ :‬‬
‫اﻻﺳﻢ ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪأ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬
‫ِ‬
‫ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب ‪.‬‬
‫ﱠإﻣﺎ ‪ :‬ﺣﺮف ﺗﻔﺼﻴﻞ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ﻻ ّ‬
‫ُ ﱠ‬
‫ﻣﺬﻛﺮ ‪ :‬ﺧﱪ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬
‫ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب ‪.‬‬
‫اﻟﻮاو ‪ :‬ﺣﺮف ﻋﻄﻒ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ ﻻ ﱠ‬
‫ِﱠإﻣﺎ ‪ :‬ﺣﺮف ﺗﻔﺼﻴﻞ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ﻻ ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب ‪.‬‬
‫ُﱠ‬
‫ﻣﺆﻧﺚ ‪ :‬ﻣﻌﻄﻮف ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬
‫‪٢١‬‬

‫َ َُ ِ َ ٍ‬
‫ﺛﻼﺛﻤﺎﺋﺔ‬
‫ﺣﱴ ِ ِ ِ ٍَ‬
‫ِ ٍ‬
‫َ َُِ ٍ‬
‫ﺗﺴﻌﻤﺎﺋﺔ ‪ :‬ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻟﻔﻈﲔ ‪،‬‬
‫ﺛﻼﲦﺎﺋﺔ وأﺧﻮا ُ ﺎ ‪ ،‬أَْرﺑَ ُـﻌﻤﺎﺋﺔ ‪ َ ...‬ﱠ ْ‬
‫ﺗﻌﺮب ِ َ ِ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻞ ‪.‬‬
‫ﱠ‬
‫ﲝﺴﺐ َ‬
‫اﻷول ‪ :‬ﺛﻼث ‪ ،‬وﻫﺬﻩ ُ َ‬
‫ِ‬
‫ﳎﺮورة ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ‪.‬‬
‫ﺗﻌﺮب داﺋﻤﺎً ً‬
‫واﻟﺜﺎﱐ ‪ :‬ﻣﺎﺋﺔ ‪ ،‬وﻫﺬﻩ ُ ُ‬
‫اﻹﻋﺮاب ‪:‬‬
‫ﻼﲦِﺎﺋَِﺔ ٍ‬
‫﷼‪:‬‬
‫ﻋﻨﺪي ﺛَ ُ‬
‫ﻋﻨﺪي ‪ :‬ﺷﺒﻪ اﳉﻤﻠﺔ ﺧﱪ ﻣﻘﺪم ﰲ ﳏﻞ رﻓﻊ ‪.‬‬

‫ﻣﺆﺧﺮ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻀﺎف ‪.‬‬
‫ﺛﻼث ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪأ ُ ﱠ‬
‫ُ‬

‫ﺟﺮﻩ اﻟﻜﺴﺮة اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻀﺎف ‪.‬‬
‫ﻣﺎﺋﺔ ‪ :‬ﻣﻀﺎف إﻟﻴﻪ ﳎﺮور وﻋﻼﻣﺔ ﱠ‬
‫ٍ‬
‫ﺟﺮﻩ اﻟﻜﺴﺮة اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬
‫﷼ ‪ :‬ﻣﻀﺎف إﻟﻴﻪ ﳎﺮور وﻋﻼﻣﺔ ﱠ‬
‫ﻳﺪ أَرﺑـ ِ‬
‫ﻌﻤﺎﺋَِﺔ ٍ‬
‫﷼‪:‬‬
‫* أر ُ ْ َ َ‬

‫أرﻳﺪ ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎرع ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪ ،‬واﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﱰ‬
‫ُ‬
‫ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ ) أﻧﺎ ( ‪.‬‬

‫أرﺑﻊ ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮب وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻀﺎف‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫ﻣﺎﺋﺔ ‪ :‬ﻣﻀﺎف إﻟﻴﻪ ﳎﺮور وﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ اﻟﻜﺴﺮة اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻀﺎف‬
‫ٍ‬
‫﷼ ‪ :‬ﻣﻀﺎف إﻟﻴﻪ ﳎﺮور وﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ اﻟﻜﺴﺮة اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬

‫اﺳﻢ ِ ْ ِ‬
‫اﻟﺠﻤﻌﻲ‬
‫اﻟﺠﻨﺲ ْ َ ْ ِ ﱠ‬
‫ُ‬
‫اﺳﻢ ِ‬
‫اﳉﻨﺲ‬
‫اﻟﺘﺎء ‪.‬‬
‫ﻣﻔَﺮِدﻩ اﻟﻴﺎء ‪ ،‬أو ﱠ‬
‫اﻟﻔﺮق ﺑﻴﻨﻪ وﺑﲔ ُ ْ‬
‫ﻳﻜﻮن َ ْ ُ‬
‫اﳉﻤﻌﻲ ‪ ،‬ﻫﻮ ‪ :‬اﻟﺬي ُ‬
‫ﱠ‬
‫ُ‬
‫اﻷﻣﺜﻠﺔ ‪:‬‬
‫ﺗُ ٌ ِ‬
‫ِ‬
‫ﻋﺮﰊ ‪.‬‬
‫ﻛﻲ ‪.‬‬
‫روﻣﻲ ‪.‬‬
‫ﻋﺮب ‪ ََِ :‬ﱞ‬
‫ـﺮك ‪ :‬ﺗُ ْـﺮ ﱞ‬
‫روم ‪ ُ :‬ﱞ‬
‫)‪ٌ ُ(١‬‬
‫ََ ٌ‬
‫ْ‬

‫ﲰﻜﺔٌ ‪.‬‬
‫ﺣﺒﺔٌ ‪.‬‬
‫ـﻘﺮةٌ ‪.‬‬
‫ﲰﻚ ‪َ ََ :‬‬
‫ﺣﺐ ‪ َ :‬ﱠ‬
‫َ ﱞ‬
‫) ‪ٌ ََ ( ٢‬‬
‫ﺑَ َ ٌ‬
‫ـﻘﺮ ‪ :‬ﺑَ َ َ‬
‫َِ‬
‫ـﺮق ﺑـﲔ اﳉﻤـﻊ ‪ ،‬واﳌﻔـﺮد ﰲ ا ﻤﻮﻋـﺔ اﻷوﱃ )اﻟﻴـﺎء( واﻟﻔـﺮق ﺑـﲔ اﳉﻤـﻊ ‪ ،‬واﳌﻔـﺮد ﰲ‬
‫ﻻﺣﻆ ‪ :‬اﻟﻔ ُ‬
‫ا ﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ) اﻟﺘﺎء ( ‪.‬‬

‫‪٢٢‬‬

‫ِ‬
‫ﱠ ِ‬
‫اﻟﺪرﺳﺎن ﱠ ِ‬
‫واﻟﺨﺎﻣﺲ‬
‫َْ‬
‫اﻟﺮاﺑُﻊ ‪ُ َ ْ ،‬‬
‫اﺳﻢ ْ َ ِ ِ‬
‫اﻟﻔﺎﻋﻞ‬
‫ُْ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ‪.‬‬
‫اﺳﻢ‬
‫اﳌﺒﲏ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮم ِ ﱠ َ‬
‫ﻳﺼﺎغُ ﻣﻦ اﻟﻔﻌﻞ ﱠ‬
‫ﻗﺎم ْ‬
‫ﻣﻦ َ‬
‫اﺳﻢ ُ َ‬
‫ﻟﻠﺪﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ َ ْ‬
‫اﻟﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬ﻫﻮ ‪ٌ :‬‬
‫ُ‬
‫وزن ) َ ِ‬
‫ﻣﺸﺘﻖ ﻣﻦ اﻟﻔﻌﻞ ‪ ،‬وﻳﺼﺎغ ﻋﻠﻰ ْ ِ‬
‫ِ‬
‫ﻓﺎﻋﻞ ( ﻣﻦ ِ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ‬
‫ﺻﻴَﺎﻏَﺘُﻪُ ‪ :‬اﺳﻢ اﻟﻔﺎﻋﻞ ُ ْ َ ﱞ‬
‫َُ‬
‫َ‬
‫آت ‪ِ ،‬‬
‫ﻼﺛِﻲ ْ ﱠ ِ‬
‫آﺧﺬ ‪ٍ ،‬‬
‫ﻛﺎﺗﺐ ‪ِ ،‬‬
‫اﻟﻤﺠﺮد ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ِ َ :‬‬
‫ﺳﺎﱂ ‪َ ،‬ر ٍاء ‪.‬‬
‫اﻟﺜﱡ َ ﱠ ُ َ‬
‫َ‬
‫ﺟﺪول ﻳـﺒـﻴﱢﻦ ِ‬
‫ِ‬
‫ﺻﻴَﺎﻏَﺔَ ِ‬
‫ِ‬
‫اﻷﻓﻌﺎل اﻟﺜﱡﻼَﺛِﻴﱠِﺔ اﻟُْﻤَﺠﱠﺮَدةِ ‪:‬‬
‫اﻟﻔﺎﻋﻞ ﻣﻦ‬
‫اﺳﻢ‬
‫*‬
‫ٌ َُ ُ‬
‫ﻧﻮﻋﻪ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ﻋﻠﻢ‬
‫َ‬
‫ﺻﺤﻴ ٌﺢ َﺳﺎﱂٌ‬
‫ََ‬
‫ﻣﻬُﻤٌﻮز‬
‫ﻛﻞ‬
‫ﺻﺤﻴﺢ َ ْ‬
‫ٌ‬
‫أَ َ َ‬
‫ﺳﺄل ﺻﺤﻴﺢ ﻣﻬﻤﻮز‬
‫َ ََ‬

‫ﻗَـ َﺮأَ‬
‫ﺳﺮ‬
‫َﱠ‬

‫ﺻﺤﻴﺢ ﻣﻬﻤﻮز‬

‫اﺳﻢ اﻟﻔﺎﻋﻞ‬
‫ِ‬
‫َﻋﺎﱂٌ‬
‫ِ‬
‫آﻛﻞٌ‬
‫ِ‬
‫ﺳﺎﺋﻞ‬
‫َ ٌ‬
‫ﻗﺎرئ‬
‫َ ٌِ‬

‫ﻣﻀﻌﻒ‬
‫ﺻﺤﻴﺢ ُ َ ﱠ ٌ‬

‫ﺳﺎر‬
‫َﱞ‬

‫ﻗﺎل‬
‫ََ‬

‫اوي‬
‫أﺟﻮف َو ِ ّ‬
‫ﻣﻌﺘﻞ َ ْ َ‬
‫ّ‬

‫ِ‬
‫ﻗَﺎﺋﻞٌ‬

‫ﺑﺎع‬

‫ِ‬
‫ﻳﺎﺋﻲ‬
‫ّ‬
‫ﻣﻌﺘﻞ أﺟﻮف ّ‬

‫ِ‬
‫ﺑﺎﺋﻊ‬
‫َ ٌ‬

‫وﻗﻒ‬
‫ََ َ‬

‫ﻣﻌﺘﻞ ِﻣﺜﺎل‬
‫ّ‬

‫ِ‬
‫‪--------‬‬‫اﻗﻒ‬
‫َو ٌ‬
‫ِ‬
‫ﻣﺘﻄﺮﻓﺔ وﻗﺒﻠﻬﺎ‬
‫داﻋﻮ‪ُ .‬ﻗﻠﺒﺖ اﻟﻮاو ﻳﺎءً ؛ ﻷ ﺎ َُ َﱠَ‬
‫داع ‪ .‬ﱠ ِ‬
‫اﻟﺪاﻋﻲ َ ٌ‬
‫ٍَ‬
‫ﻛﺴﺮة ‪.‬‬
‫ٍ‬
‫ﻫﺎد ‪ .‬ا ْﳍَِﺎدي ‪---------‬‬
‫َ‬
‫و ٍاق ‪ .‬اﻟﻮ ِاﻗﻲ ‪---------‬‬
‫َ‬
‫َ‬
‫اﻟﻄﺎوي ‪---------‬‬
‫ﻃﺎو‪ .‬ﱠ ِ‬
‫ٍَ‬

‫دﻋﺎ‬
‫ََ‬
‫ﻫﺪى‬
‫ََ‬
‫وﻗﻰ‬
‫ََ‬
‫ﻃﻮى‬
‫ََ‬

‫ِ‬
‫اوي‬
‫َﻧﺎ ٌ‬
‫ﻗﺺ َو ِ ّ‬

‫ِ‬
‫ﻧﺎﻗﺺ ِ‬
‫ﻳﺎﺋﻲ‬
‫َ ٌ‬
‫ﻣﻔُﺮوق‬
‫ﻣﻌﺘﻞّ َِﻟﻔﻴﻒ َ ْ‬
‫ِ‬
‫ﻣﻘﺮون‬
‫ﻣﻌﺘﻞ َﻟﻔﻴﻒ َ ْ ُ‬

‫أﺻﻠﻪ‬
‫‪--------‬‬‫‪--------‬‬‫‪--------‬‬‫‪--------‬‬‫ِ‬
‫أدﻏﻤﺖ اﻟ ﱠﺮاء ﰲ اﻷﺧﺮى ‪.‬‬
‫َ ٌِ‬
‫ﺳﺎرر ‪َ ْ ُ ،‬‬
‫َ ٌِ ِ‬
‫ﻋﲔ‬
‫ﻗﻠﺒﺖ اﻟﻮاو ﳘﺰة ؛ ﻷ ﺎ َوﻗَ َ ْ‬
‫ـﻌﺖ َ‬
‫ﻗﺎول ‪َ ُ .‬‬
‫اﺳﻢ اﻟﻔﺎﻋﻞ واﻟﻔﻌﻞ ﻣﻌﺘﻞّ اﻟﻌﲔ ‪.‬‬

‫ِ‬
‫ﻋﲔ‬
‫ﺑﺎﻳﻊ ‪ُ .‬ﻗﻠﺒﺖ اﻟﻴﺎء ﳘﺰة ؛ ﻷ ﺎ ْ‬
‫وﻗﻌﺖ َ‬
‫َ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻔﺎﻋﻞ واﻟﻔﻌﻞ ﻣﻌﺘﻞ اﻟﻌﲔ ‪.‬‬

‫ِ‬
‫اﻟﻔﺎﻋﻞ ﻣﻨﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫اﺳﻢ‬
‫* إذا َ‬
‫ﺛﻼﺛﻲ ِﺻ َ‬
‫ﻏﲑ ﱟ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ ﺛﻼﺛﻴﺎً ﻣﺰﻳﺪاً ‪ ،‬أو َ‬
‫ﻴﻎ ُ‬
‫ﻛﺎن ُ‬
‫‪٢٣‬‬

‫ﺼﺎغُ ﻋﻠﻰ ﻟﻔﻆ اﳌﻀﺎرع ﻣﻊ ﻗﻠﺐ ﺣﺮف اﳌﻀﺎرع ﻣﻴﻤﺎً ﻣﻀﻤﻮﻣﺔ ‪ ،‬وﻛﺴﺮ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻵﺧﺮ‪،‬‬
‫ﻳُ َ‬
‫ﻳـُﻨَِﺎدي ‪ُ :‬ﻣﻨٍَﺎد ‪.‬‬
‫ﻧََﺎدى‬
‫ﻳـَُﻌﻠﱠُﻢ ‪ُ :‬ﻣَﻌﻠﱠٌﻢ ‪.‬‬
‫ﳓﻮ ‪َ :‬ﻋﻠﱠَﻢ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ـﻌﺜﺮ ‪.‬‬
‫ﺑَ ْـﻌﺜَ َـﺮ‬
‫اﺳﺘَـْﻐَﻔَﺮ ﻳَْﺴﺘَـْﻐِﻔُﺮ ‪ُ :‬ﻣْﺴﺘَـْﻐِﻔٌﺮ‪.‬‬
‫ـﻌﺜﺮ ‪ :‬ﻣﺒَُ ْ ٌ‬
‫ﻳـﺒَُ ْ ُ‬
‫ْ‬
‫ِ ََْﱠ‬
‫ﻣﻄﻤﺌﻦ ‪.‬‬
‫اﻃﻤﺄن‬
‫ﻄﻤﺌﻦ ‪ ِ َ ْ ُ :‬ﱞ‬
‫ﻳَ ْ َ ِ ﱡ‬
‫اﺳﻢ ْ ْ ُ ِ‬
‫اﻟﻤﻔﻌﻮل‬
‫ُ َ‬
‫ﻟﻠﻤﺠﻬﻮل ﱠ ِ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ﻳﺼﺎغُ ﻣﻦ ِ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬
‫اﳌﺒﲏ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ ﱢ‬
‫اﺳﻢ اﳌﻔﻌﻮل ‪ ،‬ﻫﻮ ‪ :‬اﺳﻢ ُ َ‬
‫ﻟﻠﺪﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ َ‬
‫ُ‬
‫وﻗﻊ ﻋﻠﻴﻪ ُ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ﻣﺸﺘﻖ ﻣﻦ ِ‬
‫اﻟﺜﻼﺛﻲ‬
‫ﺻﻴَﺎﻏَﺘُﻪُ ‪ :‬اﺳﻢ اﳌﻔﻌﻮل ُ ْ َ ﱞ‬
‫ﻣﻔﻌﻮل ( ﻣﻦ اﻟﻔﻌﻞ ﱡ ﱠ‬
‫وﻳﺼﺎغُ ﻋﻠﻰ وزن ) َ ْ ُ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ ‪َ ُ ،‬‬
‫ِ‬
‫ﻣﺄﺧﻮذ ‪ِْ َ ،‬‬
‫ﻣﻌﺪود ‪ ،‬ﻣَْﺮِﺋﻲ ‪.‬‬
‫ﻣﺄﰐ ‪ٌ ُ ْ َ ،‬‬
‫ا ﱠﺮد ‪ ،‬ﳓﻮ ‪َ :‬ﻣ ْ ُ‬
‫ﻜﺘﻮب ‪ُ ْ ،‬‬
‫ﺟﺪول ﻳـﺒـﻴﱠﻦ ِ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ﺻﻴﺎﻏﺔَ ِ‬
‫اﻟﻤﺠﺮدةِ ‪.‬‬
‫اﻷﻓﻌﺎل اﻟﺜﱡﻼﺛﻴﱠِﺔ‬
‫اﻟﻤﻔﻌﻮل ﻣﻦ‬
‫اﺳﻢ‬
‫ﱠ‬
‫*‬
‫ٌ َُ ُ‬
‫ﻧﻮﻋﻪ‬

‫اﻟﻔﻌﻞ‬
‫ِ‬
‫ﻋﻠﻢ‬
‫َُ‬
‫ِ‬
‫أﻛﻞ‬
‫ُ َ‬
‫ِ‬
‫ﺳﺌﻞ‬
‫ُ َ‬
‫ﻗﺮئ‬
‫ُِ َ‬
‫ﺳﺮ‬
‫ُﱠ‬
‫ِ‬
‫وﻗﻒ‬
‫ُ َ‬

‫ﻣﻀﻌﻒ‬
‫ﺻﺤﻴﺢ ُ َ ﱠ‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫ﻣﻌﺘﻞ ِ َ‬
‫ّ‬

‫ﻣﻮﻗﻮف‬
‫َُْ ٌ‬

‫ِ‬
‫ﻗﻴﻞ‬
‫َ‬

‫اوي‬
‫ﻣﻌﺘﻞ أﺟﻮف و ّ‬
‫ّ‬

‫ﻣﻘﻮل‬
‫َُ ٌ‬

‫ِ‬
‫ﺑﻴﻊ‬
‫َ‬

‫ﻳﺎﺋﻲ‬
‫ّ‬
‫ﻣﻌﺘﻞ أﺟﻮف ّ‬

‫ﻣﺒﻴﻊ‬
‫َِ ٌ‬

‫ِ‬
‫دﻋﻲ‬
‫ُ َ‬

‫اوي‬
‫ﻣﻌﺘﻞ ﻧﺎﻗﺺ و ّ‬
‫ّ‬

‫ﻣﺪﻋﻮ‬
‫َ ْ ُﱞ‬

‫ﺻﺤﻴﺢ ﺳﺎﱂ‬
‫ﺻﺤﻴﺢ ﻣﻬﻤﻮز‬
‫ﺻﺤﻴﺢ ﻣﻬﻤﻮز‬
‫ﺻﺤﻴﺢ ﻣﻬﻤﻮز‬

‫اﺳﻢ اﻟﻤﻔﻌﻮل‬
‫ﻣﻌﻠﻮم‬
‫َ ُْ ٌ‬
‫ﻣﺄﻛﻮل‬
‫َْ ُ ٌ‬

‫أﺻﻠﻪ‬

‫‪--------‬‬‫‪---------‬‬

‫ﻣﺴﺆول‬
‫َ ُْ ٌ‬
‫ﻣﻘﺮوءٌ‬
‫َُْ‬
‫ﻣﺴﺮور‬
‫َ ُْ ٌ‬

‫‪--------‬‬‫‪--------‬‬‫‪--------‬‬‫‪--------‬‬‫ِ‬
‫ﻧﻘﻠﺖ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻮاو ) اﻟﻀﻤﺔ ( إﱃ‬
‫ﻣﻘﻮْوٌل ‪ْ َ ُ .‬‬
‫َُْ‬
‫ﻣﻘﻮول (‬
‫ﺣﺮف َ‬
‫اﻟﻘﺎف ﻓﺎﻟﺘﻘﻰ ﺳﺎﻛﻨﺎن ) َ ُ ْ ْ‬
‫ِ‬
‫ﻓﺤﺬﻓﺖ ِإﺣﺪى اﻟﻮاوﻳﻦ ‪.‬‬
‫ُ َْ‬
‫َﻣْﺒـﻴُْـﻮعٌ ‪ُِ .‬ﻧﻘﻠﺖ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻴﺎء ) اﻟﻀﻤﺔ ( إﱃ‬
‫ﺣﺮف اﻟﺒﺎء ﻓﺎﻟﺘﻘﻰ ﺳﺎﻛﻨﺎن ) َﻣﺒـُْﻴ ْـﻮعٌ (‬
‫ﻓﺤﺬﻓﺖ واو اﳌﻔﻌﻮل ‪ُِ ،‬‬
‫ِ‬
‫وﻗﻠﺒﺖ ﺿﻤﺔ اﻟﺒﺎء‬
‫ُ‬
‫ﻛﺴﺮة ‪.‬‬
‫ِ‬
‫أدﻏﻤﺖ اﻟﻮاو ﰲ اﻷﺧﺮى ‪.‬‬
‫َ ْ ٌُْ‬
‫ﻣﺪﻋﻮو ‪َ ْ ُ .‬‬

‫‪٢٤‬‬

‫ﻣﻬﺪي‬
‫َْ ِ ﱞ‬

‫ِ‬
‫ﻳﺎﺋﻲ‬
‫ﻫﺪي‬
‫ُ َ‬
‫ّ‬
‫ﻣﻌﺘﻞ ﻧﺎﻗﺺ ّ‬
‫ِ‬
‫وﻗﻲ‬
‫ُ‬
‫ﻃﻮي‬
‫ُِ َ‬

‫ﺘﻤﻌﺖ اﻟﻮاو واﻟﻴﺎء ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻣﻬﺪوي ‪ْ .‬‬
‫اﺟَ َ َ‬
‫َْ ُْ ٌ‬
‫ِ‬
‫ـﻘﻠﺒﺖ اﻟﻮاو ﻳﺎء ‪ ،‬وُ ِ‬
‫ﻛﺴَﺮ ﻣﺎ‬
‫اﻷوﱃ ﺳﺎﻛﻨﺔ ﻓَُ َ‬
‫ً‬
‫ﻗﺒﻠﻬﺎ ‪ ،‬ﰒ ُأدﻏﻤﺖ اﻟﻴﺎء ﰲ اﻷﺧﺮى ‪.‬‬
‫ِ‬
‫ﻫﺪي ( ‪.‬‬
‫ﻣﻮﻗُ ْ ٌ‬
‫َْ‬
‫ـﻮي ‪ .‬ﻧﻔﺲ اﻟﺘﻐﻴﲑات ﰲ ) ُ َ‬
‫ِ‬
‫ﻫﺪي ( ‪.‬‬
‫َ ُْْ ٌ‬
‫ﻣﻄﻮوي ‪ .‬ﻧﻔﺲ اﻟﺘﻐﻴﲑات ﰲ ) ُ َ‬

‫ﻣﻌﺘﻞ ﻟﻔﻴﻒ َﻣْﻔُﺮوق‬
‫ّ‬

‫ﻣﻘﺮون‬
‫ﻣﻌﺘﻞ ﻟﻔﻴﻒ َ ْ ُ‬

‫ﻣﻮﻗِﱞﻲ‬
‫َْ‬
‫ﻣﻄﻮي‬
‫َ ِْ ﱞ‬

‫ِ‬
‫اﳌﻔﻌﻮل ﻣﻨﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫اﺳﻢ‬
‫ﺛﻼﺛﻲ ِ َ‬
‫ﻏﲑ ﱟ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ ﺛﻼﺛﻴﺎً ﻣﺰﻳﺪاً ‪ ،‬أو َ‬
‫ﺻﻴﻎ ُ‬
‫* إذا ﻛﺎن ُ‬

‫ـﻠﺐ ﺣﺮف اﳌﻀﺎرع ﻣﻴﻤﺎ ﻣﻀﻤﻮﻣﺔ ‪ ،‬وﻓﺘﺢ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ِ‬
‫ﻳﺼﺎغ ﻋﻠﻰ ﻟﻔﻆ اﳌﻀﺎرع ﻣﻊ ﻗَ ْ ِ‬
‫اﻵﺧﺮ ‪،‬‬
‫َُ‬
‫ِ‬
‫ﻳَُﱠ‬
‫ﻣﻨﺎدى ‪.‬‬
‫دي‬
‫ﻣﻌﻠﻢ ‪.‬‬
‫ﳓﻮ ‪ُ :‬ﻋﻠَّﻢ‬
‫ـﻨﺎدى ‪ً َُ :‬‬
‫ﻳَُ َ‬
‫ـﻌﻠﻢ ‪َ ُ :‬ﱠ ٌ‬
‫ُﻧﻮ َ‬
‫ُاﺳﺘ ْ ِ‬
‫ِ‬
‫ﻳـﺒَُ ْـﻌﺜَ ُـﺮ ‪ :‬ﻣﺒَُ ْـﻌﺜٌَـﺮ ‪.‬‬
‫ـﻌﺜﺮ‬
‫ـﻐﻔﺮ ‪.‬‬
‫ـﻐﻔَﺮ‬
‫ُْ‬
‫ﻣﺴﺘَ َْ ٌ‬
‫ـﻐﻔﺮ ‪ْ ُ :‬‬
‫ُْ‬
‫ﺑُ ْ َ‬
‫ﻳﺴﺘَ َْ ُ‬
‫ﻟﻴﺲ‬
‫َﻣﺎ ْ َ ِ َ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔُ َ َ َ‬
‫ﻋﻤﻞ َْ َ‬
‫ﻟﻴﺲ ‪ :‬ﺣﺮف ﻧَ ْـﻔﻲ ﺗﺪﺧﻞ ﻋﻠﻰ اﳉﻤﻠـﺔ اﻻﲰﻴّـﺔ ﻓﱰﻓ ُـﻊ اﻻﺳـﻢ ‪ ،‬وﺗﻨـﺼﺐ اﳋـﱪ‪.‬‬
‫ﻣﺎ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔُ َﻋَﻤ َﻞ َ‬
‫ِ‬
‫اﳊﺠﺎ ِزﱠﻳﺔَ ؛ ﻷ ﺎ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻤﻞ ) ﻟﻴﺲ ( ﰲ ُ َِ ِ‬
‫ﻟﻐﺘﻬْﻢ ‪.‬‬
‫َُﱠ‬
‫وﺗﺴﻤﻰ ﻣﺎ َ‬
‫ُ َ‬
‫َ‬
‫اﻷﻣﺜﻠﺔ ‪:‬‬

‫ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬

‫ﺑﺸﺮاً‬
‫ََ‬

‫وﳓﻮ ‪ :‬ﻣﺎ أﻧﺖ ﳎﺘﻬﺪاً ‪.‬‬

‫اﻟﺰاﺋﺪة ‪ ،‬ﳓﻮ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬
‫* ﻗﺪ ﻳﻘﱰن ﺧﱪﻫﺎ ﺑﺎﻟﺒﺎء ﱠ‬
‫ﻳﺾ ‪ ،‬وﻣﺎ أﻧﺎ َِ ِ‬
‫ﺧﺎﻟﺪ ﲟﺮ ٍ‬
‫ﺑﻘﺎرئ ‪.‬‬
‫وﳓﻮ ‪ :‬ﻣﺎ ٌ‬

‫اﻹﻋﺮاب ‪ :‬ﻣﺎ أﻧﺎ ﺗﺎﺟﺮاً ‪ .‬ﻣﺎ أﻧﺎ ٍ‬
‫ﺑﺘﺎﺟﺮ ‪.‬‬
‫ِ‬
‫ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب ‪.‬‬
‫ﻣﺎ ‪ :‬ﺣﺮف ﻧَ ْـﻔﻲ َﻧﺎﺳﺦ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ﻻ ّ‬
‫أﻧﺎ ‪ :‬ﺿﻤﲑ رﻓﻊ ﻣﻨﻔﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ﰲ ﳏﻞ رﻓﻊ اﺳﻢ ﻣﺎ اﳊﺠﺎزّﻳﺔ ‪.‬‬
‫ﺗﺎﺟﺮاً ‪ :‬ﺧﱪ ﻣﺎ اﳊﺠﺎزﱠﻳﺔ ﻣﻨﺼﻮب وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬

‫ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب ‪.‬‬
‫ﺑﺘﺎﺟﺮ ‪ :‬اﻟﺒﺎء ﺣﺮف ﺟﺮ زاﺋﺪ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺴﺮ ﻻ ّ‬
‫ٍ‬
‫ﺗﺎﺟﺮ ‪ :‬ﺧﱪ ﻣﺎ اﳊﺠﺎزﻳﺔ ﻣﻨﺼﻮب وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ ﱠ‬
‫اﳌﻘﺪرة ﻣﻨﻊ ﻣﻦ‬
‫اﶈﻞ ﲝﺮﻛﺔ ﺣﺮف اﳉﺮ اﻟﺰاﺋﺪ ) اﻟﻜﺴﺮة ( ‪.‬‬
‫ﻇﻬﻮرﻫﺎ اﺷﺘﻐﺎل ﱠ‬

‫‪٢٥‬‬

‫‪.‬‬

‫اﻟﺪرس ﱠ ِ‬
‫ﺎدس‬
‫اﻟﺴ ُ‬
‫ﱠْ ُ‬
‫اﻟﺰﻣﺎن ‪ ،‬و ْ َ ِ‬
‫اﺳﻤﺎ ﱠ ِ‬
‫اﻟﻤﻜﺎن‬
‫َْ َ‬
‫َ‬
‫ﻠﺪﻻﻟَِﺔ ﻋﻠﻰ َزﻣ ِ‬
‫ﻮﻏ ِ‬
‫ﺎن و َ ِ‬
‫اﻟﺰﻣ ِ‬
‫ﺎن ِ‬
‫ﺎن ﻟِ ﱠ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ ‪ ،‬أو َﻣَﻜﺎﻧِِﻪ ‪.‬‬
‫ﺼ َ‬
‫اﳌﻜﺎن ‪ :‬اﲰﺎن َﻣ ُ‬
‫َ‬
‫اﲰﺎ ﱠَ‬
‫اﻟﺰﻣﺎن واﳌﻜﺎن ْ ِ‬
‫ِ‬
‫ﺼﺎﻏﺎن ِﻣﻦ اﻟﻔﻌﻞ اﻟﺜﻼﺛ ﱠـﻲ ا ﱠـﺮد ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺻﻴَﺎﻏﺘﻬﻤﺎ ‪ :‬اﲰﺎ ﱠ‬
‫ﻣﺸﺘَ ﱠـﻘﺎن ﻣﻦ اﻟﻔﻌﻞ ‪ ،‬وﻳُ َ‬
‫ُ‬
‫ﻣﻔﻌﻞ ‪ِ ْ ،‬‬
‫وزﻧَْ ْ ِ‬
‫وﻣﻔﻌﻞ ‪.‬‬
‫ـﲔ ‪َ ْ َ :‬‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َِ‬
‫ﻣﻔﻌﻞ ( ﰲ اﳊﺎﻟﺘﲔ اﻵﺗﻴﺘﲔ ‪:‬‬
‫ﻳﺼﺎﻏﺎن ﻋﻠﻰ وزن ) َ ْ َ‬
‫َُ‬
‫ِ‬
‫ﻣﻐﺰى ‪.‬‬
‫وﻗﻰ ‪ً ْ َ :‬‬
‫ﻣﺮﻣﻰ ‪َ .‬‬
‫ﻣﻮﻗﻰ ‪َ .‬ﻏَﺰا ‪ًْ َ :‬‬
‫اﻟﻔﻌﻞ ﻣﻌﺘﻼ َﻧﺎﻗﺼﺎً ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ََ :‬رﻣﻰ ‪ً ْ َ :‬‬
‫‪ -١‬إذا ﻛﺎن ُ‬
‫َرَأى ‪ :‬ﻣَْﺮًأى ‪.‬‬
‫ﻣﻀﻤﻮﻣﻬﺎ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫اﻟﻌْﻴِﻦ ‪ ،‬أو‬
‫اﻟﻔﻌﻞ ﻣﻀﺎرﻋُﻪ‬
‫ﻣﻔﺘﻮح َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫‪ -٢‬إذا ﻛﺎن ُ‬
‫ِ‬
‫ﻣﻜﺘﺐ ‪.‬‬
‫ﻛﺘﺐ‬
‫ﻣﻠﻌﺐ ‪.‬‬
‫ﻟﻌﺐ‬
‫ﻳﻜﺘﺐ ‪ٌ َ ْ َ :‬‬
‫ـﻠﻌﺐ ‪ٌ َ ْ َ :‬‬
‫َ ُْ ُ‬
‫ََ َ‬
‫ﻳَ ْ َ ُ‬
‫َ َ‬
‫ِ‬
‫ﻣﺪﺧﻞ ‪.‬‬
‫دﺧﻞ‬
‫ﻣﻄﻌﻢ ‪.‬‬
‫ﻃﻌﻢ‬
‫ﻳﻄﻌﻢ ‪ٌ َ ْ َ :‬‬
‫ﻳﺪﺧﻞ ‪ٌ َ ْ َ :‬‬
‫َ َْ ُ‬
‫َ َ‬
‫َْ ُ ُ‬
‫َََ‬
‫ﳉﺄَ‬
‫ﻣﻄﻮف (‪.‬‬
‫ﻃﺎف‬
‫ﻣﻠﺠﺄٌ ‪.‬‬
‫ﻣﻄﺎف‪ .‬أﺻﻠﻪ ) َ ْ َ ٌ‬
‫ﻳﻄﻮف ‪ٌ َ َ :‬‬
‫َُ ُ‬
‫َ َ‬
‫ﻳﻠﺠﺄُ ‪َ ْ َ :‬‬
‫َ َ‬
‫ََ‬
‫ﳑﺮر ( ‪.‬‬
‫ﻣﺮ‬
‫ﻗَ ﱠـﺮ‬
‫ـﻘﺮ ‪َ َ :‬ﱞ‬
‫ﻳَ َ ﱞ‬
‫ﳝﺮ ‪ََ :‬ﱞ‬
‫َُﱡ‬
‫ﻣﻘﺮر ( ‪ َ .‬ﱠ‬
‫ﳑﺮ ‪ .‬أﺻﻠﻪ ) ٌََْ‬
‫ﻣﻘﺮ ‪ .‬أﺻﻠﻪ ) َ ْ ٌَ‬
‫وﻳﺼﺎﻏﺎن ﻋﻠﻰ وزن ) ْ ِ‬
‫َِ‬
‫ﻣﻔﻌﻞ ( ﰲ اﳊﺎﻟﺘﲔ اﻵﺗﻴﺘﲔ ‪:‬‬
‫َ‬
‫َُ‬
‫‪ -١‬إذا ﻛﺎن اﻟﻔﻌﻞ ﺻﺤﻴﺢ ِ‬
‫ﻣﻜﺴﻮر ِ‬
‫اﻟﻌﲔ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫اﻵﺧﺮ‬
‫ُ‬
‫ﻣﻀﺎرﻋﻪ َ ْ ُ ُ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ﻣﺼﺮف ‪.‬‬
‫ﺻﺮف‬
‫ﻣﻨﺰل ‪.‬‬
‫ـﺰل‬
‫ـﻨﺰل ‪ٌِ ْ َ :‬‬
‫ﻳَْ ُِ‬
‫ﻧََ َ‬
‫ﻳﺼﺮف ‪ٌ ِ ْ َ :‬‬
‫َ ِْ ُ‬
‫ََ‬
‫ِ‬
‫ﺻﺎف‬
‫ﻣﺒﻴﺖ ‪.‬‬
‫ﻣﺼﻴﻒ ‪.‬‬
‫ﺑﺎت‬
‫َ َ‬
‫ﻳﺼﻴﻒ ‪ٌ ِ َ :‬‬
‫ﻳﺒﻴﺖ ‪ٌ ِ َ :‬‬
‫َ ُ‬
‫َ َ‬
‫َِ ُ‬
‫اﻷول ﺻﺤﻴﺢ اﻵﺧﺮ ( ﳓﻮ ‪:‬‬
‫ﻣﻌﺘﻞ ﱠ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ ﻣﻌﺘﻼ ِ َ‬
‫ﻣﺜﺎﻻً ) ّ‬
‫‪ -٢‬إذا ﻛﺎن ُ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫وﻗﻒ‬
‫ﻣﻮﻋﺪ ‪.‬‬
‫وﻋﺪ‬
‫ﻣﻮﻗﻒ ‪.‬‬
‫َﻳﻌُِﺪ ‪ٌ ِ ْ َ :‬‬
‫َ ََ‬
‫ﻳﻘﻒ ‪ٌ ْ َ :‬‬
‫َ ُ‬
‫ََ َ‬
‫اﻟﺰﻣﺎن ‪ ،‬واﳌﻜﺎن ﻋﻠﻰ وزن ) ْ ِ‬
‫ِ‬
‫ﻣﻔﻌﻞ ( و ِاﻟﻘﻴﺎس أن ﺗﻜـﻮن ﻋﻠـﻰ وزن‬
‫ﲰﻌﺖ ٌ‬
‫أﻟﻔﺎظ ﻣﻦ اﲰﻲ ﱠ‬
‫* َُ‬
‫َ‬
‫ﻣﻐﺮب ‪.‬‬
‫ﻏﺮب‬
‫ﺷﺮق‬
‫ﻳﺸﺮق ‪ٌ ِ ْ َ :‬‬
‫َ ُْ ُ‬
‫ﻣﻔﻌﻞ ( ﳓﻮ ‪َ ِ َ :‬‬
‫ـﻐﺮب ‪ٌ ِ ْ َ :‬‬
‫) َْ َ‬
‫ﻳَ ْ ُ ُ‬
‫ﻣﺸﺮق ‪َ ََ .‬‬
‫‪٢٦‬‬

‫ـﺒﺖ‬
‫ﺳﺠ َﺪ‬
‫ﻳﺴﺠﺪ ‪ٌ ِ ْ َ :‬‬
‫َْ ُُ‬
‫ﻣﺴﺠﺪ ‪ .‬ﻧََ َ‬
‫ََ‬
‫أﻟﻔﺎظ ﻣﻦ اﺳﻢ اﳌﻜﺎن َﻣﺰﻳﺪة ﺑـ ) ﺗﺎء ( اﻟﺘﺄﻧﻴﺚ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫ـﻌﻤﻠﺖ ٌ‬
‫اﺳﺘُ ْ ِ َ ْ‬
‫* ْ‬
‫ﻣﻜﺘﺒﺔ ‪ْ َ ،‬ﻣﻨ ِﺰَﻟﺔ ‪َ ،‬ﻣﻄْﺒَـَﻌﺔ ‪.‬‬
‫ﳏﻜﻤﺔ ‪ََ ْ َ ،‬‬
‫َْ َ َ‬
‫ِ‬
‫اﻟﺰ ِ‬
‫واﻟﻤﻜﺎن ‪:‬‬
‫ﻣﺎن ‪،‬‬
‫أﻣﺜﻠﺔٌ ﻻﺳﻤﻲ ﱠ‬

‫ﻣﻨﺒﺖ ‪.‬‬
‫ـﻨﺒﺖ ‪ٌ ِْ َ :‬‬
‫ﻳَُْ ُ‬

‫اﻟﺰﻣﺎن ‪:‬‬
‫اﺳﻢ ﱠ‬
‫اﻟﻮﺣﻲ ﰲ ﻳﻮم اﻹﺛﻨﲔ ﻣﻦ ِ‬
‫اﻷول ‪.‬‬
‫ﺷﻬﺮ ر ٍ‬
‫‪ُ ِ ْ َ -١‬‬
‫ﺑﻴﻊ ﱠ‬
‫ﻣﻬﺒﻂ ْ َ ْ‬
‫ﺻﺒﺎﺣﺎً ‪.‬‬
‫‪ُ ِ َ -٢‬‬
‫ﻣﻮﻋﺪﻧﺎ َ َ‬
‫وﻗﺖ ِ‬
‫اﻟﻔﺠﺮ ﺧﲑ ٍ‬
‫ﳊﻔﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ ‪.‬‬
‫‪ُ َْ َ - ٣‬‬
‫ﻣﻄﻠﻊ َ ْ ِ ُ‬
‫اﻟﻌﻨﺐ ﰲ ﻓﺼﻞ ﱠ ِ‬
‫ﻣﻨﻀﺞ َِ ِ‬
‫اﻟﺼﻴﻒ ‪.‬‬
‫‪ُ َ ْ َ -٤‬‬
‫ِ‬
‫ﻟﺪ ﱠ ِ‬
‫ﻋﺎم ِاﻟﻔِﻴﻞ ‪.‬‬
‫اﻟﺮﺳﻮل ‪َ َ - y -‬‬
‫‪َ -٥‬ﻣ ْﻮ ُ ُ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻤﻜﺎن ‪:‬‬
‫ﻣﻜﺔَ اْﻟﻤ ﱠ ِ‬
‫ﻜﺮﻣﺔ ‪.‬‬
‫‪ُ ِ ْ َ -١‬‬
‫ﻣﻬﺒﻂ َ ْ‬
‫اﻟﻮﺣﻲ ﰲ َ ﱠ ُ َ‬
‫ﻣﺴﻜﻨﻚ ؟‬
‫‪ -٢‬أﻳﻦ َ ْ َ ُ َ‬
‫اﻟﺸﻤﺲ ِﻣﻦ اَْﻟﻤ ْ ِ‬
‫ﻣﻄﻠﻊ ﱠ ْ ِ‬
‫ﺸﺮق ‪.‬‬
‫‪ُ َْ َ - ٣‬‬
‫ﻣﺪﺧﻞ ﱡ ِ‬
‫اﻟﻀﻴﻮف ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻫﺬا َ ْ َ ُ ُ‬
‫ِ‬
‫ﻟﺪ ﱠ ِ‬
‫اﻟﺮﺳﻮل ‪ - y -‬ﰲ َ ﱠ‬
‫ﻣﻜﺔَ ‪.‬‬
‫‪َ -٥‬ﻣ ْﻮ ُ ُ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ اﻟﺜﱡﻼﺛﻲ اﳌﺰ ِ‬
‫ﺼ ِ‬
‫ﻏﲑ اﻟﺜﱡﻼﺛﻲ َﻛ ِ‬
‫اﻟﺰﻣﺎن ‪ ،‬و ِ‬
‫ﻳﺼﺎغُ اﲰﺎ ِ‬
‫ﻴﺎﻏﺔ اﺳ ِـﻢ اﳌﻔﻌ ِ‬
‫ﻳﺪ ‪ ،‬أو ِ‬
‫اﳌﻜﺎن ﻣﻦ ِ‬
‫ـﻮل‬
‫ﱢ‬
‫ﱢ‬
‫*َُ‬
‫ﻣﻦ ِ‬
‫اﻟﺜﻼﺛﻲ ا ّ ِﺮد ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫ﻏﲑ‬
‫ﱢ‬
‫وﻓﺘﺢ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ِ‬
‫ﻳﺼﺎغُ ﻋﻠﻰ ﻟﻔﻆ اﳌﻀﺎرع ﻣﻊ ﻗَ ْ ِ‬
‫اﻵﺧﺮ ‪،‬‬
‫ـﻠﺐ ﺣﺮف اﳌﻀﺎرع ﻣﻴﻤﺎً ﻣﻀﻤﻮﻣﺔ ‪َ ،‬‬
‫َُ‬
‫ِ‬
‫ﳓﻮ ‪ َ :‬ﱠ‬
‫أﻗﺎم‬
‫ﻣﺼﻠﻰ ‪.‬‬
‫ﺻﻠﻰ‬
‫ﻣﻘﺎم ‪.‬‬
‫ﻳﻘﻴﻢ ‪ٌ َ ُ :‬‬
‫ََ َ‬
‫ﻳﺼﻠّﻲ ‪َ ُ :‬‬
‫َُ‬
‫ُ ُ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ـﻘﺮ‪.‬‬
‫ﻣﻌﺴﻜﺮ ‪.‬‬
‫ـﻘﺮ‬
‫ﻣﺴﺘَ َﱞ‬
‫اﺳﺘَ َﱠ‬
‫َ َْ‬
‫ْ‬
‫ﻳﺴﺘﻘﱡﺮ ‪ْ ُ :‬‬
‫ـﻌﺴﻜﺮ ‪ٌ َ ْ َ ُ :‬‬
‫َ ْ ََ‬
‫ﻋﺴﻜﺮ ﻳَُ ْ ُ‬

‫‪٢٧‬‬

‫اﻟﺴﺎﺑﻊ‬
‫اﻟﺪرس ﱠ ِ ُ‬
‫ﱠْ ُ‬
‫اﺳﻢ َ ِ‬
‫اﻵﻟﺔ‬
‫ُ‬
‫اﻵﻟﺔ ‪ :‬اﺳﻢ ﻣﺼﻮغٌ ِ ﱠ َ ِ‬
‫اﺳﻢ َِ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ ﺑﻮاﺳﻄﺘِﻪ ‪.‬‬
‫ٌَ ُ‬
‫ﻟﻠﺪﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ َ َ َ‬
‫ُ‬
‫وﻗﻊ ُ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ اﻟﺜﻼﺛﻲ ا ﱠ ِﺮد ‪ ،‬وﻳﺼﺎغُ ﻋﻠﻰ ِ‬
‫ﺻﻴﺎﻏَﺘُﻪُ ‪ :‬اﺳﻢ ِ‬
‫ِ‬
‫ﻣﺸﺘﻖ ﻣﻦ ِ‬
‫ﺛﻼﺛﺔ أوز ٍان ‪:‬‬
‫اﻵﻟﺔ ُ ﱞ‬
‫ﱢ‬
‫َ‬
‫َُ‬
‫ُ‬
‫‪ِ -١‬‬
‫َﻗﺎس ِ‬
‫ـﻔﺘﺢ ‪ِ :‬‬
‫ٌ‬
‫ﺎس ‪.‬‬
‫ﻳ‬
‫ـﺘﺢ‬
‫ﻓ‬
‫‪:‬‬
‫ﳓﻮ‬
‫‪،‬‬
‫ﻣﻔﻌﺎل‬
‫‪.‬‬
‫ﻣﻔﺘﺎح‬
‫ْ‬
‫ﻳﻘﻴﺲ ‪ْ ِ :‬‬
‫ْ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ٌ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ﻣﻘﻴَ ٌ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫َ ِ‬
‫ِ‬
‫ﻣﻮَزان ( ‪.‬‬
‫ﻟﺞ ‪ْ ِ :‬ﻣﺰﻻٌَج ‪.‬‬
‫ﻳﺰن ‪ِ :‬ﻣﻴَﺰ ٌ‬
‫وزن َِ ُ‬
‫ََ َ‬
‫َ‬
‫ان ‪ .‬أﺻﻠﻪ ) ْ‬
‫زﰿَ ﻳـَ ْﺰ ُ‬
‫ِ‬
‫ـﺮد ‪.‬‬
‫ﻣﻘﻮد ‪.‬‬
‫ـﺮد ‪ِ :‬ﻣْﺒ َ ٌ‬
‫ـﻘﻮد ‪ٌ َ ْ ِ :‬‬
‫ﻗﺎد ﻳَ ُ ُ‬
‫ََ‬
‫ـﺮد ﻳَـْﺒ ُ ُ‬
‫ﻣﻔﻌﻞ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﺑََ َ‬
‫‪ٌ َ ْ -٢‬‬
‫ِ‬
‫ﻣﺼﻌﺪ ‪.‬‬
‫ﻣﻘﺼﺺ (‪.‬‬
‫ﻗﺺ ﻳَ ُ ﱡ‬
‫َ ﱠ‬
‫ـﻘﺺ ‪ َ ِ :‬ﱞ‬
‫ﻳﺼﻌﺪ ‪ٌ َ ْ ِ :‬‬
‫ﺻﻌِ َﺪ َ ْ َ ُ‬
‫ﻣﻘﺺ‪ .‬أﺻﻠﻪ ) ْ َ ٌ‬
‫َ‬
‫ﻣﻜﻨﺴﺔٌ ‪ .‬ﻗَ َـﻠﻰ ﻳ ْ ِ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ﻣﻘﻠﻴﺔٌ ( ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺲ َ ْ‬
‫ﻣﻔ َ َ‬
‫‪ْ ِ -٣‬‬
‫ـﻘﻠﻲ ‪َ َ ِ :‬‬
‫ﻣﻘﻼةٌ ‪ .‬أﺻﻠﻪ ) ْ ََ‬
‫َ‬
‫ﻨﺲ ‪َ َ ْ :‬‬
‫ﻳﻜُ ُ‬
‫ﻌﻠﺔٌ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪َ َ َ :‬‬
‫ﻣﻜﻮاةٌ ‪ .‬ﳏﺎ ﳝﺤﻮ ‪ْ ِ :‬ﳑﺤﺎةٌ‪ .‬أﺻﻠﻪ ) ِ‬
‫َﻛﻮى ْ ِ ِ‬
‫ﳑﺤﻮةٌ (‪.‬‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ََ َْ ُ‬
‫َ َ‬
‫َ‬
‫ﻳﻜﻮي ‪َ ْ :‬‬
‫‪------------------------------------------------‬‬‫أﺧﺮى ‪ ،‬ﻫﻲ ‪:‬‬
‫ﻟﻤ ْ َ ُ َ‬
‫* أَﻗَﱠـﺮ اْ ُ‬
‫ﺤﺪﺛﻮن أوزاﻧﺎً ُ ْ َ‬
‫ِ‬
‫ﺳﺎﻗﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪َ ِ َ -١‬‬
‫ﻓﺎﻋﻠﺔ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪َ َ :‬‬
‫ﺳﺎﻃﻮر ‪.‬‬
‫ﻓﺎﻋﻮل ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ُ َ :‬‬
‫‪ُ َ -٢‬‬
‫ﺛﻼﺟﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻓَ ﱠ َ‬
‫ـﻌﺎﻟﺔ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ َ :‬ﱠ َ‬
‫ﻣﺸﺘَ ﱠـﻘﺔ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫ﺟﺎﻣﺪة ﻏﲑ ُ ْ‬
‫وردت أﲰﺎء آﻟﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﳍﺎ أﻓﻌﺎل ‪ ،‬ﻓﻬﻲ أﲰﺎء َ ِ َ‬
‫* ََ َ ْ‬

‫ِ‬
‫ﺷﻮَﻛﺔ ‪.‬‬
‫ِّ‬
‫ﺳﻜﲔ ‪ْ َ ،‬‬
‫ﺳﻴﻒ ‪ ،‬ﻓَ ْﺄس ‪ ،‬ﻗَ َـﻠﻢ ‪ْ ُ ،‬رﻣﺢ ‪ْ ،‬‬
‫درع ‪ْ َ ،‬‬
‫‪------------------------------------------------‬‬‫ﺼﺪر وﻟﻴﺲ ِ‬
‫أن أﺻﻞ ْ ْ ِ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ ‪.‬‬
‫ﻳﻮن ﻳََ ْ َ‬
‫اﻟﺒﺼ ِﺮﱡ َ‬
‫* َْ ْ‬
‫ـﺮون َ ﱠ ْ َ ُ‬
‫اﻟﻤﺸﺘَ ﱠـﻘﺎت ‪ ،‬ﻫﻮ ‪ :‬اَْﻟﻤ ْ َ ُ َ‬

‫‪٢٨‬‬

‫ِ‬
‫اﻟﺜﺎﻣﻦ‬
‫اﻟﺪرس ﱠ ُ‬
‫ﱠْ ُ‬
‫ِ‬
‫ْ َ ْ َِ‬
‫ﱠﻜﺮةُ‬
‫اﻟﻤﻌﺮﻓﺔُ ‪َ ،‬واﻟﻨ َ‬
‫دل ﻋﻠﻰ ُﻣَﻌ ﱠ ٍ‬
‫اﻟْﻤْﻌِﺮﻓَﺔُ ‪ ،‬ﻫﻮ ‪ :‬اﻻﺳﻢ اﻟﺬي ﱠ‬
‫وﳏﱠﻤﺪ ‪ ،‬وﻫﺬا ‪ ،‬واﻟﱠﺬي ‪،‬‬
‫ﲔ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬أﻧﺖ ‪ُ ،‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫اﳉﺎﻣﻌﺔ ‪.‬‬
‫اﳌﺪرس ‪ ،‬وﻛﺘﺎب‬
‫و ﱠ‬
‫ِ‬
‫ﻏﲑ ُ َ ﱠ ٍ‬
‫ﱠﻜﺮةُ ‪ ،‬ﻫﻮ ‪ :‬اﻻﺳﻢ اﻟﺬي َ ﱠ‬
‫دل ﻋﻠﻰ ِ‬
‫ﻣﻌﲔ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬رﺟﻞ ‪ ،‬وﻛﺘﺎب ‪ ،‬وﺟﺎﻣﻌﺔ ‪.‬‬
‫ُ‬
‫واﻟﻨ َ‬

‫أﻗﺴﺎم اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ‪:‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎرف ﺳﺒﻌﺔُ ٍ‬
‫أﻗﺴﺎم ‪ ،‬ﻫﻲ ‪:‬‬
‫ََْ ِ ُ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ـﺐ ‪ ،‬أو اﻟﻐﺎﺋ ِ‬
‫ـﺘﻜﻠﻢ ‪ ،‬أو اﳌﺨﺎﻃَ ِ‬
‫ﻟﻠﻜﻨﺎﻳَ ِـﺔ ﻋـﻦ اﳌ ﱢِ‬
‫ﻟﻀﻤﻴﺮ ‪ ،‬وﻫﻮ ‪ :‬ﱠ ْ ُ‬
‫ـﺐ َِﻧﻴﺎﺑَـﺔً‬
‫ﻮﺿﻮعُ ْ َِ‬
‫اﻟﻠﻔﻆ اَْﻟﻤ ْ ُ‬
‫‪ -١‬ا ﱠ ُ‬
‫ِ‬
‫ﻋﻦ اﻷﲰﺎء ﱠ‬
‫اﻻﺧﺘﺼﺎر ‪.‬‬
‫اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪ .‬وﻓﺎﺋﺪﺗﻪ ‪ُ َ ْ :‬‬
‫أﻗﺴﺎم ﱠ‬
‫اﻟﻀﻤﻴﺮ ‪ :‬ﻳﻨﻘﺴﻢ اﻟﻀﻤﲑ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر ﻣﻌﻨﺎﻩ إﱃ ﺛﻼﺛﺔ أﻗﺴﺎم ‪ ،‬ﻫﻲ ‪:‬‬
‫أ‪ -‬ﺿﻤﲑ اﳌﺘﻜﻠﱢﻢ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬أﻧﺎ ‪ ،‬ﳓﻦ ‪.‬‬
‫ِ‬
‫اﳌﺨﺎﻃﺐ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ِ :‬‬
‫ﻗﻤﺖ◌ ؛ واﻟﻜﺎف‬
‫ب‪ -‬ﺿﻤﲑ‬
‫أﻧﺖ◌ ‪ ،‬وأﻧﺘﻤﺎ ‪ ،‬وأﻧﺘﻢ ‪ ،‬وأَﻧْ ُ ﱠ‬
‫َ‬
‫ـﱳ ؛ واﻟﺘﺎء ﰲ َ‬
‫َ‬
‫ﰲر َِ‬
‫أﻳﺘﻚ◌ ‪.‬‬
‫ج‪ -‬ﺿﻤﲑ اﻟﻐﺎﺋﺐ ‪ ،‬ﳓـﻮ ‪ :‬ﻫـﻮ ‪ ،‬ﻫـﻲ ‪ ،‬ﳘـﺎ ‪ ،‬ﻫـﻢ ‪ُ ،‬ﻫ ﱠـﻦ ؛ واﳍـﺎء ﰲ رأﻳﺘـﻪ ‪ ،‬ورأﻳﺘﻬـﺎ ؛ واﻟﻨـﻮن‬
‫ـﻘﻤﻦ ‪.‬‬
‫ﰲ ﻳَ ُ ْ َ‬
‫وﻳﻨﻘﺴﻢ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر ِ ِ‬
‫اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻪ إﱃ ﻗﺴﻤﲔ ‪ ،‬ﳘﺎ ‪:‬‬
‫ْ َْ‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪.‬‬
‫ﺑﺎرز ‪ ،‬ﻛﺎﻟﻀﻤﺎﺋﺮ ﱠ‬
‫أ‪ٌِ َ -‬‬
‫ب‪َِ -‬‬
‫ذﻫﺒﺖ ‪ ،‬ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ ) ﻫﻲ ( وﳓﻮ ‪ :‬أﺧﺮ ُج ‪ ،‬ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ ) أﻧﺎ ( ‪.‬‬
‫ﻣﺴﺘﱰٌ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ْ َ َ َ :‬‬
‫ُْ‬
‫اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ ﻛﻠﱡﻬﺎ ْ ِ‬
‫ﻣﺒﻨﻴﺔﱠٌ ‪.‬‬
‫َ‬
‫* ﱠ ُ‬
‫ﻣﺴﻤﺎﻩ ﺑﻼَ ﻗَ ِﺮ َ ٍ‬
‫ﻳﻨﺔ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫اﻻﺳﻢ اﻟﺬي ﻳَُ ﱠ ُ‬
‫ـﻌﲔ ُ َ ﱠ ُ‬
‫‪ُ َ َ ْ -٢‬‬
‫اﻟﻌﻠﻢ ‪ ،‬ﻫﻮ ‪ُ :‬‬
‫وﻣﻜﺔ ‪ ،‬وﻣﺮﱘ ‪ ،‬وأﺑﻮ ٍ‬
‫ﳏﻤﺪ ‪ِ ،‬‬
‫ﺣﺎﻣﺪ ‪.‬‬
‫ﱠ‬
‫وﻋﻠ ّﻲ ‪ ،‬وﻋﺒﺪ اﻟﺮﲪﻦ ‪ َ ،‬ﱠ َْ َ‬
‫َ‬
‫‪ -٣‬اﺳﻢ ِ َ ِ‬
‫اﻟﻠﻔﻆ اﳌﻮﺿﻮع ﱠ ِ‬
‫ﻟﻠﺪﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ اْﻟﻤ َ ِ‬
‫ﺸﺎر إﻟﻴﻪ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫اﻹﺷﺎرة ‪ ،‬ﻫﻮ ‪ :‬ﱠ ْ ُ ُ ُ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫وذاﻧﻚ ‪ِ َ ،‬‬
‫وﺗﻠﻚ ‪ِ َ ،‬‬
‫وﻫﺬان ‪ِ َ ،‬‬
‫ﻫﺬا ‪ ،‬وﻫﺬﻩ ‪ِ َ ،‬‬
‫وﺗﺎﻧﻚ ‪ ،‬وأوﻟﺌﻚ‪.‬‬
‫وﻫﺎﺗﺎن ‪َ ُ َ ،‬‬
‫وﻫﺆﻻء ؛ وذﻟﻚ‪َ ِْ ،‬‬
‫َ‬
‫َ‬
‫‪٢٩‬‬

‫ِ‬
‫أﲰﺎء اﻹﺷﺎرةِ ﻟ ِ‬
‫وﻫﻨﺎﻟﻚ ‪ ،‬وﰒَﱠ ‪.‬‬
‫ﻫﻨﺎ ‪َ َ ُ ،‬‬
‫ﻠﻤﻜﺎن ‪َ ُ :‬‬
‫وﻫﻨﺎك ‪َ َ ُ ،‬‬
‫* ُ‬

‫* أﲰﺎءُ اﻹﺷﺎرةِ ﱡ‬
‫ﻣﻌﺮب ‪.‬‬
‫ﻣﺒﻨﻴﺔٌ ﻣﺎ ﻋﺪا ﱠ‬
‫اﳌﺜﲎ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻬﻮ ُ ٌ‬
‫ﻛﻠﻬﺎ َ ّ‬

‫ِ ٍ‬
‫ﻳﺪل ﻋﻠﻰ ُ َ ﱠ ٍ‬
‫اﻟﻤﻮﺻﻮل ‪ ،‬ﻫﻮ ‪ :‬اﻻﺳﻢ اﻟﺬي َ ُ ﱡ‬
‫ﺑﻌﺪﻩ‬
‫‪-٤‬‬
‫اﻻﺳﻢ ْ َ ْ ُ ُ‬
‫ﺗﺬﻛﺮ َ‬
‫ُ‬
‫ﻣﻌﲔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ُﲨﻠﺔ ُ ْ َ ُ‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫اﳌﻮﺻﻮل ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫ﺗﺴﻤﻰ ِ َ‬
‫َُﱠ‬
‫ﺻﻠﺔَ‬
‫اﻟﻠﺬان ‪ ،‬ﱠ ِ ﱠ ِ‬
‫ﱠِ‬
‫اﻟﺬﻳﻦ ‪ ،‬ﱠِ‬
‫اﻟﻼﺋﻲ ؛ وﻣﻦ ‪ ،‬وﻣﺎ اﳌﻮﺻﻮﻟَﺘَ ِ‬
‫اﻟﺬي ‪ ،‬ﱠِ‬
‫ﺎن ‪.‬‬
‫اﻟﱵ ‪ ،‬ﱠ َ ِ َ‬
‫ُ‬
‫َْ َ‬
‫اﻟﻠﺘﺎن ‪َ ،‬‬
‫ِﻣﺜَ ٌ‬
‫ﻣﺘﻪ‬
‫اﻟﻄﻼب اﻟﺬﻳﻦ َﳒَُﺤﻮا‬
‫ت‬
‫ﻣﻦ أﻛﺮ ُ‬
‫ﺎل ‪َ :‬ﻛﺎﻓَﺄْ ُ‬
‫َ‬
‫ﺟﺎء َ ْ‬

‫ﺻﻠﺔ اﳌﻮﺻﻮل اﺳﻢ ﻣﻮﺻﻮل ِﺻﻠﺔ اﳌﻮﺻﻮل‬
‫اﺳﻢ ﻣﻮﺻﻮل ِ َ‬
‫ـﺴﻤﻰ ) َﻋﺎِﺋــﺪ ( وﻫــﻮ ‪ :‬اﻟـﻮاو ﰲ ﳒﺤـﻮا ‪،‬‬
‫* ﰲ ﲨﻠــﺔ اﻟـ ﱠ‬
‫ـﺼﻠﺔ ﺿــﻤﲑ ﻳﻌــﻮد إﱃ اﻻﺳــﻢ اﳌﻮﺻــﻮل ﻳـُ َ ﱠ‬

‫واﳍﺎء ﰲ أﻛﺮﻣﺘﻪ ‪.‬‬
‫ﻣﻌﺮب ‪.‬‬
‫* اﻷﲰﺎءُ اﳌﻮﺻﻮﻟﺔُ ﻛﻠﱡﻬﺎ ﻣﺒﻨﻴﱠﺔٌ ﻣﺎ ﻋﺪا ﱠ‬
‫اﳌﺜﲎ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻬﻮ ٌ‬
‫ِ‬
‫ﻳﻒ ﺑﺪﺧﻮل ) أل ( ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬
‫اﻛﺘﺴﺐ ﱠ‬
‫ﻟﻤ َ ﱠ ُ‬
‫اﻟﺘﻌﺮ َ‬
‫‪ -٥‬ا ْ ُ‬
‫اﻻﺳﻢ اﻟﻨﱠﻜﺮةُ اﻟﺬي ْ َ َ َ‬
‫ﻌﺮف ﺑـ ) َْأل ( ﻫﻮ ‪ُ :‬‬
‫اﻟﻘﻠﻢ ‪.‬‬
‫اﻟﺒﻴﺖ ‪.‬‬
‫اﻟﺮﺟﻞ ‪.‬‬
‫ﺑَْ ٌ‬
‫ـﻴﺖ ‪ُ :‬‬
‫ﳓﻮ ‪ :‬ﻗَ َ ٌ‬
‫ٌ‬
‫ـﻠﻢ ‪ُ :‬‬
‫رﺟﻞ ‪ :‬ﱠ ُ‬
‫ﺑﺈﺿﺎﻓﺘﻪ إﱃ و ِ ٍ‬
‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ِِ َِ‬
‫ﻀﺎف إﻟﻰ ْ ِ ٍ‬
‫اﺣﺪ‬
‫اﻛﺘﺴﺐ ﱠ‬
‫ﻟﻤ َ ُ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫‪ -٦‬ا ْ ُ‬
‫َ‬
‫اﻻﺳﻢ اﻟﻨﱠﻜﺮةُ اﻟﺬي ْ َ َ َ‬
‫ﻣﻌﺮﻓﺔ ‪ ،‬ﻫﻮ ‪ُ :‬‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫ﻣﻦ اﳌﻌﺎرف ﱠ‬
‫ٍ‬
‫ﻟﻤ ﱠ‬
‫ﻌﻠﻢ ‪.‬‬
‫ﻛﺘﺎب اﻟﺬي زارﻧﺎ ‪ُ .‬‬
‫ﻛﺘﺎب ﻫﺬا ‪ُ ،‬‬
‫ﻛﺘﺎب ﳏﻤﺪ ‪ُ ،‬‬
‫ﻛﺘﺎﺑﻚ ‪ُ ،‬‬
‫ُ‬
‫ﻛﺘﺎب اْ ُ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ ‪ ،‬أي ‪ :‬ﺗَ ْ َِ‬
‫درﺟﺘُﻪُ ﻣﻦ‬
‫ﻧﻜﺮة ﻳَـْﺒ َـﻘﻰ ﻧﻜﺮةً ‪ ،‬وﻟﻜﻨﱠﻪ َ ْ َ ُ‬
‫ـﻘﱰب َ َ َ‬
‫ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﱠ ْ َ‬
‫* اﳌﻀﺎف إﱃ َ َ‬

‫ﻛﺘﺎب ٍ‬
‫ِ‬
‫ﻛﺘﺎب ُ َ ﱠ ٍ‬
‫ﻣﺪرس ‪.‬‬
‫ﻃﺎﻟﺐ ‪ُ ،‬‬
‫اﳌﻌﺮﻓﺔ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ُ :‬‬
‫اﻟﻤﻘﺼﻮدةُ ِﺑﺎﻟﻨ َ ِ‬
‫‪ -٧‬اﻟﻨ ِ‬
‫ﱠﺪاء ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫ـﻌﻴﻴﻨﻪ ﺑﺎﻟﻨ َ‬
‫اﻻﺳﻢ اﻟﻨﱠﻜﺮةُ اﻟﺬﻳﻦ ُ ِ َ‬
‫ﻗﺼﺪ ﺗَ ْ ِ ُ‬
‫ﱠﻜﺮةُ ْ َ ْ ُ َ‬
‫ﱠﺪاء ‪ ،‬ﻫﻮ ‪ُ :‬‬
‫ﻣﻌﻴﻨﺎً‪.‬‬
‫رﺟﻞ ) ﻣﺒﲏﱞ ﻋﻠﻰ ﱠ‬
‫ﻧﺎدﻳﺖ رﺟﻼً ُ َﱠ‬
‫اﻟﻀﻢ ( وذﻟﻚ إذا َ َ ْ َ‬
‫ﻳﺎ ُ‬
‫ﻃﺒﻴﺐ ‪.‬‬
‫وﳓﻮ ‪ :‬ﻳﺎ ُ‬
‫ﺷﻴﺦ ‪ .‬ﻳﺎ ُ‬
‫ﺑﻨﺖ ‪ .‬ﻳﺎ ُ‬
‫ِ‬
‫ِ ِ‬
‫ﺳﺎﻋﺪﱐ ) ﺑﺎﻟﻨﱠﺼﺐ ( ‪.‬‬
‫ﻧﻜﺮةٌ ‪ ،‬ﳓﻮ ﻗﻮل َ‬
‫اﻷﻋﻤﻰ ‪ :‬ﻳﺎ رﺟﻼً َ ِ ْ‬
‫* اﻟﻨﱠﻜﺮةُ ﻏﲑُ اﳌﻘﺼﻮدة ﺑﺎﻟﻨﱢﺪاء َ َ‬
‫ﳏﻤﺪ ‪ ،‬ﻓـ ) ﳏﻤﺪ (ﱂ ْ َ ِ‬
‫ﻋﻠﻢ ( ‪.‬‬
‫* أﻣﺎ ﻗﻮﻟﻚ ‪ :‬ﻳﺎ ُ‬
‫َ‬
‫ﻳﻜﺘﺴﺐ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﻨﱠﺪاء ؛ ﻷﻧﻪ ﻣﻌﺮﻓﺔ ) ََ ٌ‬

‫‪٣٠‬‬

‫ِ‬
‫اﻟﺘﺎﺳﻊ‬
‫اﻟﺪرس ﱠ ُ‬
‫ﱠْ ُ‬
‫اﻟﻤﺜَـﻨﱠﻰ‬
‫ُْ‬
‫ﻟﻒ وﻧُ ٍ‬
‫ﲔ ﺑﺰﻳﺎدةِ أَ ٍ‬
‫ﲔ ‪ ،‬أو اﺛْـﻨَﺘَـ ْ ِ‬
‫اﳌﺜﲎ ‪ ،‬ﻫﻮ ‪ :‬اﻻﺳﻢ اﻟﺬي ﻳَُﺪﱡل ﻋﻠﻰ اﺛْـﻨَـ ْ ِ‬
‫ﻮن ﻋﻠﻰ ُﻣْﻔَﺮِدﻩ ‪.‬‬
‫ﱠ‬
‫ُ‬

‫وﳚﺮ ﺑﺎﻟﻴﺎء ‪.‬‬
‫ـﻨﺼﺐ َُﱡ‬
‫َﻋﻼََﻣﺎﺗُﻪُ ‪ :‬ﻳُْ َ ُ‬
‫ـﺮﻓﻊ ﺑﺎﻷﻟﻒ ‪ ،‬وﻳُْ َ ُ‬
‫ـﻨﺎن واﺛْ ََ ِ‬
‫ﻛﻠﺘﺎ ‪ ،‬واﺛْ َ ِ‬
‫ـﻨﺘﺎن ‪.‬‬
‫ُْْ َ ُ‬
‫اﻟﻤﻠﺤﻖ ﺑﻪ ‪ِ :‬ﻛﻼَ وَِْ‬
‫اﻷﻣﺜﻠﺔ ‪:‬‬
‫ﻫﺬان ﱠ ِ ِ‬
‫ِ‬
‫ﻫﺬﻳﻦ اﻟ ﱠﻄﺎﻟِﺒَ ْ ِ‬
‫ـﲔ ا َ َ ْ ِ‬
‫رأﻳﺖ ِ‬
‫ﺘﻬﺪﻳﻦ ‪.‬‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎن ﳎﺘﻬﺪان ‪.‬‬
‫ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ ﻫﺬﻳﻦ ا ﱠ ِ‬
‫ﱠ‬
‫ِ‬
‫ﺘﻬﺪﻳﻦ ‪.‬‬
‫ﻟﻄﺎﻟﺒﲔ ا‬
‫ﳎﺘﻬﺪ ‪.‬‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎن ﻛﻼﳘﺎ ٌ‬
‫رأﻳﺖ ﻛﻠﻴﻬﻤﺎ وﻛﻠﺘﻴﻬﻤﺎ‬
‫ذاﻧﻚ َ ِ‬
‫ﻗﻠﻤﺎن‬
‫َِ َ‬
‫رأﻳﺖ َ ِ‬
‫ذﻳﻨﻚ ﱠ ِ‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺒﲔ‬
‫ْ‬
‫ذﻳﻨﻚ ﱠ ِ‬
‫َﱠ‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺒﲔ‬
‫ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ َ ِْ َ‬
‫ﺟﺎء ﻃﺎﻟﺒﺎن اﺛﻨﺎن وﻃﺎﻟﺒﺘﺎن اﺛﻨﺘﺎن‬

‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺘﺎن ﻛﻠﺘﺎﳘﺎ ﳎﺘﻬﺪةٌ ‪.‬‬
‫ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ ﻛﻠﻴﻬﻤﺎ وﻛﻠﺘﻴﻬﻤﺎ ‪.‬‬
‫ّ‬
‫ﺳﻴﺎر ِ‬
‫ﺗﺎن ‪.‬‬
‫ﺗَِﺎﻧﻚ َ ﱠ‬
‫ـﻴﻨﻚ ﱠ ِ‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺘﲔ ‪.‬‬
‫رأﻳﺖ ﺗَ ِْ َ‬
‫ﻴﻨﻚ ﱠ ِ‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺘﲔ ‪.‬‬
‫ّ‬
‫ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ ﺗَـِْ َ‬
‫ِ‬
‫ﻃﺎﻟﺒﲔ اﺛﻨﲔ وﻃﺎﻟﺒﺘﲔ اﺛﻨﺘﲔ ‪.‬‬
‫رأﻳﺖ‬

‫ِ‬
‫اﻹﺿﺎﻓﺔ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫ﻋﻨﺪ‬
‫*ُ ُ‬
‫ﺗﺤﺬف ُ ُ‬
‫ﻧﻮن اﻟﻤﺜﻨﱠﻰ َ‬
‫ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ اﺑـﲏ ٍ‬
‫ﻫﺎﺗﺎن ﺑﻨﺘﺎ ﺣ ٍ‬
‫ﺣﺎﻣﺪ ‪ .‬ﺟﺎء أَﻟَْﻔﺎ ﺣﺎج ‪ .‬اﺷﱰﻳﺖ ِﻣﺎﺋَـﱵ ٍ‬
‫ﺳﺎﻋﺔ ‪.‬‬
‫ﺎﻣﺪ ‪ّ .‬‬
‫ُ َْ َ َ‬
‫ْ َْ‬
‫ﻏﺴﻠﺖ ِرْﺟﻠَﱠﻲ ‪.‬‬
‫ﻚ‪.‬‬
‫اﻓﺘﺢ ﻳََﺪاك ‪ .‬ﻣﺎت أَﺑَـ َﻮاﻩُ ‪.‬‬
‫اﻏﺴﻞ ﻳََﺪﻳْ َ‬
‫ُ‬
‫ْ‬
‫ْ‬
‫وﻣﺮاﻋــﺎة اﻟﻠﻔــﻆ ﻓﻴﻬﻤــﺎ أﻛﺜــﺮ ‪ ،‬ﳓــﻮ ‪:‬‬
‫* ﻛِــﻼَ ‪ ،‬وِ ْ‬
‫ﻛﻠﺘَ ـﺎ ‪ :‬اﲰــﺎن ﻟﻔﻈﻬﻤــﺎ ُﻣﻔــﺮد َ ْ َ‬
‫وﻣﻌﻨﺎ ُﳘــﺎ ُﻣﺜـ ّـﲎ ‪ُ ،‬‬
‫ﻛﻼﳘﺎ ﳎﺘﻬﺪ ‪ ،‬وﳚﻮز ﻣﺮاﻋﺎة ﻣﻌﻨﺎﳘﺎ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﻛﻼﳘﺎ ﳎﺘﻬﺪان ‪.‬‬
‫ِ‬
‫اب اﳌﺜﲎ ‪:‬ﻛﻼﳘﺎ‪ ،‬وﻛﻠﺘﺎﳘﺎ‪.‬‬
‫ﻳﺸﱰط ﰲ ِﻛﻼَ وِْ‬
‫* ُْ‬
‫ﻛﻠﺘﺎ إﺿﺎﻓﺘﻬﻤﺎ إﱃ اﻟﻀﻤﲑ ﻟﻜﻲ ﻳُ ْـﻌَﺮَﺑﺎن إﻋﺮ َ‬
‫وذان ‪ِ َ ،‬‬
‫وﻫﺎﺗﺎن ‪ :‬اﲰﺎ إﺷﺎرة ﻟﻠﻤﺜﲎ اﻟﻘﺮﻳﺐ ‪ِ َ ،‬‬
‫ﻫﺬان ‪ِ َ َ ،‬‬
‫* ََ ِ‬
‫وﺗﺎن ‪ :‬اﲰﺎ إﺷﺎرة ﻟﻠﻤﺜﲎ اﻟﺒﻌﻴﺪ ‪.‬‬
‫‪٣١‬‬

‫ِ‬
‫* إذا ِ‬
‫ـﺈن ﻳـﺎء اﳌ ﱠِ‬
‫ِ ﱠِ‬
‫ـﻮن‬
‫ـﺘﻜﻠﻢ ﺗﻜ ُ‬
‫اﻻﺳﻢ اﻟﺬي آ ِﺧ ـ ُﺮﻩ أَﻟ ٌ‬
‫َ‬
‫ـﻒ ‪ ،‬أو ﻳـﺎءٌ ﺳـﺎﻛﻨﺔٌ إﱃ ﻳـﺎء اﳌـﺘﻜﻠﻢ ﻓ ّ َ‬
‫أﺿﻴﻒ ُ‬
‫ﻣﻔﺘﻮﺣﺔً ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫‪ -٢‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺘﻲ اﻟﻨ ِ‬
‫ﺠﺮ ‪.‬‬
‫ﻓﻊ ‪:‬‬
‫اﻟﺮ ِ‬
‫‪ -١‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﱠ‬
‫ﱠﺼﺐ ‪ ،‬واﻟ ﱢ‬
‫ِ‬
‫َ ِ‬
‫َ َ َْ ِ‬
‫أﺧﻮي‪.‬‬
‫اي ‪.‬‬
‫أﺧﻮي رأﻳﺖ َ َ َ ﱠ‬
‫أﺧﻮﻳﻦ ‪ َ َ َ :‬ﱠ‬
‫اي ﻫﺬان َ َ‬
‫أﺧ َﻮان ‪َ َ :‬‬
‫َ‬
‫أﺧ َﻮ َ‬
‫أﺧ َﻮ َ‬
‫ﱠ ِ‬
‫َﱠِْ‬
‫ﻋﻤﺎي ‪.‬‬
‫ﻋﻤﻲ ‪.‬‬
‫ﻋﻤﲔ ‪ َ :‬ﱠ ﱠ‬
‫َ‬
‫ﻋﻤﺎن ‪ َ :‬ﱠ َ‬
‫َِ‬
‫ََ ْ ِ‬
‫ﻳﺪي ‪.‬‬
‫ﻳﺪاي ‪.‬‬
‫ﻳﺪﻳﻦ ‪ َ َ :‬ﱠ‬
‫َ‬
‫ﻳﺪان ‪َ َ َ :‬‬
‫اﻟﻤﺬﻛﺮ ﱠ ِ ِ‬
‫ﺟﻤﻊ ْ ُ َ ﱠ ِ‬
‫اﻟﺴﺎﻟﻢ‬
‫َْ ُ‬
‫اﺛﻨﲔ ﺑﺰﻳﺎدةِ و ٍاو ُ ٍ‬
‫ﻳﺪل ﻋﻠﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ِ‬
‫اﻟﺴﺎﱂ‪ ،‬ﻫﻮ‪ :‬اﻻﺳﻢ اﻟﺬي ﱡ‬
‫اﳌﺬﻛﺮ ﱠ ِ‬
‫ﲨﻊ ﱠ ِ‬
‫وﻧﻮن ﻋﻠﻰ ُﻣﻔﺮدﻩ‪.‬‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫وﳚﺮ ﺑﺎﻟﻴﺎء ‪.‬‬
‫ﻋﻼﻣﺎﺗﻪ ‪ُ :‬ﻳﺮﻓﻊ ﺑﺎﻟﻮاو ‪ُ ،‬‬
‫وﻳﻨﺼﺐ ُ ّ‬
‫اﻷﻣﺜﻠﺔ ‪:‬‬

‫ا ﱠ َ ِ‬
‫ﻠﺼﻮن‬
‫ﳌﺪرﺳﻮن ﳐُْ ُ‬
‫ُ‬
‫اﳌﺆﻣﻨﲔ‬
‫أت ﺳﲑَة‬
‫َ‬
‫ﻗﺮ ُ‬

‫ِ‬
‫اﳌﺪرﺳﲔ ‪.‬‬
‫رأﻳﺖ ﱠ َ‬
‫ﻳﻦ رﻳﺎﻻً ‪.‬‬
‫اﺷﱰﻳﺖ‬
‫َ‬
‫اﻟﻜﺘﺎب ﺑﻌﺸﺮ َ‬

‫ﻧﻮن ﺟﻤﻊ ﱠ‬
‫اﻟﺴﺎﻟﻢ ﻋﻨﺪ اﻹﺿﺎﻓﺔ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫* ﺗُ ُ‬
‫ﺤﺬف ُ‬
‫اﻟﻤﺬﻛﺮ ﱠ‬
‫ﺴﻠﻤﻲ ِ‬
‫اﳍﻨﺪ ‪ .‬ﻣﺎ رأﻳﺖ ﻣ َ ﱠ ِ‬
‫ﻣﻘﺎﻻً ﻋﻦ ﻣ ِ ِ‬
‫ﻣﺪرﺳﻮ اﻟﻨ ِ‬
‫ﺪرﺳﻲ اﻟﻨ ِ‬
‫ﱠﺤﻮ أﻗﻮﻳﺎء ‪.‬‬
‫أت َ َ‬
‫ﻗﺮ ُ‬
‫ُ ُ‬
‫ﱠﺤﻮ ‪ َ ُ .‬ﱠ ُ‬
‫ُْ‬
‫ِ‬
‫اﻹﺿﺎﻓﺔ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫* إذا ﻛﺎن‬
‫ﻋﻨﺪ‬
‫اﻻﺳﻢ ُﻣﻔﺮداً ُ ِ َ‬
‫اﻟﺘﻨﻮﻳﻦ َ‬
‫ﺣﺬف ﱠ ُ‬
‫ُ‬
‫ﺳﻴﺎرةُ ٍ‬
‫ﻫﺬا ﻛﺘﺎب ِ‬
‫ﺧﺎﻟﺪ ﺟﺪﻳﺪةٌ ‪.‬‬
‫اﷲ‬
‫َﱠ‬
‫ُ‬
‫ﺻﻮغُ َ ْ ِ‬
‫اﻷﻣﺮ ِﻣﻦ ِ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ ) ََأﺗﻰ (‬
‫َْ‬
‫ـﺖ ‪ .‬واﻷﺻــﻞ ) اِﺋْـ ِ‬
‫ـﺎض ‪ ،‬ﻣــﻀﺎرﻋﻪ ‪ :‬ﻳـ ِْـﺄﰐ ‪ ،‬واﻷﻣــﺮ ﻣﻨــﻪ ‪ :‬اِﻳـ ِ‬
‫ـﺪﻟﺖ‬
‫ـﺖ ( أُﺑْـ ِ َ‬
‫ْ‬
‫اﻟﻔﻌـ ُـﻞ أَﺗـَـﻰ ‪ :‬ﻓﻌـ ٌـﻞ ﻣـ ٍ ُ‬
‫َ‬
‫اﻳﺖ ؛ وذﻟﻚ ِ َ ِ‬
‫ﻓﺼﺎرت ‪ِ ِ :‬‬
‫ﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻜﺴﺮة اﻟﱵ ﻗﺒﻠﻬﺎ ‪.‬‬
‫اﳍﻤﺰة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔُ ) ﻳﺎءً ( َ َ َ ْ ْ‬
‫ُ ََ‬
‫اِﻳﺘِﲏ ﺑﺎﻟﻜﺘﺎب ‪.‬‬
‫ﺗﻘﻮل ‪ :‬اِﻳﺖ ﺑﺎﻟﻜﺘﺎب ﻳﺎ ﳏﻤﺪ ‪.‬‬
‫ﺒﻖ ﺑـﺎﻟﻮاو ‪ ،‬أو اﻟﻔـﺎء ﻓ ِ ﱠ‬
‫ـﺬف ‪ ،‬واﳍﻤـﺰة اﻟﱠﺜﺎﻧﻴـﺔ ﻻ‬
‫ـﺈن اﳍﻤـﺰة اﻷوﱃ ﺗُ ْﺤ َ ُ‬
‫* إذا ﻛـﺎن اﻟﻔﻌـﻞ ﻟﻸﻣـﺮ و ُﺳـِ َ‬
‫‪.‬‬
‫ﺗﺤﺬف ‪ ،‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬
‫َُْ ُ‬
‫‪.‬‬
‫وﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬
‫‪٣٢‬‬

‫ِ‬
‫اﻟﻌﺎﺷﺮ‬
‫ﱠْ ُ‬
‫اﻟﺪرس ْ َ ُ‬
‫اﻟْ ُ ْ َ‬
‫ﺠﻤﻠﺔُ‬
‫اﳉﻤﻠﺔُ ‪ ،‬ﻧﻮﻋﺎن ‪ -١ :‬ﲨﻠﺔٌ ِْ ﱠ‬
‫‪ -٢‬ﲨﻠﺔٌ ِ ْﻓﻌﻠِﱠﻴﺔٌ‬
‫اﲰﻴﺔٌ‬
‫أﺣﺪ اﻷﺷﻴﺎء اﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﺻﺪرﻫﺎ َ َ َ‬
‫) ‪ ( ١‬اﻟﺠﻤﻠﺔُ اﻻﺳﻤﻴﺔُ ‪ ،‬ﻫﻲ اﻟﱵ ﻳﻜﻮن َ ْ ُ‬
‫ﻳﺾ ‪.‬‬
‫ﳎﺘﻬﺪ‪.‬‬
‫ﻏﺎﺋﺐ‪ٌ .‬‬
‫ﻏﻔﻮر‪ .‬ﻫﺬﻩ ﻣﺪرﺳﺔٌ‪ََ .‬أﻧﺎ ٌ‬
‫ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺮ ٌ‬
‫اﺳﻢ َ‬
‫ﺻِﺮ ٌ‬
‫أ‪ٌ -‬‬
‫ﻳﺢ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬اﷲُ َ ُ ٌ‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺐ ٌ‬
‫ُ‬
‫ﻳﺢ ‪ ،‬وﻳﺘﻜﻮن ِﻣﻦ ِ‬
‫ﺣﺮف اْ ْ َ ِ‬
‫ـﺆول ََ ْ َ ٍ‬
‫أن ‪+‬‬
‫ﲟﺼﺪر ﺻﺮ ٍ‬
‫ﻟﻤﺼﺪر )َ ْ‬
‫ﺼَﺪٌر ُﻣَﺆﱠوٌل ‪ ،‬ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳُ َ ﱠ‬
‫ب‪َ -‬ﻣ ْ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ ( ﳓﻮ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪:‬‬
‫ْ‬

‫واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ‪ :‬ﺻﻴﺎﻣﻜﻢ ﺧﲑ ﻟﻜﻢ‪.‬‬

‫أﺣﺴﻦ ﻟﻚ ‪.‬‬
‫ـﻘﺎؤك‬
‫أن ﺗَـْﺒ َـﻘﻰ ﻫﻨﺎ‬
‫وﳓﻮ ‪ْ َ :‬‬
‫أﺣﺴﻦ ﻟﻚ ‪ .‬واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ‪ :‬ﺑَ َ ُ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫اﻟﻤﺸﺒﱠ َـﻬﺔُ ِ‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ‪ ،‬ﻫﻲ ) ِ ﱠ‬
‫ﻣﺸﺒﻪٌ ِﺑﺎﻟِْﻔ ْ ِ‬
‫إن وأﺧﻮا ﺎ ( ‪.‬‬
‫ﻌﻞ ‪ ،‬و‬
‫ج‪ٌ ْ -‬‬
‫ﺣﺮف ُ َ ﱠ‬
‫ُ‬
‫اﻷﺣﺮف ْ ُ َ‬
‫ﻟﻴﺘﲏ ِ‬
‫ﳓﻮ ‪ ِ :‬ﱠ‬
‫ﻋﺎﱂٌ ‪ َ َ .‬ﱠ‬
‫ﻛﺄن‬
‫ﻣﺪرس ‪.‬‬
‫ﻏﻔﻮر ‪َ ََِْ ،‬‬
‫إن اﷲَ ٌ‬
‫َ‬
‫اﻟﻜﺘﺎب ُ َ ﱠ ٌ‬
‫اﻷﻓﻌﺎل ِ‬
‫ِ‬
‫ﺣﺪ‬
‫اﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬
‫) ‪ ( ٢‬اﻟﺠﻤﻠﺔُ ﱠ‬
‫اﻟﻔﻌﻠﻴﺔُ ‪ ،‬ﻫﻲ اﻟﱵ ﻳﻜﻮن ﺻﺪرﻫﺎ أَ َ َ‬
‫ِ‬
‫ﺑﻔﺎﻋﻠﻪ ِ‬
‫ِ ِ ِِ ِ‬
‫ﳏﻤﺪ ‪.‬‬
‫ﺷﺮب ٌ‬
‫وﻳﺘﱡﻢ ﺑﻪ اﳌﻌﲎ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﻗَـَﺮأ َ ﱞ‬
‫ﻋﻠﻲ ‪َ ِ َ .‬‬
‫ﻓﻌﻞ َﺗﺎمﱞ ‪ ،‬ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳَْﻜَﺘﻔﻲ َ َ َ‬
‫أ‪ٌ -‬‬
‫اﻟﻄﻔﻞ ‪ِ ََ .‬‬
‫ﺧﺮﺟﺖ ﻓﺎﻃﻤﺔُ ‪.‬‬
‫ﻫﺐ ٌ‬
‫اﻟﺸﻤﺲ ‪ْ َ َ َ .‬‬
‫ﻧﺎم ّ ُ َ‬
‫ﺳﻌﻴﺪ ‪َ َ .‬‬
‫َذ َ َ‬
‫ﻃﻠﻌﺖ ﱠ ْ ُ‬
‫ﻧﺎﻗﺺ ‪ ،‬ﻫﻮ اﻟﺬي ﻻ ِ‬
‫ﻳﻜﺘﻔﻲ ِ‬
‫ِ‬
‫ﲟﺮﻓﻮﻋﻪ ‪ ،‬وﳛﺘﺎج إﱃ اﺳﻢ ﻣﻨﺼﻮب ِ َْ ِ‬
‫ﻹﲤﺎم اﳌﻌﲎ ‪.‬‬
‫ﻓﻌﻞ َ ٌ‬
‫ب‪ٌ -‬‬

‫اﳉﻮ ﺑﺎرداً ‪،‬‬
‫ُ‬
‫اﻷﻓﻌﺎل اﻟﻨﱠﺎﻗﺼﺔُ ‪ ،‬ﻫﻲ ‪ :‬ﻛﺎن وأﺧﻮا ﺎ ‪ ،‬وﻛﺎد وأﺧﻮا ﺎ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪َ :‬‬
‫ﻛﺎن ﱡ‬
‫ﻳﺴﻘﻂ ‪.‬‬
‫اﻟﻄﻔﻞ‬
‫ﻛﺎد‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫‪٣٣‬‬

‫اﻟﺸﺮو ِع‬
‫أَﻓْ َ ُ‬
‫ـﻌﺎل ﱡ ُ‬
‫ـﺪل ﻋﻠــﻰ اﻟﺒ ـ ْ ِ‬
‫وع ‪ :‬أﻓﻌـ ٌ ِ‬
‫ﺪء واﻟـ ﱡ ِ ِ‬
‫ـﺼﺔٌ ﺗـ ﱡ‬
‫ـﺸﺄَ ‪ ،‬وأَ َﺧ ـ َـﺬ ‪،‬‬
‫ـﺎل اﻟـ ﱡ‬
‫ـﺸُﺮ ِ‬
‫أﻓﻌـ ُ‬
‫ـﺸﺮوع ﺑﺎﻟﻔ ْﻌ ــﻞ ‪ ،‬وﻫــﻲ ‪ :‬أَﻧْـ َ‬
‫ـﺎل َﻧﺎﻗـ َ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫ع‪.‬‬
‫وﺷﺮ َ‬
‫وﺟﻌﻞ ‪ ،‬و َ َ‬
‫ﻃﻔﻖ ‪َ َ ،‬‬
‫َ ََ َ‬
‫ﻋﻤﻠَُﻬــﺎ ‪ :‬ﺗﻌﻤــﻞُ ﻋﻤـ َـﻞ ﻛــﺎن ﺗﺮﻓــﻊ اﻻﺳــﻢ ‪ ،‬وﺗﻨــﺼﺐ اﳋــﱪ ِإﻻﱠ ﱠ‬
‫ـﺐ أن ﻳﻜــﻮن ﲨﻠــﺔ‬
‫ََ‬
‫أن ﺧﱪﻫــﺎ ﳚـ ُ‬
‫ﻣﻄﻠﻘﺎً ‪.‬‬
‫ﺑﺄن اﳌﺼﺪرﱠﻳﺔ ُ ْ‬
‫ﱠ‬
‫ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻓﻌﻠﻬﺎ ﻣﻀﺎرع ﻻ ﻳﻘﱰن َ ْ‬
‫اﻷﻣﺜﻠﺔ ‪:‬‬
‫ﺑﺎﻟﺸﺮِح ‪.‬‬
‫ﳌﺪرس ﻳﺸﺮ ُح‬
‫ﺷﺮ َ‬
‫ع َوﺑَﺪأَ ﱠ ْ‬
‫َ‬
‫ﺟﻌﻞ ا ﱠ ُ‬
‫اﻟﺪرس ‪ ،‬أي ‪َ َ :‬‬
‫ََ َ‬
‫ِ‬
‫ﻃﻔﻖ اﻟﻄﱠﺎﻟﺐ ﻳﻜﺘﺐ ‪ِ َ .‬‬
‫اﻷم ُ ِ ﱡ‬
‫اﻟﻄﻌﺎم ‪.‬‬
‫ﺷﺮﻋﺖ ُﱡ‬
‫ََ‬
‫َ َ‬
‫ﺗﻌﺪ ﱠ َ َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫ﳏﻤﺪ ﻳﻘﺮأُ ‪.‬‬
‫أﻧﺸﺄَ ٌ‬
‫َْ َ‬
‫ﻳﻜﺘﺐ ‪.‬‬
‫أﺧﺬ‬
‫اﻹﻋﺮاب ‪َ َ َ :‬‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺐ ُ‬
‫ُ‬
‫أﺧﺬ ‪ :‬ﻓﻌﻞ ٍ‬
‫ﻣﺎض ﻧﺎﻗﺺ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ ‪.‬‬
‫َََ‬
‫اﻟﻀﻤﺔ ﱠ‬
‫اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬
‫اﻟﻄﱠ ُ‬
‫ﺎﻟﺐ ‪ :‬اﺳﻢ أﺧﺬ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺘﻪ رﻓﻌﻪ ﱠ َ‬
‫ﻳﻜﺘﺐ ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎرع ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪ ،‬واﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﱰ‬
‫ُ‬
‫أﺧﺬ‪.‬‬
‫ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ ) ﻫﻮ ( واﳉﻤﻠﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ) ﻣﻦ اﻟﻔﻌﻞ واﻟﻔﺎﻋﻞ ( ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺧﱪ َ َ َ‬

‫ـﻌﺎل ﱠ ِ‬
‫أﻓﻌﺎل اْ ِ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫اﻟﺮﺟﺎء ‪.‬‬
‫ﻋﻤﻞ َ‬
‫ﻟﻤ َﻘﺎ َرﺑﺔ ‪ ،‬وأَﻓْ َ ُ َ‬
‫ﻛﺎن ُ ُ‬
‫* َ‬
‫ﻌﻤﻞ َ‬
‫ﻣﻦ اﻷﻓﻌﺎل أﻳﻀﺎً اﻟﱵ ﺗ ُ‬
‫ِ‬
‫أوﺷﻚ ﰲ ﱠ ْ ِ‬
‫اﻟﺪرس ‪.(١٧‬‬
‫ُ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ َْ َ َ‬
‫ﻛﺎد ‪ ،‬وأَْ َ َ‬
‫أﻓﻌﺎل اﻟﻤﻘﺎرﺑﺔ ‪ ،‬ﳓﻮ َ َ‬
‫وﺷﻚ ) َ َ ْ ُ ُ‬
‫ﺳﻨﺪرس إن ﺷﺎءَ اﷲُ َ‬
‫وأﻓﻌﺎل ﱠ ِ‬
‫ﻋﺴﻰ‬
‫ﻳﻨﺠﺢ ‪.‬‬
‫ُ‬
‫ﻋﺴﻰ ‪ ،‬و ْ‬
‫اﺧﻠَ ْﻮَ َ‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺐ أن َ‬
‫ُ‬
‫اﻟﺮﺟﺎء ‪ ،‬ﳓﻮ ‪َ َ :‬‬
‫ﻟﻖ ‪ ،‬ﺗﻘﻮل ‪َ َ :‬‬
‫اﻟﺴﻤﺎء َ ْ ِ‬
‫ِ‬
‫ﲤﻄﺮ ‪ .‬وﻫﺬﻩ اﻷﻓﻌﺎل اﻟﺜﻼﺛﺔ ) أوﺷﻚ ‪ ،‬وﻋﺴﻰ ‪ ،‬واﺧﻠﻮﻟﻖ ( ﻳﻜﺜﺮ‬
‫ْ‬
‫اﺧﻠَ ْﻮََﻟﻘﺖ ﱠ ُ‬
‫أن ُْ َ‬
‫أن ( اﳌﺼﺪرﱠﻳﺔ ( ‪.‬‬
‫اﻗﱰان ﺧﱪﻫﺎ ﺑـ ) َ ْ‬

‫‪٣٤‬‬

‫اﻟﺪرس ا ْ ِ‬
‫ﻋﺸﺮ‬
‫ﱠْ ُ َ‬
‫ﻟﺤﺎدي َ َ َ‬
‫اﻟﺨﺒَ ُـﺮ‬
‫ْ ُ َْ َ‬
‫اﻟﻤﺒﺘﺪأُ ‪ ،‬و ْ َ‬
‫ـﺘﺤﺪث ﻋﻨﻪ ‪.‬‬
‫اﻻﺳﻢ اﳌﺮﻓﻮعُ اﻟﱠﺬي ﻧََ َ ﱠ ُ‬
‫اﻟﻤﺒﺘﺪأُ ‪ ،‬ﻫﻮ ‪ُ :‬‬
‫اﻟﻔﺎﺋﺪةُ ‪.‬‬
‫اﻻﺳﻢ اﳌﺮﻓﻮعُ اﻟﱠﺬي َِ ﱡ‬
‫ﺗﺘﻢ ﺑﻪ َ ِ َ‬
‫ُ‬
‫اﻟﺨﺒﺮ ‪ ،‬ﻫﻮ ‪ُ :‬‬
‫اﻷﻣﺜﻠﺔ ‪:‬‬

‫أن ﻧََ َ ﱠ‬
‫اﻟﻜﺘﺎب ( ﻣﺒﺘﺪأ‪،‬‬
‫ـﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬إذاً )‬
‫أردﻧﺎ َ ْ‬
‫اﻟﻜﺘﺎب ٌ‬
‫ﺟﺪﻳﺪ ‪ .‬ﰲ ﻫﺬﻩ اﳉﻤﻠﺔ ََ ْ َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫ﺟﺪﻳﺪ ( ﺧﱪ ‪.‬‬
‫ﺟﺪﻳﺪ ‪ ،‬إذاً ) ٌ‬
‫ﻟﺘﺘﻢ اﻟﻔﺎﺋﺪة ‪ ،‬ﻓﻘﻠﻨﺎ ‪ٌ :‬‬
‫ﻧﻜﻤﻞ اﻟﻜﻼم َِِ ﱠ‬
‫وََ ْ َ‬
‫أردﻧﺎ َ ْأن ُ ْ َ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ﻣﺴﺠﺪ ‪.‬‬
‫ﻃﺎﻟﺐ ‪ .‬ﻫﺬا‬
‫ٌ‬
‫وﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ ‪ :‬اﻟﻘﺮآ ُن ُ‬
‫ﻛﺘﺎب اﷲ ‪ .‬أﻧﺖ ٌ‬
‫َ‬
‫أﻧﻮاع اﻟﻤﺒﺘﺪأ ‪ :‬اﳌﺒﺘﺪأ ﻧﻮﻋﺎن ‪ ،‬ﳘﺎ ‪:‬‬
‫ت‪.‬‬
‫ﻹﺳﻼم ِدﻳﻨَُـﻨﺎ‪ ،‬ﳓﻦ‬
‫رﺳﻮﻟﻨﺎ‪ ،‬ا‬
‫ﻃﻼب‪ ُ ،‬ﱠ‬
‫ﻳﺢ ‪ ،‬ﳓﻮ‪ :‬اﷲُ َرﺑﱡَـﻨﺎ ‪ٌ ،‬‬
‫ﳏﻤﺪ َ ُ َُ‬
‫ﻫﻦ ﻃﺎﻟﺒﺎ ٌ‬
‫اﺳﻢ َ‬
‫ﺻ ِﺮ ٌ‬
‫ٌ‬
‫‪ٌ -١‬‬
‫ُ‬
‫ِ ﱠِ ِ‬
‫ـﺪرس‬
‫ـﺼﺪر ُﻣـ َ ﱠ‬
‫ـﺆولٌ◌ ‪ ،‬ﳓﻮ ـ ‪ْ َ :‬‬
‫‪َ -٢‬ﻣـ ْ َ ٌ‬
‫أن ﺗﻜﺘـ َ‬
‫ـﺪرس أﻓــﻀﻞُ ﻣـ َـﻦ اﻟﻠﻌــﺐ ‪ ،‬أي ‪ :‬ﻛﺘﺎﺑﺘُــﻚ اﻟـ َ‬
‫ـﺐ اﻟـ َ‬
‫أﻓﻀﻞ ﻣﻦ ﱠ‬
‫‪.‬‬
‫اﻟﻠﻌﺐ ‪ .‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬
‫ُ‬
‫ﻳﻜﻮن ﻣﻌﺮﻓﺔً ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫ﺒﺘﺪأِ ‪ ،‬وﺗَـْﻨﻜﻴُﺮﻩُ ‪:‬‬
‫اﻷﺻﻞ ﰲ اﳌﺒﺘﺪأِ ْ‬
‫ﺗَ ْ ِ ُ‬
‫أن َ‬
‫ﻟﻤ َْ َ‬
‫ـﻌﺮﻳﻒ ا ْ ُ‬
‫ُ‬
‫ﻃﻼب ‪ .‬أﻧﺎ ﱠ ِ‬
‫اﻟﺼﻼةَُ ‪.‬‬
‫ﻣﻔﺘﺎح اﳉﻨ ِﱠﺔ ﱠ‬
‫اﷲُ َرﺑﱡَـﻨﺎ ‪ .‬ﳓﻦ ُ ﱠ ٌ‬
‫ٌ‬
‫ﻣﺪرس ‪ُ .‬‬
‫* ِْ‬
‫ﻧﻜﺮة ﺑﺸﺮوٍط ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ‪:‬‬
‫ﻳﺄﺗﻲ اﻟﻤﺒﺘﺪأُ ً‬
‫َ‬
‫ٍ‬
‫ﻇﺮف ( ﳓﻮ ‪:‬‬
‫وﳎﺮور ‪ ،‬أو َْ ٌ‬
‫‪ -١‬إذا ﺗـََﻘ ﱠـﺪم اﳋﱪُ وﻫﻮ ْ‬
‫ﺷﺒﻪُ ﲨﻠﺔ ) َﺟﱞﺎر ٌ‬
‫أخ ‪ .‬ﰲ ِ‬
‫ﺼﻔﻮر ‪.‬‬
‫ﻓﻮق ا ﱠ‬
‫ﺿﻴﻒ ؛ ﻋﻨﺪﻧﺎ ﱠ‬
‫ﺳﻴﺎرةٌ ‪َ .‬‬
‫اﻟﺒﻴﺖ َ ْ ٌ‬
‫ﱄٌَ‬
‫ﻟﺸﺠﺮةِ ﻋُ ْ ُ ٌ‬
‫ٍ‬
‫ﻛﻢ ﻃﺎﻟﺒﺎً ﰲ اﻟﻔﺼﻞ ؟‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﻣﺮ ٌ‬
‫اﺳﻢ اﺳﺘﻔﻬﺎم ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﻣﺎ ﺑﻚ ؟ َ ْ‬
‫ﻳﺾ ؟ َ ْ‬
‫‪ -٢‬إذا ﻛﺎن اﳌﺒﺘﺪأُ َ‬
‫ﻛﻢ ( ﰲ ﳏﻞ رﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪأ ‪.‬‬
‫ﻓﺄﲰﺎء اﻻﺳﺘﻔﻬﺎم ) َﻣﺎ ‪ْ َ ،‬‬
‫وﻣﻦ ‪ ،‬وَ ْ‬
‫ِ‬
‫ات ‪.‬‬
‫ﻳﺾ ‪ ،‬وﰲ اﻟﻔﺼﻞ ( ﺧﱪ ‪.‬‬
‫وﻣﻌﻠﻮم ّ‬
‫و)َِ‬
‫أن أﲰﺎء اﻻﺳﺘﻔﻬﺎم َﻧﻜَﺮ ٌ‬
‫ﺑﻚ ‪ ،‬وﻣﺮ ٌ‬
‫ٌ‬
‫‪٣٥‬‬

‫اﻟﺘﱠ ِ‬
‫ـﺮﺗﻴﺐ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺒﺘﺪأِ‬
‫ـﻘﺪم اﳌﺒﺘﺪأُ ﻋﻠﻰ ِ‬
‫ِ‬
‫واﻟﺨﺒﺮ‬
‫اﳋﱪ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫‪:‬‬
‫ْ‬
‫اﻷﺻﻞ أن ﻳـَﺘَ َ ﱠ َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫اﻟﻘﺮآن ﻛﺘﺎب ِ‬
‫ﺧﻴﺮ ﻟﻚ ‪.‬‬
‫ﺗﺤﻔﻆ‬
‫أن‬
‫اﷲ ‪.‬‬
‫ﻣﺪرس ‪.‬‬
‫َ‬
‫َْ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫أﻧﺖ ﱠ ٌ‬
‫اﻟﻘﺮآن ٌ‬
‫ﻣﺒﺘﺪأ ﺧﺒﺮ‬

‫ﻣﺒﺘﺪأ‬

‫ﻣﺒﺘﺪأ ﺧﺒﺮ‬

‫ﺧﺒﺮ‬

‫ِ‬
‫وﺟﻮب ﺗَ ْ ِ ِ‬
‫ﳚﺐ ﺗﻘﺪﱘُ اﳌﺒﺘﺪأِ ﺑﺸﺮوٍط ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ‪:‬‬
‫ُُ ُ‬
‫ـﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺒﺘﺪأ ‪ُ :‬‬

‫اﻟﺼ َ ِ‬
‫ﺪارة ( ﳓﻮ ‪:‬‬
‫ﻛﺎن اﳌﺒﺘﺪأ اﺳﻢ اﺳﺘﻔﻬﺎم ) أﲰﺎء اﻻﺳﺘﻔﻬﺎم ﳍﺎ َ ﱡ‬
‫‪ -١‬إذا َ‬
‫ﺣﻖ ﱠ َ‬
‫ﻛﻢ ﻛﺘﺎﺑﺎً ﻋﻨﺪك ؟‬
‫ﻣﻦ ﻣﺮ ٌ‬
‫ﻣﺎ ﺑﻚ ؟ َ ْ‬
‫ﻳﺾ ؟ ْ‬
‫ِ‬
‫ﺧﺎﻟﻘﻨﺎ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬إذا ﻛﺎن اﳌﺒﺘﺪأ ‪ ،‬واﳋﱪ ﻣﻌﺮﻓﺘﲔ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎب ﺻﺪﻳﻘﻲ ‪َ .‬رﺑﱡَـﻨﺎ َ َُ‬
‫ُ‬
‫ﻓﻌﻠﻴﺔ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫ﺧﺮﺟﺖ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬إذا ﻛﺎن اﳋﱪ ﲨﻠﺔ ﱠ‬
‫ﻳﻜﺘﺐ ‪ ،‬ﻓﺎﻃﻤﺔُ‬
‫ْ‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺐ ُ ُ‬
‫ُ‬
‫اﻟﺨﺒﺮ ‪ :‬ﳚﺐ ﺗﻘﺪﱘُ ِ‬
‫وﺟﻮب ِ‬
‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ِ‬
‫اﳋﱪ ﺑﺸﺮوط ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ‪:‬‬
‫ُ‬

‫ﻳﺾ ؟‬
‫‪ -١‬إذا ﻛﺎن اﳋﱪ اﺳﻢ اﺳﺘﻔﻬﺎم ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﻣﺎ ُ َ‬
‫اﲰﻚ ؟ ﻛﻴﻒ ﺣﺎﻟﻚ ؟ ﻣﻦ اﳌﺮ ُ‬
‫* وﻗﻊ اﺳﻢ اﻻﺳﺘﻔﻬﺎم ﻫﻨﺎ ﺧﱪاً ؛ ﻷﻧﻪ ﻧﻜﺮة‪ ،‬وﻣﺎ ﺑﻌﺪﻩ ﻣﻌﺮﻓﺔ ‪ ،‬وﺣﻖ اﳌﺒﺘﺪأ أن ﻳﻜﻮن ﻣﻌﺮﻓﺔ ‪.‬‬
‫ﺳﻴﺎرةٌ ‪ ،‬ﰲ ِ‬
‫ﺿﻴﻒ ‪،‬‬
‫ﻟﺪي ﱠ‬
‫‪ -٢‬إذا ﻛﺎن اﳋﱪ ﺷﺒﻪ ﲨﻠﺔ واﳌﺒﺘﺪأ ﻧﻜﺮة ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﱠ‬
‫اﻟﺒﻴﺖ ٌ‬
‫ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬

‫وﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬

‫‪.‬‬

‫ﳚﻮز ﺗﻘﺪﱘُ ِ‬
‫ﺟﻮاز ِ‬
‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ِ‬
‫اﳋﱪ ﺑﺸﺮوط ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ‪:‬‬
‫ََ ُ‬
‫اﻟﺨﺒﺮ ‪ُ :‬‬
‫ِ‬
‫ـﺪم اﳋــﱪ‬
‫ـﺒﺲ وإِ ْﺷـ َ ٌ‬
‫ـﺎﺋﻢ َﻋﻤـ ٌـﺮو ‪ .‬ﻗُـ ﱠ َ‬
‫ـﻜﺎل ‪ ،‬ﳓــﻮ ‪ :‬ﻋﺠﻴـ ٌ‬
‫ـﺐ ﻛﻼ ُﻣــﻪ ‪ .‬ﻗَـ ٌ‬
‫‪ -١‬إذا ﱂ ﳛـ ْ‬
‫ـﺼﻞ ﺑﺘﻘﺪﳝــﻪ ﻟَـ ْ ٌ‬
‫ﻌﺪم ِ‬
‫ﺟﻮازاً ﻟ ِ‬
‫وﺟﻮد َْ ٍ‬
‫ﻟﺒﺲ ﰲ ﺗﻘﺪﳝِﻪ ‪.‬‬

‫ﻛﺘﺎب اﷲ ‪.‬‬
‫‪-٢‬إذا ﻛﺎن اﳋﱪ ﺷﺒﻪ ﲨﻠﺔ واﳌﺒﺘﺪأ ﻣﻌﺮﻓﺔ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﻋﻨﺪﻧﺎ ز ٌ‬
‫ﻳﺪ ‪ .‬ﰲ ﺻﺪورﻧﺎ ُ‬
‫ِ‬
‫أﻣﺴﺎﻓﺮ أﺧﻮك ؟ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬إذا ﻛﺎن اﳋﱪ اﺳﻢ ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺴﺒﻮق ﺑﺎﺳﺘﻔﻬﺎم ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﱠ‬
‫أﻣﺪرس َ‬
‫أﻧﺖ ؟ ُ َ ٌ‬
‫ِ‬
‫ﺣﺬف اﻟﻤﺒﺘﺪأِ ‪ ،‬أو ِ‬
‫ﺗﻘﻮل ) ِﲞٍَْﲑ ( ﻟِ َﻤـْﻦ ﻗـﺎل ﻟـﻚ‪:‬‬
‫ﳚﻮز‬
‫ﻛﺄن َ‬
‫َْ ُ‬
‫ﻠﻢ ‪ْ َ َ ،‬‬
‫ُ‬
‫اﻟﺨﺒﺮ‪ُ :‬‬
‫ﺣﺬف اﳌﺒﺘﺪأ إذا ﻋُ َ‬
‫ِ‬
‫ﺣﺎﻣﺪ‪.‬‬
‫ﻟﻤﻦ ﺳﺄﻟﻚ ﻋﻦ اﲰﻚ ) ٌ‬
‫ﺣﺎﻣﺪ( أي‪ :‬اﲰﻲ ٌ‬
‫ﻛﻴﻒ ﺣﺎﻟﻚ؟ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‪ :‬أﻧﺎ ﲞﲑ ؛ وﺗﻘﻮل َ ْ‬
‫ﻛﺘﺎﺑـ ِ‬
‫ـﺎن ( ﻟِ َﻤـ ْـﻦ ﻗــﺎل ﻟــﻚ ‪ :‬ﻛــﻢ ﻛﺘﺎﺑــﺎً ﻋﻨــﺪك ؟‬
‫ـﺄن ﺗﻘـ َ‬
‫وﳚــﻮز ﺣــﺬف اﳋــﱪ إذا ﻋُﻠِـ َـﻢ ‪َ ،‬ﻛـ َ ْ‬
‫ـﻮل ) َِ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ﻓﺎﻫﻢ ‪.‬‬
‫ﻟﻤﻦ ﻗﺎل ‪ْ َ :‬‬
‫واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ‪ :‬ﻋﻨﺪي ﻛﺘﺎﺑﺎن ؛ وﺗﻘﻮل ) أﻧﺎ ( َ ْ‬
‫ﻓﺎﻫﻢ ‪ ،‬أي ‪ :‬أﻧﺎ ٌ‬
‫ﻣﻦ َ ٌ‬
‫‪٣٦‬‬

‫ـﻮل ) ﻧـَﻌـﻢ ( ﻟِ‬
‫ﺣﺬف اﳌﺒﺘـﺪأِ ‪ ،‬واﳋ ِـﱪ ﻣﻌـﺎً إذا ﻋﻠِ‬
‫ﻘ‬
‫ﺗ‬
‫ن‬
‫ـﺐ أﻧـﺖ؟‬
‫ﻟ‬
‫أﻃﺎ‬
‫‪:‬‬
‫ـﺄﻟﻚ‬
‫ﺳ‬
‫ـﻦ‬
‫ﻤ‬
‫ـﺄ‬
‫ﻛ‬
‫‪،‬‬
‫ـﺎ‬
‫ﻤ‬
‫وﳚﻮز‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫ْ َْ‬
‫ٌ‬
‫َُ‬
‫ﻃﺎﻟﺐ ‪.‬‬
‫واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ‪ :‬ﻧﻌﻢ ‪ .‬أﻧﺎ ٌ‬
‫أﻧﻮاع ِ‬
‫اﳋﱪ ﺛﻼﺛﺔُ أﻧﻮ ٍاع ‪ ،‬ﻫﻲ ‪:‬‬
‫ُ‬
‫اﻟﺨﺒﺮ ‪ُ :‬‬

‫ِ‬
‫ِ‬
‫اﻟﻄﻼب ﳎﺘﻬﺪون ‪،‬‬
‫ﳎﺘﻬﺪان ‪،‬‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎن‬
‫ﳎﺘﻬﺪ ‪،‬‬
‫‪ُ -١‬ﻣْﻔَﺮٌد ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺐ ٌ‬
‫ُ‬
‫ٌ‬
‫ت ‪ .‬اﳌﻘﺼﻮد ﺑﺎﳋﱪ اﳌﻔﺮد ‪ :‬ﻣﺎ ﻟﻴﺲ ﲨﻠﺔ ‪ ،‬وﻻ ِﺷﺒﻪ ُﲨﻠﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﳎﺘﻬﺪا ٌ‬
‫‪ُ -٢‬ﺟْﻤﻠَﺔٌ ‪ ،‬واﳉﻤﻠﺔُ ﻧﻮﻋﺎن ‪ ،‬ﳘﺎ ‪:‬‬
‫اﲰﻪ ‪ ،‬اﻟﻨـﱠﱠﻴﺔُ ََﱡ‬
‫ﺟﺪﻳﺪ ‪.‬‬
‫اﻟﻘﻠﺐ ‪،‬‬
‫) أ ( ﲨﻠﺔٌ ﱠ‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻛﺘﺎﺑُﻪ ٌ‬
‫اﳌﺪﻳﺮ ﻣﺎ ُ‬
‫ُ‬
‫ﳏﻠﻬﺎ َ ْ ُ‬
‫اﲰﻴﺔٌ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ُ :‬‬
‫اﻟﻄﻼب ﻳﻜﺘﺒﻮن دروﺳﻬﻢ ‪.‬‬
‫ﺧﺮﺟﺎ ‪،‬‬
‫)ب( ﲨﻠﺔٌ ﱠ‬
‫ﺧﻠﻘﻨﺎ ‪ ،‬ﱠ‬
‫ﻓﻌﻠﻴﺔٌ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬اﷲُ َ َ ََ‬
‫ُ‬
‫اﳌﺪرﺳﺎن َ َ َ‬
‫* ُﻳﺸﱰط ﰲ اﳋﱪ اﳉﻤﻠﺔ أن ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺿﻤﲑ ﻳﻌﻮد إﱃ اﳌﺒﺘﺪأ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﰲ اﻷﻣﺜﻠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪.‬‬
‫ﺟﻴﺪاً ‪.‬‬
‫ﺗﺄﻣﻞ ذﻟﻚ ﱠ‬
‫ََﱠ‬
‫‪ِ -٣‬ﺷﺒﻪُ ٍ‬
‫ﺟﻤﻠﺔ ‪ ،‬وﺷﺒﻪُ اﳉﻤﻠﺔ ﻧﻮﻋﺎن ‪ ،‬ﳘﺎ ‪:‬‬
‫ْ‬
‫اﳊﻤﺪ ِ‬
‫اﻟﻄﻼب ﰲ ِ‬
‫اﳌﻄﻌﻢ ‪.‬‬
‫ﷲ‪،‬‬
‫)أ( َﱞ‬
‫وﳎﺮور ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ُ :‬‬
‫ٌ‬
‫ﺟﺎر َْ ُ ٌ‬
‫ﻇﻼل ﱡ ِ‬
‫ِ ِ‬
‫اﳌﺪرس ﻋﻨﺪ اﳌﺪﻳﺮ ‪.‬‬
‫ﻇﺮ ٌ‬
‫ف ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬اﳉﻨﱠﺔُ ﲢﺖ َ ُ‬
‫)ب( َْ‬
‫اﻟﺴﻴﻮف ‪ ،‬ﱠ ُ‬
‫اﻹﻋﺮاب ‪:‬‬
‫ﳎﺘﻬﺪ ‪.‬‬
‫*‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺐ ٌ‬
‫ُ‬

‫اﻟﻄﺎﻟﺐ ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪأ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬
‫ُ‬

‫ﻣﺠﺘﻬﺪ ‪ :‬ﺧﱪ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬
‫ٌ‬

‫اﲰﻪ ‪.‬‬
‫اﳌﺪﻳﺮ ﻣﺎ ُ‬
‫* ُ‬

‫اﻟﻤﺪﻳﺮ ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪأ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬
‫ُ‬

‫ﻣﻘﺪم ‪.‬‬
‫ﻣﺎ ‪ :‬اﺳﻢ اﺳﺘﻔﻬﺎم ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ﰲ ﳏﻞ رﻓﻊ ﺧﱪ ّ‬

‫ﻣﺆﺧﺮ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻀﺎف ‪ ،‬واﻟﻀﻤﲑ ‪:‬‬
‫اﺳﻤﻪ ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪأ ﱠ‬
‫ُ‬

‫ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﻣﻀﺎف إﻟﻴﻪ ‪.‬‬
‫اﻷول ) اﳌﺪﻳﺮ ( ‪.‬‬
‫واﳉﻤﻠﺔ اﻻﲰﻴﺔ ﻣﻦ اﳋﱪ واﳌﺒﺘﺪأ ) ﻣﺎ اﲰﻪ ( ﰲ ﳏﻞ رﻓﻊ ﺧﱪ ﻟﻠﻤﺒﺘﺪأ ﱠ‬
‫‪٣٧‬‬

‫* اﷲ ﺧﻠﻘﻨﺎ ‪.‬‬
‫اﷲُ ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪأ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬
‫ﻠﻘﻨَـ ـﺎ ‪ :‬ﻓﻌ ــﻞ ﻣ ـ ٍ‬
‫ـﺎض ﻣﺒ ــﲏ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔ ــﺘﺢ ‪ ،‬واﻟ ــﻀﻤﲑ ) ﻧ ــﺎ ( ﰲ ﳏ ــﻞ ﻧ ــﺼﺐ ﻣﻔﻌ ــﻮل ﺑـ ـﻪ‪،‬‬
‫َﺧ َ َ‬

‫واﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﱰ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ ) ﻫﻮ ( واﳉﻤﻠﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ) ﺧﻠﻘﻨﺎ ( ﰲ ﳏﻞ رﻓﻊ ﺧﱪ اﳌﺒﺘﺪأ ‪.‬‬
‫اﳊﻤﺪ ِﱠ ِ‬
‫ﻟﻠﻪ ‪.‬‬
‫* ُ‬
‫اﻟﺤﻤﺪ ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪأ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬
‫ُ‬

‫ﷲ ‪ :‬اﻟﻼم ﺣﺮف ﺟﺮ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺴﺮ‪ ،‬وﻟﻔﻆ اﳉﻼﻟﺔ ‪ :‬اﺳﻢ ﳎﺮور ﺑﺎﻟﻼم وﻋﻼﻣﺔ‬

‫ﺟﺮﻩ اﻟﻜﺴﺮة اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪ ،‬واﳉﺎر وا ﺮور ﰲ ﳏﻞ رﻓﻊ ﺧﱪ اﳌﺒﺘﺪأ ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪ ِ‬
‫اﳌﺪﻳﺮ ‪.‬‬
‫*‬
‫اﳌﺪرس َ‬
‫ُ‬
‫اﻟﻤﺪرس ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪأ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬
‫ُ‬

‫ﻋﻨﺪ ‪ :‬ﻇﺮف ﻣﻜﺎن ﻣﻨﺼﻮب وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻀﺎف ‪.‬‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫اﻟﻤﺪﻳﺮ ‪ :‬ﻣﻀﺎف إﻟﻴﻪ ﳎﺮور وﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ اﻟﻜﺴﺮة اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪ ،‬واﻟﻈﺮف ﻣﻊ ﳎﺮورﻩ ﰲ‬
‫ﳏﻞ رﻓﻊ ﺧﱪ اﳌﺒﺘﺪأ ‪.‬‬

‫اﻟﺨﺒﺮ ﻟﻠﻤﺒﺘﺪأِ ‪ِ َ :‬‬
‫ﻣﻄﺎﺑَ َـﻘﺔُ ِ‬
‫اﳋﱪ اﳌﺒﺘﺪأ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫ﻳﻄﺎﺑﻖ‬
‫َُ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫‪ -١‬ﰲ ا ِﻹﻓْﺮ ِاد ‪ ،‬و ﱠِْ ِ‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎن ِ ِ‬
‫ﻒ‪ .‬ﱠ ِ‬
‫ﺟﺎﻟﺴﺎن ‪.‬‬
‫اﳉﻤﻊ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫اﻟﺘﺜﻨﻴﺔ ‪ ،‬و َْْ ِ‬
‫اﳌﺪرس َواﻗ ٌ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫َ َ‬
‫ﺧﺎرﺟﻮن ‪ .‬ﱠ‬
‫ﻣﺘﺤﺠﺒﺎت ‪.‬‬
‫اﻟﻄﻼب َ ِ ُ َ‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت َُ َ ﱠ َ ٌ‬
‫ﱡ ُ‬
‫اﻟﺘﺬﻛﲑ ‪ ،‬و ﱠ ِْ ِ‬
‫‪ -٢‬ﰲ ﱠ ِ ِ‬
‫ﻃﺒﻴﺒﺔٌ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﺄﻧﻴﺚ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ٌ :‬‬
‫ﻣﻬﻨﺪس ‪ .‬ﻓﺎﻃﻤﺔُ َِ َ‬
‫ﺣﺎﻣﺪ ُ َ ْ ٌ‬

‫‪٣٨‬‬

‫اﻟﺪرس ﱠ ِ‬
‫ﻋﺸﺮ‬
‫ﱠْ ُ‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻲ َ َ َ‬
‫اﻟﻤﻔﻌﻮل ِ ِ‬
‫ﻓﻴﻪ‬
‫َْْ ُ ُ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ أو َ ِِ‬
‫ﻳﺬﻛﺮ ﻟِﺒ ِ‬
‫ِ‬
‫ـﻴﺎن َزَ ِ‬
‫ﻣﻨﺼﻮب‬
‫اﺳﻢ‬
‫ﻣﻜﺎﻧﻪ ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ُ ُ ِ‬
‫ُ‬
‫ٌ‬
‫وﻗﻮع ِ َ‬
‫ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ ) ﰲ ( ُ ْ َ ُ ََ‬
‫اﳌﻔﻌﻮل ﻓﻴﻪ ‪ٌ :‬‬
‫ﻇﺮﻓﺎً ‪.‬‬
‫َُﱠ‬
‫وﻳﺴﻤﻰ ‪َْ :‬‬
‫وﻇﺮف َ ٍ‬
‫ﻇﺮف َ ٍ‬
‫ﻣﻜﺎن ‪.‬‬
‫زﻣﺎن‬
‫اﻟﻈﺮ ُ‬
‫ُ َ‬
‫ف ﻧﻮﻋﺎن ‪َ ُ :‬‬
‫ﱠْ‬
‫اﻷﻣﺜﻠﺔ ‪:‬‬

‫اﻟﺰ ِ‬
‫ﻣﺎن ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﺳﺎﻓﺮت َﻟﻴﻼً ) أي ‪ :‬ﰲ ﱠ ِ‬
‫اﻟﻠﻴﻞ ( وﳓﻮ ‪ :‬ﺧﺮﺟﺖ ﻣﺴﺎءً ‪.‬‬
‫)أ( ُ‬
‫ﻇﺮف ﱠ َ‬
‫ﺑﻌﺪ ِ‬
‫ﺟﺌﺖ ﻗﺒﻞ ٍ‬
‫ﻧﻮﻣﻚ ‪.‬‬
‫ﺳﺎﻋﺔ ‪ .‬ﺳﺄﺳﺎﻓﺮ ﺻﺒﺎﺣﺎً أو ﻏﺪاً إن ﺷﺎء اﷲ ‪ .‬ﳕﺖ َ‬
‫َ‬
‫‪.‬‬
‫ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬
‫ـﺸﻴ ِ‬
‫ـﺮف ا ْ ِ‬
‫ـﲔ‬
‫ﺖ َﳝ ـ َ‬
‫ﻟﻤ َﻜ ــﺎن ‪ ،‬ﳓ ــﻮ ‪ :‬ﺟﻠــﺴﺖ ُﻫﻨ ــﺎ ) أي ‪ :‬ﰲ ﻫــﺬا اﳌﻜ ــﺎن ( وﳓ ــﻮ ‪َ :‬ﻣ ـ َ ْ ُ‬
‫)ب( ﻇ ـ ُ َ‬
‫ـﺸﻴﺖ ِﻣــﻴﻼً ‪ .‬ﺟﻠــﺴﺖ ﻋﻨـ َـﺪ اﳌـ ِ‬
‫ـﺖ‬
‫اﻟﻄﱠﺮﻳــﻖ ) أي ‪ :‬ﰲ ﳝــﲔ اﻟﻄﺮﻳــﻖ ( وﳓــﻮ ‪َ :‬ﻣـ َ ْ ُ‬
‫ـﺪﻳﺮ ‪ .‬ﳕــﺖ ﲢـ َ‬
‫ِ‬
‫اﻟﺸﺠﺮة ‪ ،‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬
‫‪.‬‬
‫* إذا َﱂْ ﺗَُ ﱠ‬
‫ﻳﻌﺮب ﻇﺮﻓﺎً ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫ـﻘﺪر ) ِﰲ ( ﻻ ﻳُ ْ َ ُ‬
‫ـﻌﺮب ﻇﺮﻓﺎً ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ إذا ُذﻛﺮت ) ِﰲ ( ﻻ ُ ُ‬
‫ﻫﺬا ﻳﻮم ِ‬
‫ﺳﺎﻓﺮت ﰲ ِ‬
‫اﺳﻢ ﳎﺮور‬
‫اﻟﻠﻴﻞ‬
‫ﺧﱪ ﻣﺮﻓﻮع‬
‫اﻟﻌﻴﺪ‬
‫ُ‬
‫اﻟﻈﺮ ِ‬
‫ﱡِ ﱡ‬
‫وف ‪:‬‬
‫اﻟﻤﻌﺮب‬
‫ُ‬
‫واﻟﻤﺒﻨﻲ ﻣﻦ ُ‬
‫ﻛﻠﻬﺎ ﻣﻌﺮﺑﺔٌ ) ﻛﻤﺎ ﰲ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﱠ ِ‬
‫ﻣﻌﺪودة ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ‪:‬‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ( إﻻ أﻟﻔﺎﻇﺎً َ ْ ُ ً‬
‫اﻟﻈﱡ ُ‬
‫ﺮوف ﱡ ُ ْ ََ‬
‫ﻇﺮوف ﱠ ِ‬
‫أﻣﺲ ‪ َ ،‬ﱡ‬
‫ﻣﱴ ‪ِ َْ ،‬‬
‫‪-١‬‬
‫ـﻨﻤﺎْ ‪.‬‬
‫اﻟﺰﻣﺎن ﱠ‬
‫اﻵن ‪ِ ،‬إذاَْ ‪ْ ِ ،‬إذ ‪َ ،‬ﱠ َ‬
‫ﻗﻂ ‪َ ،‬‬
‫ُ‬
‫اﳌﺒﻨﻴﺔُ ‪َ َ :‬‬
‫أﻳﺎن ‪ ،‬ﺑَـْﻴ َ َ‬
‫ﻇﺮوف ِ‬
‫ﻫﻨﺎك ‪َ ،‬ﰒﱠ ‪.‬‬
‫‪-٢‬‬
‫ﻫﻨﺎ ‪َ َ ُ ،‬‬
‫اﳌﻜﺎن ﱠ‬
‫ُ‬
‫ﺣﻴﺚ ‪َ ُ ،‬‬
‫أﻳﻦ ‪ُ ْ َ ،‬‬
‫اﳌﺒﻨﻴﺔُ ‪َ :‬‬

‫‪٣٩‬‬

‫ﱠﺎﺋﺐ ﻋﻦ ﱠ ِ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ـﻨﻮب ﻋﻦ ﱠ‬
‫اﻷﻣﻮر اﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬
‫اﻟﻈﺮف أﺣﺪ‬
‫اﻟﻈﺮف ‪ :‬ﻳَُ ُ‬
‫اﻟﻨ ُ‬
‫اﳌﻀﺎف إﱃ اﻟﻈﱠ ِ‬
‫ﻣﺎن ‪ ،‬أو ِ‬
‫اﻟﺰ ِ‬
‫ﺮف ِ ﱠﳑﺎ َ ﱠ‬
‫اﳌﻜﺎن ‪ ،‬أو ُﺟْﺰﺋِﻴﱠﺘِِﻬَﻤﺎ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﱠ‬
‫دل ﻋﻠﻰ ُ ﱢﱠ‬
‫ُ‬
‫ﱠﻬﺎر ‪ِ َ .‬‬
‫ﻛﻞ اﻟﻨ ِ ِ‬
‫ٍ‬
‫ﻛﻴﻠﻮﻣﱰ ‪.‬‬
‫ﺼﻒ‬
‫ﺳﺎﻓﺮﻧﺎ ﱠ‬
‫ﻣﺸﻴﺖ ﻧ ْ َ‬
‫ﱠﻬﺎر ‪ُ ْ .‬‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﻨ ِ َ ْ ُ‬
‫ﺳﺮت َ‬
‫ﺻﻔﺘﻪُ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫اﻟﻮﻗﺖ ‪ ،‬أي ‪ :‬ﺟﻠﺴﺖ وﻗﺘﺎً ﻃﻮﻳﻼً ‪.‬‬
‫ﺟﻠﺴﺖ ﻃﻮﻳﻼً ﻣﻦ َ ْ‬
‫‪ُ َ ِ -٢‬‬
‫ُ‬
‫وﳓﻮ ‪ :‬ﳕﺖ ﻗﻠﻴﻼً ‪ ،‬أي ‪ :‬ﳕﺖ وﻗﺘﺎً ﻗﻠﻴﻼً ‪.‬‬
‫‪ -٣‬اﺳﻢ اﻹﺷﺎرةِ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﺟﺌﺖ ﻫﺬا اﻷﺳﺒﻮع ‪ .‬ﺳﺎﻓﺮت ذﻟﻚ اﻟﻴﻮم ‪ .‬ذﻫﺒﺖ َ ِ‬
‫ﱠﺎﺣﻴﺔَ‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫ﺗﻠﻚ اﻟﻨ َ‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫ت ﺛﻼﺛﺔَ َ ٍ‬
‫أﻣﻴﺎل ‪.‬‬
‫‪َ َ -٤‬‬
‫ﺳﺮ ُ‬
‫َْ‬
‫ﻋﺪُدﻩُ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﺳﺎﻓﺮت ﺛﻼﺛﲔ ﻳﻮﻣﺎً ‪ْ .‬‬
‫اﻹﻋﺮاب ‪:‬‬

‫* ﺳﺎﻓﺮت ﻟﻴﻼً ‪.‬‬

‫ﻟﻴﻼً ‪ :‬ﻇﺮف زﻣﺎن ﻣﻨﺼﻮب وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬
‫ِ‬
‫اﻟﺸﺠﺮة ‪.‬‬
‫ﲢﺖ‬
‫ﳕﺖ َ‬
‫* ُ‬

‫ﺗﺤﺖ ‪ :‬ﻇﺮف ﻣﻜﺎن ﻣﻨﺼﻮب وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬
‫َ‬

‫ﺧﺮﺟﺖ ؟‬
‫* َﻣﱴ‬
‫َ‬

‫ﻣﺘﻰ ‪ :‬اﺳﻢ اﺳﺘﻔﻬﺎم ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻇﺮف زﻣﺎن ‪.‬‬
‫ﺗﺪرس ؟‬
‫* أﻳﻦ ُ‬

‫اﺳﺘﻔﻬﺎم ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻇﺮف ﻣﻜﺎن ‪.‬‬
‫َ‬
‫أﻳﻦ ‪ :‬اﺳﻢ َ‬
‫* ذﻫﺒﺖ َ ِ‬
‫ﱠﺎﺣﻴﺔَ ‪.‬‬
‫ُ‬
‫ﺗﻠﻚ اﻟﻨ َ‬
‫ﺗﻠﻚ ‪ :‬اﺳﻢ إﺷﺎرة ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮل ﻓﻴﻪ ﻧﺎﺋﺐ ﻋﻦ ﻇﺮف اﳌﻜﺎن ‪.‬‬
‫َ‬
‫ﻛﻞ اﻟﻨ ِ‬
‫ﱠﻬﺎر ‪.‬‬
‫* ﺳﺎﻓﺮﻧﺎ ﱠ‬
‫ﻛﻞ ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮل ﻓﻴﻪ ﻧﺎﺋﺐ ﻋﻦ ﻇﺮف اﻟﺰﻣﺎن ﻣﻨﺼﻮب وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬
‫ﱠ‬

‫‪٤٠‬‬

‫اﻟﻌﻴﺪ وﻣﻦ ِ‬
‫ﻗﺒﻞ ِ‬
‫ـﺘﺎن ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﺟﺌﺖ ﻗﺒﻞ ِ‬
‫ـﻌﺪ ‪ :‬ﻣﻌﺮﺑ َ ِ‬
‫وﺑﻌﺪﻩ ‪ .‬ﺟﺌﺖ ِﻣﻦ ِ‬
‫ﺑﻌﺪﻩ ‪.‬‬
‫اﻟﻌﻴﺪ َ‬
‫ـﺒﻞ ‪ ،‬وﺑَ ْ ُ ُ ْ ََ‬
‫ﻗَ ْ ُ‬
‫ُ َ‬
‫اﻟﻀﻢ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ واﺣﺪة ﻓﻘﻂ ‪ ،‬ﻫﻲ ‪:‬‬
‫وﺗﻜﻮﻧﺎن َ ْﻣﺒِﱠﻨﻴﺘﺎن ﻋﻠﻰ ﱠ ﱠ‬
‫ِ‬
‫ـﲎ ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﰲ ﻗﻮﻟـﻪ ﺗﻌـﺎﱃ ‪:‬‬
‫إذا ُﺣﺬف اﻟْ ُﻤـ َ‬
‫ﻀﺎف إﻟﻴـﻪ ﻟﻔﻈـﺎً ﻻ ﻣﻌ ً‬
‫َ ِ‬
‫ﻣﻨﻮي ﰲ اﳌﻌﲎ ‪.‬‬
‫ﻓﺤﺬف اﳌﻀﺎف إﻟﻴﻪ ‪ ،‬وﻫﻮ ) ْاﻟﻐَََﻠﺒﺔ ( ﻟﻔﻈﺎً وﻟﻜﻨﱠﻪ َ ْ ِ ﱞ‬
‫ُ‬

‫وﺑﻌﺪ ‪ ،‬ﲝﺬف اﳌﻀﺎف إﻟﻴﻪ ) اﻟﻌﻴﺪ ( ﻟﻔﻈﺎً ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻨﻮي ﰲ اﳌﻌﲎ‪.‬‬
‫ﻗﺒﻞ ُ‬
‫وﻣﺜﻠﻪ ﻗﻮﻟﻚ‪ :‬ﺟﺌﺖ ُ‬
‫َْﻟﻮ‬
‫وﺗﻔﻴﺪ ﺛﻼﺛﺔَ ُُ ٍ‬
‫أﻣﻮر ‪ ،‬ﻫﻲ ‪:‬‬
‫اﻣﺘﻨﺎع ِ ْ َِ ٍ‬
‫ﺣﺮف ْ َِ ٍ‬
‫َْﻟﻮ ‪ُ :‬‬
‫ﻻﻣﺘﻨﺎع ‪ُ ُِ .‬‬
‫اب ‪ .‬وﻫﻲ ُ ٍ‬
‫ٍ‬
‫ﺷﺮط وﺟﻮ ٍ‬
‫ﺷﺮط ﻏﲑ َ ِ‬
‫ﺟﺎزم ‪.‬‬
‫‪ -١‬ﱠ ْ ِ ﱠ‬
‫ﺣﺮف َ ْ ُ‬
‫اﻟﺸﺮﻃﻴﺔُ ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﲢﺘﺎج إﱃ َ ْ َ َ‬
‫ﻃﻴﺔ ﱠ َ ِ‬
‫ـﺘﺤﻘﻘﺎ ﰲ اﻟﺰﻣﻦ اﳌﺎﺿﻲ‪.‬‬
‫اﻟﺸﺮ ﱠ‬
‫ﺑﺎﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ ؛ ﻟﺬﻟﻚ َ ْ ُ‬
‫‪ -٢‬ﺗَ ْ ِ ُ‬
‫ﺷﺮﻃﻬﺎ ‪ ،‬وﺟﻮا ُ ﺎ ﱂ ﻳََ َ ﱠ َ‬
‫ـﻘﻴﻴﺪ ﱠ ْ‬
‫اﻟﺸﺮط ‪.‬‬
‫اﻻﻣﺘﻨﺎعُ ‪ ،‬أي ‪ :‬اﻣﺘﻨﺎع اﳉﻮاب ﻻﻣﺘﻨﺎع ﱠ‬
‫‪َ ِ ْ -٣‬‬

‫ﺗﻨﺠﺢ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ اﻟﺰﻣﻦ اﳌﺎﺿﻲ‪.‬‬
‫اﺟﺘﻬﺪت‬
‫ﻓﻤﻌﲎ ﻗﻮﻟﻚ ‪ :‬ﻟﻮ‬
‫ْ َ‬
‫َ‬
‫ﻟﻨﺠﺤﺖ ‪ ،‬أي‪ :‬ﱂ ﲡﺘﻬﺪ ﻓﻠﻢ ْ‬
‫ﻳﻘﱰن ﱠ‬
‫‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﻼم ﻛﺜﲑاً ‪،‬ﻛﻤﺎ ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪:‬‬
‫ﻟﻤﺜﺒﺖ ُ‬
‫ﺟﻮاﺑﻬﺎ ا ْ ُ َْ ُ‬
‫* ُ‬
‫وﻗﺪ ﻻ ﻳﻘﱰن ﱠ‬
‫ﺑﺎﻟﻼم ‪ ،‬وﻫﻮ ﻗﻠﻴﻞ ‪ ،‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬
‫رﺳﺒﺖ ‪.‬‬
‫ت‬
‫َ‬
‫وﺟﻮاﺑُﻬﺎ ْ َ ْ ِ ﱡ‬
‫اﻟﻤﻨﻔﻲ ﻻ ﻳﻘﱰن ﺑﺎﻟﻼم ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﻟﻮ ﺣﻀﺮ َ‬
‫اﻻﻣﺘﺤﺎن ﻣﺎ َ َ ْ َ‬
‫وﻗﺪ ﻳﻘﱰن ﱠ‬
‫رﺳﺒﺖ ‪.‬‬
‫ﺣﻀﺮت‬
‫ﺑﺎﻟﻼم ‪ ،‬وﻫﻮ ﻗﻠﻴﻞ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﻟﻮ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫اﻻﻣﺘﺤﺎن َ َﻟﻤﺎ َ‬
‫ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب ‪.‬‬
‫* ﻟﻮ ‪ :‬ﺣﺮف اﻣﺘﻨﺎع ﻻﻣﺘﻨﺎع ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ﻻ ّ‬

‫‪.‬‬

‫ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب ‪.‬‬
‫* ﻻم اﻟﺠﻮاب ‪ :‬ﺣﺮف ﺟﻮاب وَرْﺑﻂ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ ﻻ ّ‬

‫‪٤١‬‬

‫ﱠ‬
‫ﺸَﺮ‬
‫س اﻟﺜﱠﺎﻟِ َ‬
‫ﺚ َﻋ َ‬
‫اﻟﺪْر ُ‬
‫ﺎرِع‬
‫ﻀِ‬
‫َﺟَﻮِازُم اﻟُْﻤ َ‬
‫ﺎزم ﻓِﻌﻼً و ِ‬
‫ْ ِ‬
‫اﺣﺪاً‬
‫اﳉَ ُ ْ َ‬
‫ﲡﺰم ﻓﻌﻼً واﺣﺪاً أرﺑﻌﺔٌ ‪ ،‬ﻫﻲ ‪:‬‬
‫ُ‬
‫اﻷﺣﺮف اﻟﱵ َْ ُِ‬

‫أذﻫﺐ ‪ .‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎل ‪:‬‬
‫‪ْ َ -١‬‬
‫ﻟﻢ ‪ ،‬وﻫﻲ ﺣﺮف ﻧﻔﻲ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﱂ ْ‬
‫أذﻫﺐ ‪.‬‬
‫‪ َ -٢‬ﱠ‬
‫ﻟﻤﺎ ‪ ،‬وﻫﻲ ﺣﺮف ﻧﻔﻲ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ َ :‬ﱠﻟﻤﺎ ْ‬

‫ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬
‫ِ‬
‫ﺗﺬﻫﺐ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻻَ اﻟﻨﱠﺎﻫﻴَﺔُ ‪ ،‬وﻫﻲ ﺣﺮف ﻧَ ْـﻬﻲ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﻻ َ ْ َ ْ‬
‫ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬

‫‪.‬‬

‫ﺨﺎﻃﺐ ‪،‬ﻛﻤﺎ ﰲ اﳌﺜﺎﻟﲔ اﻟﺴﺎﺑﻘﲔ ‪ ،‬وﻋﻠـﻰ اﻟﻐﺎﺋـﺐ ‪ ،‬ﳓـﻮ ‪:‬‬
‫* َْ‬
‫ﻟﻤ َ َ‬
‫ﻳﻜﺜُ ُـﺮ دﺧﻮل ﻻ اﻟﻨﱠﺎﻫﻴﺔ ﻋﻠﻰ اْ ُ‬
‫ﺻﻮﺗَﻪ ‪ .‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ‪:‬‬
‫ـﺮﻓﻊ ٌ‬
‫ﻻ ﻳَْ ْ‬
‫أﺣﺪ َ ْ‬

‫‪.‬‬

‫ﻟﻤ ﱠ‬
‫ﺘﻜﻠﻢ ‪.‬‬
‫وﻻ ﺗﺪﺧﻞ ﻋﻠﻰ اْ ُ‬
‫اﻷﻣﺮ ‪ ،‬وﻫﻲ ﺣﺮف َأﻣﺮ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ِ ِ :‬‬
‫ﻟﻴﺠﻠﺲ ُﻛ ﱡﻞ ٍ‬
‫ﻻم َ ْ ِ‬
‫ﻃﺎﻟﺐ ﰲ ﻣﻜﺎﻧﻪ ‪ .‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬
‫‪ُ َ -٤‬‬
‫ْ‬
‫َْ ْ‬
‫‪.‬‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻘﲔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺪﺧﻞ ﻋﻠﻰ ﱠ‬
‫اﳌﺘﻜﻠﻢ‪،‬‬
‫* ﻳﻜﺜﺮ دﺧﻮل ﻻم اﻷﻣﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻐﺎﺋﺐ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﰲ اﳌﺜﺎﻟﲔ ﱠ‬
‫ِ ِ‬
‫ﳓﻮ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬
‫ﺠﻠﺲ ﻣﻌﺎً ‪.‬‬
‫وﳓﻮ ﻗﻮﻟﻚ ‪ :‬ﻟﻨَ ْ ْ‬
‫وﻻ ﺗﺪﺧﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫اذﻫﺐ ( ‪.‬‬
‫ﲣﺼﻪ ﻫﻲ ‪ :‬ا َ‬
‫َ‬
‫ﺻﻴﻐﺔ َ ُ ﱡ‬
‫اﳌﺨﺎﻃﺐ ؛ ﻷﻧﻪ ﻟﻪ ِ َ‬
‫ﻷﻣﺮ ) ْ‬
‫* ﻻم اﻷﻣﺮ ﻣﻜﺴﻮرة ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﰲ اﻷﻣﺜﻠﺔ ‪ ،‬وﺗﻜﻮن َﺳﺎﻛﻨﺔ ﺑﻌﺪ ) اﻟﻮاو ‪ ،‬واﻟﻔﺎء ‪ ،‬وﰒُﱠ (‬

‫ﻗــﺎل ﺗﻌــﺎﱃ‪:‬‬

‫وﻗــﺎل ﺗﻌــﺎﱃ‪:‬‬

‫وﳓﻮ ﻗﻮﻟﻚ ‪ :‬ﻓَ ْـﻠﻴَ ْـﻘﺮأْ ﱡ ٍ‬
‫ﻟﻴﻜﺘﺒﻪ ‪.‬‬
‫ﻟﺪرس ﰒُﱠ َْ ْ ُْ‬
‫ﻛﻞ ﻃﺎﻟﺐ ا َ‬
‫َ‬

‫‪٤٢‬‬

‫ـﺰم ﺑﺎﻟﻄﱠﻠ ِ‬
‫ع ﺟﻮاﺑـﺎً ﻟﻠﻄﱠﻠَـﺐ ‪ .‬واﻟﻄﱠﻠَـﺐ‬
‫ـﺐ ‪ ،‬أي َ ْ‬
‫أن ﻳـَ َﻘ َـﻊ اﳌـﻀﺎر ُ‬
‫* ﻣﻦ ﺟﻮازم اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻮاﺣﺪ ‪ :‬اﻟﺠ ُ‬
‫ٍ ٍ‬
‫اﻷﻣﺮ ‪ ،‬واﻟﻨـ ْﱠﻬُﻲ ‪.‬‬
‫ﻳﻜﻮن ﺑﺄﻣﻮر ﻛﺜﲑة ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ‪ُ ْ َ :‬‬
‫ﻣﺜﺎل ِ‬
‫ﺗﻨﺠﺢ ‪ .‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬
‫اﻷﻣﺮ ‪:‬‬
‫ُ‬
‫ْ‬
‫اﺟﺘﻬﺪ َ ْ‬
‫ﺗﺸﺮك ِ‬
‫ِ‬
‫ﺑﺎﷲ َْ ُ ِ‬
‫ﺗﺪﺧﻞ اﳉﻨﱠﺔَ ‪.‬‬
‫ﺗﻨﺠﺢ ‪ .‬ﻻ ُ ِ ْ‬
‫ُ‬
‫ﻣﺜﺎل اﻟﻨ ﱢ‬
‫ـﻬﻤﻞ ْ‬
‫ﱠﻬﻲ ‪ :‬ﻻ ﺗُ ْ ْ‬
‫ﺗﻨﺠﺢ ‪.‬‬
‫ﻤﻞ ْ‬
‫اﻹﻋﺮاب ‪ :‬ﻻ ْ‬
‫ـﻬﻲ ٍ‬
‫ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب ‪.‬‬
‫ﻻ‬
‫اﻟﺴﻜﻮن‬
‫ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺒﲏ‬
‫وﺟﺰم‬
‫ﻻ ‪ :‬ﺣﺮف ﻧَ ْ ٍ َ ْ‬
‫ّ‬
‫اﻟﺴﻜﻮن ‪ ،‬واﻟﻔﺎﻋﻞ‬
‫ﺗﻬﻤﻞ ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎرع ﳎﺰوم ﺑـ ) ﻻ ( اﻟﻨﱠﺎﻫﻴﺔ وﻋﻼﻣﺔ ﺟﺰﻣﻪ ﱡ‬
‫ْ‬

‫ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﱰ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ ) أﻧﺖ ( ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﻄﻠﺐ وﻋﻼﻣﺔ ﺟﺰﻣﻪ اﻟﺴﻜﻮن ‪ ،‬واﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﱰ‬
‫ﺗﻨﺠﺢ ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎرع ﳎﺰوم ﱠَ‬
‫ْ‬
‫ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ ) أﻧﺖ ( ‪.‬‬

‫ﱡﺪﺑﺔُ‬
‫اﻟﻨ ْ َ‬
‫ِ‬
‫ـﻮﺟﻊ ِ ْﻣﻨﻪ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺘَ َ ﱠ ِ‬
‫اﻟﻤﺘَ َ ﱠ ِ‬
‫اﻟﻨ ْ َ‬
‫ـﻔﺠﻊ ﻋﻠﻴﻪ ‪ ،‬أو ْ ُ‬
‫ﱡﺪﺑﺔُ ‪ ،‬ﻫﻲ ‪َ :‬ﻧﺪاءُ ْ ُ‬
‫ﺣﺮف اﻟﻨﱡْﺪﺑَِﺔ ‪َ :‬وا ‪.‬‬
‫ِ‬
‫وإﺳﻼﻣﺎﻩ ‪.‬‬
‫ﻣﺜﺎل ﱠ‬
‫اﻣﻌﺘﺼﻤﺎﻩ ‪ْ ََ ْ ِ َ .‬‬
‫اﳌﺘﻔﺠﻊ ﻋﻠﻴﻪ ‪َ :‬و ُ ْ َ َ ْ‬
‫ﻣﺜﺎل ﱠ ِ‬
‫اﺑﻄﻨﺎﻩ ‪.‬‬
‫أﺳﺎﻩ ‪َ .‬و َ َْ ْ‬
‫اﳌﺘﻮﺟﻊ ﻣﻨﻪ ‪ :‬وا َرْ َ ْ‬
‫أﺳﺎﻩ ‪.‬‬
‫اﻹﻋﺮاب ‪َ :‬وا َرْ َ ْ‬
‫ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب ‪.‬‬
‫وا ‪ :‬ﺣﺮف ِﻧﺪاء ُ‬
‫وﻧﺪﺑﺔ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ﻻ ّ‬
‫اﳌﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﻳﺎء‬
‫رأﺳﺎﻩ ‪ :‬ﻣﻨﺎدى ﻣﻨﺪوب ﻣﻨﺼﻮب وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ ّ‬
‫اﳌﺘﻜﻠﻢ اﶈﺬوﻓﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻀﺎف وﻳﺎء ﱠ‬
‫ﱠ‬
‫اﳌﺘﻜﻠﻢ اﶈﺬوﻓﺔ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﻣﻀﺎف إﻟﻴﻪ‪.‬‬
‫ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب ‪.‬‬
‫واﻷﻟﻒ ‪ :‬ﺣﺮف ﻧﺪﺑﺔ زاﺋﺪ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ﻻ ّ‬
‫ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب ‪.‬‬
‫واﳍﺎء ‪ :‬ﺣﺮف َ ْ‬
‫ﺳﻜﺖ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ﻻ ّ‬
‫وارأﺳﺎﻩ ‪ ،‬أﺻﻠﻪ ‪ :‬وارْ ِ‬
‫أﺳﻲ ‪.‬‬
‫*‬
‫ََ‬

‫‪٤٣‬‬

‫آﻩِ‬
‫ِ‬
‫ـﲏ ﻋﻠــﻰ اﻟﻜــﺴﺮ ‪ ،‬وﻓﺎﻋﻠــﻪ ﺿــﻤﲑ ﻣــﺴﺘﱰ وﺟﻮﺑــﺎً ‪،‬‬
‫آﻩ ‪ :‬اﺳـ ُـﻢ ﻓﻌـ ٍـﻞ ﻣــﻀﺎرٍع ﲟﻌــﲎ ) أَﺗَ َـﻮ ﱠﺟـ ُـﻊ ( ﻣﺒـ ﱞ‬
‫ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ ) أﻧﺎ ( ‪.‬‬
‫ِ‬
‫ـﻮﺟﻌﺖ ََﱠ ِ‬
‫ﻣﻦ َ َ ٍ‬
‫ﻣﻌﲔ ‪.‬‬
‫ﻣﺮض ُ َ ﱠ‬
‫* ﺗﻘﻮل ) آﻩ ( ﺑﺪون ﺗﻨﻮﻳﻦ ‪ :‬إذا ﺗَ َ ﱠ ْ َ ْ َ‬
‫وﺗﺄﻟﻤﺖ ْ‬
‫ـﺴﻤﻰ ﻫــﺬا اﻟﺘﱠﻨــﻮﻳﻦ ‪:‬‬
‫وﺗﻘــﻮل ) ٍآﻩ ( ﺑــﺎﻟﺘﻨﻮﻳﻦ ‪ :‬إذا ﺗ ﱠ‬
‫ﻮﺟﻌــﺖ وﺗﺄﻟﱠﻤــﺖ ِﻣــﻦ ُﻛــﻞ ﺷــﻲء ؛ وﻟــﺬﻟﻚ ﻳـُ َ ﱠ‬
‫ﺗﻨﻮﻳﻦ ﺗَْ ِ‬
‫ـﻨﻜﲑ ‪.‬‬

‫‪٤٤‬‬

‫ﻋﺸﺮ‬
‫اﻟﺪرس اﻟ ﱠﺮ ِ َ‬
‫ﱠْ ُ‬
‫اﺑﻊ َ َ َ‬
‫إذا ﱠ‬
‫اﻟﺸ ْ ِ ﱠ‬
‫َِ‬
‫ﺮﻃﻴﺔُ‬
‫َِإذا ‪ِ ٌ َ :‬‬
‫ِ‬
‫اﻟﺰﻣ ِ‬
‫ﺎن ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﱠَ‬
‫ْ‬
‫ﻇﺮف َﻟﻤﺎ ُ ْ‬
‫ﻳﺴﺘَ ْـﻘﺒَ ُﻞ َ‬
‫ﻣﺘﻀﻤﻦ ﻣﻌﲎ اﻟﺸﺮط ﻟﻜﻨﻪ ﻏﲑ ﺟﺎزم ‪.‬‬
‫ـﻘﺒﻞ ‪.‬‬
‫* ﺗﺪﺧﻞ ﻏﺎﻟﺒﺎً ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻌﻞ اﳌﺎﺿﻲ ﻓَ ُ َ ﱠ ُ‬
‫ـﺘﺤﻮل َ ْ َ‬
‫ﻟﻤ ْﺴﺘَ ْ َ‬
‫ﻣﻌﻨﺎﻩ إﱃ اْ ُ‬
‫اﻟﺸﺮط ‪ ،‬وﰲ اﳉﻮاب ‪.‬‬
‫وﻗﺪ‬
‫ﺗﺪﺧﻞ ﻋﻠﻰ اﳌﻀﺎرع ﰲ ﱠ‬
‫ُ‬
‫اﻷﻣﺜﻠﺔ ‪:‬‬

‫ُ ِ‬
‫اب ا ْﳉَﻨ ِﱠﺔ " ‪.‬‬
‫رﻣﻀﺎن ُ َ ْ‬
‫ﳓﻮ ﻗﻮﻟﻪ ‪َِ " : y‬إذا َﺟﺎءَ ََ َ‬
‫ﻓﺘﺤﺖ أَﺑْـ َﻮ ُ‬
‫ِ‬
‫وﳓﻮ ‪ :‬إذا َ ﱠ‬
‫ـﻴﻤﻢ ‪.‬‬
‫اﻟﻄﻼب ﻣﻦ‬
‫ﺧﺮ َج ﱡ ُ‬
‫رن ا ْﳉََ ُ‬
‫ﺑﻄﻞ اﻟﺘﱠ َ ﱡ ُ‬
‫اﻟﻔﺼﻞ ‪ .‬إذا َ َ َ‬
‫ﺮس َ َ‬
‫ﺣﻀﺮ اﳌﺎءُ َ َ َ‬
‫ﻗﺎل اﻟﺸﺎﻋﺮ ‪ :‬واﻟﻨﱠـْﻔﺲ ر ِ‬
‫اﻏﺒَﺔٌ إذا َ ﱠ‬
‫رﻏﺒﺘَْـ ـ ـﻬﺎ‬
‫ُ َ‬

‫وإذا ﺗُ َـﺮ ﱡد إﻟﻰ ﻗَﻠِ ٍ‬
‫ﻴﻞ ﺗَ ْـﻘﻨَ ُـﻊ‬
‫َِ َ‬

‫ﻓﻌﻞ اﻟﺸﺮط ٍ‬
‫ﻣﺎض‬

‫ﻓﻌﻞ اﻟﺸﺮط‬

‫ﺟﻮاب اﻟﺸﺮط‬

‫ﻣﻀﺎرع ﻣﺮﻓﻮع ﻣﻀﺎرع ﻣﺮﻓﻮع‬

‫واﻟﺠﻮاب ﻣﺤﺬوف‬
‫اﻟﺸﺮط ِ ْ َ ِ‬
‫ﺟﻮاب ﱠ ِ‬
‫وﺟﻮب ِْ ِ‬
‫ﺑﺎﻟﻔﺎء‬
‫اﻗﺘﺮان َ َ ِ ْ‬
‫ُُ ُ َ‬
‫اﻟﺸﺮط ﺑﺎﻟﻔﺎء ) َﺳ َﻮاءٌ أﻛﺎﻧﺖ أداة اﻟﺸﺮط ﺟﺎزﻣﺔ ‪ ،‬أم ﻏﲑ ﺟﺎزﻣﺔ (‬
‫ان ﺟﻮاب ﱠ‬
‫ﳚﺐ اﻗﱰ ُ‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫اﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﰲ اﳌﻮاﺿﻊ َ‬
‫ـﻤﻴﺔً ‪ ،‬ﳓ ــﻮ ﻗﻮﻟــﻪ ﺗﻌــﺎﱃ ‪:‬‬
‫ـﻮاب ﺟﻤﻠ ــﺔً اﺳ ـ ﱠ‬
‫‪ -١‬إذا ﻛ ــﺎن اﻟﺠ ـ ُ‬
‫وﳓ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮ ﻗﻮﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻪ ﺗﻌ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎﱃ‪:‬‬

‫ﻧﺎﺟﺢ ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ْ‬
‫ﳚﺘﻬﺪ ﻓﻬﻮ ٌ‬
‫وﳓﻮ ﻗﻮﻟﻚ ‪ْ َ :‬‬
‫‪ -٢‬إذا ﻛﺎن اﻟﺠﻮاب ﻓﻌﻼً ََِ ِ‬
‫وﻣﻦ أﻧﻮاع ﱠ‬
‫اﻟﻄﻠﺐ ‪ :‬اﻷﻣﺮ ‪ ،‬واﻟﻨﱠﻬﻲ ‪ ،‬واﻻﺳﺘﻔﻬﺎم ‪.‬‬
‫ُ‬
‫ﻃﻠﺒّﻴﺎً ‪ْ .‬‬
‫وﳓﻮ ﻗﻮﻟﻚ ‪:‬‬
‫ﻣﺜﺎل اﻷﻣﺮ ‪ :‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬
‫ِ‬
‫ﻋﻄﺴﺖ َ ْ ِ‬
‫ﺖ ﻓَ ْـﻠَ ْ ُ ِ‬
‫ﺘﺬﻛﺮ اﷲَ ‪.‬‬
‫إذا َ َ ْ َ َ‬
‫ﻓﺎﲪﺪ اﷲَ ‪ ،‬وﳓﻮ ‪ :‬إذا ﳕْ َ‬
‫‪٤٥‬‬

‫اﻟﻄﻠﺐ َ ْ ِ‬
‫ﺑﺎﻷﻣﺮ ‪ :‬ﻳﺸﻤﻞ ﻓﻌﻞ اﻷﻣﺮ ‪ ،‬واﳌﻀﺎرع ا ﺰوم ﺑﻼم اﻷﻣﺮ ‪.‬‬
‫* ﱠَ ُ‬

‫ِ‬
‫ﲰﻌﺘﻢ ﱠ ِ‬
‫ﺑﺎﻟﻄﺎﻋﻮن ِﰲ َْ ٍ‬
‫إن‬
‫ـﺪﺧﻠﻮﻫﺎ ‪ " ..‬وﳓـﻮ ﻗﻮﻟـﻚ ‪ْ ِ :‬‬
‫ُ‬
‫أرض ﻓَـﻼَ ﺗَ ْ ُ ُ َ‬
‫ﻣﺜﺎل اﻟﻨﱠﻬﻲ ‪ :‬ﻗﺎل ‪ " : y‬إذا َ ْ ُ ْ‬
‫ُ ِِ‬
‫ﺗﺮد اﳉﻨﱠﺔَ ﻓﻼ ﺗَ ْ ِ‬
‫ـﻌﺺ اﷲَ ‪.‬‬
‫ﻫﺪﻳﺔ ‪ ،‬وﳓﻮ ﻗﻮﻟﻚ ‪:‬‬
‫أﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ َ ِ ﱠ‬
‫ﻣﺜﺎل اﻻﺳﺘﻔﻬﺎم ‪ :‬ﳓﻮ ﻗﻮﻟﻚ ‪َ ِ :‬‬
‫إن ْ‬
‫أﳒﺢ ﻓَ َ ْ‬
‫ـﻬﻞ َ ْ ُ ُ‬

‫أﻗﻮل ﻟﻪ ؟‬
‫اﳌﺪرس ﻓﻤﺎذا ُ‬
‫إذا َ‬
‫ﺳﺄل ﻋﻨﻚ ﱠ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫‪ -٣‬إذا ﻛﺎن‬
‫وﺑﺌﺲ ( ‪.‬‬
‫اﻟﺠﻮاب ِ ْ‬
‫ُ‬
‫وﻋﺴﻰ‪َ ْ ،‬‬
‫ﻟﻴﺲ ‪َ َ ،‬‬
‫وﻧﻌﻢ ‪َ ْ ،‬‬
‫ﻓﻌﻼً َﺟﺎﻣﺪاً ‪ .‬اﻷﻓﻌﺎل اﳉﺎﻣﺪة ) َ‬
‫إن َ ُ ْ ِ‬
‫ﻏﺸﻨﺎ ﻓَ َ ِ‬
‫اﻟﺮﺟﻞ أﻧﺖ ‪.‬‬
‫ـﻠﻴﺲ ﻣﻨﱠﺎ " وﳓﻮ ‪ْ ْ ِ :‬‬
‫ﳓﻮ ﻗﻮﻟﻪ ‪ْ َ " : y‬‬
‫ﺗﺼﺪق َﻓﻨ ْ َ‬
‫ﻌﻢ ُ‬
‫ﻣﻦ َ ﱠ َ ْ َ‬
‫ﻳﺘﻮب اﷲُ ﻋﻠﻴﻚ ‪.‬‬
‫وﳓﻮ ‪ْ ِ :‬‬
‫ـﻌﺴﻰ َ ْأن َ‬
‫إن ﺗَ ُ ْ‬
‫ـﺘﺐ ﻓَ َ َ‬

‫ﻗﺪ ( ﳓﻮ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪:‬‬
‫‪ -٤‬إذا ﻛﺎن‬
‫ﻣﺴﺒﻮﻗﺎً ﺑـ ) َ ْ‬
‫ُ‬
‫اﻟﺠﻮاب َ ْ ُ‬
‫ﻣﻦ ﻳَﱠ ِ‬
‫ﻓﺎز ‪.‬‬
‫ـﺘﻖ اﷲَ ﻓَ َ ْ‬
‫ـﻘﺪ َ َ‬
‫وﳓﻮ ﻗﻮﻟﻚ ‪ْ َ :‬‬

‫اﻟﺠﻮاب ﻣﺴﺒﻮﻗﺎً ﺑـ ) َﻣﺎ ( اﻟﻨﱠﺎﻓَِِﻴﺔ ‪ ،‬ﳓﻮ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬
‫‪ -٥‬إذا ﻛﺎن‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫ﻣﻬﻤﺎ َ ُ ِ‬
‫أﻛﺬب ‪.‬‬
‫ﺗﻜﻦ ﱡ ُ‬
‫ﻓﻤﺎ َ ْ ُ‬
‫اﻟﻈﺮوف َ َ‬
‫وﳓﻮ ﻗﻮﻟﻚ ‪َ ْ َ :‬‬
‫ﻟﻦ ( ‪ ،‬ﳓﻮ ﻗﻮﻟﻪ ‪ِ ْ َ " : y‬‬
‫اﳊَ ِﺮ َﻳﺮ ِﰲ ﱡ‬
‫اﻟﺪﻧْ َـﻴﺎ‬
‫‪ -٦‬إذا ﻛﺎن‬
‫ﻟﺒﺲ ْ‬
‫ُ‬
‫اﻟﺠﻮاب ﻣﺴﺒﻮﻗﺎً ﺑـ ) َ ْ‬
‫ﻣﻦ َ َ‬
‫ﻓﻠﻦ ﻳَ َْـﻠﺒﺴﻪُ ِﰲ ِ ِ‬
‫ـﻠﻦ ُ ُ ﱠ‬
‫أﺻﺪﻗَﻚ ‪.‬‬
‫ـﻘﻞ ﱄ ﻓَ َ ْ‬
‫اﻵﺧﺮة " ‪ ،‬وﳓﻮ ﻗﻮﻟﻚ ‪ :‬ﻣﻬﻤﺎ ﺗَُ ْ‬
‫َ‬
‫َْ َ‬
‫ﺳﻮف ‪ ،‬ﳓﻮ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬
‫‪ -٧‬إذا ﻛﺎن‬
‫ﺑﺎﻟﺴﻴﻦ ‪ ،‬أو َ ْ َ‬
‫اﻟﺠﻮاب ﻣﺴﺒﻮﻗﺎً ﱠ‬
‫ُ‬
‫!‬
‫وﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬
‫ِ‬
‫ﻓﺴﺄﺳﺎﻓﺮ ﻣﻌﻚ ‪.‬‬
‫وﳓﻮ ﻗﻮﻟﻚ ‪ :‬إذ ْ َ‬
‫ﺳﺎﻓﺮت َ ُ َ ُ‬

‫ﺄﻧﻤﺎ ( ﳓﻮ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪:‬‬
‫‪ -٨‬إذا ﻛﺎن اﻟﺠﻮاب ﻣﺴﺒﻮﻗﺎً ﺑـ ) َﻛ َﱠ َ‬
‫ِ‬
‫اﻷﻣﲑ ﱠ‬
‫ﻋﺼﻴﺖ‬
‫َ‬
‫اﻟﺮﺳﻮل ‪!! .y‬‬
‫وﳓﻮ ﻗﻮﻟﻚ‪ :‬إذا َ َْ َ‬
‫ﻓﻜﺄﳕﺎ َ َْ َ‬
‫ﻋﺼﻴﺖ َ َ‬
‫ﻳﻜﻮن ﻓﻲ ﻣﺤﻞ ٍ‬
‫اﻟﺸﺮِط إذا اﻗﺘﺮَن ﺑﺎﻟﻔﺎء ‪ ،‬ﱠ‬
‫ﺟﺰم ‪.‬‬
‫ﻳﺠﺰم‬
‫وإﻧﻤﺎ ُ‬
‫ﱢ‬
‫ُ‬
‫* ﻻ ُ ْ َُ‬
‫ﺟﻮاب ﱠ ْ‬
‫ﻧﺎﺟﺢ ‪.‬‬
‫اﻹﻋﺮاب ‪ :‬إذا‬
‫ْ َ‬
‫اﺟﺘﻬﺪت ﻓﺄﻧﺖ ٌ‬

‫إذا ‪ :‬ﻇﺮف زﻣﺎن ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ‪.‬‬

‫اﺟﺘﻬﺪت ‪ :‬ﲨﻠﺔ اﻟﺸﺮط ) ﻣﻦ اﻟﻔﻌﻞ واﻟﻔﺎﻋﻞ ( ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﻣﻀﺎف إﻟﻴﻪ ‪.‬‬
‫ْ‬

‫ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب ‪.‬‬
‫ﻓﺄﻧﺖ ٌ‬
‫ﻧﺎﺟﺢ ‪ :‬اﻟﻔﺎء ‪ :‬ﺣﺮف ﺟﻮاب ورﺑﻂ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ ﻻ ّ‬
‫‪٤٦‬‬

‫أﻧﺖ ‪ :‬ﺿﻤﲑ ﻣﻨﻔﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ ﰲ ﳏﻞ رﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪأ ‪.‬‬
‫ﻧﺎﺟﺢ ‪ :‬ﺧﱪ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬

‫وﲨﻠﺔ ﺟﻮاب اﻟﺸﺮط ) أﻧﺖ ﻧﺎﺟﺢ ( ﻻ ﳏﻞ ﳍﺎ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب‪ ) .‬ﱠ‬
‫اﻟﺸﺮط إذا ﻏﲑ ﺟﺎزم(‪.‬‬
‫ﻷن ﱠ َ‬
‫ﻧﺎﺟﺢ ‪.‬‬
‫* ِ ْإن ْ‬
‫ﲡﺘﻬﺪ ﻓﺄﻧﺖ ٌ‬
‫ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب ‪.‬‬
‫ِْ‬
‫إن ‪ :‬ﺣﺮف ﺷﺮط ﺟﺎزم ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ﻻ ّ‬
‫ِ‬
‫اﻟﺴﻜﻮن ‪.‬‬
‫ْ‬
‫ﻓﻌﻞ اﻟﺸﺮط ﻓﻌﻞٌ ﻣﻀﺎرع ﳎﺰوم وﻋﻼﻣﺔ ﺟﺰﻣﻪ ّ‬
‫ﺗﺠﺘﻬﺪ ‪ُ :‬‬
‫اﻟﺸﺮط )ﻣﻦ اﳌﺒﺘﺪأ واﳋﱪ( ﰲ ﳏﻞ ﺟﺰم ‪ ) .‬ﱠ‬
‫إن ﺟﺎزم (‪.‬‬
‫ﻷن ﱠ‬
‫اﻟﺸﺮط ِ ْ‬
‫ﺟﺢ ‪ :‬ﺟﻮاب ّ‬
‫ﻓﺄﻧﺖ ﻧﺎ ٌ‬
‫ﻣﻦ ﻳَ ُ ِْ‬
‫ﻓﺴﺄزورﻩُ ‪.‬‬
‫* َْ‬
‫ـﺰرﱐ َ َ َُ ُ‬
‫ﻣﻦ ‪ :‬اﺳﻢ ﺷﺮط ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ﰲ ﳏﻞ رﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪأ ‪ ،‬وﲨﻠﺘﺎ اﻟﺸﺮط واﳉﻮاب‬
‫ْ‬
‫ﰲ ﳏﻞ رﻓﻊ ﺧﱪ ‪.‬‬
‫ﻳﺰرﻧﻲ ‪ :‬ﻳـﺰر ‪ .‬ﻓﻌﻞ ِ‬
‫اﻟﺸﺮط ﻓﻌﻞٌ ﻣﻀﺎرع ﳎﺰوم وﻋﻼﻣﺔ ﺟﺰﻣﻪ اﻟﺴﻜﻮن‪ ،‬واﻟﻔﺎﻋﻞ‬
‫ْ َُْ‬
‫ُ‬
‫ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﱰ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ ) ﻫﻮ ( ‪.‬‬
‫ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب ‪.‬‬
‫واﻟﻨﻮن ‪ :‬ﺣﺮف ِ َ َ‬
‫وﻗﺎﻳﺔ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺴﺮ ﻻ ّ‬
‫ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ‪.‬‬
‫واﻟﻴﺎء ‪ :‬ﺿﻤﲑ ُﱠ‬

‫ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب ‪.‬‬
‫ََ ُ‬
‫ﻓﺴﺄزورﻩُ ‪ :‬اﻟﻔﺎء ‪ :‬ﺣﺮف ﺟﻮاب ورﺑﻂ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ ﻻ ّ‬
‫ِ‬
‫ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب ‪.‬‬
‫اﻟﺴﲔ ‪ :‬ﺣﺮف ْ ْ َ‬
‫اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ ﻻ ّ‬
‫أزور ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎرع ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ‪ ،‬واﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﱰ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ‬
‫ُ‬
‫) أﻧﺎ ( ‪.‬‬
‫ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻢ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ‪.‬‬
‫واﳍﺎء ‪ :‬ﺿﻤﲑ ُﱠ‬
‫وﲨﻠﺔ ﺟﻮاب اﻟﺸﺮط ) ﺳﺄزورﻩ ( ﰲ ﳏﻞ ﺟﺰم ‪.‬‬
‫ِ‬
‫آﺧﺮﻩ ﺗﺎء ﱠِْ ِ‬
‫اﻟﺘﺄﻧﻴﺚ‬
‫اﻟﻨ ْ َ‬
‫ﱠﺴﺒﺔُ إﻟﻰ َﻣﺎ ُ ُ‬
‫ﻧﺴﺐ إﱃ ٍ ٍ‬
‫ﳐﺘﻮم ِﺑﺘﺎء ﱠ ِ ِ‬
‫ِ‬
‫اﻟﺘﺄﻧﻴﺚ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫ﺣﺬﻓﺖ َﺗﺎءُ ﱠ‬
‫اﺳﻢ َُْ َ‬
‫اﻟﺘﺄﻧﻴﺚ ُ َ ْ‬
‫إذا ُ َ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫َﱠ‬
‫ﻣﻜﻲ ‪.‬‬
‫ﻣﺪرﺳﻲ ‪.‬‬
‫وردي ‪.‬‬
‫وردةٌ ‪ ِ ْ َ :‬ﱞ‬
‫ﻣﻜﺔُ ‪ َ :‬ﱞ‬
‫ﻣﺪرﺳﺔٌ ‪ َ ْ َ :‬ﱞ‬
‫َْ َ‬
‫ََْ َ‬

‫‪٤٧‬‬

‫ِ‬
‫ﻋﺸﺮ‬
‫ﱠْ ُ‬
‫اﻟﺨﺎﻣﺲ َ َ َ‬
‫اﻟﺪرس ْ َ َ‬
‫ﺎرع‬
‫ﻀ ِِ‬
‫ﻟﻤ َ‬
‫َ َ ُِ‬
‫ﺟﻮازم ا ْ ُ‬
‫اﳉﺎزم ِ ْ َ ْ ِ‬
‫ﻓﻌﻠﲔ‬
‫َْ ُِ‬
‫ـﺴﻤﻰ أدو ِ‬
‫ات اﻟ ﱠ ِ‬
‫ـﺸﺮط‬
‫اﻷول ﻓﻌ َـﻞ اﻟ ﱠ‬
‫ـﺴﻤﻰ اﻟﻔﻌ ُـﻞ ﱠ ُ‬
‫ـﺸﺮط ‪ .‬وﻳُ َ ﱠ‬
‫ـﻀﺎرﻋﲔ ﺗُ َ ﱠ‬
‫ات اﻟﱵ َْﲡ ُِﺰم ﻓﻌﻠـﲔ ُﻣ َ‬
‫ََ‬
‫اﻷد َو ُ‬
‫ْ‬
‫‪ ،‬و ﱠِ‬
‫اﻟﺸﺮط ‪ .‬وﻫﺬﻩ اﻷدوات ﻳـﺒَُـﻴﱢـﻨُـَﻬﺎ اﳉﺪول اﻵﰐ ‪:‬‬
‫اب ﱠ‬
‫اﻟﺜﺎﱐ َﺟ َﻮ َ‬
‫أداة اﻟﺸﺮط‬

‫ﻧﻮﻋﻬﺎ‬

‫إن‬
‫ِْ‬

‫ﺣﺮف‬

‫ِْإذَﻣﺎ‬
‫ﻣﻦ‬
‫َْ‬

‫ﺣﺮف‬

‫اﻷﻣﺜﻠﺔ‬
‫ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬

‫اﺳﻢ ﻟﻠﻌﺎﻗﻞ‬

‫وﳓﻮ ‪ :‬إن ﺗﺰْرﱐ أَُزْرَك ‪.‬‬
‫ِ‬
‫أﻗﻢ ‪.‬‬
‫ـﻘﻢ َُ ْ‬
‫ْإذ َﻣﺎ ﺗَُ ْ‬
‫ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬
‫ِ‬
‫ﺐ ﻳُﻄَْﻮ ﻗَـْﻴُﺪﻩُ ‪.‬‬
‫وﳓﻮ ‪ :‬ﻣﻦ ﻳَﻐ ْ‬
‫ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬

‫ﻟﻐﲑ اﻟﻌﺎﻗﻞ‬

‫ﺼْﺪ ‪.‬‬
‫وﳓﻮ ‪ :‬ﻣﺎ ﺗَـْﺰَرْع َْﲢ ُ‬

‫أﻳﻦ‬
‫َْ َ‬

‫اﺳﻢ ﻟﻠﻤﻜﺎن‬

‫ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬
‫‪ :‬أﻳﻨﻤﺎ ُ ِ‬
‫ﺎﻓﺮ ‪.‬‬
‫ﺗﺴﺎﻓ ْﺮ أَُﺳ ْ‬
‫َ‬
‫* ﺗَﱠ ِ‬
‫ـﺘﺼﻞ ﺎ ﻛﺜﲑاً ) ﻣﺎ ( اﻟّﺰاﺋﺪة ﻟﻠﺘﻮﻛﻴﺪ ‪.‬‬

‫ﺚ‬
‫َﺣْﻴ ُ‬

‫اﺳﻢ ﻟﻠﻤﻜﺎن‬

‫ﻣﺎ‬
‫ﻣﻬﻤﺎ‬
‫َْ َ‬
‫ﻣﱴ‬
‫ََ‬

‫أي‬
‫َّ‬

‫اﺳﻢ‬

‫أﺻﺪﻗﻚ ‪ ،‬وﳓﻮ ‪ :‬ﻣﻬﻤﺎ ﺗَْـﻘَﺮأْ أَﻗْـَﺮأْ ‪.‬‬
‫ـﻘﻞ ُ َ ﱠ ْ َ‬
‫اﺳﻢ ﻟﻐﲑ اﻟﻌﺎﻗﻞ َ ْ َ‬
‫ﻣﻬﻤﺎ ﺗَُ ْ‬
‫اﺳﻢ ﻟﻠﺰﻣﺎن ﻣﱴ ُ ِ ِ‬
‫ﺳﺎﻓﺮ‬
‫ﺗﺴﺎﻓﺮ أُ َ ْ‬
‫ََ َ ْ‬

‫ﺗﺬﻫﺐ ﻳََـﺮك اﷲُ‪.‬‬
‫ﺣﻴﺜﻤﺎ َ ْ َ ْ‬
‫َ ُْ َ‬
‫اﺗﺼﻠﺖ ﺎ )ﻣﺎ ( اﻟّﺰاﺋﺪة ‪.‬‬
‫* ﻻ ﲡﺰم إﻻ إذا ﱠ َ َ ْ‬

‫أي ٍ‬
‫أي ٍ‬
‫ﺗﺴﺘﻔﺪ ‪.‬‬
‫اﺳﻢ ﲝَﺴﺐ ﻣﺎ ﱡ‬
‫ﻳﻨﺠﺢ ‪ .‬ﱠ‬
‫ﻛﺘﺎب ﺗﻘﺮأْ َ ْ َ ِ ْ‬
‫ﻃﺎﻟﺐ ْ‬
‫ﳚﺘﻬﺪ ْ‬
‫ﺗﻀﺎف إﻟﻴﻪ ﰲ ﱠ ٍ‬
‫أﻛِﺮْﻣﻚ ‪.‬‬
‫ﺗﺰرﱐ ُ ْ‬
‫أي ﻳﻮم ْ‬

‫* أﲰﺎء ﱠ ِ‬
‫أي ( ﻓُﻤْﻌَﺮﺑَﺔٌ ‪.‬‬
‫اﻟﺸﺮط ﻛﻠﱡﻬﺎ ﻣﺒﻨﻴﱠﺔً ﻣﺎ ﻋﺪا ) ّ‬
‫ُ‬
‫‪٤٨‬‬

‫‪،‬‬

‫‪ ،‬وﳓﻮ‬

‫ﻓﻌﻞ ﱠ ِ‬
‫ِ‬
‫أﻧﻮاعُ ِ‬
‫واﻟﺠﻮاب ‪:‬‬
‫اﻟﺸﺮط ‪،‬‬
‫‪ِ َ ِ َ -١‬‬
‫ﻣﻀﺎرﻋﺎن ‪ ،‬ﳓﻮ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬
‫ُ‬

‫ﺗﺄت َْ ِ‬
‫وﳓﻮ ‪ :‬ﻣﱴ َ ْ ِ‬
‫ﻧﺄت ‪.‬‬
‫ََ‬

‫ﻣﺎﺿﻴ ِ‬
‫ِ‬
‫ﺎن ) ﰲ ﳏﻞ ﺟﺰم ( ﳓﻮ ‪ :‬ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪:‬‬
‫‪َ َ -٢‬‬
‫وﳓﻮ ‪َ :‬ﻣﻦ‬
‫ﳒﺢ ‪.‬‬
‫َ‬
‫اﺟﺘﻬﺪ َ‬

‫‪.‬‬

‫ـﺰد ﻟَــﻪُ ﰱ‬
‫َﻣــﻦ َﻛـ َ‬
‫ـﺎن ﻳُِﺮﻳ ـ ُـﺪ َﺣـ ْ َ‬
‫ـﺮث اﻵ ِﺧـ َِـﺮة ﻧَـ ِْ‬

‫‪َ -٣‬ﻣ ـ ٍ‬
‫ـﺎض ‪ ،‬وُﻣ ــﻀﺎرع ‪ ،‬ﳓ ــﻮ ﻗﻮﻟ ــﻪ ﺗﻌ ــﺎﱃ ‪:‬‬
‫ـﻨﺞ ‪.‬‬
‫وﳓﻮ ‪َ :‬ﻣْﻦ َ‬
‫ﻗﺎل ﱠ‬
‫اﳊﻖ ﻳَْ ُ‬

‫ٍ‬
‫ﻣﻀﺎرعٌ ‪،‬‬
‫‪ِ َ ُ -٤‬‬
‫اﺣﺘَِﺴﺎﺑﺎً‬
‫ـﻘﻢ ﻟَْﻴـﻠَﺔَ اﻟَْﻘْﺪِر إَِﳝﺎﻧﺎً َو ْ‬
‫وﻣﺎض ) وﻫﺬا ﻗﻠﻴﻞ ( ﳓﻮ ﻗﻮﻟﻪ ‪َ " : y‬ﻣْﻦ ﻳَ ُ ْ‬
‫ِ‬
‫ﻏﻔﺮ ﻟﻪ " ‪.‬‬
‫َُ‬
‫َﻛﻢ ْ ِ ْ َ ِ ﱠ‬
‫اﻟﺨﺒَ ِﺮﱠﻳﺔُ‬
‫اﻻﺳﺘﻔﻬﺎﻣﻴﺔُ ‪ ،‬وَﻛﻢ ْ َ‬
‫اﻻﺳﺘﻔﻬﺎﻣﻴﺔُ ‪ ،‬ﻫﻲ‪ :‬اﻟﱵ ﻳﺴﺘ ْـﻔﻬﻢ ﺎ ﻋﻦ َ ٍ‬
‫ﻋﺪد ُﻣْﺒ َ ٍ‬
‫ﻴﻴﻨﻪ ‪ ،‬ﳓﻮ‪ :‬ﻛﻢ رﻳﺎﻻً ﻣﻌﻚ؟‬
‫َﻛﻢ‬
‫ﱠ‬
‫ـﻬﻢ ﻳـَُﺮ ُاد ﺗَ ْـﻌِ ُ‬
‫َ‬
‫ُ َْ َ ُ‬
‫ﻛﻢ ﻃﺎﻟﺒﺎً ﳒﺢ ؟ ﺑﻜﻢ رﻳﺎﻻً اﺷﱰﻳﺖ اﻟﻜﺘﺎب ؟ ﺑﻜﻢ ٍ‬
‫اﻟﻜﺘﺎب ؟‬
‫اﺷﱰﻳﺖ‬
‫﷼‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َﻛ ـ ــﻢ اﻟﺨﺒﺮﻳﱠـ ــﺔُ ‪ ،‬ﻫ ـ ــﻲ ‪ :‬اﻟ ـ ــﱵ ُﲣْـ ـ ِـﱪُ ﻋ ـ ــﻦ ﻋ ـ ــﺪ ٍد ﻛﺜ ـ ـ ٍـﲑ ُﻣـ ـ ـْﺒ َـﻬﻢ ‪ .‬ﻓﻬ ـ ــﻲ ﲟﻌ ـ ــﲎ )َﻛﺜ ـ ــﲑ ( ﳓ ـ ــﻮ ‪:‬‬
‫ﻛﻢ ٍ‬
‫أﻳﺖ ﻛﺜﲑاً ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء ‪.‬‬
‫أﻳﺖ ! أي ‪ :‬ر ُ‬
‫ﻋﺎﱂ ر ُ‬
‫وﳓــﻮ ‪ :‬ﻛــﻢ ﻛﺘـ ٍ‬
‫ـﺎب ﻋﻨــﺪك ! ﻛــﻢ ﻛﺘُـ ٍ‬
‫ـﺐ ﻋﻨــﺪك ! ﻗــﺎل ﺗﻌــﺎﱃ ‪:‬‬
‫‪.‬‬
‫ِ‬
‫اﳋﱪﻳﺔُ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫* ﺗَﱠ ُ‬
‫ـﺘﻔﻖ ﻛﻢ اﻻﺳﺘﻔﻬﺎﻣﻴﺔُ ‪ ،‬و ّ‬

‫ـﻬﻢ‬
‫اﺳﻢ‬
‫‪ -٢‬ﻛﻼﳘﺎ ُﻣْﺒ َ ٌ‬
‫‪ -١‬ﻛﻼﳘﺎ ٌ‬
‫اﻟﺼﺪارةُ ‪ ،‬أي ‪ :‬ﻳ َ ِ‬
‫ـﻘﻌﺎن ﰲ ﱠأول اﻟﻜﻼم ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻛﻼﳘﺎ ﻟﻪ ﱠ َ‬
‫ََ‬

‫‪٤٩‬‬

‫‪ -٣‬ﻛﻼﳘﺎ ﳛﺘﺎج إﱃ َِْ ٍ‬
‫ﲤﻴﻴﺰ ‪.‬‬

‫* َ َِْ َ ِ‬
‫وﲣﺘﻠﻔﺎن ﰲ ٍ‬
‫اﳉﺪول اﻵﰐ ‪:‬‬
‫ﻳﻮﺿﺤﻬﺎ‬
‫ُ‬
‫أﻣﻮر ﱠ ُ‬
‫ﻛﻢ‬
‫ﱠ‬
‫اﻻﺳﺘﻔﻬﺎﻣﻴﺔُ‬
‫‪ -١‬ﲢﺘﺎج إﱃ ﺟﻮاب‬

‫ﻛﻢ اﻟﺨﺒﺮﱠﻳﺔُ‬
‫ﻻ ﲢﺘﺎج إﱃ ﺟﻮاب‬
‫وﲨﻊ ‪ .‬واﻹﻓﺮاد أﻛﺜﺮ ‪.‬‬
‫ﲤﻴﻴﺰﻫﺎ ُﻣﻔﺮد ‪ْ َ ،‬‬

‫‪ -٢‬ﲤﻴﻴﺰﻫﺎ ُﻣﻔﺮد داﺋﻤﺎً ‪.‬‬
‫ِ‬
‫‪ -٣‬ﲤﻴﻴﺰﻫﺎ‬
‫ﻣﻦ (‬
‫ﻣﻨﺼﻮب إﻻّ إذا ُ ِ َ ْ‬
‫ٌ‬
‫ﺳﺒﻘﺖ ﲝﺮف ﺟﺮ ﲤﻴﻴﺰﻫﺎ ٌ‬
‫ﳎﺮور ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻴﻬﺎ ‪ ،‬أو ﳎﺮور ﺑـ ) ْ‬
‫اﻟﻨﺼﺐ واﳉﺮ ) و ّ‬
‫ﻓﻴﺠﻮز ّ‬
‫اﻟﻨﺼﺐ أﻛﺜﺮ ( ﳓﻮ ‪ :‬ﳓﻮ ‪ :‬ﻛﻢ ٍ‬
‫أت ! ﻛﻢ ُ ُ ٍ‬
‫أت !‬
‫ﻛﺘﺎب ﻗﺮ َ‬
‫ﻛﺘﺐ ﻗﺮ َ‬
‫ﻳﺖ ؟‬
‫ﻛﻢ ﻃﺎﻟﺒﺎً ﰲ اﻟﻔﺼﻞ ؟ ﺑﻜﻢ رﻳﺎﻻً اﺷﱰ َ‬
‫ﲤﻴﻴﺰ ﻣﻨﺼﻮب‬

‫ﲤﻴﻴﺰ ﻣﻨﺼﻮب‬

‫ٍ‬
‫ﻳﺖ ؟‬
‫وﻳﺠﻮز ‪ :‬ﺑﻜﻢ ﷼ اﺷﱰ َ‬
‫ِ‬
‫ﻣﻦ ( ُ َ ﱠ‬
‫ﻣﻘﺪرة ‪.‬‬
‫اﺳﻢ ﳎﺮور ﺑـ ) ْ‬
‫وﻗﻴﻞ ‪ :‬ﳎﺮور ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ‪.‬‬

‫ﻣﻀﺎف إﻟﻴﻪ ﳎﺮور‬

‫ﻣﻀﺎف إﻟﻴﻪ ﳎﺮور‬

‫ِ‬
‫ﻣﻦ ٍ‬
‫أﻳﺖ !‬
‫ﻋﺎﱂ ر ُ‬
‫ﻛﻢ ْ‬

‫ِ‬
‫ﻣﻦ (‬
‫اﺳﻢ ﳎﺮور ﺑـ ) ْ‬

‫ﺣﺘﻰ‬
‫َﱠ‬

‫ﺣﺮف ﺟﺮ ﻟﻪ ﻣﻌﻨَ ِ‬
‫ـﻴﺎن ‪ ،‬ﳘﺎ ‪:‬‬
‫َﱠ‬
‫ﺣﱴ ‪َ ْ َ َ ُ :‬‬
‫اﻧﺘﻬﺎء ْ َ ِ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ـﻐﺮب‬
‫ﺲ ‪ ،‬أي ‪ :‬إﱃ َ ْ‬
‫‪َ ُ َ ْ -١‬‬
‫أن ﺗَ ْ ُ َ‬
‫ـﻐﺮب ﱠ ْ‬
‫درس ﺣﱴ ﺗَ ْ ُ َ‬
‫اﻟﻐﺎﻳﺔ ) ﲟﻌﲎ َإﱃ ( ﳓﻮ ‪ :‬ﺳﺄ ُ‬
‫اﻟﺸﻤ ُ‬
‫ﻳﺴﺘﺄذن ‪.‬‬
‫اﻟﺸﻤﺲ ‪ .‬وﳓﻮ ‪ :‬ﻻ‬
‫أﺣﺪ ﺣﱴ َ ْ َ ْ ِ َ‬
‫ﻳﺪﺧﻞ ٌ‬
‫ْ‬
‫ﱠ ُ‬
‫ﳛﺐ ﻟِﻨَ ْ ِ ِ‬
‫ﳛﺐ ِﻷ ِ ِ‬
‫ِ‬
‫ـﻔﺴﻪ " ‪.‬‬
‫أﺣﺪﻛﻢ َ ﱠ‬
‫ﺧﻴﻪ َﻣﺎ ُِ ﱡ‬
‫ﺣﱴ ُِ ﱠ‬
‫ـﺆﻣﻦ َ ُ ُ ْ‬
‫ﻗﺎل ‪ " : y‬ﻻَ ﻳُ ْ ُ‬
‫ـﻌﻠﻴﻞ ) ﲟﻌﲎ َﻛﻲ ( ﳓﻮ ‪ :‬دﺧﻠﺖ ٍ‬
‫ِ‬
‫‪ -٢‬اﻟﺘﱠ ِ‬
‫أﺷﻐﻠﻚ ‪.‬‬
‫ﺪوء َ ﱠ‬
‫ْ‬
‫ﻟﻜﻴﻼَ َ ْ ََ َ‬
‫ﺣﱴ ﻻ َ ْ ََ َ‬
‫ُ‬
‫أﺷﻐﻠﻚ ‪ ،‬أي ‪ْ َ :‬‬
‫ُ‬
‫ْ‬
‫وﳓﻮ ‪:‬‬
‫أﳒﺢ ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ ُﳑﺘﺎز ‪.‬‬
‫ُ‬
‫أﺟﺘﻬﺪ ﺣﱴ َ‬
‫‪.‬‬
‫ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ‪:‬‬
‫أن ( ﻣﻀﻤﺮة وﺟﻮﺑﺎً ‪.‬‬
‫اﻟﻔﻌﻞ اﳌﻀﺎرع ﺑﻌﺪ ﺣﱴ ﺑـ ) َ ْ‬
‫* ﻳُْـﻨ َ‬
‫ﺼُ‬
‫ﺐ ُ‬
‫أﳒﺢ ‪.‬‬
‫اﻹﻋﺮاب ‪:‬‬
‫ُ‬
‫أﺟﺘﻬﺪ َﺣﱠﱴ َ‬

‫أﺟﺘﻬﺪ ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎرع ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬
‫ُ‬

‫ﺣﺘﻰ ‪ :‬ﺣﺮف ﺟﺮ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ﻻ ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب ‪.‬‬
‫ﱠ‬

‫ﻧﺠﺢ ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎرع ﻣﻨﺼﻮب ﺑﺄن ﻣﻀﻤﺮة وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة‪.‬‬
‫أ َ‬
‫واﳌﺼﺪر ﱠ ِ‬
‫ﺣﱴ ‪.‬‬
‫اﳉﺮ َ ﱠ‬
‫ﻣﻦ َ ْ‬
‫ﺟﺮ ﲝﺮف ﱠ‬
‫أﳒﺢ ( ﰲ ﱠ‬
‫اﳌﺆول ) ْ‬
‫أن اﳌﻀﻤﺮة واﻟﻔﻌﻞ َ‬
‫ﳏﻞ ّ‬
‫‪٥٠‬‬

‫اﺳﻢ ِ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ ) َﻫﺎ (‬
‫ُ‬
‫اﻟﻜﺘﺎب ‪ ،‬ﲟﻌﲎ ‪ِ :‬‬
‫ﺧﺬ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﻫﺎ ِ‬
‫اﺳﻢ ِ‬
‫اﻟﻜﺘﺎب ‪.‬‬
‫ﺧﺬ‬
‫ﻓﻌﻞ أَْﻣٍﺮ ‪ ،‬ﲟﻌﲎ ‪ْ ُ :‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َﻫﺎ ‪ُ :‬‬
‫ﺗﻘﻮل ‪ :‬ﻫﺎء اﻟﻜﺘﺎب ‪ِ ،‬‬
‫وﻫﺎؤم ‪ ُ َ ،‬ﱠ‬
‫وﻫﺎؤن ‪.‬‬
‫وﻫﺎء ‪ُ َ ،‬‬
‫وﻫﺎؤَﻣﺎ ‪ْ ُ َ ،‬‬
‫َ َ‬
‫* ﳚﻮز أن َ َ َ‬
‫!‬
‫ﺑﺎﻟﻀﻢ ﻣﻨﻌﺎً ِ‬
‫اﻟﺴﺎﻛِﻨَ ْ ِ‬
‫ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ‪:‬‬
‫ـﲔ‪.‬‬
‫ﺖ‬
‫ﻛ‬
‫ﺮ‬
‫ﺣ‬
‫اﻵﻳﺔ‬
‫ﰲ‬
‫اﳌﻴﻢ‬
‫ﱠ‬
‫َ‬
‫ﱠ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺎء ﱠ‬
‫ﱠ‬
‫ْ‬
‫ُ‬
‫ْ‬
‫اﻟﻜﺘﺎب ‪.‬‬
‫َ‬
‫اﻹﻋﺮاب ‪َ :‬ﻫﺎءَ‬

‫أﻧﺖ‪.‬‬
‫ﺎء ‪ :‬اﺳﻢ ﻓﻌﻞ أﻣﺮ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ ‪ ،‬واﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﱰ وﺟﻮﺑﺎ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ‪َ :‬‬
‫َﻫ َ‬
‫اﻟﻜﺘﺎب ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮب وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬
‫َ‬

‫* َﻫُﺎؤْم إﻋﻼﻧﺎً ‪.‬‬

‫َﻫُﺎؤْم ‪ :‬اﺳﻢ ﻓﻌﻞ أﻣﺮ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن‪ ،‬واﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﱰ وﺟﻮﺑﺎ‪ ،‬ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ‪ :‬أﻧﺘﻢ‪.‬‬
‫إﻋﻼﻧﺎً ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮب وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬

‫ْ ُ ِ‬
‫ﻜﻦ (‬
‫ﺣﺬف ُﻧﻮن ) ﻳَ ُ ْ‬
‫َ‬
‫ُ ِ‬
‫ﻳﻜﻦ ( ﰲ ﺣﺎﻟﺔ اﳉﺰم ‪ ،‬ﳓﻮ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬
‫ﳚﻮز‬
‫ُ‬
‫ﺣﺬف ﻧﻮن ) َ ُ ْ‬
‫ﺣﺎﻣﺪ ﻣﺮﻳﻀﺎً ‪.‬‬
‫ﻳﻚ ٌ‬
‫ﺗﻚ ﻇﺎﳌﺎً ‪ .‬ﱂ َ ُ‬
‫وﳓﻮ ‪ :‬ﻻ َ ُ‬
‫ﺣﺬف اﻟﻨﱡ ِ‬
‫ﻮن ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺘﻴﻦ ‪ ،‬ﳘﺎ ‪:‬‬
‫ﻳﻤﺘﻨﻊ‬
‫ُ‬
‫* َْ َ ُ‬

‫‪ -١‬إذا ﻛﺎن ﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺳﺎﻛﻦ ‪ ،‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬

‫‪.‬‬

‫‪...‬‬

‫وﳓﻮ ‪ :‬ﱂ ِ‬
‫اﻟﺮﺟﻞ ﻗﺎﺋﻤﺎً ‪.‬‬
‫ﻳﻜﻦ ْ ﱠ ُ ُ‬

‫‪.‬‬

‫ﺗﺴﻠﻂ َ ِ‬
‫‪ -٢‬إذا ﻛﺎن ﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺿﻤﲑ ﻧﺼﺐ ﱠ ِ‬
‫ﻋﻠﻴﻪ "‪.‬‬
‫ﻣﺘﺼﻞ ‪ ،‬ﳓﻮ ﻗﻮﻟﻪ ‪ْ ِ " : y‬‬
‫إن َ ُ ْ‬
‫ـﻠﻦ ُ َ ﱠ َ َ ْ‬
‫ﻳﻜﻨﻪُ ﻓَ َ ْ‬
‫ُ‬
‫ﺗﻚ ﻇﺎﳌﺎً ‪.‬‬
‫اﻹﻋﺮاب ‪ :‬ﻻ َ ُ‬

‫ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب ‪.‬‬
‫ﻻ ‪ :‬ﺣﺮف ﻲ وﺟﺰم ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ﻻ ﱠ‬
‫ﺗﻚ ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎرع ﳎﺰوم وﻋﻼﻣﺔ ﺟﺰﻣﻪ اﻟﺴﻜﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻨ ِ‬
‫ﱡﻮن اﶈﺬوﻓﺔ ‪،‬‬
‫ُ‬
‫ﺗﻚ ‪ :‬ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﱰ ‪ ،‬ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ ‪ :‬أﻧﺖ ‪.‬‬
‫واﺳﻢ َ ُ‬

‫ﺗﻚ ﻣﻨﺼﻮب وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬
‫ﻇﺎﻟﻤﺎً ‪ :‬ﺧﱪ َ ُ‬

‫‪٥١‬‬

‫ﻟﻠﺘﱠ ْ ِ ِ‬
‫ﺼﻐﲑ ﺛﻼﺛﺔُ أوز ٍان ‪ ،‬ﻫﻲ ‪:‬‬

‫ِ‬
‫ﺼﻐﻴﺮ‬
‫اﻟﺘﱠ ْ ُ‬

‫ِ‬
‫ِِ‬
‫ﻋﺒﺪ ‪ :‬ﻋُﺒَ ْـﻴﺪ ‪.‬‬
‫‪ -١‬ﻓُ َْ‬
‫اﻻﺳﻢ ﱡ َ ﱡ‬
‫ﺟﺒﻞ ‪ :‬ﺟﺒَُ ْـﻴﻞ ‪َْ .‬‬
‫اﻟﺜﻼﺛﻲ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﻗَ َـﻠﻢ ‪ :‬ﻗَُْـﻠﻴﻢ ‪ََ .‬‬
‫ﻳﺼﻐﺮ ُ‬
‫ـﻌﻴﻞ ‪ ،‬وﺑﻪ ُ َ ﱠُ‬

‫ﺣﺴﲔ ‪.‬‬
‫ﺣﺴﻦ ‪ْ َ ُ :‬‬
‫ََ‬
‫ﺑﺎﻋﻲ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ﻓُْـﻨُﺪق ‪ :‬ﻓُـﻨ ِ‬
‫ِ‬
‫ِِ‬
‫‪ -٢‬ﻓُ َْ ِ‬
‫ـﻴﺪق ‪َ .‬زﻳْ َـﻨﺐ ‪ُ :‬زﻳَِْـﻴﻨﺐ ‪.‬‬
‫اﻻﺳﻢ اﻟﱡﺮَ ﱡ‬
‫َْ‬
‫ﻳﺼﻐﺮ ُ‬
‫ـﻌﻴﻌﻞ ‪ ،‬وﺑﻪ ُ َ ﱠُ‬
‫ِﻛﺘﺎب ‪ُ :‬ﻛﺘ ﱠـﻴﺐ ‪ِ .‬‬
‫ﺪﻳﺪ ‪.‬‬
‫ﺷﺪﻳﺪ ‪ُ :‬ﺷ َ ﱠ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ﻣﻔﺘﺎح ‪ِ َ :‬‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫‪ -٣‬ﻓُ َْ ِ‬
‫اﺑﻌﻪ ﺣﺮف ِﱠ‬
‫ﻣﻔﻴﺘﻴﺢ ‪.‬‬
‫اﻻﺳﻢ ا ْﳋُ َ ﱡ‬
‫ﻋﻠﺔ ‪ ،‬ﳓﻮ‪ْ ُ َ ْ :‬‬
‫ﻤﺎﺳﻲ اﻟﺬي َر ِ ُ‬
‫ﻳﺼﻐﺮ ُ‬
‫ـﻌﻴﻌﻴﻞ ‪ ،‬وﺑﻪ ُ َ ﱠُ‬
‫ﻋﺼﻔﻮر ‪ِ :‬‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫دﻳﻨﺎر ‪ُ :‬دﻧَْ ِ‬
‫ﻋﺼﻴﻔﲑ ‪.‬‬
‫ـﻴﻨﲑ ‪ُ ْ ُ .‬‬
‫ﻓﻨﺠﺎن ‪ :‬ﻓُـﻨَـْﻴﺠﲔ ‪َ ِ .‬‬
‫ُ َْ‬
‫َْ‬
‫وﻓﺘﺢ ﺛﺎﻧﻴﻪ ‪ ،‬وزﻳﺎدةِ ٍ‬
‫ﺑﻌﺪ ِ‬
‫ٍ‬
‫اﳊﺮف اﻟﺜﱠﺎﱐ اﳌﻔﺘﻮح ‪.‬‬
‫ﻳﺎء‬
‫ﻳﺼﻐﺮ‬
‫ﻀﻢ ﱠأوﻟِﻪ ‪ِ ،‬‬
‫اﻻﺳﻢ ﺑِ َ ﱠ‬
‫ﺳﺎﻛﻨﺔ َ‬
‫ُ‬
‫* ُ َ ﱠُ‬
‫اﻟﺘﺼﻐِِﲑ ‪.‬‬
‫ﻫﺬﻩ اﻟﻴﺎء ُ َ ﱠ‬
‫ﺗﺴﻤﻰ ‪َ :‬ﻳﺎءُ ﱠ ْ‬

‫‪٥٢‬‬

‫ﱠ ِ‬
‫اﻟﺪرﺳﺎن‬
‫َْ‬
‫ﻋﺸﺮ ‪ ،‬و ﱠ ِ‬
‫ِ‬
‫ﻋﺸﺮ‬
‫اﻟﺴﺎدس َ َ َ َ‬
‫ﱠ َ‬
‫اﻟﺴﺎﺑَﻊ َ َ َ‬
‫اﻟﻤﺠﺮدةُ ‪ِ َ ْ ،‬‬
‫اﻷَﻓْ َ ُ‬
‫واﻟﻤﺰﻳَﺪةُ‬
‫ـﻌﺎل ْ ُ َ ﱠ َ‬
‫أﺻﻠﻴﺔ ‪ ،‬وﻫﻮ ﻧﻮﻋﺎن ‪:‬‬
‫ﲨﻴﻊ أُْﺣُﺮِ ِﻓﻪ َ ْ ِﱠ ً‬
‫اﻟﻤﺠ ﱠ ُ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ ْ ُ َ‬
‫ﺮد ‪ ،‬ﻫﻮ ‪ :‬ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ُ‬
‫ُ‬
‫ﳎﺮد ُ َِ‬
‫ِ‬
‫اﻟﺜﻼﺛﺔ‬
‫ﺳﻌﻰ ‪ ،‬ﻧََﺎم ) ﲨﻴﻊ اﻷﺣﺮف ﱠ‬
‫‪َُ -١‬ﱠ ٌ‬
‫ﻛﺮم ‪ ،‬ﻗَ َـﺮأَ ‪َ َ ،‬‬
‫ﻓﻬﻢ ‪َ ُ َ ،‬‬
‫ﺧﺮ َج ‪َ َ ،‬‬
‫ﺛﻼﺛﱞﻲ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪َ َ :‬‬
‫أﺻﻠﻴﺔ ( ‪.‬‬
‫ﱠ‬
‫‪ ُ -٢‬ﱠ ِ‬
‫ـﺮﺟﻢ ) ﲨﻴﻊ اﻷﺣﺮف اﻷرﺑﻌﺔ‬
‫وﺳﻮس ‪َ ،‬زَْ َ‬
‫َ‬
‫ﳎﺮٌد رَُ ﱞ‬
‫ﺑﺎﻋﻲ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪َ َ ْ َ :‬‬
‫ﺣﺮ َج ‪ ،‬ﺗَ ْ َ َ‬
‫ﻟﺰل ‪ ،‬ﺑَ ْـﻌﺜَ َـﺮ ‪َ ،‬د ْ َ‬
‫أﺻﻠﻴﺔ ( ‪.‬‬
‫ﱠ‬
‫اﻷﺻﻠﻴﺔ ‪ ،‬وﻫﻮ ﻧﻮﻋﺎن ‪:‬‬
‫ﺣﺮف ‪ ،‬أو أﻛﺜﺮ ﻋﻠﻰ أﺣﺮﻓﻪ‬
‫ﺰﻳﺪ ‪ ،‬ﻫﻮ ‪ :‬ﻣﺎ ِز َﻳﺪ ﻓﻴﻪ َْ ٌ‬
‫ﻟﻤ ِ ُ‬
‫ّ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ ا ْ َ‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫ﱠ‬
‫ﺒﻞ ‪.‬‬
‫ﺛﻼﺛﻲ َﻣ ِﺰ ٌ‬
‫أﺳﻠﻢ ‪َ َ َ ،‬‬
‫ـﻘﺒﻞ ‪ْ ،‬‬
‫ﻠﻢ ‪ْ َ ْ َ ،‬‬
‫ﻳﺪ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪َ :‬ﺳ َ‬
‫اﺳﺘَ ْـﻘَ َ‬
‫ﺳﺎﻋﺪ ‪ ،‬ﺗََ ﱠ َ‬
‫‪ٌ َ ُ -١‬‬
‫ِ‬
‫ﻳﺪ ﰲ اﳉﺰء اﻟﱠﺮاﺑﻊ إن ﺷﺎء اﷲ ﺗﻌﺎﱃ ( ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻋﻲ َﻣ ِﺰ ٌ‬
‫ﺑﺎﻋﻲ ا ﱠ َﺮد‪ ،‬واﳌﺰ َ‬
‫ﺘﺪرس اﻟﱡﺮ ﱠ‬
‫ﻳﺪ ) َﺳَ ْ ُ ُ‬
‫‪ُ -٢‬رَ ٌ‬
‫اﻟﺜﻼﺛﻲ ا ُﺮد ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر ﻣﺎﺿﻴﻪ ﻟﻪ ﺛﻼﺛﺔُ أﺑﻮ ٍ‬
‫اب ﻓﻘـﻂ ‪ ،‬وﺑﺎﻋﺘﺒـﺎر اﳌﺎﺿـﻲ‬
‫اﻟﻤﺠﺮِد ‪:‬‬
‫ﻼﺛﻲ‬
‫ُ‬
‫ﱠ‬
‫أوزان اﻟﺜﱡ ﱢ‬
‫ﱡ ّ‬
‫ٍ‬
‫اﳉﺪول اﻵﰐ ‪:‬‬
‫ﻳﻮﺿﺤﻬﺎ‬
‫ُ‬
‫ﻣﻊ اﳌﻀﺎرع ﻟﻪ ﺳﺘﺔُ أﺑﻮاب ‪ ُ ،‬ﱠ ُ‬
‫اﻟﻮزن ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬
‫ـﻌﻞ‬
‫ﻓَ َ َ‬
‫ِ‬
‫ﻓﻌﻞ‬
‫َ َ‬
‫ـﻌﻞ‬
‫ﻓَ ُ َ‬

‫اﻟﻮزن ﻓﻲ اﻟﻤﻀﺎرع‬
‫ﻳَ ْ ُ‬
‫ـﻔﻌﻞُ‬
‫ِ‬
‫ﻳَ ْـﻔﻌﻞُ‬
‫ﻳَ ْ َ‬
‫ـﻔﻌﻞُ‬
‫ﻳَ ْ َ‬
‫ـﻔﻌﻞُ‬
‫ِ‬
‫ﻳَ ْـﻔﻌﻞُ‬
‫ﻳَ ْ ُ‬
‫ـﻔﻌﻞُ‬

‫اﻷﻣﺜﻠﺔ‬
‫ـﻘﻮل‬
‫ﻗﺎل ‪ :‬ﻳَ ُ ُ‬
‫ﻳﺪﺧﻞ ‪َ َ .‬‬
‫دﺧﻞ ‪ُ :‬‬
‫َََ‬
‫ِ‬
‫ﳚﻠﺲ ‪ََ .‬رﻣﻰ ‪ :‬ﻳَْ ِـﺮﻣﻲ‬
‫ﺟﻠﺲ ‪ُ َْ :‬‬
‫ََ َ‬
‫ﻳﺴﻌﻰ‬
‫ﺳﻌﻰ ‪َ ْ َ :‬‬
‫ﻳﺬﻫﺐ ‪َ َ .‬‬
‫ذﻫﺐ ‪ُ َ ْ َ :‬‬
‫ََ َ‬
‫ِ‬
‫ـﺮﺿﻰ‬
‫رﺿﻲ ‪ :‬ﻳَْ َ‬
‫ﺷﺮب ‪ُ َ ْ َ :‬‬
‫َِ َ‬
‫ﻳﺸﺮب ‪َ َ .‬‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ﳛﺴﺐ‬
‫َِ َ‬
‫ورث ‪ُ َِ :‬‬
‫ﻳﺮث ‪َ َ .‬‬
‫ﺣﺴﺐ ‪ُ َْ :‬‬
‫ﳚﺮُؤ‬
‫َﻛﺜَُـﺮ ‪ْ َ :‬‬
‫ﻳﻜﺜُ ُـﺮ ‪ُ َ .‬‬
‫ﺟﺮَؤ ‪ُ َْ :‬‬

‫‪٥٣‬‬

‫اﻟﻤﺰ ِ‬
‫أوزان اﻟﺜﱡﻼﺛِﱢﻲ ِ‬
‫ﻳﺪ ‪ :‬اﻟﺜﻼﺛﻲ اﳌﺰﻳﺪ ﺛﻼﺛﺔ أﻗﺴﺎم ‪ ،‬ﻫﻲ ‪:‬‬
‫ُ‬
‫‪َ -٢‬ﻣِﺰﻳﺪ ﲝﺮﻓﲔ‬
‫‪َ -١‬ﻣِﺰﻳﺪ ﲝﺮف واﺣﺪ‬

‫‪َ -٣‬ﻣِﺰﻳﺪ ﺑﺜﻼﺛﺔ أﺣﺮف ‪.‬‬
‫اﻟﺮاﺑﻊ إن ﺷﺎء اﷲ ﺗﻌﺎﱃ ( ‪.‬‬
‫ﻳﺪ ﲝﺮﻓﲔ ‪ ،‬وﺛﻼﺛﺔ أﺣﺮف ﰲ اﳉﺰء ﱠ‬
‫ﺪرس اﳌﺰ َ‬
‫* ) ﺳْﺘ ُ‬
‫ٍ‬
‫ﺑﺤﺮف ٍ‬
‫واﺣﺪ ‪:‬‬
‫اﻟﻤﺰﻳﺪ‬
‫ُ‬

‫اﳌﺰﻳﺪ ﲝﺮف واﺣﺪ ﻟﻪ ﺛﻼﺛﺔ أﺑﻮاب ‪ ،‬ﻫﻲ ‪:‬‬
‫ﺑﺎب أَﻓْـَﻌَﻞ‬
‫ﺎب ﻓَـﱠﻌَﻞ‬
‫‪ُ -٢‬‬
‫‪ -١‬ﺑَ ُ‬
‫اﻟﺮاﺑﻊ ( ‪.‬‬
‫ﻓﺎﻋﻞ‬
‫ﺳﺘﺪرﺳﻪ إن ﺷﺎء اﷲ ﰲ اﳉﺰء ﱠ‬
‫ُ‬
‫* ) ﺑﺎب َ َ َ‬

‫ﺎﻋَﻞ ‪.‬‬
‫ﺑﺎب ﻓَ َ‬
‫‪ُ -٣‬‬

‫ـﻌﻞ‬
‫أَﱠوﻻً ‪ :‬ﺑَـ ُ‬
‫ﺎب ﻓَ ﱠ َ‬
‫ِﻣْﻦ ْأﻣﺜِﻠَﺘِِﻪ ‪َ :‬ﺳﻠﱠَﻢ ‪َ ،‬ﺳﺒﱠَﺢ ‪َ ،‬ﻫﻨﱠﺄَ ‪َ ،‬ﲰﱠﻰ ‪َ ،‬ﺣﱠﲕ ‪.‬‬
‫اﻟﺰﻳ َ ِ‬
‫ِ‬
‫اﻟﻌ ْ ِ‬
‫ﲔ‪.‬‬
‫ُ‬
‫ﺎدة ‪ُ ْ َ :‬‬
‫ﺣﺮف ﱠ َ‬
‫ﺗﻀﻌﻴﻒ َ‬
‫ِ‬
‫ﻴﻞ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪َ :‬ﺳﻠﱠَﻢ ‪ :‬ﺗَْﺴﻠِﻴﻢ ‪َ .‬ﻋﻠﱠَﻢ ‪ :‬ﺗَـْﻌﻠِﻴﻢ ‪.‬‬
‫َﻣ ْ‬
‫ﺼَﺪُرﻩُ ‪ :‬ﺗَـْﻔﻌ ٌ‬
‫ِ‬
‫ﻣﻌﺘﻞ ﱠ‬
‫اﻟﻼم ‪ ،‬أو ﻣﻬﻤﻮز اﻟﻼﱠم ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫وﻳﺄﰐ ﻋﻠﻰ وزن ) ﺗَ ْ َِ‬
‫ﻔﻌﻞ ُ ﱠ‬
‫ـﻔﻌﻠﺔ ( إذا ﻛﺎن اﻟ ُ‬
‫َﲰﱠﻰ ‪ :‬ﺗَْﺴِﻤﻴَﺔ ‪َ .‬رﱠﰉ ‪ :‬ﺗَـْﺮﺑِﻴَﺔ ‪َ .‬ﺣﱠﲕ ‪َِ :‬ﲢﻴﱠﺔ ) أﺻﻠﻪ ‪َْ :‬ﲢﻴِﻴَﺔ ( ‪.‬‬
‫وﳓﻮ ‪َ :‬ﻫﻨﱠﺄَ‪ :‬ﺗَـْﻬﻨِﺌَﺔ ‪َ .‬وﻃﱠﺄَ ‪ :‬ﺗَـْﻮِﻃﺌَﺔ ‪َ .‬ﺟﱠﺰأَ ‪َْ :‬ﲡ ِﺰَﺋﺔ ‪.‬‬
‫ﺟﺪول ﻳـﺒـ ﱠﲔ ﻣْﺸﺘَـﱠﻘ ِ‬
‫ﺎت ِ‬
‫ﺑﺎب ﻓَـﱠﻌَﻞ ‪.‬‬
‫* ٌ َُ ُ ُ‬
‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‬

‫اﻟﻤﻀﺎرع‬

‫اﻷﻣﺮ‬

‫ﺳﺠﻞ‬
‫َﱠَ‬
‫َﱠ‬
‫ﺻﻠﻰ‬

‫ﻳﺴﺠﻞ‬
‫َُ ﱠ ُ‬
‫ُ َﱠ‬
‫ﻳﺼﻠﻲ‬

‫ﺳﺠﻞ‬
‫َﱠْ‬
‫ﺻﻞ‬
‫َﱠ‬

‫َﻫﺪأﱠَ‬

‫ـﻬﺪئ‬
‫ﻳَُ ﱠ ُ‬

‫ﻫﺪئ‬
‫َﱠ ْ‬

‫اﻟﻤﺼﺪر‬

‫ِ‬
‫ﺗﺴﺠﻴﻞ‬
‫َْ ٌ‬
‫ﺻﻼةٌ‬
‫ََ‬
‫ِ‬
‫ﺗﺼﻠﻴﺔٌ‬
‫َ َْ‬
‫ـﻬﺪﺋﺔٌ‬
‫ﺗَ ْ ِ َ‬

‫اﺳﻢ اﻟﻔﺎﻋﻞ‬

‫اﺳﻢ اﻟﻤﻔﻌﻮل‬

‫ﻣﺴﺠﻞ‬
‫َُﱠٌ‬
‫ﻣﺼﱟﻞ‬
‫َُ‬

‫ﻣﺴﺠﻞ‬
‫َُﱠٌ‬
‫ﻣﺼﻠﻰ‬
‫َُ‬

‫ﻣﻬﺪئ‬
‫َُ ﱠ ٌ‬

‫ﻣﻬﺪأﱠٌ‬
‫َُ‬

‫ِ‬
‫ﺻﻼَة (‬
‫ﺻﻠﱠﻰ إذا ﻛﺎن ﲟﻌﲎ ) اﻟﻌﺒََﺎدة ( ﻓﻤﺼﺪرﻩ ﻏﲑ ُﻣْﺴﺘَـْﻌﻤﻞ وﻟﻪ اﺳﻢ ﻣﺼﺪر ) َ‬
‫* اﻟﻔﻌﻞ َ‬
‫ِ‬
‫ﺗﺼﻠﻴﺔ ( ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ‪:‬‬
‫‪.‬‬
‫ﱠأﻣﺎ إذا ﻛﺎن ﲟﻌﲎ ) أَﻟَْﻘﺎﻩ ﰲ اﻟﻨﱠﺎر ( ﻓﻤﺼﺪرﻩ ) َ ْ َ‬
‫ِ‬
‫ﺎﻏﺔُ ِ‬
‫ﻼﺛﻲ ا ّﺮِد ‪،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫* ِﺻﻴَ َ‬
‫اﻟﺰﻣﺎن واﳌﻜﺎن ﻣﻦ اﻟﻔﻌﻞ ﻏﲑ اﻟﺜﱡ ﱢ‬
‫اﺳﻢ اﳌﻔﻌﻮل ‪ ،‬واﲰﻲ ّ‬

‫ِ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ـﺘﺢ ﻣــﺎ ﻗﺒــﻞ اﻵ ِﺧ ـﺮ ‪ .‬وﻛــﺬﻟﻚ اﺳــﻢ اﻟﻔﺎﻋــﻞ وﻟﻜـ ْـﻦ‬
‫إﺑْـَﺪُال ﺣــﺮف اﳌــﻀﺎرﻋﺔ ﻣﻴﻤــﺎً ﻣــﻀﻤﻮﻣﺔً ‪ ،‬وﻓـ ُ‬
‫ﺑﻜﺴِﺮ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ِ‬
‫اﻵﺧﺮ ‪.‬‬
‫َْ‬
‫‪٥٤‬‬

‫ﻣﺎن و ِ‬
‫اﻟﺰ ِ‬
‫اﻟﻘِﺮﻳﻨَﺔُ ) ﻟَْﻔِﻈﻴﱠﺔ ‪ ،‬أو َﻣْﻌﻨَﻮﻳّﺔ ( ‪.‬‬
‫واﻟﱠﺬي ﳝَُﻴﱠـُﺰ ﺑﲔ اﺳﻢ اﳌﻔﻌﻮل ‪ ،‬واﲰﻲ ﱠ‬
‫اﳌﻜﺎن َ‬
‫ﺼﻠﱠﻰ اﻟﻨﱠَﺴِﺎء ‪ ،‬ﻓﻬﻮ اﺳﻢ ﻣﻜﺎن ‪.‬‬
‫* ﻓﺈذا ﻗﻠﺖ ‪ :‬ﻫﺬا ُﻣ َ‬
‫ﺼﻠﻰ ‪ ،‬ﻓﻬﻮ اﺳﻢ ﻣﻔﻌﻮل ‪.‬‬
‫ﺖ‪َ :‬‬
‫وإذا ﻗُـْﻠ َ‬
‫اﻟﻔْﺠُﺮ ُﻣ َ‬
‫اﻟﻘﺮآن ُﻣَﺴﱠﺠٌﻞ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺸﺮﻳﻂ ‪ ،‬ﻓﻬﻮ اﺳﻢ ﻣﻔﻌﻮل ‪.‬‬
‫* وإذا ﻗﻠﺖ ‪ُ :‬‬
‫ﻣﺴﺠﻞ ﱡ‬
‫اﻟﻄﻼب ‪ ،‬ﻓﻬﻮ اﺳﻢ ﻣﻜﺎن ‪.‬‬
‫وإذا َ‬
‫ﻗﻠﺖ ‪ُ :‬ﻫﻨﺎ ُ َ ﱠ ُ‬

‫ِ‬
‫اﳌﻀﺎرﻋﺔ ﻣﻦ ِ‬
‫ﻳﺪرس ‪.‬‬
‫ﺣﺮف‬
‫ﺑﺎﻋﻲ ُ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ ﱡ‬
‫* أَ ُ‬
‫اﻟﺮ ﱢ‬
‫س ‪ َُ :‬ﱠ ُ‬
‫ﺗﻜﻮن ﻣﻀﻤﻮﻣﺔً ‪ ،‬ﳓﻮ ‪َ :‬دﱠر َ‬
‫ﻜﺮم ‪َ .‬زﻟَْﺰَل ‪ :‬ﺗُـَﺰﻟِْﺰُل ‪.‬‬
‫أﻛﺮم ‪ :‬ﻧُ ْ ُِ‬
‫َ ْ ََ‬

‫ِ‬
‫ـﻌﻞ‬
‫ﺛَﺎﻧﻴﺎً ‪ :‬ﺑَـ ُ‬
‫ﺎب أَﻓْ َ َ‬
‫ِ‬
‫ﺎب ‪ ،‬أََﰎﱠ ‪َ ،‬آﻣَﻦ ‪.‬‬
‫ﻣْﻦ أﻣﺜﻠﺘﻪ ‪ :‬أَْﺳﻠََﻢ ‪ ،‬أََﺟ َ‬
‫اﻟﺰﻳﺎدةِ ‪ :‬اﳍﻤﺰة ﰲ ﱠأوﻟﻪ ‪.‬‬
‫ﺣﺮف ﱠ‬
‫ُ‬
‫ﺼَﺪُرﻩُ ‪ :‬إِﻓْـ َﻌـ ٌ‬
‫ﺎن ) أﺻــﻠﻪ إﺋَْﻤـﺎن ( ﻗُﻠﺒــﺖ‬
‫ـﺎل ‪ ،‬ﳓــﻮ ‪ :‬أَْﺳـﻠََﻢ ‪ :‬إِْﺳـﻼٌَم ‪ .‬أََﰎﱠ ‪ :‬إِْﲤـٌَﺎم ‪ .‬آ َﻣـَﻦ ‪ :‬إِﳝـَ ٌ‬
‫َﻣـ ْ‬
‫اﳍﻤﺰة ﻳﺎء ؛ ﻷ ﺎ ﺳﺎﻛﻨﺔ وﻣﺎ ﻗﺒﻠﻬﺎ ﻣﻜﺴﻮر ‪.‬‬

‫ﺎد ( ﺑَِﻘﻠْ ـ ِ‬
‫ﺐ‬
‫ﺎد ( واﻷﺻــﻞ ) إِْوَﺟ ـ ٌ‬
‫ﻓــﺈن ﻛــﺎن اﻟﻔﻌـ ُـﻞ ﻣﻌﺘــﻞﱠ اﻟﻔــﺎء ‪ ،‬ﳓــﻮ ) أَْوَﺟ ـَﺪ ( ﻓﻤــﺼﺪرﻩ ) إِﳚَـ ٌ‬

‫اﻟﻮاو ﻳﺎءً ؛ ﻷ ﺎ ﺳﺎﻛﻨﺔ وﻣﺎ ﻗﺒﻠﻬﺎ ﻣﻜﺴﻮر ‪ ،‬واﻟﻜﺴﺮ ﻳُﻨﺎﺳﺒﻪ اﻟﻴﺎء ‪.‬‬
‫ِ‬
‫اب( ﲝـﺬف‬
‫إﺟﺎﺑَـﺔٌ ( واﻷﺻـﻞ )إِ ْﺟـ َﻮ ٌ‬
‫ﻣﻌﺘﻞ اﻟﻌـﻴﻦ ‪ ،‬ﳓـﻮ ) أََﺟـ َ‬
‫ﺎب ( ﻓﻤـﺼﺪرﻩ ) َ‬
‫وإن ﻛﺎن اﻟﻔﻌﻞ ّ‬
‫ﻋﲔ اﳌﺼﺪر ) اﻟﻮاو ( واﻟﺘﱠﻌﻮﻳﺾ ﺑﺘﺎء اﻟﺘﱠﺄﻧﻴﺚ ‪.‬‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ﺎي ( ﺑَِﻘْﻠـ ِ‬
‫ـﻞ اﻟ ﱠ‬
‫ﺐ‬
‫ـﻼم ‪ ،‬ﳓـﻮ ) أَﻟَْﻘـﻰ ( ﻓﻤـﺼﺪرﻩ ) إﻟَْﻘـﺎءٌ ( واﻷﺻـﻞ ) إﻟَْﻘـ ٌ‬
‫أﻣﺎ إن ﻛـﺎن اﻟﻔﻌـﻞ ﻣﻌﺘ ّ‬
‫ﻷن اﻟﻴﺎء وﻗﻌﺖ ُﻣﺘَﻄَﱠﺮﻓﺔ وﻗﺒﻠﻬﺎ أﻟﻒ زاﺋﺪة ‪.‬‬
‫اﻟﻴﺎء ﳘﺰة ؛ ّ‬

‫‪٥٥‬‬

‫ِ ِ‬
‫ـﻌﻞ‬
‫* ٌ‬
‫ﺟﺪول ﻳـﺒَُـ ﱠ ُ‬
‫ﲔ ُﻣﺸﺘﻘﺎت ﺑﺎب أَﻓْ َ َ‬
‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‬

‫أﻛﺮم‬
‫َ ْ ََ‬
‫أﻗﺎم‬
‫ََ َ‬
‫أﺑﻜﻰ‬
‫َْ َ‬

‫أوﻗﻒ‬
‫َْ َ َ‬

‫اﻟﻤﻀﺎرع‬
‫ﻜﺮم‬
‫ﻳُ ْ ُِ‬
‫ِ‬
‫ﻳﻘﻴﻢ‬
‫ُ ُ‬
‫ﻳ ِ‬
‫ـﺒﻜﻲ‬
‫ُْ‬
‫ِ‬
‫ﻳﻮﻗﻒ‬
‫ُ ُ‬

‫اﻷﻣﺮ‬

‫أﻛﺮم‬
‫َ ْ ِْ‬
‫ِ‬
‫أﻗﻢ‬
‫َْ‬
‫َ ِ‬
‫أﺑﻚ‬
‫ْ‬
‫ِ‬
‫أوﻗﻒ‬
‫َْ ْ‬

‫اﻟﻤﺼﺪر‬
‫إﻛَﺮ ٌام‬
‫ِْ‬
‫ِ‬
‫إﻗﺎﻣﺔٌ‬
‫ََ‬
‫ِْ َ‬
‫إﺑﻜﺎءٌ‬
‫إﻳﻘﺎف‬
‫َِ ٌ‬

‫اﺳﻢ اﻟﻔﺎﻋﻞ‬
‫ﻣﻜﺮم‬
‫ُ ْ ٌِ‬
‫ِ‬
‫ﻣﻘﻴﻢ‬
‫ُ ٌ‬
‫ٍ‬
‫ﻣﺒﻚ‬
‫ُْ‬
‫ِ‬
‫ﻣﻮﻗﻒ‬
‫ُ ٌ‬

‫اﺳﻢ اﻟﻤﻔﻌﻮل‬
‫ﻣﻜﺮم‬
‫ُ ْ ٌَ‬
‫ﻣﻘﺎم‬
‫َُ ٌ‬
‫ﻣﺒﻜﻰ‬
‫ُْ ً‬
‫ﻣﻮﻗﻒ‬
‫ٌَُ‬

‫اﳍﻤﺰة ﻣﻦ ِ ِ‬
‫ِ‬
‫ﻣﻀﺎرﻋِﻪ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫ﳚﺐ‬
‫ـﻌﻞ ( ّ‬
‫ُ‬
‫ﺣﺬف ِ ُ َ‬
‫ﻓﺈﻧﻪ ُ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ اﳌﺎﺿﻲ ﻋﻠﻰ وزن ) أَﻓْ َ َ‬
‫* إذا ﻛﺎن ُ‬
‫ِ‬
‫ـﺬﻓﺖ ﳘــﺰة اﳌــﻀﺎرع ؛ ﻛﺮاﻫــﺔ اﺟﺘﻤــﺎع ﳘ ـﺰﺗﲔ ‪ ،‬و ُِ‬
‫ﲪ ـَﻞ‬
‫ـﺮم‬
‫ـﺮم ‪ُ .‬ﺣـ َ ْ‬
‫أﺻــﻠﻪ ‪ :‬أُأَ ْﻛـ ُِ‬
‫أَ ْﻛـ َـﺮم ‪ :‬أُ ْﻛـ ُِ‬
‫ﺼِ‬
‫وﻣﻜﺮم ‪.‬‬
‫ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ َِ ﱠ‬
‫وﻣﻜﺮم ‪ٌ َ ْ ُ ،‬‬
‫وﺗﻜﺮم ‪ٌِ ْ ُ ،‬‬
‫وﻧﻜﺮم ‪ُِ ْ ُ ،‬‬
‫ﻳﻜﺮم ‪ُِ ْ ُ ،‬‬
‫ﺎرﻳﻒ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ُِ ْ ُ :‬‬
‫ﺑﻘﻴﺔ اﻟﺘﱠ َ‬
‫أﻋﻄﻰ‬
‫َْ َ‬
‫َْ َ ِ‬
‫ِ‬
‫ـﻨﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻟﲔ ﻟﻴﺲ أﺻﻠﻬﻤﺎ اﳌﺒﺘﺪأ واﳋﱪ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫أﻋﻄﻰ ‪ْ :‬‬
‫ﻣﻦ ﺑﺎب أَﻓْـَﻌَﻞ ‪ .‬ﻳَْ ُ‬
‫ـﺪﻳﺮ‬
‫أﻋﻄَﺎﻧِـﻴـ ـِﻪ‬
‫‪.‬‬
‫ﺖ ﺣﺎﻣﺪاً ﻛﺘﺎﺑﺎً‬
‫َْ‬
‫أﻋﻄﻴ ُ‬
‫اﻟﻤ ُ‬
‫ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﱠأول ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ٍ‬
‫ﺛﺎن‬
‫ﻣﻨﺼﻮب ﻣﻨﺼﻮب‬

‫ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ أول ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ٍ‬
‫ﺛﺎن ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮع‬
‫ّ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺤﻞ ﻧﺼﺐ ﻓﻲ ﻣﺤﻞ ﻧﺼﺐ‬

‫أﺻﺒﺢ‬
‫َ َْ َ‬
‫ِ‬
‫ـﻌﻞ ‪ِ .‬ﻣﻦ أﺧﻮات ﻛﺎن ﻳﺮﻓﻊ اﻻﺳﻢ وﻳﻨﺼﺐ اﳋﱪ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫َ َْ َ‬
‫أﺻﺒﺢ ‪ :‬ﻣﻦ ﺑﺎب أَﻓْ َ َ‬
‫ﻳﺾ ‪.‬‬
‫أﺻﺒﺢ ٌ‬
‫اﻟﺼﺒﺎح وﻫﻮ ﻣﺮ ٌ‬
‫أدرَﻛﻪُ ﱠ َ ُ‬
‫ﺣﺎﻣﺪ ﻣﺮﻳﻀﺎً ‪ ،‬ﲟﻌﲎ ‪َ ْ َ :‬‬

‫اﻟﱪد ﺷﺪﻳﺪاً ‪.‬‬
‫ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬
‫أﺻﺒﺢ ُ‬
‫وﳓﻮ ‪َ :‬‬
‫ﺻـ َـﺎر ( ﻗــﺎل ﺗﻌــﺎﱃ ‪:‬‬
‫* ﻗــﺪ ﺗــﺄﰐ ) أﺻــﺒﺢ ( ﲟﻌــﲎ ) َ‬
‫ﺻﺮﰎ ِإﺧﻮاﻧﺎً ‪.‬‬
‫أي ‪ُْ ْ ِ :‬‬

‫‪٥٦‬‬

‫أوﺷﻚ‬
‫َْ َ َ‬
‫أوﺷﻚ‪ِ :‬ﻣـﻦ ﺑـﺎب أَﻓْـﻌـﻞ ‪ِ .‬ﻣـﻦ أﻓﻌ ِ‬
‫اﻟﻤﻘﺎرﺑََ ِـﺔ ‪ .‬ﺗﻌﻤ ُـﻞ َﻋ َﻤ َـﻞ ﻛـﺎن ﺗﺮﻓـﻊ اﻻﺳـﻢ‪ ،‬وﺗﻨـﺼﺐ اﳋـﱪ‬
‫ـﺎل ْ ُ َ‬
‫َْ َ َ‬
‫ََ‬
‫إﻻﱠ َ ﱠ‬
‫أن ( اﳌﺼﺪرﱠﻳﺔ ‪.‬‬
‫ﻓﻌﻠﻴﺔ ُ‬
‫ﻣﻘﱰن ﺑـ ) َ ْ‬
‫ﻓﻌﻠﻬﺎ ﻣﻀﺎرعٌ ُ ْ َِ ٌ‬
‫أن ﺧﱪﻫﺎ ﻻ ﻳﻜﻮن إﻻ ﲨﻠﺔ ّ‬
‫اﻷﻣﺜﻠﺔ ‪:‬‬
‫ـﺘﺨﺮﺟﻮا ‪.‬‬
‫أن ﻳَـْﻨَِﺰل ‪.‬‬
‫ﻼب َ ْ‬
‫اﳌﻄﺮ َ ْ‬
‫ُِ ُ‬
‫َْ َ َ‬
‫ﻳﻮﺷﻚ اﻟﻄﱡ ُ‬
‫أن ﻳََ َ ﱠ ُ‬
‫أوﺷﻚ ُ‬
‫اﻹﻋﺮاب ‪:‬‬

‫أوﺷﻚ‬
‫ﻳﻨﺘﻬﻲ ‪.‬‬
‫ُ‬
‫اﻟﺪرس أن َ‬
‫أوﺷﻚ ‪ :‬ﻓﻌﻞ ٍ‬
‫ﻣﺎض ﻧﺎﻗﺺ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ ‪.‬‬
‫َ‬

‫اﻟﺪرس ‪ :‬اﺳﻢ أوﺷﻚ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬
‫ُ‬

‫أن ‪ :‬ﺣﺮف ﻧﺼﺐ وﻣﺼﺪر ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ‪.‬‬
‫ْ‬
‫ﻳﻨﺘﻬﻲ ‪ْ َ :‬‬
‫أن َ‬

‫ﻳﻨﺘﻬﻲ ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎرع ﻣﻨﺼﻮب ﺑـ ) أن ( وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة‪،‬‬
‫َ‬
‫أوﺷﻚ ‪.‬‬
‫اﳌﺆول ) أن ﻳﻨﺘﻬﻲ ( ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺧﱪ‬
‫واﳌﺼﺪر ﱠ‬
‫َ‬
‫وﻟﻮ‬
‫َ َْ‬
‫‪.‬‬

‫ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬

‫ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب ‪.‬‬
‫َوﻟَْﻮ ‪ :‬اﻟﻮاو ‪ :‬ﻟﻠﺤﺎل ﺣﺮف ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ ﻻ ﱠ‬

‫ﻟﻮ ‪ :‬ﺣﺮف ﺷﺮط ﻏﲑ ﺟﺎزم ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ‪.‬‬
‫ﻛﺮﻩ ‪ :‬ﻓﻌﻞ اﻟﺸﺮط ﻓﻌﻞ ٍ‬
‫ﻣﺎض ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ ‪ ،‬وﺟﻮاب اﻟﺸﺮط ﳏﺬوف ‪.‬‬
‫َ َِ‬
‫ﻓﺈن اﷲَ ُﻣﺘِ ﱡﻢ ِ‬
‫ﻛﺮﻩ اﻟﻜﺎﻓﺮون ﱠ‬
‫ﻧﻮرﻩ ‪.‬‬
‫واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ‪ :‬وﻟﻮ َ َِ‬

‫وﲨﻠﺔ اﻟﺸﺮط ) ﻟﻮ ﻛﺮﻩ اﻟﻜﺎﻓﺮون ( ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺣﺎل ‪.‬‬
‫اﳋﻤﺮ وﻟﻮ َﻋ ﱠﺬﺑْ َِـﺘﲏ ‪.‬‬
‫وﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻗﻮﻟﻚ ‪ َ :‬ﱢ‬
‫ﺻﻞ وﻟﻮ ﻛﻨﺖ ﻣﺮﻳﻀﺎً ‪ .‬ﻟﻦ أﺷﺮب َ‬

‫‪٥٧‬‬

‫ﻻم ِ َ ِ‬
‫اﻻﺑﺘﺪاء‬
‫َُ ْ‬
‫اﺑﺘﺪاء ؛ ِﻷ ﱠ ﺎ ﺗﻘﻊ ﰲ ِ‬
‫ﺣﺮف ِ ٍ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫اﻟﻜﻼم ‪.‬‬
‫اﺑﺘﺪاء‬
‫ﻻم اﻻﺑﺘﺪاء ‪َ ْ ُ :‬‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫اﳉﻤﻠﺔ ‪.‬‬
‫ﻣﻀﻤﻮن‬
‫ﻛﻴﺪ ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗُ َـﺆﱠﻛﺪ َ ْ ُ َ‬
‫ﻓﺎﺋﺪ ﺎ ‪ :‬اﻟﺘﱠﻮ ُ‬
‫اﻷﻣﺜﻠﺔ ‪:‬‬
‫ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬

‫وﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬

‫ﳎﺘﻬﺪ ‪.‬‬
‫وﳓﻮ ‪َََ :‬‬
‫ﻃﺎﻟﺐ ٌ‬
‫ﳍﺬا ٌ‬

‫‪.‬‬

‫ﻣﺆﻣﻨﺔٌ ‪.‬‬
‫ََﻟﻔﺎﻃﻤﺔُ ُ ْ‬

‫ﳎﺘﻬﺪ‬
‫ﶈﻤﺪ ٌ‬
‫اﻹﻋﺮاب ‪ٌ :‬‬
‫ﱠ‬
‫ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب ‪.‬‬
‫اﻟﻼم ‪ :‬ﺣﺮف اﺑﺘﺪاء ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ ﻻ ّ‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪأ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬
‫ٌ‬

‫ﻣﺠﺘﻬﺪ ‪ :‬ﺧﱪ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬
‫ٌ‬

‫ِ‬
‫ﱠﻜﺮةُ ﱠ ﱠ‬
‫ـﻬﻤﺔُ‬
‫اﻟﺘﺎﻣﺔُ ْ ُ‬
‫اﻟﻤ ْﺒ َ َ‬
‫َﻣﺎ اﻟﻨ َ‬
‫ﻳﻘﻊ ﻧﻌﺘﺎً ِ َﻟﻤﺎ ﻗَـْﺒـﻠَﻪ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪:‬‬
‫ﻣﺎ اﻟﻨﱠﻜﺮةُ ﱠ ﱠ‬
‫ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ُ‬
‫اﻟﺘﺎﻣﺔُ اﳌﺒﻬﻤﺔُ ‪ٌ :‬‬
‫اﺳﻢ ٌ‬
‫ﺣﺪث ﺷﻲءٌ ﻣﺎ ‪.‬‬
‫ََ َ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺤﻞ رﻓﻊ‬
‫ﻧﻌﺖ‬

‫رأﻳﺘﻪ ﻓﻲ ٍ‬
‫ﻣﻜﺎن ﻣﺎ ‪.‬‬
‫ُ‬

‫َأﻋﻄﻨﻲ ﻛﺘﺎﺑﺎً ﻣﺎ ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻣﺤﻞ ﻧﺼﺐ‬
‫ﻧﻌﺖ‬

‫‪٥٨‬‬

‫ﻓﻲ ﻣﺤﻞ ﺟﺮ‬
‫ﻧﻌﺖ‬

‫ﺣﺬف ِ‬
‫ﻫﻤﺰة ) ْاﺑﻦ (‬
‫َْ ُ‬

‫ﺗﺤﺬف ﻫﻤﺰةُ ) اﺑﻦ ( ﰲ اﳊﺎﻟﺔ اﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬
‫ُ‬
‫ـﺖ ِﺻــﻔﺔً ﺑـﲔ َﻋﻠَﻤـ ْ ِ‬
‫ﻼث ﰲ ﺳـ ٍ‬
‫ـﻄﺮ واﺣـ ٍـﺪ‪،‬‬
‫ـﲔ ) اﻻﺑــﻦ ‪،‬واﻷب ( وأن ﺗﻜ َ‬
‫ـﺎت اﻟـﺜﱠ ُ‬
‫إذا َوﻗَـ َﻌ ْ‬
‫ـﻮن اﻟﻜﻠﻤـ ُ‬
‫َ‬
‫ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ٍ‬
‫ﺑﻦ ِ‬
‫ﳏﻤﺪ ﺑﻦ ِ‬
‫ﻋﺒﺪ ِ‬
‫ﻋﺒﺪ اْ ِ ِ‬
‫اﷲ ِ‬
‫ﺣﺎﻣﺪ ‪.‬‬
‫ُ‬
‫ﻟﻤ ﱠﻄﻠﺐ ‪ .‬رأﻳﺖ َ َ‬
‫ﳓﻮ ‪ :‬ﻫﺬا ُ ُ‬
‫ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ ِ‬
‫ﱠ‬
‫ﺧﺎﻟﺪ ِ‬
‫ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ‪.‬‬
‫ﺗﺤﺬف ﰲ اﳊﺎﻻت اﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬
‫وﻻ ُ ْ َ‬
‫اﺑﻦ ﻋﻠﻲ ‪ .‬ﺧﱪ ﻣﺮﻓﻮع ‪.‬‬
‫ﺻﻔﺔ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ٌ :‬‬
‫‪ -١‬إذا ﱂ ﺗﻘﻊ ِ َ ً‬
‫ﺣﺎﻣﺪ ُ‬
‫‪ -٢‬إذا ﺟﺎءت ﻛﻠﻤﺔ اﺑﻦ ﰲ أول اﻟﺴﻄﺮ وﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﲔ ََ ْ ِ‬
‫ﳏﻤﺪ‬
‫أﻳﺖ َ‬
‫ﻋﻠﻤﲔ ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ :‬ر ُ‬
‫َ‬
‫اﺑﻦ ٍ‬
‫ﺳﻌﻴﺪ ‪.‬‬
‫َ‬
‫‪ -٣‬إذا ﱂ ﺗﻘﻊ ﺑﲔ ََ ْ ِ‬
‫اﻟﺸﻴﺦ( ﻟﻴﺴﺖ ﻋﻠﻤﺎً‪.‬‬
‫اﻫﻴﻢ ‪ .‬ﻛﻠﻤﺔ ) ﱠ‬
‫اﺑﻦ ﱠ ِ‬
‫ﻋﻠﻤﲔ‪ ،‬ﳓﻮ ‪ٌ :‬‬
‫َ‬
‫ﺣﺎﻣﺪ ُ‬
‫اﻟﺸﻴﺦ إﺑﺮ َ‬
‫ﳏﻤﺪ ﺑﻦ ٍ‬
‫ﺣﺎﻣﺪ ‪.‬‬
‫اﻹﻋﺮاب ‪ :‬ﻫﺬا ُ ُ‬

‫ﻫﺬا ‪ :‬اﺳﻢ إﺷﺎرة ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن ﰲ ﳏﻞ رﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪأ ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ‪ :‬ﺧﱪ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪ ) .‬ﺣﺬف ﺗﻨﻮﻳﻨﻪ َ ْ ِ‬
‫ﲣﻔﻴﻔﺎً ( ‪.‬‬
‫ُ‬
‫ُ‬

‫ﺑﻦ ‪ :‬ﺻﻔﺔ ﻣﺮﻓﻮﻋﺔ وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻬﺎ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻀﺎف ‪.‬‬
‫ُ‬
‫ٍ‬
‫ﺟﺮﻩ اﻟﻜﺴﺮة اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬
‫ﺣﺎﻣﺪ ‪ :‬ﻣﻀﺎف إﻟﻴﻪ ﳎﺮور وﻋﻼﻣﺔ ّ‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫ﻋﻠﻰ َﻧﺒِﻴﱢ َـﻨﺎ ﱠ ٍ‬
‫ﺑﺤﻤﺪ ﱠ ِ‬
‫ﺗﻢ ِ ِ‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ِ ِ‬
‫وآﻟﻪ ْ ِ ِ ِ‬
‫أﺟﻤﻌﻴﻦ ‪.‬‬
‫اﻟﻠﻪ ﺗَ َ َ‬
‫اﻟﺴﻼم َ َ‬
‫ـﻌﺎﻟﻰ ‪ ،‬ﱠ َ‬
‫َ‬
‫واﻟﺼﻼةُ و ﱠ َ ُ‬
‫َُ‬
‫َﱠ َ ْ‬
‫وﺻﺤﺒﻪ َ ْ َ َ‬

‫‪٥٩‬‬