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Etapa 1.
Aproximación al conocimiento científico

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

Identifica una necesidad o problema del tema de tu interés. Elije un tema a investigar. 6.   INSTRUCCIONES:  Comenzarás por la problematización y delimitación de tu investigación.   Universidad Abierta y a Distancia de México | Tronco Común    1  . Posteriormente selecciona una que consideres que integra mejor el problema que te interesa.    para  esta  etapa  deberás  fundamentar  la  importancia del tema que seleccionaste. Recuerda que es importante consultar diversas fuentes de información: a. Tesis sobre el tema. Con base en tu pregunta de investigación seleccionada. 2. por lo tanto: 1.  temas  o  situaciones  novedosas.  Problematizar y contextualizar entorno a este tema a investigar  Redactar al menos una pregunta de investigación  Delimitar un objeto de estudio para la construcción de su proyecto de investigación    DESCRIPCIÓN:   Con  el  fin  de  desarrollar  habilidades  para  la  elaboración  de  anteproyectos  de  investigación  en  diferentes  contextos. c. 5. Sistematiza la información consultada. Redacta cinco preguntas de investigación.Fundamentos de investigación   Etapa 1. Aproximación al conocimiento científico  Evidencia de aprendizaje      OBJETIVO:       Identificar un tema de su interés. Revisa documentos donde se propongan soluciones al problema o necesidad identificada. 8. b. 3. 4. Reflexiona sobre los temas de investigación más relevantes de tu carrera. Documéntate sobre ese tema. d. redacta el título tentativo de tu estudio. de máximo cinco años de antigüedad Libros y artículos sobre el tema Videos sobre el tema Otras fuentes como archivos hemerográficos y repositorios de imágenes. 7.

 Argumenta por qué es necesario abordar la problemática desde tu investigación. 10. Sustenta con por lo menos tres fuentes tu descripción. Redacta tu documento con la siguiente estructura:  Tema. Redacta un breve texto de cada fuente. situaciones o fenómenos que influyen en la problemática (por lo menos 300 palabras).   CRITERIOS DE EVALUACIÓN:    Puntos a evaluar Cantidad y calidad de la información Desarrollo y organización Redacción personal con incorporación de citas textuales Formato y presentación Bibliografía APA Porcentaje 25 25 35 5 10   Universidad Abierta y a Distancia de México | Tronco Común    2  . Integración del documento: 11.  Preguntas de investigación: coloca tus cinco preguntas y marca con letra negrita la más representativa. maestría o doctorado) y otros recursos que nutran el tema.  Fuentes que investigaste en torno al tema con por lo menos tres libros.Fundamentos de investigación   Etapa 1. tres tesis (licenciatura. Indica cómo es que surge la necesidad de abordar este problema o necesidad desde el punto de vista social o de la disciplina o área. Aproximación al conocimiento científico  Evidencia de aprendizaje      Ahora realizarás la Contextualización: 9. tres artículos académicos. situaciones o fenómenos que consideras que influyen en tu problema de investigación.  Descripción de los factores. Describe los diversos factores. donde expreses la relación de la fuente con tu pregunta de investigación.