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INDICADOR USO DEL SOFTWARE.

PRACTICA 4.

SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES


NOMBRE: JESSICA PAOLA CHAIRES GOMEZ_ GRUPO:_E301_ FECHA: 12/10/2015
Para realizar esta actividad vamos a utilizar el programa matemtico MATLAB en su versin para
educacin escolar.

Esta actividad se divide en tres partes:


En la primera el alumno usara las transformaciones de rengln para encontrar las incognitas
de los sistemas lineales usando el mtodo de Gauss y Gauss-Jordan.
En la segunda parte el alumno graficar las ecuaciones lineales de un sistema en 2D en un
plano cartesiano. Y encontrar el vector solucin, si es que la tiene.
En la tercera parte el alumno graficar los planos que resultan de las ecuaciones lineales de
un sistema en 3D de un plano tridimensional. Y encontrar el vector solucin, si es que la
tiene.
Seccin 1.
1.1.
Realice las siguientes operaciones de rengln usando la matriz previamente definida.
Revise el siguiente ejemplo donde se aplican estas operaciones.
Ejemplo 1. Encuentre el vector solucin al siguiente sistema de ecuaciones lineales.
x +2 y=1
3 x5 y =1
La matriz aumentada es
de Gauss-Jordan, resulta:

A=

1 2 1
3 5 1

, e introducida en Matlab, y resuelta por el Mtodo

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PRACTICA 4.

Ejercicio 1. Aplique las transformaciones de rengln y encuentre los valores de las incognitas
(si es que existen).
4 x +2 y=1
4 x2 y=1

SIN VALOR

2 x+4 y +6 z=18
4 x +5 y +6 z=24
3 x+ y2 z =4

X=4 Y=-2 Z=3


3 x2 y=7
9 x +5 y=2

X=-31/33

Y=-23/11

4 x +2 y=1
4 x2 y=1

SIN VALORES
7 x3 y =3
9 x +5 y=2

X= -21/8

Y= -41/8

2 x y+ 4 z=5
x +2 y3 z=6
4 x +3 y2 z=9

SIN VALORES
2 x4 y +2 z=4
3 x6 y +3 z=6
x +2 yz=2

SIN VALORES
2 x y+ 4 z=5
x +2 y3 z=6
4 x +3 y2 z=17

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PRACTICA 4.

SIN VALOR.
x + y=0
2 x5 y =1

X= -311/5325

Y= 311/1695

Seccin 2.
2.1 Encuentre el punto de interseccin de los siguientes sistemas lineales de dos ecuaciones y dos
incognitas usando el plano cartesiano. Revise el siguiente ejemplo donde se aplican estas
operaciones.
Ejemplo 2. Encuentre el punto de interseccin del siguiente sistema lineal.
x +2 y=1
3 x5 y =1
Se genera un dominio para x de [-15,15] y se despeja la primera ecuacin y con el comando plot
se grafica la primer recta. Despus se usa el comando "hold on" para que la segunda recta se
mantenga en el grafico donde esta la primer recta y queden en el mismo plano cartesiano. Se
despeja la segunda ecuacin y se grafica.

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PRACTICA 4.

Ejercicio 2.
Encuentre el punto de interseccin de los siguientes sistemas lineales:
4 x +2 y=1
4 x2 y=1

Sin interseccion
3 x2 y=7
9 x +5 y=2
4 x +2 y=1
4 x2 y=1

Sin interseccion
7 x3 y =3
9 x +5 y=2
x + y=0
2 x5 y =1

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3 2 = 7
9 + 5 = 2

7 3 = 3
9 + 5 = 2

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+ = 0
2 5 = 1

Seccin 3.
3.1 Encuentre el punto de interseccin de los siguientes sistemas lineales de tres ecuaciones y tres
incognitas usando el plano 3-Dimensional. Revise el siguiente ejemplo donde se aplican estas
operaciones.
Ejemplo 3. Encuentre el punto de interseccin del siguiente sistema lineal.
x+ 2 y +3 z=1
3 y+ z =4
4 x + y 2 z=0
Se genera un dominio para x de [-4,4], y otro dominio para y de [-4,4], se despeja la primera
ecuacin en z, con el comando meshgrid se pasa a un vector X y Y para el grafico en 3D, despus se
sustituye X, Y con la Z despejada y se ejecuta el comando mesh para crear la maya que marcar el
primer plano. Despus se usa el comando "hold on" para que el segundo plano se mantenga en el
grafico donde esta el primer plano y queden en el mismo plano 3 dimensional. Se despeja la
segunda ecuacin y se grafica; as mismo con la tercera ecuacin se grafica.

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Ejercicio 3.
Encuentre el punto de interseccin de los siguientes sistemas lineales:
2 x+ 4 y +6 z=18
4 x +5 y +6 z=24
3 x+ y2 z =4
2 x y+ 4 z=5
x +2 y3 z=6
4 x +3 y2 z=9
2 x4 y +2 z=4
3 x6 y +3 z=6
x +2 yz=2
2 x y+ 4 z=5
x +2 y3 z=6
4 x +3 y2 z=17

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2 + 4 + 6 = 18
4 + 5 + 6 = 24
3 + 2 = 4

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2 + 4 = 5
+ 2 3 = 6
4 + 3 2 = 9

2 4 + 2 = 4
3 6 + 3 = 6
+ 2 = 2

PRACTICA 4.

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2 + 4 = 5
+ 2 3 = 6

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4 + 3 2 = 17

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