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Versión
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE
Fecha
Página

: F14-PP-PR-01.04
: 05
: 20-08-2014
: 1 de 2

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL

I. DATOS GENERALES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

EXPERIENCIA CURRICULAR:
SEMESTRE ACADÉMICO:
CICLO/SECCIÓN:
SESIÓN:
FECHA:
DURACIÓN:
DOCENTE:

Química General e Inorgánica
2015-I
I
8
21/05/15
5 Horas
Mg Antonio Leonardo Delgado Arenas

II. COMPETENCIA
Aplica principios y conceptos fundamentales de la química, relaciones entre la materia y energía para resolver
problemas relacionados a su especialidad con orden y claridad en el manejo de la información.

III. PROGRAMACIÓN
CAPACIDADES
Comprende y utiliza correctamente
las magnitudes y leyes básicas
necesarias para realizar cálculos en
las reacciones químicas.

TEMÁTICA
ESTEQUIOMÉTRIA
- Reactantes y productos.
- Reactivo limitante y Reactivo en
exceso
- Rendimiento porcentual.

PRODUCTO ACADÉMICO

▪ Practica Calificada

▪ Resolución de problemas de
Estequiometria

IV. ACTITUDES

 Actitud hacia la química como parte de la vida cotidiana
 Actitudes hacia la química como componente de la formación profesional

V. SECUENCIA METODOLÓGICA
ACTIVIDADES DE INICIO
 Se motiva sobre el tema a tratar con la visualización de un video
“Conservación de la Materia” Se inicia la clase
solicitando a los
estudiantes que respondan a las preguntas: ¿Cómo se realiza la igualación
Matemática? ¿Qué opinan?
 Se comenta sobre el tema generando el conflicto cognitivo formulando
preguntas: ¿Qué es la estequiometria? ¿Qué importancia tiene en el campo
industrial?

ACTIVIDADES DE PROCESO
 Se aplica los contenidos de la sesión a tratar mediante Diapositivas en
interacción con los estudiantes incidiendo en la identificación y
clasificación de los estados y cambios que sufre la materia (Construcción
del conocimiento)
 Se agrupan por afinidad y completan el cuadro propuesto acerca de los
cambios de estado que sufre la materia. A su vez resuelven las actividades
de la separata de manera grupal.
 Comparan y discuten acerca del desarrollo de la práctica. Proceso de
socialización. (Coevaluación)
 Se plantea preguntas acerca de la “Conservación de la Masa”.

MEDIOS Y
MATERIALES
Video

TIEMPO

10 min.

Batería de preguntas
10 min.

MEDIOS Y
MATERIALES
PPT
Cuadro de doble
entrada
Hojas de ejercicios
Plumones

TIEMPO
60min.
40 min
20 min
10 min
10 min

refuerza y consolida el tema.2012 ISBN 9789586487771 .. Química: Su impacto en la salud y el ambiente.Código Versión DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha Página ( Metacognición)  Se da las indicaciones pre-establecidas sobre las experiencias del laboratorio. Pearson educación. ecuaciones y reacciones químicas VII) REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Código de biblioteca 540 P12 540 P49Q 540 P12 TEXTO PÁEZ L. BAUTISTA L.Bogota..-DISEÑO DE EVALUACIÓN CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTO Comprende y utiliza correctamente las Resuelve problemas estequiométricos en los magnitudes y leyes básicas necesarias para que hace uso de las ecuaciones químicas Organizador gráfico. 2011 ISBN: 9788493226803 PÁEZ. : F14-PP-PR-01. Ecoediciones 2012 ISBN: 9789586487771 PETRUCCI R.. MARÍA.(Retroalimentación)  Se señala como actividad de extensión la elaboración de informe de laboratorio. VI. CÁRDENAS. 1 ed. realizar cálculos en las reacciones químicas..M.Ed Ecoe ediciones. (Extensión) 20 min Organizadores gráficos TIEMPO 10min 10 min.  Se agrupan por afinidad y dan inicio a la práctica “Reacciones Químicas”  Comparan y discuten acerca del desarrollo y conclusiones a determinar . ROCÍO.1ra ed. Bogotá.04 : 05 : 20-08-2014 : 2 de 2 50 min Guía de laboratorio Hojas de Preguntas MEDIOS Y MATERIALES ACTIVIDADES FINALES  Se resalta las ideas principales o relevantes.en el informe. Química General: principios y aplicaciones modernas. JORGE. Madrid.J. BAUTISTA. MADURA J. – HERRING F. Hoja de Ejercicios COMPORTAMIENTOS Guía de laboratorio ACTITUDES OBSERVABLES Actitudes hacia la química como Fomenta la actitud de consulta y componente de la formación profesional profundización sobre los temas de fórmulas.Química: Su impacto en la salud y el ambiente. 10º Ed.. BISSONNETTE. R. CÁRDENAS R.