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UNIVERSIDAD DE CHILE

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES


DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGA

Progra ma d e Magste r en An trop ologa y Desar rollo

I. IDENTIFICACION
Nombre de la Asignatura
Ao
Semestre
Horario
Profesor

Cultura Organizacional (Anlisis Organizacional)


2003
Segundo
Martes de 18.00 a 21.00
Marcelo Arnold

II. INTRODUCCIN
Esta asignatura tiene por propsitos presentar, crtica y creativamente, aspectos conceptuales y metodolgicos
relacionados con la gestin organizacional. Para ello se trabajar con una slida base terica aplicada al
diagnstico, anlisis e intervencin en procesos y comportamientos organizacionales complejos.
Destacaremos la utilizacin de enfoques sistmicos y culturales de ltima generacin, potenciados para
desarrollar capacidades para identificar los factores estratgicos que afectan tanto la productividad como los
climas organizacionales en empresas privadas, servicios pblicos, organizaciones del tercer sector y
organizaciones ciudadanas.
III. Objetivos Generales

Ampliar y enriquecer las diversas perspectivas con las cuales se observan las organizaciones sociales y el
comportamiento de sus membresas, promoviendo cambios de paradigmas entre los participantes (nuevas
maneras de ver las cosas)

Entregar herramientas para identificar y diagnosticar los componentes organizacionales bsicos y


estratgicos (nuevas distinciones)

Desarrollar habilidades para apoyar procesos de intervencin en las organizaciones y sus recursos
humanos, promoviendo cambios para la accin (nuevas posibilidades de hacer las cosas)

Objetivos especficos

Desarrollar el pensamiento crtico, innovativo y el inters por explorar nuevas alternativas aplicables a las
organizaciones y a su gestin (creatividad)

Estimular la aplicacin de una mirada holstica para observar las organizaciones y sus procesos
(pensamiento sistmico)

Promover el reconocimiento de los factores socioculturales y psicosociales que mediatizan la aplicabilidad


de los modelos, enfoques y procedimientos organizacionales establecidos (pertinencia)

MEDIOS REQUERIDOS PARA ALCANZAR LOS PROPSITOS Y OBJETIVOS PROPUESTOS

Disposicin activa y participativa del grupo (aprender a decir)

Razonamiento crtico pero respetuoso de otras perspectivas (aprender a escuchar)

Estudio detallado y profundo de los materiales de lectura indicados (dedicacin)

Relacionar permanentemente los temas tratados en la asignatura con las actividades e intereses
particulares (vincular)
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CONTENIDOS
TEMAS CENTRALES

Epistemologa
Organizacional

Teoras de la Organizacin

Enfoques de Sistemas

Estructuras Organizacionales

Gestin Motivacional

Poder y Liderazgo

Clima Organizacional

Cultura Organizacional

CONTENIDOS DESTACADOS

Caractersticas del conocimiento: modelos, esquemas de


distincin y enfoques constructivistas

Cmo son observadas las organizaciones desde las escuelas


clsicas y desde los enfoques contemporneos

Aplicaciones de la teora general de sistemas y la ciberntica;


sistemas autoorganizados y autopoiticos

Diferenciacin e integracin; diseos organizacionales


genricos y especficos, enfoques de contingencia

Teoras, diagnsticos, procedimientos para su diagnstico y


principios para la gestin de la motivacin laboral

Teoras, procedimientos para su diagnstico y principios para la


gestin poltica de las organizaciones

Teoras, procedimientos para su diagnstico y principios para la


intervencin en los climas organizacionales

Teoras, procedimientos para el diagnstico de las culturas


organizacionales y principios para su management

Desarrollo e Intervencin
Organizacional

Teoras, procedimientos para el diagnstico y principios para la


intervencin en desarrollo y cambio organizacional

Planificacin y Gestin
Estratgica

Atractividad, ciclo formal de la Planificacin Estratgica y


caractersticas de los Anlisis Estratgicos

SISTEMAS DE EVALUACIN

Controles de lecturas (revisiones conceptuales) y/o aplicaciones breves

Trabajo en grupo consistente en un diagnstico organizacional y propuesta de intervencin


organizacional, aplicando las distinciones presentadas en las clases y sus lecturas

Examen de seleccin mltiple (incluye toda la materia de clases y sus respectivas lecturas)

20%

50%

30%

Las lecturas que sern la base de los controles y aplicaciones breves sern indicadas clase a clase (disponibles
en pgina WEB del Programa, consultar las claves)
Todas las entregas de trabajos escritos, estarn sujetas a normas de presentacin.

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BIBLIOGRAFA DE REFERENCIA GENERAL
Si usted desea profundizar las perspectivas desarrolladas en la ctedra consulte, entre otros, los siguientes
textos:
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Thvenet, Maurice. Auditora de la Cultura Organizacional, Ediciones Daz de Santos, S.A. Madrid, Espaa
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Thomas,Ch., Ward,M., Chorba,C., & Kumiega,A. Measuring and interpreting organizational culture, JONA,
Vol. 20, pp.16-24. 1990.

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