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Profesoras:
MSc. Claire Molina
Pltg. Franahid Dsilva
Julio, 2009
Planificar
Conocer
Actuar
Convivir
Reflexionar
Ser
Observar
Hacer
Conocer
observar
Convivir
Planificar
Reflexionar
Valorar
pareciera
que
la
vida,
conciliacin,
que
otros.
Sumergirse en mundo en el
cual usted trata a otros como
le gustara que lo trataran a
usted.
Relaciones interpersonales en el
desarrollo de la Investigacin Accin.
Dar una primera impresin de
pulcritud en su apariencia
personal.
Practicar
normas
de
presentacin y de cortesa,
esto implica:
Recuerde frases como: por
favor, gracias, excseme, si
seor,
Buenos
Das,
me
con
encantado.
mucho
gusto,
En los preparativos
Comprar y leer
el plan de curso
Seleccionar la escuela,
conversar con la
( el) asesora (r) de la asignatura
Oficio de presentacin
Revisar la
documentacin y
Asistir a encuentros,
referencias
Reuniones y participar en la
individual - grupal
red de comunicacin por
internet
INFORME I
EL PROBLEMA
Ubicacin
Materiales y
equipos
Fortalezas
Oportunidades
Amenazas
Plantilla personal
Debilidades
Turno
Materiales y equipos
Grado
Desarrollo de
actividad
pedaggica
Docentes especialistas
Actividad docente
Actividades
estudiantes
Descripcin de la situacin
Revisar la situacin familiar
problemtica
Revisin de documentos
Entrevistas
Comportamiento
Observacin Directa
Propuesta de solucin
Trabajos
Consecuencias
Causas
Antecedentes
Desarrollo de reas
Rendimiento
Los objetivos
El objetivo general:
Los objetivos
especficos:
Justificacin
Materiales
El Tiempo
El Dinero
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS DE
ESTA FASE Y EL RESTO DEL
TRABAJO
Importante:
Previamente a la seleccin y
elaboracin de la propuesta de solucin
debe cumplir algunas tareas:
1.
2.
3.
4.
5.
INFORME II
LA SOLUCIN
Descripcin de la Propuesta de
Solucin
Exponer los conceptos claves que utilizar
en la propuesta
Sealar las ventajas y beneficios que
ofrecer.
Describir sus aspectos bsicos,
definiciones, alcances.
Continuacin:
Describir actividades, en cuanto a:
La intencionalidad de cada actividad
Los recursos ejemplo: comunicaciones por
escrito, material de reciclaje, tizas,
marcadores, cajas, cartones, lpices,
pinturas
El grado de importancia para la solucin del
problema
Que indicadores tomar en cuenta que le
hagan ver que se est generando un cambio.
Las competencias que espera lograr luego
de aplicar la propuesta en los sujetos
participantes de la investigacin.
Sealar como evaluar: Tcnicas e
instrumentos que utilizar.
Justificacin de la Propuesta de
Solucin Diseada
Es la argumentacin que presenta el
estudiante para sealar el porqu eligi
esta propuesta de solucin y no otra,
ofrece razones del porqu es la ms
conveniente, para solucionar el problema
diagnosticado.
Por
qu
es
la
seleccionada entre un conjunto de
alternativas de solucin.
Especificaciones de la
Justificacin:
Sealar la pertinencia e importancia
para los participantes.
Resaltar el potencial social y su aporte a
la investigacin accin participativa.
Sealar la relevancia metodolgica,
prctica que posee la propuesta en
cuanto al problema seleccionado.
Deber razonar sobre el porqu es la
ms viable en cuanto en cuanto a
tiempo, recursos, espacio.
Contactos
Web de la Universidad
barinas.una.edu.ve
Correo electrnico
iefradasi@gmail.com
Web
http://www.franadasi.blogspot.com
Grupo de yahoo
http://es.groups.yahoo.com/group/grupo_UNA_inv/
Telfono
0273-5461131. ext. 412
NUEVAS
NECESIDADES Y
PROBLEMAS
PLANIFICACIN
EJECUCIN
EVALUACIN
TRANSFORMACIN
Y NUEVOS
ESQUEMAS DE
TRABAJO
COMPARTIR LOS
RESULTADOS