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INSTITUTO GEOGRÁFICO AGUSTÍN CODAZZI

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

Listado de Requerimientos
Funcionales
SIG_MEN
Versión 1.0

Bogotá, D.C., Mayo de 2009

6 Dirección de Calidad.2 LISTADO DE REQUERIMIENTO FUNCIONALES DEL VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR.1.1.INSTITUTO GEOGRÁFICO AGUSTÍN CODAZZI MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL TABLA DE CONTENIDO INFORMACIÓN DEL DOCUMENTO _________________________________________________________ 5 1. ______________________________________________ 10 3.5 Oficina de Comunicaciones.1.2. ___________________________________________________ 51 3.3 LISTADO DE REQUERIMIENTOS FUNCIONALES BASICOS DEL SIG_MEN ___________ 102 4. ________________________________________________________ 53 3. _________________________________________________________________ 75 3.1.1 Requerimientos Generales ____________________________________________________ 10 3.1 LISTADO DE REQUERIMIENTOS FUNCIONALES DEL VICEMINISTERIO DE EDUCACION PRESCOLAR.1. OBJETIVO GENERAL. LISTADO DE REQUERIMIENTOS FUNCIONLES SIG_MEN _________________________ 10 3.2 Requerimientos Subdirección de Descentralización _________________________________ 13 3. BASICA Y MEDIA. ________________________________________________________ 9 3. _______________________________________________________________ 62 3.2 Población.1. INTRODUCCIÓN ____________________________________________________________ 7 2.7 Subdirección de Mejoramiento _________________________________________________ 55 3.3 Requerimientos Subdirección de Cobertura _______________________________________ 22 3.1 Institucional ________________________________________________________________ 62 3.1.4 Subdirección de Articulación___________________________________________________ 41 3.2. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ____________________________________________ 119 .

dispuesto al seleccionar una secretaría. Salidas Selección espacial de la secretaría de Educación consultada.0 Listado de Requerimientos Funcionales SIG_MEN / 11 . Entradas SIG-MEN Web Service con Capa de secretarias de Educación SIGCE URL de Documento en PDF de planes de cobertura de las Secretarías de Educación URL de Documento en PDF de planes de permanencia de las Secretarías de Educación URL de Documento en PDF de planes de apoyo de mejoramiento de las Secretarías de Educación URL de Documento en PDF de planes de formación de docentes de las Secretarías de Educación URL de Documento en PDF de acto administrativo de reglamentación de formación. desplegada sobre el visor geográfico Documento en PDF desplegado según la consulta realizada Aprobó Entidad Nombre Interventor: Firma: Fecha: Diligencio IGAC Valido IGAC Nombre: María Alexandra Gutiérrez Vera Nombre Firma: Firma: Fecha: Fecha: Versión 1. Visualizar documentos de planes de las Secretarías de educación Diagrama Resumen Permite al usuario visualizar diferentes documentos como planes de cobertura y permanencia. de apoyo de mejoramiento y de formación de docentes de cada Secretaría de educación. mediante un vínculo a estos.INSTITUTO GEOGRÁFICO AGUSTÍN CODAZZI MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL Nombre: María Alexandra Gutiérrez Vera Nombre Firma: Firma: Fecha: Fecha: Nombre SIG_MEN – RF001 – Visualizar documentos de planes de las Secretarías de educación.

Tabla que contiene la relación del número de alumnos matriculados en el sector no oficial. desplegada sobre el visor geográfico.0 Valido IGAC Nombre Listado de Requerimientos Funcionales SIG_MEN / 28 . Observaciones El despliegue de las sedes de los establecimientos se hará en un color que permita su distinción probó Entidad Nombre Interventor: Firma: Fecha: Diligencio IGAC Nombre: María Alexandra Gutiérrez Vera Versión 1. según variables socioeconómicas. de discapacidad.INSTITUTO GEOGRÁFICO AGUSTÍN CODAZZI Fecha: MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL Fecha: SIG_MEN – RF018 – Consulta de información de matrícula no oficial consolidada por Establecimientos educativos y sedes Nombre Consulta de información de matrícula no oficial consolidada por Establecimientos educativos y sedes Diagrama Permite al usuario visualizar geográficamente Establecimientos Educativos y sedes de acuerdo a la información de matricula no oficial. Salidas Visualización de la selección espacial de Establecimientos Educativos y sedes relacionados con la consulta. Estos archivos incluyen información de variables referentes al alumno matriculado. etc de los alumnos matriculados. de los Establecimientos Educativos y sedes de acuerdo a la variable consultada. Resumen Entradas SIG_MEN Web Service con Capa de Sedes Web Service con Capa de Establecimientos SINEB Web service con la información del Anexo 5 (archivos del 1 al 5).

Tabla con información de variables resultado de la consulta hecha por el usuario Observaciones Variables: población diversa (Afrocolombianos. Habitantes de Frontera). matriculas (solicitudes. nivel de formación. total estudiantes matriculados. CERES Satélite. programa (Nombre del programa. metodología). IES Operadora. económica) Aprobó Entidad Nombre Interventor: Firma: Fecha: iligencio IGAC Versión 1. graduados). Etnias. Primíparos. Diagrama Consultar y desplegar información de los Centros Regionales de Educación CERES mediante la selección de criterios Resumen Permite al usuario seleccionar los criterios por los que desea visualizar los CERES.0 Valido IGAC Listado de Requerimientos Funcionales SIG_MEN / 68 . matriculados primer curso. municipios área de influencia. marginalidad (geográfica.INSTITUTO GEOGRÁFICO AGUSTÍN CODAZZI MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL Diligencio IGAC Nombre: Valido IGAC Paola Andrea Rodríguez Barrero Firma: Nombre Firma: Fecha: 7 Nombre 5 9 Fecha: SIG_MEN – RF057 – Consultar y desplegar información de los Centros Regionales de Educación CERES mediante la selección de criterios. Entradas Web service con Capa de CERES Web Service con Capa de la Nación Web Service con Capa de Departamentos Web Service con Capa de Municipios Salidas Se muestra la selección de CERES como puntos sobre el visor geográfico según los criterios seleccionados por el usuario. género. IES oferente. municipios en zonas de frontera.

Paola Andrea Rodríguez Nombre Firma: Firma: Fecha: 08 Nombre Diagrama Resumen 05 2009 Fecha: MEN – RF078. Valor Absoluto y porcentual de Matricula por origen. Entradas SNIES Web service con Datos de Matricula según variable Educación Superior. Visualizar cuadro comparativo Matricula por Nivel de formación por Año en un Departamento Permite al usuario visualizar en una tabla un comparativo entre la Matriculas según las variables de Educación Superior por Año para un Departamento específico. (Mostrar Como dril down) Archivo de la tabla comparativa en valores absolutos y porcentuales para exportar en formato de Excel *. nivel de formación. departamento Salidas Tabla comparativa Matricula por Nivel de Formación por Año para un Departamento especifico en valores absolutos y porcentuales. –Perfil.Visualizar cuadro comparativo Matricula según una o más Variables por Año para un Departamento específico.INSTITUTO GEOGRÁFICO AGUSTÍN CODAZZI MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL Nombre: Leidy Andrea Ramos Quivano . área.xls Observaciones Variable Educación Superior: Carácter académico.0 Listado de Requerimientos Funcionales SIG_MEN / 89 . nivel de formación Metodología. origen. Aprobó Entidad Nombre Interventor: Firma: Fecha: Versión 1. Ej. periodo.

Salidas Se despliegaa la información correspondiente al último segmento de línea graficado. Capas de información sobre las cuales se va a medir la distancia.0 Listado de Requerimientos Funcionales SIG_MEN / 107 .INSTITUTO GEOGRÁFICO AGUSTÍN CODAZZI MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL Diagrama Resumen Le permite al usuario marcar y medir la distancia entre dos puntos en el visor. Aprobó Entidad Nombre Interventor: Firma: Fecha: Versión 1. el total de la ruta que se ha marcado hasta que finaliza la sección al hacer doble clic en el botón izquierdo del Mouse. también puede visualizar la distancia acumulada de una ruta hasta que la finalice haciendo doble clic en el punto final. Entradas Capas de Información.