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Unidad 6. La Hoja de Clculo Excel.

Unidad 6
La Hoja de Clculo Excel

Objetivos:
Dnde nos encontramos?
En esta Un. Temtica vamos a estudiar otra de las herramientas fundamentales incluidas
en el paquete ofimtico Microsoft Office: la hoja de clculo Excel.
Las hojas de clculo fueron de los primeros productos de software que encontraron gran
aceptacin entre los usuarios de ordenadores. Lotus, Quattro Pro... fueron, en su
momento, marcas muy conocidas que compitieron e incluso adquirieron ventaja con
respecto a la hoja de clculo Excel, que sin embargo, con posterioridad, se ha erigido en
el referente indiscutible en este tipo de aplicaciones, por diversas razones: su sencillez
de uso, su versatilidad y su capacidad de adaptacin tanto para un uso profesional en la
empresa como para desarrollar pequeas aplicaciones domsticas.

Pretendemos, entre otros, que consigas los siguientes Objetivos:

Conocer la utilidad y funcionalidad de una hoja de clculo.


Aprender a trabajar con los datos de un libro de Excel.
Conocer la pantalla de Excel.
Dominar el uso de frmulas y funciones.
Saber crear grficos.
Dominar las diferentes opciones de impresin.

Para conseguir estos objetivos es necesario que:

Conozcas y valores la utilidad de una hoja de clculo.


Afn de perfeccionamiento y cuidado de los detalles en la realizacin de las
actividades propuestas.
Realices una presentacin cuidada y ordenada de las actividades realizadas.
Por ltimo, se te pide que participes en los captulos complementarios que te
ofrece la unidad didctica y que mantengas una comunicacin fluida con el
profesor tutor.

Agenda
1. Sera conveniente que revisaras la AGENDA del curso para comprobar el
calendario de las diferentes actividades que te quedan por realizar, y el tiempo
del que dispones, para administrarlo con la mejor eficiencia posible.
2. Si no tienes absolutamente ningn conocimiento de Excel, en la
BIBLIOGRAFA encontrars una serie de libros que te servirn como un
complemento ideal para afianzar los conocimientos que te ofrecemos en esta Un.
Didctica.

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3. Como otras veces, te sugerimos que le des un vistazo a las PGINAS DE
INTERNET que te hemos seleccionado en el apartado PARA SABER MS.
4. Todo ello ser un buen prolegmeno para ponerte ya inmediatamente manos a la
obra, estudiando LOS CONTENIDOS de cada apartado de la Un. Didctica.
5. Las ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACION relacionadas con los
contenidos las podrs realizar conforme vayan surgiendo a lo largo de los
distintos apartados, o bien podrs optar por realizarlas al finalizar el estudio de
los bloques tericos.
6. Mediante la realizacin de las dos ACTIVIDADES que se te propone en esta
Un. Didctica tendrs que poner en prctica los conocimientos que vayas
adquiriendo.
7. Visita de cuando en cuando el FORO DE DISCUSIN. Ten en cuenta que el
TUTOR tiene conocimiento de cada una de las veces que te asomas por esta
apartado del curso, y a la hora de la evaluacin final se tendr en cuenta tu
participacin constructiva.
8. Para que comprobemos los conocimientos que has asimilado te invitamos a
continuacin a la realizacin de las PREGUNTAS DE EXAMEN FINAL de la
Un. Didctica. Repasa cuantas veces creas conveniente los contenidos y no
contestes a estas preguntas hasta no estar seguro de haberlos asimilado. Para
cualquier duda, ya sabes que tienes a tu disposicin al TUTOR.
9. Si dispones de tiempo y tienes inters en ampliar tus conocimientos, dispones,
en la BIBLIOGRAFA del final del tema, de una serie de textos, cuya lectura te
ser muy til y con cuya adquisicin puedes ir hacindote una interesante
biblioteca personal, que tendrs siempre a tu disposicin para consultar
cualquier duda y te dar ms de un dividendo en tu carrera profesional.

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Grupos separados: Grupo A
Observa la tabla que tienes debajo, con el nombre de "Tabla1". Como vers, contiene
los datos de varios pases y las medallas obtenidas en varias olimpiadas:

Introduce estos mismos datos en una hoja de trabajo de Excel, de manera que adopte
una apariencia similar a la de arriba. Ten en cuenta que la columna "Total" y la fila
"Totales" contienen frmulas para calcular las respectivas cantidades totales de
medallas (todo lo que est con fondo azul son frmulas, que t tendrs que introducir).
Con los datos anteriores, debes crear, en la misma hoja de trabajo, dos grficos, como
los que se muestran abajo a continuacin:

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Manda la hoja de clculo resultante. Utiliza como nombre del archivo tu nombre, las
iniciales del mdulo, el nmero de la unidad didctica y de la tarea, por ejemplo:
tunombreAIOTunidad6tarea1. No utilices la letra o tildes en el nombre del archivo.

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