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UNIDAD I: CONJUNTOS Y SUS OPERACIONES.

I. CONJUNTO
1) Concepto
En matemáticas, un conjunto es una agrupación de objetos considerada como
un objeto en sí. Los objetos del conjunto pueden ser cualquier cosa: personas,
números, colores, letras, figuras, etc. Cada uno de los objetos en la colección es
un elemento o miembro del conjunto.

Por ejemplo, el conjunto de los colores

del arcoíris es:
A = {Rojo, Naranja, Amarillo, Verde, Azul, Añil, Violeta}
Los conjuntos pueden ser finitos o infinitos. El conjunto de los números naturales
es infinito, pero el conjunto de los planetas en el Sistema Solar es finito. Además, los
conjuntos pueden combinarse mediante operaciones, de manera similar a las
operaciones con números.
Los conjuntos se denotan habitualmente por letras mayúsculas. Los objetos que
componen el conjunto se llaman elementos o miembros.

2) SUBCONJUNTOS:
Un subconjunto es un conjunto que se forma con algunos elementos de un conjunto.
Ejemplos:
1)

1) xilófono 2) clarinete

1

Elaborado por:
 Prof. Cristian Paredes - Cel. (0971) 832.526 - (0982) 921.144

Cel. Cristian Paredes . Ejemplos: 2 Elaborado por:  Prof.144 .3) CARDINAL DE UN CONJUNTO: El cardinal de un conjunto es el número de elementos del conjunto. (0971) 832.(0982) 921.526 .

Ejemplos: A = { a. 3 Elaborado por:  Prof. es ∈ decir pertenece al conjunto. Cuando un elemento forma parte de un conjunto. e. Puede expresarse de dos maneras: Ejemplos: U = { los departamentos del Paraguay} U = { x/x es departamentos del Paraguay}  Por Extensión: si se nombra cada uno de los elementos del conjuntos. la relación se simboliza con el signo y cuando no Pedro.(0982) 921. o.  Entre los elementos y los conjuntos se establece una relación que puede ser de pertenencia o de no pertenencia. la relación se simboliza con el signo pertenece alSan conjunto  Concepción A Alto Paraná Alto Paraná ∈ A Ñeembucú A 4) Igualdad de conjuntos Conjunto de personas. azul } 3) Relación de Pertenencia. A. i. tiene 8 miembros. Cristian Paredes .Cel. (0971) 832.144 . Este conjunto puede representarse mediante llaves o mediante un diagrama de Venn. El orden de las personas en A es irrelevante. u } B = { rojo. El conjunto de «personas» mostrado en la imagen. blanco.4) EQUIVALENCIA ENTRE CONJUNTOS 2) ELEMENTOS Los conjuntos se pueden definir de dos maneras:  Por Comprensión: Cuando se expresa una característica común que poseen sus elementos.526 .

3. Cristian Paredes .1. (0971) 832.Cel. así el conjunto A cuyos elementos son 2. Si todo elemento de un conjunto A es también elemento de un conjunto B. se designan los conjuntos usando letras latinas mayúsculas y los elementos con letras minúsculas. Estos objetos se llaman elementos o miembros del conjunto. Dentro de la teoría se consideran como primitivos o términos no definidos los conjuntos y los elementos. Por ejemplo. aquellos que verifiquen dicha propiedad. 3. un conjunto es una colección o clase de objetos bien definidos. Si por el contrario. Otra forma de definir un conjunto es enunciando una propiedad que permita seleccionar de un conjunto ya formado. Luego. Simbólicamente esto se puede expresar así: A  B  ( x)(x  A  x  B) 4 Elaborado por:  Prof. un objeto x no es elemento de un conjunto A.1 Conjuntos. entonces se dice que A es un subconjunto de B. En general. 5} Esto se conoce como expresión por extensión del conjunto. 3.2 Subconjuntos. Un conjunto se puede definir haciendo la presentación efectiva de cada uno de sus elementos. 3. 3.1 Definiciones.1 Igualdad de Conjuntos.144 .1. se escribe: x  A. Si un objeto x es elemento de un conjunto A. El conjunto A es igual al conjunto B si ambos tienen los mismos elementos. 5. dentro del conjunto de los números podemos seleccionar el conjunto B de los números pares.1. por lo general x. Esta forma de definir un conjunto de llama por comprensión. es decir. se escribe: x  A.3.526 . en este caso se emplea una letra. Esta relación se denomina relación de inclusión y se denota como: A  B. Intuitivamente.1. se escribe: A = { 2.1. que se puede leer también "x pertenece a A" o "x está en A".(0982) 921. si cada elemento de A es también elemento de B y recíprocamente. podemos escribir: (A = B)  ( x)(x  A  x  B). para representar un elemento cualquiera y se escribe: B = { x / x es par} lo que se lee: "B es el conjunto de los números x tales que x es par".

1. Un conjunto vacío se puede definir mediante una propiedad que sea contradictoria. Ejemplos 1. es el conjunto de todos los elementos que pertenecen a A o a B o a ambos.5 Conjunto de Partes de un Conjunto. por ejemplo: Sea A = {x / x2 = 4x es impar}. 2. se denomina conjunto de partes de A y se denota En consecuencia.1.144 . escribimos: A  B. si A es subconjuto de B y A no es igual a B. A es subconjuto propio de B si A  B y A  B. En geometría plana el conjunto universal es el de todos los puntos del plano. El conjunto de todos los subconjuntos de un conjunto A. En consecuencia. 3. se dirá que A es un subconjunto propio de B. Entonces se puede expresar por comprensión este conjunto así: A  B = {x / x  A  x  B } 5 Elaborado por:  Prof. Cristian Paredes . También se le llama dominio El de conjunto universal se discusión o referencial. Es el conjunto de todos los elementos en discusión.3 Conjunto Universal.1.1. x  ( A  B)  x  A  x  B. La unión de los conjuntos A y B.1 Unión.2.Cel. x P (A). En los estudios de población humana el conjunto universal estará formado por todos los seres humanos del mundo. Este conjunto se denotará por 0.1. así: (A = B)  (A  B)  (B  A) Puesto que todo conjunto A es subconjuto de si mismo.(0982) 921. Con esta definición de subconjunto se puede dar de otra manera la definición de igualdad de dos conjuntos. "A es una parte de B". Para expresar que A no está contenido en B.1. Es el conjunto que carece de elementos. 3.2 Operaciones Fundamentales con Conjuntos.1. Se denota la unión de A y B por A B y se llama unión de A y B.1.4 Conjunto Vacío. 3. Esta situación puede representarse mediante un diagrama así: 3. Más brevemente.Esta relación también se puede leer: "A está contenido en B". (0971) 832. designa con el símbolo 1. P(A)  x  A P(A) = {x / x  A} 3.526 .

2 Intersección. es decir. La intersección de dos conjuntos A y B es el conjunto de los elementos que son comunes a A y a B. El conjunto A B está dado por: A B = { x / x  A  x  B }. Se denota la intersección de A y B por A  B y se lee "A intersección B".2.1. El complemento de un conjunto A es el conjunto de todos los elementos que no pertenecen a A. 3.Cel.1. El complemento de A se denota por A'. (0971) 832.Una interpretación gráfica de la unión de A y B es la siguiente: En la gráfica la región rayada corresponde a la unión de A y B. x  A'  x  1  x  A.144 . 3. Se presentan los conjuntos dentro de un rectángulo que representa el conjunto referencial del cual se seleccionan los conjuntos A y B. el conjunto de todos los elementos que están en el Universal y no están en A. x  A B  x  A  x  B. En consecuencia. una representación de A B es: La región rayada corresponde a A B. Gráficamente. Cuando A y B no tienen elementos comunes.3 Complemento. En consecuencia. esto es. Gráficamente. aquellos que pertenecen a A y que también pertenecen a B.526 .2.(0982) 921. se dice que son disjuntos. Cristian Paredes . su representación está dada por: 6 Elaborado por:  Prof.

3.1. (0971) 832.526 . Leyes de D'Morgan ( XY)' = (X'  Y') (X  Y )' = X'Y'. Y. Cristian Paredes .144 .Cel. Leyes asociativas X(YZ) = (XY)Z X  (Y  Z) = (X  Y)  Z. Leyes de absorción X (X  Y) = X X  XY = X.A' = {x / x  1  x  A }.(0982) 921. Si 1 designa al conjunto universal y 0 al conjunto vacío.3 Leyes del Álgebra de Conjuntos. Z. Leyes de idempotencia XX = X X  X = X. Leyes con 0 y 1 7 Elaborado por:  Prof. Leyes de complementación XX' = 0 X  X' = 1. Leyes conmutativas XY = YX X  Y = Y  X. Leyes distributivas X(Y  Z) = XY  XZ X  YZ = (X  Y) (X  Z). las siguientes identidades son válidas en el álgebra de conjuntos para conjuntos arbitrarios X.

2)Si A = {x}.1 1) Sean A. Explique.3}  C {1}  B {1}  B {1.3}  B {1.6}. {3}. {4}.3}  C {1}  C {1}  C {{1}. {8. {2}}  C {{1. C. {9}} . .3} A {1. cada 0 por 1 y cada 1 por 0. ¿ Cuáles de las siguientes expresiones son correctas? xA {x}  A {x}  B xB {x}  B {{x}}  A AB AB {A}  B {A} = B.Cel. 3) Dados los siguientes conjuntos: F: El conjunto de los números de cuatro cifras. {2. Ley de complemento doble (X')' = X.Es correcto decir que A = B = C ?.9}} B = { 1.9} C = { {1}. H: El conjunto de números de cuatro cifras.6. cada unión se reemplaza por una intersección. los siguientes conjuntos: A = { {1. dos de las cuales son cero y las otras dos diferentes de cero. 1' = 0.3. cada intersección por una unión. X  1 = 1. donde una al menos de dichas cifras es cero. es decir. {2}. Cristian Paredes . B = {{x}}.(0982) 921. G: El conjunto de números de cuatro cifras. B.4.144 . diga si es correcto o no. la expresión resultante es también una identidad. {1.4. (0971) 832.3}  B {1}  A {1}  A {1.2. donde dos al menos de dichas cifras son cero. 8 Elaborado por:  Prof.8. Ejercicios 3.526 .X1=X X0=0 0' = 1 X  0 = X. {8}.3}. {2}}  B {{1}. {6}. si en cualquiera de las identidades.3}  A {1.Para cada una de las siguientes expresiones.3} }  A. Es importante destacar la dualidad dada en estas leyes.

b. 2  B. m. B = { 1. ¿ Cuáles de las siguientes expresiones son verdaderas?. n. } ____ {{ }. C = {1.2}}. 5) Sea A el conjunto de todos los números naturales que verifican la ecuación: (x  2)(x  1) = 0. 1}. {a}. En el espacio en blanco coloque los signos apropiados entre  . Sea B = {A.5}  Determine todos los subconjuntos de A. c.  . t} y B = {c. 8) Sean A = {0.  }. 9) si A es el conjunto de números de dos cifras tales que la primera cifra es mayor que la segunda y B el conjunto de números de dos cifras tales que la primera cifra es menor que la segunda. expresar A  B y A B. { }}.3} y B = {0. 10) Suponga que el conjunto universal es el conjunto de los números enteros positivos. {c}}. Defina S.  } ____ P(A) {{ }} ____ P(A)  ____ A {0. u.2}.{ }} ____ P(A) P(A). 1  A. {a}. (0971) 832. considerado como conjunto referencial.1. {0}. A = {{x}.  . P(C). Determinar A' y B'. 7) Sea A = {0. {y}.526 . e. {x}. b. 0 ____ P(A) {0} ____ A  ____ { } ____ P(A) P(A) {0. E: Conjunto de todos los enteros positivos pares. {x}.{ 1. k.2. m. t}.0} ____ P(A) P(A) {{0}. {a}.  } ____ A { } ____ A {{0}.(0982) 921. 9 Elaborado por:  Prof.Cel. {y}. u. Determinar P(A). 0} ____ {{ }.  . 1  A. {y}. t.Determine todas las posibles relaciones de inclusión que se pueden establecer entre los conjuntos F.3. 6) Sean: X = {a. 4) Sea A = {0.144 . E y M así: S: Conjunto de todos los enteros positivos menores o iguales a 6.  Determine todos los subconjuntos de B. a. {2}  B. P(P(B)). G y H. Cristian Paredes . {2}  A.

 ( A B'  A' B )' ( A B  A' B' )'.  B  A  B C  A C. 10 Elaborado por:  Prof. 12) Aplicando leyes fundamentales para el álgebra de conjuntos simplifique las siguientes expresiones.  A C'  A B C  A C.  Todos los enteros pares mayores que 6.  A B C  A B C'  A B' C  A' B C  A B' C'  A' B C'  A' B' C  A' B' C'.5}.6}.  B  A  B  C  A  C. justificando cada paso. vv  (A  A B  A B C) (A  B  C).526 . Cristian Paredes .  (A  B)( A'  B). (0971) 832.  El conjunto que contiene todos los múltiplos de 3 y todos los enteros impares.  X  A  X  B  X  A  B. E y M para los siguientes conjuntos:  {3.M: Conjunto de todos los enteros positivos múltiplos de tres.  (A B  A C  A' X' Y)( A B' C  A' X' Y'  A' B Y)'.  A B C  A'  B'  C'.  X Y(X Z'  X Y  X Y Z).(0982) 921. Escriba expresiones algebraicas simples en términos de S.  Todos los enteros positivos múltiplos de 6. (Cada expresión se reduce a un sólo símbolo). 11) Dar contraejemplos para los recíprocos de cada uno de los siguientes teoremas:  A  B  B  C  A  C.3.144 . 13) Simplificar las siguientes expresiones.  A B' A' B'. {1..  A B  A B'  A' B  A' B'.Cel.

Z y W. X  Y'  Z'  W' = 1 X Y'  Z' W = 0. Y . 11 Elaborado por:  Prof. Cristian Paredes .526 . (0971) 832.144 . (X Y  X' Y'  X Y' )' ((X'  Y' )( X  Y' ))'. X Y'  X' Y  Z  Y' X  Y'  Z. X' Y  Z X  Y'  Z. Y y Z.Cel. sin hacer uso del símbolo " ". 15) Encuentre una proposición equivalente en términos de inclusión para cada una de las siguientes condiciones sobre los conjuntos X. 14) Escriba cada una de las siguientes condiciones sobre los conjuntos X.(0982) 921. ( X'  Y )( Z  W' )' = 0 ( X'  Y )( Z  W' ) = 0.

526 . Un ejemplo: C = {luna} 9) Conjunto Vacío: Se trata del conjunto que no tiene elementos.(0982) 921.4 } OPERACIÓN CON CONJUNTOS  UNIÓN 12 Elaborado por:  Prof. ejemplos: D = {x/x son perros con alas} Se considera el conjunto vacío como subconjunto de cualquier conjunto. 10) Conjuntos disyuntos o disjuntos Dos conjuntos son disyuntos cuando no tienen elementos comunes.144 . para el ejemplo: B = {x/x son las estrellas del universo} 8) Conjunto Unitario: Es el conjunto que tiene un solo miembro o elemento. Cristian Paredes . 6) Conjunto Finito: Cuando los miembros o elementos del conjunto se pueden contar o enumerar ejemplo el conjunto de las letras del alfabeto es un conjunto finito que expresado por comprensión es: A = {x/x son las letras del alfabeto castellano} 7) Conjunto Infinito: Cuando los elementos o miembros no se pueden enumerar o contar. (0971) 832. o que estos son inexistentes.5) Conjunto Universal El conjunto que contiene todos los elementos a considerar.3.2. se considera como conjunto infinito ejemplo de conjunto infinito son las estrellas del cielo. A = {1. Los conjuntos infinitos siempre deberán determinarse por comprensión.Cel.

d. 9. j}. c. se define la unión de conjuntos. Ejemplo: Sean los conjuntos A = {a.A es {h. f} y B = {a. d. 1) En una clase de 45 alumnos. a 13 la Geografía. Hallar A Ʌ B Ejercicios a) Planteamientos que resuelven aplicando Diagramas de Venn y Operaciones Conjuntitas. 11. A . c. h. d. 5. e.Cel. f. e. a 6 alumnos les gustan las dos materias. j}. f} y B = {a. j} A B b c da h j A . h. 7 } y B = {5. c. es un nuevo conjunto que se forman con los elementos que son comunes a ambos conjuntos. c. 7}. La unión de A y B es A U B {a. La diferencia B . Ejemplo: a) Sean los conjuntos A = {a. j}. c. e. b. su diferencia.(0982) 921. e. e. b. (0971) 832. se define la intersección de conjuntos. La intersección de A y B es {a} A B h b c d e f a j A Ʌ B = {a} b) A = { 1. h. 3. j}  DIFERENCIA Dados dos conjuntos A y B. b. e f  INTERSECCIÓN Dados dos o más conjuntos. c. como el conjunto formado por los elementos de todos los conjuntos.144 . h. b. f}. f} y B = {a. d. f}. Ejemplo: a) Sean los conjuntos A = {a.B = {b.Dados dos o más conjuntos.B. d. La diferencia A . es los elementos de A que no pertenecen a B. a 15 de ellos le gusta Matemática. ¿A cuántos alumnos no le gustan ni lo uno ni lo otro? 13 Elaborado por:  Prof.526 . d.B es {b. Cristian Paredes . e.

2) En un hotel.526 . ¿Cuántas personas comen en este hotel? 3) En un estación de servicios hay 16 empleados: 10 es playero. ¿Cuántos empleados que no lavan autos. 8 comen panes. 18 personas comen huevos en el almuerzos. 10 saben hablar en alemán. ¿Cuántos personas trabajan en esta agencia? 14 Elaborado por:  Prof. 12 hablan francés y 5 saben a la vez hablar francés y alemán. En la sección de lavado hay 8 empleados en total. de entre ellos hay 4 empleados que también lavan autos.(0982) 921.144 . (0971) 832. 4 solamente otra lengua. solo es playero? ¿Cuántos lavan autos y no es playero? ¿Cuántos no hacen ninguna de las dos cosas? 4) Cierto números de personas trabajan en una agencia de viajes. 4 comen a la vez huevos y panes y 5 no comen nada. Cristian Paredes .Cel.

144 .526 . (0971) 832.15 Elaborado por:  Prof.Cel.(0982) 921. Cristian Paredes .