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UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA

VICERECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS, ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA

NORMAS PARA LA PRESENTACION DE LOS
TRABAJOS ESPECIALES DE GRADO

2

Maracaibo, Mayo 2007

PÁGINAS PRELIMINARES

PORTADA

3

Debe contener en la parte superior, centrado, los siguientes datos de identificación de la
institución.

UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA
VICERECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS, ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA

En la parte central de la página, el título del trabajo en letras mayúsculas

MADUREZ VOCACIONAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES
UNIVERSITARIOS

En la parte media de la página, centrado, Trabajo Especial de Grado presentado por
(Nombres y apellidos del investigador).
Trabajo Especial de Grado presentado por:

Betania Pinzón de Bojana

4

Lugar, mes, año, centrado en la parte inferior de la página.

Maracaibo, Julio de 2006

PÁGINA DEL TITULO

Contiene los siguientes datos de identificación: Título en la parte central de la página en
mayúsculas

el texto siguiente: Trabajo Especial de Grado para optar al título de Psicólogo: ___________________________ Nombres. Apellidos (Completos) .5 MADUREZ VOCACIONAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS En el ángulo inferior derecho.

...6 : Firma del investigador.. Ejemplo: A mi familia por... debajo de este espacio colocar los Nombres y Apellidos completos.... llevará las menciones de la (s) personas s) o institución (es) a quienes se desea honrar con el trabajo......... y el Número de Cédula de Identidad II DEDICATORIA Esta página es opcional. ............. A mis compañeros de Maestría...

7 .

.. asesoría...8 III AGRADECIMIENTO En esta página se reconoce la colaboración.. de quienes se obtuvo algún tipo de contribución en la realización del trabajo.. ...... asistencia técnica.......... Ejemplo A los participantes de la presente investigación por su colaboración desinteresada con los alumnos de la Unidad Educativa XXXXXXXXXXXXXXXXXX por.. científica o financiera de personas o instituciones.

con los números de las páginas en los que se inicie cada una de ellas. Los títulos deben ir en mayúsculas y negritas y los subtítulos correspondientes en minúsculas Asimismo. Pág. colocarlos en la misma forma y orden de aparición.9 IV ÍNDICE GENERAL Es la relación de las partes que integran el trabajo. TITULO II .

10 DEDICATORIA III AGRADECIMIENTO IV ÍNDICE GENERAL V ÍNDICE DE CUADROS VII ÍNDICE DE TABLAS VIII ÍNDICE DE GRÁFICOS IX ÍNDICE DE ANEXOS X RESUMEN XI CAPITULO I: FUNDAMENTACIÓN 1 Planteamiento y Formulación del Problema 3 Objetivos de la Investigación 4 Objetivo General 4 Objetivos Específicos 5 Justificación de la Investigación 6 Delimitación de la Investigación CAPITULO II: MARCO TEÓRICO 8 Antecedentes de la Investigación 10 Bases Teóricas de la Investigación 30 Normativas o Aspectos Legales (si procede) 35 Sistema de Hipótesis (Si lo hay) 40 Mapa de Variables .

en caso de los Proyectos Factibles) Introducción 130 .11 CAPITULO III: MARCO METODOLÓGICO 41 Tipo y Nivel de Investigación 43 Diseño de la Investigación 44 Sujetos de la Investigación 45 Población 47 Muestreo 49 Muestra 51 Definición Operacional de las Variables 52 Técnicas de Recolección de Datos 53 Descripción del Instrumento 54 Propiedades Psicométricas 55 Procedimiento 56 Consideración Ética (Si procede) 61 CAPITULO IV: RESULTADOS Y DISCUSIÓN Análisis de Resultados Discusión de Resultados o Análisis y Discusión de Resultados 113 115 116 Conclusiones 117 Limitaciones (Si tuvo) 120 Recomendaciones CAPITULO V: PROPUESTA (Si Tuvo.

12 Objetivos Generales 140 Objetivos Específicos 145 Actividades Recursos (Humanos y Materiales) Evaluación de Impacto REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS .

13 VI INDICE DE CUADROS. GRÁFICOS Y ANEXOS Estas páginas contienen una relación del número y título de las tablas. Cuadro No. 1: Mapa de variables xx Cuadro No. 3: Muestra xx . ÍNDICE DE CUADROS Pág. TABLAS. en el mismo orden y forma del trabajo. cuadros. 2: Sujetos de la Población xx Cuadro No. gráficos y anexos (según corresponda) y del número de la página donde aparecen presentados.

Gráfico No 1 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xx Gráfico No. 3: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xx ÍNDICE DE ANEXOS Anexo A: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Pág. Tabla No.14 ÍNDICE DE TABLAS Pág. 3: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xx ÍNDICE DE GRÁFICOS Pág. xx Anexo B: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xx . 2: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xx Tabla No. 1: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xx Tabla No. 2: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xx Gráfico No.

ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES ESCUELA DE PSICOLOGÍA RESUMEN TITULOXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Autor: Gladys J. Tutor: Marialcira Sánchez de Perozo Fecha: Julio 2006 .15 Anexo C: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xx RESUMEN: Contiene los siguientes datos de Identificación UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA VICERECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS. García V.

en formato de recuadro. objetivos. Miedo a la Muerte. Depresión Villalobosgarcia55 @hotmail. En la parte inferior los descriptores (máximo cinco) Debajo de los descriptores la dirección de correo electrónico del autor: LINEAMIENTOS GENERALES Un trabajo de investigación implica un estudio original por parte del investigador. se presenta una exposición corta en forma clara y precisa sobre el tema de investigación. Validez. con un máximo de entre 150 a 200 palabras. Ansiedad. instrumentos utilizados. sin sangría de párrafo. Debe ser riguroso y gramaticalmente correcto: . metodología empleada. resultados obtenidos y conclusiones.com Texto. Utilice la voz activa en vez de la voz pasiva Se debe escribir a un espacio.16 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Descriptores: Inventario.

17 1. Evitar la ambigüedad. instrumentos o variables que se nombren repetidas veces en el texto. así como identificar las variables objeto de estudio e identificar de manera general la población objeto de estudio. sin puntuación y dentro de un paréntesis. escribiendo el nombre completo. contenidos irrelevantes. 6. El informe final debe escribirse en tercera persona singular y en tiempo pasado. Título: Debe sintetizar la idea principal del escrito de una manera sencilla. 3. 2. ser un enunciado conciso acerca del tema principal. Estas siglas deben explicarse cuando se utilizan por primera vez. Presentar las ideas en forma organizada e integrada. . 4. 5. sin incluir las secciones complementarias. seguido de las siglas en letras mayúsculas. igualmente. pero carentes de tono coloquial o familiar. Se pueden utilizar siglas para referirse a organismos. Lograr fluidez en la expresión. Debe tener una extensión máxima de ciento veinte (120) páginas. Utilizar palabras precisas y sencillas. abreviaturas e ideas implícitas.

el tipo de letra debe mantenerse constante a través de todo el trabajo y con cinta color negro. El texto se escribirá con letra de 12 puntos. y tres (3) espacios sencillos entre párrafos. Párrafos: Deben presentar mínimo cinco (5) líneas y máximo entre diez (10) y doce (12 líneas Espacios: El texto del trabajo debe ser a doble espacio entre líneas. Trascripción: Una vez seleccionada la trascripción en microcomputador o máquina de escribir. se utilizará el tamaño de letra que más convenga a criterio del participante. tablas y gráficos así como de los materiales anexos. preferiblemente en el tipo “Times New Roman”. El mismo tipo debe ser utilizado a través de todo el documento. contenido y leyendas de los cuadros. tamaño carta (8. El cambio de estilos de letras no es aceptable.5 pulgadas x 11 pulgadas). deben realizarse en papel Bond 20. La extensión recomendada para un título es de 12 a 20 palabras. Entre párrafos y subtítulos se dejan tres (3) espacios sencillos . siempre que se asegure la legibilidad. Tipo de papel: El original y las copias del trabajo o disertación remitidas al Jurado. Se usa solo una cara del papel.18 Evite utilizar abreviaturas. “Courier New” o tipos de letra similares. Para los títulos.

Cada hoja debe contener. al comenzar cada párrafo. utilice las letras minúsculas (no subrayadas). . numere cada párrafo con un número arábigo. b). del borde superior y del margen izquierdo. y 2. Esto es de gran importancia cuando el material del trabajo es empastado. Comience con una sangría al párrafo. páginas preliminares y otros. pero no encerrado o seguido por un paréntesis. (Estos márgenes deben ser medidos con una regla. debe dejarse 5cms para colocar el título correspondiente centrado. tales como las conclusiones detalladas o los pasos seguidos en un procedimiento. seguido por un punto. en mayúscula. se dejarán cinco (5) espacios de sangría.19 Después de punto y aparte. aproximadamente. entre veinte (20) y veintitrés (23) líneas de extensión. gráficos. Las referencias bibliográficas se escriben a un (1) espacio sencillo entre líneas y a dobles espacio entre fuentes. Seriación: Para indicar la seriación dentro de un párrafo u oración. Ejemplo: 1. c). Tales márgenes deben ser observados en todos los índices. Para denotar la seriación de párrafos separados. Márgenes: Los márgenes deberán medir 3. seguidas por un paréntesis: a).5 cms. ya que a veces la configuración de la computadora no los da estos márgenes cuando se colocan) Cuando comienza cada capítulo. luego dejar tres (3) espacios sencillos para comenzar la primera línea del texto.5 cms del lado derecho e inferior de la página.

en castellano los números romanos van siempre con mayúscula. Los números de página deben ubicarse en la parte superior derecha de la página. a exactamente cinco líneas o espacios del extremo inferior de la página. encontró que 18% de los estudiantes. se colocan al centro en el margen inferior de cada página (I. VI). Mientras que en los manuales anglosajones Ud. La página que inserta el título debe ser considerada la primera página. Numeración de las páginas: Las páginas preliminares (todas aquellas que preceden al Capítulo I) deben ser numeradas consecutivamente en números romanos en mayúscula. Por ejemplo: determinó el porcentaje de estudiantes. no el símbolo. utilice la palabra. utilice el símbolo % para conservar el espacio.20 Símbolos estadísticos: Cuando emplee un término estadístico dentro de la narración. II. V. Use el término porcentaje cuando no se proporcione un número. el valor Chi cuadrado fue. no el X² fue: Utilice el símbolo de por ciento solo cuando esté precedido por un número. pero no se le marca la numeración. Por ejemplo. encontrará que los números romanos de las páginas preliminares se escriben con minúscula. . La numeración en números arábigos comenzará de 1 a partir del capítulo I. IV. coincidiendo con el margen derecho y a seis espacios del margen superior de la hoja. Excepción: en los encabezados de tablas y en tas leyendas de figuras. Por ejemplo. continuando hasta las Referencias bibliográficas y los Anexos ó Apéndices. III.

54). porque permite atender a un gran número de estudiantes. a dos espacios del borde inferior de la misma. Citas largas. con sangría de cinco (5) espacios la primera línea. Al final de1a cita. 1. inmediatamente después del error de la cita. 1. en un bloque a un espacio entre líneas.21 En las páginas que inician Capítulos. favoreciendo la igualdad de oportunidades educativas. Si presenta cuarenta (40) o más palabras.25 cms por ambos márgenes y el número de la página donde aparece el texto. Si alguna falta de ortografía. estimular el aprendizaje por descubrimiento. El número de la página se escribe solo. aun si ésta presenta incorrecciones. subrayada y entre corchetes [sic]. la ortografía y puntuación interior de la fuente original. deben incorporarse dentro del texto y encerrarse entre comillas dobles (“…”).25 cms . democratizar la situación de aprendizaje. Referencias bibliográficas. Citas cortas. ya que se pueden utilizar materiales multisensoriales. Citas Textuales: La cita debe contener las palabras. sin ser seguido por ninguna clase de puntuación. Apéndices. el número arábigo debe estar centrado en la parte inferior de la página. se coloca dentro de un paréntesis al final de la cita. ya que estimula la indagación y su capacidad creadora: permitir que el educando progrese de acuerdo con su propio ritmo y distribuya su tiempo en función de sus intereses y necesidades. Las citas de menos de cuarenta (40) palabras.25 cms Propiciar el trabajo independiente. puntuación o gramática en la fuente original pudiera confundir al lector. lograr un aprendizaje rico en experiencias directas. Ejemplo: 1. coloque el número de la página del texto citado entre paréntesis. inserte la palabra sic. (p. sin comillas.

Ortiz. Torres estudió.... se escriben los apellidos y las iniciales del nombre seguido de los años.. Citas textuales o directas En las citas directas o textuales la información a incluir varía dependiendo del formato en que se encuentra el documento utilizado. Day. siempre se citan ambos autores Sí la referencia a citar en el texto es de tres a cinco autores. Gardner. para distinguir uno del otro.22 Para indicar. Ejemplo: Smith. se citan todos la primera vez. Torres (1995) encontró que la frustración. Al citar diferentes autores en una misma referencia se escriben los apellidos separados por punto y coma dentro de un mismo paréntesis. siempre se escribe el apellido del primer autor seguido de la frase “y otros”. Berríos. (1996) y Smith A. 1995) 3. . En 1995. (Torres. o “y colaboradores” o “et al. Ejemplo: (Davison.. Rivera y Robles (1996) estudiaron un grupo de estudiantes desertores potenciales. 1995.. Al citar en el texto seis autores o más. Típicamente los formatos impresos distinguen claramente los números de página..... P.” Ejemplo: Primera cita en el texto Torres. Citas indirectas Un solo autor 1. En una investigación reciente sobre frustración organizacional. En el ejemplo número 1 cuando el apellido del autor forma parte de la narrativa se incluye solamente el año de publicación entre paréntesis. palabras omitidas dentro de la cita.. En citas subsiguientes se escribe el apellido del primer autor seguido de la frase “y otros”.. En el ejemplo número 3 tanto el apellido del autor como la fecha de publicación son parte de la oración por consiguiente no se usa el paréntesis. Varios autores Al citar en el texto documentos escritos por uno o dos autores. (1996) desarrollaron. no así los documentos electrónicos. o “y colaboradores” o “et al.. 2. 1996) diseñaron. En el ejemplo número 2 ni el apellido ni la fecha de publicación forman parte de la narrativa del texto por lo tanto ambos se incluyen entre paréntesis separados por una coma. 1995. L.. utilice los puntos suspensivos tres (3) puntos con un espacio antes y después de cada uno de ellos.” Si se citan varios autores con el mismo apellido y fechas de publicación. Segunda y subsecuentes citas en el texto Torres y colaboradores (1996) estudiaron un grupo de desertores escolares potenciales.

año de publicación y número de página(s) donde se encuentra el texto citado. 1992. Si este es el caso. éstas se sacan fuera del texto. (La excepción son aquellos documentos en formato PDF que son reproducciones de materiales impresos). solamente existió equidad en la muestra por categoría (docente. no hubo homogeneidad en los grupos. Conclusion section. 1) Algunos tipos de documentos que se pueden acceder a través de la Internet Revistas o publicaciones periódicas Artículos que tienen una versión impresa Artículos que sólo tienen una versión en Internet (e-journals) Artículos que sólo tienen una versión en Internet que se accesan por FTP Artículos de boletines (newsletters) que sólo tienen versión en Internet Publicaciones no periódicas. éstas se incorporan al texto. Se utiliza el símbolo o la abreviatura “para” antes del número (véase ejemplo). no docente). (Collins and Mangieri. para 1) (Beutler. los párrafos aparecen enumerados. lo único que se escribe entre paréntesis es el número de la página. entre comillas y acompañadas del número de la(s) página(s) donde está localizada la cita textual. Al terminar la cita. cite el título del encabezado y el número del párrafo citado (se sugiere contar los párrafos en las secciones). Este hecho puede ser explicado por dos razones que limitan los resultados de este estudio. De esta forma. que tanto el grupo de empleados docentes y no docentes no reflejaron diferencias estadísticas significativas al compararlos utilizando algunas variables demográficas. Ejemplo (Beutler. Primero. 2000. se escribe entre paréntesis. También se puede ubicar el apellido del (los) autor(es) al principio de la oración. 23).23 Documentos en formatos no electrónicos Al citar directamente (quote o quotation) de un documento una sección que contenga menos de 40 palabras. Se destacan utilizando el formato de párrafo estilo bloque y se indenta a cinco espacios del margen izquierdo. Conclusion section. el apellido del autor. al final de la cita. Si los párrafos y las páginas no son visibles o evidentes y el documento está dividido en secciones con encabezados específicos. en cuanto al análisis de variación se encontró. Ejemplo: “The curriculum of most middle schools in the United States fosters a subject-centered approach to teaching and learning”. lo que implica que la muestra no fue ponderada a ningún otro nivel. el número de párrafo sustituye el de la página. Ejemplo: Torres (1995) concluyó: De acuerdo a los resultados estadísticos obtenidos. 109) Documentos en formatos electrónicos Muchos documentos electrónicos no identifican el número de las páginas. p. . 2000. Si la cita sobrepasa la cantidad de 40 palabras. En algunos. (p.

sin fecha de publicación Informes de organizaciones privadas colocados en su “Web site” Resumen de un informe técnico accesado en el “Web site” de una universidad Actas de sesiones de reuniones. sin fecha Capítulos o secciones de un documento que está en Internet Documento individual. Si es un periódico se incluye la fecha completa 2. Revista electrónica con versión impresa 2. o en un grupo de discusión o en listas de envío.Universal Resource Locator Casa editora Número si es una revista de paginación separada. Bases de datos Artículos de revistas con versiones impresas y no impresas Artículos de periódicos con versiones impresas y no impresas Informes de agencias del gobierno (GPO) Elementos de las referencias bibliográficas Obras monográficas Publicaciones periódicas Publicaciones electrónicas Autor (apellido e iniciales del nombre) Fecha de publicación 1. asambleas y simposios (Proceedings) Conferencia presentada en un simposio.24 Documentos creados por organizaciones privadas. Si es un magacín se incluye el mes Título Título del artículo Título del documento Identificar el origen del documento 1. Antes del número de la página Capítulo o sección Título Autor o editor Páginas Algunos ejemplos de referencias bibliográficas Autores . Documentos electrónicos que no son publicaciones periódicas Edición Título de la revista Fecha exacta de acceso al documento Sitio de publicación Volumen Dirección en Internet URL . sin autor ni fecha Documento colocado en el “Web site” de una universidad Informes técnicos y de investigación (Reports) Informes de una universidad colocados en el “Web site” de una organización Informes de agencias de gobierno colocados en el “Web site” de una organización. accesado en el “Web site” de una universidad u organización privada Ponencia presentada en una conferencia virtual Correos electrónicos Mensajes colocados en un “newsgroup”. Revista electrónica que no tiene versión impresa 3. Páginas Si es un periódico o magacín se utiliza p.

D. et al. p. (2000). (2000). A. American Psychologist. más de seis autores Wolchik. Providers of services to the homeless: Problems and prospects. diciembre 14). El Nuevo Día. (1987)... 1989. A.. Consulting Psychology Journal: Practice and Research.. 105-119. A. A. 171-183. R. Treatment for sexually abused children and adolescents. Publicaciones periódicas Revista profesional con paginación separada Dattalo. J. 126. El Nuevo Día. 16.. 25 Abstract no. edición revisada Ander-Egg. A. E. (1993). Administration in Social Work. (1991. paginación separada Klimoski. S.. 910-924. Psychology Today. 10-36. B. B.25 Artículo de revista. Psychological Bulletin. Artículo de revista. L. An experimental evaluation of theory-based mother and mother-child programs for children of divorce. (1977). (1985. Cita de un “abstract” Freed. Berliner. Madrid: Editorial Universitaria Europea. P. N. (1989. Smith College Studies in Social Work. corr. S. J. (1991). B.. I. tres a seis autores Saywitz. O. April).). Periódicos Martínez. 910-924. pp. 1040-1049. . Disputa por el descubrimiento del AIDS. Choice and the relative pleasure of consequences. ed. 46-47. & Palmer. pp. L. Magacín o revista popular Quinnet. (From Social Work Research and Abstract. The ADA and the hiring process in organizations.. ‘Estado de emergencia’ para atacar el crimen.. Coatsworth. Tein. Sandler. Psychotherapy with older women. dos autores. Mannarino. G. Libros Libro. West. The key to successful therapy. G. Lengua. (2000). Revista profesional con paginación continua Mellers. 32. S. Journal of Counseling and Clinical Psychology. Artículo de revista. 113). 18. 15(3). Psychological Bulletin.. K. 126. A. B. P. 57(3). 843-856. 45(2). J. A. Artículo de revista. Choice and the relative pleasure of consequences. & Cohen. & Brenda.. y aum. 55. P. (2000). El trabajo social como acción liberadora (8va.68. noviembre 4). un autor Mellers.

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117123. (2001). S. 11.net/subscribe/newslettr_4a.html#1 Publicaciones electrónicas no periódicas Documento con múltiples páginas que tienen URL´s diferentes Se hace la referencia al URL que provee el enlace al documento Greater New Mildford (Ct) Area Healthy Community 2000.. VandenBos. L. 2(2). M. Knapp.org Capítulo o sección en un documento de Internet Benton Foundation. J. Whitton.R. J. 2000.volume. Role of reference elements in the selection of resources by psychology undergraduates.princeton. T.d. Otros documentos Documentos de agencias Junta de Planificación. (Supl.familymealtime. Who has time for a family meal? You do! Retrieved October 5. July). (1998. 401-437. G.. Telehealth News.001.html Documento electrónico independiente donde no se identifica fecha ni autor .11.. & Doe. Retrieved from ftp://ftp.11/psyc. Hudson.00. from http://www.. July 7). J. Baxter. J.. Tinley Park. & Doe. S. San Juan. (1985). Informe social. M. 1980. Role of reference elements in the selection of resources by psychology undergraduates [Electronic version]. Retrieved from http://www..telehealth.crow Glueckauf. (2000). Journal of Bibliographic Research. Because somebody cares [Motion picture]. J. (1980). R.benton.1. Did homo sapiens speciate on the y chromosome? Psycoloquy. G. 5.27 Película Fiore. In Losing ground bit by bit: Low-income communities in the information age (chap. Barries to closing the gap. Publicaciones Electrónicas Revistas electrónicas con versión impresa VandenBos. Vogelgesang.org/articles.html Revistas electrónicas sin versión impresa Crow... (1998. Journal of Bibliographic Research. J.language-sexchromosomes.edu/harnad/Psycoloquy/2000. & Bosch. 1990). Knapp. Task Force on Teen and Adolescent Issues. 5. Retrieved from http://www. 8 L... from http://jbr. 2). Kain. (n.P. Videocounseling for families of rural teens with epilepsy—Project update. PR: Autor. (2001). IL: Terra Nova Films. S. Retrieved October 13.).A. 2001. Leyes Ley de protección de menores. (Director). Sec. 117-123. (Producer). Ley 75. V. et al.. J.org/Library/Low-Income/two.

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29 (Debe medir 5 cms) CAPI T U LO I 3 espacios FU N D AM E N TAC I Ó N Planteamiento y Formulación del Problema Cuando las divisiones principales del capítulo requieran subdivisiones con encabezamiento. en letras minúsculas en negrillas. ejemplos: Objetivos de la Investigación Objetivo General xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Objetivos Específicos . se colocan éstos al margen izquierdo.

con mayúscula las letras iniciales de las palabras importantes y sin punto final (Ejem. Parte inferior: se muestra el aparato crítico. La importancia de identificar cada uno de los cuadros. Estilo de líder) Cuerpo: información a presentar.30 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Dentro de cada capítulo se pueden tener desde uno hasta cinco niveles de encabezamiento. fuentes. tablas estadísticas e ilustraciones deben ser numerados y titulados de la siguiente manera: Parte superior centrado el número arábico. título. tablas e . deben ser doblados cuidadosamente a objeto de ser insertados en el texto. según el orden como aparecen en el texto (Ejem. En el caso de tablas o ilustraciones que ameriten un tamaño superior al de la página del texto. esto es explicaciones en caso de incluir cifras absolutas. Toda columna con su respectivo encabezamiento y solo la primera letra en mayúscula. 1). autor (es). tabla o ilustraciones debe ubicarse tan cerca como sea posible de su referencia en el texto. Cuadro No. Los títulos de los Cuadros. signos convencionales utilizados Cada cuadro. índice. tablas e lustraciones en negrilla Los cuadros.

nombre y apellidos del investigador. Deben estar numerados e identificados. . en una hoja de respeto. por separados. En el centro de la portada se coloca en letras mayúsculas. de manera vertical a) en la parte inferior. gráficos y otros. al principio del trabajo. únicamente. azules. instrumentos utilizados para recabar información. Encuadernación: La cubierta del trabajo debe prepararse en material empastado duro en color gris medio.31 ilustraciones por separado se debe a la necesidad de presentarlos en su índice. En el lomo. dibujos. el título del Trabajo. de manera horizontal: URU y año de la presentación ejemplo: URU 2007 A pe lli do N o m Gris con letras azules TITULO DEL TRABAJO XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Anexos: Se incluyen aquellos materiales que apoyen el planteamiento: copias de documentos. b) En la parte superior. se imprimirá en letras azules.

32 .

33 ESQUEMA DEL TRABAJO DE GRADO Área Ciencias Sociales Modelo Positivista TITULO DEDICATORIA AGRADECIMIENT0 ÍNDICE GENERAL ÍNDICE DE TABLAS ÍNDICE DE GRÁFICOS RESUMEN CAPITULO I: FUNDAMENTACIÓN Planteamiento y Formulación del Problema Objetivos de la Investigación Objetivo General Objetivos Específicos Justificación de la Investigación Delimitación de la Investigación CAPITULO II: MARCO TEÓRICO Antecedentes de la Investigación Bases Teóricas de la Investigación Normativas o Aspectos Legales (Si procede) Sistema de Hipótesis. (Si lo hay) .

34 Mapa de Variables CAPITULO III: MARCO METODOLÓGICO Tipo y Nivel de Investigación Diseño de la Investigación Sujetos de la Investigación Población Muestreo Muestra Definición Operacional de las variables Técnicas de Recolección de Datos Descripción del Instrumento Propiedades Psicométricas Procedimiento Consideración Éticas CAPITULO IV: RESULTADOS Análisis de Resultados o Análisis y Discusión de Resultados Discusión de Resultados Conclusiones Limitaciones (si tuvo) Recomendaciones REFERENCIAS BIBLOGRÁFICAS ANEXOS .

Conceptuales 2. Objetivos de la Investigación CAPÍTULO II: ASPECTOS TEÓRICO-REFERENCIALES 1. Aspectos Teóricos . Fundamentos Epistemológicos 2.35 ESQUEMA DEL TRABAJO DE GRADO Área Ciencias Sociales Modelo Cualitativo TITULO DEDICATORIA AGRADECIMIENTO ÍNDICE GENERAL ÍNDICE DE FIGURAS ÍNDICE DE CUADROS ÍNDICE DE TABLAS RESUMEN CAPÍTULO I: ACERCA DEL PROBLEMA 1. Técnica de Recolección de la Información . Dimensiones del Problema 2. Elección de Informantes Claves 3. Antecedentes de la Investigación CAPÍTULO III: ASPECTOS METODOLÓGICOS 1.

Descripción del Proceso de Graficación 9. Recomendaciones REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS . Limitaciones 4. Análisis Concluyente 3. Consideraciones Éticas CAPITULO IV: ANÁLISIS DE CONTENIDO 1. Descripción del Proceso de Categorización 7. Características de los Investigadores 10. Análisis Descriptivo 2.36 4. Técnica de Registro y Trascripción de la Información 5. Método para la Interpretación de la Información 6. Descripción del Proceso de Triangulación 8.

37 ESQUEMA DEL TRABAJO DE GRADO Área Ciencias Sociales Modelo Proyecto Factible TITULO DEDICATORIA AGRADECIMIENTO ÍNDICE GENERAL ÍNDICE DE FIGURAS ÍNDICE DE CUADROS Y ÍNDICE DE TABLAS RESUMEN CAPITULO I: FUNDAMENTACIÓN Planteamiento y Formulación del Problema Objetivos de la Investigación Objetivo General Objetivos Específicos (deben incluir el diagnóstico y la factibilidad de la propuesta) Justificación de la Investigación Delimitación de la Investigación CAPITULO II: MARCO TEÓRICO Antecedentes de la Investigación Bases Teóricas de la Investigación Normativas o Aspectos legales (Si procede) CAPITULO III: MARCO METODOLÓGICO .

38 Tipo y Nivel de Investigación (tanto del diagnóstico como de la propuesta) Diseño de Investigación (del diagnóstico) Sujetos de la investigación (del diagnóstico) Población Muestreo Muestreo Definición Operacional de las Variables (variables estudiadas en el diagnóstico) Técnicas de Recolección de Datos (utilizados en el diagnóstico) Descripción del Instrumento (Mapa de Construcción del Instrumento) Propiedades Psicométricas Plan de Análisis de Datos (del diagnóstico) Procedimiento (diagnóstico y propuesta) Consideraciones Éticas CAPITULO IV: RESULTADOS Resultados Discusión o Análisis y Discusión de Resultados Conclusiones Limitaciones Recomendaciones CAPÍTULO V: LA PROPUESTA .

39 Introducción Objetivos Generales y Específicos Actividades propuestas Recursos (Humanos y Materiales) Evaluación de Impacto (Si aplica) REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ANEXOS .

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