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Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata”

YO, BERTOLT BRECHT
Compilación dramatúrgica sobre la obra de Brecht, inspirada del texto “POR
LAS VENAS DE BERTOLT BRECHT” de Luigi Sciamanna

Dirección y Puesta en Escena
Leopoldo Guevara

Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata”

Muchos jueces son incorruptibles, nadie puede inducirlos a hacer
justicia
BERTOLT BRECHT
BRECHT.Adelante, no hemos olvidado nuestras fuerzas en las luchas que hemos
ganado. Solo estas manos nuestras construyen caminos, torres, muros,

nosotros construimos el mundo entero. Adelante, no hemos olvidado nuestra
unión con el hambre y el dolor, no importa cuál sea la amenaza, adelante,
no hemos olvidado. Tenemos un mundo por ganar. Liberaremos al mundo de
sombras, cada tienda, cada habitación, cada camino y cada campo. El
mundo entero será nuestro.
Si la gente quiere ver sólo las cosas que pueden entender, no tendrían que
venir al teatro: tendrían que ir al baño.

LA MADRE DE MÁXIMO GORKY

ESCENA I

Mientras intentaba cruzar la frontera, Pavel Vlasov fue detenido y fusilado.
Su madre, Pelagueia Vlasova, recibe la noticia.

HOMBRE- Camarada Vlasova, fusilaron a tu hijo. El paredón donde lo
fusilaron era un paredón construido por sus semejantes, y los fusiles que
Dirección y Puesta en Escena
Leopoldo Guevara

Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata”

apuntaban a su pecho, y las balas, fueron hechas por sus semejantes. Aún
los que dispararon sobre él eran sus semejantes, lo maniataron con
cadenas forjadas por camaradas para encadenar al camarada; las fábricas
se erguían apretadas, y él las veía desde el camino. Chimenea junto a
chimenea, estaban vacías, pero él las vio llenas de ese ejército que siempre
había crecido y seguía creciendo. Pero sus semejantes ahora lo llevaban al
paredón y él, que lo comprendía todo, tampoco pudo comprenderlo.

Llegan tres mujeres trayendo una Biblia y una olla con comida.

PROPIETARIA-

Usted

no

está

sola,

toda

la

casa

comparte

sus

sentimientos.
MUJER- Todos estamos en las manos de Dios.
MUJER POBRE- Y Dios sabe lo que hace. Hemos pensado ocuparnos un
poco de usted, aquí tiene una olla con comida, sólo tiene que calentarla.
VLASOVA- Muchas gracias, han sido muy amables en haber venido.
PROPIETARIA- También le he traído una Biblia.
VLASOVA- Le agradezco su buena intención, es un libro muy bello, pero…
¿La mortificaría mucho si no la aceptará? El maestro salió de vacaciones y
me permitió usar su biblioteca.
PROPIETARIA- Pensé que en estos momentos no querría leer nada sobre
política. Muchas veces la Biblia ha sido un gran consuelo para mí.
Silencio.
MUJER POBRE- ¿Tiene alguna fotografía de él?
La Madre asiente y saca la orden de captura.
Dirección y Puesta en Escena
Leopoldo Guevara

Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata”

PROPIETARIA- Aquí dice que su hijo se convirtió en un delincuente, que
no tenía religión y usted nunca ocultó lo que pensaba de nuestra fe.
VLASOVA- Nunca.
PROPIETARIA- ¿Ni siquiera ahora tiene otra convicción?
La Madre niega.
PROPIETARIA- ¿Entonces usted cree todavía que no se puede hacer nada
sin la razón?
La Madre asiente.
PROPIETARIA- Pero la oí llorar de noche, ¿Lloró llevada por la razón?
La Madre niega.
PROPIETARIA- Entonces ve que con la razón no se va muy lejos.
VLASOVA- No fue la razón la que me hizo llorar, pero cuando dejé de
llorar, razoné y comprendí que lo que hizo mi hijo estaba bien.
PROPIETARIA- El hombre necesita a Dios, el hombre es impotente contra
el destino.
VLASOVA- El destino del hombre es el hombre.
MUJER- Nosotros los campesinos pensamos distinto. Usted no tiene
sembrados, sólo tiene el pan en el cajón; usted ve la leche, pero no la vaca;
usted no pasa las noches en vela cuando amenaza tormenta, ¿Qué es para
usted el granizo?
VLASOVA- ¿Y en esos casos ustedes rezan a Dios?
MUJER- Si.
VLASOVA- Y hacen procesiones y rezos en primavera.
MUJER- Exacto.

Dirección y Puesta en Escena
Leopoldo Guevara

Todavía no hay campesinos asegurados contra las malas cosechas y las enfermedades del ganado. Así se fue reduciendo hasta que se evaporó.No olvide por qué Dios le ha quitado a su hijo. no está de más rezar a Dios. y entonces tampoco pudo decirse que era aire. Cuando se leyó todo lo que contenían los gases. ¿Usted cree que no se puede tomar en serio a Dios porque no advertimos su presencia? PROPIETARIA.He oído que Dios pretende desalojarla el próximo sábado.A la propietaria. VLASOVA.Entonces.A mi hijo me lo quitó el Zar y es eso lo que no olvido. VLASOVA.Y cuando Dios decretó que usted no recibiría su alquiler de tres meses. PROPIETARIA. pero es mejor estar asegurados. ¿Verdad? El seguro ayuda cuando no ayudan los rezos. no el Zar.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” VLASOVA. Yo la he desalojado porque me debe tres meses de alquiler. PROPIETARIA. Ya nadie hablaba de un Dios que está en el cielo. y la vaca también se enferma. En mi juventud la gente creía firmemente que Dios moraba en alguna parte del cielo y que tenía el aspecto de un anciano.Y después vienen otra vez las tormentas y cae granizo. después vinieron los aviones y se decía que también en el cielo todo podía medirse.Se lo quitó Dios.A la mujer pobre. Se oía decir entonces que era como una especie de gas que no está en ninguna parte y está en todas. ¿Qué hizo usted? La propietaria calla.No. MUJER POBRE. Cuando amenaza la tormenta. Ahora leemos que sólo sería una designación espiritual y eso me parece muy sospechoso. Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara . VLASOVA. Dios no figuraba en la lista.

pero muy mal. pero no les dicen que aquí no hay ninguna. aún viviría. y tu ¿Qué hiciste cuando Dios decretó que debías ir a la calle? Yo te propongo que le pidas prestada la Biblia a la propietaria de la casa y cuando estés en la calle temblando de frío. allí dice: Ama a tu prójimo. podrás hojearla y enseñarles a tus hijos que a Dios hay que temerle. MUJER POBRE. pero si le temía a la miseria que se expone a nuestros ojos en las ciudades.A la propietaria.Si usted le hubiera leído más la Biblia a su hijo. MUJER POBRE. –A la mujer pobre. A su hijo lo fusilaron porque estaba a favor de los obreros y porque él era obrero.¿De qué te sirve tenerle miedo a Dios? Le tendrías que tener miedo a esta mujer más bien. ¿Verdad? Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara . Así como a mi hijo no se lo llevó el designio inescrutable de Dios a ti no te echó a la calle. ¿Por qué le temen ustedes tanto a la muerte? Mi hijo no le temía tanto a la muerte. A ustedes les dicen que en la casa de Dios hay muchas habitaciones. témanle a una vida miserable. PROPIETARIA.Para eso no le doy la Biblia. viviría. PROPIETARIA. No le teman a la muerte.Deme la Biblia.Yo voy a buscar ahora un pasaje sobre la propiedad privada. para eso no.Usted echó a esta mujer a la calle. ¿Por qué entonces me echaste a la calle? Deme la Biblia que le mostraré el pasaje.Sí.Quiero ese libro. PROPIETARIA. VLASOVA.Como la casa. ¡Esta es la palabra de Dios! La mujer pobre intenta arrancarle la Biblia.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” VLASOVA. MUJER POBRE. Deme el libro… PROPIETARIA.Es mío.

Tenso silencio. MUJER.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” Forcejean destrozan la Biblia..Mejor romper la Biblia que botar la comida.Está rota… VLASOVA. esta cae al suelo. HOMBRE.Camaradas… ¡ESTAMOS EN GUERRA!! Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara .

.. estaba siendo sacudida tecnológica. Esta derrota y la entrada de Rusia a la Primera Guerra Mundial. sus bienes son confiscados o expropiados y desaparecen como clase. hacen que en 1917 estalle la gran revolución social Bolchevique que derroca al Zar y se instaura el comunismo integral y la dictadura del proletariado con Lenin y Trotsky en el poder. bajan a un sótano a esperar el momento del traslado y allí son ametrallados. Una noche. y aunque era amante del tabaco marca “Virginia”. la vieja Europa. y que muy pronto comenzando el siglo. Lo importante es que el continente más culto.En 1905 los rusos pierden la guerra con el Japón. eso lo pueden leer en cualquier libro o conseguirlo en Wikipedia. Los nobles y Burgueses han desaparecido o emigrado. Burgueses. industrial. Ambos de buena y sólida posición económica. la familia Zarista es despertada con el anuncio de que van a ser nuevamente trasladados. iba a enfrentarse en la conocida Primera Guerra Mundial. económica y políticamente. Su padre se llamaba Bertolt Friedrich Brecht y su madre se llamaba Sophie Brezing. en Rusia.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” CUADRO I ACTOR. Aquí lo importante es lo que se estaba comenzando a gestar en Europa. A punto de partir el siglo veinte. A finales del siglo diecinueve. también llamada La Gran Guerra… Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara .Señoras y Señores buenas noches… Bertolt Brecht nació el 10 de Febrero de 1898. se visten. aquí en este montaje no lo verán fumar… pero eso no es lo que importa. Rusia entera es proletarizada… NARRADOR.

ACTOR. nada es real. la amistad. Una manera de ver el mundo. No queremos decir con esto que el siglo diecinueve con todo su idealismo romántico no tuviese grandes injusticias sociales. era un Arte desesperado.Sí.. Pero y ahora? Como término el siglo veinte? Ahora más que nunca se quiere aniquilar la individualidad para convertirnos en masa! En masa! En grupos de borregos que cumplen un horario… se visten así… beben esto… fuman aquello… bailan así… todo es por Facebook o por Twitter… aquí te atacan las hordas por Facebook… lo virtual… ahora todo es virtual. el amor es virtual. la amistad es virtual. todo es virtual.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” Lo importante es que el siglo diecinueve había muerto. pero al menos fue un siglo dominado por el Arte y el hombre suspiraba por ideales como la patria. el correo es virtual. Y con él moría toda una estructura mental y espiritual.Se debe romper con el Teatro de tradición. el sexo es virtual… todo es DELETE… Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara . de hombres desesperados y muchos de ellos. ganar al pueblo. Fuera los melodramas realistas y amanerados de suicidios por amor.. pesimistas. sino todos. El Teatro debe ser un instrumento de la lucha de clases… ¡QUE VIVA LA REVOLUCION! (El Narrador patea el trasero al Actor) NARRADOR. Debemos activar la propaganda. Con la muerte del siglo diecinueve murió también una sensibilidad particular. un mundo mejor después de este mundo terrenal. el mercado es virtual. El Teatro es un medio de extensión y propaganda… ACTORES… recuerden a los espectadores que se trata de una obra de Teatro y no de la realidad. que solo sirven para que la burguesía haga la digestión. las peleas son virtuales.

Masa. Me siento como en casa en la ciudad de asfalto. Borregos como en TIEMPOS MODERNOS de CHAPLIN… ¡CHAPLIN TE QUEDASTE CORTO! BALADA DEL POBRE BERTOLT BRECHT ESCENA II BRECHT. soy desconfiado y perezoso.Yo. vengo de la selva negra. Masa. Y satisfecho al fin. Llevare en mí el frio de los bosques hasta que muera. Con la gente soy amable. Desde el principio Me han provisto de todos los sacramentos de muerte: Periódicos. la cosa ahora es “TENER O NO TENER”. Mi madre me llevo a las ciudades Estando aun en su vientre. de sus latidos. el impulso del hombre moderno no proviene de sus fluidos corporales. Que estúpido suena Hamlet con su “SER O NO SER”.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” DELETE… BORRAR… BORRAR… DELETE… el impulso del hombre moderno es eléctrico. tabaco y aguardiente. Bertolt Brecht. de su tensión alta o baja. En resumen. Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara .

los pájaros. también yo lo soy. Las miro indiferentes y les digo: Con éste no tienen nada que hacer. a veces. Sabemos que estamos de paso Y que nada importante vendrá después de nosotros. Apoyan sus pies en mis mesas. Al atardecer reúno hombres a mí alrededor Y nos tratamos mutuamente como CABALLEROS. Pero pienso: no importa. Y me digo: son bichos de olor especial. y me duermo tranquilo. Por la mañana. A esa hora. en la ciudad. me bebo mi whisky.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” Me pongo un sombrero según su costumbre. Dicen: “Nos ira mejor” Y yo me pregunto: “¿Cuando?” Al alba los abetos mean en el gris del amanecer Y sus parásitos. De las ciudades quedara solo el viento que pasaba por ellas. empiezan a chillar. Me siento entre un par de mujeres. Tiro la colilla del tabaco. Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara . en mis mecedoras vacías.

Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” Confió en no dejar apagar mi tabaco marca “VIRGINIA” Por exceso de amargura en los terremotos del futuro. BRECHT. no les gustaría ser centinelas de la patria? Hace falta más gente. Imágenes explícitamente fuertes. más gente. hace tiempo PRIMERA GUERRA MUNDIAL CUADRO II Se mostraran imágenes de la Primera Guerra Mundial. que nací el 10 de febrero de 1898.. Yo. más gente… Durante las horas de servicio no Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara . Arrojado a las ciudades de asfalto Desde la selva negra.¡Sí! Morir por la patria es dulce y hermoso… ¡A las armas! ¿Jóvenes de Alemania. dentro de mi madre. Bertolt Brecht.

Al dicho que reza lo dulce y honroso que es morir por la patria. gente joven muerta. solo se le puede conceder valor propagandístico de bajos fines. pero servirán a la patria y podrán disfrutar gratis de la emoción de una noche de guardia en la torre… Finalizan las imágenes proyectándose una fotografía aterradora de muertos. de la Primera Guerra Mundial.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” tendrán una cama. y sobre todo para los jóvenes que se encuentran en la flor de sus años.. gente joven sin cráneo. Solo los estúpidos pueden llevar tan lejos está petulancia. gente joven sin vida. BRECHT. tanto si es en la cama como en el campo de batalla.. gente joven sin vísceras. ACTOR. Siempre es desagradable dejar la vida. gente joven amputada. gente joven… Continúan proyecciones.De vigía antiaéreo pase a enfermería y allí vi gente joven… a mucha gente joven. MADRE CORAJE ESCENA III Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara . gente joven sangrante.

. y hasta cobardes. De la Guerra quiero vivir… cuando los soldados están en Guerra los he visto correr medio día detrás de una rata. Un mal General necesita de soldados valientes. Se comen sus propias entrañas. La Guerra no está resultando mala. He visto algunos que revuelven la tierra. Paz!! Paz!!. así que cuando llegan. todos pueden ser más o menos mediocres. la Guerra da mejor pan para su gente. Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara . Yo vivo de mi mercancía. Digan lo que digan para mí no hay nada como la Guerra. puede durar sus buenos cuatro o cinco años. porque si supiese hacer un plan le bastarían soldados comunes. buscando raíces. pero a los débiles también los mata la Paz. y se chupan los dedos por unas riendas de cuero hervidas. No me gustan las campanas de Paz. justo ahora que compré mercancía!! Paz!! Paz!! Estoy de luto. Solo espero que el Capitán General lo invite para el almuerzo. Mi cara honrada fue suficiente. He recorrido medio mundo con mi carreta y mis hijos… No todos los días hay Guerra.. medio inteligentes. Las Guerras son un negocio donde en vez de pan se vende plomo. De la Guerra quiero vivir y con algo tendré que contribuir. Voy a ponerme un vestido negro! La Paz me rompe la nuca..¡Mi hijo mayor! ¡Mi hijo mayor! Me lo roban!!! Me lo roban!! Mi hijo!! Mi hijo!!. Dicen que extermina a los débiles.. Debo vender mis cosas antes de que bajen de precio. hay que aprovechar y no perder el tiempo. Con la Paz todos se dispersan y yo me quedo con mi mercancía.. Con un poco de visión y nada de imprudencia hago mis buenos negocios. En un País prospero no hay necesidad de virtudes. En cambio la Guerra. Me llaman Madre Coraje porque un día pase a través del fuego de la artillería con cincuenta panes en mi carreta. Hasta que se hayan metido todos los países.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” MADRE CORAJE.

No insistan! No puedo vender mi carreta. Yo sé que debo soltar dinero para salvar a mi hijo. Nunca se morderá la lengua por haber dicho la verdad. Felices los mudos que no se contradicen nunca! Si uno oye hablar a los grandes señores. La venalidad en los hombres es como la misericordia en Dios. pareciera que solo hacen la Guerra por temor a Dios y por todo lo que es bueno y hermoso. estará ante un tribunal militar. El amor es un poder celestial. de ella vivo! NO LA VOY A VENDER!! Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara . pero no puedo perder la carreta.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” Hay que aprender a rechazar el amor. como yo. mi otro hijo. con algo tengo que quedarme entre las manos de lo contrario me hundo. y que hacen la Guerra para beneficio propio. Si un día te dicen que besarían el suelo donde pasaron tus pies. Es un regalo de Dios eso de ser muda. Después todo no son lobos. mi hijo. pero prefiero caminar hasta perder mis callos. Creo que van a soltarlo. Yo vivo de mi carreta! Yo vivo de mi carreta! He oído que en una hora. Y la gente pequeña. pero no venderla. son humanos y corren tras el dinero. tengo una hija muda y sin marido que tengo que mantener. resulta que no son tan tontos. tampoco se movería. después te convierten en su criada. Necesito embadurnarme la cara con ceniza! Ahí vienen los centinelas del campamento! Junta un soldado con una mujer de cara limpia y ya tenemos una puta! Y sobre todo si el soldado es Católico! ¿De donde sacare dinero para el Sargento? Yo no puedo vender mi carreta! Yo no puedo vender mi carreta! Mi carreta! Mi carreta! La voy a empeñar! No la voy a vender! Solamente la empeño! No la vendo! No la vendo! Necesito plata. si no fuese por eso. De la carreta vivo. Pero si uno se fija bien. Bendita sea mi hija por ser muda. es una cruz. Aunque nadie aprende.

no conseguí mejorar a mis profesores.. Cuando estuve enlatado en el instituto de enseñanza de Augsburgo. Una vez me ingresaron en un hospital por desnutrido. Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara . sufrí un ataque cardiaco que me abrió los secretos de la metafísica. Solo vemos la mueca de horror. ellos destacaron mi espíritu bohemio e independiente.De vez en cuando me asalta la idea de que quizás mis trabajos sean demasiado primitivos y anticuados o toscos y poco audaces. Pero siempre término inevitablemente volviendo a que la esencia del Arte es simplicidad. sin embargo.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” Se escucha una descarga de fusiles. En la universidad asistí a clases de medicina y termine tocando la guitarra. Madre Coraje grita. magnitud y sensibilidad. me aburrí. Busco nuevas formas y experimento con mi afectividad como los de última hora. Gracias a mi periodo escolar y algunos deportes. HABLA BERTOLT BRECHT BAR/MUSICA/CANCIONES/COREOGRAFIA CUADRO III BRECHT. Después de ver al mundo por unos cuantos años estoy algo desmejorado. Se desmaya. y la esencia de su forma es frialdad. pero no se escucha la voz.

.. el otro con una bata de Médico y un estetoscopio De frente uno al otro encienden un cigarrillo.. ¿viste cómo te pescamos?.... Dice que algo parecido a la Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara .. mi primera vez. era un asesino. él se volteó y le dijimos que.El hombre estaba de espalda.Más balas que años de vida: Héctor tenía apenas 15 años y ya llevaba 6 homicidios. HECTOR. uno ataviado como un típico delincuente de barrio.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” Y SALIMOS A MATAR GENTE ALEJANDRO MORENO LIUBLIANA EDUADO SANCHEZ RUGELES CUADRO IV En escena dos de los Actores. le tocamos la espalda. y le dimos dieciséis tiros… Eso fue el 6 de noviembre. MÉDICO.

Más bien lo contrario.. Para el malandro nuevo es como una necesidad... traqué la pistola. El tercer homicidio mío fue un chamo que me quería quitar una pistola y porque la jeva no lo quería pues. El cuarto era un cualquiera. Pero eso fue apenas un rato. Aquí se caen muchos mitos.. pero no es por pobres por lo que delinquen. Bajé y le di un poco de tiros en la cabeza y a raíz de ahí.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” conciencia no lo dejó dormir bien la primera vez.. le di el sentido pésame a unos ahí. el veintisiete de diciembre tuve otro. Es decir.¿Cuáles son las fuerzas internas que motivan y dirigen a este tipo de personas hacia ese tipo de conducta?. HECTOR.. Ya con el siguiente no hubo espacio para el remordimiento.. El asesinato para el viejo no se presenta como una hazaña ni como muestra de valentía. entonces yo dije que sí. hasta fui al velorio… Lo vi. ¿Por qué lo hacen? Hay un malandro viejo y un malandro nuevo. bueno. MÉDICO. tiene que ver en cuanto a que son pobres. y la jeva me lo pichó… lo agarré y le di siete tiros en la cara. Y uno es que la pobreza no tiene nada que ver con la delincuencia. me dijo que estaba al frente. seguí teniendo homicidios.. Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara . le dije unas palabras y le di nueve tiros en la cara. un chamo que era de Los Teques y que tuvo un problema con nosotros. Estaba ostiná de él. seguí. bueno. estaba en La Vega y varios muchachos del sector me habían dicho que si yo tenía problema con un tal. fui hacia él y.Para la segunda no espere mucho.

Más bien entiende que es a él a quien deben respetar. un solitario. Tampoco tiene relación alguna con el trabajo. El nuevo ha perdido todo respeto. En su comunidad. 13 y hasta 12 años de edad. es una decisión simple: se ejecuta y listo. el hampón de antes cuidaba ciertas formas para evitar ser repudiado por sus vecinos. Y su día a día es vertiginoso: Están dentro de la cultura de la acción. Las diferencias entre los viejos y jóvenes son marcadas en todos los ámbitos. más digno de admiración y más valioso es. Al joven malandro eso le tiene sin cuidado. luego de varias investigaciones indica que la edad del delincuente venezolano oscila entre los 15 y 25 años. Y a diferencia de los viejos y de las generaciones intermedias. El número de asesinatos con relación al tiempo es muy importante. La muerte.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” El Observatorio Venezolano de la Violencia de la UCV. En sociología criminal hay dos tipos de comportamiento: la gente decide no matar a otro porque tiene unos valores a la vida muy apegados o teme a la Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara . Sin embargo. el asesinato es una hazaña gloriosa por el asesinato mismo. Para los nuevos malandros el asesinato es un logro y de él se glorían. ya han comenzado a detectar una significativa recurrencia de casos en los cuales el victimario tiene 14. Por eso es que dan pánico. Cuantos más muertos tenga encima y más joven sea el sujeto. para ellos. sólo delinque. Para estos niños pistoleros. no sabes por qué te van a agredir. El nuevo malandro es sobre todo. Saben que van a morir jóvenes y viven cada día sin límites. El énfasis está en la capacidad de asesinar y asesinar mucho. no sabes por qué van a querer matarte. no tiene punto de conexión ni arreglo con la Policía.

mínimo debe haber 100 homicidas. al padre de alguien. hubo 118 detenciones. por cada homicidio debe haber al menos un homicida. por cada 100 homicidios. le salvas la mierda de vida. Las cárceles son un infierno. Hace una semana cumplí ocho años trabajando en un reconocido hospital de este país. Ese temor del castigo tiene un sustento religioso y la gente recuerda el quinto mandamiento: si matas. Muchas veces me he preguntado si el carajo que está en la mesa habrá sido el coño´e madre que mató a mi hermano. irás a otro infierno. Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara . Esta situación dramática de impunidad en el país. yo soy un Médico.. En Brasil hay medio millón de presos y no llegaron a 100 el número de muertos el año pasado. En Venezuela. Al menos así dice el título que me entregaron en la universidad. A mí por ejemplo me pasa una vaina muy rara. mejor dicho este país no tiene mucho sentido. salen del hospital y los matan en las esquinas. vas al infierno. Como pueden ver.. eso no lo entiende nadie. te amenazan. No estamos hablando de sentencia. a las cárceles venezolanas. Si hay 100 homicidios. Pero otro concepto más terrenal indica que si matas a otro. te escupen. Tuvimos más de 400 personas muertas en las cárceles en 2010 y tenemos una población carcelaria de 40 mil. o el que mató al hijo de alguien. Los carajos te insultan. es una cuenta básica. No hay que darle la vuelta. hablamos de detenciones. En el año 2010. Siempre he querido entender de qué coño trata la vida y eso no puede saberse. Ahora bien. Este mundo. Todos los días me llega un maldito malandro baleado al que tengo que salvarle su puta vida.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” ley. hubo apenas 9 detenciones por homicidio. Y ustedes saben cuál siempre ha sido mi problema?. demuestra el drama del sistema judicial. por cada 100 homicidios cometidos en 1998.

A veces me provoca pincharles la puta aorta pa´ que se mueran desangrados.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” Muchas veces me pregunto si merecen vivir. y en New York el índice de criminalidad es igual al de los años 50. La génesis de esta violencia está en la palabra… las palabras disparadas como proyectiles entre dos ejércitos rebosantes de artillería verbal cruzan Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara . el tipo estaba consciente aun y al reconocerlo le pregunte… ¿Si yo te salvo la vida y dentro de unos meses tú me paras en la calle para robarme mi carro y me reconoces… igual me robas y me pegas un tiro?. y Valencia la numero 31… Barquisimeto. Le he salvado la vida a mucha mierda que no sirve para nada.. si la famosa vaina hipocrática no habría sido un documento redactado en la asamblea. 73 muertes por cada 100 mil habitantes… un pequeño detalle. a un pana internista. Los imperios pues. el Consejo Ciudadano para la Seguridad Pública y Justicia Penal publico una lista de las 50 ciudades más peligrosas del mundo… y adivinen que… 5 de nuestras ciudades están en esa lista de 50. en el fondo sé que tengo que hacer mi trabajo.. En febrero de este año. y ustedes saben lo que dijo el malandro de mierda ese? Que si! Que me mataba igual… que no le importaba… y con todo eso… no pude… no pude dejarlo morir…. en el Reino Unido hay solo 2 muertes por cada 100 mil habitantes. podía estar matando al papá de Beethoven. En Venezuela mueren más de 20 mil personas al año víctimas de la violencia…. Ciudad Guayana y Maracaibo son las otras en la lista. Caracas es la tercera. y eso me paso una vez al darme cuenta que quien estaba acostado en ese momento. ya lo había salvado anteriormente. no puedo. ¿Saben lo que me dijo el güevón ese? Que si dejaba morir a un malandro.. entonces. Le comenté esta vaina a un colega. ¡Qué bolas! ¿Ustedes creen que Beethoven nacería en esta mierda?..

Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” incesantemente los aires de este país. lo apunta y le dispara… Se proyectan imágenes de violencia de nuestro país. no hemos de temer que la sangre realmente llegue al río y nos bañe a todos como ya está fluyendo en grupos que dejaron hace tiempo las palabras y dieron su voz a las pistolas y las granadas… Y lo raro es que a mi este país. a pesar de todo. Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara . me gusta… El malandro se le acerca.

BUTCHER. La gente compra medio coliflor y fiado! CLARK..Anímense señores míos! El que no está muerto.No estar muerto no es vivir.¿Quién encuentra un cliente para estas verduras? MULBERRY. Huele la mierda y viene a proponer un negocio.. vive aún! (ríe) MULBERRY.. un tal UI..Allí afuera está esperando un tipo.. CLARK. FLAKE.La cosa esta mal..La importadora de frutas está en bancarrota. piensa convencer a los verduleros que el comprar otra coliflor que no sea la nuestra sería malsano y así promete Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara .Ven todo muy negro! El comercio de víveres está sano en el fondo! Crisis o no..Tiempos malditos! CLARK. Viene con un ayudante.Las verduras se pudren! FLAKE.El comercio de coliflores se acabó en esta ciudad! BUTCHER. Ernesto Roma....Ese mismo.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” LA EVITABLE ASCENCIÓN DE ARTURO UI ESCENA IV Primera parte FLAKE.El gánster? FLAKE.. la gente necesita verduras frescas y aquí hay! MULBERRY..Muchos están quebrados! CLARK..

Por eso.¿Qué pasa con Dogsbo? ¿Por qué esta ciudad... por ejemplo.Nos utilizan y después nos patean… nada ha cambiado. es incapaz de robar.Que se vaya al diablo! Para él. FLAKE. Ha sido elegido por sus ochenta años de experiencia. Ese es el hombre que vale. Todos ríen FLAKE... sólo los ha visto en su mesa! Jamás fue uno de los nuestro! Por el fondo se ven ARTURO UI y ERNESTO ROMA observando la escena Segunda parte Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara . Dice que los comerciantes prefieren comprar coliflores antes que ataúdes.Desde hace años le financiamos las elecciones! MULBERRY. es conocido por honesto.No hay otro como Dogsbo. Es honesto. qué son la verdura y el transporte! Por el la verdura puede podrirse! Siempre robó nuestro dinero para el fondo electoral! De coliflores no sabe nada.Construir muelles significa pan y trabajo para muchos!! CLARK.. hombre de gran fe religiosa. a nosotros no nos apoya! CLARK.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” duplicar la venta.. FLAKE. construir muelles y entregar la verdura más barata? Que dice Dogsbo? BUTCHER. casado con la misma mujer toda la vida y cuando apoya algo es cosa hecha..Busquemos a otro que nos consiga el préstamo! BUTCHER. no nos da un préstamo para.. a la que pagamos impuestos de mierda.

así que una cantidad por el paquete de acciones nos parece justo… y nadie tiene porque enterarse… DOGSBO.. FLAKE.Aquí estas tú.Oye nuestra propuesta Dogsbo. BUTCHER. llenamos las verduras de gasolina. carne y verdura. verdad? DOGSBO.Ya nadie se acuerda de mí.. hombre poderoso y proverbial.Esta bien… Acepto! Tercera parte UI. Rompemos vitrinas.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” DOGSBO. DOGSBO.Digo que no!! ¿A que le tienen miedo? Toda la gente necesita pan.. BUTCHER. pero el préstamo que te pedimos nos lo negaste.... Esta ciudad no tiene memoria! La gloria es efímera! ROMA. Comenzamos por la calle once.Vamos a dar un golpe...Tienes razón. Acepta.. La ruta de la fortuna no sólo pasa por caminos rectos. Símbolo de la honestidad democrática..No sé qué decir. Han pasado veinte años desde que comenzaste a dedicarte al bien de esta ciudad y así que en señal de gratitud y alta estima hemos decidido ofrecerte la mayor parte de la sociedad naviera. Nunca le faltara a la gente ese poco de dinero necesario para comprar la verdura. destrozamos los muelles y vamos a la calle siete. Por eso te hacemos esta oferta. Dos o tres días después nos presentamos con un Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara .No digas nada.La sociedad naviera no se da por nada. FLAKE.

. DOGSBO..Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” clavel en el ojal y ofrecemos protección a cambio del diez por ciento de las ventas. Afortunadamente nadie sabe que yo tengo que ver con todo. Y a través de la sociedad naviera Dogsbo ha cedido el préstamo a los verduleros y Dogsbo mismo y en secreto está en sociedad con ellos. UI. Todo el mundo cogió dinero.No… no..Estoy decidido a proteger el negocio de las verduras.Entonces te diré algo que no sabes… La sociedad naviera es de Dogsbo.Violencia en mi casa! ROMA. olvídalo.Quieto! (con un revolver) DOGSBO..He caído en una trampa..Violencia no..Buenas tardes! DOGSBO.... UI. sólo un poco de energía! DOGSBO.¿Qué quiere usted? UI.. yo también y las obras no se realizaron. UI.Pero si nadie lo amenaza! Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara . el municipio comenzará una investigación sobre las obras portuarias del consorcio de verduras.Fuera de aquí!! Fuera de aquí!! Llamare a la policía! ROMA. ROMA. Sin embargo.Dogsbo… el viejo y mohoso baluarte! El concienzudo amigo del pueblo! El incorruptible e impermeable viejo! Vamos Roma! Huelo a negocios! Cuarta parte DOGSBO. El préstamo se agotó...

Y que me importa a mí el negocio de las verduras? UI....Entiendes o no maldito anciano? DOGSBO..Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” UI.Ya no los tienes más.... Con una señal de Ui estos son ejecutados con un tiro en la cabeza... los que no pagan debe cerrar o los expropiaremos. ahora sólo tienes enemigos! Ayúdame y te protejo! DOGSBO.Nunca! UI. UI. Los más débiles deben fundirse! Es una ley de la naturaleza! El negocio de las verduras me necesita!! DOGSBO.Te voy a sobrevivir maldito anciano y voy a entrar en el negocio de las verduras! DOGSBO. Quinta parte Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara ..Nunca! UI.Eres un criminal y te voy a desenmascarar! Tengo pruebas de que estas metido hasta el cuello en el escándalo de la construcción en los muelles! La compañía naviera es ahora tuya y estas asociado al negocio de las verduras! DOGSBO. amordazados y vendados sus ojos. pero con esta policía corrupta cómo podrá un pobre verdulero vender en paz su mercancía? Otra cosa..(visiblemente asustado) Si… acepto.Por ahora. yo tengo amigos… UI.Yo.Con que nunca… Roma! Tráelos! Roma hace entrar a Flake y Butcher.

Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” VENDEDOR. Está desarmado.. amanerado. UI. vamos..Cállate idiota! Hoy en día nadie es natural! Las mujeres se ponen tetas y culos! Los hombres se ponen pelo! Bueno. UI. algunos también se ponen tetas y culo! Quiero que se vea como camino! Quiero que todos me vean a mí y a nadie más que a mí!! Actor y Ui caminan. Si no fuera por él hoy estaría en Broadway.. ACTOR.Me han dicho que mi dicción es pésima y como voy a entrar a la arena política voy a tener que hablar en público de vez en cuando.Aquí está el hombre.Extra! Extra! Asesinados ex propietarios de la sociedad naviera y testigos clave en el escándalo de corrupción administrativa!! Extra!! Extra!! Sexta parte ROMA..Yo era un gran Actor pero me arruiné con Shakespeare.. ROMA. Quiero aprender! El Actor camina de una manera notablemente afectado.. de cómo caminar. Quiero que me dé lecciones de como presentarme.Quiero aprender!! Quiero aprender!! Yo quiero aprender!! Camine como Chespir..¿Usted es Actor? ACTOR.Pero eso es antinatural! UI. de cómo gritar.Sí! UI. de cómo cantar… etc…etc…etc... Un escritor inglés de poca monta. Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara .

Muertes! Matanzas! Chantaje! Abusos! Robo! Insultos! Se dispara en plena calle! Hombres que marchan al trabajo muertos en pleno día! Aquí reina el caos! Yo voy a salvar a Alemania de esta democracia podrida. Ui ensaya y el Actor lo arenga. TRABAJADORES. yo y algunas otras personas que junto a mí están.Ahora usted sólo señor Ui.. Hemos decidido brindarle nuestra protección. LO QUE LE DIGO AL PUEBLO EN ESTADO DE MASA. INTELIGENTES. ACTOR. BURGUESES. EN ESTADO Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara ... PORQUE ME ASEGURA EL MÁXIMO DE EFECTIVIDAD EN MIS DISCURSOS. Porque sin mí no tienen futuro! Histérico. salude a la multitud señor Ui! Bien! Bien! Muy bien! Ui sigue la danza de gestos. QUIERAN O NO.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” ACTOR. YO SÓLO PUEDO CONDUCIR A LA MASA CUANDO LA ARRANCO DE SU APATÍA. YO LOS REÚNO A TODOS. ACTOR. SÓLO SE OUEDE CONDUCIR A UNA MASA FANATIZADA. débil y corrupta! Ustedes necesitan a alguien que los vigile y proteja frente a cualquier gánster! Y el hombre que los va a vigilar y proteger soy yo!!! Sí. LA MASA ES COMO UN ANIMAL QUE SE SUBORDINA A SUS INSTINTOS. EN LOS MITINES MEZCLO AL PUEBLO Y LE HABLO COMO MASA. YO HE FANATIZADO A LAS MASAS PARA CONVERTIRLAS EN UN INSTRUMENTO DE MI VOLUNTAD.. ACTOR.Dicción! Dicción!! Dicción!!! UI.Ahora.Y ahora los gestos del discurso señor Ui! Así! Así! Y así y así! Bien! Muy bien! Ui repite los gestos. EN UN ACTO DE MASAS HAY QUE ELIMINAR LA RAZÓN PORQUE NECESITO ESE ESTADO..

. Imágenes explícitamente fuertes que terminaran con los campos de concentración y las fosas comunes. utilicemos ese poder actuando todos unidos. Luchemos por un mundo nuevo. CHAPLIN. PERMANECE COMO UNA SEÑAL DADA EN ESTADO DE HIPNÓSIS Y SE RESISTE A TODO RAZONAMIENTO LÓGICO! EL PARTIDO SOY YO Y YO SOY EL PARTIDO!! Lo repite histéricamente. Se proyectan esta vez imágenes de la Segunda Guerra mundial. Ui es aplaudido por el resto de los Actores que se han convertido en audiencia. El poder de crear máquinas. EL GRAN DICTADOR CHARLES CHAPLIN CUADRO V Se proyectan algunos minutos el film.Vosotros los hombres tenéis el poder..En nombre de la democracia. el poder de crear felicidad. Chaplin aparece en escena con su particular vestuario. el poder de hacer esta vida libre y hermosa y convertirla en una maravillosa aventura.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” RECEPTIVAMENTE DÓCIL DE FANÁTICOS. digno y noble que garantice a los hombres un trabajo. a Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara . . Comienzan a saludarlo con el clásico gesto Nazi..

Luchemos por el mundo de la razón. Luchemos ahora para hacer realidad lo prometido. En nombre de la democracia. Pero bajo la promesa de esas cosas. Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara . debemos unirnos todos. NARRADOR 2. las fieras subieron al poder. el progreso. para eliminar la ambición. Todos a luchar para liberar al mundo.. Para derribar barreras nacionales. pero esclavizan al pueblo. Un mundo donde la ciencia. Pero mintieron.Midas era el Rey de Frigia. el odio y la intolerancia.. LA POLÍTICA ES MIERDA CUADRO VI Se proyectara un video de alguna Danza Folklórica China o algún esquema de THAI-CHI NARRADOR 1.Frigia es una zona del Asia Central. nos conduzca a todos a la felicidad.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” la juventud un futuro y a la vejez seguridad. nunca han cumplido sus promesas ni nunca las cumplirán. Los dictadores son libres sólo ellos.

la conclusión sería otra.La Danza que acabamos de ver es bella. de un pueblo.Pero Midas pronto se arrepintió de ese deseo porque la vida se le hacía imposible y llegó el momento en que no se podía alimentar. NARRADOR 1. Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara . NARRADOR 1.Dionisos era el Dios del vino. a la diversidad de la cultura del hombre.. Rey de Frigia. En este caso a la Cultura China...La Política es exactamente la versión contraria y dramática de este pasaje de Mitología Griega: Todo lo que la Política toca se vuelve… LOS DOS NARRADORES. a la cultura del hombre.. es bella porque hace referencia a la cultura de un país. no sabemos que les pareció.Y por lo tanto se alimenta de lo que toca: LOS DOS. al menos en su significado.Midas... NARRADOR 2. Midas le pidió que todo lo que tocara con sus manos se convirtiera en oro. NARRADOR 2...MIERDA. Cultura que causaba una admiración enorme en Brecht. NARRADOR 1. NARRADOR 2..MIERDA.Pero si esa escena hiciera referencia a la política China de la Revolución Cultural Comunista de Mao..Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” NARRADOR 1.. Porque la política y los políticos son… LOS DOS.MIERDA.Dionisos para agradecerle tan alegre recibimiento prometió concederle un deseo. un día recibió amigablemente a Dionisos. NARRADOR 2.

los peos de los Chinos..Es el Comunismo. ¿Qué coño tiene que ver en un festival de Teatro. NARRADOR 2. Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara . pero miren.El Artista más mediocre del mundo no está en capacidad de exterminar a seis millones de Judíos. Actúan y se me van. Un político sí. en nuestro Festival Internacional de Teatro. libros.Todo lo que la política toca se transforma en mierda porque la política se alimenta de traición.. los de Taiwán y más en nuestro país? Claro los Taiwaneses se pudieron presentar.. los Franquistas fusilaron a Federico García Lorca. el gobierno Chino estuvo a punto de prohibir la presentación del grupo de Taiwán por razones políticas.¿Ustedes creen que cuando los Talibanes destruyeron las estatuas de Buda.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” NARRADOR 1. Ese Comunismo resultó ser tan podrido y dañino como el Fascismo Italiano. NARRADOR 1. el Nazismo Alemán y cualquiera de nuestras corruptas Democracias Latinoamericanas.Hace años.. NARRADOR 2. obras de arte se arrasaron durante la Revolución Cultural Comunista China sólo porque se consideraba que eran muestras de un arte decadente. burgués y que dañaba al pueblo? NARRADOR 2.Los Nazis hacían rondas alrededor de una hoguera y quemaban libros. NARRADOR 1. calladitos. que en un momento pareció ser una respuesta sublime y justa al problema de los hombres desposeídos y sin duda sometidos por una clase superior y explotadora. el Franquismo Español. Esa es la política utilizando la fe de una forma fanática. La política siempre termina devorando y encegueciendo a quien la sirve. fue una resolución tomada por una cuestión de fe? Se equivocan. pianos.. ¿Saben cuántos palacios.

. También se les cortaba el cabello en público. gente lanzada desde helicópteros al mar. después se les hacía inclinar la cabeza y el cabello cortado se les colocaba en la nuca... se les escupía y se les colgaba al cuello un cartel que decía: NARRADOR 1. como cualquier régimen totalitario. brillantes que como Bertolt Brecht tuvieron del comunismo en su momento. NARRADOR 1. Respetamos la visión de muchos hombres inteligentes.Lo único que cambia son los métodos: Campos de concentración.El Artista más mediocre del mundo no está en capacidad de matar de hambre a siete millones de Ucranianos. se les gritaban insultos.. Un político sí. NARRADOR 2. NARRADOR 2. LOS DOS.. pero con el tiempo demostró que podía ser tan fundamentalista y radical como cualquier democracia.. videos con Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara .La conclusión es esa: LA POLÍTICA Y LOS POLÍTICOS EN CUALQUIERA DE SUS FORMAS SON MIERDA. se murió de hambre y algunos hasta se suicidaron por la paranoia anticomunista Norteamericana? NARRADOR 2.¿Saben ustedes cuanta gente quedó sin trabajo.La Revolución Cultural Comunista China se hizo para purgar la propia burocracia comunista y para investigar las tendencias feudales allí atrincheradas y a las personas castigadas se les hacía desfilar por las calles con un enorme cucurucho de papel. NARRADOR 1.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” NARRADOR 1.Hacemos esta aclaratoria porque no queremos que ningún político actual vaya a tomar a este espectáculo como bandera... Un político sí.“MIEMBRO DE LA PANDILLA NEGRA”.El Artista más mediocre del mundo no está en capacidad de obligar a los hombres a lanzarse en balsas a un mar infesto de tiburones.

Proyecciones a color de los rostros de los más sangrientos dictadores y asesinos de la historia de la humanidad. CENSURA A LOS SONETOS PORNOGRÁFICOS CUADRO VII En escena dos de los actores toman a un tercero lo amordazan y atan sus manos. Entran una actriz y un actor cada uno con un libro. y han sido censurados por los propios descendientes de Brecht.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” cámaras ocultas. hordas callejeras. NARRADOR. CANCIÓN DE LA PROSTITUTA ACTRIZ.- En 1927 Bertolt Brecht escribió los SONETOS PORNOGRÁFICOS.- Señores míos. Estos sonetos han sido censurados. quemas de libros. a quien siempre. lo sientan frente al público. Malo hubo mucho. Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara . desfiles en la calles. con diecisiete años llegué al mercado del amor y mucho he aprendido. estos leerán dos de los sonetos. compra de jueces y diputados. al menos eso tenemos entendido. grabación de conversaciones telefónicas. dicho sea de paso se le ha querido criticar la marcada relación sexual que tuvo con varias colaboradoras. paralelamente se proyectaran imágenes de las atrocidades cometidas por ellos. pero ése era el juego. destrucción de templos.

también el amor. Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara . transformar el placer en calderilla nunca resulta fácil. la pena incluso. Aunque también envejeces mientras tanto (al fin y al cabo no siempre se tienen diecisiete). la pena incluso. se consigue. Gracias a Dios todo pasa deprisa. Pero. Gracias a Dios todo pasa deprisa. bien. también el amor.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” Aunque hubo Cosas que sí me molestaron (al fin y al cabo también yo soy persona). ¿Dónde están las lágrimas de anoche? ¿Dónde la nieve del año pasado? Claro que con los años una va más ligera al mercado del amor y los abraza por rebaños. Pero los sentimientos se vuelven sorprendentemente fríos si se escatiman tanto (al fin y al cabo no hay provisión que no se acabe). ¿Dónde están las lágrimas de anoche? ¿Dónde la nieve del año pasado? Y aunque aprendas bien el trato en la feria del amor.

te recomiendo algo de seducción en los grititos: carnal me gusta el alma y con alma la carne. si estuviese hambriento me gustaría saciarme. Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara . ¿Dónde están las lágrimas de anoche? ¿Dónde la nieve del año pasado? LECCIÓN DE AMOR ACTOR.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” Gracias a Dios todo pasa deprisa. también el amor. Me apetece que la virtud tenga trasero y que el trasero tenga sus virtudes. La castidad no puede rebajar la lujuria.- Pero chiquilla. la pena incluso.

aunque también sufra con gusto que él se aferre al canto del cisne. pero eso es un asunto de educación y prevención. Hay personas que lamentablemente piensan que ser hombre o mujer se reduce a copular con el sexo contrario.Ciertamente para algunos estos sonetos mostrarían un aspecto de Brecht que algunos puritanos les gustaría esconder. es una necesidad como comer y respirar. un hombre irresponsable. como son estúpidos los que pretenden degradar a un hombre porque sencillamente se pueda sentir atraído por otro. El ser humano tiene el derecho a explorar. de nuestra estructura corporal y mental. satisfacer y encontrar su propia sexualidad. NARRADOR. eso es simplemente un ser con un falo entre las piernas. un hombre que no valora a su mujer. Hombre con mujer. no de censura del sexo per se. eso no es un hombre. Un hombre que abandona a sus hijos. un hombre que no produce ningún beneficio a su hogar o familia. Son estúpidos los grupos de homosexuales que se sienten una raza superior. hombre con hombre. La sexualidad no puede condenar ni exaltar a nadie.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” Desde que el dios aquel cabalgó al cisne a más de una chica le da miedo. Entendemos que vivimos una época donde la actividad sexual se ha vuelto un problema de salud pública. que no le importa nada de lo que Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara .. que no los educa. Una mujer que abandona a sus hijos. un hombre que no asume su vida. mujer con mujer. más sensible o más inteligente. de nuestra biología. que no sirve en su trabajo. ¿Cuál es el problema de la gente con el sexo? El sexo forma parte de nuestro cuerpo.

El señor Hilfingher Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara . que mata. Es el famosísimo diseñador de moda Tommy Hilfingher.Aquí tengo una fotografía.. que roba. La respuesta es no y punto.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” pasa en el mundo. las mujeres y muchas mujeres? Es ¿Bolívar menos grande porque le gustaron demasiado las mujeres? ¿Es Da Vinci despreciable porque adoraba a los adolescentes? ¿Está pintada con menos fe la Capilla Sixtina porque Miguel Angel estuviese arrebatadoramente enamorado de un hombre? Charles Chaplin adoraba a las mujeres pero muy especialmente a las adolescentes. que le roba a la nación y que haciéndolo está evitando el desarrollo de sus habitantes. es mejor simplemente porque comparte la cama con el sexo opuesto? Sí o no? NO. allí tienen ustedes la obra de Chaplin. ¿Por qué censurar a Brecht? Acaso va a dejar de ser monumental GALILEO GALILEI porque a Brecht le gustara el sexo. nada mas. A nosotros nos encantaría leer los sonetos pornográficos de Brecht y seguramente a ustedes también… En la pantalla se proyectaran escenas de sexo explícito. eso no es una mujer. CUADRO VIII NARRADOR.. o un despachador de drogas. Alguien que asesina. No sé si ustedes lo reconocen. ¿Es menos genial por lo que acabo de decir? ¿El hecho de estar casado con una mujer hace mejor hombre a Hitler? ¿El hecho de tener esposa y amante hizo mejor persona a Benito Mussolini?. eso es un ser con una vagina entre las piernas..

hace unos cuantos años. Dos: Me limpio el culo con tu foto. El actor se baja los pantalones y se limpia el culo con la foto de Hilfingher Tres: espero que en tu lecho de muerte. Aquí le tenemos un mensaje al señor Hilfingher. que cuando diseñaba su ropa no pensaba ni en negros ni en latinos. los que te atiendan sean un negro y un latino. Uno: El recontracoño de tu puta madre. O lo que podría ser peor para ti: un latino negro. malnacido.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” declaró. Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara .

Señor Brecht. STRIPLING.Señor Brecht. en febrero cuando Hitler tomó el poder. me otorgó un visado correspondiente a la cuota de inmigrantes el 3 de mayo de 1941..El vice cónsul norteamericano en Helsinki.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” PRESENTACIÓN DE BRECHT ANTE EL COMITÉ DE ACTIVIDADES ANTINORTEAMERICANAS 30 DE OCTUBRE DE 1947 ESCENA V Stripling y Brecht sentados uno frente al otro. Nueva York.. Nací en Augsburgo... Luego fui a Dinamarca. el 10 de febrero de 1898.. STRIPLING. BRECHT.. Estocolmo. Alemania.. puede declarar ante la comisión si usted es ciudadano de los Estados Unidos? BRECHT.. STRIPLING. tenga usted la gentileza de dar su nombre y dirección actual para el archivo. Finlandia. pero cuando la guerra parecía inminente en el 39. Vivo en el 34 oeste de la calle 73.Dramaturgo y Poeta. mesa y micrófono.No soy ciudadano de los Estados Unidos. Tuve que abandonar Alemania en 1933. tuve que ir a Suecia.Me llamo Bertolt Brecht.Cuando y como llegó usted a los Estados Unidos? BRECHT. me quedé allí un año y después Hitler invadió Noruega y Dinamarca y me vi obligado a abandonar Suecia de donde fui a Finlandia. allí espere hasta obtener mi visado para los Estados Unidos. STRIPLING.Cual es su profesión? BRECHT. Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara .

dramas y otras obras muy revolucionarias? BRECHT.. canciones y dramas contra Hitler y naturalmente...Cuando lo conocí. STRIPLING. es verdad que ha escrito usted artículos aparecidos en los últimos meses en publicaciones de la zona soviética de Alemania? BRECHT. él trabajaba en un diario no comunista.Donde trabaja? BRECHT.. esta ha aparecido en la revista ESTE Y OESTE. dirigida por Alfred Kantorowicz.No nos interesa ninguna obra que pueda haber escrito para contribuir al derrocamiento de Alemania o de su régimen....Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” STRIPLING. De un examen de sus obras surge que parece ser usted una persona de importancia internacional para el movimiento revolucionario comunista.Tengo aquí este documento. está usted afiliado al partido comunista o lo ha estado en el pasado? BRECHT. No existían los periódicos comunistas. STRIPLING. STRIPLING.. lo conoce usted? ¿Cómo es que no recuerda haber escrito tales artículos? ¿Sabía usted que este hombre está afiliado al partido comunista? BRECHT..Señor Brecht.No tengo trabajo.Señor Brecht.No estoy ni he estado nunca afiliado al partido comunista. se lo muestro ya que su memoria es torpe. es un ejemplar de una revista de arte literario publicada en Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara . es cierto que usted ha escrito un gran número de poesías. STRIPLING.He escrito un gran número de poesías. y se trata de una escena de su obra “LA VIDA PRIVADA DE LA RAZA DOMINANTE”. STRIPLING.Aquí tengo otro ejemplar. Ahora bien.No recuerdo haber escrito tales artículos.... pueden ser consideradas revolucionarios porque yo. lógicamente era partidario del derrocamiento de ese régimen.

ACTRIZ. pero abandonó inmediatamente los Estados Unidos. Tretyakov comenta aquí que los libros de Lenin y Marx ocupan un lugar valiosísimo en su biblioteca.Um… STRIPLING.Si o no? BRECHT..Señor Brecht es usted un comunista de mierda!!!! Stripling se levanta y se marcha Brecht se levanta y frente al público BRECHT. No era aconsejable que se quedara allí.No… naturalmente he estudiado y más aún como autor de dramas históricos.Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” Moscú y con un artículo del señor Tretyakov. y lo destaco también teóricamente. Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara . No creo que hoy en día se pueda escribir un drama inteligente sin ese estudio..Brecht no fue encontrado culpable por el comité de actividades antinorteamericanas... La historia actualmente está influida de modo decisivo por los estudios históricos de Marx… STRIPLING. En esa entrevista parece lamentarse de no haber tenido tiempo en Augsburgo de clausurar ni una sola iglesia y nacionalizase un solo banco. donde hace referencia a una entrevista que tuvo con el señor Brecht. donde usted declaró ser miembro del comité revolucionario de Augsbusgo.Yo soy un escritor independiente y quiero continuar siendo independiente. creo que era y es mejor para mí no inscribirme en ningún partido.. regresó a Europa. Supongo que esto tampoco lo recuerda? BRECHT.

Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” BRECHT. Saca un periódico y recorta un artículo. lo guarda. Música de piano por definir. bebe. se sirve una copa de vino. Se levanta toma la maleta. ni ser servido Y dejé mi clase Y me junté con la clase baja Porque el futuro de la humanidad Solo es divisible desde abajo Desde la posición de los oprimidos y explotados Solo luchando con ellos Se lucha por la humanidad Solo hay que saber identificar a los falsos revolucionarios Comienza a escucharse un sonido de lluvia constante. Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara . guarda la máquina de escribir. Guarda la bandera comunista.Yo crecí hijo de gente acomodada Mis padres me pusieron cuello duro Y me educaron en las costumbres de quien es servido Y me instruyeron en el arte de dar órdenes Pero cuando fui mayor y miré a mí alrededor No me gusto la gente de mi clase Ni dar órdenes. Enciende su tabaco. pica queso. Brecht se sienta en una mesa. Escribe algo en la máquina. fuma.

Montaje final de los alumnos de segundo año de la escuela de Teatro “Ramón Zapata” Bebe el último sorbo de vino. toma la maleta Y da unos pasos hacia el fondo. Brecht se pierde en la oscuridad. TELÓN. Quedan imágenes de Brecht sobre la pantalla y luego se congela en una de sus fotos…. Dirección y Puesta en Escena Leopoldo Guevara .