INFORME

Tipo de empresa
Despus de haber analizado todas las ideas que tena, he decidido, que la idea que de negocio ms apropiada
es la del centro de ocio, puesto aunque ya existen en el municipio, existen dos centros, el cual una funciona
como guardera y el otro propiamente como centro de ocio, nosotros vamos a tener personal cualificado
debido a que el centro de ocio actual no pide titulacin a sus empleados.
Otro motivo por la que he elegido esta idea es porque la poblacin est aumentando cada vez ms en la isla
de La Gomera e
Y adems con la situacin financiera que hay en este momento para los padres que trabajan, le supone una
ventaja puesto que pueden estar trabajando mientras que nuestra empresa se encarga de cuidar a sus
familiares.
Ubicacin
Estar ubicada en el municipio de San Sebastin, concretamente en la zona de la Lomada, puesto que no
existen centro de ocio y tiene un ncleo poblacional importante.
Servicios que prestaremos
Nuestro centro de ocio infantil pensado para que los ms pequeos disfruten de todos sus juegos y
actividades mientras sus padres aprovechan para pasar un rato libre o simplemente realizar sus compras con
la tranquilidad de dejar a los nios en un lugar seguro y divertido .Espacios mgicos donde los nios podrn
jugar y divertirse de la manera que ellos prefieran: talleres temticos, juegos en grupo, lectura, karaoke y
teatrillo, consola Wii, laberinto de juego piscina de bolas, casita de chocolate, minidisco, zona de merienda y
picoteo y caf para padres. Adems disponemos de una zona especial para los menores ms pequeos, para
que se encuentren ms seguro.
Tambin celebramos fiestas temticas, tanto nuestro parque infantil y como domicilio. Podrn disfrutar en
ese da disfrutar con pintacaras, globoflexia, juegos, concurso, pintura, etc. Contamos con meriendas
especiales para nios con alergias y men para celiacos.
Y por ltimo y no menos importante desarrollamos diferentes talleres para que ellos exploren nuevas
experiencias. En definitiva, una amplia variedad de espacios ldicos y educativos bajo la continua atencin
de los monitores que cuentan con una amplia experiencia en el mbito de la educacin y el ocio. . Se
mancharn las manos, se pintarn las caras, se reirn al formar las ms originales formas con papel o globos
etc.
En los talleres se trabajarn el da de la paz, da de canarias, Halloween. A continuacin se muestran tres
actividades para nios de 3 aos que desarrollaremos en el da de Canarias
HACIENDO VASIJAS DE PLASTILINA PARA DECORAR LA CLASE
OBJETIVOS
1. Adquisicin de destrezas: automatizar el gesto de amasar, sobar, alisar.2 Dominio de la
motricidad amplia (gruesa).3.Desarrollo de la motricidad fina.4.Desarrollo de la capacidad de
observacin.5.Desarrollo de la percepcin tctil.6.Adquirir una buena coordinacin espacial que
facilite sus inicios en la lecto-escritura, y en conceptos matemticos.7.Utilizacin de los sentidos
en la exploracin del cuerpo y de la realidad exterior e identificacin de las sensaciones y
percepciones que se obtienen.
CONTENIDOS

Valoracin de los usos expresivos y comunicativos del cuerpo.2.Esfuerzo por realizar producciones
artsticas progresivamente ms personales, variando y ensayando nuevas posibilidades
expresivas.3.Seguimiento de las normas e instrucciones de manejo y conservacin de los materiales.

TEMPORALIZACION: 20 MINUTOS
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Material a utilizar en la actividad: Plastilina, babys, rodillo de cocina o botella, buriles, cuchillos de
plsticos, esptulas, palillos.
Vestimos a los nios con sus batas para proteger su ropa y para asegurarte de que no estn preocupados por
ensuciarse. Le damos a cada nio una plastilina de los colores seleccionados en este caso vamos a hacer
vasijas de color azul, amarillo y blanco, los colores de la bandera de canarias. Una
vez dado a cada uno un trozo de plastilina, que la debe cortar en dos partes, una se
guardara y la otra le indicaremos que tenemos que moldearla como una pelota. Una
vez este como una pelota la escacharan con su mano o bien con un rodillo
dependiendo de la experiencia que tenga cada menor en trabajar la plastilina, ya
tenemos la base de nuestra vasija. Con los otros trozos guardados lo dividimos en
dos y moldeamos haciendo churritos. Luego lo incorporamos a la base pegndola
manualmente por encima. Una vez est terminado le haremos algunas formas tipo tringulos, en su
superficie con un palillo o punzn
ME GUSTA LA BANDERA
En cada mesa de grupo pondremos tres platos con pintura de dedos de los diferentes
colores que lleva la bandera. Le preguntaremos que colores son, posteriormente
mojaran la mano en el color que ellos elijan y impregnaran sus manos en el cartn
para que se quede la marca. Una vez se halla secado lo colgaremos por la clase ellos
nos ayudaran a designar a el lugar donde lo quieren colocar. Dando nosotros las
directrices. Al terminar cantaremos la cancin de la bandera
PINTADERAS
EDAD: de 2 a 3 aos.
Primero explicamos lo que es una pintadera para luego llevarla a cabo con ellos. A continuacin le
mostramos una pintadera de ejemplo y pondremos una en cada mesa de 5 miembros. Colocamos el babi.
Entregamos al nio/a un plato de papel y le indicamos que debe pintarlo de color marrn, usando el pincel.
Apartamos para que se seque. A continuacin le entregamos pinzas de tender de madera para que las pinte
de color naranja. Una vez las haya pintado las retiramos para que se sequen. Colocaremos cuando se sequen
en algunos puntos de las clases
TIPO DE PROFESIONALES TRABAJARAN EN EL CENTRO DE OCIO.REQUISITOS DE
TITULACIN FUNCIONES DE CADA UNO DE LOS PUESTO
DIRECTOR
Garantizar la salud y la seguridad de los trabajadores a su cargo, se encarga organizar las funciones y
responsabilidades de cada nivel jerrquico. Oficina equipada con telfono. Diplomada en Magisterio.
Rita Herrera
Puesto: ADMINISTRATIVO
Funciones y responsabilidades: Realizar todas las tareas administrativas necesarias para la gestin diaria de
la empresa: pago a proveedores y personal, la contabilidad etc. As como la programacin de actividades
en el centro.
Condiciones y recursos: Oficina equipada con ordenador y telfono
Requerimientos: Conocimientos administrativos en este caso poseo el ciclo Superior de Administracin y
Finanzas
Rita Herrera

RESPONSABLES DE RECURSOS HUMANOS

Funciones y responsabilidades: Su funcin principal es desarrollar un equipo humano que trabaje de acuerdo
con los objetivos de la empresa a travs de adecuados procesos de seleccin, incorporacin y motivacin del
personal.
Condiciones y recursos: En la misma oficina del director, requerir una mesa con equipos informticos para
llevar a cabo sus funciones.
Rita Herrera
Puesto: RESPONSABLE COMERCIAL Y DE MARKETING
Funciones y responsabilidades: Encargada de planificar y ejecutar las decisiones relacionadas con la
comunicacin (publicidad, relaciones publicas) aqu tambin se detectan las necesidades del mercado con
el objetivo de disear e implantar estrategias de comercializacin adecuadas.
Condiciones y recursos: En la misma oficina del personal administrativo con una mesa equipada de telfono
para hacer las gestiones.
Requerimientos: Conocimientos en marketing y publicidad. Buena presencia. Ser buen negociador
Trabajador/a: 1
Puesto: EDUCADORES INFANTILES
Funciones y responsabilidades: Encargada de planificar y ejecutar las decisiones relacionadas con la
educacin de los menores, cuidar y velar por su seguridad
Requerimientos: Personal con el Ciclo Superior de Educacin Infantil
Ntrabajadores:3
DIRECTOR
RECURSOS HUMANOS
ADMINISTRACION
EDUCADOR

EDUCADOR

EDUCADOR

FUNCIONES DEL TECNICO SUPERIOR EN EDUCACIN INFANTIL

Programar y evaluar los procesos educativos y de atencin a la infancia.
Preparar, desarrollar y evaluar las actividades destinadas al desarrollo de hbitos de autonoma y a la
atencin de las necesidades bsicas.
Preparando y supervisar los espacios y materiales de actividad, segn legislacin vigente, a fin de
garantizar la satisfaccin de las necesidades bsicas y desarrollar la capacidad de autonoma en los nios
y las nias asignados. Realizando las actividades de intervencin dirigidas a la satisfaccin de las
necesidades bsicas y a la formacin de hbitos. Actuando en situaciones de conflicto relacionadas con
el desarrollo de las capacidades de autonoma y la realizacin de actividades de atencin de las
necesidades bsicas, siguiendo, en su caso, las orientaciones recibidas de los profesionales competentes
.
Procedimientos y requisitos de apertura y funcionamiento necesarios
Elegiremos la forma jurdica en mi caso he elegido una comunidad de bienes
Anexo copia del contrato donde se constituye la comunidad de bienes. A continuacin detallo los
trmites legales para la constitucin de la empresa
TRMITES LEGALES PARA LA CONSTITUCIN DE LA EMPRESA
Notario: Otorgar escritura de constitucin en caso de que se hayan aportado a la sociedad bienes inmuebles
o derechos reales, si no fuera as ser vlido el documento privado.
Administracin de Hacienda:
1. Alta en censo. (Modelo 036-037).
2. Alta de Impuesto sobre Actividades Econmicas. (Modelo 840). www.aeat.es

Direccin General de Tributos: Autoliquidacin del Impuesto de Transmisiones Patrimoniales y Actos

Jurdicos Documentados (Modelo 600).
Ayuntamiento:
1. Licencia de Obras.
2. Licencia de Apertura.
En el caso de centro de ocio, a no existir reglamento en el Ayuntamiento de San Sebastin de La Gomera que
regule esta actividad, nos suministran un documento donde nos comprometemos a cumplir una serie de
requisitos. Dicho documento se anexa. Adems solicitaremos la licencia en donde debemos cumplir estos
requisitos:
Fotocopia del DNI. (o C.I.F. de la empresa)
Proyectos por triplicado.
Fotocopia de la escritura de propiedad/contrato de arrendamiento del local.
Fotocopia de la licencia de primera ocupacin del local, (o en su defecto un certificado
tcnico donde se indique la salubridad y estabilidad del edificio.)

expedido por un

Fotocopia del alta en el Impuesto de Actividades Econmicas (I.A.E.)

Pago de las tasas en Recaudacin Municipal ( Departamento sito en Avenida de Coln n 17)
Impuesto sobre Construcciones, Instalaciones y Obras.
3. Impuesto sobre Bienes Inmuebles.
Tesorera Territorial de la Seguridad Social:
1. Alta en el Rgimen correspondiente de la Seguridad Social.
2. Inscripcin de la empresa en la Seguridad Social.
3. Alta en un sistema de cobertura de riesgos de accidentes y enfermedad profesional.
4. Alta y afiliacin de los trabajadores a la Seguridad Social. www.seg-social.es

Inspeccin de Trabajo y Seguridad Social:

1. Comunicacin de apertura de centro de trabajo.
2. Obtencin y legalizacin del Libro de Visitas (siempre).
3. Obtencin del Calendario Laboral (Direccin General de Trabajo e Inmigracin).
Empleo:
(Cuando tengamos que contratar trabajadores).
1. Oferta de Empleo (slo para ciertos colectivos de trabajadores desempleados).
2. Contrato de trabajo. www.inem.es
Registros
1. Inscripcin en el Registro Industrial.
2. Registro
de
Propiedad
Industrial
www.oepm.es

(Patentes,

marcas,

3. Registro de la Propiedad Inmobiliaria (Cuando haya bienes inmuebles).

nombre

comercial).

Debido a la actividad que vamos ejercer para poder llevar a cabo a parte de los requisitos anteriores la
empresa debe contar con una Pliza de seguros para cubrir las contingencias. Para afrontar el riesgo de
los daos personales o materiales, o los desperfectos que el desarrollo de la actividad pueda ocasionar,
que tiene que prever unos lmites mnimos de 150.000 por vctima y 600.000 por siniestro. Esta
pliza tiene que mantenerse en vigor durante todo el tiempo de prestacin de las actividades.
En otros requisitos para que nos concedan la licencia de apertura.
Normas relacionadas con el funcionamiento del centro de ocio
El parque de bola debe cumplir la normativa EN-1176.Esta contempla que los mantenimientos han de
llevarse a cabo en las siguientes partes: Inspecciones visuales, inspecciones funcionales y inspeccin
anual. Se deber hacer un dossier de control. La inspeccin anual si es de obligado cumplimiento y
requiere la inspeccin hecha por el fabricante
Tambin dicha normativa nos dice que el suelo de seguridad que levante de 7 a 14 cm del suelo
As como las normas EN 1166,EN 177
Adems el artculo Articulo 7.1 de la ley 17/2009 de 23 de noviembre
http://www.boe.es/boe/dias/2009/11/24/pdfs/BOE-A-2009-18731.pdf
BOE N283, 24 de noviembre de 2009
Articulo 2.2 Ley 17/2009 de 23 noviembre
Aunque an no se encuentra en vigor este el decreto que prepara la Comunidad Autnoma de Canarias
de los requisitos que deber cumplir un centro de ocio.
PROYECTO DE DECRETO POR EL QUE SE REGULAN LAS LUDOTECAS, LOS CENTROS DE
OCIO INFANTIL Y LOS ESPACIOS DE ACTIVIDADES INFANTILES NO CONVENCIONALES
EN LA COMUNIDAD AUTNOMA DE CANARIAS.
http://www.gobcan.es/opencms8/export/sites/ccdpsv/portal/.content/PDF/entramite/BORRADOR_DEC
RETO_DE_LUDOTECAS_xINFORMACIxN_PxBLICAx.pdf
LOGOTIPO Y ESLOGN

Eslogan: Ven a Bondia y te lo pasaras divertido cada da!