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COLGIO ESTADUAL PROFESSORA RANULFA

Professor: Edimrio
Plano de Ensino Filosofia
1 ano do Ensino Fundamental

OBJETIVO GERAL:
Compreender o objetivo do estudo da Filosofia, desenvolvendo a capacidade de
compreender a realidade, buscando respostas e caminhos diferentes para as mesmas
questes.
EIXOS NORTEADORES:

O filosofar.
O conhecimento.

Pr-socrticos e sofistas.

Liberdade.
COMPETNCIAS:

Compreender e contextualizar conhecimentos filosficos, no plano sociopoltico, histrico,


metafsico e cultural.
Aplicar conhecimentos filosficos no plano existencial, nos projetos de vida e nas relaes
sociais.
Agir em conformidade e criticidade em relao moral social vigente.
Agir de modo livre compreendendo claramente a liberdade do outro e a responsabilidade
exigida no comportamento livre.
CONTEUDO PROGRAMATICO:

O que Filosofia.
Senso comum e conhecimento filosfico.
Mito e Filosofia.
Origens do Mito.
Caractersticas do Mito.

O Mito da Filosofia, continuidade e ruptura.

Teoria do conhecimento.

O Problema do conhecimento.
Filosofia e mtodo.
Tipo de conhecimento: Emprico, Cientfico e f.
Pr-socrticos e sofistas.

Colgio Estadual Professora Ranulfa Praa Zuza Tavares n.01/20 Setor Sul Aurora-TO Fone 063-3658-1232.

Scrates, Aristteles e Plato.


Santo Agostinho e So Toms de Aquino.
Liberdade: O que , A importncia.
Liberdade e Responsabilidade.

HABILIDADES:
Ler textos filosficos de modo significativo.
Ampliar gradativamente o alcance da leitura filosfica.
Debater, tomando uma posio, defendendo-a argumentativamente e mudando
de posio face argumentos mais consistentes.
Desenvolver no educando a capacidade de compreender a realidade, buscando
respostas e caminhos diferentes para as mesmas questes, tanto no mbito da
escrita como da oralidade.
Compreender as implicaes do conhecimento na configurao de modelos
sociais e vice-versa.
Compreender as estruturas internas do conhecimento.
Compreender e aplicar para si e nas relaes sociais o conceito de existncia
humana do ponto de vista racional e metafsico.
Compreender as articulaes, polticas, culturais, econmicas e artsticas,
religiosas, que compem o tecido social da modernidade contemporaneidade.
Compreender que a realidade social no o que por um determinismo natural,
mas por uma articulao de ordem humana.
Refletir sobre as condies do agir humano.
Compreender e analisar o conceito de liberdade em sua relao com o conceito
de determinismo.
Confrontar as concepes filosficas que negam a existncia de um livre-arbtrio
com aqueles que o afirmam.
Compreender e aplicar a responsabilidade como elemento fundamental na
convivncia humana.

METODOLOGIA:
Utilizao de textos para realizao de anotaes, explicaes e exemplificao dos
contedos propostos.
Anlise de textos diversos.
Realizao de trabalhos individuais e coletivos sobre assuntos diversos.
Utilizao dos recursos tecnolgicos disponveis (computador, TV, vdeo, DVD, CD,
multimdia, data- show).
Realizao de simulados e seminrio para socializao de trabalhos.
Realizao de pesquisas: exposio de trabalhos.
RECURSOS:
Livro didtico e paradidtico; quadro, giz, jornal, revistas, internet, vdeo, TV, DVD,
computador, multimdia, data - show, cartazes.

Colgio Estadual Professora Ranulfa Praa Zuza Tavares n.01/20 Setor Sul Aurora-TO Fone 063-3658-1232.

AVALIAO:
A avaliao ser feita com participao dos alunos, analisando a compreenso do
contedo e a interao com os colegas. Ser feita avaliao atravs de atividades escritas e
analisar a necessidade de desenvolver novas atividades, apresentao de trabalho coletivo e
individual, valorizando sempre a assiduidade, participao e criatividade do aluno.
REFERNCIA BIBLIOGRFICA:
ARANHA, Maria Lcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires Martins. Filosofando: Introduo
Filosofia. 5 ed. So Paulo: Moderna, 2013
CHAU, Marilena; OLIVEIRA, Prsio Santos de. Filosofia e Sociologia: volume nico. Srie Novo
Ensino Mdio. So Paulo: tica, 2010
Apostila de Filosofia e tica (Selvino Jos Assmann) Pensamento Filosfico: Uma maneira de
Pensar o mundo (Antonio Carlos Olivier) http://bsideias.wordpress.com/2007/07/31/o-que-efilosofia-e-pensamento-filosofico
Conhecimento
Filosfico
e
Senso
Comum.
Disponvel
em:
http://anarquismoefilosofia.blogspot.com.br/2011/06/conhecimento-filosofico-e-sensocomum.html. Acesso em 13 de fevereiro de 2016.

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