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ESPAÑOL

Lee el siguiente texto y contesta los
reactivos 1 y 2.

El Himno Nacional Mexicano.

Durante sus primeras tres décadas como
nación independiente, México no tuvo un
himno oficial. En las celebraciones
cívicas se interpretaban diversas
marchas, cantos patrióticos o poesía
cívica, un nuevo género literario que
entonces cobró auge. Durante ese
tiempo se realizaron numerosos intentos
para encontrar un himno nacional, sin
que ninguno tuviera arraigo suficiente
entre la población.
El 12 de noviembre de 1853, el gobierno
de la República, a través del Ministerio
de Fomento, de Colonización, Industria y
Comercio, convocó a un concurso
dividido en dos partes. La primera era un
certamen literario para seleccionar la
letra de lo que habría de ser el nuevo
Himno Nacional; en la segunda etapa, se
escogería la mejor musicalización del
poema triunfador. La convocatoria fue
firmada por Miguel Lerdo de Tejada.
Al enterarse del concurso, un grupo de
amigos del joven poeta potosino
Francisco González Bocanegra, que
entonces tenía 30 años, lo animaron a
participar,
pero
él
se
negaba
reiteradamente;
no
creía
tener
posibilidades de obtener el triunfo
porque
participarían
destacados
e
inspirados intelectuales.
El 3 de febrero de 1854, los miembros
del jurado -José Bernardo Couto, Manuel
Carpio y José Joaquín Pesado- decidieron
el ganador del certamen, al que se
presentaron 26 concursantes. Su nombre
fue publicado el día 5 del mismo mes en
el Diario Oficial: era Francisco González

Bocanegra.
Acto seguido, se procedió a realizar el
certamen para musicalizar el poema. El 2
de agosto, el jurado formado por José
Antonio López Gómez, Tomás León y
Agustín Balderas, declaró triunfador al
compositor identificado sólo con las
iniciales J. N., por lo que al publicarse el
resultado en el Diario Oficial, dos días
después, se solicitaba al autor que
revelara su nombre. El mismo día se
presentó en la Secretaría de Fomento,
para
acreditar
la
autoría
de la
composición
premiada,
el
músico
español Jaime Nunó Roca, entonces
director general de Bandas y Músicas del
Ejército.
Como las autoridades deseaban que el
Himno
Nacional
se
estrenara
en
septiembre de ese año, se solicitó a
Jaime Nunó que instrumentara y editara
por su cuenta las primeras partituras, lo
que realizó con oportunidad. Así, la
noche del 15 de septiembre de 1854,
con motivo de los festejos por el grito de
Independencia, se estrenó nuestro
Himno Nacional en el Teatro Santa Anna.
Al día siguiente, se volvió a cantar el
Himno en el mismo lugar y desde ahí se
canta con orgullo en cualquier lugar
cívico.
1. ¿De qué trata el texto anterior?
a) De la participación que tuvieron
muchos mexicanos al escribir el Himno.
b) Del impacto que causó el Himno
Nacional Mexicano entre la gente.
c) De los orígenes del Himno Nacional
Mexicano.
d) Sobre las
convocatoria.

características

de

la

Bibliotecas. Videos. c) Es un reportaje sobre la comunidad. Enciclopedias. sociales. c) animaron. Caperucita: Voy a casa de mi abuelita. pero él se negaba". lo animaron a participar. Elige una característica de los relatos históricos. Videos. "Al enterarse del concurso. b) Orales. que entonces tenía 30 años. ¿Cuál es el adverbio de tiempo que se localiza en el texto anterior? Periódicos. Lee lo siguiente reactivos 7 y 8. Lobo: Yo creo conocer la casa de tu abuelita.d) Utilizan diálogos y acotaciones. Revistas. Entonces apareció él y dijo: Lobo: ¿Dónde vas niña? 5. 4. Lee el siguiente fragmento contesta el reactivo 6. d) Manuales. a) Tienen rima. d) Es un relato histórico. Audio libros. los ruidos solían provenir de todas partes pues hasta las hojas de los árboles se escuchaban al ser azotadas por el viento helado. compuestos por actos y Caperucita: ¿Me llevarías con ella? Lobo: ¡Claro que sí! . b) Narran un hecho a partir de sucesos reales. excepto: a) Escritas. La noche era fría. Bibliotecas. d) Enciclopedias. c) Están escenas. Los gigantescos árboles crujían en su interior como si fueran a quebrarse. 3. d) años. y b) Es un informe periodístico. b) Libros. y contesta los Redes c) Redes Sociales. 6. Libros. Televisión. b) entonces. ¿Qué tipo de texto es? a) Es una biografía. Las fuentes escritas las podemos encontrar en… a) Audios. pero creo que me he perdido. Libros. 2. un grupo de amigos del joven poeta potosino Francisco González Bocanegra. c) Gráficas. a) concurso. Son fuentes que se utilizan para obtener datos del pasado.

¿En dónde tiene lugar la escena? a) En un patio. 14 de febrero de 2015. ¿Qué tipo de carta es la anterior? . ¿Qué características personaje de Caperucita? tiene el 10. b) Es soberbia e intrigante. Directora Margarita Flores del Campo. Por este medio. a) Es una niña mal educada. d) Discurso 11. b) Hadas. manual. Una obra de teatro es un texto que se escribe para ser representado por: a) Animales. me permito solicitarle ayuda para la compra de 50 brochas que serán utilizadas para pintar los salones de la escuela "Héroes de la Independencia". El texto anterior está escrito en: a) Discurso teatral. c) En una casa. d) Es temerosa e inocente. directo. c) Es débil y descuidada. C. Olegario Gutiérrez. 9. Sin más por el momento me despido de usted. Lee lo siguiente reactivo 9. b) En un bosque. Lee el siguiente texto y contesta el reactivo 11. 8. esperando contar con su pronta visita a nuestra escuela. Guzmán. Agradezco de antemano su fina atención a la presente. c) Discurso b) Discurso indirecto. Guzmán: el "El cazador dijo a la niña que se hiciera a un lado pues ese era un lobo peligroso que andaba tras él desde hace un buen tiempo". y contesta Cd. c) Lobos.7. d) En un jardín. d) Actores. Jalisco. Presidente Municipal de Cd.

c) Fichas bibliográficas. excepto: a) Lugar y fecha. MATEMÁTICAS 16. b) Informal. "A" de la Esc. ¿Qué tipo de carta es la anterior? a) Formal. Para llevar a cabo una carta de opinión se necesita elegir una noticia relevante y posteriormente expresar su opinión. d) Fichas de trabajo. a nuestro país le urge una renovación. d) 13 de marzo de 2012. Lee el siguiente texto y contesta el reactivo 12. c) Cuerpo. b) Fichas de colores. Beto 1 metro 2/4. c) De crítica. 5 alumnos estaban comparando sus estaturas. d) De opinión. 12. Son partes de la carta de opinión. ¿qué tipo de fichas nos puede apoyar para organizar la información? a) Fichas de juego. Joaquín midió 1. 13. 15.a) Formal..6 m. . En el salón de 6to. b) Destinatario Conclusión. b) Joaquín y Maximiliano. c) De crítica. ¿quiénes tienen la misma estatura? a) Maximiliano y Adriana. escribe: De acuerdo al tema publicado hace tres días sobre las elecciones considero que es muy importante tomar conciencia de nuestro voto. b) Informal.. 14. José Amador García. c) Comparte una opinión de manera formal acerca de un tema.. Gerardo Zamora. b) Está dirigida a personas de la tercera edad. Es una característica importante de la carta de opinión. a) Es informal. pues de acuerdo a los problemas sociales que se han visto últimamente. Maximiliano 168 centímetros y Eduardo 100 centímetros más 3/5 de metro. d) De opinión. d) Habla siempre sobre un mismo tema. Adriana un metro con sesenta y cuatro centímetros.

21. a) Curva. ¿cuánto equivale en millas? a) 844 mi. c) 1000 mi. d) 7-14-21-28-36-42-49-57. a) (7.7 c) 8. 19. Si junto los puntos de las coordenadas (13. b) (9. c) 32.9: a) 8. 22. b) 17. b) 3-6-9-12-15-17-21-24-27.6). d) 12.85 b) 8. .1). d) Horizontal. c) (11.95 18. b) Inclinada.22 mi. b) 326. 20. c) Vertical. c) 8-16-24-32-40-48-56-64. d) 456. Don Manuel tiene que viajar de Oaxaca a Toluca por cuestión de trabajo. Elige la serie donde haya sólo múltiplos. 23. b) 287.8 y 8. 17. d) 290. Si cuento de 9 en 9 llegaré al número: a) 288. d) Eduardo y Joaquín. Observa el siguiente plano cartesiano y encuentra las coordenadas del pentágono. d) (6.80 d) 8. 1) y (8.c) Beto y Eduardo.11).. La distancia entre esos lugares es de 525 km. Identifica un tercer número decimal entre 8. Selecciona un múltiplo de 2 y que también lo es de 3.7). ¿qué tipo de línea se formará? a) 20. a) 2-4-6-8-11-12-14-16-18-20.76 mi.7). c) 289.

¿Cuántos ml hay en 230 dc? a) 2300. b) Tenacidad.3587 CIENCIAS NATURALES 26.3 ml. 29.5 onzas.57 ml.. El velocímetro de Don Manuel marca 60 millas por hora. ¿cuántos kilómetros por hora equivale aproximadamente lo anterior? a) 117 km/hr. d) 248. c) Permeabilidad. Las siguientes son propiedades de los materiales.51 ml.6 pesos. ¿Cuántos hm hay en 35.9 pesos. c) Sabor. b) Tenacidad.587 d) 0. d) 49. d) Permeabilidad. c) 7451 ml.8 pesos. d) 23000 30. Mi primo llegó de Estados Unidos y me regaló 24 dólares. b) 745. excepto: a) Dureza.8 onzas. c) 543. Si una onza líquida equivale a 29. 25. Si el dólar está a $14. d) 47 dólares.65. 27. ¿Cuántos mililitros hay en 3 vasos de 8. c) 64 km/hr. b) 24. c) 0.230 b) 2.5 pesos. ¿cuántas onzas aproximadamente contiene un jugo de 1 litro? a) 29 onzas.7 c) 35. 28. 24. b) 80 km/hr. b) 351. ¿Cuántos dólares hay aproximadamente en 750 pesos? a) 51 dólares. a) 120.4 onzas cada uno? a) 74. c) 33. d) 254. d) 96 km/hr.9 onzas.30.1 ml. a) Elasticidad. 32.87 b) 3.87 km? a) 358. c) 33 dólares. Es la capacidad que tienen algunos materiales como la madera para resistir fuerzas aplicadas sin romperse o quebrarse. . ¿cuánto equivale aproximadamente en pesos esa cantidad? 31.b) 63 dólares. d) Dureza.

d) Caja de a) Temporales. c) Tela de d) Sombrilla. c) Para que el agua aumente cada día más. c) Calcetín. ¿Cuál de los siguientes materiales NO se puede reutilizar? a) Pila alcalina. b) Cáscara de plátano. ¿Cuál es la única sustancia en el mundo que puede estar en sus tres estados: líquido. c) Lápiz. ¿Cuál de los siguientes elementos tiene la propiedad de la permeabilidad? 37. Elige el símbolo con el que se distinguen los materiales reciclables. algodón. d) Lava b) Lata de aluminio. ¿Para qué nos sirve el ciclo del agua a los seres humanos? a) Para regular la temperatura ambiental. 41. c) Cáscara de d) Pila alcalina. d) Para nada.33. c) Agua. a) Agua. d) 40. ¿Cuál de los siguientes elementos puede tener un cambio temporal? a) Bolsa de plástico. 39. sólido y gaseoso? 36. b) Carne. huevo. c) Permeables. ¿Cuáles son los porcentajes de agua dulce y agua salada en la Tierra? . 38. ¿Cuál es un residuo orgánico? a) Sustancia de vapor. cartón. a) Tapón de plástico. Transformables. Son los cambios que no permiten que los materiales regresen a su estado original: 35. b) Permanentes. 34. b) Aleación de níquel. b) Para observarlo desde la tierra. volcánica. b) Manzana. d) Carbón.

b) 10 a 14 años. b) 50% agua salada y 50% agua dulce. b) En electricidad. ¿En qué se transforma la energía química de un cerillo al quemarse? . c) El boiler. Es la fuente principal de calor y luz de nuestro planeta. ¿Dónde podemos localizar agua dulce? a) En la tienda. GEOGRAFÍA 42. c) Conservación de energía. a) 0 a 4 años.5% agua salada y 2. la usamos para calentar agua y secar la ropa.5% agua dulce. 43. a) En luminosa y calorífica. b) En los ríos. d) La secadora. nubes. 46. ¿En qué grupo de edad se observa más personas con capacidades diferentes? d) Trasformación de energía. c) 70 a 74 años. d) 90 % agua dulce y 10% agua salada. d) 75 a 79 años. a) La electricidad. 45. ¿Cómo se le llama al proceso en que la energía eléctrica pasa por el filamento de un foco produciendo luz y calor? a) Fotosíntesis. b) Luz eléctrica. d) En las Observa la siguiente gráfica de edad de personas con capacidades diferentes en México (INEGI 2000). b) El Sol. c) En el mar. d) En todas las anteriores. 44. c) 80% agua dulce y 20% agua salada. y contesta los reactivos 46 y 47.a) 97. c) En movimiento de máquinas.

b) Guarderías. b) Agricultura. c) Industrias. z) Aglomeraciones urbanas. 51. Encuentra la relación entre los siguientes conceptos: x) Minorías culturales. ¿Cuál de los siguientes grupos es un ejemplo de minoría inmigrante? a) Los purépechas. b) El mar. a) Comercio. ¿Qué necesidad primordial tiene el grupo de edad anterior? b) Aumento del crecimiento actividades económicas. d) Turismo. y) Migración. b) Los chinos. 49. médicos. a) Educación. . 50. ¿Qué necesidad primordial tiene un continente como África? a) Servicios médicos enfermedades cardiacas. d) Una granja. servicios de salud infantil.47. rarámuris. c) Control de natalidad. 52. huicholes. c) La ciudad. ¿En cuál de los siguientes lugares existe aglomeración urbana? a) La montaña. ¿Qué actividad se desarrolla principalmente en el medio rural? 48. contra c) Los d) Los 53. ¿Cuál es la diferencia de porcentaje entre el continente con más nacimientos y el que tiene menos? a) 35% c) 45% b) 25% d) 10% c) Industrias. Observa la siguiente gráfica sobre la natalidad en los continentes y contesta el reactivo 48. d) Servicios de las alimento y d) Maestros y construcción de escuelas.

3) Grupo de humanos que comparten elementos lingüísticos. Y: Maya. 58. y. c) X: Olmeca. 55. a) X-3. frijol. ¿Qué es la globalización? a) Es una tienda donde hacen arreglos con globos. Y-1. a) X: Olmecas. Y: Moche. HISTORIA 56.1) Desplazamiento temporal o permanente de personas a otro lugar. d) X: Moche. Z-1. calabaza. b) Su religión era monoteísta. 54. por otra parte. artesanos y campesinos. alimentándolo con sacrificios humanos. religiosos y étnicos. Z-2. c) X-3. aguacate y cacao. d) Es un proceso económico donde varios países se unen para comprar y vender sus productos. Observa la siguiente línea del tiempo y localiza las culturas mesoamericanas faltantes. Z-3. 57. Y-2. chile. Son características de las civilizaciones mesoamericanas. Y-3. b) Económica. Z-1. c) Su escritura era ideográfica. Se les ha llamado "el pueblo del Sol" porque era el astro que más veneraban. excepto: a) Recreativa. c) Es un movimiento de la tierra alrededor del Sol. Y-1. . c) Cultural. d) Política. Y: Tiahuanaco. d) X-2. d) Su sociedad se dividía en jefes religiosos y militares. además creían que su dios Huitzilopochtli los había elegido para mantener vivo al sol. 2) Concentración excesiva de personas en un mismo lugar. excepto: a) Su dieta constaba de maíz. Son causas por las cuales una persona abandona su lugar de origen. b) X: Maya. b) Es un proyecto arquitectónico para crear escuelas de manera global. Y: Olmeca. b) X-2.

Bolivia. d) Los toltecas. 62. ¿Cómo es el método de contabilidad llamado quipu. . Chile y Argentina. 61. d) Año 1521. decenas y hasta millones. b) Los mayas. ¿Quiénes son los Incas? a) Un grupo de indígenas que pelearon contra los zapotecas por un gran territorio mesoamericano. c) Por las fotos que nos legaron nuestros antepasados y que se encuentran en el museo. c) Es la primera civilización que existió en el mundo y se localiza en Europa. d) Es la primera civilización del continente Americano. Perú. d) Se entendía como un sistema de conteo que sólo podían usar los sacerdotes por considerarlo sagrado. c) Nazca. c) Año 1810. 59. donde se les daba valor de acuerdo a su tamaño. Las siguientes son civilizaciones Andinas. b) Por códices y crónicas del siglo XVI. que usaban los Incas? a) Se basaba en nudos de colores con el que podían contar unidades.a) Los aztecas. ¿Cómo podemos saber lo que sucedía en los mercados prehispánicos? c) Se basaba en jeroglíficos. b) Moche. b) Es una civilización de las andinas y actualmente abarca territorios de Colombia. d) Porque lo cuenta la gente que vivió eso. lo que permitía ahorrar espacio al contar. 60. b) Eran unos dibujos en forma de cuña. ¿En qué año los españoles conquistaron la Gran Tenochtitlan? a) Año 2000. b) Año 678. Ecuador. excepto: a) Tiahuanaco. 63. d) Toltecas. c) Los olmecas. a) Por cintas de grabación encontradas bajo tierra. En el siguiente mapa selecciona la opción que señala de manera aproximada el lugar llamado Mesoamérica. 64.

Z-2. Relaciona cada civilización con sus templos y lugares arqueológicos. y) Maya. X-2. Don Juan trabajaba en la mina Peña Colorada en Colima y fue despedido por recorte de personal.FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 66. a) W-2. abuso y explotación infantil. b) José de 12 años ayuda a su mamá a barrer el patio todos los fines de semana. San Lorenzo y Tres Zapotes. Y-1. Y-1. 2) La Venta . Son consecuencias de la pobreza. a) Desempleo y trabajo informal. b) W-3. X-3. 4) Templo mayor. b) Internacional. Al poco tiempo su familia y él se mudaron a Sonora para trabajar en la mina Cananea. la corrupción. la violencia social. . c) Maltrato. z) Mexica. Z-1. Y-1. Z-4. 1) Palenque y Chichén Itzá. d) W-4. c) Melchor de 14 años trabaja empaquetando cosas en la tienda de su tío. 67. Y-4. c) De estado. 65. c) W-2. b) Construcción de escuelas. W-3. X-3. excepto: x) Teotihuacana. d) Migración. w) Olmeca. la delincuencia. d) Externa. 3) Pirámide del Sol y la Luna. ¿cómo se le llama a este tipo de migración? a) Interna. Z-4. 68. ¿Cuál de los siguientes casos presenta maltrato infantil? a) Ana de 10 años limpia su cuarto y lava su uniforme todos los días.

c) Las costas y playas son territorio de la Nación. a) Racismo. d) El comercio cultural. b) El diálogo intercultural. b) Diego no puede salir a las 10 de la noche porque sus padres dicen que es muy peligroso. 74. 71. c) Espejismo. 72. c) Separar la basura orgánica de la inorgánica. d) d) La jornada de trabajo debe ser de 8 horas diarias. Compañerismo.d) Rosa de 11 años vende periódico diariamente. c) María se fue a Estados Unidos a estudiar pero en la escuela que le quedaba cerca no la quisieron aceptar por ser mexicana. reciclar y reducir. b) Vandalismo. b) Claudia compra una botella con agua diariamente. excepto: a) Reusar. Es el intercambio respetuoso entre las culturas. ¿De qué nos habla el Artículo 2° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos? a) La educación debe ser laica y gratuita. 70. Es una forma de discriminar a la gente debido a sus rasgos físicos y color de piel. . Elige la situación donde se presenta la xenofobia: a) Marcos no le permiten jugar futbol porque dicen que es muy malo. d) Utilizar un vaso con agua para lavarse los dientes. 69. 73. b) Transportarse en carro. c) La política. reconociendo que todas la personas somos distintas pero iguales en dignidad y derechos: a) La migración. Son acciones para apoyar el desarrollo sustentable. b) La nación es pluricultural y tiene como base sus pueblos indígenas. ¿En cuál de las siguientes situaciones se aplica el desarrollo sustentable? a) Martín tira la basura donde sea. d) Ana tiene que ayudarle a sus padres a cerrar el negocio todas las noches.

. 75. b) Guillermo está en 6° grado y sus compañeros no se juntan con él porque su papá es de origen chino. c) Diana le gustan las muñecas "Bartis" y cuando las lleva a la escuela se las presta a sus compañeras. d) Roberto es un niño de 13 años y todos los días acomoda su cama después de levantarse.c) Gloria dura bañándose 30 minutos en la regadera. d) Diana planta un árbol cada año en el bosque de Tlalnepantla con su familia. El siguiente es un ejemplo de discriminación: a) Rosa reprobó matemáticas porque no trabaja en clase y además obtuvo baja calificación en el examen.

HOJA DE RESPUESTAS Nombre del alumno(a): _________________________________________________ Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ⒶⒷ Ⓐ Ⓑ Ⓐ Ⓑ Ⓐ Ⓑ Ⓐ Ⓑ Ⓐ Ⓑ Ⓐ Ⓑ Ⓐ Ⓑ Ⓐ Ⓑ Ⓐ Ⓑ ⒶⒷ Ⓐ Ⓑ Ⓐ Ⓑ Ⓐ Ⓑ Ⓐ Ⓑ Ⓐ Ⓑ Ⓐ Ⓑ Ⓐ Ⓑ Ⓐ Ⓑ Ⓐ Ⓑ Ⓐ Ⓑ Ⓐ Ⓑ Ⓐ Ⓑ Ⓐ Ⓑ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ 26 ⒶⒷ 27 Ⓐ Ⓑ 28 Ⓐ Ⓑ 29 Ⓐ Ⓑ 30 Ⓐ Ⓑ 31 Ⓐ Ⓑ 32 Ⓐ Ⓑ 33 Ⓐ Ⓑ 34 Ⓐ Ⓑ 35 Ⓐ Ⓑ 36 ⒶⒷ 37 Ⓐ Ⓑ 38 Ⓐ Ⓑ 39 Ⓐ Ⓑ 40 Ⓐ Ⓑ 41 Ⓐ Ⓑ 42 Ⓐ Ⓑ 43 Ⓐ Ⓑ 44 Ⓐ Ⓑ 45 Ⓐ Ⓑ 46 Ⓐ Ⓑ 47 Ⓐ Ⓑ 48 Ⓐ Ⓑ 49 Ⓐ Ⓑ 50 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ 51 ⒶⒷ 52 Ⓐ Ⓑ 53 Ⓐ Ⓑ 54 Ⓐ Ⓑ 55 Ⓐ Ⓑ 56 Ⓐ Ⓑ 57 Ⓐ Ⓑ 58 Ⓐ Ⓑ 59 Ⓐ Ⓑ 60 Ⓐ Ⓑ 61 ⒶⒷ 62 Ⓐ Ⓑ 63 Ⓐ Ⓑ 64 Ⓐ Ⓑ 65 Ⓐ Ⓑ 66 Ⓐ Ⓑ 67 Ⓐ Ⓑ 68 Ⓐ Ⓑ 69 Ⓐ Ⓑ 70 Ⓐ Ⓑ 71 Ⓐ Ⓑ 72 Ⓐ Ⓑ 73 Ⓐ Ⓑ 74 Ⓐ Ⓑ 75 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ ⒶⒷ 77 Ⓐ Ⓑ 78 Ⓐ Ⓑ 79 Ⓐ Ⓑ 80 Ⓐ Ⓑ 81 Ⓐ Ⓑ 82 Ⓐ Ⓑ 83 Ⓐ Ⓑ 84 Ⓐ Ⓑ 85 Ⓐ Ⓑ 86 ⒶⒷ 87 Ⓐ Ⓑ 88 Ⓐ Ⓑ 89 Ⓐ Ⓑ 90 Ⓐ Ⓑ 91 Ⓐ Ⓑ 92 Ⓐ Ⓑ 93 Ⓐ Ⓑ 94 Ⓐ Ⓑ 95 Ⓐ Ⓑ 96 Ⓐ Ⓑ 97 Ⓐ Ⓑ 98 Ⓐ Ⓑ 99 Ⓐ Ⓑ 100 Ⓐ Ⓑ 76 Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ .