LABORATORIO DE ELECTRONICA I

UNFV-FIEI

EXPERIMENTO N 6
AMPLIFICADOR DE POTENCIA
(Simetra complementaria)
I.-OBJETIVO:
-Calcular el mximo pico a pico de la tensin alterna no recortada que es posible obtener con un
amplificador de potencia determinado.
-Describir las caractersticas de un amplificador, incluyendo clases de operacin, tipos de acoplamiento
y rango de frecuencias.
-Conocer los factores que limitan la disipacin mxima de potencia del transistor y las medidas que se
pueden adoptar para mejorar dicha limitacin. Transferir la seal utilizando canales poco ruidosos
(conductores apantallados).
NOTA : El profesor debe realizar una breve introduccin del experimento y sus objetivos. As mismo debe permanecer durante toda la
sesin del experimento, para responder y formular las preguntas necesarias.

II.-EQUIPOS Y MATERIALES:
- Osciloscopio
- Generador de funciones
- Fuente de alimentacin
- 1 Multmetro digital
-2 Transistores BJT. Uno NPN. TIP 31C o equivalente y su complementario TIP 32C.
- 2 Transistor BC 548 BC549.
-Condensadores (25 V o mas) : 150 pF , 10 uF , 2 x 1000 U uF .
-Dos diodos: 1N4148.
- Resistencias (W): 2 X 0.5
, 1.2K , 150 K .
- Potencimetro: 100K , alternativo, solo para pruebas.

-1 Protoboard.
-Micrfono dinmico de electret.
- parlante: entre 4 - 8 ohmios 2 w.
-Jack de conexin para la entrada y salida. con plug and plug.
- 1 Tablero de conexin.

III.-DESCRIPCION BASICA:
AMPLIFICADOR DE POTENCIA

Para afrontar con xito un diseo de este tipo, es conveniente tomar como punto de partida las
especificaciones iniciales, incluyendo las restricciones impuestas en los medios utilizables.
Al tratarse de dos etapas con la estructura definida y acopladas mediante condensador, resultar ms
fcil estudiarlas por separado en una primera fase, analizando el efecto del acoplo posteriormente y
haciendo los reajustes necesarios.
Puesto que las especificaciones del amplificador se refieren a parmetros de pequea seal, conviene
comenzar con un estudio terico de la estructura propuesta, obteniendo las expresiones de Av, Ri y R0.
Con las expresiones obtenidas, hay que identificar cules son los valores que ms influyen en cada una
de las especificaciones, con lo que obtendremos una primera estimacin del valor de las resistencias y de
los parmetros de pequea seal del transistor. Esta fase ser de gran utilidad para los reajustes
posteriores. A continuacin se puede pasar a fijar la polarizacin de los transistores.
Tener en cuenta que en la impedancia de entrada total se ver influida por la impedancia de entrada de la
2 etapa, la impedancia de salida final ser la de la segunda etapa, y la ganancia en tensin deber
conseguirse toda en la segunda etapa ya que la configuracin de colector comn no amplifica la
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tensin. Importante: aunque el valor de Av pedido es sin resistencia de carga, debe tener en cuenta que
la impedancia de entrada de la segunda etapa de amplificacin acta como resistencia de carga para la
primera.
Otra precaucin necesaria es examinar las hojas de caractersticas de los transistores propuestos, en
particular las referidas a los parmetros hfe (sus variaciones frente a la corriente de colector y dispersin
de valores) y hie, y a los valores mximos de tensiones, corrientes y potencia disipable.
Para el montaje, es recomendable realizar cada etapa por separado, comprobando en primer lugar las
tensiones y corrientes de polarizacin y posteriormente, los parmetros de pequea seal.
Clases:
Clase A
Son amplificadores que consumen corrientes contina altas de su fuente de alimentacin,
independientemente de la existencia de seal en la entrada. Esta amplificacin presenta el inconveniente de
generar una fuerte y constante cantidad de calor, que ha de ser disipada. Esto provoca un rendimiento muy
reducido, al perderse una parte importante de la energa que entra en l. Es frecuente en circuitos de audio y
en equipos domsticos de gama alta, ya que proporcionan gran calidad de sonido, al ser muy lineal, con poca
distorsin.
Clase B
Los amplificadores de clase B se caracterizan por tener intensidad nula a travs de sus transistores cuando
no hay seal en la entrada del circuito. sta es la que polariza los transistores para que entren en zona de
conduccin, por lo que el consumo es menor que en la clase A, aunque la calidad es algo menor debido a la
forma en que se transmite la onda. Se usa en sistemas telefnicos, transmisores de seguridad porttiles, y
sistemas de aviso, aunque no en audio.
Clase C
Los amplificadores de clase C son similares a los de clase B en que la etapa de salida tiene corriente de
polarizacin cero. Sin embargo, tienen una regin de corriente libre cero que es ms del 50% del suministro
total de voltaje. Las desventajas de los amplificadores de clase B son ms evidentes en los amplificadores de
clase C. Este tipo de amplificador no se usa en audio.
Clase AB
Los amplificadores de clase AB reciben una pequea alimentacin constante en su entrada, independiente de
la existencia de seal. Es la clase ms comn en audio, al tener alto rendimiento y calidad. Estos
amplificadores reciben su nombre porque con seales grandes se comportan como un clase B, pero con
seales pequeas se comportan como un clase A.
Clase D
Los amplificadores de clase D tienen un elevado rendimiento energtico, superior en algunos casos al 95%,
lo que reduce el tamao de los disipadores de calor necesarios, y por tanto el tamao y peso general del
circuito. Aunque con anterioridad se limitaban a dispositivos porttiles o subwoofers, en los que la
distorsin o el ancho de banda no son factores determinantes, con niveles de distorsin similares a los de
clase AB.
La topologa de tres etapas de un amplificador de potencia es una de las ms utilizadas e implementadas, ya
que de stas se pueden obtener destacables ventajas en lo que se refiere a estabilidad del circuito, una muy
buena linealidad, una muy baja distorsin, una muy buena eficiencia, entre otras.

Los altavoces (parlantes o bocinas) requieren instalarse en cajas debido a que su membrana tiene dos
lados, uno exterior y otro interior. Cuando el lado exterior de la membrana crea una onda, el interior crea
la misma onda pero opuesta, es decir, en fase inversa.
Los sonidos graves mueven una gran cantidad de aire, cuando el lado exterior empuja, el interior tira.
Con presiones elevadas, resulta fcil que la presin del lado exterior y la contraposicin del lado interior,
den lugar a la cancelacin del movimiento y la presin del aire. Este fenmeno se denomina
cortocircuito acstico.
Al meter el altavoz en una caja se elimina este problema, pero se crea otro problema menor. La onda
creada por la parte interior, se refleja en el fondo de la caja y se puede llegar a encontrar con la creada
por la parte exterior. La suma de la onda en diferente fase crea una onda distorsionada, que siempre es
diferente a la onda que queremos reproducir.
CICLO-VII

Ing. C. Ivn Gonzales Cisneros

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IV.- PROCESO OPERATIVO:

1.-Implementar el circuito amplificador de simetra complementaria clase AB de la figura.

www.datasheetcatalog.com

2.-Conecte un voltmetro y mida Vcc= 12 v. Para nuestro circuito Mida los voltajes VE, VB y VC.
De los transistores Anote.
VE1 =.

VC1=.

VB 1=.

VE2 =.

VC2=.

VB 2=.

VE3 =.

VC3=.

VB 3=.

3.- Aplique una seal senoidal de 1000 Hz y 300 mVp-p. Observe en el osciloscopio las formas
de onda de las seales de entrada y de salida simultneamente. Dibuje las formas de onda de
las seales de entrada y de salida. Mida y tome nota de las amplitudes. Dibuje:
Vo = _______________

Vi = _______________

4.- Incremente la magnitud de la seal de entrada hasta que observe que la salida empieza a
distorsionarse, justo antes.anote:
Vomax= _______________

Vi = _______________

5.-Para las frecuencias dadas, ajuste con el generador de frecuencias y mida

paralelo con el parlante) de salida dibuje.

voltaje (en

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TABLA .1
100hz.

1 khz.

20 khz.

50 khz

200 khz

6.-Con el parlante a la salida, compruebe hasta que frecuencia logra escuchar, utilice el
osciloscopio Y generador respectivamente. Anote los resultados. Incida en las frecuencias
ms bajas y las ms altas.
FREC. MAX.=
FREC. MIN.=

7.- Mediante el micrfono y /o alterno (radio, dismac, u otros) compruebe la amplificacin de

nuestro amplificador. Halle dicha potencia. Tome los valores necesarios.

V.- CUESTIONARIO:
1.- Que se debe elegir amplificadores Analgicos Digitales? Justifiqu su respuesta.
2.- Para nuestros amplificadores elegimos Fuentes reguladas no reguladas cual es recomendable?
3. Investigue sobre las caractersticas y tipos de los parlantes. Cual es el ms adecuado.
4.-Explique las caractersticas y funcionamiento del amplificador implementado.
5.-Halle los datos tericos bsicos del circuito implementado.
6.-Anote observaciones y conclusiones del experimento.

CICLO-VII

Ing. C. Ivn Gonzales Cisneros