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Superando obstculos
2.
OBJETIVOS: 2 Puntos
-Conocer las unidades de concentracin
-Aprender a diferenciar entre un soluto y un solvente
-Preparar una concentracin de solucin definida
-Saber calcular la cantidad de soluto necesaria para preparar una solucin de una concentracin determinada
3.
4.
Soluciones Qumicas
Solubilidad
Mezcla
heterognea
Sustancia
Insaturada
Soluto
Saturada
Solvente
Sobresaturada
Mezcla
homognea
Diluida
Explicacin:
La solubilidad de una sustancia es la capacidad que tiene un soluto de disolverse en un determinado solvente, al mezclar
el soluto con el solvente obtenemos una mezcla que puede ser homognea o heterognea. Las mezclas se pueden clasificar
dependiendo del grado de concentracin en: insaturadas, saturadas y sobresaturadas. Cuando se encuentran
sobresaturadas las soluciones est ms concentrada y a su vez cuando se encuentra insaturada est ms diluida
5.
2) Pregunta Central
DOMINIO CONCEPTUAL
DOMINIO METODOLGICO
9) Valoracin
Es importante ya que nos ayuda en
el momento de preparar alguna
solucin, ya sabemos el mtodo para
ello y nos ayuda a aplicar los
conocimientos sobre los materiales
de laboratorio
8) Conocimientos adquiridos
5) Principios
El solvente es la sustancia que
encontramos en una solucin en
mayor cantidad y el soluto es el
que esta en menor cantidad
La concentracin de la solucin
depende del soluto ya que este es el
que est en menor cantidad en la
solucin y determina el grado de
concentracin que esta pueda tener
6) Transformaciones de datos
3) Conceptos relacionados
Disoluciones.
Sistemas Coloidales.
Molaridad.
Molalidad.
Normalidad.
Concentraciones.
Micelas.
Disolventes.
Mezcla.
Solutos.
Lo ms importante a la hora de
preparar una solucin es conocer
cuntos gramos de soluto
necesitamos y esto lo podemos
obtener mediante la frmula de n
que nos dice que los moles del soluto
es igual al cuociente entre los
gramos del soluto y la masa molar de
ste
4) Registros
-Anotar la concentracin de soluciones en
cidos concentrados
-Anotar la masa del soluto
-Registrar todos los acontecimientos que
ocurren
6.
PARTE EXPERIMENTAL:
A)
Inicialmente deber incluir los riesgos y seguridad de los reactivos que usar, que debe tener presente
para la realizacin de sus experimentos Ej.: Hidrxido de sodio; R (RIESGOS): reactivo custico; S
(SUGERENCIAS): lavar con abundante agua en caso de contacto con el.
4 Puntos
REACTIVOS
FQ
RIESGOS
SUGERENCIAS
1. Agua destilada
H2O
----------------------------------------------
No
ingerir
cantidades
2. Cloruro de sodio
NaCl
3. Nitrato de plata
AgNO3
Corrosivo y toxico
Contacto con la piel: Puede producir
quemaduras, irritacin y manchas.
Contacto con los ojos: Puede
producir quemaduras
Toxico
Ingestin:
saturnismo.
FeCl3
en
grandes
Pb(NO3)2
4. Cloruro de hierro (III)
5. Nitrato de plomo(II)
K2CrO4
puede
llevar
al
KI
BaCl2
6.Cromato de potasio
Txico,
cancergeno,
puede
producir defectos reproductivos en
caso de ingestin o inhalacin.
Es Levemente irritante
8. Cloruro de bario
9. cido sulfrico
Corrosivo y reactivo
7. Yoduro de potasio
H2SO4
HCl
NaOH
10.cido clorhdrico
Corrosivo y reactivo
Toxico
Irritante y toxico
NH4NO3
NiSO4
B)
En una probeta de
100 mL
Agregar
80 mL de un cido
concentrado
Con un densmetro
medir la densidad
Usar
B.- Calcular
Soluto liquido
Masar el soluto en
un vaso de
precipitado de 100
mL
Agregar
En
Colocar 50 mL de
agua destilada
Vaso de precipitado
de 100 mL
Medir
Agregar
Un poco de
agua destilada
Al vaso de precipitado
de 100 mL
Disolver
Traspasar a
Traspasar a
Agitar
constantemente el
agua destilada
Un matraz de
aforo de 250 mL
Matraz volumtrico de
250 mL
En ambos procedimientos
Enjuagar el vaso de
precipitado (3 veces)
con
Agua
destilada
Nombre de la
concentracin
Traspasar
Enjuague al matraz
volumtrico
Enjuague al matraz
volumtrico
H2O hasta
completar el aforo
Nombre de las
personas que
prepararon la
solucin
Fecha de
preparacin
Luego
Homogeneizar
tapando el matraz
con
Guardar
La solucin
diluida
En
Frasco cebado y
rotulado
7.
Nombre compuesto
Sulfato de zinc
Sulfato de cobre
Nitrato de plata
Nitrato de plomo
Yoduro de potasio
Cloruro de sodio
Cloruro de Bario
8.
Frmula compuesto
ZnSO4
CuSO4
AgNO3
PbNO3
KI
NaCl
BaCl2
Masa soluto
7,19 g
3,99 g
4,26 g
8,28 g
4.15 g
1,46 g
2,25 g
Concentracin real
0,1 M
0,1 M
0,1 M
0,1 M
0,1 M
0,1 M
0,1 M
En la actividad 4 el objetivo principal a lograr en el laboratorio fue preparar una solucin 0.1 M. Para ello cada
grupo prepar una solucin con diferentes solutos. Nuestra solucin deba ser de 250 ml, para ello debamos
determinar la cantidad de gramos de soluto necesarios para preparar dicha solucin usando diversos clculos
que consistan en determinar los moles del soluto y posteriormente con su masa molar (Imagen I) determinar la
masa del soluto necesaria para generar la solucin (Imagen II).
Observando la tabla de resultados, lo que se puede apreciar son los diferentes compuestos que se utiliz para
crear soluciones y que de cada compuesto se utiliz una masa diferente de otra para preparar la solucin, de esto
se puede destacar que aun cuando la solucin era de la misma cantidad y se buscaba que todas tuvieran una
concentracin de 0.1 M sus masas fueron diferentes, por lo tanto quiere decir que sus masas molares, o sea la
suma del peso atmico de la cantidad de cada elemento que forma el compuesto, eran diferentes.
9.
BIBLIOGRAFA
http://www.quimicayalgomas.com/quimica-general/estequiometria-y-soluciones-quimicas/soluciones-quimicas/
http://www.amschool.edu.sv/paes/science/concentracion.htm
http://www.frro.utn.edu.ar/repositorio/catedras/quimica/1_anio/quimigeral/Soluciones.pdf
http://quimica-explicada.blogspot.com/2010/08/las-disoluciones-quimicas.html