Rango de edad : Los polluelos ( 3er año) - Debutante - Juveniles Estudiantes Primavera

Objetivo táctico : la disociación , la postura , la defensa de la pelota
Objetivo técnico : Paso , Stop y Control , correr con el balón , driblar y finta.
Ejercicio 1 de Coordinación - Stop y Control , Pase

Descripción.

Divida a los niños en dos archivos : los senderos técnicos - motores se llevan
a cabo de la siguiente manera : Los jugadores con balón en la mano que
ejecuta uno saltar hacia abajo / arriba 1/2 táctil para cada espacio de
escalera ( 1 ) hacer que la bola de tierra y gire hacia el exterior para cono
( 2 ) que se ejecuta una transmisión pelota a la fila de enfrente , a
continuación, realizar una serie de deslizamiento lateral entre las barras
colocadas en el suelo ( 3 ) , la fila opuesta en marcha y lleva a cabo un
control de parada y transmite bola a la fila de salida roja a través de un
lanzamiento con manos parábola superando el obstáculo más alto ( 4 ) , la
línea roja se ejecuta una parada y control y retransmite pelota y toma su
posición ( 5 ) , la fila blanco recibe balón desde la línea roja y al final de la
fila .

realizar una serie de deslizamiento lateral entre las barras colocadas en el suelo ( 3 ) . la línea roja se ejecuta una parada y control y retransmite la bola a la línea . control y disociación.Ejercicio segundo paso . descripción Divida a los niños en dos archivos : los senderos técnicos .motores se llevan a cabo de la siguiente manera : Los jugadores con balón en la mano que ejecuta uno saltar hacia abajo / arriba 1/2 táctil para cada espacio de escalera ( 1 ) hacer que la bola de tierra y gire hacia el exterior para cono ( 2 ) que se ejecuta una transmisión pelota a la fila de enfrente . la fila opuesta en marcha y lleva a cabo un control de parada y transmite bola a la fila de salida roja a través de un lanzamiento con manos parábola superando el obstáculo más alto ( 4 ) . a continuación. Stop .

a continuación.motores se llevan a cabo de la siguiente manera : Los jugadores con balón en la mano que ejecuta uno saltar hacia abajo / arriba 1/2 táctil para cada espacio de escalera ( 1 ) hacer que la bola de tierra y gire hacia el exterior para cono ( 2 ) que se ejecuta una transmisión pelota a la fila de enfrente . realizar una serie de deslizamiento lateral entre las barras colocadas en el suelo ( 3 ) . la fila opuesta en marcha y lleva a cabo un control de parada y transmite bola a la fila de salida roja a través de un pase precioso ( 4 ) . control y defensa de la pelota. Divida a los niños en dos archivos : los senderos técnicos .blanca ( 5 -7) que previamente ha realizado una libre circulación de rotura (6) Ejercicio 3er paso . Stop . la fila roja ejecuta una especie de " velo " para detener . Descripción.

o viceversa . .el balón a los blancos hombros oponente ( 5 ) que se dedica a la presión activa o pasiva ( 6 ) . Consejos defensa de la pelota: El brazo izquierdo en contacto con el pecho del oponente y la pierna opuesta (a la derecha) que dirige la bola con la planta del pie .