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UNIVERSIDAD NACIONAL DE MISIONES

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CARRERA: Profesorado y Licenciatura en Letras
CATEDRA: Literatura Argentina II
EQUIPO DOCENTE: Figueroa, Javier

MONOGRAFÍA PARCIAL: “Vanguardias:
La escuela de Florida”

ALUMNA:
Minadeo, Luciana

Posadas, Misiones
18/07/14

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en la vanguardia comienzan las libres asociaciones de las palabras. Comienza la iniciativa de fortalecer la idea de literatura regional. región de cuyo. Se le realizo una crítica en los grupos de vanguardia. En 1914 se instaura la catedra de “Literatura Argentina” y la discusión no se hace esperar. Cuando el canon tiene presencia como discusión (que es lo que cierta literatura sea representativa) se presenta una disputa terrible. ¿quién la cambia? Y el escritor aquí comienza con estas cuestiones. De cánones y manifiestos Se inicia la cuestión de discutir el canon literario. Este papel de Lugones está asociado a una literatura española que pretende. algo que represente la literatura. Sin embargo. Está por un lado el sistema universitario y por otro lado los que son los detractores. A partir de esa discusión 2 . Se estableció desde la academia y hay una fuerte tendencia. Primeros suspiros de “vanguardia” ¿Qué es un intelectual? Es una pregunta que los vanguardistas se harán. y en este caso nos perfilaríamos a la siguiente pregunta. quien propone que el libro centro sea “Facundo”.Vanguardias: La escuela de Florida Situandonos… …El principal exponente es Lugones en el territorio. sostener el uso del lenguaje desde el español pulcro. El “criollismo” se da a paso cuando el “Martin Fierro” aparece como obra representativa. básicamente. porque hay que encontrar un canon. El sistema tiene un centro hegemónico y consagratorio en Buenos Aires y comenzara a consolidarse con otras regiones como el nordeste litoral. la vanguardia permite exponer ciertas formas literarias que dan lugar al regionalismo. Rubione dice en algún momento que el sistema cambia porque hay continuidad. de las palabras de diccionario. Lo primero que se pone en tela de juicio es si hay que cambiar la realidad. en especial Borges. Se presenta la discusión en la que Borges está presente en la vanguardia literaria de Florida. Con Roberto Altr veremos que el lunfardo ingresa a la literatura y es el problema para esta. Una propuesta de sistematizar una institución que no existía. Que coexisten prácticas y estéticas diversas con procesos de legitimación propios de cada uno de ellos.

Borges empieza a ser marginado. esta “manifestación ideológica” de ideas (“Revista Fierro”. en el contacto con la gente. Roberto Altr no podría haber escrito sin estar en la calle en los bares escuchando a los mafiosos. y cada revista es un centro ideológico. por ejemplo. cada revista ante cualquier cosa que haga propone un “manifiesto” y el lector es lo primero que encuentra. etc. y esto es lo que Roberto Altr desecha cuando escribe sus distopías. el centro de la poesía de Florida es el hombre. que se provoca a través de esta crisis. y las poesías de Girondo siempre poniendo como nueva critica el hombre y sus circunstancias. El autor dice que hay una nueva ciudad. existe el fracaso y el fracasado. Él pensó en esta literatura corta. Lugones acerca de la crisis dice. la poesía se “adornó” a ese sistema y Oliveiro Girondo. en los lugares públicos. Lo que se pone en crisis son viejas prácticas y el intento por cambiarlas. Y hasta ese instante no había poetas que salgan a buscar los temas. por ejemplo la idea de que la poesía tiene que tener un lenguaje pulcro. pensando que el lector imagina una poesía. pensó 20 poemas para ser leídos en un tranvía. es muy importante porque la irrupción de la ciudad y la modernidad es importante. generalmente se le llama “literatura social”. En la poesía de flores son las chicas el centro de atención. “Revista Caridad”). Hay una necesidad vanguardista de no cerrarse. Se dejan los espacios cerrados. Poniendo en crisis las formas Para entender las crisis de las formas hay que estar atento a un movimiento de semiótica textual. que tiene que dar mensajes buenos. por ejemplo… Una de las principales crisis es la de la exposición del teatro popular. zona alejada del centro cuyos protagonistas tienen que ver con fábricas y trabajadores. El hombre y sus circunstancias siempre. aunque esto se ve con más claridad en el grupo de Boedo. el escritor no está en la calle. Florida también es una “literatura social” porque la poesía cambia totalmente el eje. ladrones. y Lugones seria uno de ellos. están pensadas en “el afuera”. ¿Cómo se dan las nuevas formas? En el teatro. el poeta estaba encerrado esperando la inspiración y poder escribir poesía. sino abrirse. y forma parte de grupos de literatura. el hombre y lo que lo rodea. Borges no va a poder escribir si no piensa en la lectura de 3 . “…se trata de estar en contra de parámetros temporales y también efectuar recuento de obras del autor y lo que se trata de hacer es criticar a través del interés de ciertos puntos relevantes del sistema literario… la cuestión es estudiar la revolución de nuevas formas su crisis y los problemas de canonización”. españolizado. Borges como muchos otros están escribiendo poesía pero hay otros autores que escriben narrativa vanguardista. en este momento la vanguardia es un fenómeno tan fuerte que lo que surgen no son individuos sino revistas. etc. como vio la vanguardia esto en la literatura.

el autor también dice que lo que se podría sintetizar con la vanguardia es que “…la vanguardia tiene su centro en la mirada que ve. hay una creencia tan fuerte en el hombre y el famoso “hágalo usted mismo”. y se corta y sale una nueva. sino que sirva para la libertad. y esa revista lo primero que hace es exhibir el manifiesto y el manifiesto es la idea que van a observar ellos para desarrollar. En los títulos se puede ver que materias abarca la revista (ciencia y arte. Habían escritores que pertenecían a una o más revistas.los cánones originales. de becas. es una época de fiebre. En algunas contextualizaciones. Otra cuestión de la que habla el autor son los lugares donde se reúnen. a partir de 1920. “Hablamos de juventud. ¿por qué este tiene tantas extensiones y la sombra de un ser humano es una extensión. y hay una fuerte sensación de que la ciencia le va a dar al hombre otra oportunidad. La primera cuestión que vamos a entender es que todas estas influencias en los intelectuales argentinos provocaron ciertas relaciones con distintas líneas. 4 . el “dadaísmo”. ciencia en el sentido de aprender para inventar cosas). Como dijimos aquí el centro es el hombre. por ejemplo. critica”. cada uno de los poemas es una mirada. la gente comienza a hacer cosas. la preocupación es el hombre. comprenderla. entonces. No es solamente escribir sino estar conectados con una línea intelectual. Es muy fuerte. y cada sombra es pisada por colectivos y ruedas de autos y la humanidad tiene que seguir? Lo que hay. propuestas políticas. Borges con el ultraísmo. no en la mirada solamente…” y esa mirada manifiesta un montón de cosas. que experimente en el hombre una sensación distinta a la de conseguir objetivos. por ejemplo Girondo en una poesía se preocupa por el ser humano. que aprenda sobre estos tópicos. no va a poder pensar la muerte y la bruja si no sale y sitúa asesinatos que se puedan deducir. ya no para hacer una guerra. comienza a aparecer la oficina del “patentamiento” de los inventos. es una apuesta por ciertas y determinadas ideas. A esta cuestión se le llama la época de los “ismos” porque coexisten el “vanguardismo” con influencias europeas. estudiantes con revistas. el “ultraísmo”. que menstrua y mientras los curas están tratando de rezar y mientras hay gente en la iglesia tratando de rezar por la gente que no cree hay chicos jugando afuera que observan a los animales haciendo “sus cosas”). porque se cree en lo que se lee y se va a la acción. y todos los días vuelve a renacer. y cuestiones vanguardistas que siempre quedan. comienzan a salir unos números de cómo hacer cosas. elemento fundamental la metáfora y con eso provocar una nueva poesía. Existe una nueva tipografía urbana. lo que estos grupos hacen es reunirse en sus pequeñas sociedades y el nombre de esas sociedades es la revista. información de deportes. una mirada atea (la virgen María. se hace. y eso es lo que se puede ver por ejemplo en Girondo. leer producciones cercanas a esa propuesta y relacionarlas con los conceptos.

Aproximaciones al concepto de vanguardia La vanguardia critica el idioma. En el siglo XX (año 1920) el escritor vive de lo que hace. la que más ideas impulsó a cargo de escritores como Oliveiro Girondo. hay una decisión 5 . a Oliveiro Girondo lo lleva a armar una obra literaria diferente al modernismo. cuales son nuestros alcances y porqué estamos ‘a favor o en contra de’”. Lo primero que le proponía al lector como “enfrentamiento” era “quienes somos. Esto se ve básicamente en el manifiesto. sacando la idea. y se hace en términos de clase. todavía no está el libro instaurado como centro ni el autor que vive de lo que escribe. es decir que él opina que el concepto de vanguardia tiene también un costado de la mercantilización de la “cosa que se vende”. y en algún momento en una línea de colectivo haya surgido alguna idea que haya dado un “buen puerto”. dos carillas. La revista “Martin Fierro” fue la más importante. hay una idea de volver al manejo del lenguaje clásico. le surgen conceptos. la producción literaria. y ese valor agregado logra que este autor entre a los centros de lecturas y comience a hablar sobre el canon. por lo tanto lo que produce le genera un valor agregado. poner en crisis ciertas formas que se proponen por otras. No es como en la generación del 80 en la que el escritor tenía muchas profesiones. poniendo el foco en lo más importante que tenía la revista de vanguardia: el manifiesto. El momento de creación de la vanguardia tiene un momento “heroico” y un momento “cínico”: Heroico porque hay un posicionamiento político acerca de “lo que debe ser el arte”. y lo que Girondo opinaba era que muchos habremos hecho eso alguna vez. luego la revista “Claridad” y la revista “Nosotros”. Las vanguardias tuvieron su lugar palpable en cuestiones del arte y la literatura. Eduardo Sanguinetti: “Por una vanguardia revolucionaria” Debemos acordarnos del texto “La crisis de las formas”. El intelectual las veía en las revistas literarias. Concepto de vanguardia. Hay una cuestión de mercado muy importante para concebir los cambios. Pensando el concepto de ciudad. La discusión de la vanguardia que alude a un cambio estético debe incluirse como fenómeno de mercantilización. y lo primero que dice Sanguinetti es que la vanguardia no es difícil de comprender porque el concepto de esta apunto básicamente al concepto de mercantilización estética. En este momento el escritor intenta vivir de lo que hace. Gente muy metódica que puede leer en algún viaje interurbano un capitulo. debido a que la vanguardia fue eso.Todos están preocupados por esto y todos provocan producciones relacionadas con revistas. que pretendemos. la vanguardia propone “el idioma nuestro”. lugar donde el público veía estas discusiones.

Estas soluciones no vienen de la nada. todas las efusividades sin tener en claro el límite. en el sentido de que nos se van a seguir las estructuras y cada cual tiene una forma literaria. La experimentación tiene que ver con que la vanguardia es revolucionaria pero también es anárquica. ataque a Rubén Darío. Borges siempre estuvo en Florida pero algunas veces estuvo en Boedo. que implicaba veinte mil compras. de la rima exacta. Olivero Girondo. El autor no desconoce que la vanguardia es un fenómeno típicamente burgués. que son defensores del modernismo. lo veremos en el arte donde tenemos seres humanos con la cabeza de un sifón. Toda literatura aparte de proponer “lindas ideas” o “ideas rosas” tiene que mostrar un submundo que explique la vida de estos fracasados. dejar en claro que es la vanguardia. La vanguardia básicamente es protesta. son inquietudes de un campo literario rico. Si hay un punto fundamental es la experimentación. Otra de las cuestiones que se pone en eje de discusión es que cualquiera de las expresiones son sociales. Leopoldo Lugones. quien más que Dostoievski que dice que existen fracasados y aquí están. A nadie le gusta estar en el margen de un campo y menos si escribe. dispuesto a cambiar formas. cuestiona todas las estructuras. Borges dice que recuerda con amor esa época. pero la “ejecución” la hacen los intelectuales. mucho para una ciudad que está en crecimiento. estuvo en observar cínicamente las cuestiones de formas que ¡no favorecen ni un tipo de realidad”. La cuestión cínica tiene que ver con la metodología que se ocupó para poder ser detractores de algo que “había que cambiar”. la única que propuso más números fue la Martin Fierro. nadie les decía nada. no había problemática en cambiarse. sin ponerse 6 . siempre la idea es alcanzar el centro. todo es por experimentar. las letras están armadas de acuerdo a su estructura. ser parte del canon literario y derribar o romper la estructura que está ocupando el centro. No obedecían a nadie más que a ese pequeño grupo. pero justamente se trataba de eso. de no abusar de más y menos. La cuestión burguesa está estrechamente ligada al concepto de revolución. La lucha fue organizada porque lo que trataron todas las revistas tenían un número o dos. La vanguardia propone temas libres y la asociación de cosas que rompen cualquier tipo de lógica. las producciones anteriores son sociales pero sin el elemento del foco en el ser humano. Estas cuestiones a primera instancia violentaron la estructura. La lucha se organiza porque todas las revistas comienzan por una manifestación de ideas. y tiene q ver con las cuestiones de jóvenes. Roberto Altr. de romperla.política de “sostener algo por alguien”. Contradicción: ¿quién hace la revolución? La clase media. la revolución la hace el pueblo. acá tenemos una cuestión muy fuerte que es el existencialismo. Oliveiro Girondo propone un poema llamado “Espantapájaros” y su contenido es la estructura de un espantapájaros.

Se pone en crisis el concepto de realismo del siglo XIX. Girondo dice: “chicas de flores salir de las casas y caminar las veredas. Tiene que ver con una época muy machista a principio de siglo. se reagrupa constantemente. ¿cuál es el miedo si estas caminando?”. “Toda mi vida en un día”. un idioma que da cuenta de ciertas realidades. La vanguardia será una “cosa innovadora” a lo que se considera como tradición. pero después entendía que él era el único capaz de escribir así. Esto en algunos estudios sobre todo de tesis de doctorado tenía autoría. Una de la cuestiones de la vanguardia es luchar contra el museo. Ni el. elementos para inventar algo. Si hay algo que la vanguardia tuvo siempre muy en claro. pero básicamente son burgueses. ni Borges. salían a la venta. sobre las rupturas. lo que está más allá de lo visible y lo humano.límites. Cortázar. etc. “Éramos un poco incorregibles” decía. Esto debía servir para trabajar con el tejido social. se verá que las poesías se construyen con cosas que son del ser humano. pero por lo menos cada uno tuvo su bautismo literario y se propuso como revista. esa ruptura. ¿Cuántos mundos haz transitado en un 7 . es que el arte siempre estuvo muy ligado a lo político. “La vuelta al día en ochenta mundos”. Dice el autor que en algunas cuestiones estilísticas se usa la agresividad como elemento literario y era un concepto de vanguardia. Había mucho tiempo para pensar y discutir cuales son las cosas que el ser humano debía tener en cuenta. dejar los miedos de lado y comenzar a salir a recibir insinuaciones de los hombres. Una de las ideas de la vanguardia dice Sanguinetti que es “el encuentro con la cosa”. movilizarlo. pero el juego de la vanguardia era tan amplio que se ocupaba ni más ni menos que del ser humano. que represento una época. lo irreverente. Altr sostenía que la literatura debía ser tan contundente que debía despertar a las personas. Cada grupo tenía una sola tendencia. ¿qué sería lo innovador? El Ulises de Joyce. para el momento. entonces si no hay monopolio hay superposición de grupo. Cortázar decía que a él le irritaba Altr. Ese fenómeno de cambiar todo el tiempo es propio de las vanguardias. Es el momento de la creación del fantasy. despertarlo. Una de las cuestiones es dejar el uso “cuidadoso” del idioma español. Esto hizo que la idea de grupo comience a ser fuerte. la idea del mercado museo tiene que ver con transformar y no quedarse. Otro punto importante es terminar con el monopolio estético. Cada revista tenía su propio órgano de difusión. en líneas generales se habla del museo. por ejemplo. Era un tipo “original” que solamente él podía entender. La gran discusión está allí. de algo histórico. Pareciera que todos eran similares y aquí está la idea de grupo y de otredad. y la vanguardia rompe con la idea de “política cultural” hay una idea muy clara de no seguir ni un tipo de canon que esté establecido a una política cultural. La lucha contra el pasado no se dedica a los detractores del pasado. Pero. Estas cuestiones sociales tienen que ver con el acceso de la gente con las producciones y las producciones no solo de arte sino relacionado con lo inventivo.

La vanguardia es más provocadora. y acá esta la idea de la utopía. “habría que darle un giro” a la cuestión científica. El lector tiene que ser más empírico que modelo. Se impone y básicamente es la metáfora el elemento fundamental. en la generación del centenario. el modernismo rubendariano. Si trazamos una línea de 1900 a 1920 lo primero que vamos a decir en 1910. Si la guerra y el avance científico lograron exterminar gente. 8 . En “Carta abierta a la púa”. Todavía del naturalismo del siglo XIX está fuertemente marcado. un bosquejo. la “púa” aparece en su sentido muy literal. ¿Que caracteriza a un autor experimental? La voluntad de hacerse aceptar. “20 poemas para ser leídos en el tranvía”. Una obra literaria. Florida representa lo céntrico. Lo que se necesitaba era un cambio de formas y el pulso literario es lo que se toma para sostener cambios. donde están los primeros 100 años del Estado. ¿Quién no tiene utopías? ¿Quién no cree que en algún momento lo q está haciendo sea una norma? Básicamente todo empieza por sueños. eso es una actitud provocadora. el ingreso al siglo XX con una fuerte impronta. un personaje y seguirlo a él y trabajar el interés en ese personaje. abarcado en una obra vanguardista. La idea del escritor experimental es como un sueño en que sus experimentos en algún momento sean “normalidad”. no existiría una literatura modernista hacia la interioridad sino hacia la exterioridad. como va mutando. Experimentar no es “experimentalismo”. como son los mundos de ese personaje. la mayoría de sus lecturas tienen que ver con la Europa de la post guerra. la poesía vendría a ser el centro (mas que la narrativa). y la poesía mas inscripta en el uso de la norma y del lenguaje adecuado. habrá que pensar que es realmente lo que el hombre necesita. Es la primera vez que la literatura se ocupa de los “bordes”. “La virgen María menstrua”. no viene de “experimento” sino que tiene que ver con un sentimiento.día? El autor reflexiona sobre “los mundos de una persona”.

expresionismo. Si la ciencia y la lógica nos han llevado a las ruinas. las vanguardias estarían mostrando un doble camino.Conclusión Leyendo a la escuela de Florida vemos el cambio de forma. 9 . dadaísmo. creacionismo. Las cuestiones que tienen que ver con lo extranjero son fuertes y parecidas a las propias de la generación del 37. Las ideas artísticas y literarias no se expresan si no a través de un movimiento literario. el futurismo. y situamos a los movimientos de vanguardia alrededor de 1920. ir a estudiar a Europa y volver con el título de “intelectual”. ultraísmo. Estos caminos tienen que ver con las escuelas de vanguardias. En esta vanguardia no sucede eso tan fuertemente. pero hay una asociación hacia las ideas y comienzan la asociación de ideas que estarían en contra del sentido más estricto de la lógica y la ciencia.

Tiempo Contemporáneo. Bs. 2006 Sanguinetti. 1036. A: La crisis de las formas Buenos Aires. Emecé.:Veinte Poemas para ser leídos en el tranvía. 1972. Bs..Bibliografía: Girondo. As.: Por una vanguardia revolucionaria. Rubione.As. Losada. Calcomanías. 1994. Edit. 10 . 2da edición. pp. Edit. E. O.