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RELACION DE DOCUMENTOS

EMPADRONAMIENTO:( Copias)

PROPIETARIO
DIRECCION

PRESENTADOS

COFOPRI

SOLICITANDO

: Sr. TOMAS EFFIO MONTOYA


: FRANCISCO CABRERA n 298.

DOCUMENTOS:
1.-Testimonio N 544- Fs 853.-De la escritura de: Ratificacin de una compra venta de una
casa ubicada en la Ciudad de Chiclayo- Lambayeque 22 de Octubre de 1958.
2.- Acta de defuncin del Sr. Tomas Effio Montoya: 13 de Mayo 2000.
3.-Declaracion Jurada de Autovaluo ao 05 de Abril 2001.
4.-Recibos de Limpieza Pblica,parque y jardines, ao 21 Febrero 2001.
5.-Recibo N 251-08849875- ENSA-Marzo 2005.
6.-Recibo N 251-10404572- EMSA-Diciembre 2005
7.-Recibo N 251-31095499-EMSA- Diciembre 2015.
8.-Recibo N 1-0017883824-EPSEL-Octubre 20099.-Recibo N 1-0027609559-EPSEL-Enero 2016.
10.-Testimonio emitido por el Gobierno Regional de Lambayeque asentao con foja 853 -856
del Protocolo de instrumentos pblicos del Notario Camilo Nazario Ibaez y bajo el
N544- cuya copia es del 11 de Octubre 2011
11.-Declaracin Jurada Impuesto Predial- cdigo 00000007127-ao 2014.
12.- Declaracin Jurada Impuesto Predial- cdigo 00000007127-ao 2015.
13.- Esquela de Observacion-Propiedad Inmueble (PI 006)-N de Titulo 00075788-24
setiembre 2014.
14.-Copias de DNI de los Hijos:
14.1.-Jess Tomas Effio Crdova
14.2.-Armandina Effio Crdova
14.3.-Jos Arturo Effio Crdova
14.4.-Mara Silvia Effio Crdova
15.5.-Victor Ral Effio Crdova.

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CONTRATO DE ARRENDAMIENTO DE VIVIENDA
REUNIDOS
De una parte, y como ARRENDADOR,
..*, mayor de edad, de estado civil *, con DNI N
NIF no *, domiciliado para las comunicaciones derivadas del presente contrato en *
(C.P. *).
De otra parte, y como ARRENDATARIO, Don *, mayor de edad, con N.I.F. no *, y
con domicilio, a partir de la firma del presente, en la vivienda objeto del contrato
INTERVIENEN
Todas las partes en su propio nombre y representacin.
Ambas partes se reconocen la capacidad legalmente necesaria para el otorgamiento
del presente contrato de arrendamiento, y a tal efecto,
EXPONEN
1o. Que Don * es propietario de la siguiente vivienda, sita en * (C.P. *), con una

extensin aproximada de * m2 tiles. Esta vivienda se encuentra inscrita en el


Registro de la Propiedad de *. Su referencia catastral es la siguiente: *.
2o. La vivienda consta de (adaptar al caso concreto): hall, estar-comedor, tres
dormitorios, cocina, cuarto de bao y dos terrazas y contiene los muebles que se
indican en el inventario adjunto.
3o. Que teniendo inters Don * en habitar la vivienda amueblada en calidad de
arrendatario a fin de satisfacer su necesidad de vivienda, y D. * en arrendarla al
anteriormente mencionado, ambas partes acuerdan la celebracin del presente
CONTRATO DE ARRENDAMIENTO DE VIVIENDA
conforme a las siguientes
ESTIPULACIONES
PRIMERA: OBJETO.
El objeto del presente contrato es el arrendamiento de la finca sealada en el
expositivo de este contrato, que habr de destinarse exclusivamente a vivienda
permanente habitual del arrendatario y su familia.
El lugar en que se encuentra la vivienda se designa por la parte arrendataria, a partir
de este momento, como su domicilio a todos los efectos derivados del contrato, y
especficamente a los de recibir cualquier comunicacin vinculada con el mismo.
SEGUNDA: DURACIN.
El arrendamiento se establece por una duracin mnima y obligatoria para ambas
partes de un ao (puede pactarse una duracin superior o inferior) a contar desde
el da * y, por tanto, hasta el da *.

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El arrendatario tendr la facultad de su renovacin anual hasta una duracin legal


mxima de tres aos; no habr lugar a dicha renovacin si el arrendatario
manifestase al arrendador la no renovacin con al menos treinta das de antelacin
a la finalizacin del plazo pactado o cualquiera de sus prrrogas anuales.
No obstante lo anterior, no proceder la prrroga obligatoria de contrato si,
una vez transcurrido el primer ao de duracin del mismo, el arrendador comunica
al arrendatario que tiene necesidad de la vivienda arrendada para destinarla a
vivienda permanente para s o sus familiares en primer grado de consanguinidad o
por adopcin o para su cnyuge en los supuestos de sentencia firme de separacin,
divorcio o nulidad matrimonial. La referida comunicacin deber realizarse al
arrendatario al menos con dos meses de antelacin a la fecha en la que la vivienda
se vaya a necesitar y el arrendatario estar obligado a entregar la finca arrendada
en dicho plazo.
El arrendatario podr desistir del contrato de arrendamiento, una vez que hayan
transcurrido al menos seis meses, siempre que se lo comunique al arrendador con
una antelacin mnima de treinta das. En el supuesto de que el arrendatario haga
uso de este derecho deber indemnizar al arrendador con una mensualidad de
renta en vigor por cada ao que le reste por cumplir o la parte proporcional si el
perodo que resta es inferior al ao.
Cuando finalice la duracin pactada y, en su caso, la de cualquiera de sus
prrrogas, el arrendatario deber abandonar el inmueble sin que sea necesario para
ello requerimiento alguno por parte del arrendador.
A la terminacin del perodo de tres aos, el contrato quedar definitivamente
resuelto, pues as se hace constar por voluntad de la parte arrendadora segn lo
establecido en el artculo 10 de la Ley 29/1994, de 24 de noviembre, de

Arrendamientos Urbanos.
TERCERA: RENTA.
Como precio del arrendamiento se fija una renta de * -nmero- (*-letra-) euros
durante la primera anualidad, cantidad que el arrendatario abonar de forma
mensual por la cantidad de * -nmero- (*-letra-) euros, a pagar por meses
anticipados, dentro de los cinco primeros das de cada mes.
La renta se actualizar en la fecha en que se cumpla cada ao de vigencia del
contrato aplicando a la renta correspondiente a la anualidad anterior la variacin
porcentual experimentada por el ndice general nacional del sistema de ndices de
precios de consumo en un perodo de doce meses inmediatamente anteriores a la
fecha de cada actualizacin, tomando como mes de referencia para la primera
actualizacin el que corresponda al ltimo ndice que estuviera publicado en la
fecha de celebracin del contrato, y en las sucesivas, el que corresponda al ltimo
aplicado. (***es posible pactar una forma de actualizacin de la renta diferente al
IPC***)
CUARTA: PAGO.
El pago se realizar mediante ingreso en metlico o transferencia bancaria a
favor del arrendador D. * en la cuenta que a su nombre y con el C.C.C. * existe en
la entidad *. Dicho pago se acreditar de manera suficiente mediante el oportuno
resguardo del ingreso o transferencia realizados, sin necesidad de expedir recibo
alguno por parte del arrendador.

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En caso de impago de la renta o de cualquiera otra cantidad pactada en este

contrato y cuyo abono corresponda al arrendatario, se establece que las cantidades


impagadas devengarn un inters equivalente al inters legal del dinero
incrementado en dos puntos porcentuales.
QUINTA: FIANZA Y GARANTA ADICIONAL.
De acuerdo con lo establecido en el artculo 36.1 de la vigente Ley 29/1994, de 24
de noviembre, de Arrendamientos Urbanos, el arrendatario entrega en este acto y
en concepto de fianza, la cantidad de equivalente a una mensualidad de renta por
importe de * -nmero- (*-letra-) euros.
Adems, en este acto, el arrendatario abona como depsito en concepto de garanta
adicional la cantidad de * -nmero- (*-letra-) euros para garantizar el
cumplimiento de todas las obligaciones derivadas del presente contrato.
La fianza y garanta adicional no eximen al arrendatario del cumplimiento de sus
obligaciones arrendaticias, especficamente la de pagar la renta y dems cantidades
que le correspondan; por tanto no tienen eficacia alguna para eludir los efectos del
incumplimiento previsto en el artculo 27 de Ley 29/1994, de 24 de noviembre, de
Arrendamientos Urbanos, ni para enervar la accin de desahucio que se fundamente
en el incumplimiento de la sealada obligacin.
La fianza y garanta adicional sern devueltas a la extincin del contrato, previa
constatacin por el arrendador de que la finca se halla en correcto estado de
conservacin y del indicado cumplimiento de las obligaciones derivadas del mismo,
quedando prohibido expresamente que por el arrendatario se compensen
las cantidades correspondientes a dichas garantas con el pago de la ltima
mensualidad de renta.
SEXTA: CONSERVACIN Y OBRAS.
El arrendador habr de realizar, sin derecho a elevar por ello la renta, las

reparaciones necesarias para conservar la vivienda en condiciones de


habitabilidad para el uso convenido, salvo cuando el deterioro sea imputable a los
arrendatarios.
El arrendatario se har cargo de las pequeas reparaciones por el uso ordinario
de la vivienda, incluidas las de los electrodomsticos e instalaciones.
El arrendatario no podr realizar ningn tipo de obra sin previo permiso por escrito
del arrendador, y ello aunque dicha obra no altere la configuracin de la vivienda ni
provoque una disminucin de su estabilidad o seguridad ni la resistencia de los
materiales en ella empleados.
Expresamente queda prohibido lacar, pintar o alterar de cualquier modo las puertas
u otras instalaciones o enseres que sean de madera y estn barnizadas en su color,
as como poner placas o pegatinas en puertas, ventanas o armarios. Queda
asimismo prohibido realizar taladros en los paramentos verticales y horizontales.
Para el supuesto de que el arrendatario realizase obras sin el preceptivo permiso
del arrendador, ste podr instar la resolucin del presente contrato y exigir al
arrendatario la reposicin de la vivienda a su estado originario o conservar las
modificaciones efectuadas en beneficio de la propiedad sin que ello suponga
compensacin econmica alguna al arrendatario.

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SPTIMA: GASTOS, TRIBUTOS Y CARGAS.
Sern de la exclusiva cuenta y cargo del arrendador los gastos generales para el
adecuado sostenimiento del inmueble, servicios, tributos, tasas, cargas y dems
responsabilidades no susceptibles de individualizacin, incluyendo en este

concepto el pago de la cuota por Comunidad de Propietarios, as como el importe


del Impuesto de Bienes Inmuebles, pero no el tributo, sea cual fuere su
denominacin, que el Ayuntamiento tenga establecido o pueda establecer por el
concepto de recogida de basuras o similar.
Sern de la exclusiva cuenta y a cargo del arrendatario todos los gastos por
servicios con que cuente la finca arrendada y que se individualizan mediante
aparatos contadores, especficamente los que se refieren a luz, agua, gas y
telfono. Con respecto a estos servicios, el arrendatario se pondr en contacto con
las diferentes compaas suministradoras para que los recibos que emitan se
carguen en la cuenta bancaria que el mismo indique, quedando, en consecuencia,
obligado a la domiciliacin bancaria de dichos recibos, sin que ello suponga el
cambio de titularidad del suministro. Desde la fecha del presente contrato, el
arrendador puede comunicar a las respectivas compaas suministradoras que no
libren ms recibos con cargo a su cuenta bancaria y puede poner fin, en el supuesto
de falta de pago de alguna de las cantidades a que se comprometen los
arrendatarios, a los contratos de suministro que tiene formalizados con las mismas.
Se conviene expresamente la afeccin del importe que el arrendatario entrega
como fianza y, en su caso, garanta adicional, para atender al pago de los posibles
recibos que el arrendatario tenga pendientes de pago a la finalizacin del contrato.
El arrendador no asume responsabilidad alguna por las interrupciones que pudieran
producirse en cualquiera de los servicios comunes o individuales, ni estar obligado
a efectuar revisiones de renta por dichas interrupciones.
OCTAVA: HABITABILIDAD.
La parte arrendataria recibe en este acto las correspondientes llaves y la libre
posesin y disposicin de uso de la finca, libre de cargas y ocupantes, y cuyo estado,

tanto fsico como jurdico, declara conocer y aceptar por haberlo comprobado con
anterioridad y estimarlo apto para el destino pactado.
La finca se destina a satisfacer la necesidad de vivienda habitual del arrendatario
y su familia y queda excluida la posibilidad de instalar en ella o en parte de ella,
comercio, industria, despacho profesional, oficina, hospedaje, o cualquier otra
actividad distinta del fin para el cual se arrienda. Adems, el arrendatario se obliga a
no realizar en la finca actividades nocivas, peligrosas, molestas, insalubres o ilcitas.
La vivienda se entrega como cuerpo cierto y el arrendatario se hace cargo de su
conservacin y asume la obligacin de entregar la vivienda al trmino del
arrendamiento en las mismas condiciones que la recibe sin otros desperfectos que los
propios del uso normal de la vivienda conforme al objeto descrito en el presente
contrato. Para el supuesto de que los desperfectos no sean de este tipo, se conviene
expresamente la afeccin de la fianza y, en su caso, garanta adicional, para
responder del cumplimiento de esta obligacin.
El arrendatario se compromete, adems, a usar la finca con la debida diligencia y a
respetar lo dispuesto al respecto en la legalidad vigente y en las normas de la
Comunidad de Propietarios del edificio, siendo responsable exclusivo tanto de sus
propios actos como de los que cometan los restantes ocupantes de la vivienda a los
efectos de la correspondiente indemnizacin por los daos y perjuicios que de los

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mismos pudiera derivarse. Se establece expresamente la prohibicin de la tenencia
de animales de cualquier tipo en la vivienda arrendada, salvo autorizacin por
escrito del arrendador.

NOVENA: MOBILIARIO. (**solamente para supuestos de vivienda amueblada**)


El arrendatario reconoce la veracidad y certeza del inventario que del mobiliario de la
vivienda se relaciona a continuacin en el anexo del presente contrato y declara
recibirlo en buen estado de conservacin. Se compromete a devolver, junto con la
posesin de la vivienda, todo el mobiliario en su integridad y en buen estado de
conservacin. Se conviene la afeccin de la fianza y, en su caso, garanta
complementaria, para el cumplimiento de esta obligacin.
En prueba de total conformidad, las partes firman el presente contrato, que se
extiende por duplicado ejemplar y a un solo efecto, en el lugar y fecha de su
encabezamiento.
LA PARTE ARRENDADORA LA PARTE ARRENDATARIA

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INVENTARIO DEL MOBILIARIO DE LA VIVIENDA (ejemplo)
Cocina:
- Lavadora
- Frigorfico
- Cocina a gas natural
- Horno elctrico
- Campana extractora de humos
- Muebles de cocina
Cuarto de bao:
- Espejo de bao
- Mueble de bao en blanco

Saln:
- Mueble de saln con dos cristaleras, diversas baldas y mltiples cajones.
- Mesa de comedor con seis sillas a juego.
- Mueble de telfono.
- Mesita
- Lmpara
- Cuadro con castillo.
Habitaciones:
- Mesa escritorio con dos cajones
- Mueble estantera con dos baldas
- Armario ropero de doble hoja
- Lmpara
- Dos sillones
- Un sof con tres plazas
- Cama individual
- Mesilla de noche
- Armario ropero antiguo de tres cavidades con luna de espejo en medio.
- Dos sillas
- Lmpara
- Mesa con tres taburetes.

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Modelo CONTRATO DE ARRENDAMIENTO DE VIVIENDA Nueva Ley.pdf
Mostrando Modelo CONTRATO DE ARRENDAMIENTO DE VIVIENDA Nueva
Ley.pdf.

ARBITRA PER

CONTRATO DE ARRENDAMIENTO
Conste por el presente contrato que celebran de una parte como
ARRENDADORA
la
Sra
identificada
con

DNI N
,
con domicilio en la
_________________________________________; y de la otra parte
co
mo
EL
ARRENDATARIO
, el seor(a) ___________________________ .
identificada
con
DNI N
_______________
y domiciliada en la
__________________
; quienes convienen de mutuo
acuerdo y regulado por las leyes vigentes sobre la materia, en los
trminos y condicio
nes
siguientes:
ANTECEDENTES:
PRIMERA.
EL ARRENDADOR
es propietaria del inmueble ubicado en la

______________________________________________ y
departamento de Lima, el mismo
que se encuentra inscrito en la Partida N ............., del Registro de la
P
ropiedad Inmueble
de Lima, cuya rea, linderos y medidas perimtricas se hallan
consignadas en el referido
documento registral.
SEGUNDA.
EL ARRENDADOR
deja constancia que el inmueble al que se refiere la
clusula anterior se encuentra desocupado, en buen
estado de conservacin y habitabilidad,
y sin mayor desgaste que el producido por el uso normal y ordinario.
OBJETO DEL CONTRATO:
TERCERA.
Mediante el presente contrato
EL ARRENDADOR
da en alquiler al
ARRENDATARIO
, el inmueble descrito en la clusul
a primera para destinarlo nicamente a
vivienda, el cual es recibido en perfecto estado de operatividad,
conforme a lo sealado en
la clusula segunda. Por su parte, el

ARRENDATARIO
se obliga a pagar a
EL
ARRENDADOR
el monto de la renta pactada en la clus
ula siguiente, en la forma y
oportunidad convenidas
.
RENTA: FORMA Y OPORTUNIDAD DE PAGO:
CUARTA.
Las partes acuerdan que el monto de la renta que pagar
EL ARRENDATARIO
,
en calidad de contraprestacin por el alquiler del inmueble, asciende a
la suma de
S/.______________ (_____________________________ y 00/100
Nuevos Soles)
mensuales, cantidad que ser cancelada en dinero, en la forma y
oportunidad a que se
refiere la clusula siguiente.
A la firma del presente contrato
EL ARRENDATARIO,
entrega al
ARRE
NDADOR,

la suma
de
S/.________________ (______________________ y 00/100 Nuevos
Soles),
correspondiente al mes adelantado de ____________, y; la suma de
S/. _____________
(___________________ y 00/100 nuevos soles), por concepto de tres
mensualidades
adela
ntadas en garanta del pago, los cuales no generaran intereses ni
rentas y sern
devueltas a la entrega del bien, previa verificacin del cumplimiento de
todos los pagos a los
que esta obligado
EL ARRENDATARIO.
QUINTA.
La forma de pago de la renta ser
por mensualidades adelantadas que el
ARRENDATARIO
pagar en el domicilio de
EL ARRENDADOR
,
el primer da til de cada
mes.
PLAZO DEL CONTRATO:
SEXTA.

El
plazo del presente contrato es de un ao, el cual regir a partir del
____________________________h
asta el __________________________, a cuyo

2
vencimiento podr renovarse con el acuerdo de ambas partes,
pudiendo variar las
condiciones establecidas en el presente contrato, en cuanto al plazo,
monto de la renta y
uso del bien.
OBLIGACIONES DE LAS PARTES:
SETIMA.
EL ARRENDADOR
se obliga a entregar el bien objeto de la prestacin a su cargo
en la fecha establecida en el presente contrato, la misma que se
verificar con la entrega de
las llaves.
OCTAVA.
EL ARRENDATARIO
se obliga a pagar puntualmente el mo
nto de la renta, en la
forma, oportunidad y lugar pactados, con sujecin a lo convenido en
las clusulas cuarta y

quinta.
NOVENA.
Asimismo,
EL ARRENDATARIO
est obligado a pagar puntualmente el importe
de todos los servicios pblicos, tales como agua y
desague, energa elctrica y otros
suministrados en beneficio del bien.
Igualmente se incluye en esta clusula la obligacin de pagar los
tributos municipales de
parques y jardines, relleno sanitario, serenazgo y otros que graven el
bien arrendado, con
ex
cepcin del impuesto predial el cual corresponde exclusivamente al
ARRENDADOR.
Tambin deber pagar cualquier derecho municipal que por Licencia
Municipal, obtenga
EL
ARRENDATARIO.
DECIMA.
EL ARRENDATARIO
est obligado a permitir la inspeccin del bien a
rrendado
por parte del

ARRENDADOR,
para cuyo efecto ste deber cursar previo aviso por escrito,
con una anticipacin no menor de dos das.
Queda convenido que forma parte de la inspeccin del bien
arrendado, la exhibicin de los
recibos debidamente cance
lados correspondientes a los servicios y tributos que se refiere la
clusula novena.
DECIMO PRIMERA.
EL ARRENDATARIO
est obligado a efectuar por cuenta y costo
propio las reparaciones y mantenimientos que sean necesarios para
conservar el bien en el
mis
mo estado en que fue recibido.
DECIMO SEGUNDA.
EL ARRENDATARIO
queda prohibido de introducir mejoras, cambios
o modificaciones internas y externas en el bien arrendado, sin el
consentimiento expreso y
por escrito de
EL ARRENDADOR
. Todas las mejoras inclu
sive las de recreo, sern de

beneficio de
EL ARRENDADOR
, sin obligacin de pago alguno.
DECIMO TERCERA.
EL ARRENDATARIO
no podr ceder a terceros el bien materia del
presente contrato bojo ningn ttulo, ni subarrendarlo, total o
parcialmente, ni ceder s
u
posicin contractual, salvo que cuente con el consentimiento expreso
y por escrito de
EL
ARRENDADOR,
en cuyo caso se suscribirn los documentos que fueren necesarios.
DECIMO CUARTA.
EL ARRENDATARIO
se obliga a desocupar el bien arrendado en la
fecha de
vencimiento del plazo estipulado en la clusula sexta de este contrato,
salvo
renovacin del mismo.
CLAUSULA PENAL:
DECIMO QUINTA.
-

En caso de incumplimiento de lo estipulado en la clusula dcimo


cuarta,
EL ARRENDATARIO
deber pagar en calidad de pena
lidad compensatorio un
importe ascendente a S/. 35.00 (Treinta y Cinco y 00/100 Nuevos
Soles), por cada da de
demora en la entrega del bien.

3
CLAUSULA DE GARANTA:
DECIMO SEXTA.
En la fecha de suscripcin del presente
documento
EL ARRENDATARIO
entreg
aa
EL ARRENDADOR
la suma de S/. .......... (......... y 00/100 nuevos soles)
equivalente a un mes de renta, en calidad de depsito, en garanta del
absoluto
cumplimiento de todas las obligaciones asumidas en virtud de este
contrato.
El mencionado depsit
o en garanta le ser devuelto al
ARRENDATARIO

sin intereses o
rentas, al vencimiento del presente contrato, siempre que no haya sido
renovado, y una vez
verificado el estado de conservacin y funcionamiento del bien
arrendado.
Las partes dejan estableci
do que el depsito en garanta, no podr ser destinado a cubrir el
pago de la renta de ningn perodo.
CLAUSULA DE CONSTITUCIN DE GARANTE:
DECIMO SETIMA.
Las partes acuerdan que a fin de garantizar el fiel cumplimiento de las
obligaciones asumidas en e
l presente contrato intervendr como garante solidario el seor
........................................................................., quin responder de
igual forma que
EL
ARRENDATARIO,
por las obligaciones asumidas por ste.
CLAUSULA DE SOLUCION DE
CONFLICTOS:
DECIMO OCTAVA.
Ambas partes acuerdan de manera voluntarias que toda
desavenencia,
litigio o controversia que pudiera derivarse de este contrato, convenio
o acto jurdico,

incluidas las de su nulidad o invalidez, sern resueltas a travs del


arbitraje popular,
mediante fallo definitivo, de conformidad con los Reglamentos del
Centro de Arbitraje
Popular ARBITRA PERU, a cuya administracin, reglamentos y
decisin se someten las
partes en forma incondicional, declarando conocerlas y aceptarlas
en su integridad, el
arbitraje ser de derecho y ser resuelto por rbitro nico, el mismo
que ser elegido por el
Centro de Arbitraje Arbitra Per.
Asimismo
las partes acuerdan conceder al rbitro las facultades para la
ejecucin forzosa
del laudo; est
as facultades comprenden hasta el ltimo acto procesal antes del uso
de la
fuerza pblica.
En seal de conformidad las partes suscriben el presente contrato en
la ciudad de Lima a
los _____ das del mes de __________ de 2011.
ARRENDADOR
ARRE
NDATARIO GARANTE

CONTRATO DE ARRENDAMIENTO CON


CLAUSULA DE ALLANAMIENTO FUTURO

CON FIRMAS LEGALIZADAS


NOTARIALMENTE
informe legal o la redaccin de un nuevo
texto a la medida de su necesidad.

CONTRATO DE
ARRENDAMIENTO
Conste por el presente documento privado, el Contrato de Arrendamiento
que celebran, de una parte,
EL ARRENDADOR- PROPIETARIO:
Doa con DNI domiciliada en ..y de la otra parte
EL ARRENDATARIO- INQUILINO:
Don . con DNI .. domiciliado en

en los trminos y condiciones sealadas en las siguientes clusulas:

Objeto del contrato:


CLAUSULA PRIMERA: EL ARRENDADOR da en alquiler a EL ARRENDATARIO el
inmueble de su propiedad, sito en y los bienes muebles que se
detallan en el Anexo 1: Inventario de Muebles, que forma parte del presente
contrato.
Duracin del Contrato:

CLAUSULA SEGUNDA: El plazo de duracin del arrendamiento


ser por un ao forzoso, y comenzar a partir del 01 de
mayo del 2014 y terminar el 30 de abril del 2015 sin
necesidad de aviso previo.
El Contrato podr renovarse a su vencimiento, si ambas partes estn de
acuerdo, para lo cual EL ARRENDATARIO debern informar a EL ARRENDADOR
de su deseo de renovar el contrato, por escrito con una anticipacin no menor de
treinta (30) das calendarios a la fecha prevista para la renovacin, debiendo
constar sta de documento escrito.

Queda prohibido el subarrendamiento, cesin o traspaso del inmueble.


La Renta Mensual:
CLAUSULA TERCERA: La renta mensual se fija en la suma de ..(indicar la
cantidad en nmeros y letras ya sea soles o dlares ) que ser pagada por EL
ARRENDATARIO en forma adelantada, sin necesidad de requerimiento ni
cobranza previada.
Del uso del Inmueble:
CLAUSULA CUARTA: EL ARRENDATARIO se obligan a destinar el inmueble bajo
este contrato exclusivamente a casa habitacin ( puede ser Local comercial)
Del Pago de Impuestos y Servicios:
CLAUSULA QUINTA: Ser de cuenta obligatoria de EL ARRENDATARIO pagar
puntualmente los recibos y gastos que se generen a partir de la fecha del inicio
del
arrendamiento
del
inmueble
materia
del
presente
contrato,
comprometindose al pago de los Arbitrios Municipales , as como al consumo
de energa elctrica, agua, desage, telfono, gas, televisin por cable, Internet.
Ser de cuenta de EL ARRENDADOR el pago del Impuesto Predial, y cualquier
otro impuesto, tributo creado o por crearse, que graven directamente la
propiedad inmueble.

De las Modificaciones al Inmueble:


CLAUSULA SEXTA: EL ARRENDATARIO no podrn modificar o alterar los
bienes arrendados, ni afectar la estructura o los acabados. Cualquier mejora o
cambio que desee realizar deber tener la autorizacin escrita de EL
ARRENDADOR, quedando, de ser realizada, como parte del bien, sin
desembolso posterior de EL ARRENDADOR.
Del Pago de la Garanta:
CLAUSULA SEPTIMA : En garanta del fiel cumplimiento de todas y cada una de
las obligaciones materia de este contrato, EL ARRENDATARIO entrega a EL
ARRENDADOR, a la firma del presente contrato, la suma equivalente a
rentas mensuales
Dicha suma no podr ser imputada al pago de la renta y/o penalidades, mientras
EL ARRENDATARIO se encuentren en uso de los bienes arrendados, y ser
devuelta sin intereses al vencimiento del plazo del contrato, una vez que EL
ARRENDATARIO hayan acreditado el pago de todas sus obligaciones y dejado el
inmueble y muebles arrendados, y EL ARRENDADOR haya comprobado el
estado de stos, los cuales debern encontrarse en las mismas condiciones en

las que les fueron entregados, salvo el deterioro del uso normal y cuidadoso. La
garanta servir para cubrir total o parcialmente el pago de las obligaciones
incumplidas por EL ARRENDATARIO.

De la Clusula de Allanamiento Futuro


CLAUSULA OCTAVA:De conformidad al art. 5 de la Ley N
30201 que modifica el art. 594 del Cdigo Procesal Civil, LOS
ARRENDATARIOS se allanan desde ya a la demanda judicial
para desocupar el inmueble por las causales de vencimiento de
contrato de arrendamiento o por incumplimiento del pago de la
renta de 2 meses y quince das. acuerdo a lo establecido en el
art. 330 y siguientes del Cdigo Procesal Civil.
De las Divergencias y Controversias:
CLAUSULA NOVENA: Ambas partes conviene que cualquier aspecto
controvertido o divergente ser de competencia de los Jueces y Tribunales de
Lima.
En seal de conformidad con la totalidad de las clusulas del presente contrato,
ambas partes suscriben este documento por duplicado, cada uno de los cuales
se considera como original, en la ciudad de Lima, a los 01 das del mes de
agosto del 2014.

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EL ARRENDADOR

EL ARRENDATARIO

FIRMAS LEGALIZADAS NOTARIALMENTE O POR JUEZ


DE PAZ EN LUGARES DONDE NO HAYA NOTARA.

CLUSULA ADICIONAL: ALLANAMIENTO A FUTURO


DEL ARRENDATARIO
El da 28 de mayo de 2014 se ha publicado la Ley N 30201 que modifica el artculo 594 del
Cdigo Procesal Civil, norma que si bien entra en vigencia a los 45 das hbiles de su
publicacin, las partes aceptan someterse a la misma dado que entrar en vigencia en la

plena ejecucin de este contrato.


En tal sentido, LA ARRENDATARIA declara expresamente allanarse a futuro a la
restitucin del bien por conclusin del contrato o por resolucin del mismo por falta de
pago conforme a lo establecido en el artculo 1697 del Cdigo Civil. Resulta adems de
aplicacin todo lo dems regulado en el artculo 594 del Cdigo Procesal Civil modificado
por la Ley 30201 antes citado.
Para estos efectos las partes proceden a legalizar sus firmas ante notario pblico.
Como vern un requisito esencial para la aplicacin de esta nueva norma legal es que el
contrato de arrendamiento tenga firmas legalizadas notarialmente.
Consulten evidentemente con un abogado la incorporacin y alcances de esta clusula en
sus contratos de arrendamiento. Algunos abogados podrn discrepar en su inclusin
ahora que la ley an no est vigente y otros podrn querer mejorarla. La decisin
informada es suya.
La informacin dada en este artculo tiene un carcter general aplicable a Per, cada caso
concreto debe ser examinado por un abogado a fin de tener una respuesta precisa a su
problema; si tiene alguna duda o problema relacionado no dude en ponerse en contacto
con nosotros para concertar una cita. Tenga en cuenta adems que la ley cambia y que lo
escrito pueda ya no estar vigente.

ESTUDIO DE FACTIBILIDAD

CONSTRUCCION: I.E.P

SABIDURA DE DIOS
2 015 2 020

INDICE
1. INTRODUCCIN
1.1-ORIGEN DEL PROYECTO

2.- OBJETIVO Y JUSTIFICACIN


3. METODOLOGA

4. DATOS DEL PROYECTO


5 .-MARCO CONTEXTUAL
6.-DEPARTAMENTO DE LAMBAYEQUE
6.1.- PROYECCIONES DE POBLACIN 2010 AL 2020
6.2.- POBLACIN TOTAL, POR EDAD 2010 - 2020

6.3.- POBLACIN POR GRUPOS DE EDAD AL AO 2015- GRAFICO N 01

7.-ASPECTO EDUCATIVO EN EL DEPARTAMENTO DE LAMBAYEQUE7.1.- MATRICULADOS EN EL SISTEMA EDUCATIVO POR TIPO DE NIVEL EDUCATIVO,
2012-LAMBAYEQUEGRAFICO N 02
7.2 NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN FEMENINA DE 6 Y MS AOS DE
EDAD-2012-GRAFICO N 03

8.- ANALFABETISMO EN EL DEPARTAMENTO DE LAMBAYEQUE


8.1.-TASA DE ANALFABETISMO AO 2001-2012-GRAFICO N 04

9.-DATOS BASICO DE LA CIUDAD DE ETEN


9.1.- RESEA HISTORICA DE LA CIUDAD DE ETEN
9.2.- EXTENSION-AREA LIMITES

10.-POBLACION DE LA CIUDAD DE ETEN.10.1.- NUMERO DE HABITANTES EN LA CIUDAD DE ETEN


10.2.- POBLACIN POR SEXO CIUDAD DE ETEN-CUADRO N 05
10.3.- POBLACIN ESTIMADA, POR AOS CALENDARIO Y SEXO,-AO 2012-2015GRAFICO N 06
10.4.- POBLACIN ECONMICAMENTE ACTIVA EN LA CIUDAD DE ETEN-GRAFICO N 07

11.-CUADRO COMPARATIVO DE LA ACTIVIDAD ECONOMICA


12.- CUADRO DE ESTABLECIMIENTOS DE SERVICIOS DE ETEN -- PLAN CONCERTADO AL AO
2015
13.- POBLACIN, TASA DE CRECIMIENTO Y ACTIVIDADES ECONMICAS CIUDAD ETEN
14.-LA EDUCACIN PRIVADA EN LA CIUDAD DE ETEN
15.- ANTECEDENTES EDUCATIVOS
15.1.- HISTORIA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA "SABIDURA DE DIOS"
15.2.- . NECESIDAD DEL COLEGIO

16.- - PROYECCIN DE LA DEMANDA


16.1.-.- DEMANDA FUTURA

17- ANLISIS DE LA DEMANDA


18.- DIAGNOSTICO SITUACIONAL IEP SABIDURIA DE DIOS
18.1.-TASA DE CRECIMIENTO EDUCATIVO SABIDURIA DE DIOS-CUADRO N 07
18.2.- POBLACIN BENEFICIARIA
18.3.- 18.3.- COMPETENCIA ACTUAL

19.-CONDICIONES DE INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO DEL LOCAL


19.1.-DETALLE DE INFRAESTRUCTURA

20.-ESTUDIO TCNICO
20.1.- OBJETIVOS DE ESTE ESTUDIO
20.2.--JUSTIFICACIN TCNICA DEL PROYECTO

21.- DESCRIPCIN ACTUAL DE LA INFRAESTRUCTURA


FOTOS ESTADO DE LA INFRAESTRUCTURA DEL IEP SABIDURIA DE DIOS

22.- LOCALIZACIN DEL PROYECTO I.E.P. SABIDURIA DE DIOS,-CIUDAD DE ETEN


23.-CONSTRUCCION DEL IEP SABIDURIA DE DIOS DISTRITO DE ETEN PROVINCIA
DE CHICLAYO DEPARTAMENTO DE LAMBAYEQUE
23.1.-.-LMITES O LINDEROS I.E.P. SABIDURIA DE DIOS
23.2.-LA
DE DIOS

CAPACIDAD DE AMPLIACION EN LA I.E.P. SABIDURIA

24.-PROGRAMACIN DE AMBIENTES
24.1.-ZONA ACADMICA
24.2.-ADMINISTRACIN,
24.3.-ZONA DE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS
. - 24.4.-ZONA DE SERVICIOS GENERALES

25.- DESCRIPCIN POR PABELLONES


26.-CARACTERSTICAS DEL REA DE INFLUENCIA
26.1.--TIPO DE SUELO

27.-FUENTE DE FINANCIAMIENTO
27.1.-.-COSTO DEL PROYECTO Y PLAZO DE EJECUCIN

28.-FATIBILIDAD DEL PROYECTO IEP SABIDURIA DE DIOS


28.1.-.- EL ESTUDIO DE MERCADO
28.2.-.-MERCADO META
28.3.- CARACTERIZACIN DEL SERVICIO
28.4.- VENTAJAS QUE OFRECE EL COLEGIO

29.- ORIGEN DEL PROYECTO IEP SABIDURIA DE DIOS

30.- MERCADO OBJETO


30.-A.- DATOS GEOGRFICOS
30.B..-DATOS DEMOGRFICOS DE LA IEP SABIDURIA DE DIOS
30.C.-DATOS PSICOGRFICOS
30..C-1.-NIVEL SOCIOECONMICO :

31-OBJETIVO Y JUSTIFICACIN
32.-IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
33.-TIPO DE PROYECTO
34.--HISTORIA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA "SABIDURA DE DIOS"
34.1.-.- MISION
34.2.-VISIN

35.-EN EL ESTUDIO TCNICO


35.1.-JUSTIFICACIN TCNICA DEL PROYECTO

36.- TERRENO DEL PROYECTO


36.1-AREA DEL TERRENO
36.2,-SUELO:

37.- POLITICA DEL IMPACTO AMBIENTAL


37.1.-INTRODUCCION
37.2.-LEY GENERAL DEL AMBIENTE
37.3.-MARCO LEGAL
37.4.-INSTRUMENTOS DE LA ESTRATEGIA
37.5.-METODOLOGIA DEL IMPACTO AMBIENTAL
38.-LAS EVALUACIONES AMBIENTALES
38.1.-INSTITUCIONES EDUCATIVAS
38.2.-EDUCACIN AMBIENTAL
39.-OBJETIVOS ESPECIFICOS DEL ESTUDIO
39. A.- OBJETIVOS BIOTICOS
39..1.A UBICACIN POLITICA. DE LOS HUIMEDALES
39..2.A-- UBICACIN GEOGRAFICA. DE LOS
HUIMEDALES
8.3.A.- DESCRPCION FISICA DEL AREA.
8.4.A.-FLORA Y FAUNA DEL HUMEDAL

39.B.-.-OBJETIVOS ABIOTICOS
39.1.B VIENTOS
39.2.B,-HUMEDAD
39.3.B.-HORAS DE SOL
39.4.B.- TOPOGRAFIA.39.5.B.-OROGRAFIA
39.6.B.-HIDROLOGIA
39.7.B.-CLIMA

40.-EVALUACION Y MITIGACION DE IMPACTOS AMBIENTALES


40.1.OBJETIVOS
40.2.-Estrategia
40.3.- METODOLOGA

DE MANEJO AMBIENTAL

41.-.-PROGRAMA CONTROL Y MITIGACION DURANTE LA CONSTRUCCIN.41.1. PROGRAMA DEL PLAN DE MONITOREO Y SEGUIMIENTO PARA LA CONSTRUCCION
41.2.-PROGRAMA DE MANEJO DE LA CALIDAD DEL ARE
41.3.-PROGRAMA DE MANEJO DE LOS NIVELES DE RUIDO
41.4.-PROGRAMA DE MANEJO DE LA CALIDAD DE SUELO
41.5.- PROGRAMA DE MANEJO DE LA FLORA
.41.6..-PROGRAMA DE MANEJO DE LOS RESIDUOS SLIDOS
41.7.- PROGRAMA DE MANEJO DE LOS RESIDUOS SOLIDOS
41.8.-PROGRAMA DE MANEJODEL

MEDIO SOCIOECONMICO CULTURAL


41.9.-PROGRAMA

DE MANEJO EDUCACIN AMBIENTAL


41.10.- PROGRAMA DE MANEJO SEALIZACIN AMBIENTAL

42.- PLAN DE MONITOREO ZONAS DE PELIGRO POR INUNDACIONES


43.-SEGURIDAD, SALUD E HIGIENE OCUPACIONAL
43.1.- OBJETIVOS
43.2.-PLAN DE MANEJO AMBIENTAL DEL PROYECTO
43.3.-RIESGOS A CONTROLAR:
43.4.-MEDIDAS Y CONTROLES A IMPLEMENTAR:

44.- SEGURIDAD Y CONTAMINACTN AMBIENTAL


45.-RESTAURACIN AMBIENTAL
45.1.-. GENERALIDADES

45.2.-OBJETIVO

46.-PLAN DE REVEGETACIN
46.1.-OBJETIVO
46.2.-IMPACTOS A CONTROLAR.
46.3.-SIEMBRA DIRECTA - PLANTACIN

47-ALTERNATIVA DEL PROYECTO


48.-RESPONSABLE
49.-PRESUPUESTO
50.-RETIRO DE LAS INSTALACIONES
51.-PLAN GENERAL DE ABANDONO
52.-CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
53.-REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

ESTUDIO DE FACTIBILIDAD DE LA INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR


SABIDURIA DE DIOS-ETEN
1.-INTRODUCCION
La educacin es un factor fundamental para promover la incorporacin plena de
los individuos a la vida social, econmica y poltica del pas. Tambin es clave para
desarrollar las capacidades de las personas y su potencial en los diversos mbitos
de la vida, as como para adquirir los conocimientos que requieren para el
desempeo de actividades productivas adecuadamente remuneradas.
Como ningn otro componente la educacin ejerce una accin directa para
atenuar los conocimientos, habilidades y experiencias; lo que permite contribuir
tanto a la formacin de los educandos como a la sociedad en general.
El motivo por el cual se realiza este estudio de factibilidad y propuesta del Proyecto
Educativo en el CEP SABIDURIA DE DIOS Eten, es la remodelacin de la

infraestructura tras conocer el estado en que se encuentran sus aulas as como la


situacin de los alumnos para lograr permitir atender sus necesidades bsicas e
interactuar de manera armnica y dirigida por personal idneo dentro de un
ambiente saludable y de confianza fortaleciendo sus principios y valores
1.1.- ORIGEN DEL PROYECTO IEP SABIDURIA DE DIOS
La iniciativa del proyecto surgi por parte del Director de la I.E.P SABIDURIA DE DIOS ETEN quien ha manifestado las inadecuadas condiciones en que vienen estudiando los
alumnos de nivel inicial, primario y secundaria as como las necesidades de
infraestructura y equipamiento que tiene la I.E.P para brindar un adecuado servicio de
ambos niveles.
El trabajo por realizar DEL PROYECTO IEP SABIDURIA DE DIOS consta del estudio
de viabilidad de la construccin de un equipamiento educativo, concretamente de un
centro alumnos especiales, del Nivel inicial, Primaria, y Secundaria
2.-OBJETIVO Y JUSTIFICACIN
2.1.-Es contribuir a mejorar la calidad de la educacin de los

nios especiales, del

nivel inicial, Primaria y secundaria mediante la utilizacin de innovaciones educativas,


generadas por los maestros, los cuales se concretan en proyectos a nivel de escuela.
2.2.-Una descentralizacin pedaggica a nivel de cada unidad educativa, activando
las capacidades de innovacin y motivacin de los docentes.
2.3.-Brindar una educacin de calidad entre los ms pobres, y rescatar de las
garras de la ignorancia a los nios con problemas de aprendizaje y de hacer
personas productivas y felices a los nios y nias con retardo mental y Sndrome
Down
2.4.-Se

busca

mejorar

la

calidad

del

proceso

enseanza-aprendizaje,

enriqueciendo los aspectos educativos a travs de los cuales se desarrolla el


aprendizaje de los alumnos.
2.5.-Tambin implica la adecuacin y actualizacin de los contenidos curriculares
y las actividades de enseanza, con el fin de facilitar que los alumnos desarrollen
aprendizaje significativo y relevante, que les permitan un mejor desempeo en los
planos cognitivo, afectivo, productivo, tico y social.

2.6.-Se espera mejorar la equidad, esto significa que se le debe ofrecer igualdad de
oportunidades, en el acceso al sistema educativo, a todos los estudiantes y
adems debe garantizar que lo nios que provienen de los sectores ms
desfavorecidos permanezcan en la escuela, asistan diariamente y desarrollen los
aprendizajes esperados.
JUSTIFICACIN
El proyecto se justifica
mejorar

con la construccin de la IEP Sabidura

de

Dios se

las condiciones en que los alumnos vienen recibiendo sus clases y

realizando sus actividades pedaggicas y complementarias.


Se muestra las opciones de localizacin del proyecto y se elige la ptima segn los
mtodos de localizacin cualitativa por puntos y maximizacin del valor presente neto, los
cuales se basan en factores importantes como la ubicacin, el tamao y la forma del
terreno. Estos factores s califican segn las dimensiones requeridas y todo lo estipulado
por el Ministerio de Educacin

3. METODOLOGA

En este punto repasaremos la metodologa empleada para la realizacin de los diferentes


puntos del proyecto. As pues, observaremos que para llevar a cabo un estudio de
viabilidad es tener presente lo siguiente:
.El primer paso, es el terreno donde se va a construir y con fotografas de la zona
. Seguidamente, estar registrada la propiedad en los registros Pblico
. Posteriormente, en el estudio legal-urbanstico del municipio de la Ciudad de Eten y
confeccionar un cuadro resumen de los parmetros urbansticos del solar.
. Aparte de recopilar informacin de la forma habitual (libros, Internet, etc.), es necesario
disponer de conocimientos en el programa de dibujoAutoCAD, para la confeccin de los
planos donde se muestra la distribucin interior de la escuela ,de EXEL, para la
realizacin de las tablas del estudio econmico y financiero
4.-UBICACIN DEL PROYECTO
La construccin de la IEP SABIDURIA DE DIOS se encuentra situado en la
calle Prolongacin Manuel. C .Bonilla, Ciudad de Eten, provincia de Chiclayo y
Departamento de Lambayeque

El terreno de propiedad de la Institucin Educativa Particular Sabidura de Dios - Eten,


tiene un rea total de 27,500m2., segn levantamiento topogrfico.

5.-MARCO CONTEXTUAL
DESCRIPCION DEL PROBLEMA
Teniendo en cuenta que el sistema Educativo, y careciendo nuestro pas de ambientes
donde se les brinde y garantice la vinculacin de los nios especiales con los dems
nios o nias, vemos que esta responsabilidad se les deja al sector privado promover
este servicio, esta situacin afecta directamente a las familias del Distrito de Eten.
Por tanto se hace viable la construccin y remodelacin del IEP. SABIDURIA DE DIOSETEN, y crear los niveles educativos, de Nios especiales, nivel inicial, Primaria y
Secundaria con nuevos ambientes.
Desde esta perspectiva, el Proyecto de estudio, de factibilidad de la creacin de una
nueva estructura educativa de carcter privado con nfasis en competencias
comunicativas y ofrecer los servicios educativos a las familias de Eten y de otros
distritos, hacindoles una propuesta educativa donde se espera la total participacin de
ellos

6.-DEPARTAMENTO DE LAMBAYEQUE
6.1.-.-POBLACION DEL DEPARTAMENTO DE LAMBAYEQUE.
, PROYECCIONES DE POBLACIN 2010 AL 2020

Departamento y
Provincia

Superficie(Km2) Poblacin
Densidad poblacional
Km2)2
Estimad 2014
Hab/Km2
---------------------------------------------------------------------------------------------------------PER 1/
1, 286,966.66
30, 814,175
24
LAMBAYEQUE
Chiclayo
Ferreafe
Lambayeque

14,231.30
3,288.07
1,578.60
9,346.63

1, 250,349

88
850,484
106,024
293,841

259
67
31

------------------------------------------------------------------------------------------------Fuente: Instituto Nacional de Estadstica e Informtica - INEI, Estimaciones y


Proyecciones de Poblacin 2000 al 2015 Departamento, Provincia y Distrito.
Extraccin: Oficina de Gestin de la Informacin y Estadstica
1/ Incluye: 4 996,28 km2 que corresponde al lado peruano del lago Titicaca

7/ Incluye: 18,00 km2 de superficie insular ocenica.


Nota: Poblacin proyectada al 30 de junio del 2014

6.2.-DEPARTAMENTO DE LAMBAYEQUE POBLACIN TOTAL, POR EDAD 2010 - 2020

EDAD

POBLACION
2010

2012

0-4

115 016

112 453

5-9

118 610

117 143

2014
109 682
115 457

2015

108 469

103 952

114 468

108 124

10 - 14

121 733

120 810

119 676

119 033

115 078

15 - 19

121 637

121 455

121 091

120 809

118 453

20 - 24

112 093

113 045

113 299

113 369

112 999

25 - 29

96 711

99 445

102 748

103 959

106 048

3 0 - 34

89 588

90 454

91 202

91 995

99 840

35 - 39

81 504

83 716

85 991

86 93

89 864

40 - 44

74 395

76 380

78 284

45 - 49

66 086

68 776

71 149

50 - 54

55 147

47 863

62 206

55 - 59

44 544

58 691

60 - 64

34 154

37 190

65 - 69

26 466

28 302

70 - 74

20 878

21 951

75 - 79

15140

16 219

80

y ms

13887

15 367

51 207
40 563
30 499
23 087
17 247
16 961

79 311

85 127

72 292

77 517

63 797
52 898
42 227
31 748
23 800

2020

70 186
61 524

50 416
39 481
28 733

17 768
17 772

20 412
21 977

Per: Estimaciones y Proyecciones de Poblacin Departamental por Aos Calendario y


Edades Simples 2010-2025-INEI
Del 100% de la poblacin en edad para trabajar 9731.79 (91.19 %) de la misma se
clasificaba como econmicamente activa
6.3.- GRAFICO N 01.LAMBAYEQUE

POBLACIN POR GRUPOS DE EDAD

AL AO 2015- EN

GRUPOS DE EDAD

TOTAL

De 0 a 1 aos

108409

9.16

De 1 a 14 aos

233501

19.74

De 15 a 29 aos*

338137

28.60

De 30 a 44 aos*

179945

15.21

De 45 a 64 aos*

231214

19.55

De 65 aos o ms

91088

7.70

EDAD: AL 2015
AOS

15 a 29
1 a 14

0a 1

45 a 64
30 a 44
65 a mas

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------9.16 %

19.74 %

28.60%

15.21 %

19.55%

7.70 %

El grupo objetivo es la poblacin que se encuentra dentro de los grupos de edad de 1 a 14


y de 15 a 29 aos, ya que en estos grupos es en donde se encuentra la mayor parte de
estudiantes
Segn los datos proporcionados en el Instituto Nacional de Estadstica (INE), el total de la
poblacin entre 1 y 14 aos de edad era de 341,910 personas el cual equivale a un
28.90% del total de la poblacin y entre las personas de 15 a 29 aos de edad era de
338,137, que equivale a un 28.60% del total de la poblacin. De lo anterior se puede
observar que el mercado objetivo para el presente estudio es de 5,891 personas, que
equivale a un 55.5 % del total de la poblacin

EN UNA VISTA SATELITAL, DEL FRTIL CHANCAY-LAMBAYEQUE

En una vista satelital, del frtil Chancay-Lambayeque, se observa el color ROJO, que
indica Vegetacin, y el color GRIS los Centros Urbanos que se estn expandindose
rpidamente a expensas de reas de cultivo. Si no se acta rpidamente y se detiene esta
expansin demogrfica Chiclayo en pocas dcadas quedara rodeada de los desierto de
Reque por el sur y por el norte con el desierto de Sechura, pero estas pampas de Reque
no cultivadas podran convertirse en casa talleres y albergar un crecimiento por ms de
50 aos y su franja costera se desarrollara con fines residenciales

7.- ASPECTO EDUCATIVO EN EL DEPARTAMENTO DE LAMBAYEQUE


7.1.GRAFICO N 02.- MATRICULADOS EN EL SISTEMA EDUCATIVO POR TIPO DE NIVEL
EDUCATIVO 2012-LAMBAYEQUE.

MATRICULADOS
1.-INICIAL.. 50,636
2.-PRIMARIA.. 134,982
3.-SECUNDARIA 91,981
4.-BASICA ALTERNATIVA. 5.080
5.-BASICA ESPECIAL. 346
6.-TECNICO PRODUCTIVA 4,973
7.-SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 14,625
Fuente: Ministerio de Educacin - ESCALE.
Elaboracin: Oficina de Gestin de la Informacin y
Estadstica.
1/ Incluye Educacin de Adultos

7.2.- GRAFICO N03 NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN FEMENINA DE 6 Y MS


AOS DE EDAD, POR NIVEL MS ALTO ALCANZADO, SEGN CARACTERSTICAS 2012
(PORCENTAJE)-NIVEL NACIONAL

9.8

29.6

8.2

Sin educacin..9.8
Primaria incompleta.29.6
Primaria completa.. 8.2
Secundaria incompleta 17.2
Secundaria completa ..18.4
Superior y ms ..16.9
No sabe/ sin informacion ..0.0

17.2

18.4

16.9

0.0

%
%
%
%
%
%
%

Fuente: INEI- Encuesta Demogrfica y de Salud Familiar 2012.


Elaboracin: Oficina de Gestin de la Informacin y Estadstica.

08.- ANALFABETISMO EN EL DEPARTAMENTO DE LAMBAYEQUE

El analfabetismo es un tema vigente en nuestro pas. Ese fue el tema central del
lanzamiento de la campaa La educacin de las nias y mujeres es un derecho Haz que
sea un hecho!
Segn los resultados de la Encuesta Nacional de Hogares de 2012, el 6,2% (7530.21) de la
poblacin de 15 y ms aos de edad no saba leer ni escribir, comparado respecto al ao
anterior se ha reducido en 0,9 punto porcentual.
De acuerdo con el rea de residencia, el analfabetismo afecta en mayor proporcin a la
poblacin del rea rural.
As, mientras que en el rea urbana incidi en el 3,3% (4008.15) de la poblacin, en el rea
rural lo hizo en el 15,9%, (19311.345) es decir, cerca de cinco veces ms.
Por regiones naturales, la regin de la Sierra con 11,2% (13602.96) representa la tasa ms
elevada de analfabetismo, tres veces ms que los analfabetos residentes de la regin
Costa 3,2% (3886.56) y casi dos veces mayor que los de la Selva 7,2% (8744.76)
Al analizar el analfabetismo y de acuerdo con la condicin socio econmicas.
Vemos que las mujeres ms pobres presentan mayor tasa de analfabetismo ( El 75%
de analfabetos son mujeres),de cada 100 mujeres de 15 y ms aos de edad, 26 no

saben leer ni escribir; mientras que en los hombres es 9 de cada 100 personas
(9,1%). se observa que afecta a los pobres y principalmente a las mujeres,
mientras que en el estrato ms alto prcticamente el analfabetismo est
erradicado. es decir, de cada 100 mujeres de 15 y ms aos de edad, 26 no saben
leer ni escribir; mientras que en los hombres es 9 de cada 100
personas (9,1%)
8.1..-GRAFICO N 04.- TASA DE ANALFABETISMO DE LA POBLACIN, EN EL
DEPARTAMENTO, 2001-2012--LAMBAYEQUE
(Porcentaje del total de poblacin de 15 y ms aos de edad)
2001

2002

2003

2004

2005

11,8

9,4

11,9

10,4

8,7

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012


7,2 1 8,4

8,5

8,3

8,4

8 ,0

10.7

12 %
11.9
10
9
8

2
0------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2001

02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

2012

AOS
Fuente: Instituto Nacional de Estadstica e Informtica - Encuesta Nacional de Hogares
En la regin Lambayeque existen an cerca de 40 mil personas analfabetas,
inform el jefe del Pronama, esta cifra representa el 4.7 % de hombres y el 12.0%
son mujeres de la poblacin actual de Lambayeque y se concentra en las zonas de
Kaaris, Inakhuasi, Jos Leonardo Ortiz, Morrope, La Victoria, Pitipo y Olmos.
Fuente: INEI (2012

Lambayeque

tiene

una

poblacin

estimada

de

1.112.868 de habitantes, de los 2011-2014


Alfabeta
10173.932
(90.3 %)

Analfabeta(o )
111,286.8
(10.7 %)

Totales
1112.868
100%

Fuente: Instituto Nacional de Estadstica (INE), censo de 2012

9.--DATOS BASICO DE LA CIUDAD DE ETEN


9.1.- RESEA HISTORICA DE LA CIUDAD DE ETEN
Un gran y misterioso origen etenano: En sus inicios, esta tierra posea una lengua propia
llamada Mochica o Yunga, que hasta antes de la llegada de los espaoles tena el nombre

de Atn o Etn. Eten es una poblacin que se ha hecho clebre en el Per por el
misterioso origen de sus habitantes, los que hablan un idioma distinto de los dems
indios del Per, tienen costumbres especiales, no se mezclan con las dems razas y se
mantienen desde tiempo inmemorial como aislados, dira en 1876 .
El sabio Antonio Raimondi en su visita a estas tierras, en testimonio contenido en El Per.
Historia de la Geografa. Tomo I. Aade all que Mil historias se han forjado sobre el
origen de los habitantes de Eten, pero la mayor parte de las personas que han tratado esta
cuestin atribuyen a los indios de Eten un origen chino; y lo que es extrao, se ha
hablado y repetido por muchsimos individuos, sin darse el cuidado de verificarlo
personalmente, que algunos chinos trados al pueblo entendan su idioma y, viceversa, los
etenanos podan conversar con los chinos. Finalmente, Raimondi confirm que de todas
sus investigaciones, resulta que era absolutamente falso que los chinos hablaran en su
lengua con los habitantes de Eten y que se comprendieran mutuamente chinos y
etenanos.
9.2.--EXTENSION-AREA-LIMITES: CIUDAD DE ETEN
AREA: Es de 84.78 Km2
ASPECTOS FISICO-GEOGRAFICOS DEL DISTRITO DE ETEN.UBICACIN.El Distrito de Eten , presenta los siguientes lmites :
Por el Norte : Limita con los Distritos de .Monsef y Reque.
Por el Sur: Limita con el Distrito de Lagunas.
Por el Este: Limita con el Distrito de Reque.
Por el Oeste: Limita con el Distrito de Puerto Eten y el Ocano Pacfico.

10.-POBLACION DE LA CIUDAD DE ETEN


10.1.-NUMERO DE HABITANTES EN LA CIUDAD DE ETEN
La Ciudad de Eten tiene una poblacin de 10672 habitantes( censo 2007) , de los cuales
97.91% corresponde al mbito urbano y el 2,8 % al mbito rural, del total destaca la
poblacin censada de mujeres es de 57.97 % y de hombres 42.02%

10.2.-POBLACIN POR SEXO CIUDAD DE ETEN--- CUADRO N 05

CIUDAD
ETEN

Hombres

Mujeres

5019

5653

10672

(57.98%)

(100%)

(42.02%)

Totales

TOTAL 10,672

5653 (M)

5019 (H)

57.98 %

42.02 %

10.3.-POBLACIN ESTIMADA, POR AOS CALENDARIO Y SEXO,


DISTRITO, 2012-2015CIUDAD DE ETEN-

POBLACION

CUADRO N 06

2012

2013

2014

2015

5131

5737

5076

5653

5019

5653

4962

5609

46 %

54%

47.3 %

52.70%

47 %

53%

46.9%

54 %
53%
50%

47%
46%
45%

40%

H = HOMBRE

POBLACION AO 2007

M = MUJER

1067

10.4.-POBLACIN ECONMICAMENTE ACTIVA EN LA CIUDAD DE ETEN


CATEGORIA

TOTAL

PEA OCUPADA

9094. 86

83.31

PEA DESOCUPADA

940.21

8.09

AGRICULTURA Y PESCA

636,93

8.06

53.1%

---------------10672

----------100.00 %

GRAFICO N 07
9094.86

636:93

940.21

--------------------------------------------------------------------------------------------83.31 %
8.6%
8.09 %
PEA

OCUPADA

Agricultura
Pesca

DESOCUPADA

Del 100% de la poblacin en edad para trabajar 9094.86 (83.31 %) de la misma se


clasificaba como econmicamente activa, as de mismo el 8.6 % de poblacin ( 636:93 ),
se dedica a la pesca y agricultura porcentaje que puede se considerar normal para la
situacin econmica que vive el pas en la Actualidad.

11.-CUADRO COMPARATIVO DE LA ACTIVIDAD ECONOMICA


Sector

Sector Primario...Pesca
Sector Secundario.Construccin
Sector Terciario.Educacin
A pesar de que la poblacin se dedica al sector terciario, la actividad
econmica ms realizada es la pesca
12.- CUADRO DE ESTABLECIMIENTOS DE SERVICIOS DE ETEN -- PLAN CONCERTADO AL AO
2015 ESTABLECIMIENTO
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
SERVICIO DE TRANSPORTE
CENTRO DE SALUD
MUNICIPIO

%
44.,45
33.33
11.11
11.11

CONCLUSIN:
En la Ciudad de Eten segn el Plan Concertado al ao 2015 - Mincetur, el tipo de
establecimiento de servicios que predomina corresponde:
Instituciones Educativas con un total de 14 establecimientos (44.45% del total)
13.-POBLACIN, TASA DE CRECIMIENTO Y ACTIVIDADES ECONMICAS EN LA CIUDAD
DE ETEN
Segn el censo del ao 2007 la poblacin total es de 10,673 hab.; con un nmero de 3246
La densidad poblacional es de 179,29 hab/km
La tasa de crecimiento de Ciudad Eten es del orden de 0.8 % anual.
El 8.6% de la PEA se dedica a la agricultura, silvicultura y pesca, siendo los cultivos
predominantes las hortalizas (arveja, camote, yuca, tomate, maz chala, etc.)
El 97.2 % corresponde al sector Urbano, y al sector rural el 2.8%, segn datos del INEI el
62 % de la poblacin se encuentran con necesidades bsicas insatisfecha y un 24 % con
alta carga de dependencia econmica.
14.- LA EDUCACIN PRIVADA EN LA CIUDAD DE ETEN
No es posible precisar con exactitud en qu momento se inicia realmente, la educacin
privada en la Ciudad de Eten, pues las primeras escuelas estuvieron en manos de las
congregaciones religiosas y no se puede determinar si el Estado era parte de la iglesia o
la iglesia parte del Estado. Al principio del siglo XX alimentarse un sistema econmico
capitalista fueron apareciendo instituciones educativas privadas. Aparecieron nuevamente
las escuelas religiosas.
En los aos 70 la educacin privada lleg a atender tal cantidad de poblacin escolar
como la estatal o pblica, es decir, que atendieron 50% cada una. La tendencia en la
dcada de los 80 es de un crecimiento ms rpido de las escuelas privadas que de las
pblicas. Durante el siglo XX el Estado ha apoyado el rgimen de libre empresa, es decir
que, un colegio privado no es ms que una empresa que vende sus servicios a quien
quiera y pueda pagarlos. El papel del Estado consiste en regular y controlar la calidad de
los servicios que dichas empresas brinden. El sector privado est en la posibilidad de
financiar mejores edificios, construir mayor nmero de aulas, equipar en mayor cuanta y
calidad sus laboratorios e instalaciones, pagar mejores salarios a su personal docente y

mantener en mejor forma la relacin alumno maestro. Lo anterior se debe bsicamente al


cobro de cuotas convencionales por el estudio o educacin impartida, cosa que el Estado
est imposibilitado de hacer.
En la actualidad existen en la ciudad de Eten 14 colegios.
.
Para resumir, la educacin privada ha ayudado al Estado absorbiendo a un fuerte sector
de la poblacin estudiantil, por lo que la cuanta de la demanda en la Ciudad de Eten sera
relativamente considerable, debido a que la demanda es con relacin a una necesidad
bsica
15.--ANTECEDENTES EDUCATIVOS
Sus dignos y brillantes hroes e intelectuales de Eten: Y no solo es calificada como cuna
de artesanos, sino tambin de hroes y de brillantes intelectuales. As, destacan Manuel
Casimiro Bonilla, autor de Epopeya de la Libertad, Llampayec y Colpahuayco. Asimismo,
el teniente de artillera Csar F. Pinglo Chunga. Pero mencin especial merece el coronel
Pedro Ruiz Gallo, considerado como Precursor de la Aviacin y Patrono de la Artillera
Peruana. Otros destacados personajes son Alejandro O. Araujo Romn, quien escribi
una monografa de Eten; y Jos del Carmen Barragn Carvallo, que escribi Pginas de
Oro Lambayecanas.

15.1,-HISTORIA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA "SABIDURA DE DIOS"


Nace un 29 de diciembre del ao 2001, inscrita en los registros pblicos con Nro 816/002,
promovida por el sueo del Padre Emigdio Sandoval Guevara y el Profesor Gustavo
Cumpa Carvallo, con el objetivo de brindar una educacin de calidad entre los ms
pobres, de rescatar de las garras de la ignorancia a los nios y nias con problemas de
aprendizaje y de hacer personas productivas.
El 18 de marzo del 2002, se inicia el ao lectivo escolar en las instalaciones de la
Parroquia Santa Mara Magdalena (en calidad de alquiler), con una poblacin estudiantil
de 32 alumnos en el nivel secundario, 37 en el primario y un aula del nivel inicial en Villa El
Milagro, adems de educar a nios especiales (sndrome de down y retardo mental).
El 07 de febrero del ao 2003 la Direccin Regional de Educacin expide la R.D.R.S. N
0399-2003 en donde se autoriza el funcionamiento de la I.E. Sabidura de Dios en los
niveles de Inicial, Primaria y Secundaria
15.2-. NECESIDAD DEL COLEGIO

Es acerca de la necesidad que el IEP Sabidura de Dios considera que es preciso que
exista un colegio de educacin de nios especiales, Inicial, primaria y secundaria con una
nueva Infraestructura y puedan desarrollar los nios (a) y alumnos el aspecto intelectual
y ser los portadores de ser una nueva generacin de profesionales y hacer grande a la
Ciudad de Eten que los acobija como engrandecer a su Centro Educativo.
16.- PROYECCIN DE LA DEMANDA
El anlisis de la proyeccin de la demanda constituye uno de los aspectos Centrales del
estudio de factibilidad por la incidencia de ella en los resultados de la Escuela que se
implementar con la aceptacin del proyecto. De acuerdo con la teora de la demanda del
padre de familia, as como la cantidad demandada de una buena Educacin depende del
precio que se le asigne, del ingreso de los Padres de familia
Datos referencial

Numero

Poblacin Total
10672 100 .00
Poblacin Urbana
10450
97,91
Poblacin Rural
222
2.08
Poblacin Total Hombres
5019
42.02
Poblacin Total Mujeres
5653
57.98
Tasa de Analfabetismo de la poblacin de 15 y ms aos 1237.95 11.6
Fuente: INEI
Elaboracin: Equipo Tcnico de Lestonnac 20
16.1.- DEMANDA FUTURA
La demanda de la educacin crece ao con ao, as como crece la Poblacin; dentro del
proyecto es importante analizar cmo se va a comportar el crecimiento de la poblacin en
el IEP Sabidura de Dios. Para realizar el clculo de la tasa de crecimiento de la
poblacin educativa se utilizo la ecuacin exponencial dando el siguiente resultado
17- ANLISIS DE LA DEMANDA
El principal propsito que se persigue es que la demanda sea continua y permanente por
lo que existe una relacin de necesidad ya que la educacin es ineludible para el
desarrollo de los estudiantes del IEP Sabidura de Dios
. Con relacin a su destino, la demanda es de bienes finales, ya que el servicio Educativo
va a ser consumido directamente por los estudiantes.

Uno de los principales problemas de la educacin local es la migracin de los alumnos y


alumnas hacia distritos vecinos.
18.- DIAGNOSTICO SITUACIONAL IEP SABIDURIA DE DIOS
MA T R I C U L A
2 002 2 003 2 004 2 005 2 00687
177
179 170
175
4.7% 9.7%

9.8% 9.3%

9.6%

2007
160

2008
178

2009 2010
175 168

2011
170

2012
182

8.78% 9.77% 9.6% 9.2% 9.3%

9.99%

18.1.-TASA DE CRECIMIENTO EDUCATIVO SABIDURIA DE DIOS-CUADRO N 07


9.99%
9.8%
9.7%

9.77%
9.3% 9.6%

9.66%
8.78%

9.2%

9.3%

4.7%

2002
87

03

04
177

05
179

06

07

170

175

08
160

09

10
178

11

12

175

168

170

182

18.2.-.-POBLACIN BENEFICIARIA
El nmero de familias beneficiarias de manera indirecta corresponden a la totalidad de
poblacin educativa es de 182 alumnos que alcanzara al ao 2012 los estudiantes
aproximadamente que gozaran de los nuevos y modernos ambientes acadmicos as
como de las reas de servicio complementario y de sus correspondientes reas de
servicios generales
18.3.- COMPETENCIA ACTUAL

Actualmente existe el IEP Sabidura de Dios de la Ciudad de Eten que brinda


Educacin A Nios Especiales, Inicial, Primaria y Secundaria tambin estn los colegios
que ofrecen lo siguiente:

MARIA MADRE DE FE Eten, Chiclayo (Per)


CESAR FRANCISCO PINGLO CHUNGA Eten, Chiclayo (Per)
CIUDAD ETEN Eten, Chiclayo (Per)
SANTA RITA DE CASIA
Privado Mixto Eten, Chiclayo (Per)
ZION SCHOLL Eten, Chiclayo (Per)
SANTA MARIA MAGDALENA
Cepro Mixto Eten, Chiclayo (Per)
PEDRO RUIZ GALLO Eten, Chiclayo (Per)
LOS TORIBIANITOS
Privado Eten, Chiclayo (Per)
CHILDREN SCHOOL Eten, Chiclayo (Per)
11183 MARIA REYNA DE LA PAZ
Privado Eten, Chiclayo (Per)
11027 DIVINO NIO DEL MILAGRO Eten, Chiclayo (Per)
MIS PRIMERAS TRAVESURAS
Inicial-Privado Eten, Chiclayo (Per)
CLEMENTINA PERALTA ACUA
Inicial No escolarizado Eten, Chiclayo (Per)
MI PEQUEO MUNDO
Publico Mixto Eten, Chiclayo (PerU
PEDRO RUIZ CALLO

Publico Mixto Eten, Chiclayo (Per

19.-CONDICIONES DE INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO DEL LOCAL


.
La Institucin Educativa Particular Sabidura de Dios, cuenta con un Terreno de 700 m2 ,
de las cuales se ha cercado un 15%, y en un rea de Aproximadamente de 400 m2 se ha
construido:

1 de especial,
2 de inicial,
6 de primaria,
5 de secundaria.
1 Sala de Computo.
1 Almacn.
1 Aula Mltiple.
1 Biblioteca.
1 Sala de administracin.
2 bateras de baos:

para hombres y mujeres.

Todas estas construcciones, estn hechas en base a material noble y sus Techos de
eternit.
Adems se cuenta con:
o 1 Cancha deportiva.
o 1 casa del guardin.
o 1 patio.
19.1.-DETALLE DE INFRAESTRUCTURA

DETALLE

TOTAL

Aula
Ambiente de Mini biblioteca
Ambiente de cocina
Servicios higinico

14
1
0
2

1
X

0
X

MOBILIARIO
DESCRIPCIN

TOTAL
B

Mesas
Sillas
Carpetas
Unipersonales

70
190
90

ESTADO
R

X
X
X

20.- ESTUDIO TCNICO


20.1.-OBJETIVOS DE ESTE ESTUDIO
En razn que los trabajos a realizar se encuadran dentro de lo que es la actividad de
construccin
1 Sealizacin, preparacin, caseta;
1b Transporte de materiales e instalaciones internas;

1c Movimiento de tierra: excavacin en sectores donde haya relleno para volver a


compactarlos. Corte de dos pequeos montculos que son rezagos de cortes antiguos en
el sector.
2 Construccin de cimientos y estructura en general:
2aTrazado y excavacin;
2b Cimientos y estructuras en general: encofrado y preparacin de las reas a fundir
2c Colocacin del hormign; curado y desencofrado;
2dReutilizacin y/o disposicin del material de construccin;
3. Construccin de mampostera y otras instalaciones:
3a Levantamiento de mampostera y enlucidos;
3b Instalaciones bsicas: sanitarias, elctricas, climatizacin;
3c Reutilizacin y/o disposicin del material de desalojo;
4.Acabados:
4 reas a empastar, pintar, pisos y acabados en general;
4bColocacin de paneles de vidrio, tabiques de aluminio y vidrio,
4c Cubiertas de policarbonato, tumbados falsos, herrajes, pasamanos, Instalaciones de
paneles, cajas elctricas, telefnicas, de puntos de voz y datos, colocacin de lmparas,
piezas sanitarias.

20.2.--JUSTIFICACIN TCNICA DEL PROYECTO


El proyecto se justifica con la construccin de la IEP Sabidura de Dios se mejorar
las condiciones en que los alumnos vienen recibiendo sus clases y realizando sus
actividades pedaggicas y complementarias.
Se muestra las opciones de localizacin del proyecto y se elige la ptima segn los
mtodos de localizacin cualitativa por puntos y maximizacin del valor presente neto, los
cuales se basan en factores importantes como la ubicacin, el tamao y la forma del
terreno. Estos factores s califican segn las dimensiones requeridas y todo lo estipulado
por el Ministerio de Educacin.

21.- DESCRIPCIN ACTUAL DE LA INFRAESTRUCTURA


Todos los ambientes que se encuentran son de ladrillo y techo de eternit con una
antigedad aproximada de 10 aos, se encuentran en estado de deterioro causado por el
uso, inadecuados procesos constructivos y la humedad del clima propio de la zona.
Las aulas se encuentran deterioradas, al igual que el cerco perimtrico, que adems hace
falta en casi en su totalidad, lo cual representa para los alumnos un latente peligro por la
falta de seguridad en su integridad fsica.
FOTOS ESTADO DE LA INFRAESTRUCTURA DEL IEP SABIDURIA DE DIOS

PUERTA DE LA IEP SABIDURIA DE DIOS-FOTO N 02

AULAS FOTO N 03

PATIO FOTO N 04

PLATAFORMA DEPORTIVAFOTO N 05

PARTE EXTERIOR DEL COLEGIOFOTO N 06

22.- LOCALIZACIN DEL PROYECTO I.E.P. SABIDURIA DE DIOS,-CIUDAD DE ETEN


La referida Institucin Educativa, se encuentra ubicado

UBICACIN GEOGRFICA
Direccin

: Calle Prolongacin Manuel C. Bonilla

Localidad

: Ciudad de Eten

Distrito

: Eten

Provincia

: Chiclayo

Departamento

: Lambayeque

23.-CONSTRUCCION DEL IEP SABIDURIA DE DIOS DISTRITO DE ETEN


PROVINCIA DE CHICLAYO DEPARTAMENTO DE LAMBAYEQUE
23.1.--LMITES O LINDEROS I.E.P. SABIDURIA DE DIOS

El terreno asignado a la I.E.P. tiene los siguientes lmites o linderos:

Por el norte, con la calle prolongacin Manuel C. Bonilla 116.54ml.

Por el sur, con propiedad de Terceros, con 143.53ml.

Por el este, con propiedad de terceros 132.72 ml.

Por el oeste, con un pasaje con 238.34

23.2.-LA CAPACIDAD DE AMPLIACION EN LA I.E.P. SABIDURIA DE DIOS

Poblacin Estudiantil:
La capacidad de ampliacin con el proyecto alcanza:
Nivel inicial: 24 nios por aula x 3 aulas = 72 nios
Nivel primaria: 30 alumnos por aula X 12 aulas = 360 alumnos
Nivel secundaria: 36 alumnos por aula x 12 aulas = 432 alumnos
24.- PROGRAMACIN DE AMBIENTES
24.1.-ZONA ACADMICA
03 aulas comunes (nivel inicial) de un piso
12 aulas comunes (nivel primario) de dos pisos
12 aulas comunes (nivel secundario) de dos pisos
01 aula de computo, Direccin, Secretaria + Sala de espera, Sala de Profesores,
24.2.-ADMINISTRACIN,
Archivo
Almacn
Laboratorio
Biblioteca
Sala de Actividades de la Vida Diaria
, Saln de Usos Mltiples
, Comedor
Cocina y tpico
24.3.-ZONA DE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS
Oratorio
Auditorio
Piscina
24.4.-ZONA DE SERVICIOS GENERALES
SS.HH de Alumnos + SS.HH de profesores en cada nivel

25.- DESCRIPCIN POR PABELLONES

De acuerdo con lo dispuesto para la realizacin de la Ejecucin de Obras se han


desarrollado los Planos de Arquitectura, cuyo Proyecto comprende:

la construccin de 3 pabellones de un nivel ms los servicios higinicos, Auditorio


y piscina
4 pabellones de dos niveles, cuya distribucin es de la siguiente manera:
Al I.E.P se accede por la puerta de ingreso del Nivel secundaria por el Hall a nivel
+ 4.90, el mismo que distribuye a la plataforma deportiva o patio de honor a un
nivel de 4.75.

26.-CARACTERSTICAS DEL REA DE INFLUENCIA


El terreno de propiedad de la Institucin Educativa Particular Sabidura de Dios Eten, tiene un rea total de 27,500m2., segn levantamiento topogrfico.

26.1.--TIPO DE SUELO:
De acuerdo al trabajo de campo y a los ensayos de laboratorio realizados, se ha
podido determinar que el suelo que subyace el rea del proyecto, est constituida
de dos estratos, uno superficial formado por arcillas de plasticidad y
compresibilidad alto, tipo CH y bajo sta un estrato de arena gran potencia
identificada y clasificada de acuerdo al SUCS como arena pobremente graduada de
smbolo SP.
La napa fretica fue ubicada entre 1.00m y 1.65 m de profundidad
27.-FUENTE DE FINANCIAMIENTO
La Municipalidad Distrital de Ciudad Eten gestionara ante las Entidades del Estado el
financiamiento de las obras.
Se demuestra que el proyecto es factible Financieramente, que puede tener una vida til
de 15 a 20 aos en el cual se muestra la situacin y la mejora que podra tener con el
proyecto.
Todos los aspectos legales a nivel municipal y de instalacin que se deben cumplir para la
construccin del

colegio se encuentran en el estudio administrativo, as como la

estructura organizacional con la que debe contar. Finalmente se realiza el estudio de

evaluacin de impacto ambiental, el cual indica que la actividad generada por la IEP
Sabidura de Jess no causa ningn tipo de efecto negativo para el medio ambiente.

27.1.-.-COSTO DEL PROYECTO Y PLAZO DE EJECUCIN


CONSTRUCCION DEL IEP SABIDURIA DE DIOS

RESUMEN DEL PRESUPUESTO


ARQUITECTURA AUDITORIO

ARQUITECTURA-PISCINA
ESTRUCTURAS
I. SANITARIAS-RED AGUA POTABLE
I.SANITARIAS-RED DESAGUE
I. ELECTRICAS

TOTAL
COSTO DIRECTO
GASTOS GENERALES (10 %)
UTILIDAD (10%)
SUB TOTAL
IGV

MONTO(S/,)
294,997.50
262,321.39
4.135,697.87
216,732.04
333,977.93
149,334.33
6.950.991,79
12.344,052.85
1.344,05.285
1.344.05.285

28.-FATIBILIDAD DEL PROYECTO IEP SABIDURIA DE DIOS


Se refiere a los recursos econmicos y financieros necesarios para desarrollar o llevar a cabo
las actividades o procesos y/o para obtener los recursos bsicos que deben considerarse son el
costo del tiempo, el costo de la realizacin y el costo de adquirir nuevos recursos.

Demostrar la factibilidad del proyecto en colegio SABIDURA DE DIOS es necesario


realizar:
28.1.-.- EL ESTUDIO DE MERCADO,.

La finalidad del estudio de mercado es probar que existe un nmero suficiente de


alumnos (a), que dadas ciertas condiciones, presentan una demanda que justifica la
puesta en marcha la nueva estructura del CEP Sabidura de Dios
Debido a que la poblacin aumenta da con da, los centros de educacin se van haciendo
cada vez ms reducidos las aulas en las escuelas, ste es un problema en la ciudad de
Eten, no existe un centro de educacin de nios especiales completo, solamente se
cuenta con Centro Educativos privados de Nivel Inicial.
28.2.-.-MERCADO META:
La poblacin de la Ciudad de Eten, est dividida en Partes casi iguales entre el sexo
masculino y femenino. Bsicamente el Servicio est dirigido a todos los nios y jvenes
estudiantes de ambos sexos, cuya meta sea lograr ser profesionales de xito, para
realizarse y lograr que nuestro pas siga adelante da a da.
28.3.- CARACTERIZACIN DEL SERVICIO
El estudio de este proyecto pretende demostrar la factibilidad de la reconstruccin e
instalacin de la IEP Sabiduras de Dios
El anlisis del mercado determinar si es o no factible la instalacin con
las caractersticas que harn la diferenciacin del servicio de manera que se cumpla con
los requisitos establecidos por el Ministerio de Educacin, para poder ejecutar dicho
proyecto
28.4.- VENTAJAS QUE OFRECE EL COLEGIO
Este establecimiento pretende ser un servicio totalmente nuevo e innovador en el rea, y
con esto llamar la atencin de la mayora de los consumidores. Adems se pretende
brindar el mejor ambiente escolar, con los servicios educativos que todo colegio debe
poseer:
Instalaciones nuevas, amplias y funcionales
Mobiliario nuevo y adecuado
Maestros titulados y con experiencia
Aula independiente por grado
Todas las materias que el Ministerio de Educacin exige

Seguridad en el establecimiento
Orientacin psicolgica profesional
Ingls en todos los grados y niveles
Laboratorio de Matemtica, Idioma Espaol, Ciencias Naturales,
Computacin, Ingls, Artes industriales, Educacin para el hogar y
Moral
Saln de mecanografa
Gimnasio multiusos
Saln de maestros
Actividades extra-aulas (deportivas y culturales)
Jornadas matutina y vespertina

29.- ORIGEN DEL PROYECTO IEP SABIDURIA DE DIOS


La iniciativa del proyecto surgi por parte del Director de la I.E.P SABIDURIA DE DIOS ETEN quien ha manifestado las inadecuadas condiciones en que vienen estudiando los
alumnos de nivel inicial, primario y secundaria as como las necesidades de
infraestructura y equipamiento que tiene la I.E.P para brindar un adecuado servicio de
ambos niveles.
El trabajo por realizar DEL PROYECTO IEP SABIDURIA DE DIOS consta del estudio
de viabilidad de la construccin de un equipamiento educativo, concretamente de un
centro alumnos especiales, del Nivel inicial, Primaria, y Secundaria

30.- MERCADO OBJETO


30- A.-DATOS GEOGRFICOS
El terreno de propiedad de la Institucin Educativa Particular Sabidura de Dios - Eten,
tiene un rea total de 27,500m2., segn levantamiento topogrfico

30-B-DATOS DEMOGRFICOS DE LA IEP SABIDURIA DE DIOS


Sexo:
Masculino y femenino.
Edad:
03 15 aos
Grado de estudios: Nios Especiales, Inicial, Primaria y Secundaria

Religin:
Ocupacin:

Catlica
Estudiantes

30.C.-DATOS PSICOGRFICOS
30.C-1.-NIVEL SOCIOECONMICO:
Este quizs sea uno de los ms importantes a tener en cuenta, pues es el que ms
beneficios produce. La gran mayora de estudiantes provienen de hogares de un estrato
socio-econmico clase media-baja, siguiendo los de clase media-media, as como lo
demuestra el nivel de ingresos por pensin mensual ( S/.50,00 Nuevos soles) de cada
GUSTOS: En la Ciudad de Eten funcionan numerosas entidades de carcter social,
Cultural y deportivo, se practican con entusiasmo varios deportes, Principalmente el
ftbol y bsquetbol.
COSTUMBRES: festejos nacionales, feriados oficiales, navidad, ao nuevo, semana santa,
y entre las celebraciones de ms arraigo es el primero de noviembre Da de todos los
Santos, famoso en todo el pas; la fiesta Religiosa ms importante es la festividad en honor
al Divino Nio, considerado como imagen patronal del lugar, y ello se conmemora, tanto
en Ciudad Eten como en el antiguo Eten (donde hay una capilla
HBITOS DE MEDIOS: televisin nacional y cable, emisoras de radio locales y nacionales.
31-OBJETIVO Y JUSTIFICACIN
El objetivo principal de este estudio es demostrar la viabilidad que tiene la promocin y
construccin del IEP Sabidura de Dios El estudio se realiza sobre un area de 700 m2 de
los cuales se encuentran construido 400m2 y cercado solo el 15 %
Adems se pretende que sea un Centro Educativo moderno y actual, para ello se
implantarn nuevas tecnologas en las aulas, que facilitarn el trabajo pedaggico a los
profesores y mejorar la educacin de los estudiantes .
La institucin mejorara la calidad de los aprendizajes en los y las estudiantes de
educacin bsica con la participacin de la familia y la comunidad en general para su
desarrollo personal y social que les permitan ser ciudadanos y ciudadanas promotores de
cambio.
La Alternativa del proyecto permitir que siga cumpliendo su misin gracias a las nuevas
instalaciones a edificarse, y como se trata de un proyecto de construccin contemplado
dentro del rea destinada para desarrollo, lo importante es, analizar los impactos que
pudieran causar esta actividad y la manera de prevenirlos.
32.-IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
PROVINCIA : Chiclayo

DISTRITO : Ciudad de Eten


ESCUELA : IEP SABIDURIA DE DIOS
DIRECCION: Calle Prolongacin Manuel C. Bolilla
UBICACIN: CALLE PROLONGACIN MANUEL C. BONILLA
33.- TIPO DE PROYECTO
EDUCACION: CONSTRUCCION DE LA I.E.P SABIDURIA DE DIOS
34.--HISTORIA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA "SABIDURA DE DIOS"
Nace un 29 de diciembre del ao 2001, inscrita en los registros pblicos con Nro 816/002,
promovida por el sueo del Padre Emigdio Sandoval Guevara y el Profesor Gustavo
Cumpa Carvallo, con el objetivo de brindar una educacin de calidad entre los ms
pobres, de rescatar de las garras de la ignorancia a los nios y nias con problemas de
aprendizaje y de hacer personas productivas.
El 18 de marzo del 2002, se inicia el ao lectivo escolar en las instalaciones de la
Parroquia Santa Mara Magdalena (en calidad de alquiler), con una poblacin estudiantil
de 32 alumnos en el nivel secundario, 37 en el primario y un aula del nivel inicial en Villa El
Milagro, adems de educar a nios especiales (sndrome de down y retardo mental).
El 07 de febrero del ao 2003 la Direccin Regional de Educacin expide la R.D.R.S. N
0399-2003 en donde se autoriza el funcionamiento de la I.E. Sabidura de Dios en los
niveles de Inicial, Primaria y Secundaria.
34.1.-.- MISION
Es un centro de estudio de Nios Especiales, del Nivel Inicial, Primario y Secundario, su
status socio econmico de clase media baja y media- media quienes desean salir
adelante con sus estudios y. Servir a la sociedad mediante la formacin humanstica,
cientfica y tecnolgica de ser profesionales solidarios, emprendedores, conscientes,
comprometidos con sus responsabilidades cvicas, ticas y morales, ser lderes en su
campo de accin y capaces de vivir en armona con el medio ambiente
Adems de Generar roles en la gestin ambiental escolar mediante la formacin de
comits ambientales escolares y una red ambiental con la participacin de alumnos,
docentes y, especialmente, lograr una mayor atencin y participacin de los padres de
familia para el fortalecimiento de buenos hbitos ambiental
34.2.-VISIN
Al 2 020, la Institucin Educativa Particular Sabidura de Dios formara personas
Capaces de involucrarse en alcanzar la Justicia Social de sus semejantes, a
Travs de una formacin integral centrada en una matriz axiolgica, en iguales

Oportunidades, con altos niveles de tecnologa, con docentes competentes y


Comprometidos, involucrando a los padres y madres de familia; para lograr una
mejor calidad de vida personal y comunitaria.
35.-EN EL ESTUDIO TCNICO
El presente estudio ha permitido determinar las caractersticas Fsicas, Qumicas y
Mecnicas de la Configuracin Estratigrfica del suelo subyacente del rea de terreno de
propiedad de la Institucin Educativa Sabidura de Dios del distrito de Eten, Provincia de
Chiclayo, Regin Lambayeque.
Los parmetros determinados mediante el presente estudio son: Contenido de
humedad, peso
Volumtrico, Tipos de suelos, ubicacin de la napa fretica, cantidad de sales totales,
Capacidad admisible del terreno a nivel de cimentacin..
El conocimiento de todos estos elementos permitir disear la cimentacin de Aulas,
Piscina, Auditrium, Baos, Vestuarios y losa de Patio.

35.1.-JUSTIFICACIN TCNICA DEL PROYECTO


El proyecto se justifica porque con la construccin de la Institucin Educativa, se
mejorar las condiciones en que los alumnos vienen recibiendo sus clases y realizando
sus actividades pedaggicas y complementarias.
Se muestra las opciones de localizacin del proyecto y se elige la ptima segn los
mtodos de localizacin cualitativa por puntos y maximizacin del valor presente neto, los
cuales se basan en factores importantes como la ubicacin, el tamao y la forma del
terreno. Estos factores s califican segn las dimensiones requeridas y todo lo estipulado
por el Ministerio de Educacin.
36.- TERRENO DEL PROYECTO
36.1-AREA DEL TERRENO:
El terreno de propiedad de la Institucin Educativa Particular Sabidura de Dios - Eten,
tiene un rea total de 27,500m2., segn levantamiento topogrfico.
36.2,-SUELO:

Exploracin de Campo.- La exploracin del Subsuelo en la zona de estudio, se han


efectuado Mediante

04 calicatas a

tajo abierto hasta la profundidad de 2.50 m,

distribuidas como sigue:


01 calicata en el rea de aulas ubicada al Este, 01 calicata en el rea de aulas
ubicada al Oeste,
01 calicata en el rea donde est proyectada la piscina semi olmpica y otra en la
zona del Auditrium.
A partir de stos trabajos se tomaron muestras disturbadas y no disturbadas, siguiendo
las normas ASTM D420,
De acuerdo al trabajo de campo y a los ensayos de laboratorio realizados, se ha podido
determinar que el suelo que subyace el rea del proyecto, est constituida de dos
estratos, uno superficial formado por arcillas de plasticidad y compresibilidad alto, tipo
CH y bajo sta un estrato de arena gran potencia identificada y clasificada de acuerdo al
SUCS como arena pobremente graduada de smbolo SP.
La napa fretica fue ubicada entre 1.00m y 1.65 m de profundidad
37.- POLITICA DEL IMPACTO AMBIENTAL
37.1.-INTRODUCCION
El estudio del Impacto Ambiental (EIA), es un proceso de advertencia temprana y de
anlisis continuo que protege los recursos ambientales contra daos injustificados o no
anticipado
El medio ambiente es todo lo que nos rodea a las unidades biolgicas organizadas, ello
son el aire, agua, suelo, temperatura, luz, altitud, estratos ecolgicos, viento, humedad,
presin atmosfrica y otros ms.
La contaminacin ambiental es la alteracin de nuestro alrededor, totalmente o en gran
parte como un producto derivado de las acciones del hombre, a travs de efectos
directos o indirectos de cambio de energa, niveles de radiacin, constituyentes
qumicos, fsicos . Muchos definen la contaminacin ambiental como una agresin a la
naturaleza.
Las alteraciones que se produce en el ambiente cuando se lleva a cabo un proyecto o una
actividad. Las obras pblicas como la construccin de una carretera, colegio, un pantano
plataforma deportiva; las ciudades; las industrias; una zona de recreo para pasear por el
campo o hacer escalada; una granja o un campo de cultivo; cualquier actividad de estas
tiene un impacto sobre el medio.

As la actividad del hombre, generando impactos significativos y en muchos casos


catastrficos en el equilibrio ecolgico. Nos referimos por ejemplo a los terremotos,
inundaciones, diluvios e incendios forestales. Sin embargo, el ser humano ha adquirido
una enorme capacidad para modificar la naturaleza con la finalidad de satisfacer sus
necesidades. Con ello, crecen sus posibilidades de producir impactos negativos en el
equilibrio ecolgico, como por ejemplo el efecto invernadero, la desertificacin de los
bosques , tamizacin del aire, los residuos txicos o peligrosos, la deforestacin, etc.
Podemos asegurar la vida del hombre depende del medio ambiente que lo rodea, del cual
debe obtener permanentemente, elementos vitales como: Oxigeno, agua y alimentos.
Como consecuencia de la enorme poblacin humana existente y de su desarrollo
industrial y tecnolgico, la relacin hombre medio ambiente se ha visto afectado al punto
de haberse producido desequilibrios que son nocivos al ser humano como a la flora y la
fauna.
Una adecuada gestin ambiental requiere de una visin sistmica de las interacciones
del ser humano y el medio ambiente, para eso el acceso a la informacin es un
mecanismo para lograr una gestin ambiental eficaz y contribuir a la gobernabilidad
ambiental
En la Provincia de Chiclayo, casi ha duplicado su poblacin en ltimos 25 aos, esto ha
ocasionado problemas con los servicios bsicos en las zonas de la Victoria, Leonardo
Ortiz, por el auge comercial creando demandas sociales que el Gobierno Central no da el
apoyo necesario. As ha creado problemas ambientales preocupando a las autoridades
como a la poblacin.
El crecimiento de la ciudad no planificado ha dado lugar a que la ciudad se expanda
horizontalmente a expensa del cambio de uso agrcola a urbano, la cual est rodeada de
asentamientos humanos y urbanizaciones, la gran mayoras son pobladores pobres
notndose una gran desigualdad de sus ingresos
Como consecuencia de las diferentes dinmicas urbanas se aprecia un creciente
deterioro del medio ambiente urbano que son tanto tangibles como intangibles estos
factores causan enormes costos sociales y econmicos, frente a fenmenos naturales
que influyen en la salud, como consecuencia del ineficiente del servicio del agua potable
as como del alcantarillado.
El botadero de Reque, genera una contaminacin extremadamente grave y se constituye
con un foco de contaminacin no solo para Chiclayo sino para todos los Distritos que se
encuentran por esta zona. Para enfrentar estos problemas del medio ambiente se cuenta
con instituciones como la Comisin Regional de Lambayeque, La Comisin Ambiental
Municipal de la Provincia de Chiclayo, existen grupos tcnicos multisectoriales

37.2.-LEY GENERAL DEL AMBIENTE

La Poltica Nacional del Ambiente, segn seala la Ley General del Ambiente, constituye el
conjunto de lineamientos, objetivos, estrategias, metas, programas e instrumentos de
carcter pblico, que tiene como propsito definir y orientar el accionar de las entidades
del gobierno nacional, regional y local; y del sector privado y de la sociedad civil, en
materia ambiental
Esta, refiere la misma norma, tiene por objetivo mejorar la calidad de vida de las personas,
garantizando la existencia de ecosistemas saludables, viables funcionales en el largo
plazo; y el desarrollo sostenible del pas, mediante la prevencin, proteccin y
recuperacin del ambiente y sus componentes, la conservacin y el aprovechamiento
sostenible de los recursos naturales, de una manera responsable y congruente con el
respeto de los derechos fundamentales de la persona
La Ley General del Ambiente establece que toda actividad humana que implique
construcciones, obras, servicios y otras actividades, as como las polticas, planes y
programas pblicos susceptibles de causar impactos ambientales de carcter
significativo
37.3.-MARCO LEGAL
En este marco se contemplan las leyes de mayor jerarqua las cuales constituyen la base de
toda normatividad ambiental para proyectos,. Estudios de impacto Ambiental etc..asi tenemos:
Ley del sistema nacional evaluacin del impacto ambiental ley n 27446

Ley general del ambiente ley n 28611


Constitucin Poltica del Per, 1993.1
Poltica de Estado 19. Desarrollo sostenible y gestin ambiental.
Ley 27980, ley que crea la comisin revisora del Cdigo del Medio Ambiente y los
Recursos Naturales, pub. 29/05/2003.2
Ley 28611, ley general del ambiente, pub. 15/10/2005.3
Decreto supremo 012-2009-MINAM, aprueba la poltica nacional del ambiente, pub.
23/05/2009.
Decreto Supremo 054-2011-PCM, Aprueban el Plan Bicentenario: el Per hacia el
2021, pub. 23/06/2011.
Decreto Supremo 014-2011-MINAM, Aprueban el Plan Nacional de Accin
Ambiental PLANAA PER: 2011 2021, pub 09/07/2011

37.4.-INSTRUMENTOS DE LA ESTRATEGIA
Se considera como instrumentos de la estrategia, a los programas que permiten el
cumplimiento de los objetivos del Plan de Manejo Ambiental. Estos son:
Plan de Prevencin, Control y Mitigacin Ambiental - Etapa de Construccin

rograma de manejo del medio fsico: Aire, Suelo, Agua y Paisaje
P

rograma de manejo del medio biolgico: Flora y Fauna
P

rograma de manejo del medio socioeconmico Cultural:
P

rograma de sealizacin ambiental
P

rograma de manejo ambiental de las instalaciones temporales
P


rograma de manejo para maquinaria, equipos y transporte de materiales
P

rograma de restauracin ambiental
P

37.5.-METODOLOGIA DEL IMPACTO AMBIENTAL


La metodologa es general para la elaboracin de este estudio de impacto ambiental,
correspondiente a proyectos de construccin con un impacto considerado moderado.
Los detalles de este trabajo en cuanto al desarrollo de la metodologa de identificacin,
caracterizacin y prediccin de los impactos se encuentra en este documento.
Por otra parte, la metodologa de construccin abarca desde la planificacin, el trazado y
replanteo, excavacin para construccin de las bases con hormign, edificacin de
pilares y losas de hormign armado, paredes y mampostera en general, instalaciones
hidrosanitarias, elctricas, de voz y datos, seguridad, climatizacin hasta los acabados e
instalaciones de equipos especiales.
38.-LAS EVALUACIONES AMBIENTALES DEBEN CEIRSE A LOS SIGUIENTES
CRITERIOS:
a) La proteccin de la salud de las personas;
b) La proteccin de la calidad ambiental, tanto del aire, del agua, del suelo, como la
incidencia que puedan producir el ruido y los residuos slidos, lquidos y emisiones
gaseosas y radiactivas;
c) La proteccin de los recursos naturales, especialmente las aguas, el suelo, la flora y la
fauna;
d) La proteccin de las reas naturales protegidas;
e) Proteccin de la diversidad biolgica y sus componentes: ecosistemas, especies y
genes; as como los bienes y servicios ambientales y bellezas escnicas, reas que son
centros de origen y diversificacin gentica por su importancia para la vida natural.
f) La proteccin de los sistemas y estilos de vida de las comunidades;
g) La proteccin de los espacios urbanos;
h) La proteccin del patrimonio arqueolgico, histrico, arquitectnicos y monumentos
nacionales; e,
i) Los dems que surjan de la poltica nacional ambiental.
Debemos indicar que la certificacin ambiental, es la resolucin, emitida por autoridad
competente, que aprueba o desaprueba un instrumento ambiental (ya sea EIA, PAMA, EIA
detallado, etc.) indicando las consideraciones tcnicas y legales que apoyan la decisin,
as como las condiciones adicionales surgidas de la revisin del instrumento ambiental, si
las hubiera, autorizando la ejecucin de la accin o proyecto presupuesto
38.1.-INSTITUCIONES EDUCATIVAS
La experiencia obtenida en las instituciones pblicas y privadas demuestra que la
enseanza ambiental debe ser impartida desde la niez, ya que es en esta etapa de la vida

en la que los nios estn ms dispuestos a aprender y adoptar hbitos firmase torno a lo
aprendido. Esto permite que acten frente a su comunidad como multiplicadores de las
buenas prcticas y las enseanzas que reciben, lo que los hace ser modelos tanto para
los adultos como para los jvenes
38.2.-EDUCACIN AMBIENTAL
Se entiende la educacin ambiental como un proceso educativo continuo orientado a
desarrollar una conciencia ambiental que comprenda valores, actitudes y participacin
favorables al ambiente, todo ello
Orientado al logro de un desarrollo sostenible. La comprensin y la insercin de los temas
ambientales en la educacin se justifican, entre otros motivos, por la necesidad de
relacionar las vivencias del educando
con sus experiencias y de incorporar temas que estn presentes en la sociedad y que por
su importancia y trascendencia en el presente y el futuro requieran de una respuesta
educativa. Adems, pese a que las lneas transversales
39.-OBJETIVOS ESPECIFICOS DEL ESTUDIO
39.A.-OBJETIVOS BIOTICOS
Son escasos, al ser la mayora de sus suelos desrticos y salitrosos, poco aptos para la
agricultura. La flora natural presenta especies como sauce, pjaro bobo, carrizos, totora,
hinea, grama salada, chopes, etc. La fauna es rica en especies martimas.
Entre las actividades ms importantes son la pesca y agricultura tambin se encuentran
los humedales de la Ciudad de Eten
LOS HUMEDALES abarcan gran parte de los distritos de Eten, Monsef y Santa Rosa y
forman un importante atractivo turstico para la zona. Aqu se pueden encontrar no
solamente fauna diversa sino flora silvestre propia de las playas.
39.1.A UBICACIN POLITICA. DE LOS HUIMEDALES
Los humedales se ubican en la zona sud oeste de Ciudad Eten, a aproximadamente a 3
km de distancia, a travs de una carretera carrozable que conduce a la Capilla del Divino
Nio del Milagro. La distancia desde la ciudad de Chiclayo, es aproximadamente 22 km, en
un tiempo de 20 30 minutos de viaje a travs de una carretera asfaltada por medio de
autos o camionetas interurbanas.
39.2.A.-

UBICACIN GEOGRAFICA. DE LOS HUIMEDALES

Ubicados entre las coordenadas geogrficas, para Ciudad Eten, (Fig. 02):
Longitud :
Latitud :

795402"
65407".

Nivel de mar : 0 m.s.n.m.


39.3.A,- DESCRPCION FISICA DEL AREA.
Los Humedales estn conformados por ecosistemas como: estuario, laguna, albufera,
marismas y zonas hmedas, los cuales estn poblados por grupos de aves de diversas
especies, de peces y crustceos, as como de flora de gran importancia para los
pobladores de la comunidad.
39.B.--OBJETIVOS ABIOTICOS
39.1.B.-HUMEDAD
Promedio de 85 a 90%, mayor humedad en el mar y sus orillas.

39.2.B.-VIENTO
Generalmente suaves, pero peridicamente se presentan muy fuertes, arrastrando
cantidades de polvo y arena fina enturbiando la atmsfera.

39.3.B.-HORAS DE SOL

Privilegio de tener de 6 a 9 horas de sol diarias, determinando entre otras particularidades


el uso de ropa ligera.
39.4.B.- TOPOGRAFIA.El relieve terrestre del Distrito de Eten est constituido por un suelo superficial llano
de escasa pendiente con terrenos eriazos al Este y Sur de la ciudad; el lado Oeste est
Prximo al mar y solo est separado por una pequea faja de terrenos eriazos de 0.80 km
de ancho; la parte Norte est conformada por terrenos agrcolas
Influenciados por la existencia del Ro Eten que pasa prximo a la ciudad. Tiene una
Extensin aproximada de 71 Has.

39.5.B.-.-OROGRAFIA
Su territorio es llano presentando suaves ondulaciones debido a los remotos rellenos
aluviales, se destacan sus mdanos, dunas, La playa de lobo, la pampa las delicias.
Adems pequeas depresiones llamadas cinaga., as como los humedales
39.6.B.-HIDROLOGIA

Actualmente todas las estaciones dentro de la Cuenca del Chancay Lambayeque;


pertenecen al Servicio Nacional de Meteorologa e Hidrologa (SENAMHI).
Se han identificado 20 estaciones meteorolgicas en la cuenca Chancay-Lambayeque
de las cuales 12 funcionan y 8 estn desactivadas. En la parte baja la estacin ms
cercana a la zona de estudio es la Estacin Climatolgica Ordinaria de Reque.
En lo relacionado a las precipitaciones, en condiciones normales las precipitaciones
son escasas a nulas. Los periodos lluviosos son los meses de Enero, febrero y Marzo.
En Febrero de 1998 lleg a un mximo de 112 mm de precipitacin mxima en 24
horas; ver cuadro P-MAX24H, que se adjunta; tambin se incluye la lmina PPROM,
que representa la precipitacin media anual en mm, donde se han tenido en
cuenta como mnimo 15 estaciones, entre ellas Reque. En la que se puede considerar el
valor de laprecipitacin promedio anual en el valor de 10 mm, para la localidad de Eten.
39.7.B.-CLIMA
En condiciones normales, las escasas precipitaciones condicionan el carcter
semidesrtico y desrtico de la angosta franja costera, por ello el clima de la zona se
puede clasificar como DESRTICO SUBTROPICAL rido, influenciado
directamente por la corriente fra marina de Humboldt, que acta como elemento
regulador de los fenmenos meteorolgicos.
La temperatura en verano flucta Segn datos de la Estacin Reque entre 25.59 C
(Dic) y 28.27 C (Feb), siendo la temperatura mxima anual de 28.27 C. ( Cuadro TMAX
y Lmina T-MAX, considerando la influencia de las dems estaciones); la
temperatura mnima anual de 15.37C, en el mes de Setiembre (Cuadro T-MIN y
Lmina T-MIN, con la influencia de las dems estaciones) . y con una temperatura
media anual de 21C
40.-EVALUACION Y MITIGACION DE IMPACTOS AMBIENTALES

.Las medidas de mitigacin ambiental, constituyen el conjunto de acciones de


prevencin, control, atenuacin, restauracin y compensacin de impactos ambientales
negativos que deben acompaar el desarrollo del Proyecto, a fin de asegurar el uso
sostenible de los recursos naturales involucrados y la proteccin del medio ambiente
En base a la evaluacin efectuada, las medidas que se analizan a continuacin, implican
acciones tendientes fundamentalmente a controlar las situaciones indeseadas que se
producen durante la construccin y operacin de las obra.
Incorporar a la construccin y operacin todos los aspectos normativos, reglamentarios
y procesales establecidos por la legislacin vigente, en las distintas escalas, relativos a la
proteccin del ambiente; a la autorizacin y coordinacin de cruces e interrupciones con
diversos elementos de infraestructura; al establecimiento de obradores; etc.
Elaborar un programa de actividades constructivas y de coordinacin que minimice los
efectos ambientales indeseados. Esto resulta particularmente relevante en relacin con la
planificacin de obradores, secuencias constructivas, tcnicas de excavacin y
construccin, conexin con caeras existentes, etc.

Planificar una adecuada informacin y capacitacin del personal sobre los problemas
ambientales esperados, la implementacin y control de medidas de proteccin ambiental
y las normativas y reglamentaciones ambientales aplicables a las actividades y sitios de
construccin.
Planificar la necesidad de asignar responsabilidades especficas al personal en relacin
con la implementacin, operacin, monitoreo y control de las medidas de mitigacin.
Planificar una eficiente y apropiada implementacin de mecanismos de comunicacin
social que permita establecer un contacto efectivo con todas las partes afectadas o
interesadas respecto de los planes y acciones a desarrollar durante la construccin y
operacin del Proyecto.
Elaborar planes de contingencia para situaciones de emergencia (por ejemplo, derrames
de combustible y aceite de maquinaria durante la construccin, etc.) que puedan ocurrir y
tener consecuencias ambientales significativas.
Planificar los mecanismos a instrumentar para la coordinacin y consenso de los
programas de mitigacin con los organismos pblicos competentes.

40.1.OBJETIVOS
El presente Plan de Manejo Ambiental ser el documento gua que establezca las
directrices en trminos de manejo y monitoreo ambiental durante las etapas de
construccin, operacin y abandono del Proyecto
As como los sistemas de control y medida establecidos en su Plan de Manejo Ambiental.
El plan de manejo ambiental tiene que formular las medidas de prevencin, control,
mitigacin y compensacin de los impactos ambientales previstos durante las actividades
de pre construccin, construccin y operacin de la infraestructura educativa
El monitoreo ambiental se basa en la recoleccin de informacin, antes, durante y
despus de la construccin. Con frecuencia emplea indicadores, es decir, variables
cuantitativas y cualitativas que se pueden medir y que, si se observan con regularidad,
muestran cambios en el entorno ambiental del proyecto
As mismo establece los parmetros para el seguimiento de la calidad de los diferentes
componentes ambientales que podran ser afectados durante la ejecucin del Proyecto,
El PMA es la principal herramienta de gestin ambiental y social del proyecto, es
obligatorio el cumplimiento por parte de la empresa constructora del proyecto y
requerir del aporte de profesionales ambientales encargados de la residencia ambiental
en la construccin y operacin del proyecto

40.2.-Estrategia
El Plan de Manejo Ambiental se enmarca dentro de la estrategia nacional de conservacin
del ambiente, en armona con el desarrollo socioeconmico de los poblados influenciados
por las obras proyectadas, que ser aplicado durante y despus de la construccin de
dichas obras.

Resulta oportuno sealar que a efectos de la aplicacin del PMA, es importante la


coordinacin intersectorial y local a fin de lograr una mayor efectividad en los resultados.
40.3.- METODOLOGA DE MANEJO AMBIENTAL
La metodologa empleada para la formulacin del plan de manejo ambiental para las
actividades de pre construccin, construccin y operacin de la infraestructura educativa
const de tres etapas que se describen a continuacin:
- La primera etapa consisti en la recopilacin de informacin primaria y secundaria de la
localizacin del proyecto, de las caractersticas ambientales y sociales de la zona de
estudio. Informacin sobre temas ambientales,, poblacin del rea de estudio, clima,
calidad del aire y ruido.
- La segunda etapa comprendi en el anlisis de la informacin y desarrollo de la lnea
base ambiental, descripcin del medio fsico, bitico y socioeconmico del rea de
estudio.
En la tercera etapa se realiz la evaluacin de aspectos e impactos ambientales, y se
formularn los programas de manejo ambiental.
41.-PROGRAMA CONTROL Y MITIGACION DURANTE LA CONSTRUCCION
Durante los trabajos de construccin el seguimiento y control ambiental estar a cargo de
la supervisin ambiental constituida por personal profesional idneo, que verificar la
correcta implementacin de las medidas propuestas en el PMA
Su oficina de seguridad, salud y ambiente se encargar de supervisar el nivel de
cumplimiento de sus contratistas y evaluar la eficiencia de las medidas propuestas en el
PMA. La oficina de seguridad, salud y ambiente se encargar de las siguientes funciones:

Verificar la implementacin de todas las normas contempladas en el PMA.


Verificar y dirigir acciones de capacitacin del personal de campo, durante la fase
de contratacin del personal (inducciones iniciales) y en las fases de construccin
y operacin.
Verificar la implementacin de las medidas de salud, seguridad y medio ambiente
por parte del personal de construccin y sus subcontratistas.
Reportar a la gerencia general acerca de las actividades de monitoreo realizadas
as como la implementacin de las medidas del PMA.

El programa de monitoreo comprender inspecciones a las actividades de construccin,


registro de datos y seguimiento a aquellos impactos que podran ocurrir durante la
construccin
41.1.-CRONOGRAMA DEL PLAN DE MONITOREO Y SEGUIMIENTO PARA LA CONSTRUCCION

AO 2015

PROGRAMA

MES

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

MONITOREO DE CALIDAD DE AIRE


MONITOREO DE RUIDO

X
X

MONITOREO DE SUELO
MOTIROREO DE AGUA

X
X
X

X
X

REVISIN TCNICA MAQUINARIA

DIARIO

CAPACITACIN

Tomando en cuenta algunos aspectos mencionados y las etapas de desarrollo de la


construccin del IEP Sabidura de Dios, podemos diferenciar los siguientes periodos de
monitoreo dentro del lugar.

Previo a la construccin de la escuela

Durante la etapa de construccin y montaje del equipo

Mientras se opera y mantiene la obra

Posterior a la vida til de la construccin de la escuela.

41.2.-PROGRAMA DE MANEJO DE LA CALIDAD DEL ARE


A fin de proteger la salud de la poblacin y preservar el ecosistema local, durante las
actividades de construccin del Proyecto se controlara la calidad del aire, la misma que
puede ser alterada por actividades de apertura de caminos, excavacin de zanjas,
transporte de materiales, el trnsito contino y la operacin de los volquetes y
maquinarias
En las reas colindantes a centros poblados se realizar el humedecimiento de los
caminos de acceso con el fin de evitar la dispersin de material particulado.
- El contratista suministrar al personal de obra los correspondientes equipos de
proteccin personal. Con relacin al material de las excavaciones, parte ser usado para
el relleno en la cimentacin de las aulas, el resto ser esparcido alrededor del patio y
compactado con el fin de no alterar los diseos de la obra.
La frecuencia trimestral propuesta en el monitoreo de calidad del aire ha sido considerada
de acuerdo a los resultados del modelo de dispersin, el cual indica que con la operacin
del Proyecto el valor de las concentraciones de Oxido de nitrgeno NOx no excedern lo
indicado por el PMA
41.3.-PROGRAMA DE MANEJO DE LOS NIVELES DE RUIDO

Las vibraciones de los equipos y maquinarias pesadas y la contaminacin sonora por el


ruido de los mismos, durante su operacin, pueden producir molestias a los operarios y
pobladores locales, como por ejemplo durante la demolicin de estructuras existentes,
excavaciones, compactacin del terreno y/o durante la construccin y montaje de la
infraestructura (edificios, oficinas, locales, y obras complementarias. Por lo tanto, se
deber minimizar al mximo la generacin de ruidos y vibraciones de estos equipos,
controlando los motores y el estado de los silenciadores.
La finalidad es evaluar los niveles de ruidos a los que estarn sometidos los pobladores,
los trabajadores y la fauna silvestre
El monitoreo de ruido se realizar en la parte exterior de la construccin, en los puntos en que se
pondrn para el monitoreo y reportando a la oficina de la empresa, Los niveles mximos
permisibles para ruido ambiental de acuerdo al PMA

Concretamente, la CONTRATISTA evitar el uso de mquinas que producen niveles altos


de ruidos (martillo neumtico, retroexcavadora, motoniveladora y mquina compactadora)
simultneamente con la carga y transporte de camiones de los suelos extrados,
debindose alternar dichas tareas dentro del rea de trabajo.
- No podrn ponerse en circulacin simultneamente ms de tres camiones para el
transporte de suelos de excavacin hacia el sitio de depsito y la mquina que distribuir
y asentar los suelos en este sitio deber trabajar en forma alternada con los camiones
41.4.-PROGRAMA DE MANEJO DE LA CALIDAD DE SUELO
El CONTRATISTA deber controlar que las excavaciones, remocin de suelo y cobertura
vegetal que se realicen en toda la zona de obra, principalmente en el rea de la obra,
campamento y depsito de excavaciones, sean las estrictamente necesarias para la
instalacin, montaje y correcto funcionamiento de los mismos.
- Debern evitarse excavaciones y remociones de suelo innecesarias, ya que las mismas
producen daos al hbitat, perjudicando a la flora y fauna silvestre, e incrementan
procesos erosivos, inestabilidad y escurrimiento superficial del suelo. Asimismo se afecta
al paisaje local en forma negativa.
- En los casos que la secuencia y necesidad de los trabajos lo permitan se optar por
realizar, en forma manual, las tareas menores de excavaciones, remocin de suelo y
cobertura vegetal, siempre y cuando no impliquen mayor riesgo para los trabajadores.
mbito de aplicacin: Esta medida debe aplicarse en todo el frente de obra
Momento / Frecuencia: Durante toda la construccin con una frecuencia mensual
El monitoreo de calidad de suelos se destinar para reas como campamentos, talleres o
lugares donde se puedan producir derrames accidentales de aceites, grasas o
hidrocarburos en general.
Las estaciones de monitoreo sern ubicadas en aquellas reas con riesgo de sufrir
contaminacin por fugas o derrames de sustancias contaminantes tales como talleres de
mecnica y zonas de almacenamiento de insumos ubicadas en los campamentos

Este monitoreo se realizar con una frecuencia semestral en la etapa de construccin. Se


ha considerado realizar el monitoreo semestral durante la etapa de abandono durante el
primer ao solamente
41.5 PROGRAMA DE MANEJO MONITOREO DE LA FLORA
La vegetacin es la mejor representacin de un ecosistema, pues su estructura y
complejidad est supeditada a las caractersticas de suelo, altitud y clima existente en la
Ciudad de Eten . La composicin y estructura de la vegetacin seala la calidad del
ecosistema.
De acuerdo a la evaluacin efectuada, se seala la presencia de determinadas especies de
flora que estn clasificadas dentro del Decreto Supremo N 043-2006-AG con determinado
criterio de proteccin, as como por la Convencin CITES. Dichas especies debern ser
consideradas como indicadores biolgicos dentro del monitor

La vegetacin es la mejor representacin de un ecosistema, pues su estructura y


complejidad est supeditada a las caractersticas de suelo, altitud y clima existente en la
Ciudad de Eten . La composicin y estructura de la vegetacin seala la calidad del
ecosistema.
De acuerdo a la evaluacin efectuada, se seala la presencia de determinadas especies de
flora que estn clasificadas dentro del Decreto Supremo N 043-2006-AG con determinado
criterio de proteccin, as como por la Convencin CITES. Dichas especies debern ser
consideradas como indicadores biolgicos dentro del monitoreo
.-FLORA Y FAUNA DEL HUMEDAL
UBICACIN POLITICA. DE LOS HUIMEDALES
Los humedales se ubican en la zona sud oeste de Ciudad Eten, a aproximadamente a 3
km de distancia, a travs de una carretera carrozable que conduce a la Capilla del Divino
Nio del Milagro. La distancia desde la ciudad de Chiclayo, es aproximadamente 22 km, en
un tiempo de 20 30 minutos de viaje a travs de una carretera asfaltada por medio de
autos o camionetas interurbanas.
flora y fauna. rea comprende 1,377 hectreas de las jurisdicciones de Monsef, Puerto y
Ciudad Eten.
La distribucin de la flora en los humedales est en funcin de los gradientes de
salinidad, humedad y temperatura; entre las plantas ms comunes destacan: el junco, la
totora, el platanito y otras:
La fauna es variada, destacando la presencia de aves costeras, de humedales y
silvestres adems de mamferos, reptiles, peces, crustceos e insectos. Entre otras
especies de fauna mencionamos a especies observadas directamente y mediante huellas
durante los Censos; y otras reportadas por los pobladores de la zona.

FLORA Y FAUNA DE LOS HUMEDALES


FLORA

FAUNA
Nombres cientficos

Grama salada

Distichlis spicata

Bacopa

Bacopa monnieri

Zorro costeo
Ratas y ratones
de campo

Heliotropium
Cola de alacrn

Lagartijas

Callopistes Flavipunctatus

curassavicum
Platanito

Batis maritima

Pocoche

Domitator latifrons

Junco

Scirpus limensis

Lisa

Mugil cephalus

Chilco hembra

Phragmites australis

Chilco macho

Bacharis augustifolia

Totora o hinea

Typha angustifolia

carretero

Carrizo

Bacharis saliccifolia

Pampanito

Borrachera

Mimosa sp.

Pjaro bobo

Salicornia fructicosa

Ua de gato

Ipomoea carnea

Culebras y coralillos

Camaron de rio

HUMEDAL DE LA CIUDAD DE ETEN

Occypode gaudichaudil

Cryphios caementarius

41.6.-PROGRAMA DE MANEJO DE RESIDUOS SLIDOS


A. OBJETIVOS:
- Proteccin y adecuado manejo de los residuos slidos producidos durante la ejecucin
de las obras, tanto para evitar la contaminacin de los suelos, agua y aire; as como para
proteger la salud del personal trabajador y las comunidades cercanas.
- Concebir el manejo de residuos slidos dentro de la prevencin de la contaminacin
ambiental y establecer su manejo y disposicin ante la ausencia de sitios operados por
los servicios municipales de la zona.
- Implementar medidas de prevencin, control y mitigacin para un manejo prctico y
adecuado de los residuos slidos generados, con el propsito de minimizar el impacto
que el proyecto pueda causar.
- Evitar la proliferacin de roedores y vectores en general.
- Evitar y reducir la exposicin de los trabajadores y la poblacin circundante a lesiones,
accidentes, molestias y enfermedades, como consecuencia del manejo inadecuado de los
residuos slidos.
- Cumplimiento del marco legal referente al manejo y disposicin de residuos slidos
La generacin de residuos slidos es directamente proporcional al nivel socioeconmico
d la poblacin: a mayor nivel econmico, mayor generacin de residuos. Por lo que
titular del Proyecto y/o la empresa contratista llevarn registros de la generacin de los
residuos, tanto normales como peligrosos, generados durante los procesos de
construccin, operacin y abandono del Proyecto, a fin de poder cuantificar el volumen de
los mismos, la forma de disposicin y su destino final
As tambin, se registrarn los volmenes de desechos aceitosos que se desechen,
independientemente del tratamiento de eliminacin final a aplicarse a los mismos. Se
emplearn formularios internos para el registro de las cantidades desechadas mensual

Debemos tener presente que la participacin de los vecinos en los problemas


ambientales es casi nula, puesto que consideran que estos son solo un problema
municipal. Los vecinos no se sienten identificados con el cuidado de su comunidad y no
participan de manera activa en este proceso.
El plan de manejo de residuos ser aplicado para las etapas de construccin, operacin y
abandono del Proyecto; basado en el cumplimiento de la Ley General de Residuos Slidos
(Ley N 27314) y su Reglamento (D.S 057-2004- PCM).
Los residuos slidos que se generen durante la vida til del proyecto, sern separados y
clasificados, en cada sitio de generacin por el personal encargado, de acuerdo con los
principios bsicos de la reduccin en la fuente, reso y reciclaje teniendo en cuenta sus
caractersticas,
Se minimizar el volumen y peligrosidad de los residuos, a travs de una estrategia
preventiva, procedimiento, mtodo o tcnica utilizada en la fuente generadora. Se
Mejorar la calidad del residuo y se realizar el reciclaje o recuperacin del residuo.
Los residuos que se generen en la actividad que no se puedan reutilizar sern
transportados y dispuestos adecuadamente por una EPS RS autorizada y registrada en
la DIGESA.
Con el propsito de simplificar los procedimientos de almacenamiento, a continuacin se
detalla cmo se ejecutar el manejo de los residuos slidos no peligrosos:

Generacin de Residuos Slidos por persona por da


Tipo de residuo

Porcentaje (%)

Excremento
Residuos de alimentos
Residuos de papel
Residuos de origen industrial (bolsas, latas, etc.)
Residuos originados por el aseo personal
Varios

30
25
15
10
5 10
5 - 10

.-ESTRUCTURA DE LA PROCEDENCIA DE LOS RESIDUOS SOLIDOS


RECOLECTADOS EN EL DISTRITO DE CIUDAD ETEN

PROCEDENCIA

RECOLECION

RECOLECION

RECOLECION

PROM.DIARIO
TM

PROM.DIARIO
TM/MES

PROM.DIARIO
TM/AO

Recoleccin de
Residuos Domicilio.

15

450.00

4500.00

Limp.Barrido
Espacio Pblico

0.75

22.50

270.00

0.10

10.00

120.00

Recoleccin
Selectiva

Fuente: Reporte de la Municipalidad Distrital de Ciudad Eten

41.7.-PROGRAMA DE MANEJO SANITARIO


El sistema de abastecimiento de agua potable de la poblacin en este sector es a travs
del sistema d red pblica.
La disposicin de las excretas es conducida a travs del sistema de alcantarillado. El
servicio de mantenimiento del sistema de alcantarillado esta concesionado a Epsel.
El sistema de recoleccin y disposicin de basura en manejado a travs del servicio de
recoleccin de la Municipalidad del Distrito de Eten
PROGRAMA DE MANEJODEL MEDIO SOCIOECONMICO CULTURAL
A. Economa
- Establecer medidas de manejo social adecuadas en funcin a las caractersticas de las
actividades del proyecto y poblacin, para proteger el componente econmico.
- Maximizar los beneficios econmicos derivados de las actividades del proyecto durante
la etapa de construccin.
b) Impactos a controlar
- Generacin de puestos de trabajo
- Dinamizacin de actividades econmicas locales
- Afectacin de Predios y reas de Inters Econmico
c) Medidas y controles a implementar:
Las medidas que se considerar para abordar los impactos son las siguientes:

- Programa de contratacin temporal de mano de obra no calificada


- Programa de apoyo a las iniciativas de desarrollo local
Las medidas planteadas sern aplicadas en el rea de influencia directa.
41.9.-PROGRAMA DE MANEJO EDUCACIN AMBIENTAL
Se entiende la educacin ambiental como un proceso educativo continuo orientado a
desarrollar una conciencia ambiental que comprenda valores, actitudes y participacin
favorables al ambiente, todo ello orientado al logro de un desarrollo sostenible. La
comprensin y la insercin de los temas ambientales en la educacin se justifican, entre
otros motivos, por la necesidad de relacionar las vivencias del educando con sus
experiencias y de incorporar temas que estn presentes en la sociedad y que por su
importancia y trascendencia en el presente y el futuro
41.10.- PROGRAMA DE MANEJO SEALIZACIN AMBIENTAL
A. OBJETIVOS:
- Hacer comprender, mediante seales de seguridad, con la mayor rapidez posible, la
informacin para la prevencin de accidentes, cuidado del medio ambiente, proteccin
contra incendios, riesgos o peligros a la salud, facilitar la evacuacin de emergencia y la
existencia de circunstancias particulares.
- Definir los tipos y localizacin de las diferentes seales a utilizar durante la etapa de
construccin del proyecto.
- Se evitara la afectacin de los componentes ambientales durante el desarrollo del
proceso constructivo del proyecto.
- Se Informara y prevenir en torno a la proteccin en materia de seguridad y medio
ambiente al personal interno, externo, transente o pblico en general.
B. Impactos a controlar:
- Contaminacin del suelo
- Prdida de flora y fauna.
- Incremento de accidentes y afectaciones a la salud humana
42.- PLAN DE MONITOREO ZONAS DE PELIGRO POR INUNDACIONES
Son aquellas reas que se encuentran amenazadas por problemas Climticos sobre todo
de la lluvias que se producen en los meses de febrero marzo, producindose la salida del
rio Reque en este sector de la Ciudad de Eten y con la presencia de suelos con arcillas
de Mediana Expansibilidad, es el caso de la Ciudad de Eten se puede determinar este
Peligro Muy Alto en el Sector Nor Oeste en una de sus reas de Expansin Urbana a
ambos lados de la antigua carretera que una la Ciudad de Eten con Monsef,
especficamente las calles No 2, Calle 3, Gonzales Prada, Prolongacin Atahualpa, Av.
Alfonso Ugarte,Pachacutec, a lo largo de la Av. Mariscal Castilla, El Estadio Municipal y
zonas aledaas. Al Centro a lo largo de la calle Manuel Bonilla , 28 de Julio y de Norte a
Sur por las calles Bolognesi, Jos Quiones y Miguel Grau que convergen en la Plaza

Principal de la Ciudad. Que se ven afectadas al desbordarse el Ro Reque en cada crecida


que tiene el Ro.

43.- SEGURIDAD, SALUD E HIGIENE OCUPACIONAL


43.1.- OBJETIVOS:
- Planear, organizar y ejecutar un programa de Salud Ocupacional en el proyecto, para que
mediante un conjunto de acciones preventivas, se logren minimizar los riesgos
ocupacionales para el personal vinculado al proyecto.
- Fomentar el mejoramiento o mantenimiento de las condiciones de vida y salud de las
poblaciones adyacentes y los trabajadores del proyecto.
- Prevenir todo dao para la salud de las personas derivado de las condiciones de trabajo.
- Eliminar o controlar los agentes nocivos para la salud integral del trabajador en los
lugares de trabajo.
- Programar y realizar exmenes mdicos de ingreso y salida a todos los trabajadores del
proyecto.
43.2.-PLAN DE MANEJO AMBIENTAL DEL PROYECTO
- Desarrollar actividades de prevencin de enfermedades profesionales, accidentes de
trabajo y educacin en salud a empresarios y trabajadores.
- Establecer actividades y responsabilidades a fin de prevenir accidentes ocupacionales.
- Eliminar prcticas peligrosas, trabajando de una manera segura en todo momento (Actos
Inseguros).
- Proteger la salud de los trabajadores de los riesgos resultantes de los agentes nocivos
(Condiciones Inseguras). Eliminar zonas peligrosas inherentes al trabajo (Condiciones
Inseguras).
43.3.-RIESGOS A CONTROLAR:
- Incremento de riesgo de accidente y afectaciones a la salud del trabajador.
- Incremento de riesgo de accidente y afectaciones a la salud de los poblados locales
adyacentes al proyecto.
43.4.-MEDIDAS Y CONTROLES A IMPLEMENTAR:
La Seguridad y Salud Ocupacional es el conjunto de actividades destinadas a la
identificacin, evaluacin y control de los factores de riesgo del ambiente de trabajo que
puedan alterar la salud de los trabajadores, generando enfermedades profesionales. El
especialista en seguridad se encargar de minimizar los riesgos a la salud de sus
empleados y contratista, asegurando el cumplimiento de los estndares apropiados de
salud, seguridad y medio ambiente que hayan sido establecidos para las actividades del
proyecto.

A continuacin se menciona algunos elementos bsicos de salud y seguridad ocupacional


que se debe tomar en cuentas durante el tiempo que dure el proyecto:
- Botiqun.
- Manual de seguridad (con protocolos escritos).
- Formularios para la anotacin e investigacin de los accidentes.
- Hojas de seguridad.
- Letrero con informacin de emergencia.
- Uniforme, zapatos de seguridad y cascos.
- Proteccin ocular.
- Faja de proteccin para la espalda.
- Guantes
- Herramientas de uso comn.
- Contenedores etiquetados para la disposicin y almacenaje de trapos sucios, y
solventes y aceites usados.
- Extintores (tipo ABC).
- Mscara de proteccin respiratoria con filtro para vapores orgnicos.
- Programa de mantenimiento de las mquinas, equipos y materiales.
- Elementos para controlar derrames (material absorbente, arena, pala, escobillas).
Las siguientes condiciones de seguridad para la prevencin de accidentes son:
- Las maquinarias, herramientas y materiales que se utilizan deben reunir las condiciones
de seguridad adecuadas.
- Estar prohibido el acceso a personas extraas sin la autorizacin correspondiente a las
diferentes reas (almacenes, talleres, oficinas, etc.).
- Los trabajadores debern de contar con los implementos de seguridad adecuados en
todo momento.
- Todo trabajador deber de ser responsable y solicitar al Departamento de Seguridad sus
equipos de proteccin personal.
- Los avisos de seguridad sern colocados en lugares estratgicos o puntos visibles.
- Las reas de trabajo debern de ser mantenidas limpias, despejadas y ordenadas,
debiendo realizarse su mantenimiento diariamente.
El riesgo en cuanto a seguridad y salud de los trabajadores, est referido a la ejecucin de
las actividades del proyecto (excavaciones, construccin de columnas, paredes, techos
etc.) el cual est relacionado con la exposicin del trabajador a los posibles accidentes
44.- SEGURIDAD Y CONTAMINACTN AMBIENTAL
La poblacin de Eten produce 15.85 Ton/ da de basura, la evacuacin de residuos slidos
es eliminada en el Botadero informal ubicado en la carretera hacia Reque a 150mts. de la
pista, y frente al Asentamiento Human Villa El Milagro. .Los principales elementos
contaminantes del medio ambiente en la ciudad son:
La falta de tratamiento de los residuos slidos, puntos crticos de acumulacin de basura
especialmente en las zonas perifricas (nuevas urbanizaciones) y la inexistencia de
tratamiento de aguas servidas, estas evacuan directamente al mar
45.-RESTAURACIN AMBIENTAL

45.1.-. GENERALIDADES
Uno de los principales problemas que se presentan al finalizar el proyecto, es el estado en
el que queda el entorno donde estuvo instalada la Lnea de Transmisin, subestaciones e
instalaciones auxiliares.
Por todo lo anterior mencionado, es importante que una vez concluida la utilizacin de las
diferentes instalaciones temporales, el contratista proceda a efectuar un
acondicionamiento y desmantelamiento final de todas sus instalaciones.
45.2.-OBJETIVO
En este programa se considera las acciones a llevarse a cabo luego de culminada la etapa
de construccin del proyecto.
C. Medidas y Controles a implementar
c.1 Actividades de Restauracin
Se realizarn las siguientes acciones:
- Retiro de los equipos e instalaciones.
- Limpieza del rea
- Restauracin del lugar.
46.-PLAN DE REVEGETACIN
46.1.-OBJETIVO
- Minimizar la afectacin y prdida de la vegetacin en las etapas del proyecto.
- Restablecer la vegetacin en reas intervenidas y brindarles como mnimo las
condiciones naturales iniciales, mediante el proceso de revegetacin con plantas nativas
de la zona.
46.2.-IMPACTOS A CONTROLAR.
Prdida de la cobertura vegetal durante las actividades en la etapa de construccin
46.3.-SIEMBRA DIRECTA - PLANTACIN
La propagacin de grama americana y plantas que tienen semillas de alto poder
germinativo y viabilidad alta, por lo cual el principal mtodo de propagacin es mediante
matas o hijuelos, generalmente enraizados, que se sacan de plantas madres que se
encuentran bien conformadas. El tratamiento con matas es una tcnica para trasplante de
csped y plantas ornamentales y las especies que emiten brotes en la raz o forman
rizomas son las ms apropiadas para esta alternativa. Los sistemas de las races son
retirados del suelo despus de podar los brotes al nivel del suelo.

47.-ALTERNATIVA DEL PROYECTO


La alternativa del proyecto permitir que la IEP Sabidura de Dios siga cumpliendo su
misin gracias a las nuevas instalaciones a edificarse, y como se trata de un proyecto de
construccin contemplado dentro del rea destinada para desarrollo, lo importante haber,
analizado los impactos que pudieran causar esta actividad y la manera de prevenirlos.
Por lo anotado, en vista que el proyecto se llevar a cabo dentro del rea previamente
establecida para edificaciones, la alternativa seleccionada es que se permitir llevar a
cabo la construccin de 15 aulas comunes , 01 aula de computo, Direccin , Secretaria +
Sala de espera, Sala de Profesores, Administracin, Archivo , Almacn, Laboratorio,
Biblioteca, Sala de Actividades de la Vida Diaria, Saln de Usos Mltiples, Comedor,
Cocina y tpico,el saln de oratoria, el auditorio, los SS.HH para los alumnos y SS,HH
para profesores, conforman el proyecto en referencia

48.-RESPONSABLE
El IEP Sabidura de Dios y/o la empresa contratista sern los responsables de ejecutar
el Plan Ambiental de Monitoreo en todo sus aspectos.
49.- PRESUPUESTO
Se estima que el costo del Programa de Monitoreo del Medio Biolgico, durante la etapa
constructiva es de S/. 45,000.00
Los primeros 3 aos de operatividad del proyecto, se estima que el monitoreo biolgico
tendr un costo de S/. 25 500,00.
El Presupuesto Total del Monitoreo Biolgico en todas las Etapas de construccin de la
IEP Sabidura de Dios, sera de S/: 70, 500 nuevos soles
50.- RETIRO DE LAS INSTALACIONES
El retiro de las instalaciones deber considerar la preparacin de las instrucciones
tcnicas y administrativas para llevar a cabo las acciones siguientes:
- Inventario de los equipos, con las indicaciones de dimensiones, pesos y condiciones de
conservacin.
- Inventario y metrado de los dems equipos y accesorios.
- Seleccin y contratacin de las empresas que se encargarn del desmontaje de las
maquinarias y el retiro de equipos.
- Desmontaje de las maquinarias, equipos, etc.
D. Instrumentos e indicadores de seguimiento:

Se verificar que las medidas sealadas se desarrollen apropiadamente, evitando que los
controles programados dejen de ser ejecutados (Nmero de actividades
ejecutadas/Nmero de actividades programadas. FRECUENCIA: Mensual).
E. Resultados a lograr:
- Disminuir las emisiones de gases y de material particulado al ambiente.
- Evitar el aumento de los niveles de presin sonora en la zona de influencia

51.-PLAN GENERAL DE ABANDONO


Para las edificaciones de este tipo se considera, en teora, que tienen una vida til de unos
15 a 20 aos, lo cual sobrepasa las expectativas de vida de los que actualmente manejan
el proyecto. Por tal motivo, es aventurado y sin sentido aseverar que en 30 aos existir y
se mantendr un plan de abandono elaborado al presente.
En cuanto a la produccin de desechos de construccin y escombros, se mencion que
se colocarn en el rea destinada a tal efecto dentro del relleno sanitario que maneja la.
Municipalidad Distrital de la Ciudad de Eten Si se identificaran reas dentro de la obra
para utilizar esos escombros de manera benfica, se proceder a hacerlo as.
Una vez concluida la obra, se proceder al desmantelamiento de la caseta de guardiana,
comedores, letreros, cercas de proteccin, y SS.HH. temporales. Se arrojar cal viva a los
pozos spticos que se hubieran construido para los obreros y se cubrir con arena y
arcilla.
El plan de abandono de la etapa constructiva debido a que se concluy este proceso,
estar bajo la responsabilidad de la fiscalizacin.
52.-CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Como conclusin, el proyecto en general es ms bien relativamente pequeo como para
que ejerza efectos adversos, y consta de dos grandes fases: construccin y operacin. La
fase de construccin corresponde a la ejecucin de las aulas, aula de computo, Direccin
, Secretaria + Sala de espera, Sala de Profesores, Administracin, Archivo , Almacn,
Laboratorio, Biblioteca, Sala de Actividades de la Vida Diaria, Saln de Usos Mltiples,
Comedor, Campo deportivo, Cocina y tpico,el saln de oratoria, el auditorio, los SS.HH
para los alumnos y SS,HH para profesores, conforman el proyecto en referencia
En este estudio se analizaron todos los potenciales efectos negativos y su manera de
mitigarlos o evitarlos. Se analiz la matriz de Leopold y se concluy que su construccin
es favorable pues no incide negativamente sobre el ambiente, y ms bien produce fuentes
de trabajo y cumple una labor social a favor de proveer educacin de calidad. Los

impactos negativos son moderados y prevenibles. En la fase de operacin es donde se


manifestarn los efectos benficos del proyecto, pues los educandos se beneficiarn de
las instalaciones adecuadas, y la IEPSABIDURIA DE DIOS estar cumpliendo su razn
de existir.
A manera de recomendacin importante: es necesario que los constructores y los
fiscalizadores se comprometan a cumplir especialmente con las normas de prevencin,
seguridad laboral y de salud para los trabajadores y al personal que interviene en la
construccin cubrir los baldes de las volquetas para no derramar materiales, colocar en el
campus letreros respecto a las actividades de construccin, y mantener la proteccin de
las vas que usarn para transportar materiales. Esto, adicionalmente, salvaguardar la
seguridad de otros vehculos y peatones.
Para la comunidad que conforma el establecimiento Escolar. De igual modo, es necesario
informar a los nios, alumno(a), Director, Profesores y personal administrativo, auxiliar etc
sobre las actividades a realizarse, usar vehculos en buen estado, as como tener cuidado
en la conservacin del local escolar.

53.-REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
ESTUDIO DE VIABILIDAD DE UN CENTRO DE EDUCACIN

SECUNDARIA

Y BACHILLERATO EN SANT PERE DE RIBES

JUNIO 2010ESPAA
MAPA DE POBREZA PROVINCIAL Y DISTRITALLIMA-PERU--- LIMA, FEBRERO 2009
ESCUELAS LIMPIAS PROYECTO DE GESTIN AMBIENTAL-ESAN-PERU
INSTITUTO NACIONAL DE DEFENSA CIVIL -- INDECI PNUD PER/02/051
PERPECTIVA DEL MEDIO AMBIENTE URBANOGEO CHICLAYO-AO 2006
PLAN DE MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS- DISTRITO DE CIUDAD DE ETENAO
2011
INEI: ESTIMACIONES Y PROYECCIONES DE POBLACION DEPERTAMENTAL, POR AOS
CALENDARIO Y EDADESAOS 1995- 2025
POLITICA AMBIENTAL DEL CALLAO-2004
COMPENDIO DE LEGISLACION AMBIENTAL PERUANAVOLUMEN V --MAYO 2010
LEY DEL SISTEMA NACIONAL EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL Y SU
REGLAMENTOABRIL 2001-PERU
PLAN DE MANEJO AMBIENTAL-LINEA DE TRANSMICION MACHUPICCHU-SETIEMBRE
2013
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL-UNIDAD DE PLANIFICACION-ECUADOR 2013
PLAN DE MONITOREO AMBIENTALMAJES-2008
MEDIDAS DE PREVENCION Y MITIGACION Y COMPENSACION DE IMPACTOS
AMBIENTALES NEGATIVOS. --ABANCAY

MEDIDAS DE MITIGACIN, REPARACIN-PROV.DEL CHACO ECUADOR-2012


ESTUDIO, EVALUACION Y MITIGACION DE IMPACTOS EDUADOR-LOJA 2010
LA GENERACION DE ESTUDIOS AMBIENTALES EN EL IMA-CETAR-CUZCO-2002