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Introducción a la Investigación.

Aprendizaje Esperado:
Analiza fuentes históricas para la argumentación y
elaboración del Trabajo de Investigación.

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I. 39) • Modelo de carátula(pág. ELABORACIÓN DE UN ENSAYO • Ver Manual Académico del Alumno. • Estructura. (páginas 35 – 42) • Características. • Esquema del ensayo(pág. 38) .

ELABORACIÓN DE FICHAS BIBLIOGRÁFICAS • Ver Manual Académico del Alumno. (páginas 22-23) III. Ver Manual Académico del Alumno (Páginas 24 – 25) .II. NORMAS PARA CITAR INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA.

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Bibliografía: cuatro fuentes como mínimo. Extensión de acuerdo al número de palabras. 38 del Manual Académico del Alumno. Tomado del Manual Académico del Alumno. Carátula: ver modelo pág. interlineado 1. Contar las palabras en Word y escribirlas después de las conclusiones. papel A4. el título letra 14.5. Se deben respetar todos los formatos del trabajo( ver Manual Académico del Alumno) Número de palabras : 1000.PRESENTACIÓN FINAL:16 /09 • • • • • • • La calificación máxima del trabajo será veinte (20) y la mínima cinco( 05). . márgenes no inferiores a 2 cm. y un promedio de 25 líneas por página. El plagio total o parcial del mismo será sancionado con la nota mínima. Letra arial 11( para el texto).

Aprendizaje Esperado: Describe los rasgos de un proceso histórico. .

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Descolonización • “Es el proceso por el cual las naciones africanas y asiáticas se independizaron políticamente de sus respectivos imperios coloniales” • Se inició en 1946 y terminó a mediados de la década de 1970. .

. 107 del libro) 1. La política anticolonial seguida por la ONU. 4. Estados Unidos y la Unión soviética apoyan la descolonización para ampliar su influencia política y económica en nuevos estados.Causas de la descolonización (ver pág. 3. La debilidad de las potencias colonialistas tras las guerras mundiales. El nacionalismo 2.

eran pro-estadounidenses. Irak.CONSECUENCIAS DE LA DESCOLONIZACIÓN 1. En la conferencia de Belgrado(1961) se creó el Movimiento de Países No Alineados. África y América Latina. Conferencia de Bandung (1955): Los países plantearon su condena hacia la dominación imperialista. condenando la política de bloques enfrentados. Surgimiento del Tercer Mundo: Término utilizado en la década de 1950 para denominar al conjunto de países menos desarrollados en materia económica y tecnológica de Asia. China y Vietnam del Norte eran socialistas. Pakistán. La India y Egipto fueron los principales defensores de la neutralidad. . etc. sin embargo existieron grandes discrepancias: Turquía.

CONFERENCIA DE BANDUNG 1955 .

Completa el cuadro con la información de la pág. 111 del libro.fecha Estados participantes Acuerdos (características del posterior Movimiento no Alineado) . CONFERENCIA DE BANDUNG Lugar.

Establece las diferencias entre cada bloque Primer Mundo Segundo Mundo Tercer Mundo .

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2. . pero mantienen dependencia económica con su antigua potencia colonizadora. DEPENDENCIA TECNOLÓGICA Compran tecnologías a un precio muy alto COMERCIAL Venden materia prima a bajos precios y compran tecnología a precios elevados. FINACIERA Los países desarrollados les prestan dinero y eso ha creado una enorme deuda externa. Neocolonialismo: Las naciones han conseguido su independencia política .