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INSTITUTO TÉCNICO PARTICULAR DE DIVERSIFICADO

INTECPADI

Nombre:
Leonel Fernando Soto Dubon

Cátedra:
Ciencias Sociales

Grado:
2do. Básico

Siclo Escolar:
2016

Introducción
Para ser concretos, una ciencia se define a grandes rasgos por la metodología
científica que utiliza, que son dos: la inductiva y la deductiva. El método inductivo
mixto es la metodología empleada por las ciencias sociales y naturales, y el
método deductivo puro es propio de las matemáticas. En relación con este criterio,
solo la filosofía y la teología forman parte del listado de las humanidades. Por el
contrario, un estudio puede basarse en razonamientos y observación aunque no
se ajuste estrictamente al método científico, y aun así puede ser de interés.
Ciencias Sociales
Es una denominación genérica para aquellas
disciplinas o campos del saber que reclaman para
sí mismas la condición de ciencias, que analizan y
tratan distintos aspectos de los grupos sociales y de
los seres humanos en sociedad, y se ocupan tanto
de sus manifestaciones materiales como de las
inmateriales. Otras denominaciones confluyentes o
diferenciadas, según la intención de quien las
utiliza, son las de ciencias humanas, humanidades
o letras (términos que se diferencian por distintas
consideraciones
epistemológicas
y
metodológicas).1 También se utilizan distintas
combinaciones de esos términos, como la de
ciencias humanas y sociales. Las ciencias sociales
estudian el origen del comportamiento individual y
colectivo buscando descubrir las leyes sociales que las determinan y que se
expresan en el conjunto de las instituciones y sociedades humanas. Aparte las
ciencias sociales estudian un aspecto específico del acto humano en un tiempo
lugar y cultura específica.

En la clasificación de las ciencias, se las distingue de las ciencias naturales y de
las ciencias formales. Tratan el comportamiento y las actividades de los humanos,
generalmente no estudiados en las ciencias naturales.
Conceptos sociales
En este sentido, lo social puede otorgar un sentido de
pertenencia ya que implica algo que se comparte a nivel
comunitario. Por ejemplo, la noción de convivencia social
se refiere al modo de convivir que tienen los integrantes de
una sociedad. Asimismo nos encontraríamos con la
presión social que podemos decir que es aquella influencia
contundente que la sociedad ejerce sobre todos y cada
uno de los miembros que la componen. El adjetivo social
puede utilizarse para formar distintos conceptos. Un
asistente social es una persona titulada que se encarga de prevenir o solucionar
dificultades de orden social a través de distintas gestiones, consejos, informes y
ayuda financiera.
También está el conocido como gasto social, es decir, la cantidad de dinero que
desde el gobierno de un país o de una urbe se dedica a poder cubrir y satisfacer
las necesidades básicas y primordiales que tiene el conjunto de sus ciudadanos.
De la misma forma podemos hablar de la llamada Seguridad Social, que en cierta
medida está muy en relación con el mencionado concepto anterior. En concreto
este es un término que utilizamos para poder definir a la organización que existe
en un estado concreto y que tiene como claro objetivo el atender las necesidades
sanitarias y económicas que tiene su población.
Y de ahí precisamente es donde surge el concepto de beneficiario de la seguridad
social que viene a definirse como la persona que tiene en su haber el derecho de
poder percibir una determinada prestación de las que otorga la citada Seguridad
Social.
Fenómenos sociales
Un fenómeno social es la actitud consciente
del hombre ante los fenómenos de la vida
social y su propia condición social,
iniciándose consciente y espontáneamente
contra los factores que lo limiten, lo opriman
y lo exploten, de manera tal que lo impulse
de manera inevitable a un cambio social.
Incluye también todo comportamiento que
influencia o es influenciado por seres vivos lo
suficiente para responder a otros.

Pensamiento lógico
Lógico, por su parte, tiene en el griego su punto de origen pues procede del
vocablo logos que puede traducirse como “razón”. El pensamiento lógico es aquel
que se desprende de las relaciones entre los objetos y procede de la propia
elaboración del individuo. Surge a través de la coordinación de las relaciones que
previamente ha creado entre los objetos.
Es importante tener en cuenta que las diferencias y semejanzas entre los objetos
sólo existen en la mente de aquel que puede crearlas. Por eso el conocimiento
lógico no puede enseñarse de forma directa. En cambio, se desarrolla mientras el
sujeto interactúa con el medio ambiente.
La pedagogía señala que los maestros deben propiciar experiencias, actividades,
juegos y proyectos que permitan a los niños desarrollar su pensamiento lógico
mediante la observación, la exploración, la comparación y la clasificación de los
objetos. Cabe destacar que la lógica es la ciencia que expone las leyes, los modos
y las formas del conocimiento científico. Es una ciencia formal que no tiene
contenido, ya que se dedica al estudio de las formas válidas de inferencia. Por lo
tanto, la lógica se encarga del estudio de los métodos y los principios utilizados
para distinguir el razonamiento correcto del incorrecto.
Investigación social
Se define como el proceso que, utilizando el método
científico, permite obtener nuevos conocimientos en
el campo de la realidad social (investigación pura) o
que permite estudiar una situación social para
diagnosticar necesidades y problemas a los efectos
de aplicar los conocimientos con finalidades
prácticas de todos los tiempos (investigación
aplicada). Los primeros en utilizar el método
científico en las ciencias sociales fueron aumentando
todos los economistas del siglo XIX, como por
ejemplo, Karl Marx, Cournot y Walras.
Organización social
Una organización social o ciudadana es un grupo de personas que entre si
interactúan, en virtud de que mantienen determinadas relaciones sociales con el
fin de obtener ciertos objetivos. También puede definirse en un sentido más
estrecho como cualquier institución en una sociedad que trabaja para socializar a
los grupos o gente que pertenece a ellos. Algunos ejemplos de esto incluyen
educación, gobiernos, familias, sistemas económicos, religiones, comunidades y
cualquier persona o grupo de personas con los que se tenga una interacción. Se
trata de una esfera de vida social más amplia que se organiza para satisfacer
necesidades humanas. Las organizaciones sociales pueden tomar varias formas

dependiendo del contexto social. Por ejemplo
para el núcleo familiar, la organización
correspondiente es la familia más extendida.
En el contexto de los negocios, una
organización social puede ser una empresa,
corporación, etc. En el contexto educativo,
puede ser una escuela, universidad, etc. En
el contexto político puede ser un gobierno o
partido político. Comúnmente, los expertos
en el tema reconocen cinco instituciones
existentes en todas las civilizaciones
existentes hasta ahora: gobierno, religión,
educación, economía y familia.
Metodología
Hace referencia al camino o al conjunto
de procedimientos racionales utilizados
para alcanzar el objetivo o la gama de
objetivos que rige una investigación
científica, una exposición doctrinal2 o
tareas que requieran habilidades,
conocimientos o cuidados específicos.
Con frecuencia puede definirse la
metodología como el estudio o elección
de un método
pertinente o
adecuadamente aplicable a determinado objeto. No debe llamarse metodología a
cualquier procedimiento, pues se trata de un concepto que en la gran mayoría de
los casos resulta demasiado amplio, siendo preferible usar el vocablo método.
También es de saber que existe una posición a metódica e incluso una tendencia
de matizado anarquismo epistemológico.
Componentes de análisis
Es una técnica utilizada para reducir la
dimensional dad de un conjunto de datos.
Intuitivamente la técnica sirve para hallar las
causas de la variabilidad de un conjunto de
datos y ordenarlas por importancia.
Técnicamente, el ACP busca la proyección
según la cual los datos queden mejor
representados en términos de mínimos
cuadrados. El ACP se emplea sobre todo en
análisis exploratorio de datos y para construir
modelos predictivos. El ACP comporta el cálculo de la descomposición en
autovalores de la matriz de covarianza, normalmente tras centrar los datos en la
media de cada atributo.

El ACP construye una tran sformación lineal que escoge un nuevo sistema de
coordenadas para el conjunto original de datos en el cual la varianza de mayor
tamaño del conjunto de datos es capturada en el primer eje (llamado el Primer
Componente Principal), la segunda varianza más grande es el segundo eje, y así
sucesivamente. Para construir esta transformación lineal debe construirse primero
la matriz de covarianza o matriz de coeficientes de correlación. Debido a la
simetría de esta matriz existe una base completa de vectores propios de la misma.
La transformación que lleva de las antiguas coordenadas a las coordenadas de la
nueva base es precisamente la transformación lineal necesaria para reducir la
dimensionalidad de datos.
Presentación del análisis
Es el proceso mediante el cual dispone
contenido de frases comunes de un tema
para una audiencia. Una presentación es
una forma de ofrecer y mostrar información
de datos y resultados de una investigación.
Es utilizado, generalmente, como apoyo
para expresar los resultados de una
investigación pues con la presentación se
dispone de un contenido multimedia (es
decir cualquier apoyo visual o auditivo) que
de una referencia sobre el tema y ayude a
explicar los datos obtenidos de una investigación. Una presentación puede llevar
textos, imágenes, vídeos y archivos de audio. Se puede dividir en dos tipos: la
presentación multimedia que es generalmente más utilizada a través de un
programa de presentaciones pero que también es posible realizar a través de
carteles con imágenes y audio generalmente grabados para su r e producción
(utilizado para presentar productos, proyectos, etc.). O la presentación común
(ésta solo utiliza imágenes y texto en carteles), una presentación que contiene
sólo imágenes, a menudo acompañadas de efectos o texto superpuesto; Lo
mismo que ocurre con la presentación multimedia ocurre con este tipo de
presentación pues se puede realizar tanto en un programa de presentaciones
como a través de carteles de apoyo que ayuden a expresar un tema.

Conclusión
Como conclusión puedo afirma que la ciencia es algo vital, para nuestra vida
cotidiana ,por que sin ella el hombre no seria lo que es hoy en la tecnologia, artes,
salud u otras puedo destacar que para nosotros es la base de todo lo que
poseemos hoy. Todo lo que poseemos hoy es gracias a la ciencia pero algunas
veces la ciencia termina ciendio mala cuando se utiliza para destruir al hombre y
buena al mismo tiempo para mejor la calidad de vida y salvar vidas es el tiempo
que ayuda a resolver problemas crear otros en la ciencia.