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El Fondo Regional para la Cultura y las Artes de la Zona Centro Occidente

a través de la Secretaría de Difusión Cultural y Extensión Universitaria de
la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

Convocan
A profesionistas, profesores y estudiantes de arquitectura de la zona centro occidente
del país, a participar como asistentes al
Diplomado
Contextos. Arquitectura, Naturaleza y Cultura
Que se llevará a cabo entre los meses de febrero y abril 2016, en la
Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.

INTRODUCCIÓN
Interpretar el hecho arquitectónico va más allá de analizar de una manera sistemática
y científica el resultado de la propuesta arquitectónica, -esto desde la perspectiva de
la ciencia-, por otro lado, cabe la posibilidad de ponderar la creación del objeto arquitectónico, a partir de la apreciación del arte, desde su dimensión estético-sensible,
condición sublime enaltecida por la visión humanista, propia de la arquitectura; dos
polos reconocidos de un mismo fenómeno, tal vez unir en un modelo de análisis estas
dos posturas, evidentemente trascenderá en una mejor manera de valorar el hecho
arquitectónico, aunque desde la postura dialógica, no es exactamente lo que se
busca, sino que se intenta establecer una acción interactiva de comunicación entre las
variables que participan en el proyecto-obra, aceptando la coexistencia de valores
antagónicos dentro del mismo sistema, y que por el contrario de intentar liquidarlos,
se asume la estrategia de establecer un diálogo con la contraparte que permita enriquecer posturas extremas, es así como tenemos entornos como el natural y el urbano,
que no es posible disociar, ni fundir en uno sólo, sino tender una línea de diálogo que
permita la comunicación que retroalimenta su existencia.

JUSTIFICACIÓN
Si bien una condición ineludible de la arquitectura es su especificidad a un sitio, en la
actualidad caracterizada por la interconectividad, la condición de esta relación entre
arquitectura y lugar se transforma, se complejiza o hasta se desvanece. El tema de la
relación entre arquitectura y lugar (en su sentido físico y cultural) ha sido particularmente sensible en los últimos cien años, debido por lo menos en parte a las pretensiones
de la modernidad de crear una arquitectura internacional o universal que borraran las
distinciones regionales. Si bien el siglo XX abrió con tendencias nacionalistas (en
Europa y en las Américas bajo distintas corrientes de revivals) para los años 50 ya se
había suprimido gracias a las críticas modernas. Pero, para ese momento, ya se escuchaba algunas voces, como la de Lewis Mumford quien se atrevió a preguntar sobre la
posibilidad de una modernidad con expresiones regionales. Con este concepto como
eje rector, el seminario indagará la relación entre arquitectura, región, tecnología y
lugar buscando comprender y fortalecer la actividad del profesionista de la arquitectura en México.

DESCRIPCIÓN GENERAL
El tema central del diplomado se abordara a partir de cuatro ejes conceptuales:
1.- Arquitectura y lugar.
Interesa explorar en este módulo las relaciones entre los edificios y los sitios físicos con
atención a la cuestión de la sustentabilidad.
2.- Arquitectura y cultura.
Hábitat y cultura coordenadas del lugar
3.- Paisaje e Identidad del lugar
En esta unidad se explorarán las relaciones entre identidad, lugar y arquitectura mostrando diversas posturas críticas. Se reconoce la identidad como múltiple y dinámico a
diferencia del concepto como aparece en el regionalismo crítico.
4.- La dimensión intercultural del lugar
En este tema se reflexionará sobre la actualidad en que la identidad se desliga del territorio y en que los territorios se definen en función de la multi- e inter-culturalidad.
Los mismos ejes temáticos son planteados se desarrollaran bajo la dinámica de talleres
teórico aplicativos (workshop), que serán dirigidos por reconocidos ponentes de
carácter nacional e internacional.

OBJETIVO GENERAL
A partir de un ejercicio proyectivo de intervención por cada uno de los talleres, revisar
teóricamente el tema eje del mismo; analizar las determinantes contextuales y realizar
a nivel conceptual una propuesta de intervención del caso propuesto.

PROGRAMACIÓN
Del 18 al 20 de febrero; del 3 al 5 de marzo; del 7 al 9 de abril y del 28 al 30 de abril
2016.

SEDE
Facultad de Arquitectura de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.
Morelia, Michoacán.

PARTICIPANTES
Profesionistas involucrados en el ejercicio libre de la profesión o ligados a instituciones
del sector público y docentes de programas de diseño arquitectónico o urbano. Cupo
máximo: 50 participantes.

DURACIÓN Y HORAS
120 horas presenciales, divididas en 4 talleres de 30 Hrs. cada uno, de periodicidad
mensual, comenzando en febrero de 2016.

RECEPCIÓN DE SOLICITUDES
Desde la publicación de la convocatoria y hasta el 31 de enero 2016.
(difusión.cultural@hotmail.com)

COORDINACIÓN ACADÉMICA
Dra. en Arq. Catherine R. Ettinger
M. en Arq. Jorge Humberto Flores
Dr. en Arq. Juan Carlos Lobato Valdespino

RESPONSABLE DEL PROYECTO
L.T. María Consuelo Cendejas Avilés

- Entregar curriculum vitae.

REQUISITOS

- Propuestas de intervención de 4 proyectos como temas de los ejercicios prácticos.
- Carta de motivos donde el solicitando explique su interés por participar en el diplomado y de que manera aplicara los conocimientos adquiridos en el mismo.
- Carta compromiso firmada por el interesado.

FECHAS IMPORTANTES

1. Recepción de solicitudes hasta el 31 de enero 2016 en las oficinas de la Secretaria
de Difusión Cultural de la UMSNH, con Lic. Consuelo Cendejas (CIAC).
2. Publicación de resultados 8 de febrero 2016, en la Página Oficial de la Secretaria de
Difusión Cultural y Extensión Universitaria, http://difusioncultural.umich.mx/ y en la
Página Oficial del evento, http://www.arq.umich.mx/contextos/
CONTACTO: Secretaría de Difusión Cultural y Extensión Universitaria, teléfono 3 22
35 00 ext. 4163 correo electrónico: difusión.cultural@hotmail.com edificio Centro de
Información Arte y Cultura, Fco. J. Mújica s/n Cuidad Universitaria.

PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN (por los aspirantes al diplomado)
La solicitud de participación en el diplomado deberá incluir un anexo en formato PDF
, donde se proponga 4 proyectos de intervención que respondan a los ejes conceptuales que se abordaran en cada uno de los talleres. El mismo deberá contener la
siguiente información:
1.- Nombre del proyecto de intervención
2.- Eje conceptual al que responde (1.- Arquitectura y lugar, 2.- Arquitectura y cultura,
3.- Paisaje e Identidad del lugar, 4.- La dimensión intercultural del lugar.)
3.- Lugar que se pretende intervenir, indicando localización del mismo.
4.- Tipo de intervención que se propone realizar.
5.-Breve descripción de los contextos físico y cultural que rodean el lugar donde se
propone la intervención.
6.- 3 fotografías de cada uno de los lugares a intervenir

PRODUCTOS ENTREGABLES (por los asistentes al diplomado)
1.- Lámina 60x90 (cartel) por cada uno de los proyectos de intervención, donde se
explique el proceso del proyecto de intervención, así como el resultado final. Se
entregará montada sobre una base rígida y en formato PDF.
2.- Memoria descriptiva donde se explique la postura conceptual del proyecto de
intervención, así como el proceso para llegar al resultado final del mismo. La extensión de la misma será mínimo 6 cuartillas, máximo 12, con interlineado de 1.15, márgenes inferior y superior de 2.5 cms. , Izquierdo y derecho 3.0 cms. Con letra Arial, 14
pts. para títulos principales, 11 Pts. cuerpo de texto, 10 Pts. notas, referencias y bibliografía.
3.- Imagen original del lugar a intervenir e Imagen síntesis del proyecto final. Con una
resolución mínima de 300 dpi. Indicado el pie de cada una.