REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGIA
SAN JOAQUIN DE TURMERO.

CUADRO RESUMEN SOBRE LOS NIVELES DEL
SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO, SUS
CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONALIDAD

AUTOR:
Carlos Alberto Cabuya Guerrero
C.I: 14.808.314
SECCION: PSICOLOGÍA T1
FACILITADOR:
Lic. Sandra Rodríguez de Alexander.

San Joaquín de Turmero, Noviembre 2015

• El docente debe tener una formación que le permita trabajar cualquiera de los grados de este nivel de educación. •Desarrollo y transformación de la sociedad. •Preparar y formar profesionales cualificados e investigadores atendiendo a las necesidades de la sociedad. la nueva ética del saber abandona su estética liberal y se asocia a una nueva noción. independientemente de su procedencia. Se registran los avances y logros en el boletín informativo y ficha acumulativa. Atiende a los niños y las niñas que provienen de la Educación Inicial y • poseen los seis (6) años de edad. la institución FUNCIONALIDAD Para el ingreso al subsistema de Educación Primaria se considera la edad de seis (6) años como elemento determinante. Se incrementa el costo del saber y su adquisición y producción. respetando el ritmo de aprendizaje de cada niño y niña. desarrollo e innovación de la ciencia. entendida ésta como la transmisión de un conjunto de valores democráticos y universales que permitan a la persona actuar de una forma crítica ante los hechos que ocurren en la sociedad. La selección del talento se impone como el patrón en cuanto al ingreso y egreso de los estudiantes. •Transmisión de la cultura universitaria. Documentos que se entregan al docente como evidencia del desarrollo de las potencialidades. . •Creación. La educación superior es una unidad de producción intensiva de saber. Garantiza la preparación necesaria para la prosecución de estudios en el Nivel de Educación Secundaria. Se realiza de manera continua y permanente describiendo los avances y logros alcanzados por cada niño y niña en relación al conjunto de aprendizajes establecidos en el diseño curricular.SUB-SISTEMAS NIVELES • • EDUCACION: EDUCACION BASICA • • • • INICIAL PRIMARIA BASICA MEDIA • • EDUCACION UNIVERSITARIA PRE-GRADO • POST-GRADO • • CARACTERISTICA Tiene como pilares fundamentales la enseñanza sistemática de las ciencias en • general.

blogspot.pdf Ley Organica de Educación.).com/ .f. Organización del Sistema Educativo. Caracas.como un apéndice de las necesidades del mercado Bibliografía Herrera. MONOGRAFIAS. de http://www. Recuperado el 20 de 11 de 2015. M.. SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO. de http://www. (s.monografias.f.cice. Gledys y. (s.com/trabajos12/sisedven/sisedven. de http://sistemaeducativovenezolanoeeucv. SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO. (06 de 06 de 2009).org.shtml Xioleidy.ve/descargas/Sistema%20Educativo %20Venezolano. Recuperado el 19 de 11 de 2015. SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO. Recuperado el 19 de 11 de 2015.). (2009).