UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
E. A. P. DE MEDICINA HUMANA
SÍLABUS DE LABORATORIO CLÍNICO
TERCER AÑO (2014 - II)
I.- DATOS GENERALES:
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9

ESCUELA PROFESIONAL
DEPARTAMENTO ACADÉMICO
ASIGNATURA
CÓDIGO
AÑOS DE ESTUDIOS
CICLO
CRÉDITOS
CONDICIÓN
HORAS DE CLASE SEMANAL

1.10 DURACIÓN
1.11 AÑO LECTIVO
1.12 DOCENTE RESPONSABLE
PERSONAL DOCENTE

: MEDICINA HUMANA
: CIENCIAS MÉDICAS
: LABORATORIO CLÍNICO
:
: TERCERO
: VI
:
: OBLIGATORIO
: TEORÍA (03 HORAS/SEMANA)
PRÁCTICA (03 HORAS/SEMANA)
: 17 SEMANAS
: II SEMESTRE 2014
: DR. JORGE LUIS TORRES SAAVEDRA.
:

II.- SUMILLA:
La asignatura se desarrollará a través de clases teóricas, discusión de casos clínicos y
prácticas en el Laboratorio, orientando al estudiante en las pruebas de laboratorio más usadas para
decidir diagnóstico, seguimiento terapéutico y pronóstico de los pacientes con los síndromes
clínicos más comunes e importantes en nuestro país. Tiene por objeto brindar a los alumnos de
Medicina Humana los conocimientos básicos y actualizados de los mecanismos patogénicos en
los cuales se basan la mayor parte de los exámenes de laboratorio utilizados en las enfermedades
más prevalentes en nuestra realidad médica y servicios de salud.
III.- COMPETENCIAS:
a.- Reconoce e identifica los exámenes de laboratorio necesarios para interpretar los diferentes
síndromes clínicos.
b.- Elige y utiliza las pruebas de laboratorio adecuadas para el diagnóstico y la evolución clínica del
paciente basándose en la especificidad, sensibilidad y valor predictivo de las mismas.
c.- Diferenciar los exámenes de laboratorio que deben efectuarse de emergencia de los exámenes
urgentes y electivos.
d.- Conocer los márgenes de error y desviaciones estándares de los resultados de los exámenes
practicados.
e.- Aceptar que los exámenes de laboratorio se solicitan como un medio de ayuda diagnóstica y no
como un “medio diagnóstico”.
f.- Conocer los intervalos adecuados para solicitar exámenes de laboratorio, en los casos de
pacientes monitorizados, en observación y con tratamientos especializados.
g.- Conocer quiénes están impedidos de ser donantes y porqué.
h.- Busca e investiga fuentes de información bibliográfica relevante que le permita actualizarse
permanentemente en los procedimientos de diagnóstico laboratorial.

05/SET/2014: LABORATORIO DE ENFERMEDADES RENALES: EXAMEN COMPLETO DE ORINA. DEL TRACTO GASTROINTESTINAL Y . EVALUACIÓN DE LA HEMOSTASIA. PRUEBAS FUNCIONALES RENALES. 08/SET/2014: DISCUSIÓN DE CASO CLÍNICO.IV. 19/SET/2014: EVALUACIÓN DE LA SERIE ROJA: ANEMIAS Y POLICITEMIAS. LEUCOCITOSIS. SERIE BLANCA: LEUCOPENIAS. ALTERACIONES DE ORIGEN RESPIRATORIO. 29/SET/2014: SEMINARIO N° 03: APOYO DIAGNÓSTICO DE LA CREATINA SÉRICA Y DE LA CPK EN LA PATOLOGÍA MUSCULAR. ESTUDIO DE CUADROS HEMOLÍTICOS. REACCIONES LEUCEMOIDES. BALANCE HIDROELECTROLÍTICO.CRONOGRAMA DE LA ASIGNATURA: 01/SET/2014: INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO CLÍNICO: GENERALIDADES. MARCADORES DE NEOPLASIAS MALIGNAS. INFARTO DE MIOCARDIO.. 12/SET/2014: EQUILIBRIO ÁCIDO-BASE. UROCULTIVO Y ANTIBIOGRAMA. 03/OCT/2014: LABORATORIO DE ENFERMEDADES HEPÁTICAS: VALORACIÓN DEL ESTADO HEPÁTICO. 22/SET/2014: SEMINARIO N° 02: ALTERACIONES DE ORIGEN METABÓLICO. 06/OCT/2014: DISCUSIÓN DE CASO CLÍNICO. 15/SET/2014: SEMINARIO N° 01: DETERMINACIÓN DE HEMOGLOBINA. GASES ARTERIALES. INSUFICIENCIA RENAL. 26/SET/2014: LABORATORIO DE ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES: HIPERLIPEMIAS. 10/OCT/2014: EL LABORATORIO EN DESÓRDENES PANCREÁTICO (EXOCRINO). PERFIL DE RIESGO CORONARIO. 13/OCT/2014: PRIMER EXAMEN PARCIAL. BALANCE HÍDRICO. EVALUACIÓN DEL OXÍGENO. PROCESO ANALÍTICO TOTAL. NORMAS DE BIOSEGURIDAD. SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES.

OTROS MICROORGANISMOS PATÓGENOS. INCOMPATIBILIDAD MATERNO-FETAL. 27/OCT/2014: SEMINARIO N° 05: INFECCIONES ANAERÓBICAS. HEMOTERAPIA. INFERTILIDAD. 10/NOV/2014: DISCUSIÓN DE CASO CLÍNICO. SELECCIÓN DE DONANTES. EVALUACIÓN DEL PÁNCREAS EXOCRINO. PRUEBAS TRANSFUSIONALES. ENFERMEDADES DE 07/NOV/2014: DIAGNÓSTICO DEL EMBARAZO. TRASTORNOS DE LA INMUNIDAD HUMORAL Y CELULAR. 17/NOV/2014: SEGUNDO EXAMEN PARCIAL. 03/NOV/2014: SEMINARIO N° 06: PERÍODO TRANSMISIÓN SEXUAL. TIPIFICACIÓN SANGUÍNEA. 21/NOV/2014: LABORATORIO DE ENDOCRINOLOGÍA: DIABETES MELLITUS. 28/NOV/2014: MICROBIOLOGÍA: HEMOCULTIVO. 24/NOV/2014: SEMINARIO N° 07: EVALUACIÓN DE LÍQUIDOS Y SECRECIONES. 05/DIC/2014: EVALUACIÓN DE LAS ENFERMEDADES AUTOINMUNES. EVALUACIÓN DEL SEMEN. ESTUDIO DEL LÍQUIDO AMNIÓTICO. 01/DIC/2014: SEMINARIO N° 08: APOYO DIAGNÓSTICO EN LA DESNUTRICIÓN.17/OCT/2014: LABORATORIO Y TUBERCULOSIS. CICLO MENSTRUAL. EVALUACIÓN DEL LÍQUIDO PLEURAL. TRASTORNOS DE LAS SUPRARRENALES. LABORATORIO Y ZOONOSIS. . 20/OCT/2014: SEMINARIO N° 04: APOYO DIAGNÓSTICO EN HEPATITIS. 24/OCT/2014: REACTANTES DE FASE AGUDA. 31/OCT/2014: EL LABORATORIO EN LAS PARASITARIAS Y MICÓTICAS. MIELOCULTIVO Y COPROCULTIVO. ENFERMEDADES DE INFECCIOSAS VENTANA DE LAS BACTERIANAS. 14/NOV/2014: LABORATORIO REUMATOLÓGICO: PRUEBAS DIAGNÓSTICAS REUMATOLÓGICAS.

6. 5. . La entrega a los alumnos de las diapositivas desarrolladas en clase no es obligación del docente. VI. 6.. PRÁCTICA: Demostración . 12/DIC/2014: LABORATORIO DE NEUROLOGÍA: ESTUDIO DEL LÍQUIDO CEFALORRAQUÍDEO. Se tendrá en cuenta el siguiente criterio de evaluación: El promedio de los exámenes escritos (P1) tiene un valor porcentual de 60 % para el promedio final del curso..3.2. salvo inasistencias debidamente justificadas con antelación.ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA: 5.1. 6. SEMINARIO: Expositivo. Teoría: La asistencia es de carácter obligatorio y se tomarán tres (03) exámenes parciales. TEORÍA: De Exposición: Método inductivo-deductivo participativo.4. Dialéctico . 19/DIC/2014: TRASTORNOS DE LA TIROIDES. tomando en cuenta además las participaciones orales de los alumnos que intervengan en clase. El promedio de prácticas y seminarios (P2) tiene un valor porcentual de 40 % para el promedio final del curso. EVALUACIÓN DE LA PARATIROIDES Y DEL TEJIDO ÓSEO.08/DIC/2014: SEMINARIO N° 09: PRUEBAS DE COMPATIBILIDAD. 5. sin embargo. y no tiene derecho al examen escrito final.Operacional.3. sumado a la participación de los alumnos (auditorio).2. con la presentación y exposición del tema preparado por el equipo de trabajo encargado. El 30 % de inasistencias a las clases teóricas o clases prácticas. especialmente si es voluntaria. invalida la evaluación del alumno. V. se hará considerando la asistencia del alumnado a clase. Estudios de casos clínicos. Comprende lo siguiente: 7. Lecturas. El promedio final se obtendrá: P1 (60 %) + P2 (40 %)..Discusión Grupal. VII.EQUIPOS Y MATERIALES: 6.CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN: El sistema de evaluación será permanente. PRUEBAS CONFIRMATORIAS DE TAMIZAJES REACTIVOS O POSITIVOS. 7. 22/DIC/2014: TERCER EXAMEN PARCIAL. 15/DIC/2014: DISCUSIÓN DE CASO CLÍNICO.2.1. Equipo multimedia.1. Seminarios: La asistencia es de carácter obligatorio. Informáticos.

M. VIII. Francisco Falabella. 2008.BIBLIOGRAFÍA: . Jhon Bernard Henry. L. 2008.BIOQUÍMICA CLINICA. . M. . lo rinden los alumnos desaprobados en el promedio final de la asignatura.HEMATOLOGÍA CLÍNICA. Jacques Wallach.RUBIN PATOLOGÍA CLÍNICA. Fundamentos de medicina. 2004.INTERPRETACIÓN CLÍNICA DE PRUEBAS DE LABORATORIO. -------------------------Decano ----------------------------Director ----------------------Docente . . J. está desaprobado en el curso: El alumno que ha desaprobado dos exámenes teóricos planteados. 6ta edición. Marban Libros. Francisco Cuellar A. 6 ED. D.. EXÁMENES DE . desaprueba al promediar estas notas con las Prácticas y Seminarios.El examen subsanatorio o de aplazados. S. El alumno que habiendo aprobado los tres o por lo menos dos de los exámenes teóricos planteados. Huánuco. Editorial Interamericana.FUNDAMENTOS DE INTERPRETACIÓN CLINICA DE LOS LABORATORIO. 2005. RUBIN. Guillermo Ruiz Reyes. 7° ED. no obstante haber cumplido con las Prácticas y Seminarios. AMERICAN SOCIETY FOR MICROBIOLOGY. Gonzáles de Buitrago.MANUAL OF CLINICAL MICROBIOLOGY. . SETIEMBRE de 2014. PATRICK MURRAY..EL LABORATORIO EN EL DIAGNÓSTICO CLÍNICO. .