TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN

TEMA 1: NUEVAS TECNOLOGÍAS de la INFORMACIÓN y la
COMUNICACIÓN en la SOCIEDAD
1. ¿Cómo ha sido denominado el desarrollo de las tecnologías de la
información?
2. ¿Quién inventa y cuando la fibra óptica?
3. ¿Qué red se considera precursora de Internet?
4. ¿Cuándo se fabrican los primeros chips?
5. ¿Cómo se verifica el registro de señales sonoras en los discos
compactos, CD?
6. ¿A partir de qué año se implanta la tecnología inalámbrica y qué
supuso?
7. ¿Cuál es el objetivo de la llamada “quinta generación” de
ordenadores?
8. ¿Qué ventajas e inconvenientes presentan las tecnologías de la
información y la comunicación en la sociedad de la información?
9. ¿Cuál es el caso más espectacular dentro de la aplicación de la
informática a la biología y a la medicina?
10. Vocabulario

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TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN

1. ¿Cómo ha sido denominado el desarrollo de las
tecnologías de la información?
El desarrollo de las tecnologías de la información ha sido
denominado por muchos como Tercera Revolución Industrial
y surgió en el marco de la Segunda Guerra Mundial; en
principio la investigación se realizó con fines militares, y una
vez finalizada, con fines sociales.

2. ¿Quién inventa y cuando la fibra óptica?
El británico Kapany basándose en los experimentos que realizó Tyndall en 1870 con chorros de
agua y demuestra que las fibras de vidrio son capaces de transmitir, sin distorsión, luz o imágenes
por su interior.
La fibra óptica está formada por finísimos hilos, capaces de transmitir ondas electromagnéticas
en una amplia gama de frecuencias, sin distorsiones. Este cable de banda ancha presenta
innumerables ventajas frente a los cables de cobre o coaxiales.

3. ¿Qué red se considera precursora de Internet?
La red precursora de Internet es Arpanet y el protocolo de
transmisión TCP/IP (Protocolo de Control de Transmisión/
Protocolo Internet) desarrollados a finales de los años sesenta
por el departamento de defensa de EE.UU; esta red permitía el
envío de información entre sus ordenadores por distintas rutas;
con el fin de que pudiera sobrevivir a una destrucción parcial del
sistema.

4. ¿Cuándo se fabrican los primeros chips?
En 1958 se fabrican los primeros chips, circuitos integrados hechos con
semiconductores; estos sustituyen a los transistores y dan origen a la tercera
generación de ordenadores.

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5. ¿Cómo se verifica el registro de señales sonoras en los discos compactos, CD?
El registro de las señales sonoras se verifica de forma digital
y no de forma analógica; la información auditiva (sonido) se
registra en la superficie en forma de pequeños orificios
longitudinales. La exploración se lleva a cabo mediante un
rayo láser y no mediante una aguja, por lo que este no se
desgasta ni se deteriora al no existir contacto entre el lector y
el disco.

6. ¿A partir de qué año se implanta la tecnología inalámbrica y qué supuso?
A partir de 2002, comienza a implantarse la tecnología inalámbrica. Lo que tiene su inicio en la
utilización de
dispositivos
inalámbricos (ratones,
teclados…) acaba en la
conexión de unos
ordenadores con otros
sin necesidad de
cables, ya que la
información se
transmite por ondas de
radio de baja
frecuencia. De este
modo se consigue la
independencia del
cable y se favorece la
movilidad de los
usuarios.

7. ¿Cuál es el objetivo de la llamada “quinta generación” de ordenadores?
La inteligencia artificial y la nanotecnología están
ligadas a la llamada quinta generación y tienen como
objetivo, dotar a los ordenadores de funciones que son
características de los humanos: simular la visión
humana, reconocer e imitar la voz humana, analizar
datos y extraer conclusiones de ellos, etc.

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8. ¿Qué ventajas e inconvenientes presentan las tecnologías de la información y la
comunicación en la sociedad de la información?
Las ventajas de las tecnologías de la información y la comunicación son:
Elimina las barreras geográficas, pues cualquier persona, esté donde esté puede acceder
a la información que necesite.
Las investigaciones encuentran una rápida difusión y se enriquecen con nuevas ideas,
pues es posible la colaboración entre investigadores separados por miles de kilómetros.
Mediante sistemas de teleenseñanza se da la posibilidad de estudiar una carrera
universitaria a través de Internet,
acceder a cursos de formación
permanente, lo que facilita el
acceso a la educación y a la cultura
a personas que por su situación
económica o localización
geográfica, no podrían conseguirlo
de otro modo.
Respecto a la telemedicina, varios
equipos de neurocirujanos situados
en hospitales distantes han
realizado, conjuntamente,
operaciones quirúrgicas
apoyándose en sistemas de
videoconferencia.
Los inconvenientes de las tecnologías de la información y la comunicación son:
Para acceder a toda esa información se debe disponer de medios y saber manejarlos.
El hecho de poder conseguir casi todo lo que se desee sin salir de casa trae consigo que
no se necesite salir de ella, el individuo tenderá a comunicarse cada vez más con el
ordenador y menos con sus semejantes, lo que a juicio de muchos, llevará al deterioro de
las relaciones humanas y a la pérdida de valores sociales.
La informatización de tareas en todos los aspectos de la vida cotidiana nos hace
depender de las máquinas.
El ordenador está programado para hacer realidad modelos matemáticos concretos,
correspondientes a ciertas estructuras sociales y económicas.
Que se consolide la falsa idea de que en Internet está toda la cultura limitándonos a la
lectura de las páginas web, las wikis o los blogs, a la visualización de vídeos de
YouTube…, en las que la información puede estar poco seleccionada y contrastada, y en
las que la exposición de ideas puede ser superficial.
Uno de los mayores riesgos es que se les dedique tanto tiempo a estas tecnologías que
eso impida acceder a otras manifestaciones de la cultura y de las relaciones humanas,
necesarias para un desarrollo equilibrado de la personalidad.

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9. ¿Cuál es el caso más espectacular dentro de la aplicación de la informática a la
biología y a la medicina?
El caso más espectacular, por sus implicaciones
y repercusiones, ha sido el desciframiento del
genoma humano, mapa genético de nuestra
especie, que posibilitará, en un futuro no muy
lejano, nuevos avances en medicina, y que
promete nuevos descubrimientos en el campo
de la farmacología y de la prevención de
enfermedades genéticas.

10. Vocabulario

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