INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIRIA MECÁNICA Y ELÉCTRICA

UNIDAD ZACATENCO

“unidad profesional Adolfo López Mateos”

Ing. En comunicaciones y electrónica

Laboratorio de Teoría de Radiadores Electromagnéticos

Reporte de práctica # 1
“Ajuste de un plano tierra y conocimiento del material del laboratorio”.

Fecha de realización: 19 de febrero de 2016

Alumno: Ruiz Villamil Kevin Emmanuel.
Grupo: 5CM1

Objetivo
Describir la forma de ajustar un elemento radiador en el laboratorio

generalmente se usan para optimizar o acentuar la energía de radiación en algunas direcciones y suprimirla en otras. si tienen dimensiones del orden de media longitud de onda se llaman resonantes. Mono polo y su plano tierra Material y equipo - un plano tierra perfectamente conductor Un generador de radiofrecuencia Un detector de radiación Un detector de voltaje y corriente 2 varillas # 21 2 varillas #13 Caja de accesorios Procedimiento experimental entre es . Las antenas sirven para transmitir o recibir energía. Convierte la onda guiada por la línea de transmisión (el cable o guía de onda) en ondas electromagnéticas que se pueden transmitir por el espacio libre. Las características de las antenas dependen de la relación sus dimensiones y la longitud de onda de la señal de radiofrecuencia transmitida o recibida. Existe una gran diversidad de tipos de antenas. Es un material conductor al cual se le aplica una señal eléctrica y esta es radiada por el espacio libre. es decir. Si las dimensiones de la antena son mucho más pequeñas que la longitud de onda las antenas se denominan elementales. y si su tamaño mucho mayor que la longitud de onda son directivas. En unos casos deben expandir en lo posible la potencia radiada. otras veces deben serlo para canalizar la potencia en una dirección y no interferir a otros servicios (antenas entre estaciones de radioenlaces). 1. no deben ser directivas (ejemplo: una emisora de radio comercial o una estación base de teléfonos móviles). Fig.Introducción teórica Una antena es un dispositivo que sirve para transmitir y recibir ondas de radio.

Bibliografía .Como primer paso después de contar con el equipo y material se tuvo que ajustar el plano tierra con el generador de radiofrecuencia a una potencia menor a 5 Watts. Conclusión Con esta práctica he podido comprobar algunos parámetros básicos en un elemento radiador los cuales me fueron mencionados previamente en clase y algunos otros como que el campo eléctrico y un mono polo por el cual se hace circular una corriente es perpendicular a este por lo cual al detectar la radiación electromagnética con una antena puesta paralela no es máxima la corriente obtenida. b) Después realizamos lo mismo pero agregando la otra varilla #13 teniendo así un dipolo el cual incremento el espacio de radiación haciendo que la intensidad fuera redistribuida a ciertos puntos. es decir. Con el detector de voltaje y corriente se observó mayor intensidad en el voltaje y menor en la corriente cuando el detector se encontraba más cerca de la punta del mono polo y viceversa cuando se acercaba a la parte inferior del mismo. c) En la última parte colocamos un alambre conductor en forma de bobina en el plano tierra y con una lámpara fluorescente introducida dentro del alambre la cual recibió excitación por el campo electromagnético generado. En seguida realizamos las siguientes mediciones: a) Colocamos una de las varillas #13 sobre el plano tierra teniendo así un mono polo colocado sobre el plano tierra para el cual detectamos la radiación en el espacio con el detector de radiación y con ayuda del foco pudimos observar mayor intensidad cuando el detector se encontraba cerca y a su vez paralelo al eje del mono polo. Aquí con el detector se observó mayor corriente y menor intensidad de voltaje al medir cuando la lámpara se encontraba dentro del alambre. también se observó que la lámpara estando fuera del alambre. en rededor de este no recibe ninguna excitación debido a que se encuentra fuera del área de radiación.