GRUPOS

1

COMUNIDAD VEREDA LA CERRANITA

2

JUNTA DE ACCION COMUNAL

3

ADMINISTRACIÓN MUNICIPAL

4

DIRECTIVOS ESCUELA VEREDAL

5

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEPTO.

INTERESES

Garantizar la seguridad de la población infantil en sus
desplazamientos hasta la institución educativa

Manifestar ante las autoridades competentes la problemática
presente con el fin de que se viabilice y se geneneren
alternativas de solución para la población infantil

Dar cumplimiento a las solicitudes de la comunidad y velar
por su seguirdad

La asistencia a la Institución Educativa de la totalidad de la
población infantil de la comunidad

Formación integral de la población infantil con deserción cero
de los mismos.

PROBLEMAS PERCIBIDOS
Accidentalidad en los
desplazamientos de la población
infantil
Decersión estudiantil de la
población infantil de la vereda
Enfermedades causadas por
infecciones contraidas por el
paso del río Chiticui

RECURSOS Y MANDATOS

MANO DE OBRA Y
DISPOSICIÓN A LA
GENERACIÓN DE
ALTERNATIVAS DE
SOLUCIÓN POR PARTE DE
AUTORIDADES LOCALES,
REGIONALES, ETC.

Falta de interes de las entidades
gubernamentales por la
problemática presente en la
vereda

SER VOCERO DE LA
COMUNIDAD ANTE LAS
ENTIDADES COMPETENTES;
Y
FACULTAD DE TRANSMITIR
Falta de recursos economicos y
A LA COMUNIDAD DE LOS
técnicos para enfrentar la
LOGROS OBTENIDOS ANTE
problemática
LAS SOLICITUDES
Demora en respuesta a las
PLANTEADAS.
solicitudes por parte de las
entidades competentes
Falta de recursos economicos y
técnicos para enfrentar la
problemática
Demora en respuesta a las
solicitudes por parte de las
entidades competentes

Intereses politicos que demoran
la atención a la problemática de
la comunidad

RECURSO ECONOMICO
MEDIANTE MANDATOS DE
EOT, PBOT, POT SEGÚN
CORRESPONDA.

Falta de recursos para el correcto
funcionamiento de la Institución DISPOSICIÓN DE RECURSOS
ECONÓMICOS POR PARTE
DE LA SECRETARIA DE
EDUCACIÓN; SON VOCEROS
ANTE DICHA ENTIDAD DE
Recorte de personal docente en
LAS NECESIDADES DE LA
la institución educativa
COMUNIDAD
DISPOSICIÓN DE RECURSOS
ECONÓMICOS POR PARTE
No cumplir con las metas
DEL MINISTERIO DE
planteadas
EDUCACIÓN; SON VOCEROS
Perdida de recursos economicos ANTE DICHA ENTIDAD DE
LAS NECESIDADES DE LA
COMUNIDAD

CONFLICTOS POTENCIALES Riesgo inminente de muerte Integración a bandas delincuenciales Riesgo de contagio masivo en avitantes comunidad vereda Cerranita Manifestaciones por falta de atención Acciones legales ante en contra de las entidades competentes Acciones legales ante en contra de las entidades competentes Acciones legales ante en contra de las entidades competentes Acciones legales ante en contra de las entidades competentes Acciones legales ante en contra de las entidades competentes Cierre de la Escuela Demanda por parte del personal docente ante las entidades competentes Investigación por parte del Estado Investigación por parte del Estado .

SE DEBE INTENTAR UBICARSLOS EN LOS CUADROS ANTERIORES BAJA .ALTA POTENCIALES BENEFICIARIOS 1 PUEDEN QUEDAR POR FUERA.

POSIBLES ALIADOS Y CONTRAPARTES 2 4 3 OPOSITORES FUENTES DE RIESGO 5 ALTA .

TIPO DE PARTICIPACIÓN DE LOS IMPLICADOS EN LAS DISTINT FASES DEL PROGRAMA GRUPOS IMPLICADOS 1 COMUNIDAD VEREDA LA CERRANITA 2 JUNTA DE ACCION COMUNAL 3 ADMINISTRACIÓN MUNICIPAL 4 DIRECTIVOS ESCUELA VEREDAL 5 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEPTO. INFORMAR X X CONTROL X X .

ADOS EN LAS DISTINTAS MA ALIADOS CONSULTAR X X X X .

Disminución en el Aumento en el costo de vida costo de tierras Cambio en el uso de suelo Migración de las familias a otras tierras Riesgo inminente de muerte .

Lesiones de gravedad que Protestas por parte de los comprometen la miembros de la comunidad integridad física de ante entidades competentes la población .daños a bienes públicos infantil Incremento en el fenómeno de migración de los miembros de la comunidad .

BAJOS NIVELES DE CALID Frustración y Generación de suicidios problemas sicológicos Aumento en los indices de violencia en la región Dificultad en el desarrollo del proyecto de vida Disminución de la calidad de vida RIESGO QUE CORRE LA DESPLAZAMIENTOS DESDE SU LA ESCUELA EN LA V Accidentalidad en los desplazamientos de la población infantil Demandas a las entidades competentes .

Generación de procesos Se pueden generar Pérdidas de dinero judiciales extensos que pago de multas por en gastos debilitan las entidades falta de gestión ante judiciales competentes la problemática .

LES DE CALIDAD DE VIDA Niveles bajos Aumento de de calidad de la pobreza vida Aumento de actividades ilegales Aumento del trabajo informal SGO QUE CORRE LA POBLACIÓN INFANTIL POR AMIENTOS DESDE SU LUGAR DE RESIDENCIA HASTA LA ESCUELA EN LA VEREDA LA CERRANITA Disminución de recursos a la institución educativa .

Despido de personal docente Disminución del nivel Cierre de la institución académico educativa ofrecido por la institución .

Insatisfacción laboral Niveles bajos de calidad de vida Dificultad en el desarrollo profesional Aumento del analfabetismo en la población infantil Decersión estudiantil de la población infantil de la vereda Integración a bandas delincuenciales Falta de progreso en la región .

Generación de Riñas callejeras Consumo de sustancias psicoactivas y alcoholicas Fortalecimien to de grupos al margen de la ley .

Disminución de la población profesional capacitada .

.

Mantener el costo de tierras Evitar el aumento del costo Mantener el uso de suelo de vida Evitar la migración de las familias a otras tierras Reducir el riesgo de muerte .

Disminuir las lesiones de Evitar protestas por parte de Incentivar a la comunidad gravedad que los miembros de la para evitar el fenómeno comprometen la comunidad ante entidades de migración de los integridad física de competentes .daños a miembros de la la población bienes públicos comunidad infantil .

ALTOS NIVELES DE CALID Disminuir el número suicidios Evitar la frustración y problemas sicológicos Disminuir los indices de violencia en la región Contribuir al desarrollo del proyecto de vida Mejora en la calidad de vida DISMINUIR EL RIESGO QUE C POR DESPLAZAMIENTOS DES HASTA LA ESCUELA EN Disminuir la Accidentalidad en los desplazamientos de la población infantil Evitar emandas a las dentidades competentes .

Evitar la generación de Disminuír la procesos judiciales generación de multas extensos que debilitan por falta de gestión las entidades ante la problemática competentes Evitar ´pérdidas de dinero en gastos judiciales .

LES DE CALIDAD DE VIDA Disminuir los indices de pobreza Mejorar los niveles de calidad de vida Evitar las actividades ilegales Reduccir cifras de trabajo informal UIR EL RIESGO QUE CORRE LA POBLACIÓN INFANTIL SPLAZAMIENTOS DESDE SU LUGAR DE RESIDENCIA STA LA ESCUELA EN LA VEREDA LA CERRANITA Evitar la disminución de recursos a la institución educativa .

Evitar el despido de personal docente Preservar el nivel académico ofrecido por la institución Evitar el cierre de la institución educativa .

Mejorar los Mejora en las niveles de calidad actividades laborales de vida Contribuir al desarrollo profesional Disminución del analfabetismo en la población infantil Evitar la decersión estudiantil de la población infantil de la vereda Evitar la Integración a bandas delincuenciales .

Evitar la generación de riñas callejeras Disminuir consumo de sustancias psicoactivas y alcoholicas .

Mejorar el progreso en la región Aumento de la población profesional capacitada .

Disminuir los índices de integración de la población a grupos al margen de la ley .

BOX COULVERT) CON EL FIN 3. GENERACIÓN DE UN PROYECTO ESTRUCTURAL ( PUENTE. GENERACIÓN DE UN PROYECTO VIAL QUE PERMITA LA COMUNICACIÓN DE UNA MANER 2.PROBLEMÁTICA: RIESGO QUE CORRE LA POBLACIÓN INFANTIL POR DESPLAZAMIENTOS DESDE SU LUGAR ANALISIS DE ALTERNATIVAS: 1. GENEREACIÓN DE UN PROYECTO DE TRANSPORTE QUE PERMITA CUBRIR CON LA TOTA .

AZAMIENTOS DESDE SU LUGAR DE RESIDENCIA HASTA LA ESCUELA EN LA VEREDA LA CERRANITA COMUNICACIÓN DE UNA MANERA SEGURA ENTRE LA VEREDA Y LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TE. BOX COULVERT) CON EL FIN DE GARANTIZAR EL PASO SEGURO DE LA POBLACIÓN INFANTIL POR EL RIO PERMITA CUBRIR CON LA TOTALIDAD DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL DE LA VEREDA. .

DA LA CERRANITA EDUCATIVA CIÓN INFANTIL POR EL RIO .