Actividades de Reflexión inicial.

El instructor hace una breve introducción y un dialogo con los
aprendices
acerca de los temas a tratar (ETICA- PAZ-POST
CONFLICTO) con el propósito de indagar sobre sus conocimientos
previos y motivaciones que promuevan la participación activa de los
aprendices.
Para ésta actividad deben realizar lo siguiente:
1. Se conforman equipos de trabajo máximo de cuatro (4) integrantes. A
cada equipo se le asigna uno de los temas.
2. Se establece un tiempo de 20 minutos para preparar el tema asignado
de manera creativa y presentarlo a sus compañeros. Puede ser juego de
roles, canciones, dinámicas, afiches otros
Se socializa, y se presentan aportes y evaluación diagnostica en torno a los
conceptos .ETICA- PAZ- POST CONFLICTO.

En esta clase estuvimos hablando sobre (ETICA, PAZ Y ´POST CONFLICTO) y
explicaba cada grupo un tema diferente lo cual se llegó a una conclusión de
que cuando nos referimos a ética decíamos que es aquella que se relaciona
con el estudio de la moral y de la acción humana, también podemos decir
que es conjunto de normas y costumbres que regulan el comportamiento
humano en una comunidad, está define lo que es bueno, malo, obligatorio,
permitido, etc. en lo referente a una acción o a una decisión.
Cuando hablamos de PAZ, nos referimos a un estado de tranquilidad y
seguridad. La paz es un estado de armonía que está libre de guerras, conflictos
y contratiempos. Es así, que todos deseamos experimentarla en nuestro país,
nuestro hogar y nuestro interior. Además, en este tema estuvimos dando a
conocer varios ejemplo de PAZ, y decíamos que uno de los más importante en
Colombia es el “Proceso De Paz” ya que este lo que busca es acabar con más
de sesenta años de violencia, y por último ejemplo hablábamos sobre los
deportados que hubieron en nuestro país vecino Venezuela, lo cual ahí vimos
que para que exista paz, primero hay es que dialogar mas no tomar todo por
nuestra propia cuentas.
Por ultimo hablábamos sobre el “POST CONFLICTO” en Colombia, y decíamos
que es un periodo que sigue a la superación total o parcial de los conflictos
armados en nuestro país, además cuando nos referíamos a post conflictos hay
que hablar de dos términos importantes, uno de ellos es el la reconstrucción
que quiere decir rehacer nuevamente aquellas poblaciones que han sido
atacadas y prácticamente destruidas por los combates entre los actores
armados. Y el otro es el concepto de rehabilitación, este aborda el aspecto

humano social, político e institucional, este no pretende volver a dejar las cosas
como antes, si no por el contrario busca avanzar hacia las nuevas formas de
dirección del estado y la participación ciudadana. En este tema se fomentaron
varios interrogantes ante el proceso de paz que se lleva a cabo en Colombia,
una de esas pregunta era. ¿Están dispuestos a dejar las armas las FARC?
3.1
Actividades de contextualización e identificación de conocimientos
necesarios para el aprendizaje.)
Desarrollo de actividades.
En forma individual analizar el siguiente caso:
A la Instructora Rodríguez le molesta mucho que sus alumnos digan palabras
soeces cuando están conversando entre ellos, y que usen jerga durante las
clases. Ella está siempre tentada a corregirlos, pero teme que hacerlo es una
falta de respeto hacia ellos como individuos, y una ofensa a su cultura.
¿Es eso cierto? ¿Qué debe hacer la Instructora Rodríguez?
2) Se le pide a los aprendices que marquen la alternativa que consideren
correcta:
• A) Corregirlos cada vez que los escucha, ya que en el centro de formación
también debe aprenderse el uso correcto del lenguaje.
• B) Corregirlos en clase, porque deben aprender a usar un lenguaje
académico, pero dejarlos que ejerzan su libertad y se expresen como desean
fuera de las clases.
• C) Debería intentar aprender parte del lenguaje de sus alumnos para llevarse
mejor con ellos
• D) No debe hacer nada, cada quien es libre de usar el lenguaje como desee
Para mí la respuesta más correcta es la (A) “Corregirlos cada vez que los
escucha, ya que en el centro de formación también debe aprenderse el uso
correcto del lenguaje” porque primero que todo lo que debemos hacer es
acatar el reglamento del centro de formación, y saber cuáles son las normas
que hay que respetar. La profesora debe dirigirse a los estudiantes de forma
respetuosa, ya que muchas veces no saben enseñar cómo se educa a un
estudiante desde el punto de vista actitudinal. Además, es por esto que todos
tenemos el derecho a la libre expresión, La libertad de expresión debe y pude
tener límites ya que sin estos todo haríamos lo que quisiéramos y no
podríamos convivir sanamente ya que todo pensamos de una forma distinta y
opinamos diferente, pero no por esto se debe perder la línea de respeto entre
una y otra persona para una sana convivencia, es así que por tener este

derechos hay que saber expresarnos dentro un centro de formación y dejarnos
corregir.

INTEGRANTE:
JOSE JAVIER
CASTRO GARCIA.
FICHA: 1023546
AUTOMATIZACION INDUSTRIAL.