MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E.

INICIAL N° 821 EN LA
COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE –
LA CONVENCION - CUSCO

RESUMEN EJECUTIVO
1.-

NOMBRE DEL PIP

“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E.
INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL
BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION – CUSCO”.
2.-

CODIGO SNIP DEL PIP

250557.
3.-

UBICACIÓN Y CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO
De la Ubicación
Sector

CC.NN. Puerto Huallana

Distrito

Echarate

Provincia

La Convención

Departamento

Cusco

Área Terreno

7,450.00 m2

Perímetro

370.00 m

De las Características delUbicación
Terreno del
proyecto

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COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE –
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Accesos: El acceso al lugar del proyecto es por transporte terrestre hasta el Sector de
Ivochote, a partir de este es por vía Pluvial, pasando por las comunidades nativas de
Kitaparay, Timpia, Chocoriari, Camisea y finalmente hasta Puerto Huallana.
Topografía: La zona donde se encuentra el terreno es de superficie plana

4.-

FUENTE DE FINANCIAMIENTO.

Canon y Sobre canon.
5.-

UNIDAD EJECUTORA.

Gerencia de Infraestructura - Departamento de Obra de la Municipalidad Distrital de Echarati.
6.-

OBJETIVO DEL PROYECTO.

Adecuada oferta de Servicios Educativos en la I.E. inicial n° 821 – CC.NN de Puerto
Huallana, Distrito Echarati – la convención – Cusco”
7.-

METAS DEL PROYECTO.

El Proyecto Considera la ejecución de los siguientes componentes:
1.

BLOQUE AULAS

Aula 1 = 56.12 m2.

Aula 2 = 56.12 m2.

Aula 3 = 56.12 m2.

Aula de Aprestamiento = 56.12 m2.

Pasadizo = 104.40 m2

2.

VIVIENDA DOCENTE

Sala Star = 8.72 m2.

Cocina Comedor = 9.31 m2.

Sshh

Dormitorio 01 = 8.68 m2.

Dormitorio 02 = 8.68 m2.

Pasadizo = 5.71 m2.

= 3.45 m2.

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3. ADMINISTRACION Y COMEDOR

Despensa = 3.45 m2.

Pasadizo = 2.71 m2

Cocina = 13.45 m2

Comedor = 59.55 m2

Depósito de Material Educativo = 4.12 m2

Tópico y Psicología = 10.71 m2

SSHH Varones = 2.80 m2

SSHH Mujeres = 2.80 m2

Secretaria = 17.90 m2

Dirección = 9.22 m2

Sala de Profesores = 11.00 m2

SSHH Guardianía = 2.38 m2

Guardianía = 7.92 m2.

Impresiones = 10.44 m2.

4. SSHH

8.-

SSHH Mujeres = 16.91 m2.

SSHH Varones = 19.82 m2

SSHH Discapacitados = 3.30 m2

MONTO TOTAL DE INVERSION.
El monto de inversión es de S/.2’418,210.15 (DOS MILLONES CUATROCIENTOS
DIECIOCHO MIL DOSCIENTOS DIEZ Y 15/100 NUEVOS SOLES).

9.-

DESCRIPCION DEL PROYECTO.

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El Proyecto “MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS
EDUCATIVOS DE LA I.E. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE
PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE
ECHARATE – LA CONVENCION – CUSCO”, se basa en criterios de diseño
utilizados en la concepción del partido arquitectónico, con fines de una infraestructura
contemporanea, funcional y flexible, para brindar atención al público usuario con
confort, con una adecuada integración y distribución de ambientes que garanticen la
funcionalidad lo que conllevará a una atención óptima.
El diseño arquitectónico se fundamenta además, por que obedece a un programa de
necesidades o de requerimientos de ambientes presentado por el responsable de la
especialidad de Arquitectura en estrecha relación con el terreno asignado para la
construcción y las necesidades existente en área y espacios.
Para su cumplimiento se ha diseñado edificaciones de concreto armado atendiendo a
las diferentes necesidades físicas en 01 Nivel sobre elevado con una losa aligerada,
sobre la cual ira una estructura de tijerales en estructura metálica y cobertura en
onduline, esto con el fin de proveer una cubierta aligerada y contemporanea, a parte
que esta cumple y soluciona de tener una cubierta segura contra lluvias y que dan
protección al cielo raso.
10.- ASPECTOS GENERALES.
La iniciativa de este proyecto nace como una necesidad planteada por el la población
de Puerto Huallana, así mismo se gestionó ante la Municipalidad Distrital de Echarati
la elaboración del estudio de pre inversión a nivel de perfil.
El presente proyecto en su integridad fue desarrollada por el Equipo Técnico del
Consultor CONSORCIO H & C en virtud al contrato firmado con la Municipalidad
Distrital de Echarati.
La Edificación se conceptuó en base a los requerimientos de la parte usuaria, sin
descuidar la calidad Arquitectónica como principio fundamental.
Así mismo se tomó en cuenta las siguientes condicionantes:

Adecuada Utilización del Terreno Asignado (Área, orientación, Volumetría,
Topografía, etc).

Distribución Funcional de sus ambientes y relación proporcional de sus zonas.

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Empleo de materiales contemporáneos que permitan ser utilizados en la zona,
además de utilizar algunos existentes en la zona.

Utilización de Instalaciones básicas que permitan la protección del entorno.

Integración tipológica con el contexto y utilización de materiales contemporáneos
para acabados.

11.- ASPECTOS SOCIO ECONOMICOS.
i.

Actividad Comercial.
En la Comunidad Nativa de Puerto Huallana la población se dedican a trabajos de la
empresa explotadora de GAS en un 88% y el 22% servicios personales y al comercio, la
producción aun practican una economía de subsistencia basado en la agricultura, la
caza, la pesca y la recolección, el distrito de echarati produce el 66% de la producción
de café en la Convención, el 92% de cacao y el 95% de achiote. Sin Embargo las
comunidades nativas del Bajo Urubamba mantienen una economía de autoconsumo.
Este patrón cultural determina opiniones sesgadas hacia la población indígena por la
población mestiza.

Cuadro Nº 01
Producción agrícola desagregada por uso y cultivos permanentes trabajados

E. Características demográficas. Las poblaciones del bajo Urubamba se encuentran 22 comunidades nativas conformadas por diversos grupos étnicos. las cuales se localizan en las riberas de los grandes ríos. ii. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION .MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. Existen otros grupos que están . predominando los matshiguengas y los Yines (piros) estos grupos humanos generalmente viven dispersos en comunidades.CUSCO Cuadro Nº Destino 02 del Crédito financiero y micro financiero Fuente: Encuesta Socioeconómica y Agropecuaria del Distrito de Echarate 2009 – GDE-MDE.

Desde su construcción en forma artesanal y anti técnica. Relevancia: El problema de la oferta educativa en infraestructura y recursos físicos es deficiente no solo en el sector del proyecto. al no . Fuente: Encuesta Socioeconómica y Agropecuaria del Distrito de Echarate 2009 – GDEMDE. gobierno Regional y Local.E.CUSCO organizados y sus comunidades tituladas y asociadas a federaciones indígenas.INEI 2007 Temporalidad – Relevancia – Grado de Avance Temporalidad: Los padres de familia han manifestado su preocupación por las condiciones actuales de la infraestructura del centro educativo que por su antigüedad y deterioro no brindan las condiciones de seguridad y salubridad adecuadas.8% de toda la población calificada como población rural. En la región asignada a la Micro Red Camisea vive el 25. sino a nivel de toda las Comunidades Nativas del Bajo Urubamba. Grado de avance: La situación existente afecta al 100% de la población en edad escolar primaria de la comunidad Nativa de CC.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. PUERTO HUALLANA. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION .NN. Cuadro Nº 03 Cuadro de distribución de la Población del Distrito de Echarate. sea este por cuestiones presupuestales o porque son zonas rurales alejadas. Adaptado del Censo Nacional . situación que se presenta por una desatención desde siempre por parte del sector educación.

CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN Tasa de crecimiento y población del Distrito de Echarati. según los registros del Censo 2. PUERTO HUALLANA. además no contamos con el registro de la población antes del año 2. Bajo Urubamba Sur. con una infraestructura segura y con los servicios complementarios que se requiere para una formación integral. PUERTO HUALLANA.NN.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.31%. no se brinda educación. Razones de interés de la comunidad para resolver el problema existente El interés de la comunidad Nativa de CC.NN. PUERTO HUALLANA está basado en que merecen tener en su localidad una institución educativa de nivel que brinde las condiciones adecuadas y de salubridad para la juventud en edad escolar primaria. el promedio . Es importante recordar que el Estado en su política al 2021 para la educación plantea: “Asegurar buena infraestructura.Estado actual de los Ambientes . en ambientes cómodos con una iluminación y ventilación optima.007.007 se cuenta con 389 habitantes. Población en el área de influencia del proyecto La población en la comunidad Nativa de CC. Teniendo en cuenta que al dotarle de mejores servicios a la comunidad Nativa de CC.Institución Educativa N° 821 de la Comunidad Nativa PUERTO HUALLANA. Consideramos una tasa de crecimiento población. su población evitara migrar.43% de mujeres. servicios y condiciones de salubridad a todos los centros educativos que atiendan a los más pobres”.CUSCO contarse con ambientes y recursos físicos adecuados. con un 49. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION . provincial y distrital consideramos para el presente estudio un promedio el cual es de 0. la tasa de crecimiento.56% de hombres y 50.NN. iii. Gravedad de la Situación que se pretende atender.E.

NN.CUSCO inter-censal es de 3. CUADRO N° 04 La población de la Comunidad Nativa de CC. Jefe Jefe de de la la CC. Se cuenta además con 42 viviendas lo que corresponde una densidad poblacional de 5. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION . es una población joven.E.04%. -Embarcaderos -Embarcaderos Transporte Fluvial en el Rio Picha – Puerto Huallana.49 hab.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.NN. PUERTO HUALLANA.NN.04% del total de la población está entre el rango de 04 años a 39 años de edad IMAGEN N° 02 . pues el 93. CC. NN NN Puerto Puerto Huallana Huallana IMAGEN N° 01 Equipo Técnico comparte sus costumbres Puerto Puerto de de la la CC. CC./vivienda.

NN. . Servicios Básicos.NN. Puerto Puerto Huallana Huallana Pobladores de la CC. con atención de 01 Licenciada en Enfermería.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. Que pertenece a la Micro Red de Salud Camisea.NN.NN. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION . PUERTO HUALLANA cuenta con un puesto de salud de nivel I-1.CUSCO Habitantes Habitantes dela dela CC. Puerto Huallana en plena etapa de Sensibilización Fuente: INEI censo 2007 iv. CC. A) Salud La Comunidad Nativa de CC.E. 02 Técnicos en Enfermería quienes son miembros de la propia Comunidad que es capacitado y asistido por el Puesto de Salud.

Desnutrición -2009 42.E.E. Los mismos que están concentrados en el ámbito rural del distrito y en segmentos de población de niños de 6 a 9 años.676 65% .CUSCO Dentro de las enfermedades más frecuentes se encuentran las enfermedades digestivas e infectocontagiosas. IMAGEN N° 03 Pu Puesto esto de de Salud Salud yy el el Personal Personal que que labora labora quienes quienes atienden atienden aa los los niños niños de de la la I.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. I. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION . NIVEL DE DESNUTRICIÓN DE LA POBLACIÓN DEL DISTRITO DE ECHARATI No 1 Provincia La Convención Distrito Echarati Población Tasa de 2007. enfermedades de la piel y enfermedades tropicales. N° N° 821 821 Puerto Puerto Huallana Huallana Desnutrición El nivel de desnutrición en el Distrito de Echarati es de 65% en relación al total de la población.E.

presentan problemas en su desarrollo físico y cultural. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION . los resultados revelan que el 48. deduce ideas sobreentendidas Nivel 3: Deduce significados. Puerto Huallana que atiende a los habitantes de las siguientes urbanizaciones: B) Educación Según los resultados del Censo 2007.I N°821. idea principal y finalidad del texto . Padres y Madres de Familia de la I. (Matsiguengas y el proyecto camisea – salud en comunidades de Bajo Urubamba-2006). y el 8. es decir se ubica en el Nivel <1 (Nivel 0). De acuerdo a las entrevistas realizadas a los integrantes de la Junta Directiva de la CC.CUSCO Fuente: Censos Nacionales 2007: XI de Población y VI de Vivienda La desnutrición infantil es uno de los factores de la baja calidad de enseñanza a los alumnos de la I. Nº 821. puesto que es la población más vulnerable a los problemas económicos y a las carencias de los bienes básicos para sobrevivir. cuenta con 03 trabajadores entre enfermera y personal Técnico. Nivel 1: Lee palabras y oraciones aisladas Nivel 2: Ubica datos en texto. sus consecuencias son más graves para el grupo humano y la sociedad afectada. 43. El Centro de Salud de Puerto Huallana.30% resuelve algunas preguntas del Nivel 1. 1 Comprensión de Texto Nivel 0: Resuelve algunas preguntas del Nivel 1.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.30% en el Nivel 2 es decir no logra ubicar datos en texto ni deduce ideas sobreentendidas. La niñez en el área de influencia. el 65% (2.40% lee palabras y oraciones aisladas ubicándose dentro del Nivel 1. Niveles de Desempeño Educativo en el Distrito de Echarati Curso de Comunicación Integral1.010) del Distrito de Echarati también afecta a la comunidad nativa de Puerto Huallana con un tasa de desnutrición infantil aguda del 25%.NN de Puerto Huallana. En Servicios de Salud. la cobertura de la Educación Básica (Niños y Jóvenes atendidos por el Sistema Educativo y la población analfabeta para el Distrito de Echarati.E. la zona Noreste cuenta con un Centro de Salud ubicado en la Urb.E. E.

el 6% no tiene ningún nivel educativo.E.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. Completa (ver Anexo encuestas aplicadas a los padres y madres de familia de la I.0% Superior Univ.E. Completa. el 3. educativa. Incompleta. y el 5% Superior Univ. Actividades Económicas Predominantes: . Incompleta. el 12% el nivel de Superior No Univ.5% tiene el nivel de educación Superior No Univ. el 2. Se obtuvo los siguientes indicadores.) v.CUSCO IMAGEN N° 04 Niños Niños en en abandono abandono escolar escolar por por falta falta de de infraestructura infraestructura educativa. el 10% solo tiene educación inicial. el 36% concluyo el nivel de educación secundaria. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION .

pero sin la práctica de sistemas agroforestales. tiene una tendencia creciente.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. Petrobras. mientras que el 6.Censos Nacionales 2007: XI de Población y VI de Vivienda 2 Diagnóstico Integral Comunidades Nativas Bajo Urubamba – 2. 132.007 . maní. agrosilvo pastoriles y silvopastoriles.15% es PEA Desocupada. pesca y recolección. 423. así como el bajo nivel de negociación de parte de los nativos. y el de los colonos con una economía basada en la actividad agropecuaria ligada al mercado.00 soles para la familia nativa y S/. La producción comercializable del café. los problemas de lejanía y costos de transporte. estimándose en S/.00 soles para el colono2 (Diagnóstico Integral.007. Es así que el nivel de ingreso anual por familia está en el rango de la extrema pobreza.94% corresponde a No PEA. 2007). Con ausencias de capacitación. con una agricultura de subsistencia en proceso de mercantilización (agricultura con bajos rendimientos y tecnología tradicional) complementada con actividades de caza. Peruanita) POBLACIÓN DE DISTRITO DE ECHARATI POR CONDICIÓN DE ACTIVIDAD ECONÓMICA Fuente: INEI . sin embargo el uso de una tecnología productiva muy tradicional y rudimentaria. Vienen realizando trabajos en las empresas explotadoras de GAS (Pluspetrol. asistencia técnica y crédito. achiote.CUSCO En el Bajo Urubamba y por ende en la Comunidad Nativa de CC. fríjol. que el 32. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION .E. PUERTO HUALLANA se desenvuelven dos modelos económicos bien diferenciados: La nativa. hacen que sus ingresos no justifiquen su esfuerzo. cacao. arroz.90% de la PEA está ocupada y 60.NN. Respeto a la PEA se cuenta según el registro del Censo del 2.

antena parabólica.CUSCO vi. El 67. IMAGEN N° 05 IMAGEN N° 06 Viviendas con características propias de una CC.52% y de pared de madera en un 25. medios de transporte comunal) acercan a la comunidad nativa al modo de vida de un poblador urbano.33% y calamina son en un 26.26% piso de madera. que en su gran mayoría son de Madera de acuerdo a sus condiciones de vida familiar (transformación de la vivienda. Luz. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION .74% piso es de PONA y 32. Esta aspiración es económicamente inalcanzable para la mayoría de las familias de estas comunidades.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. producto de algún contrato de las empresas que operan en la zona sean de hidrocarburos o madereras.Las casas cuentan con material predominante en los Muros es la madera en un 84. Instituciones Educativas son de material Ladrillo o Bloqueta de Cemento. La excepción la conforman aquellos jefes de familia que han ganado un salario. Las viviendas se encuentran dispersas.NN. sus techos son de palma en un 73. Características de las Viviendas. Puesto de Salud.67% y las paredes son de material pona+otro zona en un 64. Algunas de las viviendas como SUM. Puerto Huallana.81% toda esta información es según trabajo de campo. . agua) y comunal (agua potable. Muchas de las viviendas no tienen paredes.E.06%.

El 100% de la población de CC.28% S/. 22.NN.210.000.40 Gastos de Liquidación 0.57% S/.45 Gastos de Expediente Técnico 3. 19.PLAZO DE EJECUCION.88% S/.- PRESUPUESTO.2’418. 293. 14.. 2.25 Adecuada Capacidades Organizativas S/.72% S/. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION .148. El presupuesto es de S/. 1’886. 1’767. Adecuada Infraestructura para el Desarrollo de Actividades: Eficiente Dotación de Mobiliario y Equipo: S/.- RESPONSABLE DE LA ELABORACION DEL EXPEDIENTE TECNICO.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.53 Gastos Generales 15.210.182.92 Gastos de Supervisión 5.22 PRESUPUESTO TOTAL S/. Combustible Que Más Usan.E.492.101. lo que es un factor negativo que no solo aumenta los niveles de deforestación.675.459.150. sino que además atenta contra la salud y el medio ambiente.63 Gastos Administrativos 1.560. .00 Costo Directo Total S/.28 S/.- MODALIDAD DE EJECUCION Contrata. PUERTO HUALLANA utiliza como combustible la leña. 115. El plazo de Ejecución es de 360 días calendarios.CUSCO Vii. 81. 2’418.15 15.15 (DOS MILLONES CUATROCIENTOS DIECIOCHO MIL DOSCIENTOS DIEZ Y 15/100 NUEVOS SOLES). 15. 100. 19.03% S/. Consorcio H & C.

2.0 UBICACIÓN DEL PROYECTO Sector CC. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION – CUSCO”.E.NN.0 NOMBRE DEL PROYECTO “MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. Puerto Huallana Distrito Echarate Provincia La Convención Departamento Cusco Área Terreno 7.00 m2 .CUSCO MEMORIA DESCRIPTIVA 1.E.450. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION .

1 Descripción General del Estado Actual La infraestructura existente está compuesto por:  03 Aulas en pésimas condiciones. coberturas. El terreno es plano con pendientes suaves en toda su extensión. 4.0 TOPOGRAFÍA Se encuentra a una altitud promedio de 387. La temperatura media es de 28.m. Distrito Echarati – la convención – Cusco” ESPECIFICO Dotar con Infraestructura adecuada a los estudiantes de la CC.CUSCO Perímetro 3.n.0 COMPONENTES DEL PROYECTO INTEGRAL El Proyecto integral se enmarca en los siguientes componentes específicos:   5.s. 5.NN de Puerto Huallana.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. inicial n° 821 – CC.0 370. tanto en paredes.0 OBJETIVOS GENERAL Adecuada oferta de Servicios Educativos en la I.E. los que se aprecian en las fotos: .00 m CLIMA El clima de la zona se caracteriza por ser del típico cálido. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION .3ºC durante el año. siendo en el invierno entre 15ºC a 18ºC y en el verano entre 25ºC y 38ºC. INGENIERIA DEL PROYECTO 5. Eficiente Dotación de Mobiliarios y Equipos. con precipitaciones pluviales de hasta 1000 mm de promedio anual. 6.50 m.E.NN de Puerto Huallana.0 Adecuada Infraestructura Educativa. cielo Razo e interiores.

 Aula 3 = 56. los que son inadecuados e insalubres para la población estudiantil.2 Descripción General del Proyecto El proyecto está compuesto por: 1.40 m2 .12 m2.CUSCO  No cuenta con servicios Higiénicos. 5.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E.12 m2.  Aula de Aprestamiento = 56.  Aula 2 = 56.  Pasadizo = 104. actualmente cuenta pozos secos. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION . BLOQUE AULAS  Aula 1 = 56.12 m2.12 m2.

 Pasadizo = 2.90 m2  Dirección = 9.  Pasadizo = 5. 4.  Cocina Comedor = 9.71 m2  Cocina = 13.68 m2.  Impresiones = 10. VIVIENDA DOCENTE  Sala Star = 8.  Dormitorio 02 = 8.71 m2  SSHH Varones = 2.91 m2. 3.68 m2. = 3.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.  Sshh  Dormitorio 01 = 8. SSHH  SSHH Mujeres = 16.45 m2.92 m2.45 m2  Comedor = 59.00 m2  SSHH Guardianía = 2.71 m2. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION .80 m2  SSHH Mujeres = 2.82 m2  SSHH Discapacitados = 3.80 m2  Secretaria = 17.CUSCO 2.72 m2.22 m2  Sala de Profesores = 11.55 m2  Depósito de Material Educativo = 4.E.44 m2.30 m2 .38 m2  Guardianía = 7.45 m2.12 m2  Tópico y Psicología = 10.  SSHH Varones = 19.31 m2. ADMINISTRACION Y COMEDOR  Despensa = 3.

INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION . una buena iluminación y adecuada ventilación.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E. La solución arquitectónica propuesta.CUSCO PLANTEAMIENTO ARQUITECTÓNICO: El Diseño arquitectónico del Proyecto se plantea bajo los requerimientos solicitados por las necesidades de una Institución educativa de esta naturaleza y en concordancia con el Planteamiento Técnico del Perfil. así como que tenga los ambientes necesarios para poder brindar una educación de calidad. . constituye el resumen de aquellas variables dispuestas por las condicionantes del espacio físico asignado.

VAR ONES D' F U r inario D' F PROYEC CION D EC UMBRERA V-04 NPT : +0.HH. 12M2 Piso cerámico 40 x 40 PR OYECC IO N DE CU MBRER A P-01 NPT : +0. con cobertura de placa onduline.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. VARONES P-07 V-05 Piso cerámico antideslizante (30*3 0 cm) P-06 SS.95 V-04 Ta pa pl e ga b le de ve n ti l aci ó n na tu ral V-01 Ta pa p le ga b le d e ve n ti l aci ó n na tural E A' V-11 P-07 E A' SS.95 B V-03 V-02 P-01 AULA 01 = 56.12 m2 cada una y un aula de aprestamiento. de un solo nivel.12M2 AREA Piso cerámico 40 x 40 C C = 56. muros de bloquetas tarrajeadas con mortero cemento arena. .95 G G PR OYECC IO N DE CU MBRER A Ta pa pl e ga b le de ve n ti l aci ó n na tu ral V-01 Ta pa p le ga b le d e ve n ti l aci ó n na tural PROYEC CION DE C UBIERTA V-03 V-02 PRO YECCIO N DE CUBIER TA = 56.95 V-01 V-03 AREA H H AULA DE APRE STA MIENTO CO R R E D O R P-01 AULA 03 AREA = 56. piso interior y pasadizo de cerámico antideslizante y veredas de concreto que rodean la edificación.CUSCO PROYECCION DE CUMBRERA 4 3 2 1 PR OYECC IO N DE CU MBRER A V-04 Ta pa pl e ga b le de ve n ti l aci ó n na tu ral V-01 Ta pa p le ga b le d e ve n ti l aci ó n na tural PROYECC ION DE C UBIERTA A PRO YECCIO N DE CUBIER TA A B CO R R E D O R NPT : +0.HH. con estructura compuesta por pórticos concreto armado. techo compuesto por tijerales y correas de madera. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION . M UJERES P-07 P-06 V-05 P-07 SS. HH.E. MUJERES P-07 Piso cer á mico antid eslizante (3 0*30 cm) B' B' P-06 P-06 P-07 PRO YECCIO N DE CUBIER TA P-07 C' C' P-07 P-07 SS. distanciadas adecuadamente.HH.12M 2 PROYEC CION DE C UBIERTA P-01 AULA 02 AREA Piso cerámico 40 x 40 V-02 PR OYECC IO N DE CU MBRER A V-03 PRO YECCIO N DE CUBIER TA D D NPT : +0.1 2M2 Piso cerámico 40 x 40 I I V-04 10 J 04 03 02 01 PR OYECC IO N DE CU MBRER A J 05 Ta pa pl e ga b le de ve n ti l aci ó n na tu ral V-02 Ta pa p le ga b le d e ve n ti l aci ó n na tural PR OYECC IO N DE CU BIE RTA PR OYECC IO N DE FUTURA AMPL IACION POZ OS DE ARENA PR OYECC IO N DE FUTURA AMPL IACION PRO YECCION DE FUTUR AAMPL IAC ION POZOS DE ARENA PRO YE CCION D EFU TURA AM PLIACIO N PROYEC CION DE FUTU RA AM PL IACION PROYECCION D EFU TURAAM PL IACION PR OYECC ION DE FUTU RA AMPL IACION PROYEC CIOND EC UBIERTA PROYE CCION D EC UBIERTA V-07 P-0 5 V-0 7 V-07 P-0 5 SALA DE ESTAR V-07 3 SALA D E ESTAR Pis o c e rami c o d e 40 *4 0 cm e ra m ic o de 4 0*4 0 cm Piso c Vista Global del proyecto  La Construcción de 03 aulas de 56.

INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION .95 V-02 = 56.12M2 CORREDOR NPT : +0.E.12M2 4 PROYECCION DE CUMBRERA V-01 Tapa plegable de ventilación natural B AULA 02 AREA 3 2 1 A AULA 01 AREA Piso cerámico 40 x 40 V-03 PROYECCION DE CUMBRERA D NPT : +0.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.CUSCO PROYECCION DE CUBIERTA V-04 Tapa plegable de ventilación natural V-03 P-01 C Piso cerámico 40 x 40 V-02 PROYECCION DE CUBIERTA P-01 = 56.95 V-04 Tapa plegable de ventilación natural V-01 Tapa plegable de ventilación natural E PROYECCION DE CUMBRERA .

Cocina de 13.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.80 m. muros de bloquetas tarrajeados con mortero cemento arena.71 m2.E. SSHH Mujeres de 2.45 m2. y un equipo audiovisual que está conformado por un Tv+dvd. Comedor de 59. techo compuesto por tijerales y correas de madera.20 x 4. de un solo nivel con estructura compuesta por pórticos concreto armado. Pizarras Acrílicas de 1. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION . Tópico y Psicología de 10. Secretaria de 17.95 V-03 V-02 = 56. Estante de Madera.22 m2. piso interior y pasadizo de cerámico antideslizante y veredas Exteriores de .80 m2. distanciadas adecuadamente.  Construcción de una Administración y un Comedor con los siguientes ambientes: Despensa de 3. Pasadizo de 2.80 m2.00 m2. con cobertura de plancha Onduline.12M2 Piso cerámico 40 x 40 P-01 NPT : +0. Pupitre para docente incluida silla.CUSCO PROYECCION DE CUMBRERA F V-04 Tapa plegable de ventilación natural V-01 Tapa plegable de ventilación natural NPT : +0. Dirección de 9.12M2 Piso cerámico 40 x 40 I V-04 Tapa plegable de ventilación natural V-02 Tapa plegable de ventilación natural La implementación de este bloque de aulas va esta provista de.55 m2.90 m2.71 m2.12 m2. Depósito de Material Educativo de 4. Sala de Profesores de 11. SSHH Varones de 2.45 m2. mesas pedagógicas de madera para niños incluida sillas.95 PROYECCION DE CUMBRERA V-01 AREA V-03 AULA DE APRESTAMIENTO CORREDOR P-01 AULA 03 AREA = 56.

Área de Administración .E.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION .CUSCO circulación de concreto que rodean la edificación.

MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.comedor se va implementar con: Cocina a gas de 4 hornillas.60 m1.E. . INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION . La cocina .CUSCO Comedor y Cocina La implementación del Área administrativa va esta provista de. Escritorio de madera de 1. mesas pedagógicas incluida sillas.20 x 0. Repostero p/cocina. con sillas metálicas. Cocina mejorada.

techo compuesto por tijerales y correas de madera. 2 rejilla de ventilación natural NPT : +0.COMEDOR COCINA . cama de 1 ½ plaza.05 m2 P-05' rejilla de ventilación natural A= 3. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION .CUSCO  Construcción de un módulo de vivienda para profesores en un área de 102 m2.31 m2 (piso de ceramico de 30*30 cm) 3 V-07 P-05' COCINA . velador .05 m2 A= 3.95 AREA = 21. de un solo nivel. Piso ceramico de 40*40 cm NPT : +0.57 m2 DORMITORIO 1 PROYECCION DE CUBIERTA D C B A La implementación del módulo de vivienda para profesores esta provista de: Mesa para comedor con 4 sillas.57 m2 rejilla de ventilación natural P-05 P-05 rejilla de ventilación natural DORMITORIO 1 P-05 V-07 rejilla de ventilación natural A= 7. P-05 V-07 V-07 V-07 P-05 SALA DE ESTAR SALA DE ESTAR Piso ceramico de 40*40 cm NPT : +0.E.31 m2 (piso de ceramico de 30*30 cm) SS. cocina simple. distanciadas adecuadamente.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. piso interior y pasadizo de cerámico antideslizante y veredas de concreto que rodean la edificación.95 A= 8. muros de bloquetas tarrajeado con mortero cemento arena.93 m2 DORMITORIO 2 DORMITORIO 2 V-07 V-07 P-05 1 V-07 PROYECCION DE CUBIERTA E NPT : +0. mesa desplegable de melanina. Armario de madera empotrado.HH.95 AREA = 21.95 A= 8. con cobertura de plancha Onduline.93 m2 A= 7. con estructura compuesta por pórticos concreto armado.HH.COMEDOR rejilla de ventilación natural SS.

HH.HH. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION . techo compuesto por tijerales y correas de madera. MUJERES P-07 P-06  V-05 P-07 SS.E. distanciadas adecuadamente. muros de bloquetas tarrajeado con mortero cemento arena.HH. VARONES V-05 Piso cerámico antideslizante (30*30 cm) P-07 P-06 SS. con estructura compuesta por pórticos concreto armado. VARONES D' D' Urinario PROYECCION DE CUMBRERA .CUSCO Construcción de Servicios higiénicos para niños y niñas.HH. de un área total de 75 m2. construcción de un solo nivel. A' P-07 A' V-11 SS. piso interior y pasadizo de cerámico antideslizante y veredas de concreto que rodean la edificación. MUJERES P-07 Piso cerámico antideslizante (30*30 cm) B' B' P-06 P-06 P-07 P-07 C' C' P-07 P-07 SS.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. con cobertura de plancha Onduline.

INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION . .E.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. así como el tratamiento de áreas verdes.CUSCO  Construcción de una losa multiuso  Construcción de veredas de circulación al interior de la Institución Educativa.

PLANTEAMIENTO DE LAS INSTALACIONES SANITARIAS: El proyecto de instalaciones sanitarias comprende los Sistemas de agua fría. que tiene la función de resistir las fuerzas verticales y laterales que solicitan la construcción. . Para el Sistema de Recolección de agua residual y ventilación. los que recolectan las aguas de los techos y son derivados por las montantes de PVC SAP hacia las cajas de recolección a partir de estos son derivados mediante canaletas de concreto. tienen la capacidad de conducción para intensidades de lluvias extraordinarias. las mismas que entregaran al exterior de la Institución Educativa. se plantea la edificación a un nivel de + 0. usándose redes independientes para la recolección de agua residual de lavatorios y la de inodoros.0%.95m. los canales afluentes a cada uno de ellos tienen pendientes de 1. los diámetros de los conductos varían entre 2” y 4” correspondientemente.CUSCO PLANTEAMIENTO ESTRUCTURAL El planteamiento estructural de la edificación es aporticado.00.E. con la finalidad de no tener inconveniente con el incremento del nivel freático. La disposición de recolección de agua pluvial se realiza a través de canaletas de zinc. se plantea la utilización de pozos sépticos de Polietileno. la que está apoyada sobre todo el sistema de columnas. recolección de aguas pluviales. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION . cimentados a un nivel de -1. recolección de agua residual y su ventilación. la recolección de agua residual es por arrastre hidráulico.20 m del nivel 0.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. existiendo un espacio vacío por debajo de la losa. También existen vigas de confinamiento y de borde los que son de concreto armado. la misma que esta conformada por un sistema aporticado constituido por un conjunto de columnas de 25x40 y vigas de concreto armado de 25x40 dispuestos a lo largo de las dos direcciones principales ortogonal en planta y apoyados sobre zapatas conectadas con vigas de conexión de 25x45. compuesto por una loza aligerada. El planteamiento estructural se adecua a la zona. El sistema de agua fría se alimenta de la red que abastece a la comunidad Nativa. Para el techo se tiene montantes de PVC de 4” de diámetro.

Instalaciones de Tableros interruptores y protección de circuitos alimentadores Diseño de sistemas de alumbrado exteriores y sus artefactos.60 Costo Directo Total S/. 64.47 S/.00 % Sub Total IGV (18%) PRESUPUESTO DE OBRA S/. interruptores.116. normas y premisas de los siguientes documentos: El Código Nacional de Electricidad. El valor Referencial está sustentado por el costo de dos Componentes:   Adecuada Infraestructura Educativa Eficiente Dotación de Mobiliario y Equipo: S/.07 Gastos Generales Fijos 3. 11.91 % Gastos Generales Variables 11.61 S/. Para la realización de los cálculos nos basamos en las reglas. con precios calculados al Mes de Setiembre del 2013.596.747. 1’322.636.9’151.E. 8’671.00 (NUEVE MILLONES CIENTO CINCUENTIUN MIL OCHOCIENTOS NOVENTIDOS Y 00/100 NUEVOS SOLES. 339.344.459.892. tomas.25 % Utilidad 10. 5’420.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. Instalaciones de Circuitos de alimentadores Instalaciones de accesorios de todos los sistemas anteriores (caja de salida.0 VALOR REFERENCIAL DE LA OBRA: De acuerdo al presupuesto de Obra que se acompaña al presente expediente el costo referencial es de S/.41 S/. 548. para todos los pormenores de los cálculos de diseño de los sistemas eléctricos.096. Los Catálogos de los Fabricantes de materiales para la correspondiente a las especificaciones técnicas de suministro de materiales.17 S/. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION .874.12 .509. 5’485.86 S/. 975. 7’348. su distribución en los planos y su consiguiente montaje. Instalaciones de Pozo a tierra.71 S/. etc). puesto en Echarate.CUSCO PLANTEAMIENTO DE LAS INSTALACIONES ELECTRICAS: Las instalaciones eléctricas que se han diseñado en el presente proyecto corresponden a lo siguiente: Instalaciones de circuitos de Alumbrado y Tomacorrientes.

.E.776.Para una mejor comprensión.0  CONCLUSIONES: El juego de los planos se complementan con las Especificaciones Técnicas y Metrados.69%) Elab. ESPECIFICACIONES Y REGLAMENTACION.00 12. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION . 14.69 S/.19 S/.0 MODALIDAD DE EJECUCION: El Sistema de ejecución presupuestaria es en CONTRATA.892. De Expediente Técnico (1.0 PLANOS. 319. 160. viene a ser el resultado final de la Consultoría.85%) PRESUPUESTO TOTAL S/.CUSCO Gastos de Supervisión (3.  La Memoria Descriptiva vale en toda su extensión e implicancia siempre y cuando no se oponga a los Planos y a las Especificaciones Técnicas para la Construcción. el proyecto se presenta con los siguientes documentos: a) Memoria Descriptiva por especialidad b) Especificaciones Técnicas c) Planos a nivel de obra de las diferentes especialidades Es importante señalar que la geometría general del proyecto de esta edificación se ajusta estrictamente a lo prescrito por el proyecto de arquitectura. 9’151.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.771. El contenido técnico del sistema es compatible con los siguientes documentos: Reglamento Nacional de Edificaciones 15. Finalmente se enfatiza que el presente Expediente Técnico a Nivel Obra.0 PLAZO DE EJECUCIÓN: 360 DIAS CALENDARIOS 13.

E. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION . con una adecuada integración al conjunto de las edificaciones existentes y al entorno. GENERALIDADES: Para el diseño de las Edificaciones se realizo la conceptualización en base a los requerimientos espaciales y funcionales sin descuidar la calidad Arquitectónica como principio fundamental la cual cumple con las siguientes condiciones: Así mismo se tomó en cuenta . Para su cumplimiento se ha diseñado edificaciones de concreto armado atendiendo a las diferentes necesidades físicas de los ambientes.E. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA–ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION – CUSCO”.CUSCO MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTURA PROYECTO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. Inicial n° 821 en la comunidad nativa de Puerto Huallana–Zonal Bajo Urubamba Sur – Distrito de Echarate – la convención – cusco. El Proyecto MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. se basa en los criterios de diseño utilizados para la concepción del partido arquitectónico. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA–ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION – CUSCO” 1. consistente en la dotación de Ambientes y espacios para otorgar el servicio adecuado al alumnado. por que obedece a un programa de necesidades ó de requerimientos de ambientes para el mejor cumplimiento de las actividades Educativas.E. funcional y flexible. INTRODUCCIÓN La Memoria Descriptiva se refiere al Mejoramiento y Ampliación de los servicios educativos de la I. El diseño arquitectónico se fundamenta además.E. con fines de una infraestructura contemporánea.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.

FUNDAMENTO ARQUITECTÓNICO El proyecto se plantea siguiendo los ejes que definen la forma y emplazamiento del edificio pues el terreno está localizado en la calle principal. Área Terreno : 7450. Distrito: Echarate Provincia: La convencion Departamento: Cusco De las Características del Terreno Accesos: El acceso al terreno es por la calle principal. orientación. UBICACIÓN Y CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO De la Ubicación Ubicación: Puerto Huallana. Topografía.E.Relación en trama y tejido Urbano con el Entorno inmediato.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.Distribución Funcional de sus ambientes y relación proporcional de sus zonas. etc). 2.Integración tipológica con el contexto y utilización de materiales contemporáneos para acabados. Volumetría.Empleo de materiales por la existencia en la zona y conocimiento en su ejecución.00 m. . con criterios de integración volumétrica. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION . . 3.00 m2 Perímetro : 370.CUSCO .Adecuada Utilización del Terreno Asignado (Área. Topografía: La zona donde se encuentra el terreno es de superficie plana. . . Se muestra en el desplazamiento del edificio un juego volumétrico que permite dotar a la .

BLOQUE AULAS Ubicado en el interior del conjunto al que se accede desde el hall principal que se encuentra en el ingreso principal y desde donde se arriba por medio de un corredor. que guía y ordena todo el proyecto. El bloque de las aulas se considera uno de los más importantes no solo por su funcion sino tambien por sus dimensiones. El aula de aprestamiento cuenta con un armario empotrado dotando asi de un ambiente amplio.40m acabado con contra zócalo de cerámico. El partido espacio-formal y estructural obedece a una racional y rigurosa coordinación modular espacio-estructural. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION .40x0. orientado hacia la protecion solar permitiendo la iluminación de los ambientes interiores.E. con un pulcro y racional reflejo de su construcción. estos ambientes tendrán muros tarrajeados con mezcla de cemento y arena. que es horizontal. 1. 4. el piso estará acabado con cerámico de 0.CUSCO edificación de un concepto contemporáneo. expresándose como lenguaje global del edificio. DE LOS ACABADOS PROPUESTOS El proyecto se plantea con acabados de primera y con materiales adecuados para su uso y función así mismo compatibles con las características climatológicas de la zona. manifestando la esencia de todo el proyecto. .MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. expresando la coherencia entre la forma y la estructura. La descripción de los acabados de acuerdo a los ambientes son asignados de la siguiente forma. El eje de circulación. el cielo raso sera enchapado con machiembrado.

canoplas. Tendrá solo agua fría con un grifo tipo cuello de ganso. este ambiente tendrá muros tarrajeados con mezcla de cemento y arena.. . desagüe. el piso estará acabado con cerámico de 0. con un lavadero con dos posas de acero inoxidable con escurridero y empotrado en la mesa de trabajo de concreto. un lavatorio de porcelana vitrificada blanca.COMEDOR.90 m. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION . VIVIENDA DOCENTE Consiste en dos modulos de vivienda para los docentes los que cuentan con: • SALA .40x0. Tendrá los muros tarrajeados con mezcla de cemento y arena. Ubicado a la entrada de la edificación.40 m acabado con contra zócalo de cerámico. el piso estará acabado con mayólica blanca antideslizante. se considera inodoro de tanque bajo de porcelana vitrificada blanca. trampa. Ubicado al interior de la edificacion. este ambiente tendrá muros tarrajeados con mezcla de cemento y arena. el piso estará acabado con cerámico de 0. el cielo raso con baldosas acusticas. tapón. Este ambiente tendrá los muros tarrajeados con mezcla de cemento y arena. • SERVICIOS HIGIENICOS.E.40 m acabado con contra zócalo de cerámico. tornillos y huachas cromadas para fijarlos al piso. las mismas que tienen una altura de 0. los accesorios serán cromados.50 m. equipados con llave. con todos sus accesorios internos. este ambiente contara con zócalo de mayólica en todo el perímetro este baño a una altura de 1. el cielo raso sera con baldosas acusticas. el cielo raso con baldosas acusticas.40x0.CUSCO 2. escuadras de dimensiones 23”x17”. niple. cadena.50 m. el piso estará acabado con mayólica blanca antideslizante. tubo de abasto. cuenta con roperos empotrados.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. desde las plataformas de concreto. el cielo raso con baldosas acusticas. • DORMITORIO. este ambiente contara con zócalo de mayólica hasta una altura de 1. • LAVANDERIA. • OFICIO.

el cielo raso sera con baldosas acusticas.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.40m acabado con contra zócalo de cerámico. el piso estará acabado con cemento pulido acabado con contra zócalo de cemento. ADMINISTRACION Y COMEDOR • CORREDOR. Ubicado en el interior de la edificación siendo parte de este la sala de espera. este ambiente es semiabierto el que tendrá muros tarrajeados con mezcla de cemento y arena. • SECRETARIA.40x0.E. Ubicado en el interior de la edificación al que se accede desde la los pasillos exteriores. el piso estará acabado con cerámico de 0. • HALL DE INGRESO.CUSCO Ubicado en la parte exterior de la edificacion.40 m acabado con contra zócalo de cerámico. el cielo raso sera enchapado con machiembrado. Ubicado a la entrada los ambientes cerrados. este ambiente tendrá muros tarrajeados con mezcla de cemento y arena. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION . 3. este ambiente tendrá muros tarrajeados con mezcla de cemento y arena. Bloque de vivienda de Docentes. el cielo . cuenta con una baranda en bambu. este espacio tendrá mesas de trabajo para colocar los lavaderos las que seran tarrajeadas con mezcla de cemento y arena. el piso estará acabado con cerámico de 0.40x0.

INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION .40 m acabado con contra zócalo de cerámico. este ambiente tendrá muros tarrajeados con mezcla de cemento y arena. el piso estará acabado con cerámico de 0. • SALA DE PROFESORES. se considera inodoro de tanque bajo de porcelana vitrificada blanca. • DEPÓSITO DE MATERIAL EDUCATIVO.40 m acabado con contra zócalo de cerámico. el piso estará acabado con cerámico de 0.40x0.50 m. este ambiente tendrá muros tarrajeados con mezcla de cemento y arena. Tendrá los muros tarrajeados con mezcla de cemento y arena. este ambiente tendrá muros tarrajeados con mezcla de cemento y arena. Ubicado al interior de la edificacion. • TOPICO Y PSICOLOGIA. Ubicado en el interior de la edificación al que se accede desde el hall principal. con todos sus accesorios internos.40 m acabado con contra zócalo de cerámico. • IMPRENTA DE MATERIAL EDUCATIVO. Ubicado en el interior de la edificación al que se accede desde la secretaria. el cielo raso sera con baldosas acusticas.40x0. el piso estará acabado con cerámico de 0. el piso estará acabado con cerámico de 0. el cielo raso con baldosas acusticas. el piso estará acabado con cerámico de 0.40x0.40x0. Ubicado al interior de la edificacion. este ambiente tendrá muros tarrajeados con mezcla de cemento y arena.40m contara con contra zócalo de cerámico.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.40x0.40x0. este ambiente tendrá muros tarrajeados con mezcla de cemento y arena. el piso estará acabado con cerámico de 0. tornillos y huachas cromadas para fijarlos al . el cielo raso sera con baldosas acusticas. este ambiente contara con zócalo de mayólica en todo el perímetro este baño a una altura de 1. Ubicado en el interior de la edificación..E. • DIRECCION.CUSCO raso sera con baldosas acusticas. • SERVICIOS HIGIENICOS – VARONES.40 m acabado con contra zócalo de cerámico.40 m acabado con contra zócalo de cerámico. el cielo raso con baldosas acusticas. el cielo raso sera con baldosas acusticas.

• COCINA. el piso estará acabado con cerámico de 0. .40x0. niple. con un lavadero con dos posas de acero inoxidable con escurridero y empotrado en la mesa de trabajo de concreto. Tendrá los muros tarrajeados con mezcla de cemento y arena. cadena.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. desde las plataformas de concreto. el piso estará acabado con mayólica blanca antideslizante. escuadras de dimensiones 23”x17”.. equipados con llave. • SERVICIOS HIGIENICOS – MUJERES. el piso estará acabado con mayólica blanca antideslizante. canoplas.40 m acabado con contra zócalo de cerámico. tubo de abasto. desagüe. escuadras de dimensiones 23”x17”. equipados con llave. el cielo raso con baldosas acusticas. el cielo raso con baldosas acusticas. • COMEDOR. desagüe. trampa.E. este ambiente contara con zócalo de mayólica hasta una altura de 1. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION . equipados con llave. el piso estará acabado con cerámico de 0. tornillos y huachas cromadas para fijarlos al piso. los accesorios serán cromados. desagüe. canoplas.CUSCO piso. se considera inodoro de tanque bajo de porcelana vitrificada blanca. Ubicado al interior de la edificacion. niple. Tendrá solo agua fría con un grifo tipo cuello de ganso. Este ambiente tendrá los muros tarrajeados con mezcla de cemento y arena. • GUARDIANIA. el cielo raso con baldosas acusticas.50 m. cadena.40 m acabado con contra zócalo de cerámico. Ubicado al interior de la edificacion. los accesorios serán cromados. las mismas que tienen una altura de 0.50 m. trampa. un lavatorio de porcelana vitrificada blanca. el cielo raso con baldosas acusticas. trampa. tapón. este ambiente tendrá muros tarrajeados con mezcla de cemento y arena. el cielo raso con baldosas acusticas. un inodoro de pico. tapón. con todos sus accesorios internos. un lavatorio de porcelana vitrificada blanca.90 m. • DESPENSA. este ambiente contara con zócalo de mayólica en todo el perímetro este baño a una altura de 1. el piso estará acabado con mayólica blanca antideslizante. este ambiente tendrá muros tarrajeados con mezcla de cemento y arena. tubo de abasto.40x0.

tornillos y huachas cromadas para fijarlos al piso. se considera inodoro de tanque bajo de porcelana vitrificada blanca. el cielo raso con baldosas acusticas. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION . • SERVICIO HIGIENICO DE GUARDIANIA.40x0. el piso estará acabado con mayólica blanca antideslizante. un lavatorio de porcelana vitrificada blanca. tubo de abasto. este ambiente contara con zócalo de mayólica en todo el perímetro este baño a una altura de 1. SSHH • SERVICIOS HIGIENICOS – VARONES. escuadras de dimensiones 23”x17”. cuenta con una ducha donde el ceramico sera de colocada hasta una altura de 1. equipados con llave.80m el cielo raso con baldosas acusticas. equipados con llave. desagüe. tornillos y huachas cromadas para fijarlos al piso.CUSCO Ubicado al interior de la edificacion. el piso estará acabado con cerámico de 0. con todos sus accesorios internos.E. canoplas. cadena. con todos sus accesorios internos. los accesorios serán cromados. un lavatorio de porcelana vitrificada blanca.50 m. .MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. 4.40 m acabado con contra zócalo de cerámico. Tendrá los muros tarrajeados con mezcla de cemento y arena.. al que se accede de forma directa desde el corredor este ambiente tendrá muros tarrajeados con mezcla de cemento y arena. se considera inodoro de tanque bajo de porcelana vitrificada blanca..50 m. este ambiente contara con zócalo de mayólica en todo el perímetro este baño a una altura de 1. trampa. tapón. niple. Tendrá los muros tarrajeados con mezcla de cemento y arena.

los accesorios serán cromados. este ambiente contara con zócalo de mayólica en todo el perímetro este baño a una altura de 1. trampa. este ambiente contara con zócalo de mayólica en todo el perímetro este baño a una altura de 1. tubo de abasto. escuadras de dimensiones 23”x17”. un inodoro de piso corrido. equipados con llave.. trampa. el piso estará acabado con mayólica blanca antideslizante. niple.50 m. tapón. niple. el piso estará acabado con mayólica blanca antideslizante. trampa. trampa. el piso estará acabado con mayólica blanca antideslizante. tapón. tornillos y huachas cromadas para fijarlos al piso. con todos sus accesorios internos.E.CUSCO desagüe. tornillos y huachas cromadas para fijarlos al piso. tapón. un lavatorio de porcelana vitrificada blanca. escuadras de dimensiones 23”x17”. cadena. equipados con llave. se considera inodoro de tanque bajo de porcelana vitrificada blanca. canoplas. desagüe. canoplas. cadena. . Tendrán los muros tarrajeados con mezcla de cemento y arena. desagüe. escuadras de dimensiones 23”x17”.. los accesorios serán cromados. los accesorios serán cromados.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. • SERVICIOS HIGIENICOS P/ DISCAPACITADOS. ademas cuenta con una division en melamina (ver detalles). tubo de abasto. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION . canoplas. el cielo raso con baldosas acusticas.50 m. equipados con llave. con todos sus accesorios internos. tubo de abasto. un lavatorio de porcelana vitrificada blanca. niple. ademas cuenta con una division en melamina (ver detalles). cadena. Tendrá los muros tarrajeados con mezcla de cemento y arena. desagüe. • SERVICIOS HIGIENICOS – MUJERES. se considera inodoro de tanque bajo de porcelana vitrificada blanca.

PLANOS Además de la presente Memoria descriptiva. el Proyecto se complementa con los planos los mismos que presentan y describen simbólica y esquemáticamente el conjunto de partes esenciales para la operación completa y satisfactoria de las instalaciones propuestas. para tal fin estén o no especificados en los planos.E. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION .CUSCO 5.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. debiendo por lo tanto el contratista suministrar y colocar todos los elementos necesarios. .

situación que la hace aún .E.CUSCO MEMORIA DESCRIPTIVA ESTRUCTURAS PROYECTO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. económico y funcional. con importante aglomeración de personas.2. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA–ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION – CUSCO”. 1.2 DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO DE ESTRUCTURAS 1.1 INTRODUCCIÓN El planteamiento estructural adoptado para el proyecto responde al requerimiento principal de lograr un sistema estructural resistente.E.E. en razón de la envergadura del proyecto en su conjunto.1 GENERALIDADES La presente Memoria Descriptiva corresponde al Proyecto de Estructuras de la “MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. El objetivo de este documento es servir de complemento a los planos de estructuras para facilitar una mejor comprensión de todo el proyecto en su conjunto. 1.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA–ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION – CUSCO”. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION .

de concreto armado.CUSCO más importante desde el punto de vista de vulnerabilidad según la nueva filosofía de diseño sismorresistente para este tipo de edificaciones de concreto armado. para evitar cambios bruscos de rigidez y optimizar el comportamiento sísmico de los pórticos ante eventuales movimientos telúricos del terreno. Las secciones transversales de las columnas son de forma rectangular de 0. así como las especificaciones técnicas para su construcción. en las láminas E-01.20m. En todos los casos se ha cuidado de no someter al terreno de fundación a esfuerzos de tracción que podrían significar en la presencia de algunos asentamientos diferenciales.25x0. 1. 1.2.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. se han proyectado un conjunto de pórticos principales y secundarios. y a las fuerzas laterales de sismo. así como los empujes laterales en el conjunto debidos a las presiones del suelo circundante. con el objeto de proporcionarle adecuada rigidez lateral a la misma. en todos los pórticos. se pueden apreciar en la planta de cimentaciones y detalles desarrollados para tal fin. es decir. con un peralte único de 0.E.02. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION .00 m.2.2 COLUMNAS Y VIGAS DE CONCRETO ARMADO En los diferentes bloques que se plantean. previo solado de cimentación de 0.10m de espesor. Estas zapatas están conectadas en dos sentidos para dotar de mayor rigidez de la cimentación y un comportamiento mas uniforme que absorba posibles asentamientos diferenciales por Vigas de Conexión de 0. dimensiones exactas y ubicación de todos los elementos de la cimentación. de dimensiones variadas conforme se indica en los planos.45 m. La designación.03. de modo tal que se garantice una vida útil adecuada de la obra. medida desde el nivel 0. Otro aspecto importante que se ha tomado en cuenta es la relacionada con la durabilidad y mantenimiento de las estructuras. Las dimensiones de las zapatas en planta son de formas rectangulares y cuadradas. Todas las zapatas se cimentan en la cota de –1.45m. Por otro lado .2 SISTEMAS ESTRUCTURALES 1.50m.25 x 0.2 2. muros de albañilería. La forma y disposición de estos elementos estructurales de cimentación ha sido proyectada para soportar adecuadamente las cargas verticales de servicio que trasmiten las columnas.1 CIMENTACIÓN Se ha diseñado una estructura monolítica de cimentación. conformados por vigas y columnas de concreto armado.2. con dimensiones adecuadas en los dos sentidos principales de la edificación. consistente en un sistema de zapatas conectadas dispuestos en los dos sentidos principales de la edificación.

se ha proyectado una losa aligerada de concreto armado de 0. 1.5 ESTRUCTURAS DE TECHOS Las estructuras de los techos de la Institución Educativa. consiste en tijerales de Madera. por columnas y vigas de amarre y/o losas de techo. La fijación de los muros a dichos elementos de confinamiento.CUSCO mantener las mismas dimensiones de la sección transversal de las columnas facilita el proceso constructivo redundando en una economía para el costo final de la obra.4 MUROS DE ALBAÑILERÍA Se han proyectado muros de albañilería de bloquetas huecas de concreto simple de 0.2. de espesor con bloques de Teknoport de 1. denominación y detalles de refuerzo de vigas y columnas de concreto armado es la convencional para este tipo de estructuras. esto con el objeto de proveer de adecuada rigidez lateral a los pórticos principales y secundarios de las edificaciones. 1. cuando se ubican fuera de dichos ejes.2. se realiza mediante alambre negro Nº 8.E. Estos muros se encuentran adecuadamente arriostrados en sus bordes por las columnas y vigas estructurales.30x0.15 como material componente.40m para las vigas principales y secundarias de techo. 3 CRITERIOS DE DISEÑO Para el análisis y diseño de las estructuras del “MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.20 m. vigas techo.3 LOSAS ALIGERADAS Y ESCALERAS DE CONCRETO ARMADO En los bloques estructurales de la I. en todo caso el lector deberá remitirse a las láminas. cuando se enmarcan dentro de los ejes de los pórticos principales o secundarios y.2. cuya geometría obedece al diseño arquitectónico y se detallan en los planos correspondientes de corte.2. 1. La ubicación. E Inicial N° 821 de Puerto Huallana.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.50x0.2. dispuestos cada dos hiladas.95 m.20 m. y se puede apreciar por la lectura de los planos de Planta de Cimentaciones. Cuadro de Columnas y Planos de Vigas. esta losa se ubica a un nivel de + 0.E.2. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD . En forma análoga. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION .25m x 0. las dimensiones de las secciones transversales de 0. 1. sobresaliendo 40cm hacia los muros y adecuadamente anclados en los elementos de concreto armado. del proyecto de estructuras.

primordialmente. han sido calculadas de acuerdo con las siguientes consideraciones: Que el edificio se encuentra en la zona 2. de sismicidad intermedia.E. por lo tanto a una edificación de importancia de la categoría "B" de la Norma Sísmica. como elementos resistentes a las cargas de gravedad provenientes de sus pesos propios. se debe considerar un período predominante de vibración del Suelo. Los pórticos trabajan. definida en las Normas Peruanas de Diseño Sismo resistente vigente (Norma E-030). conocido también como Diseño a la Rotura.CUSCO NATIVA DE PUERTO HUALLANA.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. debido principalmente a la presencia significativa de los mismos en todo el bloque estructural. según las normas de Mecánica de Suelos. Que el terreno de cimentación es de consistencia mediana en su mayor parte para el cual. en el cálculo estructural. Todas las estructuras han sido proyectadas para soportar adecuadamente las cargas de gravedad provenientes de sus pesos propios. así como las cargas laterales y verticales originadas por movimientos sísmicos. correspondiendo. Ts = 0. se han empleado métodos y criterios coherentes con el comportamiento de cada uno de los sistemas y elementos resistentes de la edificación. pesos muertos y sobrecargas de uso.4 NORMAS Y REGLAMENTOS . Que se trata de una edificación de servicio público. se han de producir importantes aglomeraciones de personas.60 segundos. pesos muertos y sobrecargas. mientras que los muros de albañilería combinados con los pórticos se encargan básicamente de dotarle de adecuada rigidez lateral al bloque estructural. siendo los pórticos de concreto armado los principales elementos resistentes que gobiernan el comportamiento de la estructura frente a las cargas de servicio y a las fuerzas inerciales por sismo. Para el diseño de las cimentaciones se ha usado el Método de las Cargas de Trabajo o Método de los Esfuerzos Admisibles. Todas las estructuras de la edificación han sido analizados principalmente como un sistema resistente compuesto por pórticos de concreto armado. Para el diseño de cada uno de los elementos resistentes de concreto armado se ha empleado el método de Resistencia Última. mediante la absorción de las cargas laterales inducidas por las ondas sísmicas. en el cual. Las solicitaciones por sismo que se han tomado en cuenta en el presente Proyecto. 1. en el terreno de fundación. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION .

que entregaran al exterior de la Institución Educativa.E. 3. En el sistema de evacuación de aguas servidas la entrega será al tanque séptico de Polietileno. En el sistema de aguas pluviales la evacuación se hara por montantes de PVC. 2.20 /pug2. para tal fin estén o no especificados en los planos. Para el Cálculo de las redes de agua se asume una Presión en la Red de alimentación de 10 m.E. debiendo por lo tanto el contratista suministrar y colocar todos los elementos necesarios.0 ANTECEDENTES: En el sistema de abastecimiento de agua se propuso el sistema directo debido a la existencia de presión para 01 nivel y por razones de economía. esfuerzos permisibles y demás recomendaciones y limitaciones. en todo caso se debe hacer la verificación correspondiente. factores de carga. y canaletas de concreto. PLANOS Además de la presente Memoria descriptiva. el Proyecto se complementa con el planos los mismos que presentan y describen simbólica y esquemáticamente el conjunto de partes esenciales para la operación completa y satisfactoria de las instalaciones propuestas. han sido consideradas de acuerdo al Reglamento Nacional de Edificaciones del Peru.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.0 OBJETIVO . MEMORIA DESCRIPTIVA INSTALACIONES SANITARIAS PROYECTO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.CUSCO Las cargas de diseño. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA–ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION – CUSCO” 1. de agua ó 14. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION .

6.5 m. Chocoriari. aplicando el método de los caudales probables de Roy Hunter. El sistema de agua fría será directo. que es alimentado por una acometida empalmada a la red matriz. La velocidad del flujo.0 VÍAS Y ACCESOS. a partir de este es por vía Pluvial.0 SISTEMA DE AGUA FRÍA. en ningún caso deberá menor de O.60 m/s.0 DESCRIPCIÓN El DEL PROYECTO. Timpia. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION . En los puntos mas críticos la presión mínima deberá ser de 3. 5.CUSCO El objetivo que se busca en el diseño de planos y elaboración de especificaciones es facilitar el trabajo de instalación en obra. El acceso al lugar del proyecto es por transporte terrestre hasta el Sector de Ivochote.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. Camisea y finalmente hasta Puerto Huallana. El agua de consumo estará dentro de los parámetros y condiciones físico – químicas y bacteriológicas.E. proyecto de instalaciones sanitarias comprende los sistemas de agua fría. Para el presente proyecto se han realizado los cálculos de los diámetros de los alimentadores horizontales y verticales. Estas redes pueden clasificarse en: Alimentadores y ramales. 4. Calidad que debe ser verificada de manera permanente por laboratorios en la ciudad de Quillabamba u otros. pasando por las comunidades nativas de Kitaparay. sin descuidar los numerosos detalles que conlleva y dejar la obra con las instalaciones de agua y desagüe en perfecto estado de funcionamiento. Ventilación. Calidad del agua. así como de los ramales principales y secundarios. Está conformada por un conjunto de tuberías de diámetros variables y accesorios. desagüe y aguas pluviales. . mediante una tubería PVC SAP de 3/4” C-10.

lo que permitirá una evacuación rápida y fluida. V = 0.0 SISTEMA DE DESAGÜE Y VENTILACIÓN El sistema desagüe será por gravedad e independiente del sistema de aguas pluviales. Las fórmulas adoptadas para el diseño del sistema derivan de: DISEÑO DE ALIMENTADORES Y RAMALES.E.63. Su ubicación se dispone en los cambios de: dirección.54 ) ^ 1/ 2. estarán de acuerdo al requerimiento del sistema.0004264 * C * S ^ 0.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.54 S = H / L H = S * L. altura y bifurcaciones. Los accesorios son elementos que intervienen en la continuidad del flujo de agua. Estará conformado por tuberías de material plástico PVC – SAL. Las válvulas permiten aislar las tuberías en caso de reparaciones sin necesidad de interrumpir el servicio de agua en los ramales. uniones.05431 * C * D ^ 0. siempre que se proceda a hacer reparaciones habrá que realizar cambios de empaque. cruces. 8. . INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION .CUSCO Válvulas y Accesorios. Las tuberías de desagüe correrán por la losa del entrepiso con pendientes mínimas de 1% y los encuentros entre tuberías serán en todos los casos de 45º. reducciones. por ser un material resistente a la corrosión.0 FÓRMULAS UTILIZADAS.63 * S ^ 0. Para asegurar su correcto funcionamiento se deberán abrir y cerrar por lo menos dos veces al año. codos. S = ( Q / 0.0004264 * C * D ^ 2. FORMULA DE HAZEN Y WILLIAMS: D = ( Q / 0. manguitos etc.63 ) ^ 1/0. los accesorios más usuales son: tees.54. 7. diámetro. transiciones.

MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. y el agua resultante de este será derivada a los pozos de filtración.0 SISTEMA DE AGUAS PLUVIALES La disposición de recolección de agua pluvial se realiza a través de canaletas de zinc. Las tuberías de ventilación de los inodoros serán de PVC SAL de 2” y correrán por los muros y terminarán en un sombrero de ventilación en el techo. .E. Las Redes Exteriores se harán con Tuberías de PVC de 6” con Unión Flexible que serán entregadas a las Cajas de Registro de 12” x 24” en distancias no mayores de 15m. valor que se satisface. Antes de cubrirse las tuberías que vayan empotradas se ejecutarán las pruebas. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION . 9. los que recolectan las aguas de los techos y son derivados por las montantes de PVC SAP hacia las cajas de recolección a partir de estos son derivados mediante canaletas de concreto. las mismas que entregaran al exterior de la Institución Educativa 10. también algunas montantes se prolongarán hasta el techo a fin de proporcionar una ventilación adecuada.0 PRUEBAS: INSTALACIONES INTERIORES. Las aguas servidas serán descargadas al Tanque séptico. Para las bajadas verticales se tiene un valor máximo de 100 unidades de descarga para tuberías de 4”. las que consistirán en lo siguiente: a) Prueba de presión con bomba de mano para las tuberías de agua debiendo soportar una presión de 100 Lbs/Pulg2. Los detalles constructivos y de instalación deberán ceñirse estrictamente a las especificaciones técnicas detalladas más adelante. sin presentar escapes por lo menos durante 30 minutos. Todas las redes deben contar con un registro roscado con el fin facilitar su limpieza en caso de obstrucción.CUSCO Las montantes han sido ubicadas en puntos próximos a los puntos de entrega de los accesorios y descargarán en cajas de inspección ubicadas fuera de la edificación. Para el caso de Inodoros se tiene diámetros de 4” en los ramales horizontales con ramales no mayores de 48 y con pendiente requerida de 1% en todos los casos alcanza satisfactoriamente esta exigencia.

TUBERÍAS DE DESAGÜE: Se probarán por tramos entre caja y caja tapando las salidas bajas en cada tramo y llenando con agua la caja superior.E. debiendo permanecer llenar sin presentar escapes por lo menos durante 24 horas. . debiendo por lo tanto el contratista suministrar y colocar todos los elementos necesarios. que consistirán en llenar las tuberías después de haber taponado las salidas bajas. debiendo realizarse al final una prueba general. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION . en este estado no deberán presentarse filtraciones o exudaciones notables en 10 horas.0 PLANOS Además de la presente Memoria descriptiva. debiendo observar un funcionamiento satisfactorio. d) Los aparatos sanitarios y especiales se probarán uno a uno. c) Las pruebas de las tuberías se podrán efectuar parcialmente a medida que el trabajo vaya avanzando. REDES EXTERIORES Después de terminadas las instalaciones de todas las tuberías y antes de cubrirse se someterán a pruebas de funcionamiento. el Proyecto se complementa con el planos los mismos que presentan y describen simbólica y esquemáticamente el conjunto de partes esenciales para la operación completa y satisfactoria de las instalaciones propuestas. para tal fin estén o no especificados en los planos. debiendo soportar una presión de 100 Lbs/Pulg2. durante 30 minutos y sin presentar escapes.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. estas serán: TUBERÍAS DE AGUA: Pruebas de presión con bombas de mano. 11.CUSCO b) Prueba de las tuberías de desagüe.

E.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. El presente Proyecto de las Instalaciones Eléctricas. se refiere a las instalaciones eléctricas como Alumbrado. 2. Sistema de alimentación trifásico y monofásico a 60 Hz. También contempla el tipo de suministro y alimentación de Energía Eléctrica mediante un Sistema Fotovoltaico debido a las condiciones climatológicas y geográficas. GENERALIDADES. Y ESPECIALES PROYECTO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. Las instalaciones eléctricas comprenden: .CUSCO MEMORIA DESCRIPTIVA INSTALACIONES ELÉCTRICAS. y Especiales. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION . luz de emergencia.E.. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA–ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION – CUSCO” 1. ALCANCES INSTALACIONES ELECTRICAS Comprende el diseño de las instalaciones en baja tensión 220 Voltios. etc. tomacorrientes.

MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.2 Red de Alimentadores. los conductores serán de cobre temple suave y aislamiento NH. 4. 24VDC) 4. Los conductores de alimentación serán del tipo NH. Desde los Tableros de distribución. Este sistema contempla lo siguiente:  20 Paneles Fotovoltaicos de 180 Wp. y cajas de fierro galvanizado del tipo .1 Suministro Eléctrico. partirán circuitos derivados para el alumbrado normal. Se ha previsto la instalación de un Sistema Fotovoltaico que alimentara energía monofásica de 220 v a través de un conversor de energía. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION .  Sistema de iluminación. 3. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO INSTALACIONES ELECTRICAS 4.4 Circuitos Derivados.3 Tableros de Distribución. Se ha proyectado del tipo empotrado en pared y piso. Se ha proyectado la instalación de tableros que suministran la carga eléctrica. para los tomacorrientes de uso general. e irán en tuberías plásticas de PVC-Clase Pesada según indicaciones en plano.  Tableros de distribución. y para otras cargas según se muestran en los diagramas unifilares respectivos de los tableros y mostrados en los planos correspondientes de acuerdo a los requerimientos de los distintos ambientes.E.  20 Controladores de Carga (Controlador de Carga de 30 A de desconexión de Automática)  20 Unidades de Acumulación (Batería Solares de Ciclo profundo 180 Ah x 12V)  02 Conversor de Corriente Continua a Corriente Alterna (Inversor de Onda Pura de 5000 w.  Circuitos de tomacorrientes.CUSCO  Suministros eléctricos. 4.

teniendo en cuenta la potencia de los equipos y de sus factores de demanda y simultaneidad de uso. para complementar con los equipos de iluminación y otros accesorios de salida contemplados los planos. de puesta a tierra. han arrojado los valores que se especifican en el diagrama de tableros. CARGA ELÉCTRICA El estudio de la carga eléctrica así como el de su cálculo.000 de ohmios b) Para Circuitos de conductores de secciones mayores a siguiente tabla: 4 mm2.582 KW. con el fin de obtener una resistencia total de tierra inferior a los 15 ohmios para el Sistema General y 3 ohmios para el sistema de Tomas estabilizadas. de acuerdo a la . Donde la potencia instalada del TG es de 4. debiendo ser por lo menos: a) para circuitos de conductores cuya sección sea hasta 4 mm2 : 1'000. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION . continuidad y de resistencia de aislamiento de la manera siguiente: 1) Antes de la instalación de los artefactos de alumbrado y demás equipos.CUSCO pesado. los mismos que servirán para la protección de los materiales y equipos. Este sistema se refiere a la utilización del pozo de tierra. e iluminación se procederá a efectuar las pruebas de: Inspección general. 4.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. PRUEBAS Una vez concluida con la ejecución de las instalaciones eléctricas interiores.E. se ha efectuado de acuerdo a lo establecido por el Código Nacional de Electricidad Utilización y de acuerdo a la carga existente por lo que el cálculo real será por la carga de la Red informática (tomas de fuerza). e irá instalada en el tablero correspondiente. VALORES ACEPTABLES DE RESISTENCIA DE AISLAMIENTO Esta se medirá con megómetro y esta basada en la capacidad de corriente permitida para cada conductor.5 Puesta a tierra. la seguridad de las personas y otras que requieran de esta. las mismas que están mostradas en los planos correspondientes. conductores eléctricos y conectores.

Así mismo se verificarán las caídas de tensión correspondientes. La prueba de inspección general.51 a 100 A inclusive 100. BASES DE CALCULO .000 0hmios .CUSCO . y para proteger redes de computo se recomienda que este valor no sea superior a los 6 . artefactos y equipos. los siguientes códigos:  Código Nacional de Electricidad  Nuevo Codigo de Sistema de Utilizacion  Reglamento Nacional de Edificacion. CODIGOS Y REGLAMENTOS Para el desarrollo del presente proyecto se han tomado en cuenta. que dan abastecimiento a estos equipos deberán ser por lo menos la mitad de los valores indicados anteriormente. de acuerdo a lo establecido en los planos y detalles correspondientes. tablero principal.000 Ohmios . alineamiento. asi como el estado de los materiales y dispositivos en general y la calidad de los mismos.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.21 a 50 A inclusive 250. La prueba de resistencia de puesta a tierra. con el fin de asegurar el correcto funcionamiento y operatividad de las instalaciones.101 a 200 A inclusive 50. la dependencia y continuidad entre equipos y accesorios instalados de acuerdo a la regla del alambrado. la resistencia mínima para los circuitos derivados. receptáculos.201 a 400 A inclusive 25.000 Ohmios c) Los valores mencionados se determinaran con todos los tableros de distribución. permitirá conocer el correcto cableado de las instalaciones. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION . disposición y perfecta ubicación de todos los equipos y materiales utilizados en las instalaciones eléctricas.000 Ohmios . La prueba de Continuidad y Funcionamiento. permitira apreciar a simple vista el correcto acabado. interruptores termomagnéticos y dispositivos de seguridad en su sitio. en su edición vigente. d) Cuando estén conectados todos los interruptores.E. deberá arrojar un valor máximo y en las peores condiciones no superior a los 25  en un pozo individual sin conexión al sistema.

- Cos: factor de potencia estimado.= Nº de salidas * Potencia lámpara (reactor) w Para Tomacorrientes P. - Dm : demanda máxima del circuito.ALUMBRADO DE INTERIORES Utilizar lámparas y luminarias que cumplan con las iluminaciones establecidos por el informe 29 de la CIE y la norma peruana DGE 017AI. - K : factor del sistema {K=1 (1) .I. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION .Se calculará en base a la fórmula: I Dm K * V * Cos Donde: - I : corriente que se transmite por el conductor.Se hizo uso del método de cálculo por cargas según diseño: Para Alumbrado P. = P.CUSCO El “RNE” permite para la realización de los cálculos justificativos optar por cualquiera de los métodos utilizados: método de carga unitaria o asignada de acuerdo al CNE-U o por potencia instalada utilizando los factores correspondientes.D. K= tensión nominal del sistema.= Nº de salidas * 220 w (1 A) CNE-U Para salidas de fuerza P. x Factor de demanda CALCULO DE LA CORRIENTE DE DISEÑO.I. 8.1.I. = Nº de salidas por Potencia de Equipo Para el cálculo de la máxima demanda hacemos uso de la expresión: M.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.I.E. 3 (3) V : . (RNE – CNE-U) Calidad de Alumbrado: todas BLANCO NEUTRO Y BLANCO FRIO Los equipos de alumbrado seleccionados deberán de integrarse a los acabados finales del ambiente CÁLCULOS DE LA MÁXIMA DEMANDA.

Obtenida la corriente de diseño se procede a calcular la sección del conductor así como la capacidad del sistema de protección.9 Carga general I d  1.) K = 2 y √3 = Factor de circuito (monofásico y trifásico). L = Longitud del medidor de energía al tablero general. se obtuvieron: V : 220 V ΔV : 2.0 Fs : 1.La relación que utilizaremos será la siguiente: V  k * Id *  L S Donde: V = Caída de tensión (volt.MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. De igual forma en los cálculos de las caídas de tensión. SISTEMA DE RED DE DATOS. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION .0175 (Ω . partiendo de los parámetros siguientes.25 * I Agregando a la corriente nominal un 25% por ser cargas de uso continuo y en previsión a la instalación de futuras cargas. SISTEMAS ESPECIALES A. - Para los circuitos de alumbrado se ha considerado las potencias de las lámparas de acuerdo a los equipos seleccionados. CALCULO DE LAS CAÍDAS DE TENSIÓN.mm²/m) S = Sección del conductor.9 – 1.0 Carga resistiva 0. por ello que los factores de demanda varían. Cos Φ : 0. ρ = Resistividad del cobre: 0.5% Individual hasta el 4% total en ambos circuitos.E. a) Descripción del sistema El sistema de cableado estructurado deberá ser de marca Reconocida en el mercado y debe estar conformado por elementos que cumplan con el estándar .0 general (pequeñas cargas) NOTAS TÉCNICAS: - Para los circuitos derivados de los tomacorrientes de uso general se ha considerado como valor 220 W por salida CNE-U.CUSCO 1.

MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. . debiendo por lo tanto el contratista suministrar y colocar todos los elementos necesarios.2-1 para Categoría 6A. el Proyecto se complementa con el planos los mismos que presentan y describen simbólica y esquemáticamente el conjunto de partes esenciales para la operación completa y satisfactoria de las instalaciones propuestas. El Cableado estructural está considerado dentro del presente proyecto 3.E. para tal fin estén o no especificados en los planos.CUSCO TIA/EIA 568B. PLANOS Además de la presente Memoria descriptiva. INICIAL N° 821 EN LA COMUNIDAD NATIVA DE PUERTO HUALLANA – ZONAL BAJO URUBAMBA SUR – DISTRITO DE ECHARATE – LA CONVENCION .