UNIVERSIDAD AUTNOMA DE TLAXCALA

Facultad de Ciencias Econmico Administrativas

Licenciatura en Contadura Pblica
Plan de Estudios 2011 Actualizacin 2012

PROGRAMA ANALTICO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

I.

IDENTIFICACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Programa Educativo

Licenciatura en Contadura
Pblica

Unidad de Aprendizaje:
Periodo Escolar:

Contabilidad Gubernamental
Cuarto Semestre

Horas Clase
HORAS
TERICAS
20

HORAS
PRCTICA
60

Ubicacin de la Unidad de
Aprendizaje:
Academia que Elabor:
Nombre del Docente:

II.

HORAS
INDEPENDIENTES
0

Fecha de
elaboracin
Julio 2012
Clave
Seriacin

Fecha ltima revisin

Julio 2012
LCP4212
Sin seriacin

TOTAL DE HORAS
POR PERIODO
80

CRDITOS
5

Esta unidad de aprendizaje se encuentra ubicada en el Cuarto Semestre y se

relaciona con las siguientes unidades de aprendizaje:
Contabilidad Bsica. Tecnologas de la Informacin y Comunicacin. Contabilidad
Intermedia, Contabilidad Superior. Contabilidad de Sociedades. Aplicacin Contable
de Actividades Especficas, Software Administrativo y Normas Contables
Internacionales.
Contabilidad
Grupo:

ESTRUCTURA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Unidades temticas
I.
Marco jurdico y normativo de la contabilidad gubernamental

Horas Clase Practicas

26

II.

Manual de Contabilidad Gubernamental

26

III.

Caso prctico Integral

28

Contabilidad Gubernamental

1/10

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III.

UBICACIN DE LA UNIDA DE APRENDIZAJE

Campo Formativo
Contabilidad
rea
Problema eje del campo formativo:
La interpretacin y aplicacin de las Normas de Informacin Financiera
Financieros Bsicos, para el manejo adecuado de la normatividad vigente.

Profesional-Disciplinar
para la elaboracin de los Estados

Competencias Especficas del Campo Formativo:

Analizar, generar e implementar sistemas estadsticos y de informacin contable y financiera en el sector pblico y
privado, por medio de un pensamiento estratgico, trabajo colaborativo y aplicando sistemas computacionales, para
realizar una correcta toma de decisiones, que coadyuve de manera responsable y comprometida con los sectores.
Propsito General (contribucin al perfil de egreso):
Aplicar las normas relacionadas con la contabilidad gubernamental para conocer el registro y contabilizacin
gubernamental, estatal o municipal, para la presentacin de la cuenta pblica.
Breve descripcin de los conocimientos y habilidades a desarrollar
Disear e implementar sistemas de informacin contable y financiera en el sector pblico, para la integracin de la
cuenta pblica gubernamental y emisin de estados financieros enfocados al sector pblico, bajo las normatividades
establecidas por la contabilidad gubernamental.
Unidades de aprendizaje que se relacionan son: auditora gubernamental, contabilidad de sociedades.
IV.

DESARROLLO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

PRIMER BLOQUE
FECHA DE:
PRIMERA EVALUACIN
Contenidos:
Unidad temtica
Marco jurdico y normativo de la
contabilidad gubernamental

Contabilidad Gubernamental

1. Ley General de Contabilidad

Gubernamental.
2. Documentos emitidos por el CONAC

A:

FECHA
Horas
Clase Tericas
26

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Indicadores de desempeo

Habilidades de
pensamiento
y
de

Destrezas
Conocer la estructura
y
conceptos
establecidos
en
la
normatividad emitida
por el CONAC a travs
de
mapas
conceptuales.

Actitudes

Comprende el marco general de

la contabilidad gubernamental

Comprensin
anlisis
informacin

Inters en el tema.

Estrategia de Enseanza:

1.- Presentacin de manera general la estructura de la contabilidad gubernamental

2.- Conocer el objetivo de cada uno de los documentos emitidos por el CONAC
3.- El docente informar a los estudiantes el contenido que incluirn en el avance de
la actividad integradora.

Estrategia de Aprendizaje:

1.- Elaboracin de mapas conceptuales.

2.- Reporte de lecturas.
3.- El estudiante realizar el avance de la actividad integradora

Recursos didcticos:

1.- Presentacin en diapositivas

2.- Normatividad de la CONAC

Estrategias de Evaluacin:

Contabilidad Gubernamental

1. Con la preparacin previa de temas especficos, el alumno elaborar Mapas

conceptuales que expondr por equipo con un valor del 50%

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2.

Examen de opcin mltiple para el aprendizaje conceptual de la materia 50%

3. El estudiante realizar el avance de la actividad integradora

Productos de aprendizaje:

1.

Mapas conceptuales

2. Examen
3. Actividad Integradora
Conflicto Cognitivo

10%
10%
20%

Qu entiendo por contabilidad gubernamental?

Qu entiendo por administracin pblica?

Secuencia Didctica:

1.- Presentacin de manera general la estructura de la contabilidad gubernamental

2.- Conocer el objetivo de cada uno de los documentos emitidos por el CONAC
3.- El docente informar a los estudiantes el contenido que incluirn en el avance de
la actividad integradora.
1.- Elaboracin de mapas conceptuales.
2.- Reporte de lecturas.
3.- El estudiante realizar el avance de la actividad integradora

Contabilidad Gubernamental

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SEGUNDO BLOQUE
SEGUNDA EVALUACIN
Unidad temtica:
Manual
de
Gubernamental

Contabilidad

Indicadores de desempeo

FECHA DE:

A:

Horas Clase
Prcticas

Contenidos:
1. Aspectos generales de la contabilidad
gubernamental
2. Fundamentos
metodolgicos
de
la
integracin y produccin automtica de
informacin financiera
3. Plan de cuentas
4. Instructivos de manejo de cuentas
5. Modelo de asientos para el registro contable
6. Guas contabilizadoras
7. Normas y metodologa para la emisin de
informacin financiera y estructura de los
estados financieros bsicos del ente pblico
y caractersticas de sus notas
8. Matrices de conversin
Habilidades de
desempeo

FECHA

Destrezas

Actitudes

Compresin de la contabilidad
gubernamental a travs de la
exposicin de los captulos del
manual
de
contabilidad
gubernamental

Comprensin y anlisis
de informacin

Estrategia de Enseanza:

1.- Presentacin de manera general la estructura del manual de contabilidad

gubernamental

Contabilidad Gubernamental

Comunicacin oral.

26

inters en el tema

Anlisis y proyeccin de
las lecturas

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2.- Conocer el objetivo de cada uno de los captulos del manual

3.- El docente informar a los estudiantes el contenido del avance de la actividad
integradora
Estrategia de Aprendizaje:

1.- Elaboracin de mapas conceptuales.

2.- Reporte de lecturas.
3.- Exposicin
4.- El estudiante realizar el avance de la actividad integradora

Recursos didcticos:
Estrategias de Evaluacin:

1.- Presentacin en diapositivas

1. Examen de opcin mltiple para el aprendizaje conceptual de la materia 40%
2. El alumno con apoyo del docente elaborar un resumen en un manual de
contabilidad gubernamental 40%
3. El estudiante realizar el avance de la actividad integradora

Productos de aprendizaje:

Examen de opcin mltiple

Manual de contabilidad gubernamental en resumen

40%
40%

Avance de la actividad integradora

20%

Conflicto Cognitivo

Cmo entiendo la tcnica de la contabilidad gubernamental?

Secuencia Didctica:

1.- Presentacin de manera general la estructura del manual de contabilidad

Contabilidad Gubernamental

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gubernamental
2.- Conocer el objetivo de cada uno de los captulos del manual
3.- El docente informar a los estudiantes el contenido del avance de la actividad
integradora
1.- Elaboracin de mapas conceptuales.
2.- Reporte de lecturas.
3.- Exposicin
4.- El estudiante realizar el avance de la actividad integradora
TERCER BLOQUE

FECHA DE:
TERCERA

Unidad temtica:
Caso Practico Integral de
Contabilidad Gubernamental
Indicadores de desempeo

A:

Contenidos:
1. Desarrollo De Practica Contable
Habilidades de
pensamiento

Destrezas

Aplicar los conocimientos

tericos de las unidades
anteriores en un caso practico

Compresin y
anlisis

Estrategia de Enseanza:

1.- Presentacin de un casos prctico

Contabilidad Gubernamental

FECHA

EVALUACIN

Elaborar estados
financieros

Horas
Clase Practicas
28
Actitudes

inters en el tema

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2.- El docente informar a los estudiantes los contenidos del avance de la actividad
integradora.
Estrategia de Aprendizaje:

1.- Elaborar un caso prctico con datos proporcionados por el docente.

2.- El estudiante realizar el avance de la actividad integradora

Recursos didcticos:

1.- Normatividad contable

2.- Excel

Estrategias de Evaluacin:

1. Con todos los conocimientos adquiridos en el desarrollo de la unidad de

aprendizaje el alumno realizar casos prcticos que reforzarn el aprendizaje
80%
2. El estudiante realizar el avance de la actividad integradora 20%

Productos de aprendizaje:

Casos prcticos impresos

Actividad Integradora

80%
20%

Conflicto Cognitivo

Entiendo cmo registrar contablemente las operaciones de una entidad pblica?

Secuencia Didctica:

1.- Presentacin de un casos prctico

2.- El docente informar a los estudiantes los contenidos del avance de la actividad
integradora.
1.- Elaborar un caso prctico con datos proporcionados por el docente.
2.- El estudiante realizar el avance de la actividad integradora

Contabilidad Gubernamental

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V.

VI.

LINEAMIENTOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Docente
Asistir puntualmente a su clase.
Dar a conocer al estudiante el inters por la
unidad de aprendizaje.
Orientar los estudiantes para asumir una
actitud de responsabilidad de sus estudios.
Asesorar y revisar la resolucin de prcticas
con la realizacin de las observaciones
pertinentes.
Cubrir al 100% el programa.

Alumno
Asistir puntualmente a la clase
Asistir al 80% del curso.
Presentarse con el material solicitado por el
docente.
Guardar debido respeto al profesor y a sus
compaeros.

PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE

Formacin profesional:
Formacin de Doctor, Maestra o Licenciado en Contadura Pblica, en reas afines a las Ciencias Econmico
Administrativas, con dominio en el tema.
Experiencia y/o formacin Docente:
Contar con dos aos de experiencia docente como mnimo, en Institucin Educativa o como instructor o capacitador
en organizaciones, o haber laborado en reas administrativas.
Experiencia laboral:
Un ao como mnimo de experiencia en las reas Econmico Administrativas.

VII.

CALIFICACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

La evaluacin final comprende los siguientes aspectos:
Promedio de tres Evaluaciones Parciales
Evaluacin ordinaria

Contabilidad Gubernamental

9/10

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VIII.

IX.

ACREDITACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Ordinaria:
1. El alumno deber cumplir con al menos el 80% de las asistencias para que pueda tener derecho a evaluarse
en la fecha del examen ordinario. De no obtener este porcentaje automticamente se evaluar en la fecha
del examen extraordinario.
2. Obtener 6 (seis) de calificacin mnima.
3. Demostrar que el alumno ha alcanzado la competencia de esta unidad de aprendizaje.
BIBLIOGRAFA Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS
Bsica:
AUTOR
Ral Castro Vzquez

AO

TITULO
Contabilidad
Gubernamental
Federal, Estatal Y
Municipal

EDICIN
2.

Referencias Complementarias y otras fuentes de informacin:

AUTOR
AO
TITULO
Finney, Harry A.
X.

1978

Curso de Contabilidad de Intermedia

VALIDACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Director de la FCEA
Coordinador de Licenciatura
M.A. ENRIQUE VZQUEZ FERNNDEZ

Contabilidad Gubernamental

M.A. S. JUAN SNCHEZ OSORIO

EDITORIAL
Instituto Mexicano de
Contadores Pblicos.

EDICIN
2

EDITORI
AL
Uthea

PAS
Mxico.

PAS
Espaa

Responsable de Academia
M.A.T. MNICA CORRAL MIER

10/10