You are on page 1of 27

Acelino Pontes

Alusio Cabral de Lima

Ensaio s Aplicaes da Equao de 1. Ordem

Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Cear - IFCE


Curso de Matemtica - Licenciatura
Fortaleza, 2015

Resumo
Este trabalho tem como objetivo apresentar uma reflexo sobre os fundamentos do Clculo, tomando como referencial o estudo da aplicao das equaes
diferenciais de primeira ordem. Inicialmente feita uma anlise bibliogrfica
sobre o tema, destacando as opinies de vrios autores. A metodologia utilizase dos fundamentos do Clculo para introduzir os princpios das equaes diferenciais de primeira ordem em contraponto s suas respectivas aplicaes nos
diversos ambientes socioeconmicos e cientficos.
Palavras Chaves: Clculo. Derivada. Equao Diferencial. Ordem. Aplicao.

Zusammenfassung
Diese Arbeit zielt darauf ab, eine Reflexion ber die Grundlagen der Analysis
vor, wobei als Referenz die Anwendung der gewhnlichen Differenzialgleichungen erster Ordnung. Zunchst wird eine Literaturbersicht zum Thema ausgearbeitet und dabei die Hervorhebung der Meinungen verschiedener Autoren
bercksichtigt. Die Methodik nutzt die Grundlagen der Analysis, um die Prinzipien der Gewhnliche Differenzialgleichung erster Ordnung im Gegensatz zu
den entsprechenden Anwendungen in den verschiedenen sozio-konomischen
und wissenschaftlichen Umgebungen.
Stichwrter: Analysis. Ableitung. Gewhnliche Differentialgleichung. Ordnung.
Anwendung.

1. Introdu o

A Matemtica atina-se como uma da mais antigas cincias. J na antiguidade encontramos grandes evolues na Matemtica, em especial na Mesopotmia, na ndia e na China. Em defluncia, na Grcia a essa poca se embate com a geometria euclidiana, que nos revela a 'prova lgica pura' e a axiomatizao.
O enfrentamento do clculo matemtico exsurge preliminarmente na Modernidade com Franois Vite Variablen e com Ren Descartes, ensaiado ao uso de
coordenadas como um incipiente trespasse geometria diferencial. Entretanto,
a ideia de clculo matemtico somente encontrar eira sofisticada com Gottfried
Wilhelm Leibniz e com Isaac Newton.
Tristemente, o ensino da matemtica no Brasil, como demonstra com
muita propriedade SIMES (2015, p. 5) enfrenta uma inditosa dicotomia: O
problema vem na frente, isto , a teoria vem na cola dos problemas. ou A teoria vem na frente,
isto , os problemas vm na cola da teoria. Finda ento, as nossas instituies de ensino e de estudos superiores em matemtica exclusivamente trabalhando essa
importante cincia no mbito da invocao da teoria pela teoria. E nessa postura sempre estudando a teoria pelo prazer e pela vantagem de saber mais teoria. (Ibid.) Dessarte, a teoria restar sempre isolada da prtica, como se aquela no servisse a
essa e nem a mensurao da natureza pelo saber estivesse desposado de qualquer espao.
Todavia, os desafios hodiernos so imensos e de uma diversidade descomunal. Um dos maiores males atormentadores da Humanidade o cncer. E a
questo de fundo dessa terrvel patologia se pode descrever como segue:

No meio celular, de certa forma as coisas funcionam como na selva: clulas cancergenas de tipos diferentes competem entre si por
espao e nutrientes, como leoas competem pela carne de um antlope. Mas as clulas cancergenas tambm cooperam conforme lutam pela sobrevivncia, compartilhando alguns tipos de molculas; por exemplo, fatores de crescimento, que so substncias capazes de estimular o crescimento celular. Mas da as clulas que no
produzem fatores de crescimento tm uma vantagem na proliferao, pois usam fatores produzidos por clulas vizinhas, sem arcar
com o custo de produzi-los.1
Na busca de informaes sobre a dinmica do cncer, pesquisadores da
Sua e do Reino Unido buscam desenvolver modelos matemticos para uma
simulao sobre a interao entre os vrios tipos de clulas cancergenas, com o fito de revelar informaes importantes sobre a dinmica do cncer. (Ibid.) Com isso a matemtica,
em especial, o Clculo, ofertar uma importantssima contribuio para o monitoramento dessa patologia, que considerada uma das maiores dizimadoras
do ser humano.
De outro modo, o estudo da matemtica sob a premissa de colocar o problema na frente, isto , a teoria vem na cola dos problemas no apenas caracterizado
pelo estorvo da teoria pela teoria, mas fundamentalmente, resta enfeitado tambm de satisfao e de alegria pelo auto teor da importncia do estudo pela
aplicao prtica do conhecimento adquirido em favor da humanidade ou no
cobate aos seus males. Introduzir-se na aventura da matemtica a grande
cantadela para o estudioso da to somente cincia do raciocnio lgico e abstrato. (PONTES; PEREIRA, 2014)

Clculo, Ano 5, n. 50, Maro de 2015. Disponvel em:


<http://pt.calameo.com/read/00078372166749c56d838>. Acesso em: 27.03.2015 12:11

2 . D a Eq u a o D i f e r e n c i a l O r d i n r i a

Um azo de extraordinria oportunidade na Matemtica Aplicada espelhado pela ambincia das Equaes Diferenciais Ordinrias, que se apodera de
quase todas as ramagens do universo cientfico e prtico.
Em sua definio uma equao cognominada de Equao Diferencial,
se conter em seu bojo uma derivada de uma funo qualquer. Porquanto, o estudo dessas equaes sujeitar-se ao que se apreende como derivada de uma
funo (Silva, 2011, p. 15).
As Equaes Diferenciais so caracterizadas conforme a ordem segundo
ordem da derivada de maior ordem. Assim, so de 1. Ordem os seguintes
exemplos (Bianchini, 2015, p. 9):
y ' +2 xy =3 x 3
xy ' +senxy=e x
Para melhor entender a questo da derivao, observe-se que, na viso
de Jernimo et al. (2008, p.17), as funes refletem o comportamento de entes
fsicos ou estados de valores conhecidos. Mas, quando a perquisio concernir
o ambiente fsico ou os estados de valores ignoto, adianta o emprego de um outro mecanismo. Nisto,
Trata-se da derivao, um processo destinado a analisar as variaes no comportamento de um conjunto de dados numricos, largamente utilizado hoje em dia. (Ibid.)
Considerada uma funo f(x), dizemos que h uma funo derivada f'(x),
de tal forma definida quando para cada x, sujeito a uma variao x 0, a variao correspondente de y = f(x). A anotao usual a que segue

A derivao ou diferenciao de uma funo o processo de clculo da


derivada da funo, considerado que, se f(x) uma funo e c uma constante,
ento, a derivada de uma constante vezes uma funo a constante vezes a
derivada da funo (Regra do Produto):

Por outro lado, sendo f(x) e g(x) duas funes, a derivada de uma soma
de duas funes a soma das respectivas derivadas, como anotado abaixo (Regra da Soma):

Ainda destaque-se aqui a chamada Regra do Quociente, entre a funo u


e a funo v, que anotamos da seguinte forma (Vilches et al., p. 143):

Em sequncia ressalte-se a chamada Regra da Cadeia: Sejam f e g funes, tais que y = g(x) e x = f(t), ento:
dy dy dx
=
dt dx dt
Da anotamos como Regra da Cadeia o que segue:

v ' (x )=n(u ( x))n 1 u ' ( x) .


Conforme anota Vilches ([s.d.], p. 133) a derivada envolve a variao ou
a mudana no comportamento de vrios fenmenos, com grande significado geomtrico, quando se delineia a um ponto arbitrrio, calculado o respectivo coeficiente angular da reta tangente para qualquer ponto. Em apoderando-se do
ensinamento de Jernimo et al. (2008, p. 17), discerne-se que
O resultado desta relao um nmero que expressa quanto a reta
est inclinada comparada com o eixo x (da varivel independente),
pois quanto maior for o coeficiente angular de uma reta, mais
prximo ela estar de ser uma reta vertical.
importante considerar que o coeficiente angular constante para todo
o percurso de uma reta, tanto quanto nitidamente idntico tangente do ngulo gerado pela reta com o eixo x.

Figura 1: Grfico da equao das retas tangentes.


Uma funo f derivvel ou diferencivel no ponto x 0 quando existe a
seguinte relao (Vilches, [s.d.], p. 137):

Um dos teoremas fundamentais em Matemtica acautela a existncia da


inversa derivvel de uma funo derivvel. Assim, chegamos Funo Inversa,
que enseja definida por Vilches (id., p. 146) como:
Seja f uma funo definida num intervalo aberto I. Se f derivvel
em I e f'(x)0 para todo x I, ento f possui inversa f-1 derivvel.
A anotao da Funo Inversa tomamos do mesmo autor, como segue:

A giza de desfecho temos que constatar que a derivada a mensurao


da declividade de uma reta tangente a cada ponto da funo sub analisis, fornecendo no s medida de relevante interesse, mas tambm revelando o ngulo
da reta tangente ao ponto da curva inicial.
As derivadas desfrutam de um enorme leque de artifcios e de ferramentas para manipular os nmeros em uma funo. Atravs desse fenmeno,
possvel ocasionar novas perspectivas de anlise de dados numricos e de estados de valores desconhecidos.
Aqui vale lembrar os exemplos da mensurao de todo tipo de taxas, enquanto relao linear; o clculo do mximo, mnimo, mdio, e do intervalo; a
avaliao dos nmeros crticos; as anlises de declive e concavidade etc.
Em sntese, a Equao diferencial de primeira ordem da forma:
dy
=f ( x , y )
dy
Se g(x) uma funo contnua dada, ento a equao de primeira ordem
dy
g (x )
dx

(1)

Pode ser resolvida por integrao. A soluo

g ( x )dx c .

Ultimando, h de se constatar que um ensaio sobre Equaes Diferenciais Ordinrias no poderia negligenciar os tipos especiais dessa importante
rea da Matemtica, como a seguir anotada:
1. Equao de dAlembert

2. Equao de Bernoulli

3. Equao Exata

4. Equao de Jacobi

5. Equao Linear

6. Equao de Riccati

7. Equao de Separvel

3. Aplicaes

O universo de aplicaes prticas de Equaes Diferenciais de 1. Ordem


imenso e de uma amplitude desproporcional.
3.1 Gravitao
O espcime emprico mais trivial neste ambiente a questo da gravitao soerguida por Newton, que na esteira de Bianchini (2015, p. 9) se passa a
reprisar o seguinte exemplo:
Considere um corpo de massa m caindo na superfcie da terra. Se
desprezarmos a resistncia do ar, chamando de v sua velocidade
em um determinado instante de tempo t e de a sua acelerao, a
nica fora atuante a do seu prprio peso p = mg, onde g a
constante gravitacional. Pela segunda lei de Newton teremos

(1.1)
Se o objeto partiu do repouso, sua velocidade inicial v(0) = 0, e, ento, v(t) = gt. Se o objeto partiu com uma velocidade inicial v(0) =
v0, ento, v(t) = gt + v0. A equao 1.1 nos diz que toda soluo
v(t) tem inclinao g, isto , a acelerao no varia com o tempo e
a velocidade tem sempre a mesma inclinao. Isto mostrado no
grfico abaixo, chamado de campo de direes ou vetores, onde
desenhamos pequenos segmentos de reta com coeficiente angular
g = 9, 8.

10

Chamando de x(t) a posio do objeto em cada instante de tempo


t, temos que

Se o objeto parte de uma posio inicial

3.2 Decaimento Radioativo


Um dos grandes problemas da atualidade a questo dos istopos, que
so elementos de cujos tomos possuem o mesmo nmero de prtons que os
de outro elemento, mas dspar nmero de nutrons. Alguns istopos so capazes de emitir radiao, porquanto intitulados de istopos radioativos ou radioistopos e so muitos instveis. A instabilidade detectada pela liberao de radiao e partculas eletromagnticas de alta energia, convertendo-se em novos
elementos, que se traduz em decaimento radioativo, reao de transmutao
ou reao de desintegrao radioativa. (Silva, 2011, p. 10-11)
A ttulo de exemplo, pode-se indicar o Carbono 14 (14C), um istopo do
radioativo do Carbono (12C), decai para Nitrognio 14 (14N), forma mais est-

11

vel do Nitrognio que no emite radiao. Nesse procedimento, chega-se chamada meia vida do elemento radiativo, que varia de istopo para outro, alguns
decaem em milhes de anos, outros em milsimos de segundos. Dessarte, a literatura aponta a meia vida do Carbono 14 fixada em 5.730 anos (a cada perodo de 5.730 anos, metade dos seus tomos presentes numa atmosfera decai
para Nitrognio 14); a do Urnio 235 em 700 milhes de anos; a do Potssio 40
em 1,3 milhes de anos e a do Csio 137 em 30 anos.
A representao prtica desse fenmeno se reflete no calculo preciso da
idade de fsseis, de rochas sedimentares, de ossos, de fsseis e de sedimentos
orgnicos; ainda se mostra til na Medicina (estudo, diagnstico e tratamento
de doenas, mapeamento da tireoide (Iodo 131), estudo das hemcias (cromo
51), diagnstico de adoecimentos cardacos (Tlio 201), estudo de tumores cerebrais (Mercrio 197), destruio de clulas cancerosas (Cobalto 60)), na Agricultura (estudo da capacidade de absoro de adubos e fertilizantes), na Indstria (conservao de alimentos, estudo da depreciao de materiais, esterilizao de objetos cirrgicos, deteco de vazamentos em oleodutos). (Silva, 2011)
Seguindo a iluminao de Bianchini (2015, p. 17) apropria-se o exemplo
do istopo radiativo Trio que
desintegra-se numa taxa proporcional quantidade presente. Se
100 gramas deste material so reduzidos a 80 gramas em uma semana, ache uma expresso para a quantidade de trio em qualquer tempo.
Calcule, tambm, o intervalo de tempo necessrio para a massa
decair metade de seu valor original, chamado de meia vida.
Soluo: Seja Q(t) a quantidade de trio em um instante t (dias).
Como o trio desintegra-se numa taxa proporcional quantidade
presente, tem-se:

12

onde k < 0, pois Q(t) decrescente. Como j vimos, a soluo desta


equao diferencial pode ser encontrada atravs do mtodo de separao de variveis ou pelo fator integrante, cuja soluo :

Como a condio inicial Q(0) = 100, ento,

Para calcular o valor da constante k, usamos o fato de que o istopo reduzido a 80 g em 7 dias, isto ,
Para calcular a meia vida L do trio, tem-se

3.3 Crescimento Populacional


A populao do mundo sofre de profundas transformaes nas ltimas
trs dcadas. Indiscutivelmente, essa evoluo carrega profundas repercusses
em termos sociais, polticos e econmicos.
Enquanto isso, na biologia, a fugacidade do crescimento populacional de
uma cepa de bactrias de extrema importncia para o resultado de uma determinada pesquisa ou ensaio cientfico.
Assim, o calculo da trajetria provvel do crescimento populacional
uma questo fundamental para a economia, para a poltica e para os estudos
cientficos. Nessa esteira, media a Matemtica, em especial, com a ferramenta
Equaes Diferenciais de 1. Ordem, como demonstra com grande propriedade
Bianchini (2015, p. 18):
Uma cultura de bactrias, com uma quantidade inicial Q0 bactrias, cresce a uma taxa proporcional quantidade presente. Ao fim
de 20 minutos cresceu 5%.
(a) Determine a quantidade de bactria em qualquer tempo t.

13

(b) Quanto tempo levar a cultura para duplicar?


Soluo: (a) Seja Q(t) a quantidade presente de bactrias no instante t. Como a taxa de crescimento de bactrias proporcional
quantidade presente, tem-se

Como Q(20) = 1,05 Q0 =


0,00243. Portanto,

e 20k
Q
= 1,05Q0
0

k = 1 /20 ln 1,05 =

(b) Vamos agora determinar para qual valor de t tem-se Q(t) =


2Q0.

Na literatura ainda encontram-se vrios modelos para o calculo do crescimento populacional: modelo de Malthus [crescimento exponencial] e o modelo
Logstico (Verhulst-Pearl) [EDO no linear separvel]. (Silva, 2011, p. 17-21)

3.4 Lei do Resfriamento de Newton


A troca de calor possui uma fundamental importncia no mais diversos
setores. Resulta num paradigma da troca de calor entre um corpo e o meio ambiente onde est situado, admite-se trs hipteses bsicas:
1. A temperatura T = T(t) depende do tempo e a mesma em todos os pontos do corpo.
2. A temperatura Tm do meio ambiente permanece constante no
decorrer da experincia.
3. A taxa de variao da temperatura com relao ao tempo proporcional diferena de temperatura entre o corpo e o maio ambiente.
Assim, a EDO que descreve a problemtica anota-se a seguir:

14

dT
=k (T T m )
dt
onde T = T(t) a temperatura do corpo no instante t, Tm a temperatura constante do meio ambiente, T-Tm a diferena de temperatura e k uma constante
positiva que depende do material que constitu o corpo, sendo que o sinal negativo indica que a temperatura do corpo est diminuindo com o passar do tempo, em relao temperatura do meio ambiente.
Trata-se de uma EDO separvel, que pode ser transformada em:
dT
=k dt
(T T m)
Integrando ambos os lados, resulta em:
ln(T T m )=kt +k 0
Resultando por equivalncia em:
T ( t )=T m +C exp (kt )

Quando temos a temperatura inicial do corpo T(0) = T0, podemos obter a constante C, porquanto a soluo ser:
T ( t)=T m +(T 0T m )exp ( kt )

3.5 Torre de Hanoi


Da genialidade do matemtico francs douard Lucas, em 1883, surge o
quebra-cabea inspirado numa lenda: o jogo das Torres de Hani que invocava
uma falsa lenda antiga. A Torre de Brama tinha trs agulhas, e em uma delas,
havia 64 discos de ouro de tamanhos diferentes, empilhados de maneira a
nunca ter um disco maior sobre um menor. A tarefa dos monges era transferir
os discos para outra agulha, passando um disco de cada vez de uma agulha
para a outra, sem nunca colocar um disco maior sobre um menor.

15

O que surpreende nesse problema, que so necessrios pelo menos 264


1 movimentos (aproximadamente 18 quintilhes). Com a velocidade de um
movimento por microssegundo, isso levaria 5.000 sculos.

anlise desse fenmeno, alvitra-se a transio para um modelo matemtico, onde todas as propriedades de interesse e questes so reduzidas em
objetos matemticos e em expresses abstratas. Emps, essas ltimas so
submetidas anlise matemtica, de cujos resultados, por sua vez, podem perpassar pela interpretao ao objeto real. (Hinz, 1999, p. 278)
Nesse caso, computa-se com o nmero natural n o nmero de discos,
que se passa a numerar do valor 1 ao numeral n. Se ento, forem denominadas
as hastes, da Torre de Hani, como endereos 0, 1 e 2, cada localizao regularmente realizvel ser condicionada por uma n-haste s {0, 1, 2} , se sd for a
haste na qual o disco d {1, .., n} se encontra localizado, posto que a disposio dos discos sobre uma haste determinada pela regra divina. (Ibid.)

16

Para a anlise deste modelo, encontra-se todo o aparelhamento da matemtica disposio, como no exemplo da induo, um princpio de prova matemtica, que retoma o acima retratado mtodo da recurso.
Considerada a expresso A(n) para o nmero natural n O para n = 0
como verdadeira, e se, ademais, sempre se puder concluir que se A(n) ento
A(n + 1), assim a expresso vlida para todo n. No exemplo aqui tratado, A(n)
a expresso "o problema da torre de Hani com n discos tem uma soluo".
Entre todas as solues, deve haver (pelo menos) uma com uma sequncia
mnima. Alm dessas expresses de existncia, se mostram tambm relevantes
as expresses de exclusividade. Se A(n) a expresso "para n discos existe exatamente uma soluo de mnima extenso, assim A(0) claro e, numa soluo
(mnima) para n + 1 discos o maior foi movimentado, pelo menos uma vez. Antes do primeiro e depois do ltimo movimento de n + 1, a cada vez, uma torre
com n discos ter que ser movimentada, assim que para a extenso mnima
(n + 1) 2(n) + 1 vlido. Como a soluo recursiva mostra, pois tambm
(n + 1 ) 2(n) + 1, ento movimenta-se o maior disco exatamente por uma
vez, posto que o disco maior move-se exatamente uma vez. Dessa forma, de
A(n) segue A(n +1). Alm disso, colhe-se afora uma desta expresso qualitativa,
mais ainda, atravs da induo matemtica, tambm uma quantitativa, nomeadamente (n) = 2n - 1. (Ibid.)
3.6 Misturas
isturas
De Bianchini (2015, p.19) tomamos o exemplo das Misturas, que realmente de utilizao universal em todos os ambientes.
Imagina-se um tanque
contendo, inicialmente, 100 litros de salmora com 10 kg de sal. Suponha que uma torneira despeje mais salmora no tanque numa
taxa de 3 l/min, com 1/4 kg de sal por litro e que a soluo bem
misturada esteja saindo por um orifcio no fundo do tanque na

17

mesma taxa. Determine a quantidade de sal no tanque em qualquer instante.


soluo toma-se que seja Q(t) a quantidade de sal contida no tanque a
um momento t. Da, se deduz a taxa de variao da quantidade de sal no tanque em relao ao tempo t como segue
dQ
dt
Por sua vez, quociente entre a taxa quantidade de sal que entra - quantiquantidade de sal que sai em face da relao ao tempo,
tempo vai oferecer como resultado a
taxa de entrada - taxa de sada da quantidade de sal.
sal
Por conseguinte, tem-se que:

Ento,

E se Q(0) = 10, assim c = -15.


Concluindo:

3.7 Aplicaes Fsica


Continuando na esteira de Bianchini (2015, p.19), elege-se dois exemplos
na Fsica.
a) Paraquedas:

18

Um paraquedista salta de um balo parado e cai livremente durante 30 segundos. Durante este tempo a resistncia do ar desprezada. Quando seu paraquedas abre a resistncia do ar proporcional sua velocidade. Encontre a velocidade do paraquedista
a partir do instante em que o paraquedas abriu.
Soluo: Suponha que o aviador tenha massa m. Ento, antes do
paraquedas abrir temos:

onde g a constante gravitacional. Como a velocidade inicial v(0)


= 0, ento, v = gt e, assim, v(30) = 30g, que a condio inicial do
problema quando o paraquedas abre.
Neste caso, como as foras atuantes so o peso do paraquedista,
mg e fora de resistncia, kv, tem-se,

Observe que a resistncia do ar, kv, tem sinal negativo, pois esta
sempre reduz a velocidade.
Resolvendo-se esta equao utilizando o fator integrante
k

u=e m

, obtm-se

Com a condio inicial v(0) = 30g, obtm-se

Observe-se que quando t + ==> v(t)

mg
, que chak

mada de velocidade limite.

b) Torpedo:
Trocando o ambiente do ar pelo da gua, o fenmeno fsico da resistncia
permanece, porquanto tem-se a mesma metodologia esboada no exemplo an-

19

terior. Assim, seguindo por outra vez as lies de Bianchini (2015, p.19-20),
chega-se ao exerccio abaixo:
Um torpedo de massa m = 1 lanado horizontalmente, debaixo dgua, com velocidade inicial v0 m/s. A resistncia da
gua proporcional velocidade do torpedo ao quadrado
com constante de proporcionalidade k = 103. Se o torpedo
deve atingir o alvo com pelo menos metade de sua velocidade inicial para causar danos, qual a distncia mxima a
qual o tiro ainda produzir efeito?
Soluo: Como a nica fora atuante a resistncia da
gua, tem-se a equao:

que se resolvendo por separao de variveis obtm-se:

Como sua velocidade inicial v(0) = v0, ento, c = 1/v 0, e, portanto,


sua velocidade

Assim, supondo que sua posio inicial dada por x(0) = 0, sua
posio em cada instante dada por

Agora, para calcular a distncia mxima para o tiro ter efeito, devemos calcular o tempo que o alvo atingido com metade de sua
velocidade inicial, isto , para que valor de t tem-se v(t) = v0/2.

3.8 Aplicao com Juros Compostos


Alitolef (2011, p. 21-23) traz, com muita propriedade, o drama da economia popular, os Juros Compostos. E, ele assim conduz a temtica:

20

Juros esto presentes em quase todas as transaes monetrias e


comerciais, tanto no uso das taxas de juros simples bem como nas
de juros compostos. Dentre as atividades matemticas que envolvem aplicaes, as que envolvem juros esto entre as formas mais
utilizadas. Vale ressaltar que juros so cobrados em transaes em
todas as partes do planeta e com base nestes princpios este trabalho apresenta um modelo envolvendo juros e equaes diferenciais
metodologia aqui aplicvel Alitolef encaminha a equao aqui aplicvel
da seguinte sorte:
Certo valor S depositado em um banco a uma taxa de juros continua r, permanecendo ali por um tempo t, assim correto afirmar
que a taxa de variao do valor depositado (dS) em relao taxa
de variao do tempo (dt) igual ao produto da taxa de juros pelo
valor do investimento, dado pela seguinte equao:
dS
=rS (32)
dt
Separando as diferenciais tem-se:
dS
=rdt ,(33)
S
Integrado ambos os membros da equao (33), obtm-se a equao
(34), com soluo em (35):

dS
= rdt
S

(34)

ln|S| +ln C 2 =rt +ln C1 (35)


Colocando os dois membros na base e, e considerando C1 e C2
constantes arbitrrias, e fazendo lnC1 -lnC2 = lnC , tem-se:
S (t )=Cert (36)
onde C o valor da aplicao no instante inicial, logo C = S0.
Logo, a equao para juros compostos calculados continuamente
:

21

S (t)=S 0 ert

(37)

Onde S(t) o valor aplicado, t o tempo e r a taxa de rendimento.


A literatura est replena dos mais fascinantes arqutipos de aplicaes
na espcie. Extrapolaria, em muito, o objetivo deste lavor tentar produzir uma
cercanias de toda essa abrangncia.

22

4. Conclu so

Decididamente, as aplicaes de Equaes de 1. Ordem j formigou todo


o ambiente socioeconmico e cientfico do cotidiano do homem. E a cada dia
surgem novas aplicaes, fruto de uma reflexo que s a matemtica oferece.
Apesar dessa efervescncia, nunca demais lembrar: o que afugenta o
homem da matemtica, no a matemtica em si, nomeadamente o raciocnio
lgico abstrato, mas to somente as suas linguagens; pelo contrrio, demonstra-se facilmente que a matemtica fascina o homem.
homem
Muito deve-se empreender, de conformao hegemnica e intensiva, em
aproximar o homem da matemtica, para romper com os paradigmas no trato e
no ensino da matemtica, que ensejam o distanciamento do indivduo, pelo sobrosso, de apegar-se matemtica.
Para mais, observa-se uma longinquidade entre aplicaes de Equaes
de 1. Ordem com as cincias humanas e com a prxis das humanidades. Neste ensaio, surgiu uma leve aproximao no trabalho de Silva, (2011, p. 8-13),
no momento em que trabalha a verificao de falsificao de obras de arte.
Mas, na realidade trata-se de uma aplicao de mtodo desenvolvido no ambiente da qumica e fsica nuclear.
Ainda, h muito espao a se preencher com esforos dos matemticos e
humanistas para explorar a temtica com pesquisas empricas e desenvolvimentos, com o intuito de avolumar a prxis do Direito, da Filosofia, das Letras
etc. com aplicaes de Equaes de 1. Ordem na rea das humanidades.

23

5. Referncia Bibliogr fica

Alitolef,
Alitolef Srgio dos Santos: Algumas Aplicaes das Equaes Diferenciais. Monografia de Licenciatura em Matemtica (Orientador: Reginaldo Tudeia dos
Santos). Ji-Paran: Fundao Universidade Federal de Rondnia, 2011. 37 p.
Amann,
Amann Herbert: Gewhnliche Differentialgleichungen. 2. Auflage. Berlin - New
York: Gruyter - de Gruyter Lehrbcher, 1995.
Aulbach,
Aulbach Bernd: Gewhnliche Differenzialgleichungen. Heidelberg: Elsevier
Spektrum Akademischer Verlag, 2004.
Baum,
Baum Helga: Grundkurs Analysis. Skript zur Vorlesung Analysis I-III. Berlin:
Humboldt Universitt, 2012. 275 p. Disponvel em: <http://www.mathematik.hu-berlin.de/~baum/Skript/Analysis-BA-WS11-Summe.pdf>.
Acesso:
25.03.2015 08:41.
Bianchini,
Bianchini Waldecir: Aprendendo Calculo de Vrias Variveis. Rio de Janeiro:
Instituto de Matemtica UFRJ, 2015. 149 p. Disponvel em:
<http://www.im.ufrj.br/waldecir/calculo2/calculo2.pdf>.
Acesso
em:
21.12.2015 14:32
Bianchini,
Bianchini Waldecir; Santos,
Santos Angela Rocha dos: Aprendendo Calculo com Maple.
Rio de Janeiro: Instituto de Matemtica UFRJ, [s.d.]. 426 p. Disponvel em:
<http://www.im.ufrj.br/waldecir/calculo2/calculo2.pdf>.
Acesso
em:
21.12.2015 14:32
Eron:
Eron Notas de Aula - Clculo Diferencial e Integral I. Salvador: Centro Federal
de Educao Tecnolgica da Bahia - CEFET-BA, 2006. 41 p. Disponvel em:
<http://www.ifba.edu.br/dca/Corpo_Docente/MAT/EJS/CALCULO_I_PARTE_
1_LIMITES.pdf>. Acesso: 24.03.2015 07:51
Guidorizzi,
Guidorizzi Henrique Luiz: Um Curso de Clculo. Vol. 1. 5. Edio. Rio de Janeiro: LCT, 2001. 635 p.
Henning,
Henning Andr; Hoffkamp,
Hoffkamp Andrea: Aufbau von Vorstellungen zum Grenzwert
im Analysisunterricht. Berlin: [s.n.], [s.d.]. 4 p. Disponvel em:
<http://www2.mathematik.huberlin.de/~hoffkamp/BzMU13_HOFFKAMP_Grenzwert.pdf>.
Acesso:
25.03.2015 09:17.

24

Hermann,
Hermann Martin: Numerik gewhnlicher Differentialgleichungen, Anfangs- und
Randwertprobleme. Mnchen und Wien: Oldenbourg Verlag, 2004.
Heuser,
Heuser Harro: Gewhnliche Differentialgleichungen. Wiesbaden: Teubner, Mrz
2004.
Hinz,
Hinz Andreas M. : The Tower of Hanoi. in: Algebras and Combinatorics. Singapore: Springer, 1999. P. 277-289.
Ince,
Ince Edward Lincey: Die Integration gewhnlicher Differentialgleichungen. Mineola, NY: Dover Publications, 1956.
Jernimo,
Jernimo Joo; Moura,
Moura Marcos Antnio Nunes de: Clculo. Vol. 1. Boston:
Wikilivros, 2008. 159 p. Disponvel em: <https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/ff/C%C3%A1lculo_(Volume_1).pdf>.
Acesso:
27.03.2015
09:58.
Kant,
Kant Immanuel: A Fundamentao da Metafsica dos Costumes. Ttulo original:
Grundlegung zur Metaphysik der Sitten. Traduo: Paulo Quintela. Lisboa: EDIES 70, Lda., 2007. 119 p.
Kant,
Kant Immanuel: Prolegomena zu einer jeden knftigen Metaphysik die als Wissenschaft wird auftreten knnen. 1783. Projekt Gutenberg-DE. Disponvel em:
<http://gutenberg.spiegel.de/buch/prolegomena-3511/1>.
Acesso
em:
12.04.2015 10:48 h
Leithold,
Leithold Louis: O Clculo com Geometria Analtica. 3. Edio. So Paulo: Harbra, 1994. 685 p.
Lutz,
Lutz Mauricio: Limites de Funes. AlegreteRS: Instituto Federal Farroupilha
Campus
Alegrete.
26
p.
Disponvel
em:
<http://iffmauricio.pbworks.com/w/file/fetch/51927701/Limites.pdf>. Acesso: 24.03.2015 08:06.
Matias,
Matias Frederico de Oliveira: Disciplina: Clculo Diferencial e Integral I. [s.l.]:
[s.n.], [s.d.]. 44 p. Disponvel em: <http://portal.virtual.ufpb.br/biblioteca-virtual/files/pub_1291086101.pdf>. Acesso: 24.03.2015 08:24.
Matos,
Matos Marivaldo P.: Sries e Equaes Diferenciais. 1. Edio. Fortaleza: Prentice Hall, 2002. 251 p.
Neus,
Neus Julia: Aromatizitt: Geschichte und mathematische Analyse eines fundamentalen chemischen Begriffs. Karlsruhe: HYLE Publications, 2002. 185 p. Disponvel em: <http://hyle.org/publications/books/neus/neus.pdf>. Acesso:
25.03.2015 10:14.

25

Pontes,
Pontes Acelino: Elementos do Clculo 2. Fortaleza: Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Cear - IFCE, 2015. 33 p.
Pontes,
Pontes Acelino; Pereira,
Pereira Valberto Romulo Feitosa: Fenomenologia do Jogo 'Torre de Hani'. Fortaleza: Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do
Cear - IFCE, 2014. 24 p.
Pontes,
Pontes Acelino: Uma Metafsica do Clculo Matemtico. Fortaleza: Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Cear - IFCE, 2015. 29 p.
Riemenschneider,
Riemenschneider Oswald: Analysis I. 2. Auflage. Hamburg: Mathematisches
Seminar der Universittt Hamburg, 2004. 223 p. Disponvel em: <http://www.math.uni-hamburg.de/home/riemenschneider/anvorl1.pdf>.
Acesso:
25.03.2015 10:09.
Riemenschneider,
Riemenschneider Oswald: Analysis II. Hamburg: Mathematisches Seminar der
Universittt Hamburg, 2004. 499 p. Disponvel em: <http://www.math.unihamburg.de/home/riemenschneider/anvorl2.pdf>. Acesso: 25.03.2015 10:09.
Serafim,
Serafim lvaro Fernandes: Apostila de limites e derivadas. Salvador: REA 1 Faculdade de Cincia e Tecnologia. 80 p. Disponvel em: <http://chinelodepneu.xpg.uol.com.br/Materias/Calculo_1.pdf>. Acesso: 24.03.2015 08:15.
Silva,
Silva Elias Campos da: Equaes Diferenciais Ordinrias em Alguns Contextos
Histricos e Reais. Monografia de Licenciatura em Matemtica (Orientadora:
Selma H. de Jesus Nicola). So Carlos: Universidade Federal de So Carlos,
2011.
67p.
Disponvel
em
<http://www.dm.ufscar.br/profs/tcc/trabalhos/2011-1/282448.pdf>. Acesso:
21.12.2015 18:54h.
Silva,
Silva Jaime Carvalho e; Pinto,
Pinto Joaquim; Machado,
Machado Vladimiro: NiuAleph 12 Manual de Matemtica para o 12. ano de Matemtica A . 1. Edio/verso 1.
[s.l.]:
NiuAleph,
2012.
146
p.
Disponvel
em:
<http://niualeph.eu/download/niualeph12/manual/niualeph12_manual_vol3
_v01.pdf>. Acesso: 24.03.2015 08:41.
Simes,
Simes Mrcio: Carta ao Leitor.
Leitor Clculo, Ano 5, n. 50, Maro de 2015, p. 5.
Disponvel
em:
<http://pt.calameo.com/read/00078372166749c56d838>.
Acesso: 24.03.2015 07:41.
Sodr,
Sodr Ulysses: Matemtica Essencial - Limites de Funes Reais. Londrina-PR:
UEL - Departamento de Matemtica, 2010 . 11. p. Disponvel em:
<http://www.uel.br/projetos/matessencial/superior/matzoo/limites.pdf>.
Acesso: 24.03.2015 07:41.

26

Vassilevskaya,
Vassilevskaya Lubov [1]: Der Grenzwert einer Funktion. [s.l.]: [s.n.], [s.d.]. 6 p.
Disponvel
em:
<http://www.mathgrain.de/download/m1/funktionen/grenzwert/grenzwert-2.pdf>.
Acesso:
25.03.2015 09:31.
Vassilevskaya,
Vassilevskaya Lubov[2]: Grenzwert. [s.l.]: [s.n.], [s.d.]. 6 p. Disponvel em:
<http://www.math-grain.de/download/m1/funktionen/grenzwert/grenzwert1.pdf>. Acesso: 25.03.2015 09:31.
Vilches,
Vilches Mauricio A.; Corra,
Corra Maria Luiza: Clculo. Volume I. Rio de Janeiro:
UERJ IME, [s.d.]. 391 p. Disponvel em: <http://www.uft.edu.br/engambiental/prof/catalunha/arquivos/mm/mm_MauricioVilches.pdf>.
Acesso:
27.03.2015 08:04.
Walter,
Walter Wolfgang:
Springer, 2000.

Gewhnliche

Differentialgleichungen.

Berlin-Heidelberg:

Werner,
Werner Bodo: Mathematik fr das Lehramt an der Grund- und Mittelstufe sowie
an Sonderschulen . Fachbereich Mathematik. Universitt Hamburg, 2012. Disponvel em: <http://www.math.uni-hamburg.de/home/werner/GruMiWS06TeilI.pdf>. Acesso: 27.03.2015 09:30.

27