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EXPRESIN
ARQUITECTONICA II / PROFESOR_PABLO ASTROZA C.
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA METROPOLITANA / ESCUELA DE ARQUITECTURA

INTRODUCCIN/

La expresin Grafica o representacin

arquitectnica es la interface fundamental
entre los arquitectos y el mundo no solo los
clientes -, representar una idea, ilustrarla de
forma correcta y con la fuerza que implica
mostrar nuestro pensamiento como arquitectos,
nuestras opiniones sobre lugar, es sin duda
vital. El camino es largo y abundante en
experimentacin,
practica y perseverancia,
estos
tres
pilares
son
fundamentales
para
desarrollarnos
como
arquitectos.
Para este gran objetivo que es desarrollar un
lenguaje como arquitecto si las letras y la
caligrafa son las herramientas de un escritor, las
geometras y las formas (o informas) son las del
arquitecto - pensar como tal desde la perspectiva
grfica, hacerse entender por medio de un dibujo
o esquema, manejar las variaciones de estos y
aprender a acentuarlos para mostrar un evento
en particular, esta es la motivacin de la catedra.

Wei-Chun Cheng, The church of three crosses, 2015, mixed media

OBJETIVOS/
Los objetivos de la asignatura son desarrollar un lenguaje grafico claro, que
permita al alumno exponer sus planteamientos arquitectnicos con claridad
y potencia, comprendiendo la importancia de la expresin, composicin
y jerarquas grficas al momento de generar una narracin arquitectnica.
Estos objetivos sern perseguidos desde la experimentacin metdica y
constante, bsicamente en 5 medios de la representacin arquitectnica,
estas son:
PHOTOCOLLAGE

AXONOMETRICAS


MANO
PLANTA /CORTE /ELEVACIN
PHOTOSHOP
ESQUEMAS Y DIAGRAMAS

INDESIGN
PERSPECTIVAS / PHOTOMONTAJE
SKETCHUP
AUTOCAD

Las herramientas digitales son primordiales, pero solo son herramientas,

de las cuales el arquitecto debe saber sacar provecho, pero no depender
de ellas para su ejercicio, por esta razn es que se producir una dualidad
de proceso en que SIEMPRE se experimentara de forma paralela, manual
y digital, con el fin de explorar en las infinitas posibilidades que nos da el
trazo desde la mano y la rapidez de la herramienta informtica.
Los alumnos experimentaran los medios de expresin a travs del desarrollo
de un encargo conceptual Titulado geometras onricas, mediante una
operacin de analoga y develacin geomtrica, generaran geometras
que convertiremos en volmenes y posteriormente en diversos artefactos
arquitectnicos, creando un paisaje geomtrico nuevo; pero antes de esta

aventura existe un ejercicio que es importante de realizar para comprender

las formas-informes obtenidas, es el ejercicio realizado por el Arquitecto
Cataln Enric Miralles como acotar un croissant (1991), en el cual se
ahonda en un mtodo de hacer racionales las geometras orgnicas.

Inside the Laboratory, Neal Tanna, Ink on paper, 841x594mmt

CRONOGRAMA/
Los objetivos de la asignatura son desarrollar un lenguaje grafico claro, que
aventura existe un ejercicio que es importante de realizar para comprender
las formas-informes obtenidas, es el ejercicio realizado por el Arquitecto
Cataln Enric Miralles como acotar un croissant (1991), en el cual se
ahonda en un mtodo de hacer racionales las geometras orgnicas.

GEOMETRIAS ONIRICAS

ENTREGA

08.12.2015

1.- REALIZAR UNA PRESENTACIN

DE EL TRABAJO DEL AO EN UNA
LAMINA DE ARQUITECTURA Y UN
DOCUMENTO RESUMEN DEL
CURSO.

20% SEMESTRE

01.12.2015

EXPRESIN Y
REPRESENTACIN DE
PROYECTO

DIAGRAMAS CONCEPTUALES

ENTREGA

ENTREGA

20% SEMESTRE

1.- GENERAR DIAGRAMAS QUE

CUENTEN EL DESARROLLO DE
UNA IDEA

20% SEMESTRE

SKETCHUP
PHOTOSHOP
10.11.2015 SKETCHUP
17.10.2015 CAD
24.11.2015 MANO

1.- CONSTRUIR LAS

ABSTRACCIONES DE LA ETAPA
ANTERIOR
2.- REPRESENTACIN
AXONOMETRICA

ABSTRACCIN CONCEPTUAL

1.- GENERAR Y COMPRENDER UN

PAISAJE IMAGINARIO O ALTERADO
A PARTIR DE UN PHOTOCOLLAGE
2.- ABSTRAER GEOMETRIAS A
PARTIR DE UNA IMAGEN

ENTREGA

ENTREGA

REPRESENTACIN TECNICA

1.-COMPRENDER Y REPRESENTAR
GEOMETRIAS "INFORMES" O
IRREGULARES A TRAVEZ DE UNA
COMPRENSIN LOGICA

10% SEMESTRE

CAD
MANO
03.11.2015

MODELACIN CONCEPTUAL Y
AXONOMETRICO

COMO ACOTAR UN CROISSANT

MANO
22.09.2015 MANO
29.09.2015 CAD
06.10.2015 MANO
MANO
13.10.2015 PHOTOSHOP
20.10.2015 MANO
27.10.2015

30% SEMESTRE

International relations university library - geneve, switzerland - 1996 / PETER EISENMAN

EJERCICIO 01 / COMO ACOTAR UN CROISSANT (MIRALLES, 1991)

COMO ACOTAR UN...
INTRODUCCIN/
En 1991, Enric Miralles, Junto a su entonces esposa Carme Pins
desarrollan un ejercicio que muestra de forma racional y didctica el espritu
de la naciente oficina de arquitectura de estos arquitectos, comprender las
formas no euclidianas, orgnicas o formas-informes desde la perspectiva
racional de la (des)composicin en geometras conocidas y reproducibles,
desde ese momento. Publicado en el ao 1991 por la revista el Croquis,
va Eva Prats.
Este ejercicio toma relevancia desde entonces, como metodologa para
incorporar al arsenal de lenguaje geomtricos de los alumnos, las formasinformes descritas por Enric y Carm, esto a travs de un claro proceso.
OBJETIVOS/
Racionalizar una forma-informe hasta llevarla a geometras convencionales
que permitan su fcil reproduccin y comprensin, esto con el objetivo
de comprender que las limitantes proyectuales morfolgicas y expresivas
son directamente proporcionales a nuestra capacidad de comprender
y emplear de forma maleable las herramientas que ya poseemos.

Como Acotar un Croissant, Barcelona, 1991 / MIRALLES+PINS+PRATS

COMO ACOTAR UN
RECETARIO METODOLOGICO/
MATERIALES/ 3 lpices de color, 3 tiralneas o rpidograph 0,1 0,3 0,5, 3 lpices grafito 2H HB 2B, Hojas Papel tamao
A4 o carta

1.- El alumno elegir uno de los objetos establecidos en clase para realizar el
ejercicio, como primera accin tomara una hoja blanca donde calcar la silueta
del objeto (con color 01), en todo su contorno racionalizara entre lneas y curvas,
diferenciando entre ellas.
2.- Trazar en su interior lneas describiendo geometras conocidas (tringulos,
cuadrados, arcos, etc), con el fin de hacer inteligible la geometra orgnica (Color
02).
3.- Definir las secciones que sean necesarias para comprender la geometra del
objeto, estas secciones sern definidas con el color 03 de los materiales, para
realizar los cortes necesarios en el objetos siguiendo estas marcas en el plano.

4.- Para cada seccin se seguir los pasos 1 y 2 antes mencionados.

5. Una vez realizado planos de geomtricos del objeto propuesto, pasar en limpio
remplazando los 3 colores por el grafito y posteriormente en tinta, teniendo en total
3 versiones del ejercicio.
6. Una vez cumplido los pasos anteriores, escanear o digitalizar los documentos
en tinta para llevar a autocad, escalar, redibujar, comprendiendo cada lpiz como
una capa (layer) distinta (contorno, geometra, cortes, textos, por ejemplo).
7. Se entregan cada una de las versiones, perfectamente pasado en limpio y
diagramado en formato A4 o carta, incluyendo ttulos caligrafiados, nombre,
catedra, profesor y fecha en cada versin y con caligrafa tcnica, ademas se
enviar versin dwg.

EJERCICIO 02 / GEOMETRIAS ONIRICAS

INTRODUCCIN/
El lugar1, es la materia de estudio, el sustrato sobre el cual se
materializaran las ideas del arquitecto, en forma y materia, si del proyecto
tangible hablsemos, conceptual y virtual se se planteara una utopa,
sin embargo si no existiese la geometria2 no podramos referirnos
a ninguno de estos resultados sobre el lugar. Por esta razn antes
de definir o establecer algn parmetro en el presente documento
citamos al Bilogo y Matemtico Escocs Darcy Thompson para trazar
las normas con las que se comprendera la evolucin de la forma,
segn DArcy en su libro On Growt and Form3, en el capitulo titulado
On the Theory of transformations, or the comparison of related forms, la
forma que podra llegar a tener un objeto, artefacto o materia viva, no
esta solo establecido por sus condicionantes intrnsecas (estticas),
sino por innumerables condicionantes externas (dinmicas), que en
interaccin entre ellas se obtiene un resultado formal nico y ajustado
a los factores ambientales sobre el cual se establece.
Geometrias es ahora nuestro abecedario.

(1) El Lugar, desde ahora entendido como el territorio delimitado por la estrategia conceptual del proyecto, es en donde todo ocurre y
esto determina o influencia nuestro proyecto.
(2) Geometra, entendida como la herramienta o el lenguaje con el cual expresaremos nuestras ideas de arquitectura.
(3) Capitulo del libro de DArcy Thompson que nos servir como norte conceptual para comprender como la geometria toma forma y evoluciona.

Guitarras 1912-1914, MOMA, NY/ PABLO PICASSO.

INTRODUCCIN/
El ejercicio mirara a travs del prisma del cubismo, para
comprender desde una primera instancia la conceptualizacin
geomtrica de una imagen (photocollage tipo Join); realizando
el alumno de manera libre una abstraccin geomtrica de la
imagen, la que convertir a un modelo fsico de estudio, para
de ste obtener planimetra tcnica del objeto (plantas, corte,
elevaciones, isomtricas) y diagramas conceptuales que expliquen
la obtencin del artefacto, para finalmente con la informacin del
objeto trabajar en una presentacin del proceso realizado.
OBJETIVOS/
Explorar las distintas formas de obtener una geometra mediante
un proceso de abstraccin cubista, con el fin de generar un
artefacto propio, sobre el cual trabajara durante el semestre,
buscando distintas formas de explicar su geometra conformacin
y uso.
El trazo, su magnitud, color, profundidad, la organizacin de
la informacin en un documento, su jerarquas dentro de la
composicin y la pulcritud del proceso son las herramientas a
desarrollar en el transcurso de esta catedra.

Model Ala Experiment,/ Rasmus Svingel

EJERCICIO 02 / GEOMETRIAS ONIRICAS

PHOTO COLLAGE TIPO JOIN, HOCKNEY+MIRALLES+MATTA-CLARK+DRESM

INTRODUCCIN/
El photocollage nos da la oportunidad de plasmar situaciones que
no estn al alcance de nuestra dinmica ojo memoria, el ojo como
musculo, tiene limitaciones fsicas como la gama de colores y el
campo visual que es capaz de ver, tambin con respecto al tiempo,
el proceso luz, ojo cerebro capta lo que ocurre en el instante mismo
mas no los eventos pasados, eso solo subyace en nuestra memoria e
imaginacin, el hombre siempre a tratado de plasmar lo que imagina,
ocurre con el arte, la arquitectura, el diseo, msica e innumerables
otras disciplinas, para nuestro ejercicios los referentes establecen 4
posturas con las cuales asumir el photocollage:
1.- David Hockney / El tiempo y el espacio: Dobla el espacio para
ver lo invisible y aade capas de tiempo de secuencias que nunca
podran ser visibles de otra forma.
2.- Enric Miralles / espacio y concepto: Amplia los campos visuales e
incorpora conceptos forneos para cualificarlos.
3.- Gordon Matta-Clark / Cortar y mirar lo invisible: Corta objetos
para mirar lo inalcanzable (visin de rayos x), dobla el espacio para
mostrarlo en una sola imagen.
4.- Frank Dresm / El objeto y la situacin: extrae los artefactos
arquitectnicos de su contexto y los (re)compone en su propio paisaje,
lo que falta, su mano lo dibuja.

PHOTOCOLLAGE / DAVID HOCKNEY

Guitarras 1912-1914, MOMA, NY/ PABLO PICASSO.

EJERCICIO 02 / GEOMETRIAS ONIRICAS

PHOTO COLLAGE TIPO JOIN, HOCKNEY+MIRALLES+MATTA-CLARK+DRESM

OBJETIVOS/
Comprender que la fotografia es una herramienta importante al
momento de encontrar formas y geometrias de proyecto.
Plasmar mediante esta herramienta paisajes imaginarios o ideas no
concretas.
PHOTOCOLLAGE / DAVID HOCKNEY

PHOTOCOLLAGE / ENRIC MIRALLES

PHOTOCOLLAGE / GORDON MATTA-CLARK

PHOTOCOLLAGE / FRANK DRESM

EJERCICIO 02 / GEOMETRIAS ONIRICAS

PHOTO COLLAGE

RECETARIO METODOLOGICO/
MATERIALES/ Lpices de color, 3 tiralneas o rpidograph 0,1 0,3 - 0,5,

3 lpices grafito 2H HB 2B, Block de dibujo tamao A3
Papel vegetal, diamante o mantequilla.
1.- El alumno a crear un photocollage tipo join, del objetivo que sea de su inters,
ya sea de forma manual o digital.
2.- El photocollage, deber pegarse sobre una hoja tamao A3, posteriormente
se le sobrepondr papel translucido, con el fin de sobre l trazar lneas que
paulatinamente generen patrones susceptibles a convertirse en geometras.
3.- El proceso anterior deber repetirse hasta llegar a la geometra esperada,
cada uno de los intentos se deber archivar como parte del trabajo de develacin
geomtrica.
4.- Una vez realizada la abstraccin geomtrica de vectorizar el resultado a mano
en AutoCAD, con el fin de avanzar al paso siguiente que ser la modelacin.
5.- La entrega ser, photocollage impreso en lamina A3, proceso de geometrizacin,
numerado por intento y geometra final, archivo jpg de este y del photocollage,
archivo dwg de la vectorizacin.

GEOMETRIZACIN / PABLO PICASSO

ABSTRACCIONES SUCESIVAS A PARTIR DE LA IMAGEN DE UN TORO