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Marco Cardini
Gli studenti del primo anno dei corsi di laurea in disegno industriale provengono da studi di scuola
media superiore nei quali la preparazione di base al disegno geometrico di livello minimo e
spesso insistente.
Penso di fare una cosa utile nel presentare alcuni problemi di disegno geometrico elementari che,
tuttavia,
costituiscono le basi della geometria piana e quindi del disegno tecnico sia esso eseguito con gli
strumenti tradizionali o con il computer.
Di seguito sono presentati alcuni esercizi di disegno geometrico sviluppati in sequenza: sarebbe
utile, per gli studenti digiuni di geometria, esercitarsi a rifarli, per gli altri ricordarli.
Costruzione geometrica di figure piane:
1. La sezione aurea: esercizio 1A e 1B
2. Disegnare unellisse
3. Dividere un angolo retto in tre angoli eguali
4. Iscrivere un triangolo equilatero in una circonferenza
5. Iscrivere un quadrato in una circonferenza
6. Iscrivere un pentagono regolare in una circonferenza
7. Iscrivere un esagono regolare in una circonferenza
8. Iscrivere un ottagono regolare in una circonferenza
9. Costruire la circonferenza passante per tre punti non allineati
10. Tagliare un cubo con un piano
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1 La Sezione aurea
La sezione aurea un rapporto geometrico e numerico proporzionale che intercorre fra due parti
nelle quali un segmento diviso.
E una proporzione geometrica che fin dallantichit classica stata usata, in architettura e nei
manufatti, poich considerata elemento di armonia proporzionale, ed stata ricavata
dallarmonia proporzionale che si trova in tanti elementi della natura, sia vegetali che animali.
La sezione aurea stata utilizzata nel progetto di oggetti, di ambienti, di arredi, di edifici da
architetti e designers famosi.
1 A La sezione aurea di
un segmento
Dato il segmento AC nel
punto A si tracci il segmento
perpendicolare di lunghezza
di AC e chiamiamo B il
punto terminale. Unendo B
con
C
otteniamo
un
triangolo rettangolo nel
quale AC e AB sono i due
cateti e BC lipotenusa.
Facendo, con un compasso,
centro in B si riporti la
misura del segmento AB
sullipotenusa nel punto S.
Successivamente facendo
centro in C si riporti sul
segmento dato la misura
CS individuando il punto R
che divide il segmento dato
in due parti. Il segmento CR
in rapporto aureo con il
segmento dato AC: questo
rapporto 0, 618.
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1 B La sezione aurea di un
rettangolo
Dato il segmento AC e trovato il
punto R (vedi esercizio 1A), si
riporti
il
semento
CR
perpendicolare ad AC in C, si
otterr il rettangolo aureo.
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2 Disegnare unellisse
Dati gli assi dellellisse AB e CD
costruire le due circonferenze con
diametro AB e CD e centro in O.
Dal centro O tracciare diversi
diametri 1-1, 2-2, 3-3, n-n che
incontreranno le due
circonferenze nei punti 1, 2, 3, n.
Condurre nei punti dati i segmenti
verticali
ed
orizzontali.
Nellintersezione dei segmenti
orizzontali
e
verticali
si
individueranno i punti dellellisse
di assi AB e CD
3 Esercizio:dividere un angolo
retto in tre parti eguali
Dato langolo retto tracciare con il
compasso larco 1 che incontra il
lati dellangolo nei punti B e C.
Tracciare successivamente con
centro in B e C due archi eguali 2
e 3 di raggio Ca e BA.
Tracciare i segmenti da A
nellintersezione dellarco 1 con gli
archi 2 e 3.
4 Costruire un triangolo
equilatero inscritto in una
circonferenza di raggio r
Costruita la circonferenza di
raggio r centrare il compasso nel
punto 1 con raggio r.
Si otterranno i punti 2 e 3 sulla
circonferenza.
Tracciando il segmento 2-3 si
individuer il lato A-B del triangolo
equilatero.
Si traccer poi i segmenti A-C e
B-C che sono gli altri due lati del
triangolo equilatero inscritto nella
circonferenza di raggio r.
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6 Inscrivere un pentagono
regolare in una circonferenza
Costruita la circonferenza di
raggio r e di diametro AB si divide
il raggio 0B in due parti eguali.
Tracciato il diametro
perpendicolare ad AB centrare il
compasso nel punto C con raggio
CF si otterr il punto D sul raggio
A0. Centrare il compasso nel
punto F con raggio FD fino ad
incontrare la circonferenza nel
punto E. Il segmento FE un lato
del pentagono regolare inscritto.
Con apertura del compasso EF
tracciare dal punto E al punto I
sulla
circonferenza,
e
successivamente da I a H, da H a
G :
si otterranno i lati del
pentagono regolare inscritto.
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Inscrivere un esagono
regolare in una circonferenza
Costruita la circonferenza di
raggio r tracciare, con centro nel
punto A, un arco con raggio A0.
Ripetere la stessa operazione con
centro nel punto B. Unendo i punti
A, D, C, B, F, E sulla
circonferenza s i otterranno i lati
dellesagono regolare inscritto.
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Iscrivere
un
ottagono
regolare in una circonferenza
Costruita la circonferenza di
diametro AB tracciare dal centro 0
il diametro perpendicolare ad AB
che incontra la circonferenza nel
punto G e nel punto D.
Tracciare le bisettrici degli angoli
retti A0G, B0G, B0D, D0A queste
incontreranno la circonferenza
rispettivamente nei punti H, F, C,
E.
Unendo gli otto punti trovato sulla
circonferenza otterremo lottagono
iscritto.
9 Costruire la circonferenza
passante per tre punti non
allineati
Dati tre punti non allineati A, B, C
unirli con i segmenti AB e BC.
Dividere i segmenti AB e BC in
due parti eguali rispettivamente
nei punti m1 e m2. Tracciando la
perpendicolare ai due segmenti
AB e BC nei punti m1 e m2
queste si incontrano nel punto 0.
Centrare il compasso nel punto 0
con apertura 0A tracceremo la
circonferenza passante per i tre
punti.
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BIBLIOGRAFIA
-
M. PETRIGNANI, R. BIZZOTTO, G.
PROGETTAZIONE, ED. DEDALO LIBRI
CAPORICCI,
83
C.
MEZZETTI,
DISEGNO
INDICE
1.
LA RAPPRESENTAZIONE PROIETTIVA
1.1
2
2
2.
3.
LE PROIEZIONI ORTOGONALI
4.
5.
6.
3.1
3.2
Condizioni di appartenenza
16
3.3
Condizioni di parallelismo
17
3.4
Condizioni di perpendicolarit
18
3.5
19
3.6
21
LASSONOMETRIA
25
4.1
Lassonometria: definizione
26
4.2
26
4.3
Assonometria Ortogonale
26
4.4
Assonometria Obliqua
28
4.5
Planometria
30
4.6
31
4.7
Ombre in assonometria
32
4.7
34
LA PROSPETTIVA
38
5.1
La rappresentazione prospettica
39
5.2
40
5.3
41
5.4
49
5.5
54
59
6.1
Il riferimento cartesiano
60
6.2
Modellazione di solidi
61
6.3
69
75
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