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DISCURSO PONENCIA

la educacin es la clave para la sostenibilidad


El desarrollo de la educacin favorece directamente el desarrollo social y econmico de una
regin o un pas.
A travs de la educacin se realiza con mayor plenitud la instruccin, la personalizacin y la
socializacin, siendo esto uno de los propsitos de la pedagoga como disciplina humanista, que
busca el desarrollo de las potencialidades y estudia los procesos para formar la personalidad y
los que estn inmersos en la interaccin social.
Qu es D.S? El desarrollo sostenible es aquel que satisface las necesidades del presente sin
comprometer la capacidad de las futuras generaciones de satisfacer sus propias necesidades.
DIMENSIONES (SOCIAL, ECONOMICA Y AMBEINTAL)
El psiclogo educativo cumple un rol social relevante en la actualidad y su principal funcin
consiste en contribuir a la formacin integral del desarrollo humano.
SER HUMANO (Morn socilogo y antroplogo francs, Estudioso de la crisis interna del individuo, ha
abordado la comprensin del individuo sociolgico a travs de lo que l llama una investigacin multidimensional ).
SER HUMANO = Ser especie, ser individuo y ser sociedad.
Complemento El Decenio de las Naciones Unidas de la Educacin para el Desarrollo Sostenible
(DEDS, 2005-2014) coordinado por la UNESCO tiene como objetivo la integracin de principios,
valores y practicas del desarrollo sostenible en todos los aspectos de la educacin y el
aprendizaje con miras a afrontar los problemas de carcter social, econmico, cultural y del
medio ambiente del siglo XXI (ONU-UNESCO).
Objetivo de la eds. La Educacin para el Desarrollo sostenible tiene por objeto ayudar a las
personas a desarrollar actitudes y capacidades, y adquirir conocimientos que les permitan tomar
decisiones fundamentales en beneficio propio y de los dems, ahora y en el futuro, y poner en
prctica dichas decisiones. ex-director de la UNESCO, Koichiro Matsuura. 2007. La educacin, en
todas sus formas y todos sus niveles, no es slo un fin en s mismo, sino tambin uno de los
instrumentos ms poderosos con que contamos para inducir los cambios necesarios para lograr
un Desarrollo Sostenible
los estudiantes la posibilidad de desarrollarse como ciudadanos reflexivos, activos y
participativos, expresar ideas, escuchar a los dems, negociar las posibles opciones de solucin
de las problemticas que se les planteen, y desarrollen la capacidad de aceptar y asumir
decisiones colectivas y responder por sus acciones individuales. (VIA INSTITUCIONAL)
Disear un currculo flexible, no esttico, que se construya a travs de actitudes reflexivas y
crticas el cual permita ser modificado o se pueda en dado caso trabajar con el en cualquier
momento. En otras palabras, un currculo que se adapte a los cambios constantes del entorno
educativo, y que desafe cualquier contexto en la dinmica relacin estudiante-docente. (VIA
CURRICULAR).
proporcionar a los ciudadanos y estudiantes una formacin plena que les ayude a estructurar su
identidad y a desarrollar sus capacidades para participar en la construccin de la sociedad como
futuros ciudadanos, reflexionen, construyan y pongan en prctica valores que faciliten la

convivencia en sociedades plurales y democrticas, tal como el respeto y la tolerancia, la


participacin y el dilogo.
PARADOJA. Se piensa que el aumento poblacional y el uso de recursos ponen en peligro la
existencia de un futuro sostenible, y la educacin se relaciona tanto con la fertilidad como con el
consumo de recursos.

Redaccin pas, el Espectador.com. La cruzada contra el embarazo adolescente. 1 Feb


2012
11:38
pm.
Disponible
en
la
web:
http://www.elespectador.com/impreso/temadeldia/articulo-324323-cruzada-contra-elembarazo-adolescente
Despus de Venezuela, donde el embarazo adolescente se ubica en el 21%, Colombia ocupa el
segundo lugar con el 19,5%, seguido de Argentina (15%), Chile (17%) y Per (13%). Al final del
ejercicio, en 2015, Colombia deber tener una tasa igual o inferior al 15%, hecho que no habr
eliminado el problema y probablemente tampoco marcar el final de sus causas, pero s habr
evitado los 6.500 nacimientos anuales de nios que deben ser criados por mujeres a las que de
un momento a otro
Las cifras de embarazos en adolescentes advierten que una de cada cinco mujeres en edades
entre 15 y 19 aos est embarazada. Es decir, un 19.5% de la poblacin en ese rango est o
estuvo embarazada. Alarma en Colombia por aumento de embarazos en adolescentes.
24 Sep 2012 - 2:58 pm. http://www.elespectador.com/noticias/politica/articulo-377179-alarmacolombia-aumento-de-embarazos-adolescentes
Por qu el Programa busca desarrollar el tema de Educacin para la Sexualidad a travs de
proyectos pedaggicos institucionales en lugar de la ctedra de educacin sexual?
La Ley 115 de Febrero 8 de 1994, Pargrafo Primero del Artculo 14 aclara: "El estudio de estos
temas y la formacin en tales valores, no exige asignatura especifica. Esta formacin debe
incorporarse al currculo y desarrollarse a travs de todo el plan de estudios. Esto implica la
transversalizacin del proyecto pedaggico en educacin para la sexualidad en los planes de
estudio y currculos de las Instituciones Educativas.
En Colombia no existen cifras oficiales de feminicidios pero fuentes de ONGs estiman que
alrededor de 1.250 mujeres son asesinadas cada ao. Segn las cifras aportadas por el Instituto
de Medicina Legal y Ciencias Forenses durante los primeros cinco meses de este ao ya ha
habido 500 casos de mujeres asesinadas. Supone un leve descenso respecto al mismo periodo
del ao anterior (512 casos), aunque no es significativo. El departamento que ms feminicidios y
asesinatos de mujeres aporta es Antioquia (80 mujeres en los cinco primeros meses de 2012),
seguido del Valle (72 casos segn la Polica). Cali por su parte s ha mostrado un fuerte descenso
con respecto al ao anterior: de 40 casos en los cinco primeros meses de 2011 se ha bajado a 29
este ao. Fuente:
GARCA Cabezas Noem. Colombia: feminicidio invisible. Estudios de gnero en Amrica Latina
EGAL. Feminicidio.net publicado el 08 de junio de 2012. Disponible en la web:
http://antropologiadegenero.com/?p=4455
TOBN Olarte Gloria Alertas tempranas: un camino para enfrentar el feminicidio.
Septiembre
7
de
2012.
Disponible
en
la
web:

http://www.arcoiris.com.co/2012/07/alertas-tempranas-un-camino-para-enfrentar-elfeminicidio/
En la costa Caribe, el departamento del Atlntico ocupa el primer lugar con mayor nmero de
feminicidios: 18 en el primer semestre de 2012. Le sigue Bolvar con 9, Magdalena con 6, Sucre
con 6, Cesar con 2, Guajira con 2. El total en la regin es de 43 casos. De acuerdo con las cifras
presentadas por el Observatorio de Seguridad del Atlntico, en el 2009 fueron asesinadas 31
mujeres; en el 2010 35 y en el 2011, 34. El fenmeno se mantiene y tiende a incrementarse
segn lo evidencian las cifras en el primer semestre de este ao. Alarma en Colombia por
aumento
de
embarazos
en
adolescentes.
24
Sep
2012
2:58
pm.
http://www.elespectador.com/noticias/politica/articulo-377179-alarma-colombia-aumento-deembarazos-adolescentes