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UNIVERSIDAD FERMIN TORO

VICE RECTORADO ACADEMICO


FACULTAD DE CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA DE DERECHO

PROGRAMA INSTRUCCIONAL
DATOS BSICOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura:

Cdigo

Semestre/
Ao

H.C.

Pre Requisito

MEDICINA LEGAL

---

Segn
Asignatura

DENSIDAD HORARIA
Tipo de Asignatura:

Escuela:

ELECTIVA

DERECHO

H.T.

H.P/H.L

H.A

THS/SEM

3/102

DATOS BSICOS DEPARTAMENTO/S RESPONSABLE/S

DEPARTAMENTO/S:

DERECHO PENAL Y FORMACIN


HUMANSTICA

ELABORADO POR:
MED ABG.
RUBN D. AGUILAR VANEGAS

DATOS BSICOS DE LA AUTORIZACIN


FECHA DE VIGENCIA

REVISADO POR
DECANATO

AUTORIZADO POR
VICE RECTORADO ACADMICO

(FIRMA Y SELLO)

(FIRMA Y SELLO)

AGOSTO, 2010

FUNDAMENTACION

En el sistema inquisitivo la experticia mdico forense se ergua como contundente


prueba que el juez aceptaba sin discusin. A raz del nuevo y necesario proceso
acusatorio contenido en Cdigo Orgnico Procesal Penal, se exponen las pruebas al
principio de contradiccin, de manera ms efectiva. Por la nueva va procesal, el abogado
de la fiscala, el acusador privado y abogado defensor, al comprender cabalmente la
importancia del peritaje mdico forense, los requisitos de procedibilidad, validez cientfica,
idoneidad de la prueba y del rgano que la certifica, estar en consecuencia en capacidad
de manejar la experticia mdico legal, y de poder formular las preguntas al perito o
experto mdico con fluidez y orientacin, para los fines legtimos de las partes en el
proceso penal.
La asignatura de Medicina Legal, dentro del Programa de Pregrado de Derecho,
ofrece la oportunidad al estudiante y futuro abogado de fundamentar su causa en los
casos previstos en el ordenamiento legislativo penal, especialmente en los casos de
delitos contra las personas, contra las buenas costumbres y buen orden familiar.
Los contenidos programticos se encuentran estructurados en siete (7) Unidades:
o
o
o
o
o
o
o

Unidad I
Unidad II
Unidad III
Unidad IV
Unidad V
Unidad VI
Unidad VII

Aspectos Anatmicos Bsico


Lesionologa
Tanatologa
Asfixiologia
Sexologa Forense
Toxicologa y Psiquiatra Forense
Certificaciones, Informes, Dictmenes Mdicos de Inters Forense

PERFIL DEL DOCENTE

El facilitador de esta asignatura debe tener conocimientos mdicos amplios,


dominar los aspectos fisiopatolgicos que ocurren en el ser humano que sufre heridas o
lesiones; debe ser capaz de establecer los eventos orgnicos que se suceden por las
diversos tipos de agresiones fsicas y psquicas. Debe tener la capacidad de comprender
la correspondencia entre la culpabilidad delictual y la inculpabilidad e inimputabilidad de
acuerdo a la capacidad mental del agente. Pero adems, debe estar familiarizado con los
fundamentos jurdicos de las actuaciones del perito mdico (mdico forense); de la

produccin probatoria, experticias, su utilidad y consecuencias jurdicas de las mismas;


por ello debe manejar bien el Derecho Penal, Procesal Penal, Derecho Probatorio, y
actualizado en la jurisprudencia penal. En suma, corresponde al perfil ideal de este
docente el mdico con formacin en derecho penal. Formacin en Educacin Virtual
Interactiva a Distancia

OBJETIVO GENERAL
Proveer el conocimiento necesario de la disciplina mdico-forense que le permita
al participante el conocimiento y valoracin de los hechos y procesos biolgicos humanos
de inters judicial criminal, de manera objetiva; entendiendo la explicacin cientfica de la
experticia mdica en ese escenario, interpretando los resultados, determinando el alcance
del peritaje mdico forense, su fundamento jurdico, implicaciones procesales penales,
pertinencia probatoria, y consecuencias legales; a fin de contribuir en la formulacin de la
acusacin o en la defensa del imputado, en muchos casos en la calificacin jurdica del
hecho criminal. En cualquier caso ayudar a formar criterio al abogado litigante, fiscal del
Ministerio Pblico y jueces para precisar la verdad de las circunstancias, en las que la
experticia mdico legal es pertinente.

Competencia:

Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis para resolver problemas

UNIDAD I

OBJETIVO TERMINAL

ASPECTOS ANATMICOS BSICOS

Duracin

4 Semanas

Ponderacin

Objetivos Especficos
de aprendizaje

10%

RECONOCER
LOS
RELIEVES
Y
NOMENCLATURA
DE
LAS
DIFERENTES
REGIONES DEL CUERPO HUMANO; SU
RELACIN LOS
RGANOS INTERNOS.
IMPORTANCIA DE LA PIEL Y ELEMENTOS
EXTERNOS DE IDENTIFICACIN.
Contenidos

Estrategias Instruccionales

Conceptuales:
1.

2.
3.

4.

Identificar los relieves y regiones


de
la
cabeza,
tronco
y
extremidades.
Ubicar externamente los diversos
rganos del cuerpo.
Analizar la estructura de las
partes de piel que sirven para
identificacin.
Identificar las coloraciones de piel
patolgicas.

Tema 1. Divisin del cuerpo


humano: Regiones de la
cabeza, del trax, abdomen y
Extremidades.
Relieves
y
subdivisiones, relacin de esos
relieves
o
subregiones
topogrficas con los rganos
internos.
Tema 2. La piel y tejidos
externos
(mucosas).
Identificacin dactilar, nociones
generales.
Coloraciones
anormales o patolgicas de la
piel y mucosas: rasch, cianosis,
eritema, equimosis, edema,
livideces, tatuajes. Apndices
pilosos:
diferencias
particulares, segn regiones
corporales. Importancia como
muestra biolgica. Relacin del
apndice piloso con raza, sexo
o edad.

Presenciales
Exposicin del docente
Fotografas
(diapositivas)
Mapa mental

Virtual
Interaccin en los EVA.
Lluvia de ideas. Foro
Virtual.
Mapa conceptual. A
travs de las TICs.
Exposicin del docente a
travs
de
Video
publicado en el EVA.
Cuadro
sinptico.
A
travs de las TICs.
Investigacin WEB.
Lectura
comentada.
Segn
recursos
publicados en el EVA.
Mapa mental. A travs
de las TICs.

Procedmentales:
5.
6.

7.

8.

Identificar las regiones del


crneo, cuello y cara.
Diferenciar los relieves del trax:
regin
pectoral,
precordial,
esternal, escapular, dorsal.
Diferenciar la regin epigstrica,
hipogstrica,
hipocondrios,
flancos y regin lumbar.
Determinar las zonas y regiones

Bveda y base del crneo,


regiones
frontal,
parietal,
temporal occipital; rbitas y
regin facial. Regin cervical.
Relieves o regiones del trax y
abdomen.
Caras, y regiones de los
miembros
superiores
e
inferiores.

Presenciales
Anlisis
de
casos
prcticos
Mapa Conceptual
Taller

de los brazos, antebrazo, manos,


muslo y piernas.
9. Diferenciar la coloracin normal
de la patolgica de la piel.
10. Diferenciar el apndice piloso
segn la regin corporal. Y
determinacin de raza, sexo,
edad, grupo sanguneo, ADN.

Coloraciones anormales de la
piel.
Apndice
pilosos:
como
elemento de identificacin

Virtual
Interaccin en los EVA.
Lluvia de ideas. Foro
Virtual.
Mapa conceptual. A
travs de las TICs.
Exposicin del docente a
travs
de
Video
publicado en el EVA.
Cuadro
sinptico.
A
travs de las TICs.
Investigacin WEB.
Lectura
comentada.
Segn
recursos
publicados en el EVA.
Mapa mental. A travs
de las TICs.

Actitudinales:
11. Apreciar la importancia de ubicar
los rganos internos segn los
elementos o relieves corporales
(zonas o regiones)
12. Apreciar la importancia de la piel,
y
apndice
piloso
en
la
identificacin individual.

Relacin de los relieves o


regiones con los rganos
internos; y con los vasos
sanguneos de mediano y
mayor calibre
Diferencias del apndice piloso
segn la regin corporal; y con
el sexo, raza, edad.

Presenciales
Discusin guiada
Estudio Dirigido

Virtual
Interaccin en los EVA.
Lluvia de ideas. Foro
Virtual.
Mapa conceptual. A
travs de las TICs.
Exposicin del docente a
travs
de
Video
publicado en el EVA.
Cuadro
sinptico.
A
travs de las TICs.
Investigacin WEB.
Lectura
comentada.
Segn
recursos
publicados en el EVA.
Mapa mental. A travs
de las TICs.

Estrategias de Evaluacin:
Mediante esquemas de anatoma,
identificar las diversas regiones Conocimiento:
corporales.
Identificar la ubicacin de los
principales rganos del cuerpo.
Mediante test de seleccin Producto:
simple,
precisar
las
caractersticas de la piel y
elementos de importancia en la Actitud:
identificacin

Evidencias de Desempeo.
Mapas de conceptos
Mapa mental Cuadro Sinptico
Esquemas corporales
Sntesis de la importancia de la piel y
elementos de identificacin.
Sntesis de las caractersticas de la piel y las
regiones corporales
Conducta asumida por la discusin guiada
Conducta asumida por la discusin grupal
Conducta asumida en el taller

Competencia:

Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis para resolver problemas

UNIDAD II

OBJETIVO TERMINAL

LESIONOLOGA

Duracin

5 Semanas

Ponderacin

Objetivos Especficos
de aprendizaje

15%

ANALIZAR
LOS
TIPOS
DE
LESIONES
INFRINGIDAS
EN
EL
CUERPO;
LA
CONSECUENCIA ORGNICA O GRAVEDAD DE
ACUERDO
AL
AGENTE
VULNERANTE
UTILIZADO. MODO Y FUERZA APLICADA AL
INSTRUMENTO NOCIVO.
Contenidos

Estrategias Instruccionales

Conceptuales:
1.
2.
3.

4.

5.

6.

7.
8.

Analizar el concepto de Lesin y


Herida
Reconocer los diversos agentes
vulnerantes de inters criminal.
Distinguir las caractersticas de
las heridas cortantes; y de las
heridas postmortem.
Identificar las caractersticas de
los orificios de entrada y de salida
de las heridas por arma de fuego.
Diferenciar las lesiones causadas
por quemaduras por calor intenso
y
fuego
directo
de
la
electrocucin.
Distinguir la gravedad de las
lesiones por quemaduras, segn
los criterios de extensin y
espesor de tejido comprometido.
Identificar la severidad del
Politraumatizado.
Analizar las definiciones jurdicas
de las lesiones.

Tema 3.- Lesiones: Heridas,


contusiones. Clasificacin de
las lesiones segn el agente
vulnerante: qumico, biolgico,
fsico,
mecnico.
Heridas
cortante,
punzante,
contundente,
modalidades
segn el tipo de arma o
instrumento
usado.
Caractersticas de vitalidad en
las
heridas
externas
y
lesiones internas.
Tema 4.- Heridas causadas
por proyectiles disparados por
arma de fuego. Elementos
indicadores:
tatuajes,
quemadura; haz de dispersin,
anillos; signos especiales en
tejido seo; Orificio de entrada,
trayecto y salida.
Tema 5. Lesiones trmicas:
por calor intenso y fuego
directo. Criterios de gravedad
de las quemaduras segn
superficie corporal y espesor
de
tejido
comprometido.
Fulguracin;
electrocucin.
Mecanismo de la muerte en
electrocucin.
Tipos
de
lesiones. Hipotermia: lesiones
y mecanismo de la muerte.
Tema
6.Politrauma:
mecanismos de produccin;
evaluacin
forense
del
politraumatizado
en
vida.
Trauma crneo-enceflico y
raquimedular.

Presenciales
Exposicin del docente
Fotografas (diapositivas)
Mapa mental
Taller
Anlisis de Estadsticas.
Investigacin Bibliogrfica
y Jurisprudencial.
Lectura de las leyes
pertinentes.

Virtual
Interaccin en los EVA.
Lluvia de ideas. Foro
Virtual.
Mapa
conceptual.
A
travs de las TICs.
Exposicin del docente a
travs de Video publicado
en el EVA.
Cuadro
sinptico.
A
travs de las TICs.
Investigacin WEB.
Lectura
comentada.
Segn
recursos
publicados en el EVA.
Mapa mental. A travs de
las TICs.

Tema
7.Traumas
y
afecciones laborales. Lesin
funcional
o
corporal;
Discapacidad temporal parcial
y total permanente; absoluta y
gran
discapacidad.
Enfermedad ocupacional y
accidente
laboral
su
calificacin en la LOPCMAT.
Clasificacin de las lesiones
segn el CPV: levsimas a
gravsimas.

Presenciales

Virtual
Interaccin en los EVA.
Lluvia de ideas. Foro
Virtual.
Mapa
conceptual.
A
travs de las TICs.
Exposicin del docente a
travs de Video publicado
en el EVA.
Cuadro
sinptico.
A
travs de las TICs.
Investigacin WEB.
Lectura
comentada.
Segn
recursos
publicados en el EVA.
Mapa mental. A travs de
las TICs.

Procedmentales:
8.

Reconocer la importancia de
establecer el agente vulnerante
segn el tipo de heridas o
lesiones.
9. Identificar la lesin de entrada y
salida del cuerpo de un proyectil;
y las distancias de disparo.
10. Identificar los criterios utilizados
para evaluar la severidad de las
quemaduras.
11. Determinar la gravedad jurdica
de las lesiones, y enfermedad
ocupacional

Heridas por arma blanca,


contundente, por atricin y
aplastamiento.
Orificio de entrada y salida del
proyectil de arma de fuego.
Caractersticas
segn
la
distancia de disparo e impacto
en el objetivo.
Grados y extensin de las
quemaduras
Gravedad de las lesiones
segn el Marco jurdico
venezolano

Presenciales
Anlisis
de
prcticos
Mapa Conceptual
Taller

casos

Virtual
Interaccin en los EVA.
Lluvia de ideas. Foro
Virtual.
Mapa
conceptual.
A
travs de las TICs.
Exposicin del docente a
travs
de
Video
publicado en el EVA.
Cuadro
sinptico.
A
travs de las TICs.
Investigacin WEB.
Lectura
comentada.
Segn
recursos
publicados en el EVA.
Mapa mental. A travs de
las TICs.

Actitudinales:

12. Reconocer la importancia de la


identificacin de las lesiones y
dems heridas.
13. Valorar la importancia de los
efectos jurdicos de las lesiones.

Lesiones y dems heridas de


inters criminal.
Lesiones segn el Cdigo
penal
y
Enfermedad
ocupacional
y
accidentes
laborales segn la LOPCMAT.

Presenciales
Discusin guiada.
Estudio Dirigido.

Virtual
Interaccin en los EVA.
Lluvia de ideas. Foro
Virtual.
Mapa
conceptual.
A
travs de las TICs.
Exposicin del docente a
travs
de
Video
publicado en el EVA.
Cuadro
sinptico.
A
travs de las TICs.
Investigacin WEB.
Lectura
comentada.
Segn
recursos
publicados en el EVA.
Mapa mental. A travs de
las TICs.
Estrategias de Evaluacin:
Mediante
La
revisin
jurisprudencial y jurdica, podr
ubicar el alumno el tratamiento
judicial y seguimiento forense de
Conocimiento:
las
lesiones
y
afecciones
laborales.
Mediante resolucin de casos los
participantes
demostraran
la
diferencia entre las heridas por
arma de fuego con fines suicidas
u homicidas.
Producto:
Mediante
la
aportacin
de
ejemplos
y
diapositivas
ilustrativas podrn comprender a
cabalidad la significancia de la
prueba medico forense en la
resolucin de casos criminales
A travs de test que permitan el Actitud:
anlisis se evaluar las nociones
conceptuales de la Lesionologa y
su relevancia jurdica.

Evidencias de Desempeo.

Mapas de conceptos.
Mapa mental Cuadro Sinptico.
Esquemas corporales.

Sntesis de la importancia de la piel y


elementos de identificacin.
Sntesis de las caractersticas de la piel y las
regiones corporales.

Conducta asumida por la discusin guiada.


Conducta asumida por la discusin grupal.
Conducta asumida en el taller.

Competencia:

Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis para resolver problemas

UNIDAD III

OBJETIVO TERMINAL

COMPRENDER
LA
IMPORTANCIA
DEL
DIAGNSTICO, CAUSAS Y DATA DE LA
MUERTE, AS COMO DEL PROCESO DE
LEVANTAMIENTO DEL CADAVER Y AUTOPSIA.

TANATOLOGA

Duracin

5 Semanas

Ponderacin

Objetivos Especficos
de aprendizaje

15%
Contenidos

Estrategias Instruccionales

Conceptuales:
1.

2.
3.
4.

5.

Diferenciar los criterios de muerte


establecido en la legislacin
venezolana.
Analizar los signos abiticos.
Identificar
las
causas
de
exhumacin judicial.
Reconocer
la
competencia
funcionarial en el levantamiento
del cadver y su importancia.
Analizar
la
diversidad
de
caractersticas
antropolgicas
entre los seres humanos.

Tema 8.- Clasificacin mdico


legal de la muerte. Tipo:
muerte
clnica,
cerebral,
aparente, real, muerte sbita.
Muerte asistida. Docimasias.
Tema
9.Tanatocronodiagnstico: determinacin de
la data de la muerte.
Fenmenos
cadavricos
tempranos y tardos. Factores
que influyen en la putrefaccin.
Entomatologa tanatolga
Tema
10.
Inhumacin,
cremacin; exhumacin por
motivos judiciales. Tipos de
Autopsia: acadmica o clnica
y forense.
Protocolo
de
autopsia legal. Importancia de
la necropsia forense.
Tema 11.- Levantamiento del
Cadver;
fijacin
e
identificacin del sitio del
levantamiento.
Competencia
tcnica del levantamiento.
Tema 12.- Identificacin de
restos
humanos;
caractersticas antropolgicas;
determinacin de edad, sexo,
raza;
otras
caractersticas
relevantes. Material til para
estudios biolgicos en la
identificacin,
ADN.
Odontologa Forense.

Presenciales
Exposicin del docente
Fotografas (diapositivas)
Mapa mental
Taller
Lectura de las leyes
pertinentes.
Cine frum (videos)

Virtual
Interaccin en los EVA.
Lluvia de ideas. Foro
Virtual.
Mapa
conceptual.
A
travs de las TICs.
Exposicin del docente a
travs
de
Video
publicado en el EVA.
Cuadro
sinptico.
A
travs de las TICs.
Investigacin WEB.
Lectura
comentada.
Segn
recursos
publicados en el EVA.
Mapa mental. A travs de
las TICs.

Procedmentales:
6.

Identificar el fundamento jurdico


de muerte cerebral y muerte
clnica.
7. Determinar la factibilidad de
obtencin de rganos con fines
de trasplante.
8. Identificar
la
tcnica
y
procedimientos en la necropsia
forense.
9. Determinar la competencia legal
en el levantamiento del cadver
de acuerdo a las circunstancias.
10. Determinar las caractersticas
ms relevantes de diferenciacin
antropolgicas
en
restos
humanos.

Criterios de muerte segn la


Ley de Trasplante de rganos.
Requisitos legales para la
realizacin de trasplante de
acuerdo al tipo de donante
(vivo o de cadver).
Tanato-semiologa.
La autopsia como acto mdicoforense.
Acto de levantamiento de
cadver.
Diferencias anatmicas en
cuanto a raza, sexo o edad del
esqueleto humano.

Anlisis
de
casos
prcticos.
Mapa Conceptual.
Taller

La muerte cerebral; potencial


donante.
Tanatocronodiagnstico;
fenmenos cadavricos.
Fases medico forenses en la
pesquisa de las causas de la
muerte: levantamiento del
cadver y autopsia
La identificacin de cadveres.

Discusin guiada
Estudio Dirigido

Actitudinales:
11. Reconocer la importancia de
establecer la muerte clnica y la
cerebral.
12. Apreciar
la
importancia
criminalstica de la data de la
muerte.
13. Apreciar la importancia de la
Autopsia forense.
14. Reconocer la importancia de
identificacin de los restos,
desde el punto de vista judicial y
humano.
Estrategias de Evaluacin:
Mediante La revisin de la
legislacin y la discusin vigente,
establecer los criterios relativos a Conocimiento:
la muerte, y en la pesquisa de las
causas.
Solucionar
problemas
planteados,
para
que
el
estudiante pueda distinguir las Producto:
fases mdico forenses despus
de la muerte no natural
Mediante la tcnica de la
pregunta dirigida por el docente
Actitud:
se evaluar el nivel cognitivo del
alumno.

Evidencias de Desempeo.
Mapas de conceptos
Mapa mental Cuadro Sinptico
Esquemas corporales
Sntesis de la importancia de la piel y
elementos de identificacin.
Sntesis de las caractersticas de la piel y las
regiones corporales
Conducta asumida por la discusin guiada
Conducta asumida por la discusin grupal
Conducta asumida en el taller

10

Competencia:

Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis para resolver problemas

UNIDAD IV

OBJETIVO TERMINAL

ASFIXIOLOGA

Duracin

5 Semanas

Ponderacin

Objetivos Especficos
de aprendizaje

15%

ORIENTAR AL PARTICIPANTE EN LOS


ASPECTOS FISIOPATOLGICOS DE LA ANOXIA
Y DE LOS MECANISMOS DE PRODUCCIN,
REVISANDO LAS DIVERSAS CAUSAS DE
MUERTE POR ASFIXIA, MODALIDAD
ACCIDENTAL, DOLOSA Y SUICIDA.
Contenidos

Estrategias Instruccionales

Conceptuales:
1.
2.
3.
4.

5.
6.

Definicin de Asfixia, Hipoxia y


Anoxia.
Identificar las causas de asfixia
Analizar los tipos de suspensin y
sus mecanismos.
Determinar
la
diferencia
conceptual
entre
estrangulamiento
y
ahorcamiento..
Definir la sofocacin, como
mecanismo asfctico.
Identificar las diversas formas de
sofocacin.

Tema
13.-Mecanismos
de
produccin de hipoxia y anoxia;
Proceso
fisiopatolgicos
o
eventos orgnicos que se
producen ante la carencia de
oxigeno y de respiracin.
Sntomas generales de la
asfixia. Evidencias en el ser
vivo y en el cadver.
Tema
14.Muerte
por
suspensin. Tipos.
Teoras
que explican la muerte por
suspensin:
Obstruccin
respiratoria, cardiocirculatoria e
inhibitoria
o
neurognica.
Aspecto exterior del cadver
suspendido
(ahorcado);
lesiones que se esperan en la
necropsia.
Tema 15.Muerte por
estrangula-miento;
instrumentos
de
la
estrangulacin.
Signos
o
hallazgos externos e internos.
Tema
16.-Muerte
por
sofocacin facial; sofocacin
por
cuerpo
extrao;
por
compresin
de
trax
y
abdomen (disminucin de la
capacidad ventilatoria). Muerte
por falta de aire respirable.
Sofocacin por enterramiento:
agota-miento
de
oxigeno;
enrarecimiento del aire por
otros gases; monxido de
carbono; gases de disuasin
policial y militar.

Presenciales
Exposicin
del
docente
Fotografas
(diapositivas)
Cuadro Sinpticos.
Lectura de las leyes
pertinentes.
Exposiciones de los
alumnos
(simposium)

Virtual
Interaccin en los EVA.
Lluvia de ideas. Foro
Virtual.
Mapa conceptual. A
travs de las TICs.
Exposicin del docente a
travs
de
Video
publicado en el EVA.
Cuadro
sinptico.
A
travs de las TICs.
Investigacin WEB.
Lectura
comentada.
Segn
recursos
publicados en el EVA.
Mapa mental. A
travs de las TICs.

11

Procedmentales:
7.

Analizar los signos caractersticos


de la hipoxemia en el individuo
vivo y en el cadver.
8. Reconocer
los
eventos
fisiopatolgicos
o reacciones
corporales que ocurren en la
muerte por suspensin.
9. Analizar los signos o evidencias
corporales en la vctima de
estrangulamiento
10. Reconocer las diversas causas
de sofocacin.

Signos y hallazgos en las


situaciones de asfixia.
Consecuencias neurolgicas y
cardiorespiratorias en la muerte
por suspensin.
Signos y hallazgos externos
que diferencian a la vctima de
estrangulamiento de la de
suspensin.
La obstruccin de la va area
como
mecanismo
de
sofocacin;
y
otros
mecanismos de sofocacin.

Presenciales
Anlisis
de
casos
prcticos
Ejemplificacin
Tcnica de la pregunta y
la respuesta.
Lectura de dictmenes
forenses

Virtual
Interaccin en los EVA.
Lluvia de ideas. Foro
Virtual.
Mapa conceptual. A
travs de las TICs.
Exposicin del docente a
travs
de
Video
publicado en el EVA.
Cuadro
sinptico.
A
travs de las TICs.
Investigacin WEB.
Lectura
comentada.
Segn
recursos
publicados en el EVA.
Mapa mental. A travs
de las TICs.

Actitudinales:
11. Apreciar la importancia de
establecer los mecanismos de
asfixia como causa de la muerte.
12. Comprender
la
importancia
forense de la suspensin suicida
u
homicida.
E
importancia
criminal de la estrangulacin.

La asfixia como causa de la


muerte
Muerte por suspensin y por
estrangulamiento:
diferencia
forense.

Presenciales
Discusin guiada
Estudio Dirigido
Debate

Virtual
Interaccin en los EVA.
Lluvia de ideas. Foro
Virtual.
Mapa conceptual. A
travs de las TICs.
Exposicin del docente a
travs
de
Video
publicado en el EVA.
Cuadro
sinptico.
A
travs de las TICs.
Investigacin WEB.
Lectura
comentada.
Segn
recursos
publicados en el EVA.
Mapa mental. A travs
de las TICs.

12

Estrategias de Evaluacin:
A travs de exmenes test o
desarrollo se evaluar no slo las
nociones conceptuales de los Conocimiento:
fenmenos asfcticos; sino la
importancia probatoria forense
criminal.
Reconocimiento de casos fijados
fotogrficamente
(diapositivas), Producto:
donde el estudiante describir los
signos y hallazgos de inters
forense en la muerte pos asfixia.
Revisin
documental
de
situaciones
medico-forense
Actitud:
pertinente al fenmeno asfctico
de inters criminal

Evidencias de Desempeo.
Mapas de conceptos
Mapa mental Cuadro Sinptico
Cuestionarios

Sntesis de las caractersticas y hallazgos


significativos en el cuerpo sometido al
fenmeno asfctico.
Conducta asumida en la discusin
Actitud durante el debate y reconocimientos
fotogrficos de casos.
Conducta asumida por la discusin grupal

13

Competencia:

Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis para resolver problemas

UNIDAD V

OBJETIVO TERMINAL

SEXOLOGA FORENSE

Duracin

5 Semanas

Ponderacin

Objetivos Especficos
de aprendizaje

15%

IDENTIFICAR LAS LESIONES GINECO- LGICAS


EN LOS DELITOS SEXUALES; LOS
COMPORTAMIENTOS SEXUALES CRIMINALES.
LESIONES EN LAS ENFER- MEDADES DE
TRANSMISIN SEXUAL.
Contenidos

Estrategias Instruccionales

Conceptuales:
1.
2.

3.
4.

5.

Identificar los tipos penales


relativos a los delitos sexuales.
Identificar
los
aspectos
anatmicos
y
conformacin
normales
de
los
genitales
externos.
Definir
las
nociones
sobre
conducta sexual desviada.
Determinar la nocin conceptual
de Enfermedades de Transmisin
Sexual (ETS)
Definir jurdicamente aborto, y
establecer la nocin conceptual
de los tipos contemplados en la
norma penal. E identificar la
propuesta
de
reforma
de
despenalizacin del aborto.

Tema 17.- Delitos Sexuales,


tipos legales: Violencia Sexual.
Acto carnal con Vctimas
Especialmente
Vulnerables.
Actos
lascivos.
Esclavitud
Sexual.
Acoso
Sexual.
Aspectos anatmicos normales
de rganos sexuales externos.
Himen: tipos, lesiones en la
violacin. Desfloracin reciente
y tarda. Lesiones internas en la
violacin.
Tema 18.- Conductas sexuales
desviadas: Parafilias; especial
inters en la paidofilia, lesiones
en los nios. Enfermedades de
transmisin sexual y sistema
jurdico de lesiones (CPV).
Denuncia obligatoria de estas
enfermedades
a
sanidad
pblica.
Tema 19.- Aborto procurado,
provocado, sufrido; como lesin
gravsima. Evidencia clnica;
comprobacin de maniobras
abortivas criminales; lesiones.
Complicaciones mdicas del
aborto.
Verificacin
y
certificacin mdica del aborto.
Propuesta de despenalizacin
de tipos de abortos.

Presenciales
Exposicin del docente
Lectura de las leyes
pertinentes:
Cdigo
Penal, Ley Orgnica
Sobre el Derecho de las
Mujeres a una Vida Libre
de Violencia.
Exposiciones de los
alumnos (simposio)
Fotografas, ilustraciones

Virtual
Interaccin en los EVA.
Lluvia de ideas. Foro
Virtual.
Mapa conceptual. A
travs de las TICs.
Exposicin del docente a
travs
de
Video
publicado en el EVA.
Cuadro
sinptico.
A
travs de las TICs.
Investigacin WEB.
Lectura
comentada.
Segn
recursos
publicados en el EVA.
Mapa mental. A travs
de las TICs.

14

Procedmentales:
6.

Analizar y reconocer los tipos


legales de delitos sexuales.
7. 7.- Reconocer y diferenciar la
normalidad himeneal y las
modificaciones en desfloracin
criminal o luego de primer coito
8. 8.- Analizar la paidofilia y cmo
demostrar su concrecin criminal.
9. 9.-Reconocer
las
lesiones
generadas en las enfermedades
de transmisin sexual; mtodo de
comprobacin.
10. 10.- Diferenciar el aborto criminal
del aborto espontneo.

Tipos penales de delitos


sexuales en la Ley Especial (
Ley Orgnica sobre el Derecho
de la Mujer a una Vida Libre de
Violencia).
Himen:
conformacin
y
variedades normales; himen
elstico
o
disten-sible;
escotaduras,
desgarros.
Desfloracin reciente y tarda.
Pedofilia: violacin o acceso
carnal pedfilo.
Enfermedades de Transmisin
Sexual:
Virus
Papiloma
Humano, Blenorragia, Sfilis,
Herpes
genital,
Clamidia,
Hepatitis Viral, SIDA.
Evidencias clnicas, laboratorio
y de interrogatorio mdico en
los casos de aborto criminal.

Presenciales

Anlisis
de
casos prcticos
Tcnica de la pregunta y
la respuesta.
Lectura de dictmenes
forenses.
Solucin de problemas.

Virtual
Interaccin en los EVA.
Lluvia de ideas. Foro
Virtual.
Mapa conceptual. A
travs de las TICs.
Exposicin del docente a
travs
de
Video
publicado en el EVA.
Cuadro
sinptico.
A
travs de las TICs.
Investigacin WEB.
Lectura
comentada.
Segn
recursos
publicados en el EVA.
Mapa mental. A travs
de las TICs.

Actitudinales:
11. Comprender la importancia del
delito sexual y la connotacin de
victimizacin
primaria
y
secundaria
12. Reconocer la importancia del
delito de violacin en nios y la
trascendencia en su personalidad
13. Reconocer la importancia de la

Diferentes Delitos Sexuales


contemplados en el marco
jurdico venezolano.
La paidofilia como delito sexual
Las ETS como agresin dolosa
o culposa en los delitos
sexuales

Presenciales
Discusin guiada
Estudio Dirigido
Debate

15

transmisin de enfermedades en
el acto sexual violento como
segunda agresin.
14. Apreciar la importancia de
demostrar el aborto criminal.

Estrategias de Evaluacin:

Determinacin de evidencias
del aborto criminal.

Virtual
Interaccin en los EVA.
Lluvia de ideas. Foro
Virtual.
Mapa conceptual. A
travs de las TICs.
Exposicin del docente a
travs
de
Video
publicado en el EVA.
Cuadro
sinptico.
A
travs de las TICs.
Investigacin WEB.
Lectura
comentada.
Segn
recursos
publicados en el EVA.
Mapa mental. A travs
de las TICs.

Evidencias de Desempeo.

A travs de exmenes test o


desarrollo
se
evaluar
las
nociones conceptuales de los Conocimiento:
Aspectos de Sexologa Forense,
y la importancia de la experticia y
evidencia probatoria mdicoforense
Reconocimiento de casos fijados
fotogrficamente
(diapositivas), Producto:
donde el estudiante podr percibir
las evidencias de las lesiones en
los casos de delitos sexuales; de
enfermedades de transmisin
sexual y de aborto criminal
Revisin del marco jurdico
Actitud:
pertinente,
documental
de
situaciones medico-forense, y
jurisprudencia

Mapas de conceptos
Mapa mental Cuadro Sinptico
Cuestionarios

Sntesis de la importancia de los delitos


sexuales.
Sntesis de la importancia probatoria en los
aspectos de sexologa forense.
Conducta asumida en la discusin
Actitud durante el debate y reconocimientos
fotogrficos de casos.
Conducta asumida por la discusin grupal

16

Competencia:

Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis para resolver problemas

UNIDAD VI

OBJETIVO TERMINAL
ESTUDIAR LOS ASPECTOS DE INTOXI-CACIN
DE INTERS CRIMINALISTICO.

TOXICOLOGA
Y
PSIQUIATRIA FORENSE
Duracin

5 Semanas

Ponderacin

Objetivos Especficos
de aprendizaje

15%

ANALIZAR LA OPORTUNIDAD Y PERTINENCIA


DE
LA
EXPERTICIA
PSIQUIATRICA
EN
RELACIN CON LA RESPONSABILIDAD PENAL
Contenidos

Estrategias Instruccionales

Conceptuales:
1.
2.

3.
4.

5.

6.

Analizar los conceptos de txico,


veneno e intoxicacin.
Determinar la forma de deteccin
de sustancias txicas en el
organismo.
Analizar
la
nocin
de
estupefacientes y psicotrpicos.
Analizar los conceptos jurdicos
de
consumidor
y
farmacodependiente.
Distinguir
los
tipos
de
dependencia a las drogas. Y los
fenmenos de tolerancia y
abstinencia.
Reconocer los momentos de la
experticia psiquitrica segn las
situaciones legales.

Tema
20.Toxicologa.
Clasificacin
de
Txicos.
Sustancias venenosas
ms
comunes
de
inters
criminalstica. Deteccin de
txicos en el organismo:
lquidos y materia corporal til
para el anlisis toxicolgico.
Toma de muestra, preservacin
y trasporte (C/custodia)
Tema 21.- Estupefacientes y
Psicotrpicos,
Alcohol,
disolventes
orgnicos,
pegantes.
Tipos
de
consumidores y de frmacodependientes. (Art 77 ley
especial).
Tipos
de
dependencia (psicolgica y
fsica).
Fenmeno
de
Tolerancia a las drogas.
Sndrome de abstinencia.
Tema
22.Experticia
Psiquitrica en el consumidor
de drogas (Arts. 70 y 105 ley
especial).
Reglas
de
responsabilidad penal para el
consumidor de drogas (Art.64
ley especial), y en caso de
embriaguez (Art.64 CPV).
Experticia
Psiquitrica
y/o
Psicolgica al reo solicitante de
trabajo
fuera
del
establecimiento,
rgimen
abierto y libertad condicional
(COPP 495-5,6,7 y 500-3).
Evaluacin de la vctima en
formas de violencia de gnero
(violencia psicolgica) Art 15
ley especial. Arts. 72 y ss.

Presenciales
Exposicin del docente
Lectura de las leyes
pertinentes:
Cdigo
Penal, Ley Orgnica
Sobre el Derecho de las
Mujeres a una Vida Libre
de Violencia. COPP
Exposiciones de los
alumnos (simposio)

Virtual
Interaccin en los EVA.
Lluvia de ideas. Foro
Virtual.
Mapa conceptual. A
travs de las TICs.
Exposicin del docente a
travs
de
Video
publicado en el EVA.
Cuadro
sinptico.
A
travs de las TICs.
Investigacin WEB.
Lectura
comentada.
Segn
recursos
publicados en el EVA.
Mapa mental. A travs
de las TICs.

17

Procedmentales:
7.

Identificar
los
txicos
ms
comunes de inters criminal.
8. Diferenciar
las
formas
de
farmacodependencia.
9. Identificar
las
enfermedades
mentales, ms frecuentes y de
inters penal.
10. Reconocer la importancia de la
evaluacin psiquitrica del reo
(cumpliendo condena).
11. Reconocer la importancia de la
evaluacin
psicolgica
y/o
psiquitrica en la mujer vctima de
violencia de gnero

Envenenamiento, con intencin


criminal.
Sustancias
empleadas.
Farmacodependencia psquica
y fsica, cual ms relevante por
su consumo y peligrosidad
Enfermedades mentales segn
la clasificacin internacional de
enfermedades mentales (CIE10)
Experticia
multidisciplinaria:
psiquitrica, psicolgica del reo.
Violencia
Psicolgica
demostracin por experticia.

Presenciales
Anlisis
de
casos
prcticos
Tcnica de la pregunta y
la respuesta.
Lectura de dictmenes
forenses.
Solucin de problemas.
Virtual
Interaccin en los EVA.
Lluvia de ideas. Foro
Virtual.
Mapa conceptual. A
travs de las TICs.
Exposicin del docente a
travs
de
Video
publicado en el EVA.
Cuadro
sinptico.
A
travs de las TICs.
Investigacin WEB.
Lectura
comentada.
Segn
recursos
publicados en el EVA.
Mapa mental. A travs
de las TICs.

Actitudinales:
12. Apreciar la importancia de la
determinacin del txico o veneno
como prueba criminal.
13. Valorar
la
importancia
de
establecer el estatus de frmaco
dependencia en el consumidor,
para fines de responsabilidad
penal
14. Comprender la importancia de la
evaluacin psiquitrica en el reo
para su reinsercin social.
15. Comprender
la
repercusin
psicolgica y/o psiquitrica den la
victima de violencia de gnero.

Estrategias de Evaluacin:

Envenenamiento e intoxicacin
Responsabilidad
penal
del
consumidor
y
farmacodependiente; y del
ebrio.
Pertinencia de la experticia
psiquitrica e durante el
cumplimiento de condena.
Violencia de gnero: formas y
efectos.

Presenciales
Discusin guiada
Estudio Dirigido
Debate

Virtual
Interaccin en los EVA.
Lluvia de ideas. Foro
Virtual.
Mapa conceptual. A
travs de las TICs.
Exposicin del docente a
travs
de
Video
publicado en el EVA.
Cuadro
sinptico.
A
travs de las TICs.
Investigacin WEB.
Lectura
comentada.
Segn
recursos
publicados en el EVA.
Mapa mental. A travs
de las TICs.

Evidencias de Desempeo.

18

A travs de exmenes test o


desarrollo
se
evaluar
las Conocimiento:
nociones conceptuales de los
Aspectos
de
Toxicologa,
farmacodependencia a drogas.
As mismo
la experticia Producto:
Psiquitrica
Forense,
y
su
importancia judicial.
Reconocimiento
de
casos
escogidos de la jurisprudencia
nacional y regional
Revisin y debate del marco Actitud:
jurdico pertinente, documental de
situaciones medico forense.

Mapas de conceptos
Mapa mental Cuadro Sinptico
Cuestionarios
Sntesis de la importancia de las pruebas de
laboratorio
en
toxicologa
y
farmacodependencia.
Sntesis de la importancia probatoria del
experto psiquiatra forense.
Conducta asumida en la discusin
Actitud durante el debate e interpretacin
jurdica y jurisprudencial.
Conducta asumida por la discusin grupal

19

Competencia:

Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis para resolver problemas

UNIDAD VII

OBJETIVO TERMINAL

CERTIFICACIONES, INFORMES, DICTAMENES


MDICOS DE INTERES FORENSE

Duracin

5 Semanas

Ponderacin

Objetivos Especficos
de aprendizaje

15%

INTERPRETAR
LOS
DOCUMENTOS
Y
RESULTADOS DE LAS EXPERTICIAS M- DICO
FORENSE. Y DEMS CERTIFI- CACIONES
MDICAS. COMPRENDER LA IMPORTANCIA
DEL MDICO FORENSE COMO EXPERTO
Contenidos

Estrategias Instruccionales

Conceptuales:
1.

2.

Distinguir
los
diversos
documentos
mdicos
de
relevancia legal.
Identificar la pertinencia de las
certificaciones mdicas en los
procesos judiciales.

Tema
23.Informe
de
experticia: mdica particular o
de experto privado. Informe o
dictamen del mdico forense.
Protocolo de Autopsia forense.
Biopsia.
Certificado
de
Defuncin por causas naturales
y por muerte violenta. Acta de
Defuncin. Informe o Acta de
Exhumacin forense. Dictamen
Odontolgico Forense; Gineco
Obsttrico,
Radiolgico;
Histopatolgico;
Toxicolgico
Forense.
Gentico,
ADN
(filiacin, identificacin).
Tema
24.Constancias
mdicas:
de
incapacidad
(reposos).
Informe
Mdico
asistencial. Certificados de
Salud.
Epicrsis.
Historia
Clnica: utilidad probatoria,
requisitos para su incautacin.
Exmenes
paraclnicos:
pertinencia forense. Registro
hospitalario de morbilidad en
emergencias
de
centros

Presenciales
Exposicin del docente
Lectura de las leyes
pertinentes:
Cdigo
Penal, Ley Orgnica
Sobre el Derecho de las
Mujeres a una Vida Libre
de Violencia. COPP,
Cdigo de Instruccin
Mdico Forense; Ley del
Cuerpo
de
Investigaciones
Cientficas Penales y
Criminalsticas. Ley de
Ejercicio de la Medicina,
Farmacia,
bioanlisis,
Cdigo de tica Mdica,
etc.
Exposiciones de los
alumnos (simposio)
Lectura de Informes y
de- ms certificaciones

20

asistenciales.
Tema 25.- El Mdico como
perito, experto, testigo o
imputado. Abordaje del Mdico
como experto/perito forense en
juicio.

Virtual
Interaccin en los EVA.
Lluvia de ideas. Foro
Virtual.
Mapa conceptual. A
travs de las TICs.
Exposicin del docente a
travs
de
Video
publicado en el EVA.
Cuadro
sinptico.
A
travs de las TICs.
Investigacin WEB.
Lectura
comentada.
Segn
recursos
publicados en el EVA.
Mapa mental. A travs
de las TICs.

Procedmentales:
3.

4.

5.

Reconocer la importancia de las


certificaciones mdicas como
documentos legales: civil, penal y
laboral.
Identificar los momentos de
emisin o produccin de las
distintas certificaciones mdicas,
la pertinencia y utilidad judicial.
Determinar la importancia del
experto/perito mdico, odontlogo
forense, psiclogo, psiquiatra,
patlogo, toxiclogo, bioanalista,
como fuente indirecta de la
prueba.

Documentos y certificaciones
mdicas de inters forense:
informes,
dictmenes,
constancias,
certificados,
protocolos de autopsia, actas,
etc. Momento de estipulacin
procesal de estas pruebas y
sus deposiciones orales
El Experto / perito:, odontlogo
forense, psiclogo, patlogo,
toxiclogo,
psiquiatra,
bioanalista,
farmacutico.
Como
poseedor
del
conocimiento cientfico.

Presenciales
Anlisis de diversos
tipos de certificaciones
mdico legales.
Tcnica de la pregunta y
la respuesta.
Solucin de problemas.

Virtual
Interaccin en los EVA.
Lluvia de ideas. Foro
Virtual.
Mapa conceptual. A
travs de las TICs.
Exposicin del docente a
travs
de
Video
publicado en el EVA.
Cuadro
sinptico.
A
travs de las TICs.
Investigacin WEB.
Lectura
comentada.
Segn
recursos
publicados en el EVA.
Mapa mental. A travs
de las TICs.

Actitudinales:

21

6.

Apreciar la importancia del


experto o perito como figura que
ayuda a formar criterio al juzgador

El experto y/o perito en las


reas de las ciencias de la
salud.

Presenciales
Discusin guiada
Estudio Dirigido
Debate

Virtual
Interaccin en los EVA.
Lluvia de ideas. Foro
Virtual.
Mapa conceptual. A
travs de las TICs.
Exposicin del docente a
travs
de
Video
publicado en el EVA.
Cuadro
sinptico.
A
travs de las TICs.
Investigacin WEB.
Lectura
comentada.
Segn
recursos
publicados en el EVA.
Mapa mental. A travs
de las TICs.
Estrategias de Evaluacin:

Evidencias de Desempeo.

A travs de exmenes test o


desarrollo
se
evaluar
las
nociones conceptuales de los
Conocimiento:
Aspectos de Peritaje mdico
Forense
e importancia de la
relevancia
legal
de
las
Certificaciones Mdicas como
fuente probatoria.
Presentacin
de
Informes,
dictmenes y dems documentos Producto:
mdico forenses, en los cuales el
estudiante podr percibir
e
interpretar cabalmente la prueba
documental y deposicin oral del
experto.
Revisin del marco jurdico Actitud:
pertinente,
documental
de
situaciones medico-forense, y
jurisprudencia.

Mapas de conceptos
Mapa mental Cuadro Sinptico
Cuestionarios

Sntesis de la importancia del peritaje y


experticia de los profesionales de las reas
de la salud, como generadores de pruebas
que ayudan a formar criterio para las
decisiones judiciales.
Conducta asumida en la discusin
Actitud durante el debate e investigacin de
documentos y certificaciones
Conducta asumida por la discusin grupal

22

BIBLIOGRAFA

Aguilar Guevara Rafael. Tratado de Derecho Mdico. 1era edicin. Editorial Legis.
Caracas. 2001.
Carrasco Francesco. Programa de Derecho Criminal. Editorial Termis. Bogot. 1971.
Chiossone Tulio. Manual de Derecho Penal Venezolano. Imprenta Universitaria U.C.V.
Caracas. 1981.
De Dominis M. Mara Antonieta. Tres Peritaciones Mdico Legales en Cadver.
Livrosca. Caracas. 2005.
Del Giudice Franco Mario. La Criminalizacin, La Lgica y la Prueba en el Cdigo
Orgnico Procesal Penal. 2da edicin. Editorial Vadell Hermanos. Caracas. 2002.
Di Mario Vicent JM y Danna Susana E. Manual de Patologa Forence. Daz de Santos.
Madrid. 2003.
Febres C. Hctor. Delitos Contra las Personas. Talleres Grficos Universitarios.
Mrida. Venezuela. 1972.
Giugni Humberto. Lecciones de Medicina Legal. Ediciones del Rectorado de la U.C.
Valencia. Venezuela. 1981.
Gottfried R. Rybak Schmidt. Patologa Forence y la Identificacin de Vctimas
Humanas. Publicaciones Universidad de Carabobo. Valencia. Venezuela. 1999.
Gonzlez Violeta y Martn Jos Flix. Anlisis de las Figuras Delictivas en el Derecho
Venezolano. Editorial Mobilibros. Caracas. 1991.
Keith Simpson. Medicina Forence. De Espaxs, S.A. Barcelona. Espaa. 1981.
Lpez Ibor J.J. La Responsabilidad Penal del Enfermo Mental. Cosane. Madrid.
Espaa. 1951.
Martn Corona Jos Flix. La Docencia en Medicina Legal. De Biblioteca Universitaria.
Caracas. 1991.
Mendoza Troconis Jos Rafael. Curso de Derecho Penal Venezolano, Compendio de
Parte Especial. De El Cojo, C.A. Caracas. 1981.
Patit J.A. Losetti O. Trezzaf Guzmn C. Tratado de Medicina Legal y Elementos de
Patologa Forence. Editorial Formal Qurum. Buenos Aires. 2003.

23