Escola Secundária Rocha Peixoto Módulo 17 – Técnicas de Expressão Plástica I

 Actividades:

Destinatários
Dos 4 aos 6
Misto
anos
 Actividades:

Expressão Plástica

Papel Ilustração
Reciclado da História
 Objectivos:

 Consciencializar os pequenos cidadãos para a preservação

do Meio Ambiente;

 Promover hábitos de Reutilização de materiais;

 Formar os pequenos cidadãos na separação dos Resíduos;

 Sensibilizar para a importância da Política dos 3 R’s;

 Incrementar a preservação.
1º Fase

2º Fase
Preparar Fazer o
a Polpa Papel
3º Fase

4º Fase
Prensar Ilustrar a
as Folhas História
 Material
 mesa  varinha mágica
 tesoura  esponjas
 jornal  peneira em tamanho A3
 balde  cola branca
 Quadro
 2 Tábuas  Serrote
 Pregos  Tesoura
 Martelo  Rede de Mosquiteiro
 Fita Métrica
 Quadro

 Mede-se as tábuas de madeira pelo mesmo comprimento e

largura de uma folha A3;
 Quadro

 Corta-se com um serrote as tábuas e prega-se as pontas com

pregos, fazendo um rectângulo;
 Quadro

 Coloca-se a rede mosquiteira por cima da estrutura anterior

pregando-a;
 1º Fase – Preparar a Polpa
 Rasga-se os jornais em pedaços pequenos;

 Deixa-se de molho durante um dia ou uma noite numa bacia,

para amolecer;

 A água deve cobrir os pedaços de

jornal;
 1º Fase – Preparar a Polpa
 Mexe-se com as mãos, ficando uma massa homogénea;

 Tritura-se o papel com uma varinha mágica, na proporção de

três partes de água para uma de papel;

 A polpa está pronta.

 2º Fase - Fazer o Papel
 Despeja-se a polpa numa bacia grande, maior que o quadro;

 Mergulha-se o quadro verticalmente e deita-se no fundo da bacia,

colocando polpa dentro da peneira;

 Suspende-se na posição horizontal

de modo que a polpa fique
depositada na tela;

 Esperamos que o excesso de água

escorra dentro da bacia;
 2º Fase - Fazer o Papel
 Viramos o quadro com a polpa para baixo, sobre um jornal ou
pano;

 Tiramos o excesso de água com uma esponja;

 Levantamos a moldura, deixando a folha de

papel artesanal ainda húmida sobre o jornal;

 Na margem inferior, faz-se baixo relevo

para colocar na última fase a legenda.
 3º Fase – Prensar as Folhas

Para que as folhas de papel artesanal sequem mais rápido e o

entrelaçamento das fibras seja mais firme, devemos fazer pilhas com o
jornal da seguinte forma:

 Empilha-se três folhas do jornal com papel artesanal;

 Entrelaça-se com 6 folhas de jornal e coloca-se mais 3 folhas do

jornal com papel;
 3º Fase – Prensar as Folhas

 Continuamos até formar uma pilha de 12 folhas de papel artesanal;

 Colocamos a pilha de folhas no chão e pressionamos com um pedaço

de madeira ou algo que faça peso.
 4º Fase – Ilustrar a História
 Mistura-se à polpa: linha, gaze, fio de lã, pétalas de flores ou outras
fibras.

 Tritura-se na varinha mágica junto com o papel picado: papel de

presente, casca de cebola, etc;

 Para ter papel colorido: bate-se papel crepe com água na varinha
mágica e junta-se essa mistura à polpa ou adiciona-se guache ou
anilina directamente à polpa.
 4º Fase – Ilustrar a História
 Quando as folhas estiverem secas, ilustra-se uma história sobre a
reciclagem;

 A ilustração poderá ser feita com relevo: folhas de árvores, pasta de

papel e pintado com guaches;

 Deverá ser feito dois cortes na margem superior das folhas, para
que estas depois sejam unidas com tiras de plástico (das caixas de
bacalhau – material reutilizavél).
 Formato do Livro
 O Formato do livro será como está mostrado na imagem:

 As folhas recicladas ficarão na posição na horizontal;

 Serão unidas através das tiras de plástico como foi referido

anteriormente;

 A base será construída com papelão;

 Base do Livro

 A Base feita de papelão tem esta planificação:

Cortes para as
tiras de plástico
Colar

Colar
Base
 Capa do Livro

 Irá conter o título da história, as duas personagens principais e uma

foto de toda a turma.
 Páginas

 A História foi dividida em partes e imprimida;

 Depois, cada parágrafo foi rasgado com as mãos para causar um
efeito diferente.
 Páginas

 Cada parágrafo é colado em cada folha na parte inferior;

 Base do Livro
Era uma vez sete cabritinhos irrequietos que viviam com a mãe numa
casa à beira da floresta.

O pai trabalhava longe e só vinha a casa aos fins-de-semana, por isso

a mãe não tinha uma vida propriamente fácil…
É que ter sete filhos e, ainda por cima, todos rapazes, daqueles reguilas
que passam o dia a arranjar problemas, não é um mar de rosas.
 Base do Livro

Todos os dias se enchiam naquela casa mais de cinco caixotes do lixo:

eram pacotes de leite, caixas de cereais, embalagens de detergentes,
garrafas de vidro, latas de atum… tudo à mistura com restos de
comida, porque ali não havia tempo para grandes nem pequenas
reciclagens.
 Base do Livro

Muitas vezes, a mãe cabritinha pedia ajuda aos filhos, mas estes
conseguiam ser umas verdadeiras pestes, sempre colados ao sofá a ver
os desenhos animados:
- Já viram como este caixote do lixo está a deitar por fora? –
queixava-se ela. – Eu tenho um desgosto… Em todas as casas já se
separam embalagens, menos na nossa. Como é que é possível?
 Base do Livro

O vizinho de cima, um lobo muito pacato que não fazia mal a uma
mosca, ouvia muitas vezes os gritos zangados da mãe cabritinha, e
começou a pensa no que havia de fazer para ajudar aquela família a
tornar-se mais organizada e amiga do ambiente.

Um dia, enquanto a mãe foi ao supermercado, o Sr. Lobo saiu do seu

apartamento e decidiu ter uma conversa séria com os sete cabritinhos:
- Dlim, dlom! – tocou a campainha.
- Quem é? – perguntaram os cabritinhos.
- Sou eu, o vosso vizinho lobo. Preciso de falar convosco.
 Base do Livro

Os cabritinhos conheciam perfeitamente o vizinho, sabiam que era

muito boa pessoa e que não lhes queria mal nenhum. Mas estavam,
mais uma vez, com vontade de arranjar sarilhos e resolveram não abrir
a porta.
- Que miúdos mais insolentes e malcriados. Estão mesmo a pedi-las!!!
Hão-de aprender a ser amigos do ambiente, nem que para isso tenha
que lhes gritar aos ouvidos.
Então. Enfureceu-se e começou a bombardear a casa com mensagens.
 Base do Livro

Colou cartazes em todas as janelas, a dizer: QUEM NÃO ABRE A

PORTA Á RECICLAGEM, ESTÁ EM GRANDE
DESVANTAGEM! Ou: OS SETE CABRITINHOS VIVEM NO
SÉCULO PASSADO, NÃO SABEM O QUE SIGNIFICA A
PALAVRA “RECICLADO”!
 Base do Livro

Mandou sete e-mails, uma para cada cabritinho, a dizer: O PAPEL,

O PLÁSTICO, O VIDRO E O METAL JÁ SE RECICLAM EM
PORTUGAL!
Mandou sete mensagens SMS, via telemóvel, a dizer: QUEM NÃO
RECICLA, MAIS BURRO FICA!
Apareceu na televisão num anúncio de cinco segundos, a dizer:
OS PACOTES DE LEITE E DE SUMO MERECEM UM
MELHOR RUMO!
E, depois de tudo isto, os sete cabritinhos começaram a ficar realmente
envergonhados…
 Base do Livro

Tocaram à campainha do lobo e pediram-lhe, se faz favor, com voz

mansinha:
- Importa-se de nos explicar como é que se faz para separar as
embalagens?
O lobo respondeu:
- Ora essa, claro que não! – e inventou uma lengalenga para cada
irmão sobre os pacotes do leite e do sumo:
 Base do Livro

- ESCORRER E DESPEJAR…
- TODAS AS TAMPAS TIRAR…
- ESPALMAR BEM…
- PARA POUPAR ESPAÇO…
- ISSO ATÉ EU FAÇO!
- ÁGUA, MESMO SEM SABONETE…
- JÁ EVITA UM MAU CHEIRETE!
Manuela Nova nº15

12ºN

Curso Profissional Técnico de Animador

Sociocultural

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 Área de Expressões

Profª Isabel Pinheiro

Módulo 17 – “Técnicas de Expressão Plástica I”

24 de Abril de 2010

Escola Secundária Rocha Peixoto

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