2016

La capacidad va más allá de las palabras. Es la habilidad del líder de
decirlo, planearlo, y hacerlo de tal forma que otros sepan que tú sabes
cómo, y sepan que te quieren seguir.

SEMINARIO DE ADMINISTRACIÓN
ROXANA MAGALY GUTIERREZ ALFARO

022-07-679

CAPACIDAD DE UN LIDER.

INDICE
Introducción

2

La Capacidad De Liderar: El Líder ¿Nace O Se Hace?

3

El Locus O Centro De Control

4

La Ansiedad

4

La Auto-Eficacia

5

La Orientación Pro-Activa

5

La Capacidad De Mantener Relaciones Pro-Sociales

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CAPACIDAD DE UN LIDER.

INTRODUCCION

Todo líder que desee desarrollar un liderazgo realmente efectivo, debe saber que las
cualidades que desarrolle le ayudarán a ser efectivo y fructífero. Debe saber que sus
talentos, aptitudes y habilidades personales no tienen nada que ver con el desarrollo de un
liderazgo efectivo.
Hay personas que tienen talento, aptitudes y habilidades, pero son malos en lo que se
refiere a liderazgo como tal. Las cualidades son algo importante en la vida de un líder, y
tiene que ser desarrollado, fomentado y cultivado en la vida diaria.
Los líderes desean servir pero deben proyectarse una visión, ya que esto le ayudará a
entender mejor el propósito del liderazgo y lo que debe examinar para determinar si será o
sabrá ser un líder.

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CAPACIDAD DE UN LIDER.

La capacidad de liderar: el líder ¿nace o se hace?

Se

puede definir liderazgo como la

capacidad del individuo para influir sobre las
personas que le rodean, sin que medie la
fuerza o el ejercicio de la autoridad,
llevándoles a dar de manera voluntaria lo
mejor de sí mismos y alcanzando así metas y
resultados superiores a los previsibles.
De acuerdo a un estudio realizado en 2002
por el Centro de Liderazgo de Calidad (Centre for Outstanding Leadership) de Israel con la
financiación del ejército americano (ARI), el liderazgo es la combinación de tres factores críticos que,
juntos, permiten su presencia: el potencial de liderazgo, la motivación de liderazgo y la existencia
de un entorno de desarrollo adecuado. En este artículo vamos a centrarnos en el primero de ellos:
el potencial de liderazgo.
El liderazgo se basa en componentes de la personalidad del líder y en su capacidad para entramar
relaciones positivas con las personas a su alrededor. Dos de los componentes principales del
liderazgo son la capacidad de indicar el camino y la capacidad de causar que otras personas vayan
por él. Tal y como señalan los autores del estudio, la mayoría de la investigación psicológica hasta
ahora se ha centrado en la medición del liderazgo y su influencia en las personas sobre las que se
ejerce, olvidando la cuestión de la personalidad del líder y sus características de desarrollo.
Cinco son las variables que conforman en mayor o menor grado la personalidad del líder: tres
relacionadas consigo mismo y su auto confianza: el locus o centro de control, la ansiedad
característica y auto-eficacia, y otras dos que tienen que ver con su manera de relacionarse con
factores externos: la orientación pro-activa y las habilidades pro-sociales.
La auto-confianza es un elemento necesario para transmitir a las personas del entorno la sensación
de seguridad, una característica básica de la relación líder-liderado. Una actitud positiva y la
capacidad de entablar relaciones auténticas con las personas que le rodean dotan al líder del
carisma y el carácter necesarios que le convierten en punto de referencia para el entorno.
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El locus o centro de control

El locus o centro de control hace alusión a la manera en
que cada persona percibe su capacidad para controlar los
acontecimientos. Las personas cuyo locus o centro de
control es interno creen que ellos mismos pueden influir
en el curso de los acontecimientos y por tanto, el resultado
de su liderazgo depende en gran medida de sus
habilidades y destrezas. Por el contrario, las personas con
locus o centro de control externo, creen que agentes
ajenos a ellos, como la suerte o el destino, son los que en
definitiva dictan los acontecimientos por lo que el resultado de su comportamiento depende, en
última instancia, de otras personas, de la suerte o de cualquier otro factor externo.
Los estudios realizados a nivel gerencial muestran que aquellas personas con un locus de control
interno saben gestionar mejor las situaciones de estrés, tienden a adoptar estrategias innovadoras
y consiguen mejores resultados que las de locus externo.

La ansiedad

Esta puede ser temporal, es

decir, ansiedad que aparece como

respuesta a una situación amedrentadora o ansiedad característica,
que es una tendencia de la personalidad de individuo que encuentra
su expresión en una amplia variedad de situaciones. Una persona con
un al to grado de ansiedad característica va a tener dificultades a la hora de funcionar eficazmente
cuando está sometido a presión o en situaciones de incertidumbre. Una persona con una ansiedad
característica menor va a responder mejor, en principio, a situaciones variables y de estrés.

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La auto-eficacia

Se define como la fe del individuo en su capacidad para
obtener logros en diferentes áreas y llevar a cabo con éxito
tareas variadas. La auto-percepción del individuo se forma
en el contexto de comportamientos y se va desarrollando
gradualmente en un proceso de aprendizaje continuo en el
que el individuo va recolectando información de diversas
fuentes sobre su capacidad de actuar en diversas áreas.
Se han realizado diferentes estudios que tratan de predecir
la emergencia de líderes en un grupo examinando la
influencia de tres variables: predominio, inteligencia y auto-eficacia general. De las tres, la última
parece tener la mayor correlación con el ranking de evaluación de líderes en el grupo. Los estudios
apuntan además a que la fe del individuo en su capacidad de liderazgo influye en su desarrollo como
líder.

La orientación pro-activa

Una de las características más recurrentes en la descripción del
líder es su orientación pro activa, esto es, su capacidad de
presentar una visión del futuro, de apuntar un nuevo camino y
transmitir mensajes positivos y edificantes. El optimismo es pues
uno de los mayores componentes del liderazgo: la capacidad de
concebir el futuro deseado, creer en él y afanarse duramente hasta
conseguirlo.
Estudios comparativos entre personas optimistas y pesimistas han demostrado que estas últimas
tienen una imagen más positiva de sí mismos y dedican un mayor esfuerzo a obtener sus metas.

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La capacidad de mantener relaciones pro-sociales

De acuerdo a diferentes estudios, la capacidad de
mantener relaciones pro-sociales tiene que ver
con la empatía, una habilidad que se forma en la
fase más temprana de la infancia, cuando el
desarrollo emocional de niño se forma y queda
marcado en función de la dinámica con la persona
que le cuida. Las personas cuyo desarrollo
emocional ha tenido lugar en un entorno sano y
seguro tienen mayores probabilidades de desarrollarse en edad adulta como líder. Son personas
con un alto grado de confianza en sí mismos y en el entorno, curiosas y con capacidad para mantener
relaciones cercanas e incluso íntimas sin miedo.
El estudio realizado por el Centro de Liderazgo de Calidad se llevó a cabo entre 402 soldados de los
cuerpos de acorazados e infantería de las Fuerzas de Defensa de Israel (IDF), momentos antes de
concluir el periodo de instrucción básica de tres meses. El estudio, primero de su clase, tenía el doble
objetivo de distinguir entre "líderes" y "no líderes" en el seno de los cadetes y medir el potencial de
liderazgo (PL) de los sujetos. Cabe destacar que, a diferencia de ejércitos como el de EEUU, en el
que la diferenciación entre oficiales y otros rangos es "institucional" (esto es, por medio de
academias militares), en las IDF la diferenciación entre oficiales y otros rangos se establece de
manera "natural" por medio de un proceso de selección continuo durante el periodo de instrucción
inicial, lo que lo convierte en un excepcional laboratorio para examinar las capacidades de liderazgo
intrínsecas del individuo.
Los resultados muestran que importantes diferencias en las cinco variables entre existen los
soldados que son percibidos como "líderes" por parte de los comandantes y compañeros de pelotón
y el resto. Los "líderes" se caracterizan por mayor nivel de locus o centro de control interno, autoeficacia, optimismo y relaciones pro-sociales y un menor grado de ansiedad en comparación con
aquellos percibidos como "no líderes".

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CAPACIDAD DE UN LIDER.

Según los autores del estudio, hoy en día son frecuentes los estudios que analizan los diferentes
tipos de liderazgo y su correlación con las variables de resultados laborales, satisfacción, motivación
y compromiso con la organización. Sin embargo, el origen de las pautas conductuales del líder
continúa siendo un ámbito prácticamente inexplorado. Investigaciones futuras pueden arrojar luz
sobre dimensiones adicionales del potencial de liderazgo. En cualquier caso, como ocurre con
cualquier otro talento, el potencial por sí sólo no es suficiente. Para ser un líder la persona debe
tener voluntad de serlo y encontrarse en un contexto que le permita expresar ese potencial y
voluntad.

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